大學(xué)活動(dòng)策劃【共5篇】
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題：
“讓夢(mèng)起航相約石大讓破冰之旅更難忘!”迎新素拓訓(xùn)練
二、活動(dòng)背景：
鑒于我校珍珠生來(lái)自不同地域，不同學(xué)校，從五湖四海聚在了這里，這是我們的緣分;可是，現(xiàn)在彼此之間還都很陌生，只是在與自己認(rèn)識(shí)的幾個(gè)人交流，可對(duì)其他珍珠生認(rèn)識(shí)的不多，缺少交往;大一的小珍珠們才來(lái)到大學(xué)，還沒(méi)有完全適應(yīng)石河子大學(xué)這個(gè)溫暖的珍珠生大家庭。
三、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)主要是為了讓不同中學(xué)來(lái)的珍珠生們彼此認(rèn)識(shí)，彼此熟悉，彼此了解;借助珍珠生愛(ài)心平臺(tái)，通過(guò)活動(dòng)來(lái)增進(jìn)友誼，加強(qiáng)溝通;也為了讓小珍珠結(jié)識(shí)更多的珍珠生和更多的同齡伙伴，體會(huì)到石大珍珠大家庭的溫暖，增進(jìn)珍珠之間的感情;加強(qiáng)新老生之間的聯(lián)系，讓珍珠生以一個(gè)團(tuán)體的形式團(tuán)結(jié)地存在。同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)讓我們彼此更加默契，凝聚力量，共同將我們珍珠生的愛(ài)心傳遞下去。
四、活動(dòng)時(shí)間：
_年xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
石河子大學(xué)中區(qū)圖書(shū)館南(暫定)
六、活動(dòng)內(nèi)容策劃：
項(xiàng)目(一)、生理破冰
1、熱情拍掌
活動(dòng)規(guī)則：
十全十美(拍手節(jié)奏1212312345)
五福臨門(mén)(拍手節(jié)奏1231231234)
心想事成(十全十美，五福臨門(mén)加起來(lái))，
活動(dòng)目的：
意在調(diào)動(dòng)整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，也在無(wú)形之中拉近各地區(qū)珍珠生的距離。
2、喊數(shù)抱團(tuán)
5---5個(gè)人抱成一團(tuán)
8---8個(gè)人抱成一團(tuán)
15---15個(gè)人抱成一團(tuán)，構(gòu)成分組。(場(chǎng)上按照情況確定每組人數(shù))
項(xiàng)目(二)、心理破冰
A：記名字
教練隨機(jī)點(diǎn)名來(lái)檢驗(yàn)成果
B：展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采
1、選隊(duì)長(zhǎng)，副隊(duì)長(zhǎng)，威猛先生――自愿、自信、執(zhí)行力、競(jìng)選演講、民選、原則、選民心聲
2、選隊(duì)名――團(tuán)隊(duì)文化的象征、凝聚力的象征，團(tuán)隊(duì)的歸屬感
3、選隊(duì)呼――隊(duì)員互相激勵(lì)、提升士氣
4、選隊(duì)歌――統(tǒng)一隊(duì)員的聲音，團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)，展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采(提到跟之后的活動(dòng)有關(guān))
5、團(tuán)隊(duì)展示
對(duì)著隊(duì)長(zhǎng)宣誓：隊(duì)長(zhǎng)，請(qǐng)放心!我們一定會(huì)遵循指揮，服從安排，建言獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量，我們一起努力，成為NO、1!
項(xiàng)目(三)、素質(zhì)拓展游戲
活動(dòng)一：?jiǎn)谓獯a
活動(dòng)器材：四副撲克牌(按照A到K順序整理好)
操作事項(xiàng)：
1、根據(jù)所分的小組，準(zhǔn)備相應(yīng)的撲克牌從A到K，每次按照不同的順序擺放(第一輪454;第二輪菱形;第三輪圓形)，一輪時(shí)長(zhǎng)為20分鐘，暫定3輪。每輪完畢后，都會(huì)給出3分鐘討論時(shí)間。
2、每次只能由一個(gè)同學(xué)跑到目標(biāo)區(qū)翻牌，并且翻牌的順序要由小到大，若翻得牌不按順序，則要把牌歸到原位，由下一個(gè)人繼續(xù)翻。若上一個(gè)人沒(méi)有把牌放回指定位置，那么下一個(gè)人只能過(guò)來(lái)將牌擺正，沒(méi)有權(quán)利翻牌，由教練監(jiān)督。
活動(dòng)目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的思考能力，引起一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴，同時(shí)，培養(yǎng)大家協(xié)同合作的意識(shí)!
