主題活動策劃（精選20篇）
為了確保活動科學有序進行，常常需要預(yù)先準備活動方案，活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的主題活動策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主題活動策劃 1
一、活動主題
春節(jié)晚會 感恩佳節(jié) 愛心捐贈 社會同福
二、活動口號
愛心傳遞你我 感恩凝聚溫暖
三、活動背景
為春節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日，我們“紅燭社”決定在學校水池旁邊舉辦一次“春節(jié)愛心許愿”活動，獻出我們的愛心，去幫助那些需要和溫暖的孤寡老人;許下我們的愿望，讓我們新的一年充滿愛和期待。
四、活動目的
1.增強節(jié)日氣氛，是每個人都能過一個充實而溫暖的春節(jié)佳節(jié)。
2.愛心許愿，共同祝福自己身邊的人，將自己的祝福通過關(guān)懷的心靈去傳達。
3.宣傳愛新事業(yè)，公益活動，共同幫助那些需要幫助的人。給他們送去溫暖和關(guān)愛，進行愛心捐助，為敬老院的孤寡老人送去溫暖和祝福。
4.積極弘揚社團文化，發(fā)揚紅燭精神，讓跟多的人能夠參與愛心捐助活動，共同為社會造福。
五、活動意義
通過這次“春節(jié)愛心活動許愿”活動，讓那些孤寡老人感受到我們“紅燭社”的愛心與溫暖，感受到社會這個大家庭的`溫暖與無私的關(guān)愛。讓城院廣大師生感受到春節(jié)的快樂氣氛，并給那些情侶送去祝福和溫馨，讓大家在新的一年都有好心情，美美滿滿。
六、活動工作安排
(1)前期工作安排
A.宣傳部出好向校宣傳本次活動以及現(xiàn)場海報
B.網(wǎng)絡(luò)部收集好一些喜慶的有趣味的謎語
C.外聯(lián)部對本次活動拉贊助
D.社員活動部和支教部準備所需物品
E.文藝部和辦公室準備好文藝節(jié)目
(2)活動現(xiàn)場布置工作安排
A.社員活動部和支教部布置許愿樹、彩燈和拉電線問題。
B.網(wǎng)絡(luò)部負責安排好電腦設(shè)施
C.文藝部設(shè)置音響和麥克風
D.辦公室制作好燈籠并安裝、寫好燈謎備好卡片和筆和吹氣球
E.外聯(lián)部負責搬桌子和椅子以及幫助文藝部設(shè)置音響。
F.宣傳部設(shè)置為海報擺設(shè)問題以及幫助其他部門布置現(xiàn)場。
(3)活動現(xiàn)場工作分配安排
A.網(wǎng)絡(luò)部負責電腦點歌
B.文藝部負責現(xiàn)場主持
C.辦公室負責燈謎的猜出者以及登記
D.社員活動部負責蘋果和捐款箱
E.支教部負責鮮花
F.宣傳部負責卡片懸掛于許愿樹
G.外聯(lián)部負責現(xiàn)場秩序以及物品問題
七、活動時間地點人員
活動于20xx年1月1日至20xx年1月2日每天晚上的6點到9點。在噴水池旁邊。參加現(xiàn)場工作人員為“紅燭社”全體成員。
八、活動對象及活動形式
此次活動面向江西城市學院的所有在校師生及領(lǐng)導(dǎo)�；顒有问揭浴皭坌木柚�、“猜燈謎”、“愛心許愿”、“點歌”、“送花送蘋果”，為主要形式。
九、獎項設(shè)置
本次活動若有個人猜出燈謎送一個蘋果和一張許愿卡，并由此人為自己的朋友點歌，若有情侶猜出燈謎者送出，鮮花一朵和許愿卡片倆張。(猜出燈謎的個人或情侶必須捐款，金額不限)并由其中一個為心愛的人點歌。捐獻在一元以內(nèi)者送出卡片一張。捐獻為二元者送出蘋果一個和卡片，五元以上者送出鮮花一朵和許愿卡一張。
十、經(jīng)費預(yù)算
A.向校宣傳海報以及現(xiàn)場海報共8張，每張1元，共計8元。
B.紅富士蘋果一箱。60元、
C.鮮花20朵。每朵3元。共計60元。
D.四副彩燈。每副20元。共計80元。
E.五支簽名用筆。共計10元。
F.個性卡片 20元。
G.20支蠟燭 20元。
H.氣球一袋 8元。
I.燈泡倆個 5元。
J.許愿樹 0元(自制)
共計 275元
十一、活動負責人
1. 管理學院學生團總支書記：
2. 管理分院紅燭社社長：
3. 管理分院紅燭社副社長：
主題活動策劃 2
一、活動目的：
1、增強員工的團隊凝聚力，提升xx的競爭力;
2、對XX年營銷工作進行總，對市場業(yè)績進行分析;制訂新年度營銷工作總體規(guī)劃，明確XX年度工作方向和目標。
3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的公司優(yōu)秀員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來，投入到未來的工作之中。
二、年會主題：
一個團隊一個夢想
三、年會時間：
20xx年xx月xx日下午時
領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目同時聚餐
四、年會地點：
xxx大酒店x樓xx廳
五、年會組織形式：
由公司年會工作項目小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。
六、參加人員：
客戶群、領(lǐng)導(dǎo);邀請業(yè)界領(lǐng)導(dǎo);公司工作人員。
1.會場總負責：xxx
主要工作：總體工作協(xié)調(diào)、人員調(diào)配。
2.策劃、會場協(xié)調(diào)、邀請嘉賓：xxx
主要工作：年會策劃、會議節(jié)目安排、彩排、舞臺協(xié)調(diào);對外協(xié)調(diào)、現(xiàn)場資訊采集。
3.人員分工、布場撤場安排：xxx
4.嘉賓接待、簽到：xxx
5.音響、燈光：xxx(會前半小時檢查音響、燈光等設(shè)備)
6.物品準備：xxx
主要工作：禮品、獎品等物品的準備。
七、會場布置：
■會場內(nèi)：
方案：
1、舞臺背景噴畫：
內(nèi)容：
文字內(nèi)容：
2、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠;四周墻壁掛烘托節(jié)日氣氛的裝飾。
3、舞臺兩側(cè)放置易拉寶各4個，內(nèi)容：宣傳企業(yè)文化。
■會場外：
1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道。
2、酒店入口處掛紅布幅。
3、酒店內(nèi)放置指示牌。
文字內(nèi)容：
八、年會流程：
形式：領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目，同時公司聚餐。
備注
1.主持人開場白，介紹到會領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，邀請領(lǐng)導(dǎo)上臺致辭。
2.公司領(lǐng)導(dǎo)上臺致辭。
3.嘉賓致辭。
4.表彰優(yōu)秀員工員工文藝匯演、現(xiàn)場有獎問答、游戲。
外請演員表演節(jié)目、中間抽獎。
演出內(nèi)容：XX年會節(jié)目單
策劃主線:合增強員工的團隊凝聚力，提升xxx的競爭力，以中西合的節(jié)目，加以時尚元素打造一臺視聽盛宴。
氣氛:歡樂、和諧、熱烈
時間:XX20xx年xx月xx日晚
地點:宴會廳
主辦:
主持人：
19：00—19：05女子動感打擊樂中國的傳統(tǒng)樂器-紅色的.大鼓，鼓身上全部繡有金色的龍，鼓面上裝水，修發(fā)飄逸的女演員配上動感震撼的音樂激情演奏《中國龍》、《龍騰虎躍》等經(jīng)典曲目
19：05—19：10：主持人開場詞
19：10—19：15：跳動的嘉年華巴西最熱情的舞蹈，絢麗的服裝，激情的音樂，節(jié)日的喜悅此時此刻進入觀眾的眼簾，讓觀眾有一起歡樂舞動的欲望。將貴賓們帶入節(jié)日氛圍。(女8人)
19：15—19：25：男聲獨唱劉德華超級模仿秀(XX年央視夢想劇場總冠軍，XX年央視星光大道季冠軍)激情演唱劉德華經(jīng)典歌曲《中國人》等。(歌曲可以挑選)
