主題活動策劃【集合9篇】
主題活動策劃 篇1
活動概況
1、本策劃以環(huán)保、節(jié)日、創(chuàng)優(yōu)爭先為素材,適合重視環(huán)保的社區(qū)細(xì)化方案和執(zhí)行活動。
2、綠色環(huán)保,是永恒的話題,地球這個(gè)大家需要每一個(gè)人的呵護(hù)。環(huán)保的活動,也不一定要在節(jié)假日,平常都可以做。本策劃以國慶節(jié)重陽節(jié)為背景,是因?yàn)閄X年的金秋,節(jié)假日多,大家的空余時(shí)間也多。在大家歡快消費(fèi)的同時(shí),會在不經(jīng)意間增加地球的負(fù)擔(dān),我們更加應(yīng)該提倡環(huán)保。
3、本策劃采用網(wǎng)上線下征集志愿者,網(wǎng)絡(luò)宣傳活動效果的方式,加大社區(qū)活動的影響力。
4、本活動策劃應(yīng)用到活動互聯(lián)的'圖片展示功能、視頻上傳播放功能,這些功能在其他網(wǎng)站也有可能具備,活動互聯(lián)這些功能的使用目前是確認(rèn)不會收費(fèi)的,所以暫時(shí)以活動互聯(lián)的功能使用為參考,如果有其他考慮,請自行刪減修改。
5、公益活動不在大小而在于心,一分心意可大可小,呼吁有條件的網(wǎng)友可以多搞這樣的活動。
活動背景
1、利用節(jié)日的空余時(shí)間讓更多的人參與到環(huán);顒又衼
活動目的
1、通過活動來宣傳環(huán)保,對優(yōu)秀的行為進(jìn)行表揚(yáng),以網(wǎng)絡(luò)為媒介擴(kuò)大活動效果。
環(huán)保題材
1、 提倡使用環(huán)保購物袋
2、 家庭垃圾是否可回收的分裝
3、 提倡無紙辦公
4、 提倡植樹綠化
5、 提倡使用節(jié)能燈具、電器
6、提倡不能亂扔?xùn)|西、禁止高空拋物
活動時(shí)間
1-2周,自己調(diào)整
活動地點(diǎn)
1、 社區(qū)活動:宣傳環(huán)保行為,展示環(huán)保產(chǎn)品
2、 網(wǎng)絡(luò)活動:展示環(huán)保產(chǎn)品圖片,展示環(huán)保行為,評選爭先創(chuàng)優(yōu)社區(qū)好社員,展示活動成果,評選活動優(yōu)秀志愿者等,擴(kuò)大活動影響力等
面向?qū)ο?/strong>
1、 本社區(qū)全體社員(居民)
2、延伸至所有居民(一個(gè)城市的,甚至全國的),活動主辦方,協(xié)辦方社區(qū),活動互聯(lián),社團(tuán)組織、城市論壇等(根據(jù)實(shí)際情況定)
前期準(zhǔn)備
1、 聯(lián)系活動場地,能接待多少人等
2、在線報(bào)名或現(xiàn)場報(bào)名。 開通活動作品展示、優(yōu)秀志愿者、環(huán)保先鋒評選功能。(均可直接使用活動互聯(lián)的功能,免費(fèi)開通和使用)。
3、活動現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)的方案細(xì)化。
4、利用網(wǎng)站的視頻上傳功能,該活動的情況
6、進(jìn)行網(wǎng)上評選活動,將活動的影響力從一個(gè)社區(qū),擴(kuò)展到整個(gè)城市。
7、(現(xiàn)場活動)略
8、聯(lián)系好沖印照片的地方。(如果有當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)贊助最佳。如果需要付費(fèi)沖印,建議使用網(wǎng)上,比如淘寶里進(jìn)行沖印)
物資準(zhǔn)備
1、 禮品、獎狀、證書等
2、 宣傳條幅
宣傳策略
1、 社區(qū)內(nèi)宣傳
2、 電視臺、報(bào)紙聯(lián)系(如果沒這方面的資源,不一定強(qiáng)求)
3、 逐戶通知
4、 通過網(wǎng)絡(luò)宣傳,比如活動互聯(lián)作為媒體支持。
活動流程
(略,請根據(jù)實(shí)際和本策劃的前半部分來自行填寫)
活動實(shí)施步驟及分工
(略)
活動當(dāng)天人員安排
現(xiàn)場工作人員8-10人(略)
活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、 制作活動現(xiàn)場的橫幅,可以用布也可以用紙來寫。
2、 網(wǎng)絡(luò)宣傳、電視臺、報(bào)紙宣傳費(fèi)用(如果取得友情支持,則可以降低費(fèi)用或不產(chǎn)生費(fèi)用)
3、 網(wǎng)上活動經(jīng)費(fèi):網(wǎng)上推廣(根據(jù)活動互聯(lián)、搜房網(wǎng)業(yè)主論壇、社區(qū)網(wǎng)站等等網(wǎng)站的推廣來。請對比各個(gè)網(wǎng)站的價(jià)格,以好做預(yù)算決定)
