實(shí)用的活動(dòng)策劃4篇【實(shí)用】
活動(dòng)策劃 篇1
一．活動(dòng)背景
大學(xué)四年是一個(gè)人一生中非常重要的時(shí)光。在重要的關(guān)頭，更要走好自己的路。然而進(jìn)入大學(xué)，有的人意氣風(fēng)發(fā)，充滿(mǎn)掠奪和征服的欲望，每日在社交和商務(wù)中忙的不可開(kāi)交，雙目閃射鋒芒，如蛇如虎；有的人因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)，沒(méi)有理想，生活失去了方向，只好隨波逐流，漸漸在消沉和無(wú)聊中迷失。大學(xué)生們就被這兩種生活左右。他們的心理或被淹沒(méi)在一種被忙碌掩飾的虛無(wú)中，或直接滑向墮落的深淵，無(wú)法自拔。那么如何去幫助那些迷失自我的同學(xué)走出迷茫彷徨的泥沼，應(yīng)該是每個(gè)有責(zé)任感的大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
二．活動(dòng)目的
通過(guò)講課活動(dòng)讓那些迷失自我的同學(xué)走出困境，重新燃起奮斗的激情。通過(guò)講課活動(dòng)的推廣，可以讓更多的認(rèn)識(shí)到大學(xué)的真正意義，從而改變一些同學(xué)的消極情緒，重拾自我，改善自我。通過(guò)心理知識(shí)講課的`比賽讓同學(xué)們了解到更多的心理知識(shí)，有助于同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪袕娜菝鎸?duì)那些困難和挫折。心理知識(shí)的普及也有利于同學(xué)的健康成長(zhǎng)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，無(wú)論是個(gè)人成長(zhǎng)還是學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)都好是極有利的。
三．活動(dòng)時(shí)間
初賽：5月22，23
復(fù)賽：5月
四．活動(dòng)地點(diǎn)
初賽：交通運(yùn)輸學(xué)院心理輔導(dǎo)室
復(fù)賽：多媒體教室
五．活動(dòng)構(gòu)成
交運(yùn)學(xué)院11級(jí)選手初賽
交運(yùn)學(xué)院10級(jí)選手初賽
交運(yùn)學(xué)院心理講課復(fù)賽
初賽
一．前期準(zhǔn)備
1、通知各班心理委員做好策劃宣傳工作，收集參賽者名單交給學(xué)研會(huì)。（注意確定姓名和聯(lián)系方式，在5月20日確定具體參賽人員）。
2.、通知參賽者參賽時(shí)間和參賽地點(diǎn)。（5月20日）
3、學(xué)研會(huì)人員整理名單，并確定出場(chǎng)順序。
4、學(xué)研會(huì)人員以討論的形式選定主持人，并要求主持人熟悉演講流程和演講臺(tái)詞。
二．活動(dòng)流程
（大二五月22日演講，大一參賽者作為評(píng)委。大一5月23日比賽，學(xué)研會(huì)成員作為評(píng)委）
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)白，比賽規(guī)則及評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。并宣布比賽正式開(kāi)始。
2.、選手按順序依次講課。
3、在每位選手演講完畢之后，評(píng)委進(jìn)行評(píng)分，主持人宣布下一位選手上場(chǎng)。
4、所有選手演講完畢，主持人致結(jié)束語(yǔ)。結(jié)果統(tǒng)計(jì)之后再通知。
5、比賽結(jié)束。
復(fù)賽
一．前期準(zhǔn)備
1、 學(xué)研會(huì)成員通過(guò)初賽分?jǐn)?shù)確定十名參加復(fù)賽的選手。按照分?jǐn)?shù)從低到高確定復(fù)賽講課順序。
2、 學(xué)研會(huì)成員通知參加復(fù)賽的選手復(fù)賽的時(shí)間和地點(diǎn)。
3、 通知復(fù)賽選手班級(jí)的心理委員，要求每班必須有5名學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)助威。