19：25—19：35：領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，嘉賓發(fā)言表彰優(yōu)秀員工敬酒。
19：30—19：45：游戲及幸運抽獎
19：45—20：00：《動感街頭元素》前衛(wèi)時尚的少男少女，激情表演街舞花式籃球，動感小輪車等。歡快震撼的音樂，加上驚險刺激，朝氣蓬勃表演，把現(xiàn)場觀眾帶到那個前衛(wèi)青春的年代。(女2人，男4人)
20：00—20：05川劇變臉神奇的蜀中絕技，幾百年的中華藝術(shù)瑰寶，讓您身歷其境的體會傳統(tǒng)藝術(shù)源遠流長，亙古不滅的藝術(shù)魅力。三個人同時在舞臺上演繹變臉絕活更為精彩，在舞臺下面和觀眾零距離接觸，體驗變臉的魅力男1人
20：05—20：20游戲及幸運抽獎
20：20—20：25武術(shù)《武魂》中華武術(shù)源遠流長，他體現(xiàn)了中華兒女的博大情懷。隊員全部來自于中國武術(shù)的發(fā)源地—河南嵩山少林寺。他們將激情表演—拳術(shù)、兵器演練、硬氣功、太極等。(男6人)
20:25—20:30傣族舞蹈《吉慶有余》美麗的傣族少女，身著鯉魚一樣的服裝裝，在優(yōu)美的音樂下翩翩起舞。就像一條一條漂亮的鯉魚，在水里暢游，跳躍，祝福在場嘉賓年年有余。(女8人)
20：30—20：40時尚電音組合:《火美娃娃》動感青春的四人電子弦樂組合，節(jié)奏時尚動感，青春逼人，曾多次參加山東，河南等地春節(jié)晚會的錄制制，現(xiàn)場氣氛熱烈，配合燈光的運用，將現(xiàn)場推向高潮。她們將演奏《勝利》《賦格》等火爆曲目。(女4人)
20：40—20：45墨舞丹青：北京奧運會開幕式表演上的墨舞讓全世界人們驚嘆，他將做過的古典舞蹈和書法完美的合，用夸張的舞蹈形式把中國書法的精髓體現(xiàn)得淋漓盡致。(男2人)
20：45—20：55游戲及幸運抽獎
20：55—21：00大型舞蹈《千手觀音》絢麗的燈光，優(yōu)美的音樂再加上古樸，典雅的舞姿讓現(xiàn)場觀眾震撼、感動。(女8人)
21：50—22：05幸運抽獎
22：05—22：10主持人致詞：
主題活動策劃 3
一、活動名稱
舊物變寶貝，廢物變有用
二、活動背景
商品經(jīng)濟發(fā)展物品的種類不斷增多，有時候剛買完的新東西，我們不喜歡的，時尚的飾品過時了，可是使用性還在，朋友們送的禮物越來越多，卻沒有地方換，這些無法安置的物品，急需處理，特此我們組織了這次的活動。
三、活動宗旨
廢物利用，零排放零處理
四、活動的目的及意義
幫助同學提供一個平臺，交換物品，減少了同學的開支，發(fā)揮了勤儉節(jié)約的風尚，使同學們在交換中尋找樂趣，發(fā)現(xiàn)自己真愛的寶貝。
五、舉辦單位院團委
六、活動地點食堂門口
七、活動時間
八、活動流程
宣傳階段：
1、出示宣傳板，想為大家提供一個物物交換的平臺 2招募收集整理廢舊物品和想交換自己禮品的人。
活動階段：
1、記錄下每件想要物物交換禮品的主人
2、中午在食堂門口兩側(cè)擺好桌椅在11:30的時候擺好要交換的物品
3、每張桌子前面都有自己的負責人，負責和前來交換的.人交流
4、活動本著雙方你情我愿的原則，如果對方喜歡你的物品，卻沒有交換的物品，可以引入錢這個媒介。
5、活動結(jié)束后桌子搬回原教室，清理地面
總結(jié)：
本次活動，我們本著為同學們提供交流平臺，變廢為寶的理念。使同學們感受遠古人物物交換的樂趣。
主題活動策劃 4
一、活動背景
近年，許多對大學生心理健康進行調(diào)查研究表明：我國大學生的心理健康狀況不容樂觀。大學生的心理上存在著一系列不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙。比如，缺乏自信，自卑感強，情緒低落，感情脆弱，耐挫能力及社會適應(yīng)能力差，人際交往有障礙，等等。
大學生是未來社會的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者，他們的心理健康與否，不僅影響著他們的學習和健康成才，而且對整個社會都至關(guān)重要。同時，大學生的心理健康問題不僅給學校教育帶來了許多困難，給家庭造成了負擔，而且嚴重的敵對、抑郁等心理問題往往可能誘發(fā)違法犯罪、自殺等社會問題。因此，重視和研究大學生的心理狀態(tài)，引導(dǎo)大學生排解，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)是高校教育的一個重要任務(wù)。
二、活動目的
此次班會的目的.是豐富本班同學的心理健康知識同時加強班級同學之間的聯(lián)系，是同學們在重壓的環(huán)境中學會自我調(diào)節(jié)，采取有效的解決途徑。解答一些實際的心理問題，增強班級凝聚力，破除對心理咨詢的誤解，樹立正確的維護心理將鋼的意識。
三、活動時間及地點
20xx年12月4日19：30—21：30咸嘉心理咨詢室
四、活動資源需要
�。�1）人力資源：公管0901班全體同學
�。�2）物力資源：心理咨詢室、小獎品等
�。�3）小獎品合計23。5元
五、活動策劃組織者
公管0901班團支部、班委、心育委員
六、活動參與者
公管0901班全體學生
七、活動流程
（1）組織全班同學做熱身小游戲，制造歡樂和諧的氛圍。
�。�2）進行心理測試，讓同學們更了解自己。
�。�3）同學們將自己的煩惱寫在小紙條上，大家一起協(xié)商解決方案。
�。�4）大家一起玩團體小游戲。
“心靈之約”團日活動總結(jié)
“心理健康教育”是大學生德育的基礎(chǔ)。同時，社會轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問題，也成為影響大學生心理健康的重要因素。為了面向全院學生宣傳普及心理健康知識，引導(dǎo)學生樹立正確的心理健康觀念，我院心育部和組織部倡導(dǎo)“心靈之約”心理主題班會。接到通知，我班班委、團支部積極準備、策劃，12月4日，我們的班會如期舉行。
活動分為三部分：
�。�1）由校心協(xié)心晴小組成員鄭文華同學帶領(lǐng)大家做“數(shù)三抓手”熱身小游戲。在這個小游戲中，有幾位同學不幸被罰，周芬芳和朱叢給我們表演了倫巴，廖勝強和祁雙分別打了長拳和太極，寧凱也一展歌喉。他們的表演讓那個同學們歡笑不斷。
�。�2）由心理委員胡君給大家做心理測試，從個人喜好和小西關(guān)推到性格和以后的發(fā)展。然后大家討論這樣的心理測試準不準。在測試和討論中，其實是在了解自己。
�。�3）解決大家的煩惱是此次班會的主要目的。我們組織同學們將自己的煩惱寫在小紙條上，然后全部放入小紙盒里面，每個人抽出一張，念上面寫的字，說出自己遇到同樣的問題會怎樣去做。然后別的人再發(fā)表自己的意見。這個環(huán)節(jié)中，大家說出了“學習工作時間沖突”“不夠自信”“暗戀的煩惱”“想找到知心的朋友”等心里話，在相互的討論中，我們得到了各種各樣的辦法，大自然各個同學也非常熱心的幫助解答。有的同學主張有壓力是多出去走走，多去親近大自然。煩心的事后找人說說，不要憋在心里。還有人說“暗戀不是煩惱，煩惱是沒有暗戀”。其實，這些都是大家伙多或少都有的煩惱，一起解決的過程中我們發(fā)現(xiàn)原來大家都是這樣，我們都會有煩惱，但是只要坦然面對，都可以解決。最后，團支書和心理委員提醒大家可以在無法排解心理問題是預(yù)約心理咨詢師，并指出這是正確有效的解決途徑。時而安靜，時而歡笑，大家集思廣益的過程溫馨美好。
�。�4）大家一起玩游戲，我們把班上同學分為四組，先開展了“猜猜誰吃醋”游戲，就是每組派四名同學和四杯水，其中一杯有醋，其他組的同學根據(jù)喝水似的表情，猜測是誰喝到了醋。很遺憾，此環(huán)節(jié)每一個組得分。然后是“正話反說”，類似詞語接龍，前面的同學說出四字成語，后面的同學反過來說再說出一個新詞給自己后面的同學，一次接龍。最后抽簽選項目，看誰在最短時間完成所選項目，由跳繩，乒乓球，雙人跳繩，繞口令等。