4、 網(wǎng)上功能使用:在活動互聯(lián)使用在祝福、視頻上傳、作品展示、優(yōu)秀志愿者、環(huán)保先鋒投票評選等功能,目前不收費(fèi)。但如果要委托活動互聯(lián)的工作人員,應(yīng)該會有個(gè)執(zhí)行費(fèi)用,可以商談。
5、 活動禮品(最好是商家贊助。沒有贊助的情況下,禮品可以買少點(diǎn),表達(dá)一份心意即可
主題活動策劃 篇2
一、活動主題:樹文明新風(fēng),昭愛國之心
二、活動目的:
為迎接祖國母親六十華誕,提高我班團(tuán)員的服務(wù)意識以及參與文明建設(shè),充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范帶頭作用,提倡文明從我開始,響應(yīng)學(xué)校主題團(tuán)日活動的要求,我班團(tuán)總支策劃開展以“樹文明新風(fēng),昭愛國之心”為主題的團(tuán)日活動,希望通過此次活動,在青協(xié)校外輔導(dǎo)隊(duì)的積極努力下,能感染浴化小朋友的思想和行為,讓他們認(rèn)識到自己作為華夏未來花朵理應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)的文明禮儀的重要性和必要性,也希望能進(jìn)一步地提高我校學(xué)生的文明素質(zhì),塑造文明形象,以文明的舉止,良好的形象和一流的素質(zhì),為祖國華誕增光添彩。
三、活動時(shí)間:20xx年10月下旬~11月上旬
四、活動地點(diǎn):xxx第一小學(xué)
五、活動對象:給排水091團(tuán)支部全體團(tuán)員、青協(xié)校輔隊(duì)
六、活動內(nèi)容:
(一)活動負(fù)責(zé)人
(二)活動人員:給排091全體團(tuán)員及青協(xié)校輔隊(duì)
(三)活動步驟:整個(gè)團(tuán)日活動分為校內(nèi)和校外兩大部分,校內(nèi)為本校的文明禮儀宣傳活動,包括橫幅簽名活動和圖片展。校外為濱江中第一小學(xué)的文明禮儀宣傳活動。
(四)活動準(zhǔn)備:
活動前期準(zhǔn)備:
1. 召開班干部會議,討論活動計(jì)劃,初步確定活動方案。
2. 召開班級會議,廣泛收集同學(xué)們對活動方案的意見和建議,修改完善活動計(jì)劃。
3. 與校輔隊(duì)溝通協(xié)調(diào),共同商討,最終確定活動計(jì)劃。
4. 活動宣傳:
負(fù)責(zé)人:給排091班宣傳組
活動后期工作
團(tuán)日活動結(jié)束后,班干應(yīng)分工合作,收集好資料,為制作團(tuán)日活動的電子版本做準(zhǔn)備。要求班上的同學(xué)寫活動感想,加深同學(xué)們的活動經(jīng)歷,負(fù)責(zé)制作材料的.同學(xué)及時(shí)跟進(jìn)班上的團(tuán)務(wù)信息,把做好的材料準(zhǔn)備好,以便參加評比。
(五)活動實(shí)施(總負(fù)責(zé)人:xxx)
校外活動(濱江中小學(xué)的文明禮儀宣傳活動):
負(fù)責(zé)人:
活動內(nèi)容:
a.深化認(rèn)識(ppt講解)
1.先強(qiáng)調(diào)自古以來文明禮儀在生活中的重要性,示例以傳統(tǒng)的文明禮貌(孔子的禮授課)。
2.反映當(dāng)代現(xiàn)實(shí)生活中的不文明現(xiàn)象,形成對比。抽小學(xué)生提問反映身邊日常生活中不文明的現(xiàn)象。
3.展示現(xiàn)代剩余文明的現(xiàn)象,只是并非現(xiàn)代生活主流,違背了傳統(tǒng)的美德,故引導(dǎo)小朋友更應(yīng)該從我做起,從小事做起,繼續(xù)延續(xù)并發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的文明禮儀。
b.引領(lǐng)高潮(情景劇場)(15分鐘)
正所謂言教不如身教,讓小朋友參與實(shí)踐當(dāng)中才能立竿見影。這個(gè)環(huán)節(jié)主要是現(xiàn)場小話劇表演。讓小朋友參與表演,深化認(rèn)識。
例:(情景)校輔隊(duì)員扮演公車上等候的老奶奶或老爺爺
小朋友扮演公車上坐著的小乘客
。▽υ挘┯写蛴『玫男”
c.互動環(huán)節(jié)(時(shí)間會酌情安排)
1.教拍手歌(有關(guān)文明禮儀的以拍手來打節(jié)拍的兒歌)(10分鐘)
2.教簡單的手語(用手語來表演簡單的日常禮貌用語)(10分鐘)
d.輕松圓場(10分鐘)
進(jìn)行有獎問答游戲環(huán)節(jié)
問答內(nèi)容:關(guān)于環(huán)保、愛國、禮儀,亞運(yùn),防甲流的小知識
獎品:卡通人物小禮品、動畫人物卡片、禮儀小徽章等等
校內(nèi)活動(簽名活動和教學(xué)樓底的圖片展):
簽名活動:
時(shí)間:11月4日
