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        主題活動策劃

        時間:2023-09-18 10:54:20 活動策劃 我要投稿

        主題活動策劃

        主題活動策劃 篇1

          一、 活動背景

        主題活動策劃

          在人才濟濟的當(dāng)今社會,為提高學(xué)生對核心競爭力的認識,引導(dǎo)學(xué)生有意識地提高個人競爭力,管理學(xué)院將于4月份開展以"關(guān)注專業(yè)動向,明確人生目標"為主題的系列團日活動。追求理想、追求人生目標作為新一代青年對未來的期望,通過關(guān)注自身專業(yè)的動態(tài),增強對專業(yè)的認識,從而明確自己的人生規(guī)劃,明確學(xué)習(xí)目標,取長補短,為美好的明天打下基礎(chǔ)!

          二、活動主題:

          關(guān)注專業(yè)動向,明確人生目標

          三、活動目的:

          主題團日活動是聯(lián)系團支部與同學(xué)們的橋梁,鼓勵同學(xué)們積極參與團日活動,有利于基層支部的建設(shè),更好地傳達團委的精神,通過本次團日活動,讓同學(xué)們更好地了解本專業(yè)的知識與特點,了解當(dāng)今社會對人才的需求,明確人生理想與目標,進一步提高青年學(xué)生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力,強化團員的光榮感、責(zé)任感,增強團員意識,從而促進管理學(xué)院及仲園的團建。

          四、前期準備:

          1、各同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)方法,了解和關(guān)注人力資源專業(yè)的發(fā)展動態(tài),當(dāng)今社會對人才需求的特點

          2、由團干組織和策劃"你對人力專業(yè)了解多少"有獎?chuàng)尨鸬谋荣惌h(huán)節(jié)的流程

          3、班干們確定戶外拓展的時間、地點及費用

          五、活動宣傳:

          1、在各大Q群上宣傳本次的團日活動

          2、在博客或者QQ空間詳細記錄本次團日活動的策劃和執(zhí)行

          六、活動內(nèi)容:

          活動時間:

          20xx年4月16、17日(星期五、星期六)

          活動地點:

          清遠田心山莊(待定)

          活動目的:

          1、開展戶外培訓(xùn)是人力資源管理的一個板塊,拓展訓(xùn)練是一項旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價值的訓(xùn)練過程,通過這次的戶外拓展活動,讓同學(xué)們親身體驗戶外培訓(xùn)模式的開展及效果,在充分了解戶外培訓(xùn)的運作的同時提高班集體的凝聚力,有效地拓展個人的潛能,提升和強化個人心理素質(zhì)以讓同學(xué)們明確人力專業(yè)的人才需求方向,并在人才擁擠的社會中可以提高核心競爭力。

          2、人力資源管理要求從事這項職業(yè)的人才必須懂得理性地思考分析問題,懂得如何與別人溝通,提高交際的效率,如何更大強度地去發(fā)揮他人的`工作能動性,通過戶外拓展培訓(xùn),可以讓同學(xué)們學(xué)會怎么融入一個團隊,提高交際能力,并在拓展中的各項活動中去衡量怎么將大家的能動性發(fā)揮出來。

          活動內(nèi)容及流程:

          Part one--輕松鍛煉環(huán)節(jié):搶答與推理游戲

          1、4月16日中午12:00乘坐旅行包車前往戶外拓展目的地,在途中開展有關(guān)人力資源專業(yè)知識及就業(yè)前景的有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié),以讓同學(xué)們加強對專業(yè)知識的了解及對未來就業(yè)的認識。

          2、4月16日晚,開展邏輯推理游戲--City Killer。

          游戲規(guī)則:以13人為一組,設(shè)警察兩名、Killer兩名、平民若干,游戲中每個人的言行舉止都是虛虛實實的,每一局游戲中有很多線索、邏輯存在,這個時候只有深刻的洞察力和分析,團結(jié)才能把Killer最終找出來,贏得游戲。

          通過玩該游戲能鍛煉同學(xué)們的觀察能力、邏輯推理能力、想象力、判斷力、口才、表達能力、心理素質(zhì)及表演能力;能培養(yǎng)團隊精神、活躍團隊氣氛、增進團隊成員的感情交流、提高凝聚力;提高人的語言表達能力、提高人的辯論能力,此外,通過游戲了解對方的性格特點并借助游戲中的交流加深彼此的了解。作為人力資源專業(yè)的學(xué)生,善于觀察人的特性和較強的邏輯判斷力都是必須的,該游戲能夠很好地讓同學(xué)們理解到這些能力在以后工作中的必要性及提高這方面的能力。

          Part two--親身體驗

          1、4月17日上午,跟社會上的人員進行交流,社會上的人一般都是有豐富的生活和就業(yè)經(jīng)驗,通過與之交流,一來可以真實地感受人力專業(yè)在社會上的競爭力、動向、發(fā)展狀況以及要提高核心競爭力我們需要怎么做二來長者會介紹自個兒的親身經(jīng)歷,以讓我們吸取他的教訓(xùn),在社會上前進時少走一些彎路,從這一Part中,可以讓同學(xué)們親身體驗生活,認清社會,為以后學(xué)習(xí)和工作做好規(guī)劃。

          七、活動口號:

          人力人力,開天辟地,三班英豪,仲園驕傲!