活動(dòng)二：極速60秒
活動(dòng)器材：能夠記錄成績(jī)的紙板或白板或固定黑板均可(或其他工具比如硬質(zhì)文件夾)/兩套專(zhuān)用卡片(使用前務(wù)必檢查一下是否完整)、2個(gè)秒表，粉筆。
操作事項(xiàng)：
1、教練員手中有兩套專(zhuān)用的卡片(分別凌亂地放置在目標(biāo)區(qū)域上)，各組按順序在起點(diǎn)區(qū)域內(nèi)等候，每?jī)山M同時(shí)進(jìn)行游戲;
2、各隊(duì)需在60秒內(nèi)盡可能多的依次猜出卡片上信息代表的數(shù)字含義(需強(qiáng)調(diào)說(shuō)明：每張卡片均與1-30的阿拉伯?dāng)?shù)字一一對(duì)應(yīng)，每張卡片均可以從圖片的音、形、意及其產(chǎn)生的聯(lián)想獲得);
3、每組有3次機(jī)會(huì)、每次時(shí)間為60秒，首次游戲前有3分鐘商討策略。每次游戲后有3分鐘思考時(shí)間;第一輪可以說(shuō)話，第二輪不能說(shuō)話，可用外物代替，第三輪不許使用外物。
4、答案以教練員手中答案為標(biāo)準(zhǔn);
5、全部找出并按排序擺放。每輪得分按照(從頭到尾連續(xù))正確的卡片計(jì)分。一旦出現(xiàn)順序的錯(cuò)誤按照出錯(cuò)前一張連續(xù)正確的數(shù)量計(jì)分。;
6、時(shí)間到了之后各組必須把卡片翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)扣在地上，并迅速離開(kāi)，否則該輪成績(jī)無(wú)效;
7、在正式比賽結(jié)束后鼓勵(lì)同學(xué)挑戰(zhàn)自己。
記分表
一輪
二輪
三輪
四輪
五輪
總分
一組
二組
三組
四組
活動(dòng)目的`：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力!
活動(dòng)三：激情四射(由激情鼓掌和激情升級(jí)組成)
活動(dòng)器材：秒表
激情鼓掌操作事項(xiàng)：
1、說(shuō)“我”，胸前拍掌一下，邊說(shuō)邊拍;說(shuō)“我”，拍一下左邊小伙伴的肩膀;說(shuō)“我”，拍一下右邊小伙伴的肩膀。
2、說(shuō)“我們”，依次重復(fù)之前的流程。
3、說(shuō)“我們是”
4、說(shuō)“我們是一”
5、說(shuō)“我們是一個(gè)”
6、說(shuō)“我們是一個(gè)人”
“我們是一個(gè)人”分解，從“我”開(kāi)始每加一個(gè)字都要重復(fù)一遍以下動(dòng)作，重復(fù)次數(shù)與字?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)。
活動(dòng)目的：速度不斷加快，不斷突破時(shí)間限制，激勵(lì)大家敢于相信敢于做!
激情蹲起操作事項(xiàng)：
每個(gè)成員手搭著伙伴的肩，總共蹲下七次。要求動(dòng)作一致，3、5、6不出聲，1、2、4、7大聲喊出“我們是一個(gè)人”，并且以yes/yeah結(jié)尾。
活動(dòng)目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的默契與合作，團(tuán)結(jié)與溝通。
活動(dòng)四：在一起
活動(dòng)器材：無(wú)
操作事項(xiàng)：
1、每組成員先圍成一個(gè)圈，商量出自己隊(duì)的隊(duì)歌，要求組內(nèi)每個(gè)成員一定要會(huì)。
2、商定后，每組將有半分鐘的展示時(shí)間，要求只唱高潮部分。
3、所有營(yíng)員圍成一個(gè)圈，然后閉上眼睛，聽(tīng)教練的口令向指定方向走。意在將同組組員打亂。
4、原地高速正反旋轉(zhuǎn)之后，教練下命令：通過(guò)嘴里唱隊(duì)歌找到自己的隊(duì)伍，在所有的隊(duì)員未歸隊(duì)之前，所有人不允許睜開(kāi)眼睛。
5、當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)確定本組成員到齊之后，帶領(lǐng)所有隊(duì)員圍圈坐下，等待教練命令。
6、若遲遲不能完成，教練可中斷游戲，組織討論。
7、中間肯定會(huì)混入一些不是本組的成員的人，隊(duì)長(zhǎng)把他找出來(lái)。教練可引導(dǎo)其他隊(duì)唱他的隊(duì)歌，烘托搞笑氣氛。
活動(dòng)目的：
本游戲主要是強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)守信的重要性，注重品德的培養(yǎng)。
活動(dòng)五：我們愛(ài)你，我們支持你!