地點(diǎn):昌生超市前
活動內(nèi)容:
邀請過往同學(xué)在印有“樹文明新風(fēng),昭愛國之心”的橫幅上簽名,并向他們宣傳文明禮儀方面的知識。
圖片展:
負(fù)責(zé)人:給排091班宣傳組
地點(diǎn):教學(xué)樓底
時(shí)間:11月10號至11月13號
活動流程:
主題活動策劃 篇3
一、活動主題
誠信應(yīng)考拒絕舞弊
二、活動意義
考風(fēng)考紀(jì)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié),是學(xué)生和教師對考試認(rèn)識與態(tài)度的集中反映,也是學(xué)風(fēng)、教風(fēng)狀況的綜合展示。考風(fēng)考紀(jì)是否端正、嚴(yán)肅,直接影響考試效果和教育質(zhì)量,對學(xué)風(fēng)、教風(fēng)起著重要的導(dǎo)向和杠桿作用。期末考試即將來臨,為加強(qiáng)學(xué)校工作管理,貫徹落實(shí)考風(fēng)建設(shè),提高自身修養(yǎng),爭做一名誠信考生。我們是21世紀(jì)的青年,是祖國的未來和希望,當(dāng)誠信考生,做文明公民,既是時(shí)代要求,更是做人的基本準(zhǔn)則。
三、活動目的
提倡勤奮好學(xué),反對惰性厭學(xué);
提倡誠實(shí)守信,反對作弊舞弊;
提倡真才實(shí)學(xué),反對弄虛作假;
提倡嚴(yán)謹(jǐn)自律,反對自由散漫。
四、目標(biāo)要求
學(xué)院通過開展此次考風(fēng)考紀(jì)宣傳活動,進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),營造一個(gè)公平、公正、誠信的考試風(fēng)氣,保證教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。倡導(dǎo)同學(xué),共做誠信考生。在做到自己誠實(shí)守信的.同時(shí),也呼吁周圍的同學(xué)誠信應(yīng)考。營造良好誠信氛圍,共建誠信班級。
五、活動開展策劃
1;顒映跗
設(shè)點(diǎn)宣傳:中性筆、簽字筆、宣傳橫幅、值班人員簽到表、帳篷2頂、長桌4張、凳子若干。
宣傳地點(diǎn):教學(xué)樓門前,操場出口宣傳板。
前期宣傳方式:
、傩麄鞑孔龊么蠓麄靼,要求制作醒目、有吸引力;
、诮柚鷮W(xué)校廣播臺、新聞中心、大學(xué)生通訊社等對本次活動進(jìn)行宣傳;
、蹌訂T學(xué)生會內(nèi)部成員進(jìn)行班級宣傳;
、芸梢栽诮虒W(xué)樓沿路的樹上張掛宣傳考風(fēng)小卡片;
、葙徺I便利貼,準(zhǔn)備一塊宣傳板。
2;顒又衅
紀(jì)檢部派人員在教學(xué)樓門前守點(diǎn),人員兩小時(shí)輪換,每組三人,進(jìn)行宣傳活動以及讓考生進(jìn)行誠信應(yīng)考簽名,和考試許愿墻的粘貼。
中期宣傳方式:
1)組織教師在教學(xué)過程中,引導(dǎo)和教育學(xué)生誠信考試、杜絕作弊。
2)提議小學(xué)生作文輔導(dǎo)員、班主任組織學(xué)生召開專題班會,進(jìn)行宣傳教育。班會流程建議:
a.主持人開場白;
b.班長宣讀此次班會的目的;
c.團(tuán)支書重申我校關(guān)于考試的各項(xiàng)規(guī)章制度;
d.一些同學(xué)講講自己對考試舞弊的看法與感受;
e.請成績優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課時(shí)的好方法;
f.輔導(dǎo)員進(jìn)行期末考試動員;
g.主持人對會議進(jìn)行總結(jié);
3)利用櫥窗、宣傳板等營造良好的輿論氛圍。
4)在站點(diǎn)處邀請學(xué)生在宣傳橫幅上簽名,并可以把自己考試心愿寫在便利貼上粘貼在考試許愿墻上。
5)每次值班由一名干事負(fù)責(zé)拍攝活動照片。
3;顒雍笃
1)紀(jì)檢部人員可在老師的需求下去進(jìn)行監(jiān)考;
2)可以派學(xué)生會成員進(jìn)行班會旁聽,寫聽后心得;
3)負(fù)責(zé)回收學(xué)生誠信應(yīng)考簽名橫幅,并懸掛于教學(xué)樓門前樹上,供大家警醒。
4)考試許愿墻可放置教學(xué)樓門前進(jìn)行展示。
5)活動結(jié)束后部門人員清理并將現(xiàn)場桌椅歸還;
6)部門干事可寫有關(guān)這次活動的收獲成果等,和活動中的照片交由宣傳部進(jìn)行張貼。
六、活動預(yù)算略
七、活動對象
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生
八、承辦單位
武漢紡織大學(xué)學(xué)生會外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會
