（集合）主題活動策劃6篇

主題活動策劃 篇1

　　一、活動宗旨

　　在大學日常生活中，不慎丟失物品或者撿到同學丟失的物品是很常見的現(xiàn)象，學生會本著“全心全意為同學服務，減少經(jīng)濟及精神損失，規(guī)范學院風氣”的原則，將全面開展失物招領(lǐng)活動。

　　二、活動目的

　　為弘揚拾金不昧、助人為樂的傳統(tǒng)優(yōu)良美德，為學生服務的精神，服務學院師生，減少經(jīng)濟及精神損失，規(guī)范學院的良好風貌，幫助廣大老師以及同學們在最短的時間里尋找不慎遺失的物品,尋找失主！使我們學院的關(guān)心氛圍更加濃重，也使校園的管理更加有條理。努力創(chuàng)建一個“無遺”的和諧校園。

　　三、活動覆蓋：覆蓋全院

　　四、宣傳工作

　　1．請宣傳部制作宣傳頁數(shù)張，張貼于教學樓、食堂等人流量大的區(qū)域 。

　　2. 在南北餐廳設立一個失物招領(lǐng)，尋物啟事宣傳展板，如果有必要可以在各個宿舍樓下設立張貼失物招領(lǐng)宣傳頁。

　　3. 通過院網(wǎng)站、論壇、以及各種宣傳平臺 “失物招領(lǐng)”進行宣傳。

　　4． 由宣傳部做宣傳板，在院教學樓

　　5、通知年級事務委員會班級進行宣傳

　　6、學院電子屏宣傳

　　五、失物收集

　　1.在校園內(nèi)拾到得財物，因無法找到失主，請交至學生會維權(quán)中心。

　　2.維權(quán)中心將收集到得物品按日期、物品特性、價值進行詳細具體的登記

　　3.拾到物品者可電話維權(quán)中心工作人員，或者直接到學生會辦公室上交物品。

　　4.遇到拾到物品者直接到學生會辦公室上交物品，可由辦公室人員進行物品登記。

　　5.上交，認領(lǐng)的失物由維權(quán)中心負責管理，記錄失物上交時、登記時應詳細登記失物，拾物來歷等各方信息，

　　六、失物認領(lǐng)

　　1、登記拾物和失物登記表

　　2、在學院網(wǎng)頁設置一處，在網(wǎng)頁上公布失物的相關(guān)信息，以最快的速度尋找到失物。

　　3、失物分類整理，以照片的形式上傳到學院網(wǎng)站，以便失主認領(lǐng)。

　　4、在南北餐廳宣傳欄旁設立固定的失物招領(lǐng)信息欄，(可用小黑板或展板)用于張貼失物和拾物信息。

　　5、每周每個餐廳固定時間、固定人員定期進行失物收集，和失物認領(lǐng)

　　6、直接通知失主認領(lǐng)或廣播站協(xié)助將失物認領(lǐng)等信息更快速更廣泛地傳播。

　　7、失物招領(lǐng)信息和失物招領(lǐng)公示，在南北餐廳各設置一處固定宣傳版面，每周及時更新最新拾到物品的信息，和同學們發(fā)布的尋物啟事。

　　8、每周對拾金不昧人員在固定宣傳處進行表揚。

　　9、對于重大拾金不昧，在經(jīng)過老師的同意后，給與不同程度的表揚和獎勵

　　七、失物招領(lǐng)流程

　　收集

　　↓

　　登記

　　↓

　　公布

　　↓

　　認領(lǐng)

　　八、失物招領(lǐng)內(nèi)部管理方案

　　1、失物招領(lǐng)工作由院學生會維權(quán)中心專人負責。

　　2、在辦公室內(nèi)設立失物招領(lǐng)柜，鑰匙由負責人專人保管。

　　3、建立健全的《失物招領(lǐng)登記表》。

　　4、對上交的失物進行登記入柜保存。

　　5、每周一對上交的失物進行統(tǒng)計，并采取直接通知失主本人、

　　6、在網(wǎng)上發(fā)布、張貼招領(lǐng)啟事等形式公示拾物信息。

　　7、每周固定時間在餐廳設立失物招領(lǐng)值班人員

　　8、對上交的物品對拾到財務登記

　　9、學生會主席團對失物招領(lǐng)工作的進展、成效等進行不定期檢查。

　　10、認領(lǐng)地點是學生會辦公室，認領(lǐng)物品的失主可在失物招領(lǐng)處憑借身份證、學生證等有效證件登記

　　九、后期工作

　　1、根據(jù)收集的丟失物品多少，每學期在合適的時間舉辦失物招領(lǐng)活動，活動地點可以設在南北餐廳，時間可以為兩天左右，活動中進行集中失物上交和認領(lǐng)�；顒又胁�對以前重大拾金不昧進行表彰。

