[集合]獻(xiàn)愛心捐書活動策劃方案

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的獻(xiàn)愛心捐書活動策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

獻(xiàn)愛心捐書活動策劃方案1

　　1、活動目的：

　　為響應(yīng)校學(xué)生會號召，提高教材的利用率，辦公室部號召大二以上的同學(xué)積極捐出用過的教材，為學(xué)弟學(xué)妹們減輕負(fù)擔(dān)，從而承辦這次捐書活動，在院里建立“愛心驛站”動科院分站。

　　2、活動時(shí)間：

　　20xx年11月中旬

　　3、活動地點(diǎn)：

　　南區(qū)棘園門口

　　4、活動對象：

　　東農(nóng)動科全體同學(xué)

　　5、活動內(nèi)容：

　　活動前一周走寢向大二以上的同學(xué)介紹此次活動的主題及意義，好找同學(xué)們積極捐出用過的教材、復(fù)習(xí)材料等對學(xué)習(xí)有益的`材料，捐書活動當(dāng)天在南區(qū)棘園門口安排人員成立臨時(shí)捐書點(diǎn)，接待前來捐書的同學(xué)，記錄好名單，活動后整理書籍，預(yù)計(jì)在20xx年3月成立“愛心驛站”動科院分站圖書角供有需要同學(xué)們借書。

　　本次活動于20xx年11月中旬圓滿完成，我院積極響應(yīng)校學(xué)生會號召，動員同學(xué)們捐贈出用過的書籍材料，同學(xué)們也積極配合，此次活動之后我們共收到四百余本教材、復(fù)習(xí)材料等，為我們提供了足夠多的書籍用來成立院圖書角，也為學(xué)弟學(xué)妹們提供了足夠多的書籍借閱，這樣就免去了每年同學(xué)們購買新教材所用的一筆不小的費(fèi)用，給低年級的同學(xué)提供了很大的方便，減輕了一定的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也可以擴(kuò)大同學(xué)們的閱讀面，是一個(gè)方便的小圖書館。

　　雖然此次捐書活動已經(jīng)結(jié)束，但我們?nèi)詺g迎同學(xué)們繼續(xù)捐書，幫助更多的同學(xué)，使書籍得到更充分的利用，并且在下學(xué)期圖書角成立之后經(jīng)常去借閱，豐富課余生活。

　　總體來說，此次活動辦得比較成功，干事在活動中也很活躍，工作很積極。不足之處是有的同學(xué)仍舊沒有通知到，沒有參與到這項(xiàng)活動中來，對于這點(diǎn)我們在以后的活動中一定改進(jìn)，爭取做到更好。

獻(xiàn)愛心捐書活動策劃方案2

　　一活動背景

　　今年我院實(shí)施“八百工程”，我系為積極配合學(xué)院“八百工程”的開展，在提高學(xué)生文化素養(yǎng)的同時(shí)，也著重培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)。為此我系特此舉行向”特殊學(xué)校愛心捐書”活動，以此激發(fā)學(xué)生的對社會弱勢群體的關(guān)心和愛心。

　　二活動內(nèi)容：

　　此次活動將由工商系牽頭，全院參與，新區(qū)本部以及學(xué)院周邊小區(qū)廣泛參與的一場愛心捐贈。利用課余時(shí)間，在校園以及到周邊小區(qū)宣傳愛心捐書的活動;后由活動舉辦方將書捐贈給特殊教育學(xué)校的學(xué)生，以展現(xiàn)社會對殘疾兒童的關(guān)心。

　　三活動主題：

　　“心系特校，愛心捐贈”

　　四活動目的及意義：

　　愛心捐書活動，每一位在校學(xué)生或小區(qū)居民都可以把身邊閑

　　置或無用的書重新利用，不但避免了資源的閑置浪費(fèi)，符合國家建設(shè)資源節(jié)約型社會的潮流；同時(shí)更顯現(xiàn)出我們的愛心，體現(xiàn)社會和諧的`風(fēng)氣。另外，將書捐贈給特殊學(xué)校的學(xué)生，更昭顯我們當(dāng)代大學(xué)生良好的道德風(fēng)尚。

　　五活動時(shí)間：

　　1），宣傳時(shí)間

　　20xx年12月1日――20xx年12月8日

　　2），捐贈時(shí)間

　　20xx年12月8日――20xx年12月15日

　　六活動地點(diǎn)及方式：

　　1）12月8日以及12月15日，新區(qū)在一二區(qū)食堂，本部在西區(qū)和東區(qū)食堂門口以及宿舍樓前。

　　2）12月11日和12月12日，在學(xué)院周邊小區(qū)和中小學(xué)校設(shè)立捐贈點(diǎn)，具體人員由銅陵義工聯(lián)會員和兩名我院學(xué)生組成。