活動(dòng)器材：無(wú)
操作流程：
在這個(gè)活動(dòng)中，所有的人兩兩用手搭成一個(gè)拱形橋(必須男女搭配)，并肩站成一列，由橋頭至橋尾，依次鉆橋洞。在鉆的過(guò)程中，所有的成員大聲喊：“我們愛(ài)你，我們支持你!”
活動(dòng)目的：
帶領(lǐng)成員感受“付出才有回報(bào)”的真正含義，感受付出與收獲的快樂(lè)，同時(shí)培養(yǎng)大家的奉獻(xiàn)精神!
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、在心理破冰游戲中要充分發(fā)揮自己的智慧和才思，共同討論團(tuán)隊(duì)方案，做出擁有自己團(tuán)隊(duì)特色的團(tuán)隊(duì)展示;
2、整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中要及時(shí)與團(tuán)隊(duì)其他成員溝通、交流，努力排除干擾，并且對(duì)表現(xiàn)不佳的同學(xué)給予精神鼓勵(lì);
3、在素質(zhì)拓展游戲中要嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則，這樣此游戲環(huán)節(jié)才會(huì)更有效果;
4、注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的有序，友誼第一，并不是比賽!
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：
傳遞激情，筑就友誼，追逐夢(mèng)想，放飛希望，
二、 活動(dòng)目的'：
1. 增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力，擴(kuò)大協(xié)會(huì)影響力
2. 發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，豐富校園文化生活
3. 激發(fā)會(huì)員活動(dòng)積極性，促進(jìn)各協(xié)會(huì)溝通交流；
三、主辦單位：共青團(tuán)川北醫(yī)學(xué)院委員會(huì)
四、策劃承辦單位: 川北醫(yī)學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
川北醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)
五、賽事時(shí)間安排：
1. 報(bào)名時(shí)間：10月23—27日
2. 比賽時(shí)間：10月31日下午1：00—5:00 （暫定）
3. 開(kāi)幕地點(diǎn)：風(fēng)雨禮堂
六、參賽人員：
1. 參賽對(duì)象：團(tuán)委，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，學(xué)生會(huì)，主席部和35個(gè)協(xié)會(huì)（其中協(xié)會(huì)比賽為一輪；團(tuán)委，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，學(xué)生會(huì)，主席部為三輪）；
2. 組隊(duì)要求：每支隊(duì)伍人數(shù)為8人，其中4男4女。
七、活動(dòng)流程
1. 整體進(jìn)程：
10月23—27日 賽事前期宣傳籌備及報(bào)名工作
10月23—31日上午 賽事所需物品準(zhǔn)備及相關(guān)人員調(diào)配安排
10月31日下午 環(huán)校接力賽進(jìn)行日
12：00 工作人員簽到并進(jìn)行物品最后清點(diǎn)并做會(huì)場(chǎng)安排
12：30 參賽隊(duì)伍的選手、負(fù)責(zé)人完全到指定位置
12：30—13：00出征儀式（領(lǐng)導(dǎo)致辭授旗參賽代表宣誓）
13：00 比賽正式開(kāi)始
13：00—17：00 比賽進(jìn)行中
17：00 —18：00 清理會(huì)場(chǎng)及賽道
2. 前期準(zhǔn)備階段
1）宣傳展板一張、每輪計(jì)分表、賽道平面圖、會(huì)場(chǎng)座次圖海報(bào)內(nèi)容：川北醫(yī)學(xué)院第八屆社團(tuán)文化節(jié)“我愛(ài)我家”環(huán)校接力賽：時(shí)間：xx年10月31地點(diǎn)：新校區(qū)風(fēng)雨禮堂
2）制作跑道平面圖、風(fēng)雨操場(chǎng)平面圖
面對(duì)主席臺(tái)，從左至右分三個(gè)方陣：
第一方陣： 各協(xié)會(huì)參賽隊(duì)員，從左到右第一組1—4號(hào) 第二組5—8依次往下排列(注意人員的清點(diǎn)，并及時(shí)與未到人員聯(lián)系)；
第二方陣：各協(xié)會(huì)拉拉隊(duì)員，以協(xié)會(huì)為單位合理安排
按第一方陣參賽隊(duì)員相應(yīng)順序排列，使其在開(kāi)賽時(shí)能及時(shí)為本協(xié)會(huì)運(yùn)動(dòng)員加油打氣；
