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        活動策劃

        時間:2023-09-22 07:49:48 活動策劃 我要投稿

        活動策劃

        活動策劃 篇1

          河工大化工學院“ Show Yourself”風采大賽策劃書

        活動策劃

          一、活動目的:

          拓展我院大學生素質,豐富校園文化生活。為11級新生提供一個實現(xiàn)夢想,展示自我,秀

          出自我的平臺;也為11級新生創(chuàng)造更多相互認識,相互交流,相互學習的機會,同時也為

          了增加各班的凝聚力。

          二、活動性質:

          只要你敢show,就站出來!可以個人參加,也可以組合參加,每個班至少出兩個節(jié)目?梢

          是歌曲、舞蹈、相聲、小品、話劇、樂器演奏等,參賽節(jié)目內容必須是健康、積極、向上,體現(xiàn)大學生風貌的。

          三、活動口號:

          Show yourself

          四、活動時間:

          待定

          五、活動地點:

          待定

          六、負責單位:

          主辦單位:化工學院學生會文藝部

          協(xié)辦單位:宣傳部、外聯(lián)部、體育部、學習部

          七、面向對象:

          化工學院各班

          八、活動細則:

          比賽大約兩個小時左右。大賽總共設一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名及優(yōu)秀獎若干,對獲獎選手或集體頒發(fā)相關證書和獎品。

          九、活動具體安排:

          (一)宣傳準備

          1、宣傳時間:20xx.11

          2、宣傳方式:學生會通知各班文藝委員,讓文藝委員把本班的.節(jié)目負責好。及時把節(jié)目單

          交到學生會文藝部 。

          (二)外聯(lián)準備

          1.外聯(lián)部負責拉一些贊助,作為本次活動的開銷.

          (三)人員準備

          1.主持人兩名。禮儀兩名。 保安兩名。調音臺兩名。簽到兩名。遞話筒一名。燈光一名。遞分員一名。維持秩序若干,其他工作人員若干。

          當天比賽流程

          1.宣傳部提前到場把比賽會場布置好。

          2文藝部把調音臺準備好,弄好麥克風和支架。

          3參加比賽的個人或團體進行彩排,同時各部工作穩(wěn)步進行。

          4觀眾入場,保安禮儀到位,工作人員安排觀眾有序的就位。

          5比賽開始前準備。簽到人員負責簽到,安排好各班出場順序。

          6主持人宣布比賽開始,評委打分,遞分員遞分,工作人員統(tǒng)計分數(shù)。 7比賽結束,主持人宣布成績,頒獎。

          8收拾會場,合影留念。

          注意事項:自己編。

        活動策劃 篇2

          一、活動主題

          建團xx周年與建校xx周年——青春活力共青團

          二、活動背景

          20xx年3-4月份,我們迎來了第十一期活力在基層團日活動— —建團xx周年與建校xx周年。在校的我們,都是生在紅旗下,長在紅旗下的90后,00后,我們沒體會過建國之初的艱辛,沒經(jīng)歷過舊時代的酸苦,但是,我們都擁有著一顆愛國主義的心,我們都是充滿青春活力的共青團員。校園給予我們成長,校園給予我們庇護,校園給予我們快樂,我們應當回應母校。因此,我們xx團支部積極參與該團日活動。

          三、活動目的

          加強同學們集體榮譽感,增強班級凝聚力,讓團支部全體成員各自發(fā)表自己關于自己對于共青團的看法,全班進行互動,說出自己對共青團的'真實感受,同時讓所有人感受一下共青團的建團歷史和走過的艱辛與輝煌歲月,體會學校的建校歷史與教學宗旨。進行一些日常生活節(jié)目,讓大家明了自己是充滿青春活力、朝氣蓬勃的共青團員。

          四、 活動時間

          20xx年3月26日至20xx年4月16日

          五、 主辦單位:

          xxxx班團支部

          六、 活動內容與地點:

          1、陽光晨讀

          由班長與團支書組織全體支部成員到教學樓進行晨讀,目的是為了讓支部成員感受朝氣與活力,大學是我們一生中最美好的一段時光,我們應該學會珍惜。

          2、健康生活你我他

          該活動主要由生活委員進行組織,進行一次支部生活環(huán)境大掃除,我們平時除了注重工作,學習,生活也十分重要,宿舍的整潔代表著每個宿舍成員的精神面貌因此我們將組織舉行一次大掃除,大家齊心協(xié)力共同打造健康宿舍,然后進行集體評比,選出優(yōu)秀宿舍進行獎品鼓勵。

          獎品花費預算:20元

          3、聚會大談“團”與“校”

          由班長與團支書組織全體支部成員在校聚會,進行一次敞開心扉的談話,每個人都可以發(fā)表自己對共青團的認知與了解,并且發(fā)表自己成為其中的一名團員的感受。對于給予我們庇護和成長的母校,我們又對學校的歷史了解多少?我們的校規(guī)與宗旨是什么?此次聚會的目的就是為了讓大家多多了解我們的團與校,明白自己是一名共青團員,還是一名xx學子。

          步驟:(1)由團支書宣讀共青團建團歷史和學校建校歷史

         。2)支部成員發(fā)表各自看法與了解,重點做記錄

         。3)抽題提問,做重點記錄

         。4)總結,清理現(xiàn)場

          準備活動:購買飲料與零食,制作問題卡紙

          經(jīng)費預算:100元

          4、調查問卷

          對于共青團和我們的母校,你,又了解多少?我們xx團支部準備了一份有關于共青團和母校的調查問卷,在校內展開調查,對象是留校學生,然后我們回統(tǒng)計問題答案的比率,再進行總結、分析,最后公布。