　　2、在學院網(wǎng)頁設置一處記錄關(guān)于失物招領(lǐng)的頁面，記錄每件拾金不昧的事件。對拾金不昧的人進行表揚，也為拾金不昧的行為進行肯定和宣傳

　　3、失物招領(lǐng)活動可以進行問卷調(diào)查，主要圍繞著如何讓失物招領(lǐng)做得更好，讓更多的同學知道這一活動。

　　4、前期的宣傳工作非常重要，必須確保對全院師生宣傳到位，以致失物能及時交到維權(quán)中心，失主也能最快任領(lǐng)到自己的失物。

　　十、無人認領(lǐng)的失物的處理方案 ：失物保存有效時期為三個月，無人認領(lǐng)的失物將在上交三個月后交給院團委，由院團委統(tǒng)一捐贈。

主題活動策劃 篇2

　　一、 活動背景：

　　前一陣子，被稱為“有史以來最重要的會議”、“被議論最多的會議”、“改變地球命運的會議”等多頂大帽子的國際氣候峰會剛剛在丹麥首都哥本哈根結(jié)束。隨著哥本哈根氣候變化大會的召開，如何降低碳排放成為人們關(guān)注的話題。哥本哈根吸引了人們前所未有的目光，因為它關(guān)系到我們每一個生活在地球上的人。隨著人類工業(yè)及日�；顒酉�耗能源增加，使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等資源被大量開發(fā)，排放出大量碳物質(zhì)，而森林又被大面積破壞，導致自然循環(huán)失衡。碳物質(zhì)直接導致了氣候變暖，氣候變暖將給地球帶來難以想象的災難。大量數(shù)據(jù)顯示：南極冰蓋的冰山融化得比以前快了，乞力馬扎羅山上的雪開始消融了，沙塵暴來得比以往更猛烈了……我們腳下賴以生存的地球正在承受著氣候變暖所帶來的不適。為此，我們這次低碳活動的主題是重點探討在校園及家庭如何實現(xiàn)低碳生活！

　　二．活動目的

　　低碳生活 (low carbon living)，是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活，對于我們每個人來說，是一種態(tài)度，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起，保護環(huán)境，保護地球。為了保護人類的生存環(huán)境，作為生活在地球上的每一個人，都要有環(huán)保意識，倡導“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護地球環(huán)境。

　　當代大學生應該時刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現(xiàn).我們創(chuàng)建本協(xié)會也是本著這個目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境

　　三、活動主題：低碳生活，從我做起

　　四、參加人員：河北經(jīng)貿(mào)大學全體師生

　　五、 活動安排

　　（一）、評比“低碳家庭”

　　評比要求：

　　1、用完電器拔插頭，省電又安全�？赐炅穗娨暎�摁下遙控器并不是徹底關(guān)機，其實它還在耗電。

　　2、科學用電腦。節(jié)電效果好。

　　3、巧用電冰箱，省電效果強。

　　及時除霜；盡量減少開門次數(shù)。

　　4、煮飯?zhí)崆疤悦�，并浸泡十分鐘。提前淘米并浸�?0分鐘，然后再用電飯鍋煮，可大大縮短米熟的事件，節(jié)點約10%。

　　5、日常省水有妙招，洗臉之后的水可以用來洗腳；洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來沖廁所等。

　　6、無紙辦公效果好，節(jié)能環(huán)保雙豐收。多用電子郵件、msn等即時通訊工具，少用打印機和傳真機。

　　7、每月少開一天車。每月少開一天，每車每年可節(jié)油約44升，相應減排二氧化碳98千克。

　　8、多乘公車出行，減少地球負擔。多乘坐公交車出行，不但能避開擁堵，而且節(jié)能效果相當明顯。

　　9、出門騎上自行車，健身環(huán)保一舉兩得。有自行車代步，不僅免受堵車之苦，還能鍛煉身體，并且無尾氣污染。

　　（二）學校充分利用網(wǎng)絡、廣播、班會、黑板報、制作宣傳標語、制作環(huán)保小報等各項活動組織“低碳生活”的科普宣傳活動�？茖W組進行低碳知識競賽、科學實驗社團進行“利用廢油制作環(huán)保皂”活動