　　3）與銅陵市圖書館合作，由銅陵市圖書館向特殊學(xué)校提供一部分書籍。

　　七活動宣傳：

　　采用在校園或周邊小區(qū)懸掛橫幅；或者在學(xué)校各宣傳欄張貼

　　海報(bào)；在學(xué)校育秀論壇發(fā)帖倡導(dǎo)捐書；也可由實(shí)踐部成員在晚自習(xí)時(shí)到各班進(jìn)行宣傳。

　　八活動流程：

　　1布置活動現(xiàn)場：在每個(gè)生活區(qū)旁擺設(shè)桌椅，旁邊拉上宣傳橫幅和海報(bào)，寫明活動目的，著重突出活動意義；食堂旁及宿舍樓下設(shè)置宣傳人員。

　　2宣傳內(nèi)容：活動現(xiàn)場播放一些關(guān)于愛的音樂宣傳海報(bào)上張貼一些社會各界捐書的現(xiàn)場以及特殊教育學(xué)校學(xué)生的生活剪影，并附上他們對知識的渴求的心愿；宣傳人員著重介紹活動意義及特殊教育學(xué)校的情況。

　　3捐書現(xiàn)場：部門成員負(fù)責(zé)把捐贈的書整理分（刪去一些不良的書籍）以及登記捐贈記錄；另外在活動現(xiàn)場進(jìn)行拍照記錄活動的場面。

　　4活動結(jié)束：撤去宣傳橫幅及海報(bào)，打掃活動現(xiàn)場。

　　九，特校接贈方案

　　1）提前與特殊學(xué)校取得聯(lián)系

　　2）擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書記刑昌貴和團(tuán)總支書楊昀帶領(lǐng)三十名志愿者前往特殊學(xué)校。

　　3）聯(lián)系銅陵日報(bào)及銅陵電臺

　　4）到達(dá)后特殊教育學(xué)校后，開始接贈儀式，由特殊教育學(xué)校團(tuán)委書記巫老師前來接受捐贈。

　　5）捐贈地點(diǎn)在特校教學(xué)樓廣場

　　6）志愿者與特殊學(xué)校的孩子一起做些娛樂活動（節(jié)目由工商系學(xué)生會組織），以及打掃學(xué)校衛(wèi)生。

　　6）志愿者返回

　　十，注意事項(xiàng)：

　　學(xué)生會成員在活動當(dāng)日必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，不可遲到早退，

　　十一，活動總結(jié)：

　　1體現(xiàn)團(tuán)體協(xié)作精神；

　　2活動期間各成員應(yīng)穿戴整齊，積極熱情的回答捐書同學(xué)的問題，維護(hù)部門及院系形象；注意書籍的整理與修補(bǔ)，查看書籍是否符合要求；

　　3遇到特殊天氣，及時(shí)通知活動變更情況，如遇到特殊情況如無理搗亂者，合理的制止。

　　4認(rèn)真聽取捐書同學(xué)及工作人員對此次活動的意見及評價(jià)，積累經(jīng)驗(yàn)，建立活動模式；

　　5各負(fù)責(zé)成員在活動總結(jié)大會上總結(jié)交流，更好指導(dǎo)以后工作的開展；

　　6整理活動照片及材料，并上報(bào)系院。舉辦單位：工商管理系學(xué)生會實(shí)踐部

獻(xiàn)愛心捐書活動策劃方案3

　　一、活動背景

　　為了營造書香學(xué)校的氛圍，豐富我校廣大師生的學(xué)校文化知識，有效地分配、利用圖書資源，拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道，學(xué)校決定開展“傳遞書香，潤澤心靈，我為學(xué)校捐圖書”為主題的圖書捐贈活動，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想！

　　二、活動宗旨

　　活動本著全校師生“節(jié)儉資源，實(shí)現(xiàn)共享；捐贈愛心，留存書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識，建設(shè)和諧學(xué)校，為母校營造一縷書香。

　　三、活動主題

　　“書香傳遞，潤澤心靈，我為學(xué)校捐圖書”

　　四、活動時(shí)間

　　20xx年x月xx日上午10：00。

　　五、活動地點(diǎn)

　　學(xué)校大操場

　　六、活動對象

　　學(xué)校全體師生

　　七、捐書種類

　　名著、小說、散文集等，歡迎成套捐獻(xiàn)；除去教材、教輔用書和報(bào)刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，各字典、詞典等；科普類，如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等；故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等；旅游類，如游記類、地理類等。如果是系列叢書，歡迎“打包”捐贈。