          步驟:(1)由班委上網(wǎng)搜索問題,然后進行匯總

          (2)打印問卷200份,由支部成員分擔分量,到學生宿舍做調查。

         。3)統(tǒng)計答案,計算比率

          (4)總結分析

          經(jīng)費預算:20元

          七、 前期準備

          1. 班干部商討活動流程,分工合作。

          2. 開展團日活動動員大會,由全班同學提出意見與建議,同時告知此次活動流程與注意事項。

          3. 由團支書、組織委員負責活動過程的拍攝工作。

          4. 由班長、生活委員、宣傳委員和副班長負責所需材料和設備的準備。

          八、 活動說明

          1.在活動中注意學生安全,禁止攜帶危險物品,禁止個人行動,及時清查人數(shù)。

          2.活動結束及時清理現(xiàn)場。

        活動策劃 篇3

          目標:

          一、感受編制活動的樂趣。

          二、具有用編織好的物品制作出不同畫面作品的技能。

          三、具有有條理的操作能力和耐心、細致的工作態(tài)度。

          活動過程:

          一、激發(fā)興趣,引出主題。

          展示不同的編織物品,啟發(fā)幼兒想一想:

         。1)這些物品是怎樣編織出來的?

         。2)編織好的還可以制作出那一些作品嗎?

          二、學習編制的方法。幼兒觀察材料,注意顏色的'搭配和畫面的組合。

          三、交代要求,幼兒操作,教師指導。

          指導:

          1、可以在紙上進行編制,組成各種圖案。

          2、讓幼兒找出多種的編制方法。

          環(huán)境材料:

          1、編織物品

          2、剪刀、透明膠、皺紋紙、白紙。

        活動策劃 篇4

          活動名稱:書香門第

          活動目的:營造三院的文學氣息。在一個理工類的學院而且是計算機系,開展有關文學的活動,有助于培養(yǎng)三院的文學氣息,打造文學氛圍。而且也為同學們提供一個抒發(fā)自己對文學的愛好和對文學的激情的平臺。

          活動須知:

          主辦單位:計算機與控制學院記者團

          活動對象:計算機與控制學院學生

          活動時間:11月24日至12月14日。

          11月21或22日下發(fā)宣傳單。

          活動地點:堯山校區(qū)和東校區(qū)。

          活動內容:

          1.文學(用文字形式)

          a:向別人推銷你喜歡的一本書或某個作者的作品。

          b:看完一本書后的感受。

          c:給你印象最深刻的一本書,述說你的想法。

          d:你的'文學見解。

          e:對你喜愛的作者的評價與感想等等有關文學的。

          2.科技(用文字形式)

          你對科技方面哪本書比較贊賞,里面的內容能讓你值得向別人推薦,書好的方面在哪里?你使用該書的感受,和如何使用這本書等等。

          要求:文體不限,字體不限,字數(shù)300字以上。嚴禁抄襲!

          若有需要可以在文章最后注明保護個人姓名隱私,我們將全力為你做好保密工作。

          注備:所有上交作品的處理方式:(預備的處理方式)

          1.刊登在我們記者團的簡報上,而且下發(fā)到每個班,讓所有學生與你分享你的文學愛好,好的會推薦到校報或桂林晚報上。

          2.作品在新銳報社上的一個板塊刊登。

          3.把所有優(yōu)秀的作品做成一期特刊,下發(fā)到各班。

          活動上交方式:可以手寫,打印,發(fā)送e-mail到指定的電子郵箱。

          書面的作品統(tǒng)一交到班長手中。

          獎勵方案:以班級為單位,獎勵投稿最多的前15個班級。

          活動經(jīng)費:海報:6張共13.2元。

          簡報:a4紙一張0.2元×50份=10元。

          特刊:和校報的一樣。

          獎狀:1元×15=15元。

          外商工作:由于經(jīng)費問題,而且簡報和報紙可以宣傳,所以在學校對一些商家進行拉贊助。

          可行性分析:

          1.同學在課余和以前初中高中都看過很多書,有些還記憶猶新,有時在和其他同學談話時還可以順手拈來,而且同學們對文學的熱情,自己心中所想的似乎沒有個很好的平臺讓他們抒發(fā)。

          2.可以通過這來吸引同學們愛好文學,多讀優(yōu)秀的作品,提高個人涵養(yǎng)和自身的文學魅力,營造良好的讀書氛圍。

          3.科技方面也做了很好的工作,可以為后面想學某方面知識的同學給了很好的參考。

          4.五院新銳報社想要和我們合作,我們也通過這來達到以后相互合作,共同建設記者團的未來。

          5.若不和五院合作,我們自己弄特刊或是簡報,簡報用a4紙采用雙面打印0.5元一份,若是特刊的話,把全部的作品集合出一輯特刊,而特刊經(jīng)費可以先去新銳報社詢問詳情。

          前期工作:拉贊助;和管院新銳報社聯(lián)系報紙問題;宣傳的下發(fā)工作。(具體團內開例會布置)

          這一次我們學校的“書香門第”活動很有意義,同學們整天待在宿舍對著電腦無所事事,自身的文學氣息也沒法得到展現(xiàn),這次活動就可以給你們這次展示自我文學能力的舞臺。

          這樣的機會其實在大學四年里并不多,希望各位同學能夠積極的參與到這一次活動中來,我們也需要你的參與,這樣這次活動才能更加的有意義,歡迎你們的參加。

        活動策劃 篇5

          一、活動概況

          本次活動是以迎合校園文化建設為前提,以貫徹校風學風建設,提高學生綜合素質為目的,根據(jù)同學們的校園生活展開本次活動。本次活動設有四個項目,其中包括:?