　　1、 宣傳“低碳環(huán)�！�。為了達到宣傳的持續(xù)性與持久性，我們的宣傳分主題進行——節(jié)約（包括水、電等等）、回收與再利用，呼吁減低使用（一次性筷子、白色塑料袋等等）。在教室或同學寢室里貼有關(guān)低碳環(huán)保的`標語。根據(jù)低碳環(huán)保的性質(zhì)設置標語的內(nèi)容及外觀。為了體現(xiàn)出一定的新鮮感及引起大家的注意，內(nèi)容風趣，外觀獨特

　　2、 口頭宣傳“低碳環(huán)�！薄Ｔ诮淌依锖粲醮蠹壹尤氲江h(huán)�；顒又衼�。

　　3. 讓同學寫關(guān)于節(jié)能問題的看法以及對環(huán)境問題的祝福語等等。

　　注意事項：

　　1、 標語要盡可能的大氣些，更吸引人。

　　2、 應注意維護公益環(huán)保宣傳海報。

　　活動前期準備：

　　一、12月1日召開活動動員大會，部署工作，對工作人員進行有關(guān)碳污染的相關(guān)知識的培訓；

　　二、宣傳部準備宣傳板；

　　三、實踐部和外聯(lián)部布置場地，地點選在我校汀香園食堂門口。場地的聯(lián)系問題由外聯(lián)部負責；

　　四、策劃部負責整個活動前期的策劃書準備，做到既具有吸引力，又有意義；

　　五、組織部負責各個部門的人力資源調(diào)配，做好人員的分工和合作；

　　六、辦公室負責活動當天的照相和后期的總結(jié)。

　　活動資料：

　　海報，一面旗幟

　　活動結(jié)束后，各個部門做好各個部門的總結(jié)，統(tǒng)一交到辦公室處匯總。辦公室人員做好活動總結(jié)的電子檔及活動影像資料的整理，即時上傳至社團網(wǎng)站和論壇。

　　項目評估：

　　1、 通過此次活動，使直接參與的人都能了解環(huán)保，走進環(huán)保，在以后的生活中都能注重環(huán)保，并不斷地影響身邊的人，從而達到人人環(huán)保。

　　2、 通過此次活動，讓活動的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識。

　　3、 通過此次活動，更能增加同學間的互動，增強公眾意識。

　　4、 通過此次活動，達到創(chuàng)建低碳校園的目的。

主題活動策劃 篇3

　　主題活動主題：張家口四大高校學生會聯(lián)誼活動

　　聯(lián)誼活動對象：河北北方學院院學生會、河北建筑工程學院院學生會、張家口教育學院院學生會、張家口職業(yè)技術(shù)學院院學生會。

　　聯(lián)誼活動時間：11月17日

　　聯(lián)誼活動地點：張家口教育學院

　　承辦方：張家口教育學院學生會外聯(lián)部

　　協(xié)辦方：張家口教育學院院學生會各部門

　　主題活動意義：

　　為了加強我校與友鄰學校之間的文化交流，增進學生會成員之間的友誼，促進四校的友好合作關(guān)系。我校學生會借以世界大學生日，主題為吶喊青春，飛揚四校，舉行此次四校學生會聯(lián)誼活動主題活動。以此相互汲取優(yōu)秀的校園主題活動，和先進的管理理念，從而豐富校園課余文化生活，促進張家口地區(qū)各大高校的精神文明建設。

　　主題活動目的：

　　1. 提供一個互相認識和了解的平臺，促進張家口地區(qū)各大高校學生間的交往和聯(lián)系;

　　2. 活躍四校間的校園氣氛，培養(yǎng)現(xiàn)代大學生的集體主義熱情和團隊合作精神;

　　3. 加強張家口地區(qū)各大高校的聯(lián)系，開創(chuàng)四大高校聯(lián)誼活動的新方式，為以后四校聯(lián)誼活動及各種性質(zhì)主題活動提供一個原始的平臺，以后可以成為定制每年定期舉行;

