主題活動策劃（優(yōu)秀）
主題活動策劃 篇1
一、活動主題：傳播綠色文明、我的低碳生活海報(bào)設(shè)計(jì)大賽
二、活動背景：傳播綠色文明，樹立良好的環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。從節(jié)約一滴水、一度電少用一次性筷子、塑料袋從小事做起從身邊做起，讓我們共同攜手愛護(hù)我們的家園，提倡低碳環(huán)保，共創(chuàng)美好家園
三、策劃主辦單位:XX學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支
四、活動具體時(shí)間安排：XXXX年11月11日至13日
報(bào)名時(shí)間：XXXX年11月11日至13日
五、活動地點(diǎn)：圖書館交流廳。
六、活動對象：中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生
七、活動流程及要求：
初賽：以遞交草圖的方式選取較好的進(jìn)入復(fù)賽，草圖遞交的方式可以是手繪也可是電腦制作的效果圖，（電腦制作的效果圖需打印A4紙，黑白彩色亦可）。但設(shè)計(jì)的海報(bào)必須是符合主題。
復(fù)賽：選手根據(jù)自己設(shè)計(jì)的海報(bào)用PPT的'形式匯報(bào)其設(shè)計(jì)的創(chuàng)意及理念。
活動中間插入觀眾互動環(huán)節(jié)，以知識問答的形式，答題觀眾可獲得一份
紀(jì)念品。
八、前期準(zhǔn)備：
1、組織我系團(tuán)總支干部、干事對全院各班進(jìn)行宣傳、講解；
2、活動用品的購買：橫幅、宣傳單的制作；活動證書的制作；邀請函的制作等；
3、組織我系團(tuán)總支成員利用休息時(shí)間對各寢室進(jìn)行宣傳、講解、動員；
4、活動前期通過大量海報(bào)、橫幅在活動場地宣傳。（海報(bào)、橫幅都粘貼在人流量大以及同學(xué)們經(jīng)常駐足的地方，如：食堂門外的公示欄、完美大廳等學(xué)院醒目的地方）
報(bào)名組織人員由：羅X、王XX負(fù)責(zé)。
海報(bào)制作、宣傳工作有：梁XX、梁XX、吳XX負(fù)責(zé)。
物品購買:黃XX負(fù)責(zé)。
主持人：程XX
活動總結(jié)：鄧芳芳負(fù)責(zé)
九、活動獎(jiǎng)項(xiàng)：
一等獎(jiǎng)：1名（100元+證書）
二等獎(jiǎng)：2名（80元+證書）
三等獎(jiǎng)：3名（50元+證書）
優(yōu)秀獎(jiǎng)：5名（證書）
十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動預(yù)期效果：通過本次海報(bào)設(shè)計(jì)比賽，可以提高大家對節(jié)能減排低碳生活意
主題活動策劃 篇2
活動設(shè)計(jì)背景
漢語是中華民族之根，中華民族之魂，是我們賴以生存的精神支柱，漢語的產(chǎn)生，記錄了中國幾千年的文明史，經(jīng)過歷史的洗禮，歲月的磨礪，才形成了獨(dú)樹一幟的中國文化。漢語凝聚了世世代代華夏兒女的智慧，豐富的詞匯意蘊(yùn)，抑揚(yáng)頓挫的語音語調(diào)，音形義的完美結(jié)合，構(gòu)成漢語的獨(dú)特美。作為華夏子孫,熱愛祖國的語言,就是愛國的最好體現(xiàn)。針對現(xiàn)實(shí)生活中有些年輕人重外語輕母語的現(xiàn)狀，我設(shè)計(jì)了“我愛祖國語言美”的系列活動，旨在弘揚(yáng)民族文化，讓學(xué)生在尋找，挖掘，創(chuàng)造祖國語言美的過程中，感受，體驗(yàn)漢語的無窮魅力，增強(qiáng)民族自豪感和民族自信心。