4、 確定并邀請(qǐng)嘉賓和專(zhuān)業(yè)評(píng)委，通知其比賽的時(shí)間和地點(diǎn)。
5、 主持人熟悉比賽流程及主持臺(tái)詞。
二．比賽流程
1、 主持人致開(kāi)場(chǎng)白及比賽規(guī)則，介紹嘉賓和評(píng)委。宣布比賽正式開(kāi)始。
2.、 選手按照規(guī)定的順序依次進(jìn)行講課。
3、 在每位選手演講完畢之后評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并評(píng)分。主持人進(jìn)行小結(jié)并宣布下一位選手上場(chǎng)。
4、 所有選手演講完畢之后工作人員根據(jù)評(píng)分選出優(yōu)勝者一名代表院參加比賽。
5、 主持人宣布評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果，邀請(qǐng)嘉賓頒獎(jiǎng)。
6、 主持人邀請(qǐng)一位嘉賓進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言。
7、 主持人致結(jié)束語(yǔ)，宣告比賽結(jié)束。
六．活動(dòng)說(shuō)明
1．活動(dòng)要求；
由于場(chǎng)地設(shè)備和參賽人員影響，初賽大一學(xué)生不需要做ppt，大二需做ppt，講課時(shí)間最好在5分鐘以?xún)?nèi)。但復(fù)賽請(qǐng)做好ppt，以便于更好的展示自我。
2．對(duì)于各參賽選手初賽的評(píng)分規(guī)則：
�。�1） 儀態(tài)、著裝合理，舉止自然得體，有一定風(fēng)度。
�。�2） 講課表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。演講時(shí)精神飽滿(mǎn)，能較好的用肢體語(yǔ)言表達(dá)自己獨(dú)特的見(jiàn)解。
�。�3） 講課內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，具有較強(qiáng)的思想性。思想內(nèi)容圍繞主題。
�。�4） 普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言規(guī)范，吐字清楚，聲音洪亮圓潤(rùn)。
�。�5） 具有一定的感染力、吸引力和號(hào)召力，能營(yíng)造較好的講課氛圍。
注：初賽講課由于比賽人員較多，時(shí)間最好控制在5分鐘以?xún)?nèi)。
以上各項(xiàng)評(píng)分規(guī)則滿(mǎn)分20，請(qǐng)?jiān)u委酌情給分，最終只統(tǒng)計(jì)總分。
�。�3） 活動(dòng)最后的結(jié)束語(yǔ)。
3、選定現(xiàn)場(chǎng)參與人員
�。�1）主持人1人
�。�2）嘉賓老師及評(píng)委5人
�。�3）現(xiàn)場(chǎng)組織人員5人左右（學(xué)研會(huì)成員）
4．主持人請(qǐng)做好以下工作：
�。�1）準(zhǔn)備一篇關(guān)于此次活動(dòng)背景及目的的開(kāi)場(chǎng)白。
�。�2）活動(dòng)過(guò)程中適當(dāng)調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氛圍，并對(duì)同學(xué)的講課做簡(jiǎn)潔的點(diǎn)評(píng)。
七。活動(dòng)道具
話(huà)筒若干。手寫(xiě)本，水筆若干。 礦泉水若干。
八．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)二名
三等獎(jiǎng)三名
優(yōu)勝獎(jiǎng)四名
九．比賽后續(xù)工作
1、在學(xué)院門(mén)前張貼獲獎(jiǎng)情況
2、學(xué)研會(huì)成員寫(xiě)新聞稿
3、學(xué)研會(huì)成員寫(xiě)比賽感想并上傳到心理博客中。
活動(dòng)策劃 篇2
一. 活動(dòng)主題
匆匆那年
二. 活動(dòng)口號(hào)
體味青春，展望未來(lái)。
三. 活動(dòng)目的.
