父親節(jié)主題活動(dòng)策劃范例(4篇)
父親節(jié)主題活動(dòng)策劃1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
【活動(dòng)過(guò)程】
幼兒配樂(lè)朗誦：
父愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；
父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)；
父愛是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的`人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話
4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲停花在誰(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲：
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
家長(zhǎng)游戲（同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽）：
《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》
結(jié)束部分：音樂(lè)響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。
師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
父親節(jié)主題活動(dòng)策劃2
一、主題班會(huì)目的:
1.讓學(xué)生在平等對(duì)話中體會(huì)親情，了解父母為自己付出的艱辛，知道感恩和回報(bào)父母養(yǎng)育之恩是自己的義務(wù)。
2.讓學(xué)生了解孝順父母的具體內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛父母，然后把這種愛上升到集體和祖國(guó)，讓學(xué)生有一顆愛的心。
二、主題班級(jí)活動(dòng)準(zhǔn)備流程:
1.介紹父親節(jié)的由來(lái)。
2.詢問(wèn)學(xué)生關(guān)于自己父親之間的小事或矛盾。
三、主題班會(huì)口號(hào):
“努力提升自己，為父親撐起一片空的天空。”
四、主題班會(huì)程序:
1.主持人宣布主題班會(huì)開始。
2.向?qū)W生介紹父親節(jié)。
3.學(xué)生討論這次主題班會(huì)的目的。
4.說(shuō)說(shuō)和父親相處的情況吧。學(xué)生談?wù)撍麄冏约汉退麄兏赣H的故事，或者關(guān)于他們自己。
對(duì)你父親的感情。希望通過(guò)這個(gè)過(guò)程，讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他同學(xué)，從而達(dá)到一種情感上的共鳴。
讓我們討論如何解決與父親的沖突。
5.班主任談?wù)勛约簩?duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。
6.玩?zhèn)�小游戲休息一下。
7.主機(jī)的摘要。我們不僅要感謝父親，還要學(xué)會(huì)感激所有幫助過(guò)我們的人。
人，從而達(dá)到一個(gè)主題的升華。
8.主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
班會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn):
10月7日下午5點(diǎn)，南306室
五、活動(dòng)教案記錄:
1.主持人A:同學(xué)們大家好！“父愛如山，真情回饋”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。我們這次的口號(hào)是——“努力提升自己，為爸爸撐起一片天空�！笔紫龋覀儊�(lái)介紹一下什么是父親節(jié)。
2.主持人A:
世界上第一個(gè)父親節(jié)于1910年在美國(guó)誕生。創(chuàng)始人布魯斯·多德夫人在父親節(jié)