　　參加人數(shù)及對象：

　　1.參加對象：張家口教育學院院學生會主席團及各個部門正副部長，河北北方學院院學生會主席團及學生會各個部門部長，河北建筑工程學院院學生會主席團及學生會各個部門部長，張家口職業(yè)技術(shù)學院院學生會主席團及學生會各個部門部長。

　　2.參加人數(shù)：11月5、6日，各大院校確定參加人數(shù)。

　　主題活動方案：

　　一、主題活動計劃：

　　1. 外聯(lián)部：11月5、6日向河北北方學院、河北建筑工程學院及張家口職業(yè)技術(shù)學院發(fā)送邀請函，確定參與人數(shù)，并起草策劃書與各大院校共同商定具體的主題活動流程。還有為聯(lián)誼活動主題活動拉取資金或物品贊助。

　　2. 辦公室：根據(jù)參加聯(lián)誼活動人數(shù)和現(xiàn)場計劃安排，列出所需物品清單及預算經(jīng)費。

　　3. 宣傳部：負責繪制大海報和一塊展板，并于聯(lián)誼活動前一個星期貼于學校宣傳欄及往宿舍、教學樓的宣傳欄上;以海報為媒介對此次四校聯(lián)誼活動主題活動進行宣傳與號召。

　　4. 文體部：負責收集各項文藝節(jié)目并匯總、篩選，經(jīng)主席團確認后根據(jù)節(jié)目的性質(zhì)、主題、時間等做出節(jié)目單。將宣傳部繪制的展板于聯(lián)誼活動主題活動當天置于主題活動現(xiàn)場門口并負責布置主題活動場地。

　　5. 生活部：負責場地所需物品、禮品和食品的采購工作，以及場地的布置和清潔工作。

　　6. 紀檢部：負責場地的借用，座椅的調(diào)配和協(xié)調(diào)各個部門的工作。

　　7. 新聞中心：通過網(wǎng)絡形式，于主題活動開始前一周，上傳博客信息。

　　8. 各系院、社團：為此次聯(lián)誼活動主題活動準備文藝節(jié)目。(歌唱類、舞蹈類、語言類皆可)

　　二、主題活動流程：

　　1. 接待各個學院(14：-15：)

　　由我院學生會主席團、外聯(lián)部在我院校正門接待各個學院代表團，并帶領(lǐng)他們參觀校園，隨后由外聯(lián)部指引代表團至會團委五樓(報告廳)，期間各相關(guān)部門可相互認識。

　　2.工作交流會(15：)

　　(1)由主持人介紹到場的部門，并宣布交流會開始。

　　(2)由我院學生會主席為大家介紹本學院團委學生會總體架構(gòu)以及各部門的職能和常規(guī)性主題活動，向大家展示我們學院的工作成果、主題活動成果，并結(jié)合PPT的展示。

　　(3)請其他三個學院主席分別為大家介紹其學院團委學生會總體架構(gòu)以及各部門的職能和常規(guī)性主題活動和各個學院最具特色性主題活動，并結(jié)合PPT的展示。

　　(5)各部門自由認識，相互交流工作中問題并學習對方在管理方面的優(yōu)點。

　　3.晚餐時間(17：-18:)

　　在我院代表團引導下于我院餐廳就餐，讓各個學院代表團了解我們的飲食文化。

　　4. 舞臺主題活動(18:19：3)

　　(1) 主持人開場介紹到場的老師、各個學院代表團

　　(2)請我院學生干部代表發(fā)言，其他各個學院學生干部代表發(fā)言

　　(3)請張家口教育學院院團委學生會指導老師楊永峰老師作歡迎詞。

　　(4)文藝表演各個院校、社團選送1~2個文藝節(jié)目，(歌唱類、舞蹈類、語言類皆可)

　　(5)主持人請四校代表上臺互贈禮品，并宣布聯(lián)誼活動主題活動結(jié)束。

　　5. 合影留念(19：419：5)