          1、寢室衛(wèi)生督察

          2、杜絕大功率,維護校園安全

          3、發(fā)起節(jié)能減排,綠色校園的倡議

          4、大學生安全防范指南

          二、活動目的及意義

          大學校園是我們當代青年豐富羽翼的地方,也是我們不斷增長知識的地方,我們有很多地方要去學習,生活中也存在許多問題和隱患。本次活動針對我們的問題而展開,春季的流行病可能會讓我們感覺到恐慌,或許是我們對它的認識不夠;文明寢室讓我們能在更好的環(huán)境中學習,也能提高我們的生活態(tài)度,一個好的.環(huán)境能提高一個人的品質;節(jié)能減排關系到每個人;大功率用電器的危險時刻讓人擔心。為了我們能在安職生活的更好,今日我們應攜手保護它。

          三、活動的具體安排

          活動負責人:郭軍、王浩譯、閆曉宏、賈美玲

          宣傳組:陳志斌、李遠康、張年、張想想、李攀登、汪洋洋

          活動時間:20xx年4月日

          活動地點:毓秀園與上善園間的十字路口

          【具體安排】

          1、宣傳:由女生負責張貼海報等。在4月日前在全院宣傳。

          2、照相:梅永健侯雨杰

          3、協(xié)調工作:張想想

          4、活動記錄總結:宿管部

          第一部分

          主要活動

          1、寢室衛(wèi)生督察主要活動:部門男、女同事分別對男女生宿舍進行檢查!由于宿舍太多,采取抽樣檢查的方法,男、女生宿舍各抽查30間寢室。12點30分準時開始檢查,檢查人員分為兩組,分別男女生宿舍進行檢查、拍照(注意避免拍到易于認出是何人寢室的標志,如寢室號等)。

          2、杜絕大功率,維護校園安全校園安全的隱患主要是同學們私自使用大功率電器而引發(fā)的火災事件。歷年來在各個高校悲情上演,但同學們對使用大功率電器的危害依然視而不見。為了喚起同學們心底的安全意識,用倡議書(詳細見附1)的形式來倡議大家杜絕使用大功率電器,還設置了圖文展(詳細見附2)來進一步地讓同學們了解使用大功率的危害,并開設了建議欄、簽名榜,來引導同學們保障公共安全和財產(chǎn)安全,對同學們的安全也十分有意義。

          3、發(fā)起節(jié)能減排、綠色校園的倡議

          主要活動:大力提倡節(jié)能減排,從我做起。在宣傳欄上以海報形式宣傳節(jié)能減排,把節(jié)能減排聯(lián)系到國家,同時開展《節(jié)能減排,從我做起》的倡議書(詳細見附3),讓更多的人走進節(jié)能減排的行列中。

          4、大學生安全防范指南向同學們宣傳夏季出行安全的各種知識,以及基本的預防措施,讓同學們在夏季安全出行。

          主要活動:

          一、我部門人員設立咨詢臺,與同學們討論交流,傾聽廣大同學的好建議,以便解決相關問題與同學們達成共識;

          二、將我們討論的建議貼在安全宣傳指南(詳細見附4)上,在校內展覽。

          第二部份

          要求

          1、本次活動舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法,內容健康向上。

          2、協(xié)助單位參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮。

          3、本次活動要求組織者和參與者之間相互配合、相互支持,保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。

          4、如遇突發(fā)問題,及時匯報,協(xié)商解決。

          5、各活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協(xié)助活動籌備組其他部門的工作,主動幫助他們完成。6、活動組所有人員必須帶上部門工作證。

          第三部分

          活動經(jīng)費預算:

          宣傳單(300張×0.4元=120元)

          海報(約30元)

          橫幅(6米×8元=48元)

          倡議書+圖文展+留言欄(約20元)共計:200元

          主辦單位;院學生會宿管部

          二〇XX年四月日

        活動策劃 篇6

          一、活動背景:科技的發(fā)展帶來了社會生活的日新月異,但也帶來了環(huán)境的不堪重負,近期頻頻出現(xiàn)的死亡村、癌癥村像一潑潑涼水,驚醒了一顆顆急功近利的心。這些都告訴我們保護環(huán)境、刻不容緩!當代大學生作為國際和民族的希望,更應當克己復禮、以身作則,把保護環(huán)景的理念付諸到日常生活中去。

          二、活動主題:保護環(huán)境 傳承文明

          三、活動目的:(1)級為單位的進行保護環(huán)境的團日活動,可以引起班級人對保護環(huán)境的重視,從而達到我們團日活動的最初目的。另外,以班級為單位可以從聲勢上引起大家的注意甚至參與,從而起到宣傳的目的。

