活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動主題：放飛你的夢想-班會活動

　　二、班會的背景

　　借此次班會，鼓勵同學們樹立一個明確的、遠期的目標，讓同學們端正學習態(tài)度，擺脫學習渙散的情況，提高我們班的成績；同時也利用這次活動讓同學對以后的人生之路做一個思考。

　　三、班會的`形式

　　拍賣會、討論、合唱

　　四、活動的準備

　　1、地點：多媒體教室

　　2、時間：

　　五、主題班會的流程

　　1、舉行一個拍賣會（策劃書后附具體過程）

　　2、同學們就自己的夢想展開討論

　　3、有老師進行點評

　　六、策劃人

　　郭萌、徐聰嬌

活動策劃 篇2

　　一、活動主題

　　沈陽農(nóng)業(yè)大學第七屆 挑戰(zhàn)杯 大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽

　　二、活動目的

　　培養(yǎng)高校大學生創(chuàng)新意識、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、弘揚創(chuàng)業(yè)精神，引導和激勵學生拓寬思維、大膽創(chuàng)新，深入開展大學生創(chuàng)業(yè)活動。

　　三、參賽資格

　　凡沈陽農(nóng)業(yè)大學在校注冊登記的各類全日制在校�？粕�、本科生、碩士研究生、博士研究生和全日制留學生都可申報作品參賽，在校學生以團隊(學歷、年級不限)形式(3 7人),以學院為單位報名參賽。

　　四、組織機構

　　大賽設組委會，負責大賽的組織、宣傳、活動設計和會務等工作;大賽設評審委員會，負責對進入決賽全部作品進行評審，決定入圍作品的獎勵等級(詳見大賽《評審實施細則》);大賽設執(zhí)委會，負責執(zhí)行大賽組委會的各項有關大賽的決定。

　　五、賽事安排

　　大學生挑戰(zhàn)杯策劃書(3篇)--策劃書大學生挑戰(zhàn)杯策劃書(3篇)--策劃書大賽分為初賽、復賽和決賽三部分。

　　初賽：以面試(30%)和創(chuàng)業(yè)計劃大綱(70%)為主。面試主要圍繞團隊成員的基本素質(zhì)、配合;團隊的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃、凝聚力，溝通和協(xié)調(diào)能力等各方面，由評委(由專家學者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的人、企業(yè)管理者擔任評審)提問并由團隊成員回答完成，時間大概每隊10~15分鐘。創(chuàng)業(yè)計劃大綱基于具體的`產(chǎn)品、技術、概念產(chǎn)品和服務，著眼于特定的市場、競爭、營銷、管理、財務等方面，描述公司的創(chuàng)業(yè)機會，闡述創(chuàng)立公司、把握這一機會的進程并說明所需資源。初賽選取12支隊伍進入復賽。

　　復賽：要求參賽選手在初賽大綱的基礎上，結(jié)合評審意見，完善創(chuàng)業(yè)計劃書。創(chuàng)業(yè)計劃書應條理清晰、重點突出、力求簡潔，相關數(shù)據(jù)科學、真實、準確，對于一個非技術背景的人士應清晰易懂。在復賽階段，由主辦方利用網(wǎng)絡媒介介紹宣傳各團隊，擴大大賽的影響力，各團隊進行上傳資料對團隊的創(chuàng)業(yè)方案進行宣傳、推廣，最終由大眾進行網(wǎng)絡票選，由大賽評委會針對團隊的創(chuàng)業(yè)計劃書進行秘密答辯。結(jié)合票選結(jié)果(30%)和評委會意見(70%)選取6支隊伍進入決賽。

　　決賽：在復賽的基礎上6支隊伍進行公開答辯，公開答辯以風險投資人進行風險投資審核的方式進行，包括闡述商業(yè)計劃和回答評委提問答辯每場次由一個團隊參加，時間為20分鐘(待定)。公開答辯分團隊陳述、自由展示、評委提問及團隊回答三個部分。決賽現(xiàn)場有30位大眾評審(暫定各學院的主席、團副)，在公開答辯結(jié)束后進行現(xiàn)場投票。最終結(jié)合評審意見(70%)、決賽前期宣傳的投票結(jié)果(20%)和決賽現(xiàn)場的大眾評選結(jié)果(10%)決出大賽的一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名， 最佳表現(xiàn)團隊 獎1名，優(yōu)秀獎2名。

　　六、賽事培訓

　　初賽培訓：針對如何成為創(chuàng)業(yè)者、尋找創(chuàng)業(yè)項目和產(chǎn)品設計、如何組織創(chuàng)業(yè)團隊和如何撰寫創(chuàng)業(yè)計劃文本等內(nèi)容進行培訓。(由學院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的人擔當培訓人)

　　復賽培訓：針對如何為創(chuàng)業(yè)項目進行市場定位、如何做好創(chuàng)業(yè)項目的財務分析和創(chuàng)業(yè)的溝通與創(chuàng)賽復賽的秘密答辯等內(nèi)容進行培訓。(由學院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的人擔當培訓人)