九、注意事項(xiàng)
、俸侠戆才湃藛T,保證簽名處一直有人;
、谙掠昶陂g必須及時(shí)搭建好帳篷;
、刍顒忧芭c其他部門人員和老師們溝通好,保障活動的有效進(jìn)行;
、苋缛舯O(jiān)考,監(jiān)考成員必須嚴(yán)格按照監(jiān)考規(guī)定進(jìn)行監(jiān)考;
、菰谂月牥鄷䲡r(shí)可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)表觀點(diǎn),以帶動現(xiàn)場氣氛。
主題活動策劃 篇4
本次活動以聯(lián)誼會的形式進(jìn)行,邀請華僑城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個(gè)月餅,意喻著團(tuán)圓這個(gè)古今不變的中秋主題,通過良好的組織,將晚會辦成一個(gè)格調(diào)高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會。
一、目的:
1、通過本次活動的開展,提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度,增強(qiáng)銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。
2、通過與品牌月餅商的合作,建立起良好的商業(yè)互動關(guān)系,為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵,樹立雙方良好的企業(yè)形象。
3、通過文藝演出及現(xiàn)場參與活動的方式,豐富社區(qū)居民的文化生活。
4、通過此活動的開展,制造新聞熱點(diǎn),通過各媒體的報(bào)導(dǎo)形成一定的影響力。
二、晚會主題:品xxx
三、時(shí)間:中秋節(jié)晚7:00—9:00
四、地點(diǎn):xxx
五、主辦單位:xxx
六、內(nèi)容:
1、節(jié)目豐富多彩的'文藝演出:邀請專業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作,聯(lián)動僑城物業(yè)邀請有文藝特長的業(yè)主參加表演。
2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會中的“特大型”月餅,并提供部分關(guān)于月餅的知識資料穿插在晚會節(jié)目中宣傳。
3、邀請品牌茶商,在聯(lián)誼會中舉行一場茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識資料穿插在節(jié)目中向觀眾進(jìn)行介紹。提供聯(lián)誼會的飲用茶及茶具。
4、邀請華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。
5、邀請各宣傳媒體記者參加,有效利用媒體擴(kuò)大影響力。
七、宣傳媒體:
報(bào)紙:xx
刊物:xx
網(wǎng)絡(luò):xx
其它:海報(bào)、噴繪、條幅
主題活動策劃 篇5
年級、班級:
九年級二班
班級人數(shù):
56
時(shí)間:
20xx年11月5日
班會目的:
培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)不息、拼搏進(jìn)取的精神。幫助學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。
班會背景:
初三是初中生活的最后一年,如何成功的度過這一年,對畢業(yè)班的學(xué)生來說是至關(guān)重要的。通過與學(xué)生的溝通交流發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上很被動,缺乏一種吃苦耐勞的拼搏精神,同時(shí)有的.學(xué)生學(xué)習(xí)方法不正確。對此,特召開此次主題班會,希望可以幫助學(xué)生盡快適應(yīng)初三的生活。
活動流程:
一、情境導(dǎo)入:
1、課前播放歌曲《明天會更好》為學(xué)生營造一個(gè)期待明天,憧憬未來的美好氛圍。
2、讓學(xué)生向大家傾訴自己升入初三的真實(shí)感受。
二、針對學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的困難和壓力,交流尋找解決的方法。
1、學(xué)生自由交流解決的方法。
2、師生共同探究,尋找更多更好的解決方法。
觀看比賽場上運(yùn)動員拼搏奪冠的比賽視頻。
讓學(xué)生交流自己還知道哪些人具有自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神。
讓班內(nèi)成績最好的學(xué)生為大家交流成功的經(jīng)驗(yàn)。