          八、活動參加對象:

          人力073班全體同學(xué)

          九、活動主辦單位:

          管理學(xué)院團總支

          活動承辦單位:

          管理學(xué)院團總支科技調(diào)研部

          活動協(xié)辦單位:

          管理學(xué)院團總支宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部、信息中心、人力資源073班

          十、活動嘉賓:

          市場營銷協(xié)會會長崔文浩、市場營銷協(xié)會副會長徐城發(fā),人力071班班長陳偉俊,羅彩嬌,團支書梁樹生,李惠妮和072班班長林德萍,何木芬,團支書郭亮,姚楚玲及同學(xué)代表。

          十一、物資準備和經(jīng)費預(yù)算:

          十二、突發(fā)事件解決方案:

          1、如果活動當(dāng)天遇到氣候不好,我們將會把活動推遲到4月23、24日舉行。

          2、我們會事先了解戶外拓展目的地周圍的環(huán)境及醫(yī)療情況,并隨身攜帶必需的醫(yī)療用品,以第一時間幫組戶外拓展期間身體出現(xiàn)不適的同學(xué)。

          十三、活動意義及預(yù)期效果:

          現(xiàn)代人力資源管理強調(diào)企業(yè)要大膽使用人才。人才是指觀念上創(chuàng)新的、進取的、視野開闊的、有核心競爭力的能給企業(yè)創(chuàng)造大量財富的人。以"關(guān)注專業(yè)動向,明確人生目標"為主題展開本次的團日活動,以戶外拓展的形式展開,在強化團員的光榮感、責(zé)任感,增強團員意識的同時,拓展中的各項活動開闊了同學(xué)們的視野,樹立起團結(jié)和競爭的意識,促進同學(xué)們理性思考和分析問題,充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)采,體現(xiàn)大學(xué)生對未來的期望,及對知識、對理想的不懈追求,通過了解社會需求及對自身的認知來不斷努力、不斷提高自身素質(zhì)以明確自身的方向,爭做對社會有用的人才。

          十四、附件--人員安排:

          1、聯(lián)系包車:丁xx、呂xx

          2、有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié):蔡xx、林xx

          3、搶答環(huán)節(jié)禮物購買:劉x、呂xx

          4、活動宣傳:葉潔瓊、黃xx

          5、戶外拓展期間心理輔導(dǎo):尹xx、梁xx

          6、活動感想撰寫:人力073全體同學(xué)。

        主題活動策劃 篇2

          時間:20xx-6-24

          地點:上關(guān)初中八年級(1)班教室

          班會主題:讀書心得交流

          活動議程:

          一、活動目的

          1、明確什么是好書,使學(xué)生懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和發(fā)展。

          2、暢談讀書的感想,交流讀書的方法,激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。

          3、明確讀書目的,展示讀書成果,提高學(xué)生讀書的自覺性。

          二、活動過程

          主持人(合):敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!今天由我倆在這里主持《讀書心得交流》主題班會活動。

          男:莎士比亞說過,生活中沒有書籍,就好象沒有陽光。

          女:智慧中沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。真心希望同學(xué)們都能和好書交上朋友。

          男:大家覺得讀書有沒有好處?

          等待回答

          女:讀書的好處是什么?

          等待回答

          男:不錯的,讀書好處頗多,下面我們來聽一聽同學(xué)們讀書或的感受和體會。

          等待發(fā)言完畢……

          女:剛才同學(xué)們的發(fā)言都很精彩!讓我們再一次為他們的精彩表現(xiàn)鼓掌。

          男:讀書固然好,讀書可以增長更多的見識,那同學(xué)們有沒有思考過,你讀書的目的是什么?

          暢談讀書目的……

          女:你會讀書嗎?教大家?guī)资职桑?/p>

          1、讀書的途徑:和同學(xué)相互交換閱讀;雙休日去書店看書;去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書;去圖書館辦張讀書卡,定期借書。

          2、有計劃的讀書:如近段時間閱讀哪種類型的'書籍或哪幾本書。

          3、關(guān)注新書推薦:如網(wǎng)站和書店查詢新書推薦。

          4、勤做讀書卡:如將讀后感或書中的好詞佳句配上簡單插圖作成一張漂亮的讀書卡片。

          5、為自己開辟一個精致的小樂園:分類清晰的書架、輕松有趣的書臺、精致的書簽和讀書卡等。)

          男:剛才同學(xué)們的發(fā)言都很棒!讓我們再一次為他們的精彩表現(xiàn)鼓掌。 女:書給我們知識,給我們力量!