　　由張家口教育學院院學生會的新聞中心給四校代表合影留念，我院代表團歡送各個學院代表團離開，期待下次的`聯(lián)誼活動。

　　三、聯(lián)誼活動主題活動工作安排：

　　1. 外聯(lián)部：負責整個主題活動的策劃、跟進前后臺工作。

　　2. 辦公室：負責現(xiàn)場秩序的維持和到場人員的簽到工作。

　　3. 禮賓隊：派出6位禮儀小姐于會場門口迎賓并做好引領(lǐng)座位工作。

　　4. 新聞中心：交流會、聯(lián)誼活動主題活動現(xiàn)場的主題活動記錄和新聞采編工作，并于11月18日以日志和圖片形式上傳張家口教育學院網(wǎng)易博客。

　　5. 生活部：負責現(xiàn)場食品派發(fā)和以及主題活動后場地的清潔工作。

　　7. 文體部：負責音樂的播放和燈光的調(diào)試以及后臺秩序。

　　8. 宣傳部：協(xié)助生活部進行工作。

　　四、經(jīng)費預算：

　　1. 布置會場：5

　　2. 晚餐費用：9

　　主題活動前期工作計劃與安排

　　文藝演出：

　　節(jié)目甄選：

　　各院校選送節(jié)目1~2個

　　節(jié)目要求：

　　新穎，彰顯大學生青春活力，突出各個學院特色。

　　節(jié)目類型：

　　歌曲類、舞蹈類、語言類。

　　演出地點：

　　藝馨樓一樓演播大廳或大學生主題活動中心

　　主持人：各大高校分別選送一名主持人。

　　其中女生主持人兩名，分別由河北北方學院、張家口教育學院選送;男生主持人兩名，分別由河北建筑學院、張家口職業(yè)技術(shù)學院選送。

　　演出時間：11月17日晚6:

　　人員就餐：

　　就餐時間：17:~17:4

　　就餐地點：教育學院食府(學生餐)

　　就餐經(jīng)費：9

　　學生會工作交流會：

　　交流內(nèi)容：1、本學院地域特色、工作成果、主題活動成果

　　2、學生會總體架構(gòu)

　　3、學生會各部門職能和常規(guī)性主題活動

　　4、學生會舉辦或承辦的特色主題活動

　　5、上述演講內(nèi)容均結(jié)合PPT展示說明。

　　交流時間：15:~16:3

　　交流地點：團委五樓報告廳

　　備注*

　　邀請函發(fā)送時間：11月5日、6日

　　各大院校節(jié)目報送時間：

　　節(jié)目單派送時間：11月1日

　　節(jié)目彩排時間：11月12日

　　交流對象：各大院校院學生會干部，參加人數(shù)于11月5、6日擬定。(人數(shù)為12~15人)

　　各個學院可有1名帶隊老師，老師不參加學生會工作交流會，帶隊老師就餐問題同學生干部。

　　各個學院參加文藝演出的演職人員，不負責提供服裝，就餐，接送等事宜。

　　我院不負責其他院校的人員接送問題。

　　各個學院不能舉各自學院校旗、學生會會旗。(望請見諒)

　　五、本次聯(lián)誼活動最終解釋權(quán)歸張家口教育學院院學生會所有。

　　承辦方：張家口教育學院院學生會

　　總策劃人：張家口教育學院團委書記楊永峰

　　策劃人：張家口教育學院院學生會主席李云張家口教育學院院學生會外聯(lián)部部長常敬

主題活動策劃 篇4

　　一、活動名稱

　　20xx--20xx學年第二學期第一次團日活動

　　二、活動主題

　　“逐夢的青春最閃亮” — 搏擊商海、筑夢青春

　　三、活動內(nèi)容簡介

　　1、主持人開場，介紹本次活動主題，并進行簡要講解。

　　2、觀看視頻。這個視頻是由本部門人員與各班團支書共同完成。視頻的主要內(nèi)容是有關(guān)于夢想，是我們商學系莘莘學子自己的夢想。希望通過觀看這個視頻，同學們能勇敢的去追逐自己的夢想，不管未來怎么樣，夢就在腳下，我們正年輕，逐夢在路上。

　　通過此次團日活動讓奉獻理念更加深入人心，讓先進的事跡告誡廣大學子青春的真諦與時間的珍貴，以這人性的光輝讓廣大同學在大學的生活中展現(xiàn)青春的本質(zhì)，更早的實現(xiàn)自身價值。展示青春魅力，完善自我。