老師總結(jié)并提出建議。
三、老師寄語
同學(xué)們,人生只有三天,昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去,明天還沒有到來,我們可以把握和擁有的只有今天,珍惜今天,才能擁有無悔的昨天,才能擁抱美好的明天,讓我們在拼搏中奮進(jìn),在奮進(jìn)中求索!
主題活動策劃 篇6
一、活動概況
以“夢想中國,閃我青春”為主題,搜集我校學(xué)生攝影作品,舉辦攝影比賽,并對部分作品進(jìn)行展覽。
二、活動目的
1、彰顯當(dāng)代大學(xué)生的`精神風(fēng)貌,展現(xiàn)我校大學(xué)生風(fēng)采,豐富同學(xué)們的課余文化生活,并為大家提供一個(gè)很好的展示平臺。
2、展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)貌,集結(jié)平院攝影作品,打出平院風(fēng)采品牌。
三、活動時(shí)間
12月10日——12月17日
四、活動地點(diǎn)
12月17日在扇形廣場作品展示。
五、參與范圍
平頂山學(xué)院在校學(xué)生
六、活動方式
攝影比賽分相機(jī)部分與手機(jī)部分,參賽學(xué)生將作品標(biāo)注年級專業(yè)和作品名稱以及聯(lián)系方式,發(fā)送至郵箱:1245850524@qq、com。組委會將評選出獎項(xiàng)若干,由專業(yè)老師點(diǎn)評,并對獲獎作品及其他部分作品進(jìn)行展覽。
七、策劃主辦單位
平頂山學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
八、協(xié)辦單位
平頂山學(xué)院:藝術(shù)攝影協(xié)會、eye影影視社、騰飛攝影協(xié)會、視域攝影協(xié)會、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)協(xié)會、計(jì)算機(jī)協(xié)會、電子愛好者協(xié)會、電腦愛好者協(xié)會。(大賽組委會由以上社團(tuán)組成)
九、活動準(zhǔn)備
1、宣傳條幅四張
2、宣傳海報(bào)十張
3、宣傳展板四張
4、展覽展板四張
5、協(xié)辦單位外聯(lián)部拉條幅以及照片沖洗贊助。
6、獎狀四十張
十、參賽作品要求
1、作品必須為原創(chuàng)作品,不得上交他人作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消比賽資格。
2、作品要展現(xiàn)學(xué)校生機(jī)以及在校大學(xué)生青春風(fēng)貌,內(nèi)容積極向上。
3、手機(jī)組參賽作品為手機(jī)照片,照片200萬像素以上(包含200萬像素),相機(jī)組參賽作品為相機(jī)照片,創(chuàng)作時(shí)間為xx年10月1日以后。
4、參賽作品也可反映大學(xué)生健康向上的生活學(xué)習(xí)態(tài)度,在我校范圍之內(nèi)。
十一、獎項(xiàng)設(shè)置
設(shè)一等獎十名,二等獎十名,三等獎十名,優(yōu)秀獎若干,獲獎作品及其他作品講做展覽,并頒發(fā)平頂山學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會獲獎證書。一等獎校園風(fēng)光作品推薦發(fā)表至校官網(wǎng)首頁校園風(fēng)光。
十二、活動負(fù)責(zé)人
王俊超、謝玉蔚、王樂樂
平頂山學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
主題活動策劃 篇7
活動目的:
通過活動,讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小培養(yǎng)一顆感恩的心。
活動理念:
本節(jié)班會課本著以“學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,以“自主、合作、探究”的教學(xué)方法,由師生共同設(shè)計(jì)完成。
活動方法:
1、學(xué)生自己主持,表演歌舞、詩朗誦等。
2、學(xué)生在“自由、民主、和諧”的氛圍里“自主、合作、探究”,暢談并體會父母的愛。
活動準(zhǔn)備:
1、確定活動主持人男女各一人,并自編主持詞。
2、明確歌舞表演《感恩的心》的人選并彩排。
3、確定配樂詩朗誦《呵!母親》的人選,準(zhǔn)備好背景音樂。
活動流程:
主持人出場
a:《詩經(jīng)》中說:“投之以桃,報(bào)之以李!备嬖V我們要學(xué)會回報(bào)。
b:英國著名的戲劇家莎士比亞曾說:“我痛恨人們的忘恩,比之痛恨說謊、虛榮、饒舌、酗酒,或是其他存在于脆弱的人心中的陷入的惡德還要厲害!