1. 調(diào)動(dòng)學(xué)生參加風(fēng)采節(jié)活動(dòng)的積極性, 提高學(xué)生的繪畫(huà)與攝影能力。
2. 展現(xiàn)人文學(xué)子風(fēng)采，突顯青春朝氣，使學(xué)生更好地感悟生活。
四. 活動(dòng)對(duì)象
人文學(xué)院全體學(xué)生
五. 策劃主辦單位
文學(xué)院美宣部
六.活動(dòng)時(shí)間
4月8日——4月20日
七. 活動(dòng)形式
參賽者將繪畫(huà)與攝影作品上交至各班班長(zhǎng)處，由各班班長(zhǎng)統(tǒng)一上交至美宣部或個(gè)人直接上交至美宣部皆可。對(duì)優(yōu)秀參賽作品進(jìn)行展示，主要展示于西一大廳（攝影作品進(jìn)行打�。�，微博微信平臺(tái)也將公布獲獎(jiǎng)作品。
八. 作品要求
1. 繪畫(huà)作品要求紙質(zhì)作品，大小在4k及以上。素描、色彩等各種形式等皆可。攝影作品無(wú)硬性規(guī)定。
2. 具體內(nèi)容自定，要求作品積極向上，與“青春、變化、未來(lái)”相關(guān)。
九. 作品評(píng)分
邀請(qǐng)學(xué)院專(zhuān)業(yè)評(píng)審團(tuán)及學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員共同參與作品評(píng)選打分。
十. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
攝影和繪畫(huà)作品各設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干（具體按作品情況而定），并頒發(fā)證書(shū)與獎(jiǎng)品。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)前言
從高中進(jìn)入到大學(xué)，在學(xué)習(xí)、生活都發(fā)生了極大的改變，學(xué)習(xí)的自主性增強(qiáng)，上課的進(jìn)程加快，生活的節(jié)奏輕快而歡樂(lè)。大學(xué)，一個(gè)陌生而豐富的知識(shí)殿堂，有大量的時(shí)間供我們自己支配，大學(xué)四年，是人生的第二步、獨(dú)立生活的第一步。那么我們應(yīng)該如何區(qū)規(guī)劃大學(xué)四年，而不至于在碌碌無(wú)為中度過(guò)，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該怎樣理解我們的專(zhuān)業(yè)，更積極地準(zhǔn)備我們的學(xué)業(yè)？對(duì)于新生在學(xué)習(xí)和生活上處于這個(gè)陌生的環(huán)境中，存在著疑惑和問(wèn)題，甚至有些黯然，或許需要一個(gè)交流的平臺(tái)，使我們懂得更多，積極準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)目的
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開(kāi)始的時(shí)候，大學(xué)新生們踏入了川府之地、踏上了陽(yáng)光的土地，求知學(xué)子將在這片陽(yáng)光土地上邁開(kāi)他們未來(lái)精彩人生的第一步。脫下了迷彩服，大一的新生也投入到了嶄新的學(xué)習(xí)生活中，然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，同學(xué)們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動(dòng)以達(dá)到以下目的：
1、讓新生更深入的了解土木工程與建筑學(xué)院，讓我們覺(jué)得來(lái)到這里我們會(huì)有更多的所得，讓我們有一種為自己身為土建院一份子而驕傲的思想。
2、構(gòu)建一個(gè)新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
3、創(chuàng)造一次讓我們提前感受大學(xué)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì)。
4、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類(lèi)問(wèn)題。
5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。
6、讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。
三、組織單位
主辦單位：西南科技大學(xué)學(xué)生會(huì)。
承辦單位：土木工程與建筑學(xué)院土木1401班。
四、活動(dòng)主題：
讓14屆新生能夠通過(guò)老生更快、更直接、更全面地了解大學(xué)生活、解決在生活中的問(wèn)題。
五、活動(dòng)名稱(chēng)：
新生盼，老生說(shuō)
六、活動(dòng)時(shí)間：
XX年10月18日19:00-21:15
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
地點(diǎn)：西七2509