第三方陣：院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員及代表
3）嘉賓邀請(qǐng)
4）匯總新老區(qū)參賽干部名單
5）根據(jù)參賽名單收集和人員統(tǒng)計(jì)情況 第一輪
將比賽選手分為八組，每組為5個(gè)協(xié)會(huì)，抽簽隨機(jī)分配并在所有參賽人員中選出一名參賽志愿者.
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的。
值此5月盛夏，為了迎接校園“游藝大賽”，濃郁校園的學(xué)科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我校的特色文化，學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部特面向全校開(kāi)展“電腦知識(shí)競(jìng)賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余，讓大家感受到電腦知識(shí)之趣味、電腦知識(shí)之魅力，激發(fā)大家學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的興趣和積極性，使學(xué)生對(duì)電腦知識(shí)有更深入的了解。
二、活動(dòng)主題：感受電腦知識(shí)之樂(lè)趣，展現(xiàn)電腦知識(shí)之魅力。
三、活動(dòng)方式及要求：
1、活動(dòng)時(shí)間：____日_____日。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：______________。
3、活動(dòng)形式：
以班級(jí)為單位出代表隊(duì)，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)的室內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)，并根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)最終決出一、二、三等獎(jiǎng)若干代表隊(duì)（注： 每一個(gè)班級(jí)只能派出一個(gè)隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍的人數(shù)上限為3人）。
4、報(bào)名方式：
由各班同學(xué)自行組隊(duì)，或通過(guò)某種形式班內(nèi)選拔組隊(duì)，最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：
四、前期工作安排。
1、大量有關(guān)電腦知識(shí)資料的收集和整理。
2、發(fā)布參賽通知和宣傳海報(bào)，做好全系的前期宣傳工作。
3、事先邀請(qǐng)活動(dòng)期間的各位評(píng)委和嘉賓。
4、置備活動(dòng)期間所需的各種用品、道具及獎(jiǎng)品。
5、活動(dòng)開(kāi)始前會(huì)場(chǎng)的布置、人員的組織安排。
五、活動(dòng)流程：
本次電腦知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總體分為三個(gè)環(huán)節(jié)，其中競(jìng)賽流程占據(jù)兩個(gè)環(huán)節(jié)，即預(yù)賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)（參加預(yù)賽比賽的幾支代表隊(duì)，在預(yù)賽時(shí)通過(guò)做題選拔，然后進(jìn)入復(fù)賽）
1、預(yù)賽環(huán)節(jié)。
全部隊(duì)伍來(lái)到規(guī)定的科室進(jìn)行筆試，通過(guò)分?jǐn)?shù)的高低，決出進(jìn)入復(fù)賽的'隊(duì)伍。進(jìn)入復(fù)賽的隊(duì)伍再經(jīng)過(guò)一輪筆試，分?jǐn)?shù)從高到底選出最終的隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
2、決賽環(huán)節(jié)（6支代表隊(duì)）。
�。�1）搶答階段（6輪）。
此階段由主持人公布題目，在主持人示意開(kāi)始搶答之后，各小隊(duì)通過(guò)手機(jī)搶答問(wèn)題，答對(duì)加30分，答錯(cuò)扣20分（注：因沒(méi)有搶答器，由活動(dòng)組織方統(tǒng)一給各代表隊(duì)配備同一型號(hào)的手機(jī)一部，搶答開(kāi)始前，手機(jī)一律放在桌上，搶答開(kāi)始時(shí)，方可拿起手機(jī)撥打某一固定號(hào)碼進(jìn)行搶答；若在主持人示意搶答開(kāi)始之前，有代表隊(duì)拿起或撥打手機(jī)，則視為犯規(guī)，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊(duì)繼續(xù)搶答）。