1909年，華盛頓一位名叫布魯斯·多德的.妻子，在慶祝母親節(jié)的時(shí)候，突然有了一個(gè)想法:既然有母親節(jié)，為什么不能有父親節(jié)？多德夫人和她的五個(gè)弟弟早年喪母，由慈愛的父親撫養(yǎng)長(zhǎng)大。很多年過(guò)去了，每次父親生日去世，我的六個(gè)兄弟姐妹總會(huì)回憶起父親的苦心養(yǎng)家。在拉斯姆斯博士的支持下，她給州政府寫了一封措辭懇切的信，呼吁設(shè)立父親節(jié)，并建議在6月5日，她父親的生日，舉辦這個(gè)節(jié)日。州政府采納了她的建議，匆忙將父親節(jié)定為19日，即1909年6月的第三個(gè)星期天。第二年，多德夫人居住的斯波坎市正式慶祝了這個(gè)節(jié)日，市長(zhǎng)宣布父親節(jié)成立，成為全州的紀(jì)念日。將來(lái)，其他州也會(huì)慶祝父親節(jié)。在父親節(jié)，人們選擇某些花來(lái)表達(dá)對(duì)父親的敬意。人們接受了杜德夫人的建議，佩戴紅玫瑰來(lái)表達(dá)他們對(duì)活著的父親的愛，佩戴白玫瑰來(lái)悼念死去的父親。后來(lái)，在溫哥華，人們選擇佩戴白色丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向他們的父親致敬。為了規(guī)范父親節(jié)，各黨派強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這一節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了一項(xiàng)議會(huì)決議，確立了父親節(jié)。這個(gè)節(jié)日最終以法律的形式確定下來(lái)，一直沿用至今。
二來(lái)
1907年，美國(guó)首次提出用一天的時(shí)間來(lái)紀(jì)念我的母親。兩年后，華盛頓州的一位婦女約翰·布魯斯·多德夫人建議應(yīng)該有一個(gè)類似母親節(jié)的日子來(lái)向一家之主的父親致敬。多德夫人年輕時(shí)失去了母親，她父親把她撫養(yǎng)成人。她非常愛她的父親。1909年，也就是多德夫人提出她的想法的那一年，華盛頓州長(zhǎng)做出回應(yīng)，宣布六月的第三個(gè)星期天為父親節(jié)。這個(gè)想法在1916年得到了伍德·威爾遜總統(tǒng)的正式批準(zhǔn)。1924年，約翰·卡爾文·柯立芝總統(tǒng)建議將父親節(jié)定為全國(guó)性節(jié)日，以便“在父親和孩子之間建立更密切的關(guān)系，并使父親記住他們所有的責(zé)任”。紅玫瑰或白玫瑰被認(rèn)為是父親節(jié)的花。父親節(jié)是美國(guó)確立的節(jié)日，比母親節(jié)的時(shí)間稍長(zhǎng)。因?yàn)榻⒏赣H節(jié)的想法很受歡迎，商人和制造商開始看到商機(jī)。他們不僅鼓勵(lì)孩子們給父親寄賀卡，還鼓勵(lì)他們買領(lǐng)帶，襪子之類的小禮物送給父親，表示對(duì)父親的尊重。第二次世界大戰(zhàn)期間，駐扎在英國(guó)的美國(guó)士兵要求將父親節(jié)卡片寄回家。美國(guó)士兵的要求得到了英國(guó)賀卡出版商的回應(yīng)，于是他們印制了賀卡。盡管英國(guó)公眾對(duì)這個(gè)人造節(jié)日的接受度較低，但如今，英國(guó)人在六月的第三個(gè)星期天熱烈慶祝父親節(jié)，這與美國(guó)的慶祝方式相似。
系德國(guó)萊士
在慶祝母親節(jié)的同時(shí)，人們沒(méi)有忘記父親的功績(jī)。有人建議在1909年設(shè)立父親節(jié)。據(jù)說(shuō)，華盛頓的約翰·布魯斯·多德夫人是第一個(gè)提出這個(gè)建議的人。杜德夫人的母親很早就去世了，她的父親獨(dú)自承擔(dān)起撫養(yǎng)和教育孩子的責(zé)任，并將他們撫養(yǎng)成人。1909年，杜德夫人對(duì)父親的養(yǎng)育之恩心存感激，并準(zhǔn)備為他舉行一次慶祝會(huì)。與此同時(shí)，考慮到父親對(duì)家庭和社會(huì)的貢獻(xiàn)，她給當(dāng)?shù)氐囊粋�(gè)牧師協(xié)會(huì)寫了一封信
討論六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。該協(xié)會(huì)將提案提交給其成員討論，并獲得批準(zhǔn)。1910年6月，人們?cè)谶@里慶祝了第一個(gè)父親節(jié)。當(dāng)時(shí)，父親去世的人都佩戴白玫瑰，而父親在世的人佩戴紅玫瑰。這一習(xí)俗一直流傳至今。但是在開始的時(shí)候，父親節(jié)的日期是不一樣的，有的地方用蒲公英作為父親節(jié)的象征，有的地方用襯著一片綠葉的白色丁香作為父親節(jié)的象征。直到1934年6月，美國(guó)國(guó)會(huì)才把6月的第三個(gè)星期天定為父親節(jié)。后來(lái)，世界上有20多個(gè)國(guó)家通過(guò)教堂服務(wù)、寄送卡片和禮物來(lái)紀(jì)念父親節(jié)。美國(guó)每年有超過(guò)十億美元花在5600萬(wàn)可敬的父親身上，但除了領(lǐng)帶和雪茄，禮物種類很少。很多人認(rèn)為給父親買禮物是最難的。其實(shí)有很多有趣又合適的禮物送給爸爸。