合:各位老師,各位同學(xué),二(4)班《學(xué)會感恩》系列主題班會之《我與父母》現(xiàn)在開始!
第一環(huán)節(jié):訴說父母的愛
a:冰冷的冬天,凜冽的風(fēng),皚皚的白雪……
b:溫暖的陽光,慈祥的您--我的父親,我的母親。
a:父親,你是一米陽光,絲絲縷縷地包裹著我,溫暖著我!
b:母親,你是一縷春風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐,浸潤著我?/p>
a:沒有陽光,就沒有日子的溫暖;
b:沒有雨露,就沒有五谷的豐登;
a:沒有水源,就沒有生命;
b:沒有父母,就沒有我們自己。
合:能來到這個(gè)世界,我們應(yīng)該對父母感恩。是他們,用自己的愛帶我們帶到這個(gè)世界,不畏艱辛,精心撫育我們長大成人,把最無私的愛給了我們。
a:同學(xué)們,在我們成長的過程中,父母為我們付出了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們回憶一下父母所給予的愛吧!有些同學(xué)帶來了照片,你也可以結(jié)合照片,說說照片背后的故事!
學(xué)生暢談“我與父母”的故事
a:一張照片就是一個(gè)美好的回憶,從這許許多多的照片里,我們讀出了一個(gè)字,那就是“愛”。
b:我原想收獲一縷春風(fēng),你們卻給了我整個(gè)春天,我原想捧起一蔟浪花,你們卻給了我整個(gè)海洋,我們成長的過程凝聚了父母多少的'心血。
a:父母的養(yǎng)育之恩難以回報(bào),就讓我們用歌聲來表達(dá)我們的感激之情。請欣賞歌曲《感恩的心》
節(jié)目:欣賞歌曲《感恩的心》吳佳妮、吳業(yè)媚等五人
第二環(huán)節(jié):感謝父母的愛
a:看了五人的精彩表演,我們應(yīng)該從小就有一顆感恩的心。有人做過這樣的計(jì)算,若母親的工作可獲薪水,子女一年要付63.5萬元。
b:原來我們在享受父母之愛的同時(shí),不知不覺間,已經(jīng)欠下了一筆巨大的債務(wù)。
a:我們可能沒有想到,父母是如何用自己也不豐腴的翅膀,為我們遮風(fēng)蔽雨。
b:我們也可能沒有想過父母是如何用自己也算不上很堅(jiān)強(qiáng)的肩膀,擔(dān)起家庭、社會賦予的沉甸甸的責(zé)任。
a:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”,感謝父母,讓我們即刻行動。同學(xué)們,我們以怎樣的實(shí)際行動感謝父母呢?請同學(xué)們交流討論一下!
小組討論交流后,全班學(xué)生交流
第三環(huán)節(jié):我向父母訴心聲
a:同學(xué)們,其實(shí),一聲問候,一杯熱茶,一個(gè)微笑,一點(diǎn)進(jìn)步,都是對父母愛的一種無聲的感激。
b:相信大家都有很多心里話要對父母說,現(xiàn)在給大家一個(gè)表達(dá)內(nèi)心情感的機(jī)會:向你的父母說一說你最想說的話,以表達(dá)你對父母的愛,好嗎?