指導(dǎo)思想：
1 通過尋找，欣賞，感知漢語的美，喚起學(xué)生對祖國語言的熱愛
2深入挖掘漢語深厚的意蘊(yùn)，引發(fā)探究的興趣，加強(qiáng)對漢語的理解，對中國文化的熱愛
3運(yùn)用創(chuàng)造性思維，開拓漢語的新境界，提升運(yùn)用漢語的能力
活動過程：
整個(gè)活動可以分為三大板塊，以學(xué)生喜聞樂見的形式組織活動。引導(dǎo)學(xué)生全員參與，運(yùn)用課內(nèi)外知識，整合校本資源，社會資源，力求活動豐富多彩，達(dá)到理想的效果。
一 尋找美：
漢語是我們?nèi)粘＝涣鞯墓ぞ�，正因�(yàn)槿绱耍覀兯坪醯怂拿缹W(xué)價(jià)值，讓我們用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去搜尋，欣賞，感知漢語的美吧
1. 鼓勵(lì)學(xué)生去收集，整理自己喜愛的古今優(yōu)秀作品，利用主題班會舉行配樂詩文朗誦會；充分利用老城廂具有的濃郁的民俗文化的特點(diǎn)，在春節(jié)時(shí)去城隍廟，文廟收集春聯(lián)對聯(lián)，在教室里展示，或征集上下聯(lián)等，通過這些活動讓學(xué)生去體驗(yàn)美的語言帶來的美的享受。
2. 文字是語言的基礎(chǔ)，而漢字的功能不僅僅是構(gòu)成詞匯，表情達(dá)意，漢字本身外在的形體就形成獨(dú)特的藝術(shù)——書法。可以組織學(xué)生參觀上海博物館書法展，邀請青少年活動中心的老師開設(shè)書法講座，傳授書法技藝，交流學(xué)生書法作品，激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的熱愛之情。
3. 漢語詞匯豐富，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，表達(dá)精準(zhǔn)，而其中的成語更是言簡意賅，舉辦一次競賽活動，以學(xué)生喜聞樂見的形式，通過趣味填空，成語接龍，，尋找數(shù)字成語，生肖成語，詮釋成語典故等活動，體會成語的妙處，提升學(xué)習(xí)運(yùn)用成語的能力。
4. “啄木鳥在行動”以小組為單位，分別從不同領(lǐng)域調(diào)查不規(guī)范的用語狀況，提出整改意見。如開展深入老城廂地區(qū)，對店招，店牌糾錯(cuò)，對網(wǎng)絡(luò)用語泛濫成災(zāi)的抵制，編輯《高中生常用錯(cuò)別字勘誤》等活動，提高保衛(wèi)漢語的純潔性的責(zé)任感。
二 發(fā)掘美
漢語的美不僅表現(xiàn)在優(yōu)美的外形特征，抑揚(yáng)頓挫極富感染力的韻律，更顯示在其千年不衰的深遠(yuǎn)意涵，它是中華民族取之不盡，用之不竭的文化寶藏。
1. 漢語營造的意境美
中華民族是重情重義，充滿感性又極富想象力的民族。追求意境美是漢語的文化特征。
建議學(xué)生在社區(qū)或家庭，組織一次以“月”的意象為題的節(jié)慶活動。選擇元宵或中秋，通過吟誦古詩詞，歌詠比賽，為攝影攝像解說等形式，營造濃濃的親情氛圍，發(fā)掘漢語所表達(dá)的內(nèi)涵美。
2. 追求漢語的哲思美
中華民族是一個(gè)充滿智慧的民族，理性的思辨，用形象來表達(dá)；形象的'描繪，又充滿了哲人的睿智。組織學(xué)生語文課上開展“智慧大課堂”研究性課程，要求學(xué)生選擇一個(gè)研究對象，深入探討先哲的智慧表達(dá)。可以向?qū)W生推薦的課題《莊子寓言的特色》，《淡妝濃抹總相宜——談蘇軾的哲思》等。
三 創(chuàng)造美