3.主持人A(關(guān)于班會(huì)的目的):讓學(xué)生知道父母的愛，感受父母的親情，體會(huì)家人的無(wú)私和偉大，也就是讓學(xué)生知道為什么要感恩父母。讓學(xué)生從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)理解、尊重、關(guān)愛父母，與父母和睦相處，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。
4.學(xué)生討論他們自己遇到的一些小問(wèn)題。并對(duì)學(xué)生的簡(jiǎn)單討論進(jìn)行簡(jiǎn)單回答。
5.主持人甲:我們來(lái)玩?zhèn)�小游戲，休息一下吧！做一個(gè)艱難的選擇，寫下你最喜歡的五樣?xùn)|西，包括人，包括你自己和你的父母。然后從這五樣?xùn)|西里刪掉三樣。讓學(xué)生感受失去喜歡的東西的痛苦。從而學(xué)會(huì)珍惜擁有。
6.主持人A:每個(gè)人都在一張紙上寫下想對(duì)父親說(shuō)卻不敢說(shuō)的話，以及對(duì)父親的祝愿。寫好之后交給班干部，然后打亂發(fā)給同學(xué)傳閱分享，這樣更有感觸。
7.請(qǐng)班主任做總結(jié)發(fā)言。
主持人A:今天主題為“父愛如山真情”的班會(huì)到此結(jié)束。
主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié):
�、偻ㄟ^(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)了父親對(duì)自己的愛，感受到了父愛的偉大。學(xué)會(huì)理解和關(guān)心你的父親。
�、诤⒆娱_始學(xué)會(huì)感恩，理解父母、老師、同學(xué)。與人相處多一些寬容和理解。
主題班會(huì)活動(dòng)反思:通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，感動(dòng)了學(xué)生和所有在場(chǎng)的老師、領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)孩子們產(chǎn)生了良好的影響。孩子開始學(xué)會(huì)感恩，理解父母，老師，同學(xué)。與人相處多一些寬容和理解。
父親節(jié)主題活動(dòng)策劃3
活動(dòng)目的
1、讓孩子知道六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，并告訴他們父親節(jié)的由來(lái)。
父親節(jié)是感謝你父親的日子。它始于20世紀(jì)初，發(fā)源于美國(guó)，現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地。世界上有52個(gè)國(guó)家和地區(qū)在六月的第三個(gè)星期天慶祝父親節(jié)。
2、創(chuàng)造孩子和父親相處的機(jī)會(huì)，讓孩子學(xué)會(huì)感恩父母，理解父母的不易，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)幫助父母。
3、通過(guò)孩子和爸爸之間的游戲和手工活動(dòng)，讓爸爸知道孩子對(duì)爸爸的愛。希望爸爸們下班后能多陪陪孩子。
4、讓孩子們知道節(jié)日的時(shí)間。
5、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好感覺。
活動(dòng)時(shí)間
各幼兒園根據(jù)自己的時(shí)間安排。
活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒園主題墻布置：
先裝飾室內(nèi)主題墻，這樣更有節(jié)日氣氛。
2、邀請(qǐng)爸爸進(jìn)活動(dòng)室。
邀請(qǐng)你的爸爸們到活動(dòng)室。孩子們給他們的爸爸帶來(lái)一杯水，手工制作的扇子，并說(shuō)：“爸爸，謝謝你的到來(lái)�！�
3、教師發(fā)言
首先祝大家節(jié)日快樂(lè)！也非常感謝各位爸爸放下工作來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的主要目的是讓孩子在這樣的日子里理解父親的辛苦，讓他們從小就感恩。也希望爸爸們能理解孩子的心，他們也希望爸爸們能多陪陪孩子。
以下是我們孩子帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦，獻(xiàn)給爸爸們：
(附幾首歌，老師可以自己選)
我父親
我喜歡爸爸的大手，我喜歡把小手放在他的手掌上。
我喜歡我的父親把我舉起來(lái)。像小飛機(jī)一樣飛來(lái)飛去。