活動早歡笑中結(jié)束了，但是也帶給同學們很多思考，經(jīng)過這次團日活動，大家心理健康有了更深一步的了解，也多了增加了班上同學之間的聯(lián)系，全班同學的共同討論也加深了彼此的感情和思想的交流，這次團日活動取得了圓滿成功。
主題活動策劃 5
一、活動時間
20xx.5.12
二、活動內(nèi)容
1、最甜蜜的吻送給您
活動年級：1-3年級
負責人：xx、xx
活動內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天獻給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻，以此來表達對女性長輩的感謝之情。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎(chǔ)上，請家長配合用相機留下送吻的瞬間，回校后各班精選5張照片(電子稿)，以學生姓名和班級命名，統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。
2、最想說的話送給您
活動年級：4、5年級
負責人：xx、xx
活動內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎(chǔ)上，精選8份優(yōu)秀的話送至教導(dǎo)處，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級絨版內(nèi)。學校將統(tǒng)一發(fā)紙。
3、最溫暖的'擁抱送給您，最甜蜜的吻送給您
活動年級：6年級
負責人：xx
活動內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天送給身邊的女性長輩一個溫暖、給力的擁抱和吻，以此來表達對身邊女性長輩的真摯情感。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎(chǔ)上，請家長配合用相機留下送擁抱、送吻的瞬間，回校后各班精選3-5張照片(電子稿)，以學生姓名和班級命名，統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處。以備在大廳循環(huán)播出。
三、活動組織
大隊部、各級部主任
四、活動原則
具有實效性、要求學生們要感情真摯
主題活動策劃 6
端午節(jié)是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是中國人民中一個十分盛行的節(jié)日。
一、活動日期
端午節(jié)，也就是夏歷五月初五。
二、活動地點
學校宿舍。
三、活動目的
大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。
四、活動內(nèi)容
1、觀看劃龍舟
在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，有是為了紀念屈原的寓意，也有是為了紀念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激，緊張的'比賽也是不錯的。
2、吃粽子
端午節(jié)吃粽子又是一個中國的傳統(tǒng)習俗。粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的，我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結(jié)果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發(fā)明的，而我們作為一個富有想象力的中學生，也可以發(fā)明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。
3、送香囊
端午節(jié)要佩戴香囊，我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的，我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。
主題活動策劃 7
一．活動背景
經(jīng)過一年的磨合與適應(yīng)期后，我們邁入了漸趨成熟的大二階段。隨著第十一個“文明建設(shè)月”活動“讓兩室更文明”的主題，培養(yǎng)學生文明意識，規(guī)范學生文明行為，促進優(yōu)良校風學風的形成，希望全班能積極響應(yīng)文明建設(shè)月的號召，從身邊小事做起，抓好兩室文明，培養(yǎng)自身良好習慣，同時作為學生干部還要積極以自身的行為習慣影響周圍同學，讓大家都能以優(yōu)良的習慣鋪就成功的坦途。本次文明建設(shè)月以踐行校訓精神為引領(lǐng)，以推進教室文明和寢室文明為載體，旨在培養(yǎng)學生的文明意識，文明行為，促進學生形成良好習慣。
二．活動主題
20xx級金審計算機1班“兩室文明”主題班會
三．活動目的
宿舍文化是對學生進行德育教育的一種良好的形式，同學們通過自己動手，通過集體努力，積極創(chuàng)設(shè)良好優(yōu)美的環(huán)境，不僅鍛煉了動手能力，而且也提高了學生們的審美品位，培養(yǎng)了學生的集體主義精神，同時，讓學生在自我動手參與中去親身體驗和感悟人生哲理，從而樹立了學生的團結(jié)意識、進取意識。在整潔優(yōu)美的宿舍環(huán)境中，學生也就會心情愉悅地進行自我約束，形成新型的良好宿舍文化，從而達到教育的終極目標，即培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展的人。
1.培養(yǎng)學生的文明意識，文明行為，促進學生形成良好習慣。
2.強調(diào)宿舍衛(wèi)生及宿舍學習氛圍對個人的重要性。
3.展望未來，使同學們有對未來的憧憬和有為之努力的心。
4.塑造計算機1班積極向上，團結(jié)奮進的班級形象，輕松和諧的班級氛圍。
四．活動意義
班會是開展德育工作的重要形式，之所以組織開展多種多樣、豐富多彩的班會比賽活動，就在于班會是開展德育工作的重要形式。積極健康向上的宿舍文化對大學生成長具有重要的作用：第一，有利于大學生學習科學文化知識。尤其對于大一新生，剛從高中的“題海”中脫離出來，邁進大學的校門時發(fā)現(xiàn)，大學的課程安排再也不會像中學那么“充實”，可以有自己安排的時間，于是，有很多同學都會不由自主地松懈下來。與此同時，也存在一部分同學，對大學生活寄予很高的期望，并希望自己能在這四年當中學有所成，他們會在完成規(guī)定課時的學習之后，把課余時間安排得非常充實，使課余生活變得非常有意義。那么，這些同學的表現(xiàn)就會在宿舍中形成榜樣力量，促使一種積極的學習氛圍的出現(xiàn)。對于那些缺乏自制力的同學來說，這種氛圍對他們有很好的督促作用。第二，有利于大學生形成健康人格，提高素質(zhì)，陶冶情操，使大學生樹立正確的思想道德觀念。眾所周知，大學校園文化素以人才與知識密集而有別于一般的世俗文化，具有思想活躍、文化品味高等諸多特點，呈現(xiàn)出積極、健康、清新、高雅的總體風貌。“宿舍文化”育人效能是學生自覺地進行辨別真?zhèn)魏褪欠�，求良從善，由“他律”上升為“自律”。在學生的道德品質(zhì)形成這個過程中，要從道德認識到自覺的道德行為必須有一個反復(fù)“操練”的過程。而建設(shè)健康向上的“宿舍文化”是達到這個效果的有效途徑之一。學生在休閑狀態(tài)時，其身心容易融入周圍環(huán)境，在環(huán)境的同化作用下，形成良好的個性心理品質(zhì)及正確的人生觀和價值觀。第三，有利于培養(yǎng)學生的集體觀念和協(xié)作精神。良好的文明風氣和宿舍氛圍是靠全體成員來營造和維護的，活動中會產(chǎn)生一種無形的約束力，使學生自覺地養(yǎng)成良好的行為習慣和自我修養(yǎng)，也即產(chǎn)生了同學間的集體觀念和協(xié)作精神。
五．活動時間
20xx年4月20日（星期三）18:30——20:30
六．活動地點
致遠樓
七．主辦單位
金審20xx級計算機1班
八．活動形式