　　3、學生代表發(fā)言。我們借助“洪戰(zhàn)輝七彩成長路”，每個專業(yè)的都用一種顏色代表。旅游管理專業(yè)用赤色代表，結(jié)合著旅游管理專業(yè)的主題：旅夢燎原、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的豁達大度的樂觀精神;物流管理專業(yè)用青色代表，結(jié)合著物流管理專業(yè)的主題：流轉(zhuǎn)華夏、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的知恩圖報的感恩精神;財務管理專業(yè)用橙色代表，結(jié)合著財務管理專業(yè)的主題：投資理財、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的勤奮刻苦的求知精神;酒店管理專業(yè)用綠色代表，結(jié)合著酒店管理專業(yè)的主題：成酒之道、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的真情摯愛的負責精神。每個專業(yè)推選出一名同學結(jié)合本專業(yè)的主題和精神進行發(fā)言，和同學們分享自己或他人逐夢的故事，講述著一段又一段逐夢青春，使同學們感受到逐夢的真正意義。

　　4、優(yōu)秀事跡報告。我們將請到旅游管理與物流管理方面有所作為的學長學姐，他們將與在座的同學進行各方面的交流，為同學們解答心中關(guān)于大學生學習生活的疑惑并且以他們自己刻苦追逐夢想的經(jīng)歷勉勵同學們不拋棄不放棄。

　　5、節(jié)目表演。由20xx級酒店管理班學生自己排演的情景劇。希望通過這個情景劇激發(fā)同學們對夢想的那一份執(zhí)著。另外，還有《我的未來不是夢》，《price tag》等歌曲，希望通過這些歌激起同學們對于夢想的激情。

　　規(guī)則：兩隊的參賽同學第一個排頭的同學不動，后面的同學左手搭在前一個同學肩上右手拉上后一個同學的右腳，依次排開，看兩組誰在最短時間到達終點。

　　6、PPT展示。這個PPT主要是總結(jié)商學系一路走來所獲得的榮譽和同學們共同參加的一些活動及比賽以及老師對我們商學系莘莘學子的一些期許。

　　7、領(lǐng)導總結(jié)。

　　四、活動目的.

　　此次活動目的主要是對當代大學生精神層面的引領(lǐng)，密切關(guān)注同學們的精神層面動向，通過本次團日活動，一方面可改變同學們對以往團日活動嚴厲苛刻的看法。另一方面不僅可以提升同學們對學習生活方面的興趣與信心，又可以讓同學們逐夢的過程中相互勉勵，相互幫助，提高商學的凝聚力，并且還可以喚醒同學們心中最初的夢想， 為之不斷努力奮斗。

　　五、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　六、活動地點

　　大一：計算機樓201

　　大二：圖書館報告廳

　　七、活動對象

　　懷化學院商學系各領(lǐng)導以及大一大二所有學生。

　　八、活動前期內(nèi)容

　　1、團總辦公室以及各班團支書商討各班級所定的小主題。

　　2、邀請優(yōu)秀事跡代表的先進人士參加本次活動。

　　3、搜集所有商學系所獲得的榮譽證件以PPT的形式展示。

　　4、做一個關(guān)于青春的微視頻。

　　5、各班級推選一名學生代表演講員與一個特色節(jié)目，再由團總辦公室決定具體的節(jié)目表演內(nèi)容。

　　6、聯(lián)系宣傳部以海報形式宣傳本次團日活動。

　　7、找領(lǐng)導批相關(guān)經(jīng)費與租借場地。

　　九、活動流程

　　1、播放校歌，領(lǐng)導與學生依次入場。

　　2、主持人開場白。

　　3、播放錄制的關(guān)于夢想的視頻。

　　4、學生代表演講。

　　(一)旅游管理1、2班：旅夢燎原 逐夢青春。

　　(二)物流管理3、4班：流轉(zhuǎn)華夏 逐夢青春。

　　(三)財務管理56、78班：投資理財 逐夢青春。

　　(四)酒店管理9、10班：成酒之道 逐夢青春。

　　5、優(yōu)秀事跡報告

　　6、學生特色表演

　　(一)歌曲表演：《price tag》、《我的未來不是夢》等。

　�、壑x絕提供電腦創(chuàng)意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色彩飽和度等適度調(diào)整，不得做合成、添加、大幅度改變等技術(shù)處理)。

　　(二)酒店管理9、10班：情景劇表演。

　　7、播放PPT

　　8、商學系領(lǐng)導老師進行發(fā)言與總結(jié)。

　　木樁橋---天羅地網(wǎng)：隊員在通過搖晃不定的木樁橋后，必須經(jīng)過設置結(jié)構(gòu)錯綜復雜障礙重重的天羅地網(wǎng)。前有堵截、后有追兵，時間緊迫、困難重重，如何過關(guān)?