學(xué)生向父母訴心聲
a:父母的愛是偉大的,無私的。許多人都用詩歌歌頌父母。請欣賞配樂朗誦:《呵!母親》
節(jié)目表演:配樂朗誦:《呵!母親》
結(jié)束語:
a:如果說母愛是水,溫柔而又恬靜,那么父愛就是海洋,博大而又深沉。
b:如果說母愛是三月的陽光,給兒女帶來縷縷春風(fēng),那么父愛就是巍峨的高山,為兒女撐起一片晴空。
a:我們的班會就要結(jié)束了,讓我們?nèi)w起立,請讓我們對父母說一聲:
。R)爸爸媽媽,我們真的感激你們。(大家請坐)
b:感恩是一杯美酒。
a:感恩是一曲頌歌。
合:讓我們心懷感恩,學(xué)會感恩,贊美感恩。
第四環(huán)節(jié):班主任講話
孩子們,聽到你們動情的發(fā)言,看到你們精彩的表演和這一幅幅令人震撼的圖片,老師深深地感動了。我也想給大家說一個(gè)真實(shí)的故事。
那是發(fā)生在一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的老
母親,賣掉小雞和小豬,經(jīng)過乘驢車,汽車和火車的輾轉(zhuǎn),千里迢迢探望服刑的兒子。在探監(jiān)人五光十色的物品中,老母親給兒子掏出用白布包著的葵瓜子。葵瓜子不僅已經(jīng)炒熟,晚上老母親在煤油燈下一顆一顆的嗑好了,看著他們像小山似的增多,露出了微笑,而自己卻沒吃一粒,要知道這可有十幾斤瓜子!
服刑兒子接過這堆葵瓜子肉,手開始顫抖。作為身強(qiáng)力壯的小伙子,正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候,他卻不能。看到母親無言,撩起衣襟拭淚,看到母親一口一口嗑的瓜子,兒子“撲通”給母親跪下,他懺悔了。
愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲,卻能滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。有時(shí),愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓行將就木的靈魂;有時(shí),愛是人生海洋上一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”,這份沉甸甸的愛,有誰能夠掂出它的分量,有誰能夠真正償還呢?“愛無言,愛無垠!……”
感謝父母,是他們給了我們生命,養(yǎng)育了我們成人。
感謝老師,是他們教我們識得這個(gè)世界上還有一種叫做文字的符號,懂得做人的道理。
感謝朋友,是他們給了我們關(guān)懷和愛護(hù),想想那些無助的時(shí)候,是他們陪著我們走過。
感謝那些陌生人,是他們?yōu)槲覀儺a(chǎn)了米,種了菜,織了布,縫了衣,讓我們可以享受生存需要的物品。
感謝那些和我們過不去的人,是他們的批評、攻擊甚至尖酸刻薄冷嘲熱諷,讓我們懂得我們還有許多許多的地方需要改進(jìn)。
最后,我送給同學(xué)們四個(gè)字:博愛、感恩。讓我們學(xué)會博愛,懂得感恩!
活動效果:
本節(jié)課,學(xué)生積極主動,暢所欲言,課堂氣氛活躍。學(xué)生通過回憶往事,體會到父母無私的愛,并決心從現(xiàn)在開始,從日常的生活小事著手,以自己的實(shí)際行動去理解父母,回報(bào)父母的愛;顒又,許多學(xué)生被同學(xué)的發(fā)言和表演所感動,不禁流下了熱淚。
主題活動策劃 篇8
一、指導(dǎo)思想:為了進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)民族精神教育指導(dǎo)綱要的思想,提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感,促進(jìn)學(xué)校與家庭(社區(qū))互動的常態(tài)建設(shè),學(xué)校以我國傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)為契機(jī),開展“粽香在顓小”為主題的活動,通過活動,增進(jìn)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
二、活動主題:粽香在顓小。
三、活動口號:五月初五端午節(jié),粽香吟詩少年智。
四、活動時(shí)間:6月6日~6月10日。
五、活動目標(biāo)及主要途徑:
1.端午奇緣話習(xí)俗活動目標(biāo):探究“粽香之源”, 了解端午來歷。活動途徑:學(xué)生以探究的方式了解端午節(jié)的'由來、有關(guān)傳說和習(xí)俗。通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解。班級利用午會、班隊(duì)讓學(xué)生暢所欲言,只要跟端午有關(guān)的知識和風(fēng)俗都可以說。出一些小報(bào),張貼在教室的展示版上。邀請班級家委會成員和家長志愿者參加。