　　八、捐書數(shù)量

　　自愿原則，數(shù)量不限。

　　九、活動流程及要求

　�。ㄒ唬┗顒訂�動階段

　　1、x月xx日，召開班主任會議，學(xué)習(xí)并啟動活動方案，發(fā)放“愛心捐書卡”。

　　2、學(xué)校制作活動橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用，另一條用來宣傳。張貼活動倡議書，營造捐書氛圍。

　　3、各班班主任統(tǒng)一在班上做動員，宣讀倡議書，分發(fā)“愛心捐書卡”，通知學(xué)生按要求捐出自我的書籍，并填寫并粘貼“愛心捐書卡”。

　　4、贈書志愿者均在學(xué)校分發(fā)的“愛心捐書卡”上填寫自我的'班級、姓名、贈書日期以及贈書心愿等信息，也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書的格言。

　　5、以班為單位，將本班捐贈的圖書收集打捆，貼上班級標(biāo)簽與冊數(shù)。

　�。ǘ�）活動舉辦階段

　　1、20xx年x月xx日上午10：00，各班按路隊(duì)于學(xué)校大操場集中，舉行圖書捐贈儀式。

　　2、捐贈儀式上，各班教師指派部分學(xué)生代表協(xié)助教師的工作，參與捐書活動。

　　3、活動開始后，現(xiàn)場工作人員及時(shí)做好捐贈記錄。

　　4、工作人員邀請捐書的同學(xué)在橫幅上簽名留念。

　�。ㄈ�）活動結(jié)束階段

　　1、活動結(jié)束后，學(xué)校將有各班捐書簽名的橫幅在學(xué)校內(nèi)展出。

　　2、學(xué)校根據(jù)捐書記錄，出榜公布各班捐贈的圖書冊數(shù)（含學(xué)校網(wǎng)站）。

獻(xiàn)愛心捐書活動策劃方案4

　　一、前期準(zhǔn)備

　　1、活動主題

　　“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。

　　2、活動目的

　�。�1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。

　�。�2）有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。

　　3、捐書種類

　�。�1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等

　�。�2）科普類，如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等。

　　（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。

　�。�4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認(rèn)識。

　　（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

　�。�6）報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。

　　4、關(guān)于贈書志愿者的'一些寄語

　　贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。

　　5、宣傳準(zhǔn)備

　�。�1）海報(bào)宣傳

　　南校區(qū)出x張海報(bào)，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報(bào)。

　　（2）倡議書宣傳

　　倡議書印制xx份，活動現(xiàn)場宣傳。

　�。�3）條幅宣傳

　　共制作x條幅，一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。

　�。�4）宣傳時(shí)間為20xx年xx月xx日----20xx年xx月xx日。

　　6、器材準(zhǔn)備

　　此次活動需要桌子一張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。

　　7、活動預(yù)算

　　（1）宣傳費(fèi)用（含橫幅x條、海報(bào)x張、倡議書xx份等）：共計(jì)xx元

　　（2）其他活動材料費(fèi)用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號筆等）：共計(jì)xx元

　　活動費(fèi)用總計(jì)：xx元

　　二、正式活動

　　1、時(shí)間

　　時(shí)間定于20xx年xx月xx日---x日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分

　　2、地點(diǎn)

　　南校區(qū)去食堂的路旁

　　3、活動責(zé)任分配

　�。�1）活動的條幅簽名由活動組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時(shí)分類保管。

　�。�2）物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)。

　�。�3）現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。

　　4、具體過程

　�。�1）活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。

　�。�2）活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時(shí)做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。

　　（3）來捐書的同學(xué)，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結(jié)束之后展出。

　�。�4）活動過程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。

　�。�5）即時(shí)與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。

　�。�6）若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報(bào)學(xué)校。

　　三、后期工作

　　1、書籍整理：將所得圖書，即時(shí)整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。

　　2、打掃活動現(xiàn)場。

　　3、收好活動器材、工具。

　　4、把收集到的書籍送到xx社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。

獻(xiàn)愛心捐書活動策劃方案5

　　一、項(xiàng)目背景

　　在我國很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃�的�?dāng)務(wù)之急。

　　生活新報(bào)與亞森教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目，通過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。

　　二、項(xiàng)目策劃

　　1.活動主題

　　十年樹木·萬卷藏書獻(xiàn)愛心

　　2.活動意義

　　通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的'同時(shí)，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。通過活動的延續(xù)性，使其成為亞森愛心大聯(lián)盟重要活動之一。