　　9、主持人結(jié)束語。

　　10、領(lǐng)導老師與各班依次退場。

　　十、活動亮點

　　1、分年級和專業(yè)同時開展團日活動，加強了我系專業(yè)之間的交流，也使得商學系更加像一個溫暖的大家庭。

　　2、所放映的視頻是由我們自己拍攝編制，由我們系的學生自己參與拍攝，結(jié)合了大家的智慧，用大家熟悉的微電影的方式，向大家展示出:如果有夢想，我們就要勇敢去追逐。視頻內(nèi)容主要是借助身邊的人告訴我們，有夢想就要去捍衛(wèi)它并且努力的去實現(xiàn)它。

　　3、學生代表演講中，各個專業(yè)各選出一名學生代表，結(jié)合各專業(yè)自己的小主題和一種逐夢路上必不可少的精神品質(zhì)進行發(fā)言，用一種細語訴說的方式講述著自己或他人逐夢的故事，從而激發(fā)出同學們對夢想最初的那份熱情。

　　利用團活動調(diào)動同學們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學也更佳和諧、輕松了，也希望同學們能在十一月份努力學習、工作，創(chuàng)造屬于自己的

　　4、優(yōu)秀事跡報告環(huán)節(jié)中，我們將請到旅游管理與物流管理方面有所作為的學長學姐，他們將與在座的同學進行各方面的交流，為同學們解答心中關(guān)于大學生學習生活的疑惑并且以他們自己刻苦追逐夢想的經(jīng)歷勉勵同學們不拋棄不放棄。

　　主要完成節(jié)目篩選及排練、第一次試演、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺燈光音響確定及所需物品的購買與租用。

　　5、學生特色表演中涉及到演唱環(huán)節(jié)與情景劇表演改變了以往團日活動中枯燥單調(diào)的活動氛圍，讓同學們在聽講學術(shù)報告的過程，不僅為同學們創(chuàng)造了愉悅輕松的氛氛圍。歌曲《我的未來不是夢》本就是一首振奮人心的歌曲，現(xiàn)場演繹更能使人激動。“夢想”情景劇，則以一種輕松的方式向人道出夢的力量。本次團日活動對同學們來說更是一種享受。

　　5、PPT中則更加精彩的詮釋了我們系部"學古今商道經(jīng)典 創(chuàng)中外財富傳奇"的系訓。并且總結(jié)商學系一路走來所獲得的榮譽和同學們共同參加的一些活動及比賽�；貞浧鹪谏虒W系經(jīng)歷的點點滴滴，在商學系這個大家庭為夢想起航。這次團日活動不是結(jié)束而是一種新的開始。

　　十、宣傳方案

　　(一)征集小主題宣傳：各班級上交的小主題中篩選

　　(二)活動宣傳

　　1、商學系樓下海報一張

　　2、計算機樓與圖書館報告廳大廳內(nèi)海報各一張

　　(三)場內(nèi)布置

　　1、兩個場地橫幅各一條

　　2、座談椅擺放

　　3、大背景寫真

　　十一、物資清單

　　宣傳：海報3張、橫幅兩條

　　其它：椅子數(shù)張、礦泉水數(shù)瓶、主持人禮服租借

主題活動策劃 篇5

　　勞動教育是校風建設的重要手段，也是同學們參與校風建設的途徑之一。通過勞動，可以培養(yǎng)全校同學的集體榮譽感和高度的責任感，培養(yǎng)同學熱愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習慣，增強同學學會生存、學會生活、學會學習的實際本領(lǐng)。在勞動中創(chuàng)造美，體會勞動的樂趣。學校決定通過勞動教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開展校第十一屆勞動節(jié)系列活動，具體活動方案如下：

　　一.勞動衛(wèi)生習慣強化

　　(一)勞動衛(wèi)生習慣教育：加強同學勞動衛(wèi)生習慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復抓，抓反復。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級、校園勞動實踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。