2.粽葉飄香裹粽子活動目標(biāo):體驗(yàn)“粽香過程”,感受勞動樂趣;顒油緩剑6月6日(周五從中午11:35~2:00),以班級為單位,聘請班級家委會和家長志愿者為校外輔導(dǎo)員,現(xiàn)場向?qū)W生傳授包粽子的技巧,學(xué)生學(xué)一學(xué)包粽子。
3.端陽正當(dāng)品粽子活動目標(biāo):品味“粽香之美”,享受節(jié)日氣氛;顒油緩剑菏程镁臑楹⒆雍屠蠋煖(zhǔn)備好一只粽子,午餐的時(shí)候,讓孩子們快快樂樂讓地通過品粽子感受到節(jié)日的氣氛。可邀請家長志愿者參與。建議學(xué)生在家里與家人一起過端午節(jié)。
4.端午激情吟詩詞活動目標(biāo):拓展“粽香文化”,激發(fā)民族情感。活動途徑:通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式收集屈原的故事和詩歌。班級利用午會、班隊(duì)進(jìn)行詩歌比賽。了解屈原的故事,吟誦屈原的詩歌,激發(fā)學(xué)生對愛國詩人屈原的敬愛之情,培養(yǎng)學(xué)生愛國進(jìn)取的精神。邀請班級家委會成員和家長志愿者共同參與。學(xué)校七彩俱樂部開展賽詩會活動。
六、活動提示:
1.班主任在除了讓隊(duì)員包、品嘗粽子、了解端午的民俗,體驗(yàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,同時(shí)還應(yīng)培育學(xué)生愛生活、愛伙伴、愛家人、愛家鄉(xiāng)的情感和意識。
2.班主任在活動之前作好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作;班級可以營造端午的活動氣氛;活動期間留下相關(guān)資料。事先做好家長委員會成員和家長志愿者的聯(lián)系工作。
主題活動策劃 篇9
為慶祝中華人民共和國成立X周年,唱響愛國主旋律,構(gòu)建和諧校園,根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,由教導(dǎo)處聯(lián)合少先隊(duì)舉辦一次“紅歌大家唱”歌詠比賽。
一、活動主題
此次活動以“歌頌祖國、構(gòu)建和諧校園”為主題
二、活動目的
通過此次合唱比賽,加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情,使同學(xué)們懂得幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng);同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的`精神,增進(jìn)同學(xué)間的友誼。
三、時(shí)間、地點(diǎn)
擬定于x月x日在學(xué)校操場舉辦,若有變動另行通知。
四、演唱形式及內(nèi)容
本次大型歌詠比賽以合唱為主,兼容領(lǐng)唱、獨(dú)唱、重唱、輪唱等形式。演唱內(nèi)容要以歌頌祖國和人民幸福美好生活為主,健康向上、形式多樣。
五、參賽報(bào)名
比賽以年級組為單位參加,各班級學(xué)生參賽人數(shù)不得少于本班人數(shù)的三分之二,請各年級組、各班級在x月x日前將參賽曲目報(bào)教導(dǎo)處。
六、參賽要求及評分標(biāo)準(zhǔn)
1、每個(gè)參賽單位演唱1首歌曲,要求各班盡量做到不重復(fù)曲目。
2、以班級為單位,各班參賽總?cè)藬?shù)不得少于總?cè)藬?shù)的三分之二。(1分)
3、服裝整齊,精神飽滿,上下場井然有序。(2分)
4、歌詞內(nèi)容積極向上,符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者。(3分)
5、演唱時(shí)聲音整齊、和諧、優(yōu)美,能夠表現(xiàn)出歌曲所表達(dá)的精神風(fēng)格。(3分)
6、指揮須為本班學(xué)生,要求指揮動作大方,手勢正確,強(qiáng)弱拍分明。(1分)
七、相關(guān)負(fù)責(zé)人
評委老師:Xx等。
統(tǒng)分老師:Xx等。
八、獎勵辦法
本次歌詠比賽按年級分別設(shè)一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。
九、有關(guān)要求
各年級組、各班級要充分認(rèn)識我校開展慶祝中華人民共和國成立X周年大型活動的重要意義,要對此項(xiàng)活動高度重視。各年級組、各班級要廣泛宣傳動員,形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。各年級組、各班級要按照組織者的總體要求,按時(shí)高質(zhì)量地完成組隊(duì)、排練、參賽任務(wù)。
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