活動策劃 篇3

　　一、活動背景：

　　正直“十八大”、“兩會”召開，提出了“中國夢”

　　二、活動目的：

　　以“十八大”、“兩會”為契機和切入點，深入領會會議提出的新理念、新思想，結(jié)合青年學生的實際，開展有益于團支部和學生社團建設，有益于大學生身心健康，有益于大學生樹立遠大理想、成長成才和社會進步的公益性活動，《團日活動》策劃書范文。尤其要注重幫助一部分在大學生活中感到目標模糊、未來迷茫，沒有奮斗動力和精神支持的學生樹立個人理想。注重活動的`普遍性、廣泛性、多樣化、實效性，注重貼近青年學生生活，符合青年學生需求

　　三、活動時間：待定

　　四、活動對象：汽車工程學院11、12班全體成員

　　五、活動地點：長春站、

　　六、活動內(nèi)容：

　　活動一：以班級為單位，去長春站為旅客提行李，為旅客減少些疲勞

　　活動二：以班級為單位，為環(huán)衛(wèi)工人送水，給他們獻愛心，作為學生不忘回饋社會

　　七、活動流程：

　　ⅰ、策劃階段：4月12日-4月15日

　　由兩班班三角具體討論活動形式、主題、內(nèi)容等活動要素。

　�、�、準備階段：4月16日-4月19日

　　團支部把自己的任務分配到班級同學手中

　　活動分工如下：

　　① 兩班班三角共同策劃此次活動

　�、� 班三角安排班級同學進行分工，是此次活動有序、高效的進行

　�、� 活動所需要一些東西，由班三角負責統(tǒng)一準備

　�、� 活動場地安排，紀律維護，該部分由班三角根據(jù)現(xiàn)場情況予以適當重視及保持

　　八、活動形式：

　　本次活動以回饋社會、向社會獻愛心為主題。增加班級凝集力和活動趣味性。

　　九、 活動安排：

　�、� 備階段列好需求的清單，由班生活委員一次性購買。

　　② *月*日兩班全體成員，出去進行活動

　�、� 活動開始后由兩班班長負責現(xiàn)場秩序的維持。

　�、� 活動記錄：由團支書記錄本次活動中的激情部分和精彩片段

　�、� 活動總結(jié)：有兩班班長進行總結(jié)

　　十、注意事項：

　　安全：由于本次活動在馬路邊進行，所以活動中需注意安全，切不可因此而受傷.

活動策劃 篇4

　　活動主題：

　　傳承歷史文化，弘揚愛國精神

　　活動目的：

　　通過與小學生的互動與溝通，向他們講述我國歷史文化與偉人事跡，以紀念建國六十周年。

　　活動時間：

　　20xx年9月25日下午

　　活動地點：

　　龍泉平安小學

　　活動內(nèi)容：

　　1、大合唱祖國頌

　　2、游戲“我愛記歌詞”

　　3、歷史題問答

　　4、朗誦愛國詩歌

　　5、跳兔子舞

　　6、獨唱英語歌曲

　　7、偉人圖像簡介

　�。ㄗⅲ阂陨匣顒�，志愿者和小學生均共同參與）

　　活動經(jīng)費：20元

　　活動人員：青年志愿者約20人

　　活動流程：

　　1、前期準備

　�。�1）創(chuàng)意部提出活動方案，并交與策劃部；

　�。�2）策劃部完成活動申請表并交于總隊，活動審批后策劃部提前一周寫出策劃書并交于總隊；

　�。�3）外聯(lián)部帶上此次活動策劃書提前與平安小學方面取得聯(lián)系，盡力爭取活動機會與時間；

　�。�4）宣傳部出海報和展板對此次活動進行宣傳。

　　2、期中安排

　�。�1）向總隊借20副左右帽子和工作排；

　�。�2）組織部帶領志愿者前往平安小學并組織開展活動；

　　(3）網(wǎng)絡部采集現(xiàn)場圖片資料，并負責將資料傳到志愿者網(wǎng)站；

　�。�4）志愿者帶領小朋友進行各項表演及游戲活動。

　　3、期后總結(jié)

　�。�1）新聞部負責描寫活動現(xiàn)場及當天概況，并及時作出新聞報道；

　　（2）組織部在活動結(jié)束后將志愿者帶回學校，并在一天之類作出活動總結(jié)；

　�。�3）志愿者召開會議并整體對此次活動進行總結(jié)，找出成功與不足之處，以下次活動能取長補短。

活動策劃 篇5

　　為豐富校園文化生活，加深同學之間的了解，增強學校凝聚力，讓辛勤學習的同學們以輕松愉快的心情迎接20xx新年的'到來，學校研究決定，于20xx年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們數(shù)控設備班申請獲得了"左手夾玻璃球活動"的主辦權,有關活動家情況如下:

　　一、 時間：12月21日下午

　　二、 地點：校中心廣場

　　三、 參加對象：

　　1、全院各班級同學

　　2、報名地點:其他班的同學可以到09數(shù)控設備班班委小組成員那報名

　　3、報名時間性:至11年12月21日下午為止

　　四、活動主辦方:

　　五、 活動項目："左手夾玻璃球活動"

　　六、 活動規(guī)則：

　　1、游戲規(guī)則：把人員分成幾組，每組三人。用筷子夾住乒乓球（手不能碰到球）從起點快走到達目的地，然后把球放入盛有水的水杯中，在規(guī)定的時間內(nèi),夾的球最多誰獲勝

　　2、準備材料：乒乓球若干個·筷子若干雙·水杯·零食若干···(此材料全部由學校學生會提供)

　　3、 發(fā)獎方式：根據(jù)各游藝活動規(guī)則，獲獎者經(jīng)該項目主持人確認后發(fā)放獎狀和獎品，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供)

　　七、 工作人員安排

　　活動負責人：

　　宣傳人:

　　現(xiàn)場維護:

　　計時員:

　　后勤保障:

　　主持人:

　　活動組織人:

活動策劃 篇6

　　一、活動目的：

　　增強團結(jié)意識，提高團結(jié)組織及團結(jié)協(xié)作的能力。

　　二、主辦單位：

　　南昌大學人民武裝學院人文系

　　三、參賽對象：

　　人文系全體學生

　　四、活動形式：

　　基本情況：以班為單位參賽，進行才藝展示、真情告白以及游戲

　　五、活動時間：Ｘ月Ｘ日 17:00至20:00

　　六、活動地點：學校大禮堂

　　七、活動宣傳：1、宣傳貼海報

　　2、召開各班骨干會議，落實宣傳工作

　　八、活動開展：

　　⑴第一階段：策劃準備階段

　　1、 各班準備才藝

　　2、 與各系老師，干部聯(lián)系，請求支持并參與指導

　　3、 邀請院領導、教職工對學生進行評估

　�、频诙�階段：活動階段

　　1、 各班才藝表演

　　2、 真情告白，各成員對所在班級進行評價。談談看法

　　3、 游戲，各班選兩名同學配合游戲

　�、堑谌�階段：總結(jié)階段

　　1、 領導總結(jié)本次活動，并進行點評

　　2、 主持人公布獲獎班級，領導頒發(fā)錦旗及獎品

　　九、資源需要：

　　人力資源：①人文系全體成員及校領導

　�、谟浾邎F成員

　�、劭偛邉�，宣傳工作人員三名，主持人二名，會場布置四人，后勤接待及會場清理人員六人

　�、茉u委數(shù)人

　　物力資源：學校禮堂，嘉賓席，燈光音響，多媒體，禮品等

　　活動負責人：ＸＸＸ

　　活動單位：南昌大學人民武裝學院人文系

　　十、經(jīng)費預算（暫略）

　　20xx年Ｘ月Ｘ日

　　人文系

活動策劃 篇7

　　活動背景：

　　一個學期即將過去 。雖然愛心社活動還是一個接一個，但新社員之間熟悉程度還不是和深，特別是不同部門之間，老社員和其他的新社員交流也不是很多，為此愛心社舉辦這次大聯(lián)歡，通過這次大聯(lián)歡和新老社員進行互動，增多新老社員之間的交流，增進大家之間的感情，讓新社員更加了解愛心社這個社團，感受愛心社這個大家庭的溫暖。

　　活動主題：

　　社團活動大聯(lián)歡

　　活動目的：

　　增加社員的交流，增進新老社員的感情，讓大家更加了解愛心社這個社團，讓新社員感受愛心社這個大家庭的溫暖。

　　活動時間：

　　20xx年12月12日

　　活動地點：

　　3205教室

　　活動參與人員：

　　愛心社各部門社員

　　活動內(nèi)容：

　　游戲

　　活動流程：

　　1：開場：社長及相關人員發(fā)言

　　2進行游戲：

　�。�1）我猜我猜我猜猜：找一些辨真假的題目，進行問答，讓大家來辨真假，進行猜測。猜對者有獎

　　（2）開火車：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的.火車就要開。”大家一起問：“往哪開？”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開�！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴�哪開？”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο�，說：“往某某地方開�！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應過來就輸了。

　�。�3）氣球：參賽者進行吹氣球活動，時間一分鐘，看誰在最短的時間內(nèi)把氣球吹破，就算勝利。

　�。�4搶位子：擺三張椅子，參賽者為四位，音樂響起，音樂停止時要立刻坐在椅子上，沒搶到椅子的人要進行表演，又一輪活動開始，撤掉一張椅子，以此類推，最后留下者為勝利者。

　　3、發(fā)獎品，社員發(fā)言，講講參加活動的感受

　　4、活動經(jīng)費預算：

　　氣球：15元

　　獎品及其它物品100元

　　活動現(xiàn)場布置：10元

　　總預算：125

　　活動聯(lián)系人：愛心社理事