　　3.公關(guān)策略

　　a.對捐書的小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈獎(jiǎng)項(xiàng)，提高捐贈積極性，并使其成為亞森的潛在客戶。

　　b.在受贈學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動強(qiáng)化傳播效果，培育地州市常

　　4.活動流程

　　第一階段(為期一個(gè)月)

　　a.設(shè)立熱線：設(shè)立贈書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計(jì)（姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生）

　　b.布置現(xiàn)場：

　　a)活動地點(diǎn)生活新報(bào)社二樓亞森教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)

　　b)活動橫幅在各活動地點(diǎn)打出“‘十年樹木·萬卷藏書獻(xiàn)愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅（或條幅）

　　c)受書接待活動地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品（例如筆）

　　c.活動宣傳：生活新報(bào)專版廣告（連續(xù)一月）

　　刊登捐贈者名單以鼓勵(lì)更多人捐贈

　　d.活動抽獎(jiǎng)：針對家中有中小學(xué)生的愛心捐贈者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)

　　一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元亞森教育基金

　　二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元亞森教育基金

　　三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元亞森教育基金

　　幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元亞森教育基金

　　第二階段（同期一個(gè)月）

　　設(shè)立熱線設(shè)立應(yīng)征“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”上聯(lián)熱線

　　評委邀請由亞森教育機(jī)構(gòu)邀請文化名人

　　設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)（獲獎(jiǎng)?wù)咚�得教育基金可轉(zhuǎn)贈親朋好友）

　　一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元亞森教育基金

　　二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元亞森教育基金

　　三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元亞森教育基金

　　幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元亞森教育基金

　　5.贈書活動時(shí)間：由亞森教育機(jī)構(gòu)確定

　　6.贈書活動地點(diǎn)：由亞森教育機(jī)構(gòu)確定

　　7.傳播策略

　　1)現(xiàn)場報(bào)道

　　所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場，生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道。

　　2)立體傳播

　　生活新報(bào)與廣播電臺的組合，同時(shí)使用生活新報(bào)和亞森教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強(qiáng)烈的立體感。

獻(xiàn)愛心捐書活動策劃方案6

　　一、活動主題：

　　聚是一團(tuán)火，散為滿天星！

　　二、活動背景：

　　在我們陌生的小村里，有著這樣一群孩子，他們坐在廚房灶前看書，他們坐在牛背上讀書，他們渴望著知識，但卻因?qū)W校與家庭的貧困而卻步，一本課外書足都以使他們望眼欲穿……而我們的書架的角落里許久堆著他們一個(gè)個(gè)的渴望與夢想，我們還有什么理由封藏他們的夢想……

　　三、活動宗旨：

　　一本書一個(gè)夢想，讓夢想飛翔，只在你我伸手之間！

　　四、活動對象：

　　1、活動的對象：坪市中學(xué)和隆木中學(xué)的孩子們（以班級圖書角的形式讓孩子們利用書籍，圖書角按年級班級輪流）

　　2、捐贈者：南康中學(xué)xx年畢業(yè)班：文科實(shí)驗(yàn)班；及各位同學(xué)的親戚朋友

　　五、活動安排：

　　1、活動的時(shí)間：20xx年08月11—18號

　　2、前期宣傳：

　　制作有關(guān)的海報(bào)以及宣傳單。（劉芳，吳靚，余曉）

　　網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖：qq群，人人網(wǎng)等。（肖鑫）

　　攝像及錄影：拍及錄收集書籍、捐贈等現(xiàn)常（蔡兀飛）

　　3、捐書的方式：收集捐贈書籍的負(fù)責(zé)人職責(zé)：每次收到書籍時(shí)都要有相應(yīng)的記錄，每天上交總結(jié)表。（張強(qiáng)，張鵬）

　　4、書本來源：全班同學(xué)及其親戚朋友的捐贈書籍以及部分購買的書籍

　　5、捐助書籍：

　�。�1）語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等資料書；

　�。�2）課外書籍類，包括文學(xué)類、歷史類、藝術(shù)類書籍等；

　�。�3）報(bào)刊、雜志類，包括學(xué)術(shù)科研報(bào)刊、新聞報(bào)刊、文化娛樂報(bào)刊、英文報(bào)刊等；

　�。�4）工具書類，包括專業(yè)辭典、外文詞典等；

　�。�5）學(xué)習(xí)用品類，包括磁帶、cd等相關(guān)視聽物品，復(fù)讀機(jī)、電子詞典等相關(guān)學(xué)習(xí)用具等；

　�。�6）其他內(nèi)容健康向上的書籍及學(xué)習(xí)必需品

　　6、整理：將書籍進(jìn)行分類。（劉蘭英）

　　7、監(jiān)督：活動的.全過程我們將如實(shí)記錄，資助的學(xué)校情況以及物資總數(shù)將會公布在班級qq群、人人網(wǎng)，接受學(xué)校和同學(xué)的監(jiān)督。（陳斌）