活動內(nèi)容由游戲，視頻，PPT，問答等豐富多樣的形式進行班會活動，使班級同學在最大程度放松的基礎(chǔ)上正視宿舍問題。
九．活動流程
1．班會序幕：由宣傳委員陶露開始介紹班會主要內(nèi)容，全體同學鼓掌表示班會開始。
2．視屏觀賞：觀看大學生活的視頻，使同學們放松壓抑與忙碌的心靈，獲得精神上的愉悅與享受，并且在觀賞之余得到大學生活不可碌碌無為的概念。
3．暢所欲言：話題——你想象中的大學生活是怎樣的？
導(dǎo)言：轉(zhuǎn)眼，大學生活已過近兩年。還記得那個剛來學校時雄心勃勃的你嗎？那時的你擁有可愛天真的笑顏，同時你帶來的是一份對未來美好的憧憬，一次家人熱切的期待，一種內(nèi)心的喜悅驕傲。想象著著自己漫步在校園中，陽光灑遍全身，在一棵槐樹下的.木椅上坐下，手捧馬塞爾的《追憶似水年華》，對么詩意的生活！而如今我們的校園生活是怎樣的呢？
4．衛(wèi)生篇：由PPT播放臟，亂，差的宿舍照片，請同學們談?wù)勛约核乃奚嵝l(wèi)生最糟糕的情況和最優(yōu)美的情況，及自己宿舍現(xiàn)存的問題，將各個宿舍的問題集合由全班的智慧去解決。輕松一下，做個游戲——心有靈犀，考驗舍友默契。
5．生活篇：舍友之間的友誼，在大學生活之中是很重要的部分，每個宿舍談?wù)勂綍r的娛樂活動有些什么。由文娛委員殷小雯同學演唱《同桌的你》，活躍現(xiàn)場氣氛，調(diào)動同學們的熱情。同學們談?wù)劥髮W舍友為你所做的感動瞬間和。輕松一下，做個游戲——傳話游戲，考驗舍友默契。
6．學習篇：由PPT播放整個宿舍玩游戲和整個宿舍認真學習的狀態(tài)反差。在我們班女生的學習情況平均好過男生，就讓女生給男生一些意見吧。由學習委員王靜雯同學談?wù)勗谒奚崛绾胃玫慕⒘己玫膶W風文明，聽聽她的建議。在由男生表態(tài)，今后在宿舍學習上會如何改進，如何督促自己和舍友們認真學習。同學們在學風建立的情況下展望未來，說說對自己的期望以及實現(xiàn)這些愿望的實際行動。
7．班會結(jié)束：班委做好后期工作，如負責場地的衛(wèi)生工作，保持教室良好的衛(wèi)生環(huán)境。討論此次活動存在的問題與不足，探討合適的解決方案，便于以后工作的完善與順利開展。
十．注意事項
1.班會要按時開始，班干部記錄出勤。
2.有的同學不去參加，組織委員要通知到位，說明重要性，記入班級考勤。
3.整個會異在輕松氛圍中進行，課在不影響秩序的情況下小聲討論，所有手機必須關(guān)機或調(diào)成振動。
4.熱情度不高，主持人要充分調(diào)動同學積極性，鼓勵同學踴躍參與討論。積極發(fā)言，積極發(fā)言者獎勵適當操行分。
5.不要亂扔紙屑，不要隨意挪動桌椅，不要在桌上亂刻亂畫。
6.同學發(fā)言，由主持人提示要熱烈鼓掌。
7.會后留下部分同學由班長安排，整理好會場，其他按序退場。
十一．經(jīng)費預(yù)算
1．游戲獎品：垃圾袋8只（24元）
空氣清新劑（盒裝）4盒（20元）
2．宣傳用品：紅色大紙2張（1.2元）
淺色畫紙1張（0.6元）
十二．人員安排
1.整個活動總負責人：
2.策劃書：
3.主持人：
4.材料編輯：
5.活動攝影：
6.展板借用：
7.教室申請：
8.采購員：
主題活動策劃 8
一、活動背景：
為響應(yīng)第二屆“責任杯”團日活動，學校各部門開展了第二屆“責任杯”團日活動，主題為“20xx，在我身邊尋找榜樣”。學院團委對此活動非常重視，鼓勵各團支部積極參與。
該班團支部積極響應(yīng)團委號召，團支部成員召集該班成員召開支部會議，討論了此次活動的方向和具體內(nèi)容。最后，金毅先生以其人格魅力和實際行動得到全班的認可，被確立為我們班值日杯小組日活動的“楷模”。
二、活動目的：
1、讓更多的同學了解我們的榜樣，一起學習他們的事跡。
2、用榜樣的力量鼓勵和督促同學不斷進步。
3、增強班級凝聚力。
三、活動主題：
“老師，哥哥，榜樣”
四、活動流程：
根據(jù)地質(zhì)08—1班“老師，哥哥，模型”小組日活動策劃書中的“活動內(nèi)容”。
1、準備階段：
召開班會，討論本次活動涉及的方面和工作，將活動中需要完成的工作和需要注意的細節(jié)分配給具體的同學。
2、活動階段：
根據(jù)事先制定的活動計劃，指定專人負責相關(guān)部分。
3、結(jié)束階段：
根據(jù)事件發(fā)生后的實際情況，編輯本次事件中收集的照片等相關(guān)資料。
活動：
1、確定榜樣候選人
通過課堂討論，結(jié)合活動主題，我們發(fā)現(xiàn)資源與環(huán)境學院的金怡老師是我們班小組日活動的“楷�！�。
2、請金老師舉例
團支部充分整合了學生的想法，向正在北京讀書的金毅先生發(fā)出了真誠的“邀請”，表達了他為金毅先生樹立榜樣的愿望。
金先生接受了我們的邀請，在百忙之中積極配合我們的活動。
3、“尋找范例”正在進行——數(shù)據(jù)收集
1）金先生的班級
一個有責任心有才華的老師——他是激勵我們的好老師！
金老師的課堂教學嚴謹、認真、幽默。最重要的是他讓我們主動學習，帶著使命感學習。這是他作為老師最大的閃光點！
數(shù)據(jù)收集方法：
我了解到一個有名的同學有一個金老師上課的短視頻和照片，主動去找那個同學，以便收集上課的視頻。
向許多地質(zhì)專業(yè)的學生了解他們對金老師的教學的看法。
2）金老師的學習路徑（見附件1）
一個尊敬老師，感恩、堅韌、執(zhí)著、上進的學長——他是以學習為天職的學生的好榜樣！
數(shù)據(jù)收集方法：
請金先生整理一下簡歷，發(fā)郵件給我們。
3）金老師的話（見附件2）
一個關(guān)心我們，注重德育的老師——他讓我們知道有一個哥哥在默默的指導(dǎo)我們！
第一節(jié)課，他在課本扉頁上要求我們“珍惜青春，好好學習，報答父母，因為他們?yōu)槟愀冻隽颂唷薄?/p>
課后，金老師不僅幫助我們回答課程的`問題，而且作為一個負責任的老師和關(guān)心弟弟妹妹的哥哥，督促和教導(dǎo)我們，積極回答我們學習之外的問題，給我們關(guān)于考研等方面的建議。
數(shù)據(jù)收集方法：
從學生中收集整理金老師的話。
4）金老師勇敢地救下落水兒童（見附件3）
一個勇敢行善，不愿留名的人——他就是踐行大愛，不求回報的榜樣！
3月6日下午3點半，學校一號教學樓附近的心悅湖傳來一聲救命的聲音，打破了開學時校園的寧靜。這時，一個路過的年輕人脫下外套跳進了冰冷的湖里！
孩子被救上岸后，救助者渾身濕透了。被問到營救英雄的名字時，他只說應(yīng)該，拿起外套就走了，拒絕透露姓名。
最后，在大家的追問下，我得知主人公是我們學校資源與環(huán)境保護學院的老師，他的名字叫金毅。
數(shù)據(jù)收集方法：
收集被救兒童家長的文字、橫幅照片及相關(guān)報道
4、“遇見思琪”班會——學習范例
1）“賢”的挖掘與思考
召集全班同學學習金先生，學習他的先進事跡。
以討論和演講的形式，發(fā)掘金先生的內(nèi)在品質(zhì)。
2）如何“思其”
請反思自己兩年的學習生活，找出不足。
讓學生樹立“榜樣感”，在以后的學習生活中以金老師為榜樣，時刻督促自己。
3）發(fā)自內(nèi)心
請寫出自己的經(jīng)歷或者想對金先生說的話。
5、PPT制作及相關(guān)資料的編輯。
不及物動詞活動評估：首先，值得肯定的是，我們?nèi)〉昧艘韵鲁煽儯?/p>
1、提高我們班的凝聚力，戰(zhàn)斗力，創(chuàng)造力。
2、調(diào)動全班的積極性，增強學生的相互合作意識和班級的凝聚力。
3、榜樣們事跡突出，思想教育力度大。
4、活動反響不錯，真的樹立了“榜樣”在活動中，同學們真的學到了金一老師的珍貴。
同時，在成功舉辦活動的同時，我們也認真反思了自己的不足，具體表現(xiàn)在：
1、雖然無法與金燦先生面對面交流的問題可以通過網(wǎng)絡(luò)解決，但仍會對活動的整體效果產(chǎn)生輕微影響。
2、在與被救兒童的家長溝通時，為了考慮他們拍照的方便和不便，貿(mào)然提出拍照要求。
總之，在以后的活動中，我們會堅持自己的優(yōu)勢，克服自己的不足，努力做到最好！
五、活動描述：