八、參與人員：
土木1401班輔導(dǎo)員，土木1401班導(dǎo)師，被邀請(qǐng)老生，
導(dǎo)生，土木1401全班
九、前期安排：
1、做前期宣傳工作：海報(bào)、微博。
2.班長(zhǎng)負(fù)責(zé)策劃的修訂以及提議的收集
3、邀請(qǐng)大三或大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐參與此次活動(dòng)，并以邀請(qǐng)函邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)。
4、班長(zhǎng)收集人數(shù)較多或較新穎或較繁鎖的問(wèn)題并提前交給學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐做準(zhǔn)備。
5、選好具體活動(dòng)地點(diǎn)，確定好具體活動(dòng)時(shí)間。
6、在班級(jí)中召開(kāi)會(huì)議，讓同學(xué)們準(zhǔn)備好自己的問(wèn)題，可以記在紙上，最好每個(gè)人都會(huì)有問(wèn)題，還有每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備在之后游戲后的懲罰（即對(duì)大學(xué)有不懂的地方，需要請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的，或者準(zhǔn)備表演）
7、每一個(gè)寢室出一個(gè)節(jié)目，在活動(dòng)開(kāi)始前進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)（唱歌，樂(lè)器，小品等）。全班再一起唱班歌，之后活動(dòng)開(kāi)始
8、確定各種活動(dòng)的`時(shí)間以及地點(diǎn)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置
十、活動(dòng)流程策劃：
(一)：活動(dòng)前期
1，【19:00-19:07】主持人開(kāi)場(chǎng)白，對(duì)到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及被邀老生進(jìn)行介紹
2，【19:07-19:20】由到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員，導(dǎo)師及老生發(fā)言
(二)：活動(dòng)中期
3，【19:20-20：35】主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，活動(dòng)形式：表演，游戲，專(zhuān)業(yè)介紹和新生提問(wèn)相結(jié)合，各項(xiàng)小活動(dòng)的中間時(shí)間銜接工作由主持人擔(dān)任
表演【19:20-19:50】
以寢室為單位，進(jìn)行才藝表演，之后全班唱班歌
【19:20-19:25】411寢室：
【19:25-19:30】412寢室：
【19:30-19:35】413寢室：
【19:35-19:40】414寢室:三句半
【19:40-19:45】女生寢室：
【19:45-19:50】全班唱班歌
游戲【19:50-20:35】
�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)做三個(gè)游戲，讓同學(xué)們有較高的熱情，又可以把開(kāi)新老生交流會(huì)交流的主題突出）
【19:50-20:05】擊鼓傳花：主持人在臺(tái)上敲擊黑板，臺(tái)下所有人（包括教師，學(xué)生）按順序傳遞毛巾，主持人停，手持毛巾的人
上臺(tái)受懲罰
【20:05-20:20】數(shù)3（7）：在全班進(jìn)行數(shù)3（7）有關(guān)數(shù)字的游戲，同上個(gè)游戲一樣的懲罰規(guī)則
【20:20-20:35】我愛(ài)你VS不要臉規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對(duì)自己左邊的人說(shuō)我愛(ài)你，對(duì)右邊的人說(shuō)不要臉。兩人之間只能連續(xù)對(duì)話(huà)3次。若有人說(shuō)錯(cuò)，即受罰
懲罰：被懲罰的同學(xué)到臺(tái)上表演才藝或者淺談對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)以及自己的大學(xué)規(guī)劃，以及自己希望學(xué)長(zhǎng)能夠解答的問(wèn)題，被懲罰的老師到臺(tái)上表演才藝或者與同學(xué)們分享趣事或給同學(xué)以建議
專(zhuān)業(yè)介紹【20:35-20:45】
由學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐向大一新生介紹土木工程的專(zhuān)業(yè)內(nèi)容，所學(xué)科目以及自己學(xué)習(xí)的好的方法，分享在大學(xué)生活中可能會(huì)遇到的問(wèn)題以及處理的方法
新生提問(wèn)【20:45-21:05】