　　8、具體的流程：

　　1、11—17號進(jìn)行書籍的收集

　　2、17號進(jìn)行聯(lián)系學(xué)校老師、安排

　　3、18號進(jìn)行捐贈儀式及后期宣傳（劉方平，林國海）

　　六、活動預(yù)算：

　　1、宣傳：50元（橫幅以及宣傳單）

　　2、車費(fèi)：19元

　　七、注：

　　1、協(xié)同媒體作相關(guān)報(bào)導(dǎo)，作好活動總結(jié)。

　　2、歡迎社會各界人士對活動過程進(jìn)行監(jiān)督。

　　3、我們將會對書本的使用情況作后續(xù)跟蹤調(diào)查。

獻(xiàn)愛心捐書活動策劃方案7

　　一、活動背景

　　我們都有愛，我們都是充滿愛心的人，當(dāng)一個(gè)個(gè)渴望知識的眼光得不到書籍的慰藉，我們有必要幫助他們，讓他們在書籍的海洋中長大。這是小桔等的力量，這是大家的眾志成城的力量，他們渴望知識的精神鼓舞了我，我們必須團(tuán)結(jié)起來。你知道嗎？在遙遠(yuǎn)貧困的地方，有這樣一群孩子，他們對書的印象只是發(fā)黃的課本和練習(xí)冊他們也許貧窮，但從來不忘記奮斗，一直飽讀詩書，但是貧困學(xué)校所給予的書籍滿足不了他們渴望得到更多知識…他們那純真的眸子里渴望著知識，聰明的小腦袋里有無限的求知欲，但是他們的成長卻缺乏書籍的引導(dǎo)。我們每一個(gè)人僅有的微弱力量團(tuán)結(jié)起來，那就是一盞燈，是一股不可忽視的力量，活到老，書的需求是多么的重要，知識的豐富是多么的缺乏，貧困山區(qū)的孩子的教育問題多么需要全社會的共同參與�！�小桔燈’一直默默傳遞著一份又一份的力量，我們的愛一直延續(xù)，號召大家的愛心力量，為偏遠(yuǎn)、貧困地區(qū)的兒童帶去溫暖與希望，用知識點(diǎn)亮他們的未來。

　　二、活動目的

　　讓三一學(xué)子關(guān)注貧困山區(qū)孩子，送書獻(xiàn)愛心；讓更多需要幫助的人感受到溫暖；讓更多孩子感受到來自外界的`真情關(guān)愛，用知識點(diǎn)亮他們的未來。

　　三、活動地點(diǎn)

　　三一工學(xué)院圖書館門口

　　四、活動時(shí)間

　　20xx年6月13日12：30至2：00（也可在其它時(shí)間將書捐至xx）

　　五、活動對象

　　三一工學(xué)院院所有愿意奉獻(xiàn)愛心的您

　　六、捐贈對象

　　湖南岳陽華容縣業(yè)謨小學(xué)

　　活動對象介紹：湖南岳陽華容縣業(yè)謨小學(xué)是一所用英雄名字命名的完全小學(xué)。她幾經(jīng)遷徙，飽經(jīng)滄桑，走過了五十多年的風(fēng)雨歷程。

　　現(xiàn)在的業(yè)謨小學(xué)座落在宋家嘴鎮(zhèn)業(yè)謨、宋市、甘羊三村交匯的聚焦點(diǎn)，毗鄰藕池河，緊依岳常高速，現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，學(xué)生215人（含兩個(gè)學(xué)前班），留守兒童50多名，學(xué)校沒有圖書室，為了提高孩子們的閱讀能力，開闊閱讀視野，校方希望提供圖書柜和一批圖書。

　　七、捐贈種類

　　課內(nèi)外圖書，字典，教材，故事會，書包，文具，體育用品等。例如：

　�。�1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等；

　　（2）科普類，如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等；

　�。�3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件；

　�。�4）小學(xué)生課外閱圖書均可。

　　八、活動流程

　　1、前期宣傳：

　　20xx年06月6日至20xx年6月12日

　　制作活動海報(bào)，掛橫幅在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳

　　通過貼吧、微博、QQ等方式號召大家參與活動

　　發(fā)飛信宣傳至各班級

　　2、具體流程

　�。�1）活動開始前布置好活動現(xiàn)場，安排兩人在圖書館前宿舍門口引導(dǎo)。

　　（2）活動開始，統(tǒng)一分配各成員在捐贈現(xiàn)場宣傳配合捐贈。及時(shí)做好捐贈記錄和捐贈者信息。

　�。�3）來捐書的同學(xué)，讓來捐贈的同學(xué)在條幅上簽名、寫祝福，捐贈情況將在活動結(jié)束之后展出。

　�。�4）活動過程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。對每位捐贈圖書的人表示感謝，并贈“小桔燈”明信片一張。