　　(二)班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動手，參與勞動，清潔班級，美化校園。大隊部組織評選達標班級。

　　(三)個人衛(wèi)生大檢查：要求每位同學做好個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。

　　二.今天我當家——當家小能手評比

　　提倡做力所能及的家務事，開展“今天我當家”攝影作品征集。要求同學將在家做家務(掃地、煮飯、做菜、制作小點心等)的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹，評選當家小能手。

　　三.各級段活動準備及要求：

　　(一)一年級自理能力比賽:

　　1.每位同學在家里練習戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

　　2.比賽當天每位同學戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的.鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上，比賽時扣5個鈕扣)

　　3.要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好。評選優(yōu)勝獎和達標獎。

　　(二)二年級捏橡皮泥比賽：

　　1.圍繞“暢想中國夢，童心慶六一”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

　　2.比賽當天每位同學帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示

　　(三)三、四年級鈕扣比賽:

　　1.利用鈕扣釘出“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。

　　2.比賽當天每位同學帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。

　　(四)五、六年級剪貼畫比賽:

　　1.內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。

　　2.比賽當天每位同學帶上剪貼工具及設計作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國夢，童心慶六一”為主題的作品。

　　(五)活動時間：6.1兒童節(jié)前夕

　　(六)獎項設置：各項比賽設立達標獎和優(yōu)秀獎。

主題活動策劃 篇6

　　活動背景：

　　教室是學習的地方，而現(xiàn)在大學生穿拖鞋去上課，在教室吃早飯，上課玩手機等現(xiàn)象屢見不鮮。大學生是祖國的未來，是現(xiàn)代化建設的生力軍。為了減少這些現(xiàn)象，積極響應學校開展的“優(yōu)秀課堂”活動，建立良好的學習環(huán)境，故我班開展了以“建文明課堂，樹優(yōu)良學風”為主題團日活動。

　　活動主題：

　　建文明課堂，樹優(yōu)良學風

　　活動目的：

　　通過此次“建文明課堂，樹優(yōu)良學風”活動的開展，引導學生自覺遵守《高等學校學生行為準則》和學校的校紀校規(guī)，形成刻苦勤奮、求真務實的學風，使學生明確學習目標、嚴格學習紀律、規(guī)范學習行為、端正學習態(tài)度，營造勤學、上進、文明、守紀的良好校園氛圍，使我院學風建設再上新臺階。

　　活動時間：

　　20xx年11月17日下午，地點待定

　　參加對象：

　　生環(huán)學院分析092全體共青團員

　　活動準備：

　　1. 在活動開展前召開班級會議，并利用板報、網(wǎng)絡等形式，進行“建文明課堂，樹優(yōu)良學風”主題團日活動的的廣泛宣傳和動員。

　　2. 同輔導員或者班主任聯(lián)系，確定活動地點

　　3. 邀請輔導員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導

　　活動流程：

　　1. 學習了解正確的'課堂紀律，由班長或者主持人聯(lián)系學校開展的“優(yōu)秀課堂”活動講述《高等學校學生行為準則》有關(guān)內(nèi)容

　　2. 開展我們大學生如何建立文明課堂的討論會，提出班級內(nèi)存在的不和諧現(xiàn)象，并提出有關(guān)解決方案

　　3. 制定、完善和實施班風建設方案，組織班內(nèi)“一幫一”小組，幫助學習習慣欠缺的同學

　　4. 開展樹優(yōu)良學風的標語和文明課堂十項承諾的征集活動，并且評選出最具有代表性的作品進行評獎

　　5. 總結(jié)出最佳文明課堂十項承諾，號召同學們簽字承諾

　　后期工作：

　　1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。

　　2、班委會及團支部召開總結(jié)會議，點評本次活動，并上交活動總結(jié)。

　　3、將活動成果發(fā)布在班級博客上

　　4、向我院指導老師匯報活動的相關(guān)事宜。

　　5、準備最充分的材料，從容答辯。

　　人員安排：

　　策劃及總結(jié)：團支書

　　活動宣傳：全體團員

　　活動準備：全體班委

　　活動攝影：宣傳委員

　　博客維護：組織委員

　　分析092班 團支部

　　20xx年11月4日