�。�2）限時(shí)回答階段（2輪）。
由各隊(duì)自行選擇題目（第一輪選題，各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序；第二輪選題，各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的順序），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答。{60秒}
�。�3）愛(ài)拼才會(huì)贏。
�。ù穗A段包含一定的冒險(xiǎn)性，主要是為了給各代表隊(duì)一次機(jī)會(huì)，運(yùn)用自己的勇氣和運(yùn)氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包含3種類(lèi)型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對(duì)的話，在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯(cuò)的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊(duì)均有一次選擇機(jī)會(huì)，可用可不用；各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序進(jìn)行選題（此階段可采用實(shí)時(shí)計(jì)分，以保證其余代表隊(duì)充分考慮是否選題、怎樣選題）。
3、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
主持人宣布各代表隊(duì)最后得分，并宣布獲獎(jiǎng)隊(duì)伍。由嘉賓給一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品，活動(dòng)結(jié)束前，有請(qǐng)嘉賓對(duì)此次活動(dòng)作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：xx元；二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：xx元；三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：xx元；宣傳海報(bào)及展板：xx元；代表隊(duì)員、工作人員用水（xx瓶）：xx元；打印、答題板：xx元；記號(hào)筆（xx支）：xx元；證書(shū)（xx張）、獎(jiǎng)狀（xx張）xx元。
總計(jì)：xx元。
八、可預(yù)見(jiàn)的困難及注意問(wèn)題及細(xì)節(jié)。
1、會(huì)場(chǎng)的整體布局，包括代表隊(duì)員的席位安排，評(píng)委、嘉賓的席位安排，應(yīng)充分考慮場(chǎng)地的狀況、面向觀眾的方式以及安排計(jì)分員等。
2、為保證活動(dòng)的參與性和氛圍，應(yīng)確定充足的領(lǐng)掌人員調(diào)控活動(dòng)氣氛和節(jié)奏，確�；顒�(dòng)中無(wú)尷尬冷場(chǎng)。
3、確定充足的工作人員，負(fù)責(zé)維護(hù)秩序、發(fā)放禮品、傳遞話筒等。
4�？深A(yù)見(jiàn)，在代表隊(duì)答題的空擋，參賽人員及主持人會(huì)比較安靜，現(xiàn)場(chǎng)觀眾席里可能會(huì)有騷動(dòng)，主持人應(yīng)適時(shí)地維持秩序。
5、為保證活動(dòng)的正常進(jìn)行，應(yīng)保證及時(shí)地計(jì)分及傳遞分?jǐn)?shù)。
策劃方：____________________
主辦方：____________________
合辦方：____________________
______年______月_____號(hào)
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)意義：
作為一個(gè)新生的群體， 08會(huì)計(jì)專(zhuān)一的每一位學(xué)生是大二的新生，我們彼此都是會(huì)計(jì)專(zhuān)一班一個(gè)新組合的集體，毫無(wú)疑問(wèn)，我們會(huì)計(jì)專(zhuān)一班的組成就是我們每一個(gè)人的緣分，為增進(jìn)彼此的交流與了解，我們?cè)诖蠖_(kāi)學(xué)初，在這么一個(gè)新的環(huán)境下開(kāi)展此次團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)主題: new family， we are together！
活動(dòng)時(shí)間：9月20日
活動(dòng)地點(diǎn)：2號(hào)樓8樓
活動(dòng)流程：