          (2)班級團日活動,大家一起勞動一起分享,可以加強班級的凝聚力和團結性

          四、舉辦單位:河北經(jīng)貿大學公共管理學院圖書館學一班

          五、參與人員:圖書館學一班全體同學以及環(huán)境保護方面的志愿者們

          六、活動時間和活動地點:20xx年10月30日星期日,地點天平河畔和經(jīng)貿大學內

          七、前期準備:①制作條幅、展板進行宣傳以及吸引相關愛好者

          ②對班級同學及積極宣傳我們所舉行活動的意義和

          作用,提高大家參與的積極性

         、刍顒悠陂g會穿插一些趣味活動,放松身心,所以需要提前進行準備,如燒烤、放風箏等

         、軐顒游锲愤M行采購,如手套、大型塑料袋、水等

          ⑤對活動期間的安全要進行著重強調

          八、活動流程:8:00一部分人準時集合出發(fā)去河邊,一部分人留在校內宣傳

          9:00~12;00收集護城河畔左右的垃圾、并向周圍小販小商們提議盡量不要向客人們提供塑料袋等

          12;00~14:00 進行集合和集體午餐及游戲

          14:00~16;00繼續(xù)進行清理垃圾活動

          九、活動經(jīng)費:宣傳費:條幅、統(tǒng)一的帽子

          工作費:大型塑料袋、水

          活動費:燒烤的費用、風箏

          十、注意事項:1、活動期間要注意安全,畢竟我們的活動是在水邊舉行

          2、采購食物的時候,注意食物的質量,保證食品安全

          3、注意活動的質量和活動的效果及宣傳作用

          十一、活動的`后期延續(xù):做好后期的報告和宣傳工作,使得保護環(huán)境的理念得以在全校推廣和傳播,是大家的環(huán)保意識得以提高。

          2、環(huán)保團日活動策劃書

          一、活動主題:追求綠色時尚,擁抱綠色生活。

          二、活動背景:為迎合世界地球日,發(fā)動廣大同學積極參與,環(huán)保在行動。

          三、活動目的:讓同學們增強環(huán)保意識,自覺愛護環(huán)境,保護地球——我們的家園;增強同學們的責任感,發(fā)出倡議,自覺地用行動來傳遞綠色。

          四、活動意義:通過活動,樹立同學們的環(huán)保意識并積極行動起來保護環(huán)境,從身邊的點滴小事做起,做個環(huán)保有心人,讓我們的生活更美好。

          五、活動時間:20xx年4月25日星期三晚19:00

          六、活動地點、對象:35隊教室、35隊隊長及全體同學

          七、活動主持人:康雪蓮、劉敏

          八、活動流程

         。1)準備工作:組織在校園內宣傳,環(huán)保簽名活動

          (2)主持人開場白后,活動開始,引出一個T臺秀表演,播放背景音樂。T臺秀表演,要求每個寢室選出1名選手。同學們利用報紙、廢紙、各種物品制作成服裝、掛件、飾品等穿戴在選手身上(廢品利用設計),發(fā)動寢室成員的想象力,大膽設想創(chuàng)新制作,一起動手動腦,打造屬于自己寢室的綠色時尚。該環(huán)節(jié)設置評分,以寢室為單位得分,評選出前三名。

         。3)環(huán)保知識演講,樹立環(huán)保意識(兩名同學做好PPT進行演講)

         。4)然后,有兩名同學把已簽名的橫幅拉開,由主持人加以解說

          (5)小游戲環(huán)節(jié):做一個小游戲,表演者借助各種道具來表演自然界事物,也可做出各種環(huán)保標志,找同學認出表演的是什么(有獎回贈給同學)

         。6)環(huán)保情景劇的演出

         。7)公布T臺秀的評選結果,發(fā)放獎品,然后播放一小段環(huán)保公益廣告

         。8)環(huán)保朗誦,頌揚環(huán)保愛文明

         。9)播放動漫型環(huán)保教育片(要求同學自愿組合配音)

         。10)最后,再以一段環(huán)保公益廣告VCR結束

         。11)主持人宣布團日活動結束,歡送各位評委

          九、主辦單位:105寢室協(xié)辦單位:406室和206室

          十、負責人上交本次活動總結

          3、環(huán)保團日活動策劃書

          一、活動主題

          碧水藍天——環(huán)保伴我行

          二、活動對象

          機械1001班全體同學

          三、活動目的

          宣傳環(huán)保知識,提升同學們的環(huán)保意識

          四、活動背景

          剛進入大學校園,同學們的思想和環(huán)保意識還未進入大學水平,不懂在大學里我們如何加入到保護環(huán)境的大家庭中,為給同學們提供一個平臺,我們組織了這次的團日活動。

          五、活動地點

          工院南區(qū)

          六、活動時間

          10月8日

          七、活動開展

          1、 叫各宿舍舍社長通知活動時間地點,然后告知活動內容并通知8號早上7點在宿舍召開小型動員會

          2、 同學到場后由班長和團支書發(fā)表講話(主要是動員和介紹環(huán)境保護的相關知識)

          3、 到食堂前宣傳全球面臨的環(huán)境問題及環(huán)保的重要性

          4、 午餐時間組織同學到食堂和同學們建議“保護環(huán)境從我做起” 建議同學們珍惜糧食,少用或不用一次性筷子,為環(huán)保事業(yè)進了自己的一份力量.

          5、 下午組織同學們打掃校園

          6、 對活動做出總結

          八、經(jīng)費預算

          0元

          九、注意事項

          1、如遇不懂的事向班長和團支書詢問(必要時可向學長學姐詢問)

          2、調節(jié)現(xiàn)場氣氛,避免和同學出現(xiàn)矛盾。

          機械XX團支部

        活動策劃 篇7

          一、活動背景:

          為加強校園文

          化建設,維護和改善校園學習生活環(huán)境,呼吁全院師生遠離香煙,倡導大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定,我班積極響應系團委的號召,組織本次活動。

          二、活動目的':

          關愛全院師生的身心健康,深化同學們對吸煙危害的認識,提高同學們的禁煙參與意識,達到“在校不吸煙,校園無煙頭”的目標。

          三、活動時間:20xx.4.21

          四、活動地點:3404教室

          五、活動對象:13級xxxxx班全體同學

          六、活動前期準備:倡議書,同學們分組查資料,發(fā)放調查問卷進行 數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

          七、活動流程

         。1)、主持人進行開場,宣布團日活動開始;

         。2)、由第一小組成員介紹青少年吸煙的現(xiàn)狀;

         。3)、由第二小組成員介紹造成青少年吸煙情況的原因;

         。4)、看一段關于戒煙的視頻;

          (5)、由第三小組成員對“吸煙有害”問題進行研究性發(fā)言;

         。6)、看一段試驗視頻讓同學們更加直觀地認識尼古丁的危害;

         。7)、由同學們說說自己想到的戒煙方法;

         。8)、由曹宇同學對自己獲獎的戒煙海報進行講解;

         。9)、全班同學進行戒煙倡議書的簽字儀式;