　�。�5）通過貼吧、論壇、微博等媒介，像捐贈者及時(shí)回饋物資具體去向。

獻(xiàn)愛心捐書活動策劃方案8

　　一、活動背景：當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向地平線，鈴聲響起，我們大多數(shù)的同學(xué)

　　不情愿的起床開始一天的學(xué)習(xí)生活了，手里拿著我們所要學(xué)習(xí)的課本，極不情愿的走近教室。然而，在一些地方，有一部分的孩子很想讀書，可是他們沒有所需要的`課本。雖然經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，到了今天，大多數(shù)人都有書讀，但他們卻一直在找尋。他們在期盼，期盼著自己也能像大多數(shù)孩子一樣，手里拿著自己喜歡的書，臉上帶著甜蜜的微笑。

　　二、活動目的：書，是人類進(jìn)步的象征；書，是傳遞知識和思想的載體。讀書，

　　可以提升人的素質(zhì)內(nèi)涵，更能給人帶來希望。那么，讓我們以書為橋梁，向那些沒有書讀的小孩子們捐出他們所期的圖書吧�；蛟S，我們的微不足道的舉動能給幼小的他們帶去一個(gè)希望。

　　三、活動意義：通過本次捐書活動，給那些沒有書讀的孩子帶去春天的希望。

　　四、活動主題：愛心捐書，傳遞希望。

　　五、活動對象：學(xué)院全體師生

　　六、活動地點(diǎn)：1、第一食堂正門2、第二食堂側(cè)門 3、教師公寓樓旁

　　七、活動時(shí)間：2012年4月19—20日（中午12點(diǎn)至1點(diǎn)、下午5點(diǎn)至6點(diǎn)半）

　　八、主辦單位：院團(tuán)委

　　九、協(xié)辦單位：院志愿者服務(wù)隊(duì)

　　十、捐書主要范圍：捐書主要范圍：小學(xué)、故事類、科普類、文藝類、工具書、

　　積極健康向上、知識性強(qiáng)

　　十一、捐書種類：1、小學(xué)工具書、漢語詞典、字典

　　2、小學(xué)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊

　　3、報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物

　　4、名著、小說、散文書籍

　　5、適合小學(xué)生的書籍即可

　　十一、活動前期宣傳：

　　1、4月17日，宣傳部制好宣傳此次活動的板報(bào)，并擺放

　　于第一食堂食側(cè)門，秘書部打印出倡議書，并負(fù)責(zé)分別

　　粘貼于各系的宣傳板和兩個(gè)食堂的宣傳板

　　十二、活動準(zhǔn)備：

　　1、4月17日組織部召開此次活動相關(guān)會議，交待各部門任務(wù)，

　　以及一些細(xì)節(jié)，要求各部上交本部門成員活動期間兩天的

　　無課表，并做好分組（含組長或值班負(fù)責(zé)人）；

　　2、4月17日秘書部打印好30份捐書登記表；

　　3、4月17日記者部準(zhǔn)備好相機(jī)；

　　4、4月19日中午，公關(guān)部、技能部負(fù)責(zé)搬來9張桌子,分別放

　　于三個(gè)捐助站點(diǎn)，為這兩天做準(zhǔn)備；

　　十三、活動流程：1、4月19日至20日中午、下午，按安排表三個(gè)受理捐助的

　　站點(diǎn)正式值班，接受同學(xué)們前來捐贈書籍，并做好相應(yīng)信息

　　登記（班級、姓名、書本類型或書名）；

　　2、每時(shí)間段值班結(jié)束，組長或負(fù)責(zé)人安排存放好已經(jīng)接收得贈書；

　　3、記者部于活動的每個(gè)時(shí)間段負(fù)責(zé)拍照；

　　十四、活動后期：1、各組長或負(fù)責(zé)人將所捐贈書統(tǒng)一匯總；

　　2、對所捐書本進(jìn)行正確分類、打包；

　　3、宣傳部于數(shù)據(jù)得出后一天公示捐助書本基本情況；

　　3、公關(guān)部聯(lián)系需要支助的小學(xué)，再安排一些人員帶書前往支

　　助小學(xué)；

　　十五、注意事項(xiàng)：1、服從組織的活動安排；

　　2、對待前來捐贈書本的同學(xué)要有禮貌；

　　3、注意個(gè)人行為舉止；

　　4、工作認(rèn)真仔細(xì)；

　　十六、可行性分析：孩子們渴望的是擁有一本屬于自己的書籍，哪怕是課外書，

　　那也是他們至珍至愛的寶物。他們的渴望，可以通過我們的

　　微薄援助，就可以實(shí)現(xiàn)他們的大夢想。

　　十六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：登記表：30x0.1=3元

　　紅紙：1x1=1元

　　合計(jì)：4元

　　廣西民族師范學(xué)院

　　志愿者服務(wù)隊(duì)