1、這次活動的目的是弘揚我們身邊榜樣的力量，讓更多的學生了解我們身邊的榜樣，并督促我們隨時向他們學習。
2、活動經(jīng)費由我們班費支付。
主題活動策劃 9
一、端午節(jié)主題來源：
端午節(jié)是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，有著獨特的中國習俗，如吃粽子、賽龍舟、掛香包、系長壽射線等慶�；顒�。這些活動適合中產(chǎn)階級的孩子，不僅可以鍛煉和發(fā)展孩子的實踐能力，還可以增強孩子對中國傳統(tǒng)文化的理解和興趣。
同時，端午節(jié)有著著名的歷史，可以幫助孩子們理解屈原的故事，激發(fā)他們最初的民族自豪感。為此，我結(jié)合一年一度的端午節(jié)開展相關(guān)的主題教學活動。
二、主題目標：
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我愿意了解一些端午節(jié)的習俗和起源，參加一些節(jié)日的準備和慶�；顒�。2、對中國傳統(tǒng)文化感興趣，有初步的民族自豪感。
三、環(huán)境創(chuàng)造：
1、科學區(qū)：種植艾草和菖蒲。展示不同形狀的小袋。
2、藝術(shù)區(qū)：放置制作劉長明和紙粽子的材料。
3、閱讀區(qū)：貼一張關(guān)于端午節(jié)的`紙條，供小朋友閱讀。
4、表演區(qū)：為兒童表演賽龍舟提供扎布條和紙棒。
四、父母的工作：
1、和孩子一起收集關(guān)于端午節(jié)習俗的圖片和資料，告訴他們關(guān)于端午節(jié)的習俗。
2、帶孩子去買艾草、菖蒲、粽子、香包、咸鴨蛋等節(jié)日用品。
3、和孩子們一起看關(guān)于節(jié)日慶祝的報道。
4、上課參加包粽子的活動。
五、活動安排：
活動1端午節(jié)的習俗和起源
目標：
1 、知道端午節(jié)的日期，了解一些端午節(jié)的習俗和起源。
2、對中國傳統(tǒng)文化有初步興趣，對屈原有崇敬之情。
兒童表演：當我給孩子們講屈原的故事時，他們都非常認真地聽著，睜大眼睛，臉上充滿了欽佩。聽到屈原投河的場景，所有人（提供官方文件）都發(fā)出了“啊”的感嘆和惋惜之聲。一些孩子也很難說出他們從父母那里聽到的關(guān)于端午節(jié)的起源和習俗。
活動2活性艾草和菖蒲
目的：觀察艾草和菖蒲的外觀，了解它們在端午節(jié)的特殊用途。
孩子表現(xiàn)：班里四個孩子特意讓父母去市場買艾草和菖蒲。我把它掛在教室內(nèi)外。孩子覺得很新鮮，以前看過，但是不出名，也不知道到底是什么意思，都問我。我講解介紹了艾草和菖蒲的名字以及端午節(jié)辟邪的用意。小孩子對辟邪不是很了解，但是知道它一定是很厲害的東西，就像一把劍。關(guān)于名字，一個孩子問我：艾草是哪個？哪個是菖蒲？我當時被蒙住了眼睛。上課前沒有仔細查資料，就讓孩子幫忙問爺爺奶奶或者父母。孩子們高興地接受了任務(wù)。下午大人們來接孩子的時候，都急著問問題，但是家長也被問了。
活動3可移動三包餃子
目的：
1 、感受粽子香包的美。
2、在探索中學習重疊視錐的技巧。
3、養(yǎng)成做事認真的習慣。
兒童表演：少年：“看！我的餃子很大�！鄙倌辏骸拔野聂兆涌山Y(jié)實了�！鄙倌辏骸拔覀兊聂兆宇伾闷涟 �！咬一口�！鄙倌辏骸巴�！老師把我們紙包的餃子串起來，好美！”揚：“這是我做的。”少年：“我也有一些，幾個！”少年：“我們教室真漂亮！其他班肯定沒那么好看。”
家長反映：家長來接孩子的時候，走進教室，發(fā)現(xiàn)橫梁上掛著一串粽子香包。都說很好看，有家長很感興趣的感受到了。孩子也很積極的拉著大人參觀自己的作品，帶著驕傲的目光。父母說班級環(huán)境很美，很美。
活動4條長壽線
目的：
1 、要知道中國端午節(jié)有給孩子佩戴長壽wisps的習俗，加深對端午節(jié)的認識。
2、學習擰線的技巧。孩子反映：很明顯，孩子很喜歡搓長壽命的縷縷。每天都要給孩子準備一批羊毛。在區(qū)域活動或課間休息時，他們都喜歡去藝術(shù)區(qū)搓長壽縷。有的孩子在手上和腳上搓幾條，有的甚至在脖子上戴一條。女孩穿著它跳舞。
活動5：龍舟
目標：
1 、通過觀察、集體討論、分工合作，以捏泥、施工、繪畫等方式進行龍舟創(chuàng)作。
2、增強合作精神、創(chuàng)造力和實踐能力。
活動6包粽子
目標：
1 、學會做粽子，進一步培養(yǎng)對中國傳統(tǒng)文化的興趣。
2、體驗勞動和分享的樂趣。孩子反映孩子和家長都提前被告知包粽子的活動，孩子特別開心，總是問我什么時候開始。他們熱切地等待和期待著�；顒赢斕�，孩子們好像來的很早，不停的告訴來活動的家長不要遲到�；顒娱_始前，孩子們迫不及待地準備好了。當守望者把準備好的糯米、粽子殼和線放在桌子上時，他們開始一個接一個地做。在活動中，孩子可以認真學習，但也可以積極主動，不斷尋求大人的幫助和指導(dǎo)。雖然他們的套餐不好，有的甚至屢敗屢戰(zhàn)，但是熱情和興趣還是很強的。下午，孩子們吃著自己的餃子，談笑風生。當他們離開公園時，他們也帶了一個回家給成年人品嘗。成功的喜悅溢于言表。
家長反映很支持我們的活動，所以當天來了很多熱心的家長。在活動中，他們認真耐心地教他們，教他們的孩子如何卷棕葉，如何壓實糯米，如何包裝和捆扎�；顒咏Y(jié)束，家長也主動幫我們收拾場地，掃地，擦桌子，拖地，擺桌椅。過了一會兒，教室干凈整潔了。
六、活動效應(yīng)與反思
這次主題活動豐富有趣，活動效果不錯。首先，孩子的參與是非常積極認真的。通過談?wù)摗岸宋绻?jié)的習俗和起源”、折紙“粽子香囊”、用毛線編織“長壽縷”、用塑料成型造“龍舟”、和父母一起做粽子等一系列活動，孩子對端午節(jié)這一中國傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解。同時，他們也發(fā)展了動手能力，感受到了節(jié)日的歡樂氣氛。其次，家長們在活動中也配合的很好，帶了香包、菖蒲等端午節(jié)的特殊物品，還特別請假參加包粽子的活動，讓活動進行的很順利。
主題活動策劃 10
主題名稱:
手拉手
時間：［10月10日―11月10日］
主題目標：
1. 獲得尊敬他人、關(guān)心他人、包容、友愛、相互幫助等體驗學會關(guān)心老人，能同情殘疾人，會表達自己的愛，促進良好的人格形成。
2. 學習用簡單的繪畫、手工、音樂等方式表達自己的情感。
3. 掌握一些簡單的交往技能。
資源與環(huán)境：
1. 將與活動有關(guān)的'物品、圖片、照片展示在教室。
2. 活動區(qū)擺放各種打擊樂器，幼兒自由模仿。
活動名稱：
談話：為什么朋友多快樂多
活動材料：
玩具娃娃
活動與指導(dǎo)：
一、出示一位小女孩，引起談話的課題，
師：這是一位快樂的小女孩，猜猜她為什么快樂。
二：幼兒發(fā)表自己的想法，老師小結(jié)。
三：提問：
你有朋友沒嗎？他是誰？為什么喜歡跟他成為朋友？
四：回憶和朋友一起玩的快樂情景。
五：老師小結(jié)：告訴小朋友在生活中朋友越多越快樂！
活動反思：
談話中，每人幼兒都說了自己的朋友是誰！但只說了一個或兩個，說的朋友都不多，通過我的啟發(fā)，回憶好朋友在一起的快樂情景，小朋友明白了朋友多快樂多的道理。
主題活動策劃 11
活動主題：秋節(jié)燃情
一、花好、月圓、人長壽——禮品展賣！
自8月28日起，各種精品月餅、煙酒、保健品等送禮佳品將在一樓大廳舉行展賣活動，優(yōu)惠的價格，精美的禮品，表達您一份濃濃的情誼！
二、促銷活動
活動一、海底撈月大行動
活動時間：9月9日至9月11日
活動辦法：9月9日—11日，凡在當日一般商品單張收銀單滿300元以上、特殊商品單張收銀單滿3000元以上，即可憑購物單到商場負一樓超市入口處參加游戲。
抽獎設(shè)置：設(shè)置一個透明玻璃摸獎箱，箱內(nèi)裝100個玻璃球。顧客單手手背向上，一次性摸出多少玻璃球即贈送相應(yīng)金額的購物券。