在老生介紹完之后，所有新生可以向老生提出自己的問(wèn)題，問(wèn)題有關(guān)自己所有在大學(xué)中不懂得問(wèn)題，包括學(xué)習(xí)和生活
(三)活動(dòng)后期
新生分享感悟【21:05-21:10】
聽(tīng)完學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的回答后，每位同學(xué)重新認(rèn)識(shí)大學(xué)，并挑選個(gè)別（2-3個(gè)）同學(xué)分享其感悟
十一、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)【21:10-21:15】
在活動(dòng)尾聲進(jìn)行頒獎(jiǎng)，向老師，老生致敬，獻(xiàn)上精美禮物，向在活動(dòng)中積極踴躍的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品
十二、活動(dòng)尾聲
1、班級(jí)全體同學(xué)負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)結(jié)束后場(chǎng)地的清潔，恢復(fù)原貌，不造成場(chǎng)的破壞
2、負(fù)責(zé)人活動(dòng)之后收集老生對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)價(jià)，調(diào)查此次活動(dòng)隊(duì)班級(jí)新生是否有實(shí)際幫助
3、活動(dòng)結(jié)束一周內(nèi)上交交流會(huì)總結(jié)書(shū)（圖文并茂）
4、將交流會(huì)期間的照片及視頻做成ppt，附總結(jié)書(shū)一起交與學(xué)習(xí)部
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1,彩筆：20
2,氣球，彩帶：30
3,礦泉水：30
4,紙張：10
5,獎(jiǎng)品：200
6,布置場(chǎng)地其他費(fèi)用：20
共計(jì)：310
西南科技大學(xué)學(xué)生會(huì)
土木工程與建筑學(xué)院土木1401班
附件：
�。ㄒ唬┣捌谛麄�
1、做海報(bào)，在北三，北二，北一，西九等地張貼海報(bào)。
2、除了海報(bào)外，班長(zhǎng)和導(dǎo)生組織開(kāi)會(huì)，讓同學(xué)們之間相互宣傳，并且在活動(dòng)之前做充足準(zhǔn)備。
（二）應(yīng)急預(yù)案
1、如發(fā)生地震火災(zāi)等突發(fā)事件由現(xiàn)場(chǎng)工作人員組織撤離。
2、如老生未到場(chǎng)由相關(guān)負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)聯(lián)系。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)利用各種游戲活動(dòng)讓幼兒反復(fù)聽(tīng)、說(shuō)、讀、練，在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)并掌握英語(yǔ)字母：“G”、英語(yǔ)單詞：“goat”的正確發(fā)音及譯義，理解短語(yǔ)：“Be quiet!Listen�！钡膶�(shí)際譯義。
2、培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、通過(guò)利用各種游戲活動(dòng)讓幼兒反復(fù)聽(tīng)、說(shuō)、讀、練，在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)并掌握英語(yǔ)字母：“G”、英語(yǔ)單詞：“goat”的正確發(fā)音及譯義，理解短語(yǔ)：“Be quiet!Listen�！钡膶�(shí)際譯義。
2、培養(yǎng)幼兒的'反應(yīng)能力。
活動(dòng)過(guò)程:
1、活動(dòng)開(kāi)始，師幼例行問(wèn)候，引起幼兒英語(yǔ)活動(dòng)的興趣，并進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。
2、利用閃卡游戲復(fù)習(xí)、檢查上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，獎(jiǎng)勵(lì)有進(jìn)步的幼兒，并介紹本節(jié)課將要學(xué)習(xí)內(nèi)容的重點(diǎn)。
3、教授新字母“G”及新單詞“Goat”
�。�1）利用字母娃娃找媽媽?zhuān)淌谧帜浮癎”的正確發(fā)音。
�。�2）教師利用手偶模仿山羊的樣子引出“goat”的英語(yǔ)單詞，并利用肢體語(yǔ)言讓幼兒反復(fù)練習(xí)強(qiáng)化，逐漸掌握單詞“goat”的正確發(fā)音及譯義。
4、教授幼兒短語(yǔ)“Be quiet!Listen�！钡膶�(shí)際譯義，并利用開(kāi)火車(chē)的游戲鞏固練習(xí)所學(xué)短語(yǔ)。
5、教師小結(jié)，叮囑幼兒：“回家要看VCD，回家要聽(tīng)錄音機(jī)，回家要當(dāng)Melody！”
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