         。10)、主持人總結,會議結束。

        活動策劃 篇8

          項目名稱:綠林守衛(wèi)者實踐小分隊

          分隊隊長:宋昆

          隊員:湯丹、蔣巧蘭、陳瑤、文自蘭、黨平、李誠誠、黎萬軍、蘭浩升、沈洪波、黃仕華

          樊蘇恒、羅智凱、張魯、陳亮、陳霖、王玲玲、任玉梅、王曉娟、徐未、彭川川、彭勇

          王彬、何俊良、余鵬燕、唐海龍、周青龍、何鑫、賴登超

          指導老師:黃從德教授

          項目主題:開展森林二類資源調查,編制林地保護利用規(guī)劃

          實踐時間:6月22日-8月21日

          實踐地點:南充市嘉陵區(qū)、西充縣

          申請項目目的:

          一、森林資源規(guī)劃設計調查(簡稱二類調查)是以國有林業(yè)局(嘗自然自然保護區(qū)、森林公園等森林經(jīng)營單位(以下統(tǒng)稱為森林經(jīng)營單位)或縣級行政區(qū)域為調查單位。,以滿足森林經(jīng)營方案、總體設計、林業(yè)區(qū)劃與規(guī)劃設計和林地保護利用規(guī)劃需要而進行的森林資源調查。

          二、編制《西充縣、嘉陵區(qū)兩地林地保護利用規(guī)劃(xx—20xx年)》(以下簡稱《規(guī)劃》)是落實《全國林地保護利用綱要(xx—20xx年)》的重要環(huán)節(jié)。為規(guī)劃明確生態(tài)建設和林業(yè)發(fā)展空間,落實林地用途管制,優(yōu)化林地結構布局,提高林地利用效益,為實現(xiàn)林地科學管理奠定基礎,確保如期實現(xiàn)林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標,促進區(qū)域生態(tài)文明,推動縣域經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。為查清森林、林地和林木資源的種類、數(shù)量、質量與分布,客觀反映調查區(qū)域自然、社會經(jīng)濟條件,綜合分析與評價森林資源與經(jīng)營管理現(xiàn)狀,提出對森林資源培育、保護與利用意見而進行的一次實踐調查。

          三、作為林學院林學專業(yè)的學生,我們有機會參與到這樣的實踐當中來,將我們的理論知識與實踐結合起來,提升我們的專業(yè)技能,,做到勞有所得,本次實踐主要有以下幾點目的:

         、、了解現(xiàn)階段森林覆蓋率以及森林、林木蓄積量的概括。

         、啤⑼ㄟ^實踐調查,可以充分的將我們所學理論知識與實踐聯(lián)系起來,以便在將來的工作中更快的運用專業(yè)技能和知識。

         、、通過培訓,讓大家對3s技術有所了解和掌握。

         、、使隊員自身有更多接觸本專業(yè)的機會,以及了解社會,服務社會的機會,增強自身實踐能力及交際能力,豐富自身的社會經(jīng)驗。

          申請項目主要內容

          一、 調查背景

         。ㄒ唬、調查介紹

          林資源二類調查是以國有林嘗自然保護區(qū)、森林公園等森林經(jīng)營單位或縣級行政區(qū)域為調查單位,以滿足森林經(jīng)營方案、總體設計、林業(yè)區(qū)劃與規(guī)劃設計需要而進行的森林資源調查,其成果是建立或更新森林資源檔案,制定森林采伐限額,進行林業(yè)工程規(guī)劃設計和森林資源管理的基礎,也是制定區(qū)域國民經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃和林業(yè)發(fā)展規(guī)劃,實行森林生態(tài)效益補償和森林資源資產(chǎn)化管理,指導和規(guī)范森林科學經(jīng)營的重依據(jù)。此次森林二類調查包括區(qū)劃、調查、資源統(tǒng)計分析等3大部分。

         、、區(qū)劃。林業(yè)基層企業(yè)的區(qū)劃包括分場或營林區(qū)及林班。其中林班是永久性經(jīng)營單位,是二類調查的資源統(tǒng)計單位。林班區(qū)劃方法分為自然區(qū)劃、人工區(qū)劃和綜合區(qū)劃。

         、、調查。以適用的地圖如地形圖、平面圖或航空像片等為依據(jù)首先按區(qū)劃的林班,設計調查方案和進行的路線。森林經(jīng)理調查中的資源調查,主要是在劃分小班的同時進行的目測與實測。小班是以經(jīng)營措施一致為主要條件劃分的。在有近期航空像片時可先在室內勾繪,結合現(xiàn)場確定;也可對坡勾繪或深入林內在地形圖等上勾繪。高度集約經(jīng)營時,可通過實測劃分小班。小班調查內容、項目可根據(jù)需要和實際情況而定。一般調查重點是蓄積量。小班蓄積量調查的常用方法有樣地實測法、目測法、回歸估測法與抽樣控制總體法。因一般小班面積小,難于控制調查精度,抽樣控制總體法的優(yōu)點是在分別進行小班調查的同時,又以全場或營林區(qū)為總體結合進行抽樣調查,以取得總體蓄積量的一定可靠性精度,而后與小班匯總資源對比,如發(fā)現(xiàn)誤差過大時,再對小班蓄積量進行修正。樣地實測多采用群狀樣圓、樣方或角規(guī)點代替單個較大面積樣地。目測調查時,除選典型地段外,還應按面積分散地選出一些目測點。此外,生長量、枯損量、天然與人工更新效果、土壤、病蟲害、火災危險等級、立地條件、珍稀動植物資源及有關經(jīng)營效果等,也是小班調查的內容。