抽獎方法：顧客憑購物單到海底撈月處摸取玻璃球，當日購物一般商品單張收銀單滿300元、特殊商品單張收銀單滿3000元，均可按摸球規(guī)則摸一次（每人僅可摸一次），獎金以顧客抓出玻璃球的數(shù)量確定，每個球1元，抓多少，送多少。
獎券發(fā)放：每組設(shè)置3人，一人登記發(fā)票，確認抓球次數(shù)；一人組織活動的開展；一人發(fā)獎券。
預(yù)計獎金：預(yù)計三日銷售1188186。86元，每筆300元，最多有3961人摸獎。按每人平均20元計算，合計約79212。46元（實際約為一半，費用約為實際銷售的.6。6%。
要求
1、質(zhì)管部作好促銷活動的店內(nèi)廣播。
2、綜合辦負責活動的宣傳和組織和摸球道具的準備，以及對摸球工作人員的培訓。
3、保衛(wèi)部負責活動現(xiàn)場的秩序維護。
4、業(yè)務(wù)部負責購物券的準備。
5、摸球人員要求認真負責，要耐心對顧客講解
活動二、購物抽獎送月餅
1、凡在20xx年9月9日—9月11日在本商場當日購物一般商品單張收銀單滿100元、特殊商品單張收銀單滿1000元即可參加抽獎一次。
2、抽獎憑有效購物單，最多限抽一次。
3、抽獎方式在一抽獎箱放置60乒乓球，其中獎球為6個（一等獎一個，二等獎2個，三等獎3個），空球為54個，一次抽一個球，以抽出的球決定中獎與否（每次只能抽一個球，多抽作廢）。
4、若抽中獎球，則當場兌獎。獎品設(shè)置為：
一等獎：獎價值50元的月餅購物券一張
二等獎：獎價值30元的月餅購物券一張
三等獎：獎價值15元的月餅購物券一張
5、購物券僅限在指定時間內(nèi)在本商場購買月餅，如不要視為自動放棄，恕不兌現(xiàn)金。
費用預(yù)算：
預(yù)計三日銷售1188186.86元，每筆100元，最多有11882人次摸獎，設(shè)若一、二、三等獎命中率分別為.167%（1/60）、3.33%（2/60）、5%（3/60），相應(yīng)獎金為198x50=9920元、396x30=11882元、594x15=8911元，共計30695元，占銷售額的2.6%。
主題活動策劃 12
一、活動背景
近年來，許多關(guān)于大學生心理健康的研究表明，我國大學生的心理健康狀況不容樂觀。大學生心理存在一系列不良反應(yīng)和不適應(yīng)。比如缺乏自信，自卑感強，情緒低落，感情淡薄，抗挫折能力和社會適應(yīng)能力差，人際交往障礙等等。
大學生是未來社會的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者，他們的心理健康不僅影響他們的學習和健康發(fā)展，而且對整個社會至關(guān)重要。與此同時，大學生的心理健康問題不僅給學校教育帶來許多困難和家庭負擔，而且敵對和抑郁等嚴重的心理問題往往會導(dǎo)致犯罪和自殺等社會問題。因此，關(guān)注和研究大學生的心理狀態(tài)，引導(dǎo)他們解決心理障礙，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)，是高等教育的一項重要任務(wù)。
二、活動目的
這次班會的目的是豐富學生的心理健康知識，加強班里學生之間的聯(lián)系，讓學生學會在緊張的環(huán)境中調(diào)整自己，采取有效的`解決辦法�；卮鹨恍⿲嶋H的心理問題，增強班級凝聚力，走出心理咨詢的誤區(qū)，樹立正確的維護心理意識。
三、活動的時間和地點
20xx年12月4日19：30-21：30，仙家心理咨詢室
四、活動所需資源
(1)人力資源：公共管理0901班所有學生
(2)物質(zhì)資源：心理咨詢室、小獎品等。
(3)小獎合計23、5元
五、活動策劃的組織者
0901班團支部、班委、心理教育委員會
六、活動參與者
公共管理0901班的所有學生
七、活動流程
(1)組織全班做熱身運動，營造快樂和諧的氛圍。
(2)進行心理測試，讓學生更好地認識自己。
(3)同學們會把自己的煩惱寫在小紙條上，我們一起協(xié)商解決方案。
(4)我們一起玩小組游戲吧。
主題活動策劃 13
一、活動背景：
“我們”不全是80后，不全是90后，而是共同處在意氣風發(fā)青春時期的年輕人。我們已經(jīng)成年，我們還未成熟，我們對世界一邊怕著，一邊愛著。
我們認為自己的“愛”特立獨行，我們認為自己的“怕”與眾不同，但其實，無論我們是惆悵還是得意，都背負著時代在身上留下的情感。我們的“怕”和“愛”與時代同起同落，有著深入血脈的“共性”。
媽媽說：年輕時的怕和愛，既宏大，又單純。她們是我們這一代人的母親。她們生于上世紀五六十年代，長于七十年代，見證了熱烈而彷徨的時代——上山下鄉(xiāng)、知青返程、高考恢復(fù)····全部的青春一起上下起伏、進退不定。那時候的她們——怕不能讀書、怕時代動蕩、怕未知的一切；那時候的她們——愛學習、愛干活、愛廣闊天地、愛流行歌曲和隱藏著的小時髦。媽媽們的提問：大學畢業(yè)后，我成了一名老師，二十多年過去了，一代又一代的年輕人在我身邊來了又走。她們根本不必擔心我當年所害怕的事，他們有讀不完的書，可正因為不再害怕，于是往往不再熱愛。他們有很多的權(quán)利和選擇，去熱愛更多的事物，與之相應(yīng)，他們怕的東西會不會更復(fù)雜、更多樣？
姐姐說：二十出頭的怕和愛，既平淡又復(fù)雜。她們生于1970年代，已過而立，她們是傳統(tǒng)和保守的中間體，比媽媽們多一點叛逆，又比我們多一點安穩(wěn)。她們的青春伴隨著上世紀八九十年代所發(fā)生的最偉大變革。那時候的她們——怕高考、怕沒有糧票、怕自己落伍；那時候的她們——愛上學、愛照顧別人、愛畢業(yè)之后的'工作分配姐姐們的提問：不知道是沒有經(jīng)歷還是年代特征，我眼中的年青一代，彰顯自我過多，缺乏換位思考。當一群華人在國外的時候，集體特征就反映得尤為突出。我想問問個性化是不是就缺乏“換位思考”的愛的能力。那么，我們呢？
二、活動目的：
敞開心扉，暢談情感。加強團員之間的溝通交流，增進團員間友誼，促進團員的反思與展望，思考人生展望未來。
三、建議形式：
可動員同學用紙條的形式“說”出“我們”這一代的愛與怕，總結(jié)，可穿插游戲、歌舞活動；可在網(wǎng)上搜羅“我們”這一代兒時的游戲，喚起童年記憶；可演繹給“我們”這一代留下深刻記憶的歌曲或其他節(jié)目；可觀看相關(guān)內(nèi)容的影片；有條件的可邀請不同年代的長輩參與此次活動溝通交流，聽取長輩的建議等。
四、活動內(nèi)容：
傾訴年輕時代的怕和愛，釋懷成長澀和甜。
五、活動過程：
1、各團支部的策劃經(jīng)組織部同意后即可開展，活動進行時可向組織部正副部長發(fā)出邀請、需要通知負責的組織部干事到場監(jiān)督打分。
2、活動結(jié)束后，各團支部即時將活動照片、新聞稿、活動總結(jié)、組織生活量化考勤表等相關(guān)資料上交組織部以作為每月最佳團日活動的評選參考（請在本月28日之前將團日活動資料交給干事，逾期組織部將不再受理，并且相關(guān)考評以0分計，并公布給全院班級或輔導(dǎo)員處）。
3、備注：
�。�1）以上所有與團日活動的資料各團支部最好留底，為最后申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節(jié)省時間。
（2）以上所有資料在上交組織部時均包括電子稿和打印稿。另外，考慮到10級同學可能沒有電腦，可以只交手寫稿，但如果有條件最好能夠交電子稿。
六、活動要求
1、各團支部活動策劃書務(wù)必及時做好并上交組織部審核，策劃書格式嚴格按規(guī)定書寫。
2、各團支部組織的活動應(yīng)著重加強團員思想的教育，調(diào)動同學們的積極性和創(chuàng)造性，力爭內(nèi)容深刻并符合“切合主題，力求創(chuàng)新”的原則，挖掘本班特色，盡量避免形式單一、內(nèi)容陳舊的團日活動形式，充分調(diào)動團支部成員積極性。
3、鼓勵跨班、跨院系進行活動。
七、活動考核
1、評選工作由組織部正、副部長及全體干事負責；2、
為了加強我校生命科學系系干與懷醫(yī)醫(yī)學檢驗系的友誼合作，增加專業(yè)合作與交流，增強學院的整體凝聚力，豐富大學的文化生活，延伸高校間的合作前景，我們本著真誠友好的原則，與懷醫(yī)醫(yī)學檢驗系辦一次聯(lián)誼活動。