前期準(zhǔn)備：準(zhǔn)備活動(dòng) 所需材料 前期海報(bào)宣傳
活動(dòng)步驟：
9月20日，18：30召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)做活動(dòng)說(shuō)明與活動(dòng)要求
活動(dòng)正式開(kāi)始：第一環(huán)節(jié)，自我介紹
第二環(huán)節(jié)：拋球認(rèn)人
第三環(huán)節(jié)：拍馬屁
第四環(huán)節(jié)：伯虎點(diǎn)秋香
活動(dòng)要求：現(xiàn)場(chǎng)有組織紀(jì)律性
保持現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的干凈整潔
活動(dòng)預(yù)算：小禮物10元
成果冊(cè)制作25元
“快樂(lè)義務(wù)行”團(tuán)日活動(dòng)
活動(dòng)過(guò)程
陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。大家約好在2:30在學(xué)校門(mén)口集中一同前往預(yù)定的活動(dòng)地點(diǎn)。我們于2:50順利抵達(dá)目的地——活動(dòng)主會(huì)場(chǎng)。這是個(gè)露天會(huì)場(chǎng)。感興趣的市民們陸陸續(xù)續(xù)前來(lái)觀看。團(tuán)支書(shū)立刻去找活動(dòng)主辦單位的負(fù)責(zé)人報(bào)到，了解了今天活動(dòng)的具體流程。之后，把大家都集合起來(lái)分配工作。我們21多個(gè)志愿者分為幾個(gè)小組，4—6個(gè)人相互配合做搭檔。有的小組負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的'秩序，有的小組維護(hù)綠化地帶，還有的小組要監(jiān)督不要讓小商小販們賣(mài)煙酒。分配好各個(gè)小組的任務(wù)后，志愿者的工作就開(kāi)始了。我們團(tuán)支部的活動(dòng)就如火如荼的拉開(kāi)了帷幕．．．
為了增加氣氛，負(fù)責(zé)人給我們每個(gè)志愿者都發(fā)了沖氣棒，大家玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)團(tuán)支書(shū)提醒大家：“干正事！要維持秩序呢！”呵呵，大家立即繃緊了神經(jīng)。剛開(kāi)始，維護(hù)綠化帶的志愿者看到有些市民走上了綠地看演出，就立刻上前提醒市民，不過(guò)，因?yàn)榇蟛糠质忻駛兌纪ψ杂X(jué)的，于是他們的任務(wù)就相對(duì)輕松些。因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)的人特別多而且擁擠，所以其他組的志愿者就比較忙了。
不一會(huì)兒，主題音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。一群帥哥靚妹在臺(tái)上表演，大家也看得不亦樂(lè)乎。這時(shí)一個(gè)主辦單位的負(fù)責(zé)人找到了團(tuán)支書(shū)，向她了解情況，并詢(xún)問(wèn)是否有什么才藝可以上臺(tái)表演。這個(gè)臨時(shí)安排很突然。不過(guò)，把那么好的機(jī)會(huì)留給我們，我們?cè)趺茨懿灰�？不是每個(gè)人都能有這樣一個(gè)在大庭廣眾之下展現(xiàn)自己才藝的機(jī)會(huì)哦。因此，團(tuán)支書(shū)把大家很快召集起來(lái)，聽(tīng)完這個(gè)消息，大家都很興奮，最后決定上臺(tái)表演手語(yǔ)操。我們開(kāi)始排隊(duì)，練習(xí)手語(yǔ)操。其實(shí)看得出來(lái)，每個(gè)人心里都有些小緊張，甚至有些人想打退堂鼓了�？墒强紤]到這是一個(gè)集體活動(dòng)，大家就顧全大局決定嘗試一下。——在這樣一個(gè)陌生的環(huán)境，面對(duì)著陌生的人群，為了班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)，大家都很認(rèn)真的排練，一遍又一遍，克服了心理障礙。我們相互加油打氣，告訴自己不要緊張，我們能行，能有勇氣站在這個(gè)舞臺(tái)上，我們很勇敢，我們是最棒的！最后，伴著“感恩的心”音樂(lè)的奏響，我們微笑著做完了手語(yǔ)操，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲。下臺(tái)后大家說(shuō)好緊張啊，但是經(jīng)歷過(guò)才發(fā)現(xiàn)自己真的很棒。
時(shí)間過(guò)的真快，做了兩個(gè)多小時(shí)的志愿者，大家竟然不累。最后，我們和主辦方打了招呼就回去了。
活動(dòng)結(jié)果
1、大家從中得到了鍛煉（見(jiàn)活動(dòng)感想）。