         。ê希鹤屛覀儙е环轃崆,帶著一個夢想,帶著一份執(zhí)著,盡情去暢游書海,享受讀書帶給我們的快樂吧!八一班主題班會到此結(jié)束!

        主題活動策劃 篇3

          一年一度的三八婦女節(jié)已臨近,借此時機駐馬店市第四中學(xué)擬定于3月8日下午13:00在新世紀游泳俱樂部舉辦聯(lián)誼活動。具體方案如下:

          活動安排:

          一、時間:3月8日下午13:00——16:00

          二、地點:新世紀游泳俱樂部(室內(nèi)游泳館)

          三、活動對象: 駐馬店四中全體女教職工

          四、活動項目:(水中娛樂活動)

          1、水中漫步(目的`:有氧訓(xùn)練,增強魄力,提高自信及身體的平衡能力)

          游戲規(guī)則:選手分為兩隊,共2條賽道,每隊每次1人在水上進行奔跑,全程25米,先到者為勝。

          2、水中奪寶(目的:鍛煉身體平衡能力,協(xié)調(diào)能力,提高全身機體的活動量)

          游戲規(guī)則:選手分為兩隊,每隊每次3人分別從泳池兩邊下水,每條賽道中間由工作人員持一大桶,桶中放有數(shù)個水球,選手取到水球送回岸邊,固定時間內(nèi)取水球多者為勝(要求不能游泳,必須腳著地在水中行走或奔跑)。

          五、活動組隊:

          現(xiàn)場臨時組成四隊,每隊10人,分別在胳膊系上紅、黃、藍、綠四種顏色的布條以示區(qū)分。

          活動準備:

          1、由新世紀辦公室印制三八節(jié)活動卡由校辦公室蓋章確認。

          2、新世紀配合四中工會辦布置好現(xiàn)場,做好活動前準備。

          3、四中組織活動人員13:00在新世紀門前集合。

          4、7號和8號進行短信通知。

          通知內(nèi)容:

          7號:三八婦女節(jié)業(yè)已臨近,四中擬定于3月8日13:00在新世紀游泳俱樂部舉辦聯(lián)誼活動,3月8日13:00于新世紀游泳俱樂部門前集合,請準時參加。(游泳用具自備)

          8號:學(xué);顒咏裉煜挛13:30準時舉行,3月8日13:00于新世紀游泳俱樂部門前集合,請匆誤時。

          材料準備:

          1、水球( 12個 )

          2、氣球(5袋、氣筒2個 、2M左右細繩50根)

        主題活動策劃 篇4

          一、活動背景:

          隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人 類社會面臨的重大問題。有的的學(xué)校一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火 人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂,則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事,特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。

          二、 活動目的:

          1、增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識

          2、保護我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

          3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境,保護環(huán)境的意識

          4、增強學(xué)生的環(huán)保意識

          三、活動意義:

          通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗我們 對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手 保護我們的家園,大自然會給人類應(yīng)有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。

          四、活動流程:

          1、活動時間:20xx年4月13日

          2、活動地點:首先申請在4306教室

          3、具體活動:

          流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護的`主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓 大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊,讓同學(xué)們深刻的認識到我們周 圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學(xué)們深深的感到保護環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注:觀看影片大約30-40分 鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來,即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護的看法,以及日常中保護環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少 用一次性塑料袋等。

          流程二:通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識,我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動,以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護.

          流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi),電影由班長提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答,大 體方式擬定為兩種方式,第一種是隨機選一個幸運號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個號碼。本次活動設(shè)置一二 三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。

        主題活動策劃 篇5

          一、活動主題:

          我愛我?guī)熚覑畚倚?/p>

          二、活動目的:

          在第32個教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。

          三、活動內(nèi)容:

          1、征集教師節(jié)祝福語。必須是出自自己的真心、真情、真意,杜絕網(wǎng)上下載。每班征集5條,于9月x日前上交FTP少先隊活動包。

          2、請各班出一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報,用同學(xué)們獨特的創(chuàng)意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動的內(nèi)容,展現(xiàn)各班的慶祝特色,渲染節(jié)日氣氛。

          3、“我最想對老師說的一句話”活動:說出你內(nèi)心最想對老師說的話,還可以制作成“心心卡”親自送給老師,讓彼此的心靈不再遙遠。

          4、你和老師之間肯定發(fā)生過許多難忘的事情,希望你拿出手中的'筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。

          5、開展主題隊會,認真思考“什么才是送給老師的教師節(jié)禮物”、“如何回報老師的培育之恩”。通過主題團、隊活動,體會老師辛勤的汗水和殷切的期望,學(xué)會感恩和回報,并把尊師的意識根植于平時的一言一行中。

          6、以班為單位開展“我當(dāng)一日老師”主題活動,同時邀請本班老師觀摩、指導(dǎo)并做出點評,增進老師和學(xué)生的相互理解。

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