主題活動策劃 14
一、活動主題：
“懷院與懷醫(yī)同輝，青春與夢想比翼”為主題的聯(lián)誼活動。
二、活動目的：
1、加強我校生命科學系系干與懷醫(yī)醫(yī)學檢驗系的友誼合作；
2、豐富學院團總支、學生分會成員的課余生活；
3、為兩系部門的干部提供了展現(xiàn)自我的.舞臺；
4、交流工作，相互學習，通過交流讓大家的工作能力得以提升。
三、活動時間
20xx年3月29日（周六）上午10點
四、活動地點
懷化學院
五、活動對象
懷院生命科學系12級、13級部分系干；懷醫(yī)醫(yī)學檢驗系12級、13級系干。
六、活動內(nèi)容策劃
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1、迎接并引導(dǎo)參觀校園；準備：工作人員聯(lián)系表，水，相機，系牌，系旗。
2、參觀實驗室，并動手制作烘焙食品；準備：實驗室鑰匙，制作烘焙食品的材料，實驗服。
3、就餐，休息并進行交流；
4、素拓活動；準備：素拓活動道具
5、友誼籃球賽；準備：水，藥品，球服以及籃球賽相關(guān)物品
7、兩系部負責人做總結(jié)；
8、打掃場地。
�。ǘ┚唧w安排
1、接待工作：
2、宣傳工作：
3、實驗室負責人員：
4、就餐：
5、素拓活動：
6、籃球賽：
7、收尾工作；
七、注意事項
1、在實驗內(nèi)和實驗室外都要保持安靜，遵守實驗室的規(guī)章制度；
2、語言文明，舉止得體；
2、活動期間聽從安排，不單獨行動；
4、工作人員佩戴�；�；
5、請妥善保管好自己的貴重物品；
6、聯(lián)誼會結(jié)束后及時打掃整理會場；
7、如有突發(fā)情況請及時和有關(guān)負責工作人員聯(lián)系。
主題活動策劃 15
活動背景：命運是一個人一生所走完的路，是一個人用一輩子所完成的作業(yè)。
命運并不是天注定的.，不是不可改變的。
命運不過是人生的方向盤，駛往哪個方向它掌握在每個人自己的手中。
為了活躍校園文化，提高人文素質(zhì)，激發(fā)同學們的積極性。
學院團委決定于20xx年12月中旬舉行“命運在自己手中”校園故事大王比賽。
具體策劃書如下：
一、主辦單位：
學院團委
二、承辦單位：
電氣工程系團委
三、協(xié)辦單位：
社團部春筍演講協(xié)會
四、故事主題：
命運在自己的手中
五、主持人：
(待定)
六、分初、復(fù)、總決賽三階段
初賽由各系自行組織，各系選出3-4名選手參加復(fù)賽，經(jīng)評判選出1名進入總決賽。
七、比賽要求：
(1)內(nèi)容可講述古今中外給人以啟迪的成功故事、寓言;
(2)要求選手對故事進行具體、生動的講述，并提出自己的思考和見解;
(3)普通話準確、流暢;
(4)感情真摯、臺風自然;
(5)參賽選手可采用個人或多人(不超過5人)的方式進行講述，時間不超過5分鐘。
八、評分標準：
采用百分制，其中主題鮮明、內(nèi)容啟迪性占5%，講述占5%，說服力占25%，姿態(tài)語言占2%，會場效果占1%，儀表占5%，時間占5%
九、比賽時間及地點：
初賽于xx年11月26日前，地點各系自定，復(fù)賽于xx年12月3日在學校1號會議室舉行;總決賽于xx年12月1日在學校舞臺舉行。
十、獎勵辦法：
設(shè)一等獎1名，二等獎3，三等獎6名發(fā)證書及獎品。
主題活動策劃 16
一、活動主辦方和策劃承辦：
1、活動主辦方：財會學院學生會。
2、策劃承辦：財會學院體育部。
二、基本精神：
挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我。
三、參賽資格：
財會學院全體學生均可報名參加。
四、參賽辦法：
各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。
五、活動方式：
各項目均以班級為單位組隊參賽。
集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)項目分數(shù)加倍。所有活動結(jié)束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發(fā)放獎品及獎狀。
六、競賽辦法：
1、項目包括：一網(wǎng)打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環(huán)接力、滴水不漏。
2、各項競賽按《競賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行。
3、裁判和記分員6名（暫定），由學院體育部選派，主持人1名。
七、活動流程：
1、報名宣傳階段：4月4日——4月8日。
宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限（至少6人）。
2、時間：4月10日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）。
3、場地：F樓后的空地（草坪）上，和平廣場。
八、獎項設(shè)置：
此次活動設(shè)總團體優(yōu)勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。
九、競賽項目及規(guī)則：
1、一網(wǎng)打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽，3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間（2min）內(nèi)，接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只）
2、雙管齊下：每隊派6名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發(fā)，各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）
3、鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時間走得最遠者獲勝。
4、四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩梗醋闶奖｝g球，最后計算踢倒瓶子總個數(shù)，數(shù)量多者為勝。（涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個）
5、五環(huán)接力：每隊派出6名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根）
6、決戰(zhàn)項目：滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后，手持裝滿水的'杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)（5min），瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只）
十、經(jīng)費預(yù)算及相關(guān)器材：
1、塑料吸管二盒：2元。
2、獎狀6張：6元。
3、一次性杯子四包：6元。
4、舊橫幅若干塑料線若干。
5、足球：2個。
6、網(wǎng)球：12個。
主題活動策劃 17
活動主題：
“宿舍故事開講啦”
活動時間：
XX年5月24日下午2：30
活動對象：
xx學院XX、XX、XX級全體學生
活動負責單位：
xx學院女生部
活動負責人：
劉xx
活動流程策劃
1。前期準備
�。�1）場地準備：提前一周時間，由學院開具聲明，申請活動教室。
�。�2）通知宣傳：提前一周將通知下達給各班班委，由班委號召先在各班范圍內(nèi)進行海選，每班推選1個宿舍參加活動。
（3）活動準備：各參賽宿舍于5月21日前將宿舍成員基本信息發(fā)至女生部公郵，并于5月22日抽簽決定上場順序，與女生部工作人員溝通表現(xiàn)形式、活動細節(jié)等。