我喜歡坐在爸爸的腿上，就像坐在蹺蹺板上一樣。
“傻瓜，傻瓜，”上上下下。
我喜歡爬在我父親的腿上，當(dāng)我用腳滑行時(shí)，“唰，唰，”像滑梯一樣。
爬在爸爸背上就像爬山一樣。
騎在他的脖子上就像到達(dá)了山頂。
哈哈！
我成了最高最高的人。
我喜歡爸爸的手臂。當(dāng)我輕輕擁抱他的時(shí)候，我和我媽就貼在了他的心里。
我喜歡父親打鼾，就像打雷一樣，“胡露露，胡露露”我和媽媽笑得合不攏嘴。
噓！別吵醒爸爸。
我父親，帶給我快樂(lè)，帶給我快樂(lè)。
我的最愛，我爸！
朗誦結(jié)束后，孩子和家長(zhǎng)擁抱，感受父愛。
進(jìn)入親子活動(dòng)。
4、活動(dòng)：
手動(dòng)：
爸爸和孩子可以一起做模型，做好了可以帶回家當(dāng)禮物。
繪畫：
一起畫一幅畫，畫一幅你爸爸的畫。
孩子們還可以在活動(dòng)結(jié)束時(shí)為他們的父親制作一份特別的禮物。在這里，Star為大家準(zhǔn)備了幾份暖心又簡(jiǎn)單易學(xué)的`禮物：
石畫
棕櫚畫
爸爸的領(lǐng)帶，寫下爸爸愛說(shuō)的話或者爸爸擅長(zhǎng)做的事……爸爸，你看，我好了解你啊~
爸爸的獎(jiǎng)杯，在一次性紙杯里，簡(jiǎn)單易學(xué)。
游戲：
和家長(zhǎng)孩子一起玩游戲，在互動(dòng)中加強(qiáng)溝通合作，增進(jìn)父子關(guān)系，享受快樂(lè)時(shí)光。
①拔河：組織孩子與父親拔河，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。
�、诰庌p子：組織幾個(gè)女孩爸爸，給孩子梳辮子，看哪個(gè)爸爸梳得又快又好，增進(jìn)親子感情。
�、蹅鬟f包裹：孩子和爸爸一起參與，傳遞給孩子的時(shí)候，孩子會(huì)把自己的心里話或者表演一個(gè)節(jié)目給爸爸聽，傳遞給爸爸的時(shí)候，爸爸會(huì)說(shuō)一些想對(duì)寶寶說(shuō)的話或者關(guān)于孩子的有趣故事。
�、苄∧_踩大腳：孩子脫下鞋子，赤腳踩在爸爸的大腳上，一起往前走。孩子的腳不能落地，會(huì)分組比賽。先來(lái)的人獲勝。
5、合影留念。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，孩子們給父親頒發(fā)了獎(jiǎng)品(自己制作的領(lǐng)帶和獎(jiǎng)杯等)。)并對(duì)他們的父親說(shuō)：“爸爸，你辛苦了！”“爸爸，我愛你！”大膽說(shuō)出你的愛！
和爸爸孩子合影，留下美好回憶。以后再看到這張照片，相信爸爸們一定會(huì)甜甜一笑，繼續(xù)努力陪孩子。
教學(xué)反思
有人說(shuō)父愛如山，但他的愛是無(wú)聲的；有人說(shuō)，父愛是永不墜落的星星，幸福和溫暖在我們心中蕩漾。父愛，一百個(gè)孩子心中有一百個(gè)念想。而每個(gè)孩子在父親眼里都是天使。雖然因?yàn)槊τ跒榧胰烁冻�，他們通常沒(méi)有太多時(shí)間陪伴家人，但他們很愛他們。
值此父親節(jié)之際，杏兒為大家準(zhǔn)備了一份父親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。在父親節(jié)，我們可以邀請(qǐng)父親來(lái)幼兒園，和孩子們一起享受他們的專屬時(shí)光。
父親節(jié)主題活動(dòng)策劃4
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.用完整的語(yǔ)言告訴我，父親節(jié)我能為父親做些什么。
2.可以畫出爸爸做事的方式，增強(qiáng)孩子對(duì)爸爸的愛。(關(guān)鍵目標(biāo))
3.干凈利落地完成工作。(艱難的'目標(biāo))
準(zhǔn)備:畫紙、畫筆、蠟筆等繪畫工具。
[活動(dòng)流程]
先在腦海里回憶一下父親做事的方式。
1.告訴我你父親最喜歡做什么。
2.爸爸在做事情的時(shí)候是什么表情和動(dòng)作？
3.爸爸結(jié)束后會(huì)做什么？
2.父親節(jié)我送爸爸什么禮物？
三、畫前指導(dǎo)
1.父親節(jié)快到了。我們畫一張爸爸做事的圖送給爸爸吧。在畫畫的時(shí)候，我們的孩子一定要仔細(xì)回憶父親做事時(shí)的表情和動(dòng)作。比如他爸爸做事的時(shí)候，表情時(shí)而皺眉，時(shí)而開心。比如爸爸做事，坐在椅子上或彎腰或站立。
2.要求:
(1)合理使用畫紙，在畫紙上畫爸爸的臉，不能太大也不能太��；
(2)保持畫紙清潔；
(3)顏色鮮艷。
4.孩子們畫畫，老師幫助有需要的孩子。
5.作品展覽。讓孩子們告訴我們他們正在畫的關(guān)于他們父親正在做的事情。他爸爸在做事的時(shí)候我喜歡什么動(dòng)作，增加孩子對(duì)他爸爸的愛。