2、江蘇省廣播電視總臺(tái)音樂(lè)事業(yè)部給我們班參與此次活動(dòng)的志愿者寫(xiě)了一封感謝信，對(duì)我們積極參與活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)義務(wù)志愿者并為廣大市民表演了手語(yǔ)操《感恩的心》而表示感謝。
活動(dòng)后感想
這次團(tuán)日活動(dòng)圓滿(mǎn)的拉上了帷幕。這是我們支部的第一次團(tuán)組織活動(dòng)，盡管是義務(wù)勞動(dòng)，但大家都很開(kāi)心，而且從中學(xué)會(huì)了很多，讓大家在此活動(dòng)中結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的鍛煉了一回。大家了解到舉辦一次公共活動(dòng)的確很復(fù)雜，需要做好預(yù)先的計(jì)劃，需要各方面人員的相互配合；大家懂得了不管是組織還是參與活動(dòng)都要聽(tīng)從安排，盡職盡責(zé)，要及時(shí)溝通協(xié)商解決一些突發(fā)的問(wèn)題；大家感受到了集體的力量，展示了自己的能力，在此過(guò)程當(dāng)中增強(qiáng)了自信，增強(qiáng)了集體責(zé)任感和榮譽(yù)感；大家還懂得了一個(gè)道理：面對(duì)機(jī)會(huì)首先要具備實(shí)力和能力才能抓住它，更重要的是一定要有自信和勇氣，相信自己，相信集體的力量。以后我們還會(huì)多組織此類(lèi)活動(dòng)。感謝此次參加的同學(xué)，希望在以后的活動(dòng)中更多的同學(xué)能夠參與并得到歷練。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
一、班級(jí)簡(jiǎn)介：
1.班級(jí)整體面貌好。生氣勃勃，集體凝聚力強(qiáng)，具有勤奮，刻苦讀書(shū)，努力向上的主人翁風(fēng)采。
2.班級(jí)日常管理較好。衛(wèi)生整潔，環(huán)境布置好，無(wú)亂丟垃圾，班風(fēng)文明。
3.學(xué)風(fēng)好。學(xué)習(xí)自覺(jué)性高的人多，班級(jí)成績(jī)明顯好轉(zhuǎn)。
4.班級(jí)集體安全好。沒(méi)有安全事故發(fā)生。
5.遵守紀(jì)律好。班級(jí)沒(méi)有發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。
二、個(gè)人介紹：
班長(zhǎng)—xx：系學(xué)生會(huì)干事，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)才能。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我可以面隊(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)委員——：xx主要是幫助大家提高學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
紀(jì)檢——xx：不定時(shí)對(duì)班級(jí)平時(shí)的課堂情況（曠課、請(qǐng)假等）進(jìn)行檢查，并記錄檢查結(jié)果，上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門(mén)。
三、活動(dòng)：
1.活動(dòng)時(shí)間：xxxx
2.活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓xxxx
3.活動(dòng)主題：增強(qiáng)學(xué)生交流和班級(jí)建設(shè)
4.主持人：xxx、xx
5.活動(dòng)流程：
1、討論活動(dòng)方案。
2、開(kāi)展活動(dòng)：
1）兩個(gè)主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始；
2）主持人開(kāi)場(chǎng)白；
3、豐富多彩的文藝節(jié)目、棋藝比賽、開(kāi)始
主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。
6.獎(jiǎng)品設(shè)置：
四、活動(dòng)項(xiàng)目： 活動(dòng)一(棋藝比賽)
活動(dòng)二(文藝節(jié)目)
活動(dòng)四(歌誦比賽)
五、班級(jí)榮譽(yù)本秀：
六、各大活動(dòng)照片采集：
七、活動(dòng)意義：班級(jí)活動(dòng)是在班級(jí)內(nèi)有組織地開(kāi)展的各種教育活動(dòng)。班級(jí)活動(dòng)是學(xué)校教育活動(dòng)的重要組成部分，是班級(jí)集體教育的經(jīng)常性形式�；顒�(dòng)和人的發(fā)展關(guān)系已為心理學(xué)所證明，開(kāi)展多種形式的.班級(jí)活動(dòng)對(duì)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，加強(qiáng)班集體建設(shè)具有重要意義。