�。�4）確定主持人，與宣傳部溝通進行板報書寫、宣傳海報繪畫等工作，與新媒體開發(fā)部協(xié)商網(wǎng)絡(luò)投票事宜。
�。�5）活動彩排：各參賽宿舍于23日進行彩排。
2�；顒影才�
（1）主持人宣布活動開始，同時開啟現(xiàn)場網(wǎng)絡(luò)投票;
（2）各宿舍按照抽簽決定的順序依次上場進行演講，前7個宿舍首先進行演講，時間控制在4—7分鐘。
�。�3）串場節(jié)目，串場后主持人宣布前7個宿舍得分;
（4）活動繼續(xù)進行，剩下的.宿舍依次上臺演講。最后一個宿舍演講完畢后進行串場演出。
�。�5）主持人綜合評委打分和網(wǎng)絡(luò)投票得分，宣布最終得分。（評分表及評分細則見附件）
（6）獲獎宿舍上臺領(lǐng)獎。
3、成績評定
比賽成績分為兩部分。第一部分為評委打分，滿分100分。第二部分為附加分，通過現(xiàn)場微信投票獲得（投票時間為5月24日下午2：30—4：00），各宿舍票數(shù)乘以百分之十五為附加分數(shù)�？偡譃閮刹糠窒嗉又�。
活動總結(jié)
1、發(fā)表活動新聞稿
2、活動總結(jié)存底
3、活動名單統(tǒng)計
4、評價與交流
可能出現(xiàn)的問題及解決方案
1、參與活動宿舍過多或過少。規(guī)定每班1個宿舍，嚴格將參與活動宿舍數(shù)目控制在12—15之間。
2、宿舍演講超時。安排專門人員進行時間提醒，剩余1分鐘時提醒1次，時間到時再提醒一次。超時宿舍將相應(yīng)扣分。
3、現(xiàn)場投票系統(tǒng)出現(xiàn)崩潰。臨時采用備用方案，改為所有參賽宿舍互相投票，所得票數(shù)相應(yīng)計入總分。
4、核分出現(xiàn)失誤或速度過慢。安排多位核分人員，采取一宿舍一核分制，以最快速度算出得分。
主題活動策劃 18
一、活動名稱：重生的舊物
二、活動對象：全體師生
三、活動的目的及意義：
生活中總有一些你留著沒有用，丟掉又可惜的小東西。與其丟掉，不如拿來制作又美觀又實用的新物件！希望大家可以自己動手給自己的一些舊物重生的`機會！當然也希望大家可以增添自己的動手能力！
四、活動主辦單位：
生活部
五、活動時間：
3月8日至4月10日
六、活動地點：
美食廣場
七、活動內(nèi)容：
請同學發(fā)揮自己的想象力，利用自己身邊的廢舊物品，做出一件令人驚嘆的藝術(shù)品，活動有一個月的準備時間恭大家進行創(chuàng)作，想想一個廢舊物品從自己手中煥然重生是不是很有成就感呢？
八、活動注意事項
1、請同學在規(guī)定時間內(nèi)結(jié)束作品并上交
2、請不要損壞他人物品
3、請保管好自己的物品
九、活動預(yù)算：
桌子若干，工作人員若干，獎品若干。
十、報名方式
1、微信報名
2、班級內(nèi)部報名
3、體育館學生會報名
主題活動策劃 19
一、活動背景：
20xx年商場圣誕節(jié)活動方案用于指導(dǎo)商場籌備和開展圣誕節(jié)活動。商場在圣誕節(jié)前夕，都會制定商場圣誕節(jié)活動方案。在末日來臨前，商場過圣誕了!
二、活動時間：
12月16日——31日
三、活動地點：
購物廣場
四、活動主題：
末日狂歡 圣誕優(yōu)惠大派送
五、商場圣誕節(jié)活動方案之圣誕背景音樂：
《雪絨花》、《鈴兒響叮當》、《平安夜》等節(jié)日音樂。
六、所需道具：
圣誕展臺10個、10塊與展臺面積一樣大的紅地毯、圣誕樹10棵(按各店的實際要求選擇)、彩帶200條、圣誕彩燈10串、主題橫幅18條、禮品包裝襪子20xx只、圣誕帽20xx個、彩色小氣球3000個、指示牌66塊、棉絮10袋、慶典彩紙碎片10袋、小蝴蝶結(jié)20000個。
七、商場圣誕節(jié)活動方案之終端布置一：
1、在超市的中心位置，擺好一個圣誕展臺，鋪好地毯。
2、在展臺的中心布置好圣誕樹，掛好彩燈。
3、將黃牌商品裝入禮品包裝襪中，掛在圣誕樹上。
4、用棉絮點綴在圣誕樹上，撒上彩紙碎片。
5、用彩條將賣場的所有空白的立柱纏繞狀、再將空白的墻面、櫥窗用彩條組成“末日狂歡”、“圣誕快樂”、“MARRYCHRISTMAS”和圣誕樹或圣誕老人的圖案裝飾。
6、在購物貨架的每一層都用彩條布置好。
7、賣場的每一個區(qū)將氫氣球扎好，10個一扎，按實際的'比例分配在每個貨架上。
8、對應(yīng)每扎氣球掛上圣誕帽、圣誕襪子上下交叉布置。
9、進口處掛“末日狂歡 圣誕優(yōu)惠大派送”。
八、商場圣誕節(jié)活動方案之終端布置二：賣場調(diào)整
1、將每個品類的商品挑選出精品各做一個堆頭，每個商品堆頭上撒上碎金粉彩紙。
2、在每個商品商貼小蝴蝶結(jié)。(生鮮商品不貼)
3、將各商品堆頭圍繞著圣誕樹排列，排列方法：
�、賵A形排列法：
生鮮→紅酒→圣誕玩具→促銷服裝→家居用品→小食品→飲料→生鮮
②矩形排列法：
第一行，左：生鮮、右：紅酒
第二行，左：圣誕玩具、右：促銷服裝
中心：圣誕樹
第三行：左：家居用品、右：小食品
第四行：左：飲料、右：生鮮
4、在每個區(qū)的接口處掛好每個區(qū)的名稱，例如：
美味街、家居路等
5、在每一個貨架接口處都安排一名圣誕導(dǎo)購員歡迎顧客。(每位導(dǎo)購司儀戴好圣誕帽)
九、獎品派送：
“末日狂歡 圣誕優(yōu)惠大派送”主題，當然少不了獎品的派送啦。獎品的發(fā)放方式:
1、顧客買的東西都可以折合成積分，一定的積分可以兌換一些商品。
2、滿100元、200元、500元等等可以兌換商品。
3、圣誕節(jié)好運骰子。活動內(nèi)容：圣誕節(jié)快樂推出“購物玩骰子、好運自然來”!凡在商場購物滿68元的顧客，即有機會憑電腦小票到我商場
出口處參加一次“玩骰子”游戲活動，滿88元兩次，168元以上三次，我們的獎項設(shè)置有四個：
(1)最高幸運獎：擲出六個六點，獎價值200元以上的禮品一份家電;(1份/天計4份 800元)
(2)玩骰子“高手”獎：擲出六個一點至六個五，獎價值50元以上的禮品一份日用品;(5份/天 計30份 1500元)
(3)玩骰子“幸運”獎：擲出任何5個以上相同的點，獲得價值10元禮品一份食品;(50份/天計300份 3000元)
(4)玩骰子“參與”獎：擲出3個以上相同的點，獎紀念品一份，每日限量、先到先得、送完即止。(100份/天 2元/份)
配合：
1、商品行政部下發(fā)通知
2、連鎖公司事實活動
3、采購中心配置商品
4、企劃中做報紙廣告、噴繪、指示牌
主題活動策劃 20
一、活動主題：
追求和諧，加強合作
二、活動目的：
為了更好地配合團委工作，響應(yīng)團委號召，豐富大學生生活，培養(yǎng)大學生團結(jié)互助意識
三、活動時間：
xx年5月13日下午4點
四、活動地點：
上營091班
五、活動參與者：
上營091班全體學生
六、活動負責人：
入住者：
主持人：
攝影師：
事件記錄者：
七、活動宣傳：
班委初步構(gòu)思主題，團支書在班里宣傳，學生反響不錯，鼓勵大家參與，清點人數(shù)
八、活動內(nèi)容：
分為兩個游戲階段
1、鮮花快遞：活動者分為四組，站成四列，主持人在每組末尾給人員發(fā)一張寫有內(nèi)容的紙。知道紙上的`信息后，把紙還給主人。接下來，組長會嘗試將信息傳遞給組長。規(guī)則是，在傳遞過程中，手不能超過前一個人的肩膀，也不能從腿下傳遞，在傳遞過程中，每組不能回頭，不能說話，時限為三分鐘。
2、穿越“繩海”：在離地面一米的地方放一根繩子，活動者在繩子的兩邊。一邊兩個人，另一邊休息。比賽時間是三分鐘。要求在規(guī)定時間內(nèi)將繩索另一側(cè)的剩余人員運送到繩索的一側(cè)。規(guī)定運輸過程中身體不得觸碰繩索。如果碰了繩子，所有被運送的人員都將被送回。
九、活動效果：
兩個游戲都在規(guī)定時間內(nèi)完成。積極分子意識到團結(jié)與合作的重要性。這次活動增強了上營091班學生的凝聚力，取得了良好的效果。
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