　　組織部 制

　　2012年2月19日

獻(xiàn)愛心捐書活動策劃方案9

　　一、活動主題

　　愛心傳遞、旅行助學(xué)，我們“書”不起

　　二、活動背景

　　自20xx年1月至今，愛旅行公益平臺對xx地區(qū)共進(jìn)行了六次公益走訪。通過走訪，發(fā)現(xiàn)座落在大山深處偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)，多為木質(zhì)教學(xué)樓。學(xué)校設(shè)備方面非常簡陋，教室光線昏暗，課桌椅也是破舊不堪；關(guān)鍵的是學(xué)校沒有圖書室，在校學(xué)生人均圖書擁有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國家標(biāo)準(zhǔn)（小學(xué)生均圖書必須10冊以上），學(xué)校僅有的一些圖書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的閱讀需求。

　　三、活動目的及意義

　　書籍是人類進(jìn)步的'階梯。好的書籍，往往能夠影響人的一生。書更是讓貧困山區(qū)的孩子們看到外面世界的一扇窗口。我們希望通過募集圖書的方式，為孩子開啟一扇明亮的窗，讓這些孩子們看到更廣闊的世界，為他們的未來送去一縷希望。

　　贈人玫瑰，手有余香。我們提出倡議：捐出一本書、開啟一扇窗，為貧困山區(qū)的學(xué)校募集一批圖書，讓課外讀物豐富孩子的金色童年�；蛟S我們每個(gè)人手里的圖書有限，但聚沙成塔，我們相信社會的力量是無窮的。

　　四、捐書要求

　　閱讀對象是小學(xué)生，所捐書籍必須適合小學(xué)生閱讀，要求內(nèi)容健康向上，寓教于樂，有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)和開闊視野。要求如下：

　　1、教輔類：工具書、作文選等。

　　2、課外書：科普、童話、文史、名著、漫畫、書刊等中小學(xué)課外書籍；但不接受武俠、言情、時(shí)尚類雜志等書籍。

　　3、接受舊書籍，但要求七成新以上，書籍無嚴(yán)重破損、紙張殘缺等情況。

　　五、捐贈時(shí)間

　　20xx年1月10日（20xx年11月1日至12月31日收集圖書）

　　六、捐贈地點(diǎn)

　　xx（學(xué)校待定）

　　七、捐贈數(shù)量

　　每所小學(xué)1000本課外讀物，先捐贈一所學(xué)�？磳�(shí)際效果；如果捐贈效果非常好，可以多捐幾所學(xué)校。

獻(xiàn)愛心捐書活動策劃方案10

　　踐行“八百工程”愛心捐書策劃

　　一 活動背景

　　今年我院實(shí)施“八百工程”，我系為積極配合學(xué)院“八百工程”的開展，在提高學(xué)生文化素養(yǎng)的同時(shí)，也著重培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)。為此我系特此舉行向”特殊學(xué)校愛心捐書”活動，以此激發(fā)學(xué)生的對社會弱勢群體的關(guān)心和愛心。

　　二 活動內(nèi)容：

　　此次活動將由工商系牽頭，全院參與，新區(qū)本部以及學(xué)院周邊小區(qū)廣泛參與的一場愛心捐贈。利用課余時(shí)間，在校園以及到周邊小區(qū)宣傳愛心捐書的活動;后由活動舉辦方將書捐贈給特殊教育學(xué)校的學(xué)生，以展現(xiàn)社會對殘疾兒童的關(guān)心。

　　三 活動主題：

　　“心系特校，愛心捐贈”

　　四 活動目的及意義：

　　愛心捐書活動，每一位在校學(xué)生或小區(qū)居民都可以把身邊閑

　　置或無用的書重新利用，不但避免了資源的閑置浪費(fèi)，符合國家建設(shè)資源節(jié)約型社會的潮流；同時(shí)更顯現(xiàn)出我們的愛心，體現(xiàn)社會和諧的風(fēng)氣。另外，將書捐贈給特殊學(xué)校的學(xué)生，更昭顯我們當(dāng)代大學(xué)生良好的道德風(fēng)尚。