1．班級(jí)集體活動(dòng)對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展的積極作用
青少年學(xué)生正在長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)時(shí)期，他們精力旺盛，求知欲強(qiáng)。開(kāi)展多種有組織的班集體活動(dòng)，可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。通過(guò)各種活動(dòng)，可以增長(zhǎng)知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)能力。在活動(dòng)中，他們通過(guò)各種感官去感受事物，也可接觸各種人與事從中獲得知識(shí)，開(kāi)闊視野，增強(qiáng)思考能力。通過(guò)多種形式活動(dòng)可以學(xué)到某些技能提高實(shí)踐能力，因?yàn)閰⒓迂S富多彩的活動(dòng)不僅要看、要聽(tīng)、要想，而且要說(shuō)、要寫(xiě)、要做。社會(huì)調(diào)查、勞動(dòng)、參觀、訪問(wèn)、文藝、體育、科技活動(dòng)都要身體力行，從活動(dòng)的準(zhǔn)備到活動(dòng)的進(jìn)行都可以得到一系列的學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會(huì)，從而提高自己的實(shí)踐能力。通過(guò)班級(jí)集體活動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的形成。學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)、興趣，才能等在集體活動(dòng)中能得到表現(xiàn)，也在活動(dòng)中得到鞏固、發(fā)展和調(diào)整。性格內(nèi)向的學(xué)生，有的由于多次活動(dòng)中獲得滿(mǎn)意的角色而積極參與，其智慧和特長(zhǎng)得到發(fā)揮，變得活潑、開(kāi)朗，喜與別人交往。而熱情欠踏實(shí)的學(xué)生，在集體活動(dòng)中多次承擔(dān)較復(fù)雜任務(wù)，也可使他鍛煉得比較冷靜、實(shí)在。
2．班級(jí)活動(dòng)對(duì)班級(jí)建設(shè)的積極作用
班級(jí)活動(dòng)是建設(shè)良好班集體的重要組成部分和最重要的內(nèi)容。班級(jí)的共同努力目標(biāo)要靠班級(jí)每個(gè)成員參與共同的活動(dòng)而實(shí)現(xiàn)。班集體的形成，需要通過(guò)一系列教育活動(dòng)，而集體活動(dòng)的有效開(kāi)展，可促使集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、集體紀(jì)律的增強(qiáng)、同學(xué)友誼的發(fā)展，因而也在一定程度上標(biāo)志著集體的形成、發(fā)展、鞏固。沒(méi)有經(jīng)常的集體活動(dòng)，集體的生命是孱弱的，整個(gè)班級(jí)沒(méi)有生氣，導(dǎo)致集體發(fā)展停滯以至集體“窒息死亡”。中學(xué)生喜歡參加各種生動(dòng)活潑、富有情趣的集體活動(dòng)。集體觀念、集體的義務(wù)感、責(zé)任感、集體的榮譽(yù)感、為集體服務(wù)的能力，在集體活動(dòng)中得到發(fā)展。通過(guò)集體活動(dòng)增強(qiáng)著集體凝聚力，調(diào)動(dòng)每個(gè)集體成員積極性，形成著健康積極的集體輿論和良好風(fēng)氣。
八、班級(jí)寄語(yǔ)：在這充滿(mǎn)理想的年代，讓我們攜手翱翔！我們以交流生的身份來(lái)到了湖北國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院xx級(jí)水文地質(zhì)與工程地質(zhì)專(zhuān)業(yè)xx班，在這僅有的一年里我們希望這個(gè)班能更加團(tuán)結(jié)，希望每一個(gè)人都真正成為班里的主人公，希望年輕的我們都能夠綻放自己，希望這一年的大學(xué)生活成為我們?nèi)松幸欢巫蠲利惖挠洃洝で轱w揚(yáng)的青春我們狂奔吧！
【大學(xué)活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
大學(xué)活動(dòng)策劃大學(xué)生的活動(dòng)策劃10-20
大學(xué)的活動(dòng)策劃11-14
大學(xué)策劃活動(dòng)04-17
大學(xué)活動(dòng)策劃09-24
大學(xué)活動(dòng)策劃09-24
大學(xué)活動(dòng)策劃09-24
大學(xué)活動(dòng)策劃09-24
大學(xué)活動(dòng)策劃09-24
大學(xué)活動(dòng)策劃09-24
大學(xué)活動(dòng)策劃09-24