         、、調查成果分析。主要成果必須滿足編制經(jīng)營方案以及林業(yè)區(qū)劃或總體設計所需資料的要求。主要包括:地類面積,森林面積,用材林近成熟、過熟林組成,樹種蓄積,人工林及四旁樹,經(jīng)濟林,竹林等資源數(shù)據(jù)及林相圖,森林分布圖等資料和調查報告說明書等。如是復查,對于資源的動態(tài)變化應進行詳細分析。

         。ǘ⑸鐣䦟嵺`基地

         、、西充縣是位于四川第二大城市南充市,位于四川盆地中偏北部,也是我們本次社會實踐的基地之一。因西充縣的森林資源調查以及規(guī)劃設計時間已久,資源數(shù)據(jù)的準確性與可靠性不高,本次小班落界確定采用遙感判讀勾繪和現(xiàn)地核實相結合的方法,確定小班邊界。本次直接以西充縣過去幾年森林資源規(guī)劃設計調查成果為基礎,通過論證、審查、確認等程序,依法依規(guī)的將森林資源規(guī)劃設計調查數(shù)據(jù)變更到xx年,形成本次規(guī)劃基數(shù)并報市林業(yè)局和省林業(yè)廳審查。

          ⑵、嘉陵區(qū)位于四川第二大城市南充市,同樣也我們本次社會實踐的基地之一。隨著四川省森林二類資源調查的逐步開展以及各縣區(qū)的林地規(guī)劃方案的征集,并且本區(qū)在過去的幾年里,存在著諸如林地利用現(xiàn)狀比夠清楚,林地管理檔案不全,縣域內林地保護利用的目標和任務不清等各種情況。為了更好的發(fā)展本區(qū)域的林業(yè),建立健全林地保護利用管理機制和措施;建立林地檔案管理數(shù)據(jù)庫。為此,我們進行了本次森林二類資源調查和林地利用規(guī)劃實施方案。

          二、調查主要內容

          1、森林資源二類調查

          1.1、森林經(jīng)營單位的境界線核對

          采取收集過往調查成果與現(xiàn)地核實相結合的方法進行。對森林經(jīng)營單位的境界線確需調整的,在征得相鄰森林經(jīng)營單位認可,以會議紀要等形式確定后進行相應調整。

          1.2、林權界線和公益林界線的確認

          以集體林權制度改革中確權頒證時確定的林權界和分類區(qū)劃界定成果資料為準。

          1.3、面積調查

          采用快鳥和spot5遙感圖像資料結合地形圖進行調查,采用室內區(qū)劃和現(xiàn)地核對相結合的方法劃分林地小班。采用最新拍攝的經(jīng)計算機處理后的快鳥和spot5衛(wèi)星遙感影像初步劃分小班界線;然后,結合地形圖到現(xiàn)地按照劃分小班條件,核實調整小班界線。深入小班調查林況、地況等因子。小班面積利用arcgis軟件求算,并以民政局提供的各縣(區(qū))鄉(xiāng)(鎮(zhèn))總面積,按照“逐級控制、分級量算、按比例平差”的原則確定各級區(qū)劃單位和小班面積。各級區(qū)劃單位和小班面積,以公頃為計量單位,保留1位小數(shù)。

          1.4、蓄積量調查

          采用目測調查與實測調查相結合的方法調查全市各縣(區(qū))活立木蓄積量。

          ①、目測調查:在輔以測樹工具的基礎上,目測調查小班各林分因子,借助林業(yè)數(shù)表調查單位面積蓄積。

         、、實測調查:以實測抽樣總體為單位,抽樣方式采取機械抽樣的方法,以符合精度要求的抽樣估測數(shù)據(jù)控制小班調查數(shù)據(jù)。

          1.5、小班調查

          在抽取的小班中,采用全株每木檢尺的方法,確定小班的實測蓄積量。

          1.6、株數(shù)調查

          調查對象:經(jīng)濟林、竹林、平均直徑小于5cm的幼齡林有、疏林地及未成林造林地小班。

          1.7、四旁樹調查

          四旁樹蓄積占調查總體活立木總蓄積15%以上,在目測調查的基礎上,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位分為四旁蓄積多、中、少三個級別,在三個級別中各選擇3個村(組),隨機選取30%的非林地小班,以gps樣帶(寬2-5m)貫穿小班,檢尺記載相關因子。

          1.8、生長量調查

          在收集縣(區(qū))以往調查生長量樣木的基礎上,經(jīng)分析,對不足部分進行補充調查,編制主要樹種、齡組生長率表。

          1.9、消耗量調查

          消耗量調查采用向當?shù)赜嘘P部門收集統(tǒng)計資料和每個鄉(xiāng)抽取30戶有代表性農(nóng)戶進行典型調查,綜合計算縣(區(qū))的消耗量。

          2、林地規(guī)劃任務

          2.1、查清林地利用現(xiàn)狀和發(fā)展?jié)摿,將現(xiàn)有林地和規(guī)劃用于林業(yè)發(fā)展的其他土地分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn),并落實到山頭地塊,建立林地管理檔案;

          2.2、分解林地保護利用規(guī)劃目標,進行林地保護利用的分區(qū)、分類、分級、分等,優(yōu)化縣域內的林地結構(公益林地和商品林地,天然林和人工林等)和空間布局;

          2.3、明確林地的對象、內容和措施;

          2.4、明確利用的方向、內容和措施;

          2.5、建立健全林地保護利用管理機制和措施。

          三、可行性分析

         。1)本次實踐的主要內容與我們的專業(yè)知識有著密切聯(lián)系,況且我們分隊基本都是大二及其以上的,已經(jīng)學過部分專業(yè)知識,這對于本次調查有著重要作用。

          (2)因黃從德老師已經(jīng)提早聯(lián)系好實踐基地。實踐基地已有保障,這對于我們來說,可以減輕許多不必要的麻煩。這也同樣可以使得我們這次調查能夠得到相關部門的重視。