漢語以其有形有聲的語言記錄歷史，積淀了我們民族文化。漢語與中華文化血脈相連，當(dāng)眼前閃過一幅幅充滿詩情畫意的場景，我們便情不自禁，用最美的語言去創(chuàng)造新的境界。
1. 讓學(xué)生上網(wǎng)搜尋有關(guān)中國飲食文化的圖片資料，制作成幻燈片。由大家根據(jù)菜肴的色澤，造型，用最富有創(chuàng)意的構(gòu)思，為此命名,并詮釋含義，通過評選優(yōu)勝，體現(xiàn)中華飲食文化的無窮魅力。
2. 為著名的民族舞《孔雀舞》寫一篇解說詞，要求聲情并茂，富有感染力。反映運(yùn)用語言，創(chuàng)造語言美的能力。
3. 學(xué)會唱京歌《我是一個(gè)中國人》，體味戲曲語言所表達(dá)的慷慨激情，試以該唱腔為本，填寫唱詞《我愛祖國語言美》，以表達(dá)對祖國的深情
尾聲 祖國語言的精華，早已融進(jìn)我們的血液，它中華民族生生不息的精神支柱。熱愛祖國的語言，就如熱愛自己的生命，這已成為了炎黃子孫的共同誓言，無論世界發(fā)生怎么樣的變化，保衛(wèi)漢語就是捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán)，讓我們承擔(dān)起這副重?fù)?dān)，并世世代代傳遞下去。
主題活動策劃 篇3
一、活動主題：揮灑青春，暢談理想
二、活動背景及目的：
當(dāng)下適逢改革開放31周年，也是金融危機(jī)的第二年，正值是機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年。通過這次活動，可以讓同學(xué)們暢談理想，建立正確的人生觀與價(jià)值觀，為更好的將來做好準(zhǔn)備。
三、活動時(shí)間、地點(diǎn)：
20xx年11月24日南2C604
四、活動對象：
08會計(jì)3班全體同學(xué)
五、活動內(nèi)容：
（1）由主持人對大一階段綜評的成績及上半學(xué)期期末成績及班里各方面的總結(jié)。
（2）對班里綜評成績排名前5名和上學(xué)期末成績排名前5名的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
�。�3）即時(shí)場景表演——上場5分鐘前給予話題：“走向墮落的大學(xué)生”
演員安排：李陽飾一“小明”為滿足自己的私欲而不斷以各種理由向不富裕的家庭索取錢的大學(xué)生。陳淑玲飾一愛慕虛榮，為錢而與小明在一起的女生。佘時(shí)光飾一普通的為自己的子女默默付出的父親。胡雨馳飾一為兒子操碎心的母親。李瑩銳飾小明的大學(xué)班主任。
�。�4）心心碰觸大家有話說環(huán)節(jié)：先由綜評成績排名第一的'同學(xué)來介紹自己去年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，接著由大家各自說說在大學(xué)以來的感想，學(xué)習(xí)各方面的情況及自己的夢想，對接下來的大學(xué)生活的規(guī)劃和對更遠(yuǎn)未來的計(jì)劃。
�。�5）由丘平等同學(xué)演唱青春勵(lì)志歌曲《隱形的翅膀》
�。�6）由主持人總結(jié)本次活動并宣布活動結(jié)束。
（7）活動結(jié)束
六、活動經(jīng)費(fèi)：略
08會計(jì)班委
20xx。12。23
主題活動策劃 篇4
活動主題：“1≧1”物物交換，以物易物
活動目的：以服務(wù)大眾為宗旨，平等互利為原則，為同學(xué)們搭建一個(gè)以物換物的交換平臺，充分利用同學(xué)們平時(shí)不用卻又不舍丟棄的物品，在交換雙方達(dá)成交換協(xié)議的前提下，相互交換物品，使物品各盡其用，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)美德.