　　五 活動時(shí)間：

　　1），宣傳時(shí)間

　　2010年12月1日——2010年12月8日

　　2），捐贈時(shí)間

　　2010年12月8日——2010年12月15日

　　六 活動地點(diǎn)及方式：

　　1）12月8日以及12月15日，新區(qū)在一二區(qū)食堂，本部在西區(qū)和東區(qū)食堂門口以及宿舍樓前。

　　2）12月11日和12月12日，在學(xué)院周邊小區(qū)和中小學(xué)校設(shè)立捐贈點(diǎn)，具體人員由銅陵義工聯(lián)會員和兩名我院學(xué)生組成。

　　3）與銅陵市圖書館合作，由銅陵市圖書館向特殊學(xué)校提供一部分書籍。

　　七 活動宣傳：

　　采用在校園或周邊小區(qū)懸掛橫幅；或者在學(xué)校各宣傳欄張貼

　　海報(bào)；在學(xué)校育秀論壇發(fā)帖倡導(dǎo)捐書；也可由實(shí)踐部成員在晚自習(xí)時(shí)到各班進(jìn)行宣傳。

　　八 活動流程：

　　1 布置活動現(xiàn)場：在每個(gè)生活區(qū)旁擺設(shè)桌椅，旁邊拉上宣傳

　　橫幅和海報(bào)，寫明活動目的，著重突出活動意義；食堂旁

　　及宿舍樓下設(shè)置宣傳人員。

　　2 宣傳內(nèi)容：活動現(xiàn)場播放一些關(guān)于愛的音樂宣傳海報(bào)上張

　　貼一些社會各界捐書的現(xiàn)場以及特殊教育學(xué)校學(xué)生的生活剪影，并附上他們對知識的渴求的心愿；宣傳人員著重介紹活動意義及特殊教育學(xué)校的'情況。

　　3 捐書現(xiàn)場：部門成員負(fù)責(zé)把捐贈的書整理分 （刪去一些不

　　良的書籍）以及登記捐贈記錄；另外在活動現(xiàn)場進(jìn)行拍照記錄活動的場面。

　　4 活動結(jié)束：撤去宣傳橫幅及海報(bào)，打掃活動現(xiàn)場。 九，特校接贈方案

　　1）提前與特殊學(xué)校取得聯(lián)系

　　2）擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書記刑昌貴和

　　團(tuán)總支書楊昀帶領(lǐng)三十名志愿者前往特殊學(xué)校。

　　3）聯(lián)系銅陵日報(bào)及銅陵電臺

　　4）到達(dá)后特殊教育學(xué)校后，開始接贈儀式，由特殊教育學(xué)校團(tuán)

　　委書記巫老師前來接受捐贈。

　　5）捐贈地點(diǎn)在特校教學(xué)樓廣場

　　6）志愿者與特殊學(xué)校的孩子一起做些娛樂活動（節(jié)目由工商系

　　學(xué)生會組織），以及打掃學(xué)校衛(wèi)生。

　　6）志愿者返回

　　十，注意事項(xiàng)：

　　1學(xué)生會成員在活動當(dāng)日必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，不可遲到早退，以

　　十一 ，活動總結(jié)：

　　體現(xiàn)團(tuán)體協(xié)作精神； 2活動期間各成員應(yīng)穿戴整齊，積極熱情的回答捐書同學(xué)的問題，維護(hù)部門及院系形象；注意書籍的整理與修補(bǔ)，查看書籍是否符合要求； 3遇到特殊天氣，及時(shí)通知活動變更情況，如遇到特殊情況如無理搗亂者，合理的制止。 1認(rèn)真聽取捐書同學(xué)及工作人員對此次活動的意見及評價(jià)，積累經(jīng)驗(yàn)，建立活動模式； 2 各負(fù)責(zé)成員在活動總結(jié)大會上總結(jié)交流，更好指導(dǎo)以后工作的開展； 3 整理活動照片及材料，并上報(bào)系院。 舉辦單位：工商管理系學(xué)生會實(shí)踐部

【獻(xiàn)愛心捐書活動策劃方案】相關(guān)文章：

獻(xiàn)愛心捐書活動的策劃方案05-02

獻(xiàn)愛心捐書活動策劃方案02-22

獻(xiàn)愛心捐書活動策劃方案5篇04-17

獻(xiàn)愛心捐書活動策劃方案7篇05-02

捐書活動策劃方案10-31

畢業(yè)生捐書捐物獻(xiàn)愛心活動策劃08-12

公益捐書活動策劃方案05-04

獻(xiàn)愛心活動策劃方案12-23

捐書活動策劃方案12篇05-04