         。3)本次實踐調查是在黃從德老師的帶領下開展的,在有了老師的正確指導下,若遇到相關的問題時,我們可以直接向老師反映加以解決。

         。4)分隊成員態(tài)度積極,能吃苦耐勞,團隊精神強。

         。5)活動開始前,所有隊員認真學習相關安全知識,并制定了嚴格的規(guī)定,能夠保證整個暑期社會實踐活動的安全順利開展。

          四、安全預案

         。1)本著安全第一的原則,開展本次實踐活動。

         。2)由于本次實踐正值盛夏,隊員們應防止中暑,我們分隊已充分準備中暑和防蚊蟲叮咬的藥水如:清涼油、防曬霜、藿香正氣水、跌打水等。強調在實踐過程中要注意防暑、防感冒或其他傷病等。

          (3)若出現(xiàn)安全或生病問題,負責人應立即將隊員送到最近醫(yī)院救治。

         。4)不管是在哪里,我們都應注意與人交往的方式、態(tài)度,切忌與人發(fā)生爭執(zhí)。造成不必要的危害等。

         。5)要注意乘車時的安全問題,加強對隊員的強調。不乘坐三無的車輛。

         。6)因本次實踐的地點多在山區(qū)的林場等地,路途遙遠且比較艱險,我們在整個過程中都會一小隊人員一同出行的,不得單獨出行。密切保持聯(lián)系。

          (7)任何隊員必須嚴格按照組織安排住宿,不得私自外出住宿或夜不歸寢。

          五、申請項目優(yōu)勢

          本次暑期社會實踐主要是為配合黃從德教授所接的`四川省森林資源二類調查項目以及編制多個縣區(qū)的林地規(guī)劃方案。因此,在實踐過程中其優(yōu)勢有:

          1、本次社會實踐基地已由黃從德老師聯(lián)系好,這給我們在選取實踐基地上減少了許多不必要的麻煩。

          2、實踐過程中有黃從德教授及其下屬博士生、碩士研究生提供專業(yè)的指導。在相關專業(yè)問題上,可以給我們提供較大幫助。

          3、黃從德教授所接的森林資源二類調查項目經(jīng)四川省林業(yè)廳的授權,并有資金支持。

          4、此次實踐活動經(jīng)歷的時間長,從事調查的范圍廣。且動手性強,我們這支團隊有著吃苦耐勞的精神,團隊協(xié)作力較好,這對于本次實踐活動有著重大意義。

          5、我們的這支隊伍多為大二以上的,專業(yè)知識豐富,且有去年實踐活動的經(jīng)驗。

          六、項目預期效果

          本次實踐活動在結合黃從德教授接手的科研項目下,進而實施的社會實踐方案,在這次實踐當中,隊員們結合自己所學專業(yè),在老師的悉心指導下,進行的一次為期一個月左右的森林調查及林地規(guī)劃。本次社會實踐也同樣會給我們帶來如下預期效果:

          1、熟練掌握3s技術,因為3s技術不管是在林業(yè)上還是其他行業(yè)上都是一門非常重要的技術。

          2、通過本次森林二類調查和編制林地保護規(guī)劃方案,可以讓同學們能夠切身體會整個實施過程,這為大家在從事本專業(yè)、本行業(yè)相關問題上能夠輕松上陣。

          3、社會實踐本身就是一次走出校園,體驗生活的一次經(jīng)歷,這次活動可以讓大家可以更進一步的去了解社會,服務社會,在行動中提升自己的動手能力和專業(yè)技能。

          4、在實踐過程中,不僅可以將我們的專業(yè)知識學的更牢固,還可以更進一步將我們的專業(yè)知識與實踐結合起來,使大家在參與專業(yè)實踐的過程中,發(fā)現(xiàn)新知、運用真知,在解決實際問題的過程中增長才干,不斷提高實踐能力、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新能力。切實掌握一種過硬本領,為走上社會、成就事業(yè)打下堅實基礎

          5、在活動中,還可以怎進大家的交流和團隊協(xié)作意識,這也是一項為我們今后做長遠打算的效果之一。

          6、發(fā)表論文1-2篇。

          七、項目具體實施時間安排

          活動流程:

         。ㄒ唬┑谝浑A段:前期策劃籌備工作

          時間:6月22日-7月14日

          內容:

          1、(6月22日)招募隊員,組織實踐隊伍,策劃實踐方案。

          2、(6月24日)召開分隊第一次動員大會,明確分工,強化責任意識。

          3、(6月28日)與指導老師交流,進一步確定實踐方案的可行性。

          4、(7月14日之前)全體隊員自學《森林資源經(jīng)營管理》以及對部分3s技術的使用。

          5、(7月13、14日)在老師的指導下,進行外業(yè)調查、內業(yè)整理、數(shù)據(jù)輸機等技術培訓。

          6、(7月15日)準備本次活動所需物品,整裝待發(fā)。

         。ǘ┑诙A段:具體活動安排

          時間:7月上旬-8月下旬。

          內容:

          1、(7月15日)召開分隊第二次會議,本次會議由老師主持,講解相關調查要求以及在處理相應問題時的應急措施。從學校出發(fā)前往實踐基地南充市西充縣。

          2、(7月16日)到達基地后,小分隊分成4各小組,由每個小組組長帶頭,開展系列調查相關事宜。

          3、(7月16日晚上)小組召開會議,分析、討論、總結當天在調查中遇到的問題,收集當天的材料如:照片、調查結果、感人事跡等等。在有條件的情況下,積極向省團委、共青團、當?shù)孛襟w報社以及相關網(wǎng)站投稿,宣傳我們本次實踐活動的重要目的和意義。各小組組長并向隊長和指導老師反應當天遇到的問題、調查結果和總結材料。