活動宗旨：全心全意為同學(xué)服務(wù)
組織單位：廈門東海學(xué)院青年志愿者協(xié)會
服務(wù)對象：全體師生
活動時(shí)間：初定5月份
活動地點(diǎn)：學(xué)校宿舍樓2樓平臺
活動內(nèi)容：
1， 將要進(jìn)行交換的`物品進(jìn)行分類。
2， 幫助物主對過往的師生進(jìn)行解說，說明交換的條件。
3， 協(xié)助物主進(jìn)行物品的交換，登記。
前期準(zhǔn)備；
1，將此次活動傳達(dá)給協(xié)會干事，然后由干事傳達(dá)至各班。
2，在學(xué)校宿舍樓2樓平臺入口處張貼活動海報(bào)，
3，將有意參與活動人員的物品提前做好統(tǒng)計(jì)及處理，跟據(jù)物主的意愿貼上標(biāo)簽。
經(jīng)費(fèi)申請：1.橫幅≈0元
2.海報(bào)紙 6*2.5≈0元 標(biāo)簽紙0元 合計(jì)：0元左右
主題活動策劃 篇5
一、活動背景
上海世博會剛剛落下帷幕，廣州亞運(yùn)會正如火如荼地進(jìn)行著。廣州亞運(yùn)是一張美麗的名片，她要展示給世界的不僅僅的一個(gè)城市的容貌，更重要的是一個(gè)城市的素質(zhì)。 讓廣州亞運(yùn)的精神和風(fēng)尚傳遍全國各地，讓56個(gè)民族大團(tuán)結(jié)的精神融入廣州亞運(yùn)，讓廣州亞運(yùn)走向世界，這是希望，也是責(zé)任。世界正在認(rèn)識中國，中國也應(yīng)該以一個(gè)良好大國的形象展現(xiàn)在世界人民面前。作為我們大學(xué)生，是祖國的未來，必須從提升自身素質(zhì)做起，展示自己良好的形象。
二、活動主題 做好大國民
三、活動目的
為了讓同學(xué)們在大學(xué)生活中得到更多的鍛煉，我們特地策劃了此次活動。在此次活動中，有許多的東西是我們在學(xué)習(xí)生活中所學(xué)不到的。大家都知道，在當(dāng)今的社會中，知識固然很重要，但能力同樣重要。在這次活動中，我們精心策劃了許多能夠提升同學(xué)們能力的`訓(xùn)練項(xiàng)目。通過這次活動，同學(xué)們能夠真切的體會到提升自身素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)精神的重要性，做一名好大學(xué)生，這是我們在以后的生活中所必需的！
四、活動對象 管理技術(shù)學(xué)院烹飪Q0931班全體同學(xué)
五、活動時(shí)間
六、活動地點(diǎn) 法商大樓旁邊草坪
七、具體流程
（一）全體同學(xué)站立，合唱《光榮啊，中國共青團(tuán)》團(tuán)歌。
�。ǘ╊A(yù)備熱身活動：拼數(shù)字
時(shí)間：10分鐘
步驟：男生代表一塊錢，女生代表五毛錢，全體成員圍成一個(gè)圈慢跑，慢跑過程中，主持人任意說一個(gè)金額，慢跑中的人在不打亂順序的前提下組成主持人要求的金額，沒有找到搭檔的人將被淘汰，站到圈中央，做裁判。
（三）活動分組、選組長、起隊(duì)名、做隊(duì)旗、定口號：（每組組員選出能具有代表性的人物作為組長及之后的每個(gè)過程都需要大家的同心協(xié)力，口號是一種成員精神面貌的體現(xiàn)，同時(shí)也提高了團(tuán)隊(duì)凝聚力，“團(tuán)結(jié)就是力量”，祖國的繁榮富強(qiáng)離不開國民的團(tuán)結(jié)一心。)
時(shí)間：20分鐘
人數(shù)：每組20人
道具：剪刀1把/組、彩紙、雙面膠、透明膠、膠水、筆、旗桿
步驟：
1、將所有隊(duì)員劃分 2個(gè)小組。
2、各組自行選出自己的小組長（組長）。分別進(jìn)行自我介紹
3、各組在25分鐘內(nèi)給自己的團(tuán)隊(duì)起一個(gè)名字和口號，名字可以有實(shí)際意義，也可以用符號代替。
4、各組在25分鐘內(nèi)僅依靠所提供的材料給自己的團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)一面旗幟。
5、各組選舉代表介紹他們的隊(duì)名、口號與旗幟的意義以及小組成員的名字。
6、游戲過程中小組成員內(nèi)部要以名字相稱。
（四）搭橋過河（20分鐘）
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