          4、(7月17-8月1日)此段時間主要也是進行相關的外業(yè)調查諸如:林木蓄積量調查、森林面積調查、專項因子調查等相關事宜。而針對內業(yè)部分:小班卡片整理計算、統(tǒng)計分析資源現(xiàn)狀、編寫森林資源調查報告、審查驗收等事宜也同時段在開展進行中。每天晚上同樣要召開小組會議,將每天遇到的問題進行討論并分享大家在實踐中的收獲。

          5、(8月2日)

          ①、召開分隊第三次會議,會議由隊長主持,討論現(xiàn)在大家現(xiàn)在所遇到的問題并想出相應的解決辦法。

         、凇R總前期實踐過程中的調查結果、材料、照片、媒體報道、感人事跡等等。

         、、討論聚餐,全隊休息一天。

         、、在前期的基礎上,討論接下來如何將調查做的更好,調整隊員分組情況,充分發(fā)揮隊員積極主動的能力,安排部署接下來的事情。

          6、(8月3日-8月20日)這段時間主要調查地點是在嘉陵區(qū),在前有的基礎上,開展相關調查和林地規(guī)劃保護方案設計。即時召開小組會議,解決相應問題,收集材料和照片。

          7、(8月21日左右)

         、、將本次調查的結果以及報告反饋給老師,由老師整理最后的調查結果,最終將信息向當?shù)亓謽I(yè)局和省林業(yè)廳反饋

         、、感謝實踐基地對我們本次活動的支持,由實踐基地為我們寫評語、蓋章。

         、邸⑶逅惚敬位顒拥呢攧涨闆r,由財務組進行詳細的財務清點和盤算。

         、、結束我們本次社會實踐,各自乘車回家或回學校。

         。ㄈ┑谌A段:后期工作總結

          時間:9月上旬

          內容:

          1、召開分隊第四次會議,會議由副隊長湯丹主持,主要是通過交流、分享、總結,讓每個隊員分享實踐感悟和經(jīng)驗,促進共同進步,然后完成自己實踐經(jīng)歷的心得體會。

          2、匯總本次活動中的所有拍攝的照片、數(shù)據(jù)采集、記錄、調查結果以及媒體報道等。

          3、做ppt展示本次活動成果。

          4、上交本次暑期社會實踐的總結材料。

          5、寄送感謝信。

          八、經(jīng)費預算安排

          1、打印所需調查表及相關文檔費用:200元

          2、中性筆50支

          3、生活費15元/天

          4、住宿費15元/天

          5、交通費100元/人

          6、相機50元

          7、應急資金300元

          經(jīng)費合計:200元+50元+(15元×33+15元×33) ×30+100元×33=33200元

          備注:(此部分經(jīng)費主要從老師的項目中支出)

        活動策劃 篇9

          在這個寒風習習的冬天,您是否會感覺到一絲絲的寒冷?在緊張的備考階段,您是否感覺到了很大的壓力?在他鄉(xiāng)的您,是否很想痛痛快快地用我們的家鄉(xiāng)話與老鄉(xiāng)們相互交流?在我們這次打邊爐活動中,您會感受到同鄉(xiāng)情的溫暖,同鄉(xiāng)之間的交流會緩解你的壓力,而耳邊環(huán)繞的家鄉(xiāng)話會令您倍感放松,陽春同鄉(xiāng)會08年冬至打邊爐活動策劃書。而我們這次活動的目的就是促進華農(nóng)陽春同鄉(xiāng)之間的交流與溝通,通過交流,鞏固陽春同鄉(xiāng)之間的`感情,增進陽春同鄉(xiāng)之間的友誼。

          活動時間:20xx年12月21日星期日晚上6點到晚上9點。

          活動地點:XX一飯二樓

          活動內容:交流與打邊爐

          交流:正所謂“甜不甜家鄉(xiāng)水,親不親故鄉(xiāng)情”,在打邊爐期間,我們可以相互交流,相互認識,相互做朋友,一起分享生活中的樂趣,感受同鄉(xiāng)之情的溫暖,工作計劃《陽春同鄉(xiāng)會08年冬至打邊爐活動策劃書》。

          打邊爐:我們將在XX一飯二樓一起打邊爐。打邊爐,相信大家都不會陌生,而是非常熟悉。但是這次我們是華農(nóng)的陽春同鄉(xiāng)聚到一起,意義已經(jīng)因我們家鄉(xiāng)之情,同鄉(xiāng)之誼而變得不同。

          活動流程:

          一. 前期準備(以下工作主要由活動籌備小組(見附錄)負責)

          1. 召開準備會議

          2. 前往一飯二樓與老板協(xié)商,訂位

          3. 邀請各位老鄉(xiāng),大一的上門拜訪,大二,大三,大四的主要通過郵件,Q群,短信,電話等方式通知

          4. 準備活動所需的食物,零食,飲料,紙巾等物資

          二. 活動當天

          1. 下午兩點負責人集中一起去采購所需物資

          2. 傍晚5:30開始簽到,到場的老鄉(xiāng)們可以相互交流

          3. 晚上6:00左右,開始打邊爐

          4. 晚上9:00左右,活動結束,意猶未盡的老鄉(xiāng)可以繼續(xù)交流

          三. 后期總結

          活動結束后,我們會做一個活動總結,并向所有同鄉(xiāng)匯報。

          經(jīng)費預算

          具體開支要看人數(shù)而定,但我們承諾絕對不會濫用同鄉(xiāng)們的資金,活動結束后會有一個經(jīng)費支出匯總。

          每位同鄉(xiāng)最低資助18元,在此也號召條件較為寬裕的同鄉(xiāng)大力支持本次活動,為廣大同鄉(xiāng)提供一次難得的交流機會

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