[集合]活動策劃

活動策劃 篇1

　　時間飛快，轉(zhuǎn)眼間，暑假就要結(jié)束了。夢想綻放的第二期征文也即將收官。那么第三期又做些什么好呢？

　　咦，有了！最近不是流行微童話嗎？“微”字在校訊通博客上已經(jīng)是無處不在，到處都有。小城老師的博客中也有篇文章“卡卡愛上微作文”，生活中，我們經(jīng)常聽見“微博，微電影，微型小說”等等有關(guān)“微”的應(yīng)用。而且我們無論做事還是觀察，都需要細致入微。“微”這么流行廣泛。我們?yōu)楹尾粊碛懻摗拔ⅰ钡膴W妙呢？

　　所以，我為夢想綻放策劃的活動是，以征文的'形式，來進行討論“微”的奧妙！

　　NO.1 “微”字

　　大家可以從“微”字講起，比如說，微字的來歷，微字的象征，還有微字的記法和微字像什么,有關(guān)“微”的故事，大家肯定都很期待，何嘗不試試呢？

　　NO.2微童話和微作文

　　校訓(xùn)通博客現(xiàn)在流行微童話，那文苑的征文結(jié)束后，大家就不再寫微童話的話，是不是有些遺憾呢？如果這篇計劃被采用的話，大家就可以繼續(xù)學習和創(chuàng)作微童話參加征文。

　　還可以嘗試寫寫微作文！‘微作文’是一種別樣的“日記”，它不需要寫日期，而且有個小標題，簡單的說就是一種結(jié)構(gòu)完整的小作文�！拔ⅰ弊魑淖謹�(shù)較少，一般在200字以下，有利于自己觀察生活、積累素材、培養(yǎng)能力，不要考慮形式，更不要受形式的制約，是一種很快捷的練筆呢！

　　NO.3生活中的“微”

　　最后，當然是從生活獲取靈感的啦！生活中，微的作用可大了，你在哪些時候曾經(jīng)與微打過交道呢？微又帶給你什么幫助呢？你有沒有看過關(guān)于微的書籍呢？有沒有接觸過關(guān)于“微”的應(yīng)用呢？就以一件事講清楚“微”在你的生活的用處或感受，就是一篇優(yōu)秀的征文啦！

　　“微”字是不是有很多奧妙呢？大家一起來動手吧！

活動策劃 篇2

　　一、活動目標：

　　1、嘗試運用交替的規(guī)律給圖片排序。

　　2、借助自身的特征來排隊，體驗交替排隊的規(guī)律和方法。

　　二、活動準備：

　　視頻展示儀、小圖片人手8張（共5類圖片）、操作紙（畫好紅旗和線條）、教具8張（西瓜和菠蘿圖片）

　　活動重點：幼兒根據(jù)不同的圖片進行交替排序。

　　難點：幼兒想出用各種動作來交替排序。

　　三、活動過程：

　�。ㄒ唬┪鞴虾筒ぬ}排隊。

　　1、在視頻展示儀上展示出西瓜和菠蘿，師：看，這里有什么水果？

　　2、啟發(fā)幼兒給他們排排隊。師：這些水果放得太亂了，誰愿意給他們排排對？（個別幼兒上前操作）師：排得不直怎么辦？

　　3、引導(dǎo)幼兒觀察認識操作紙上的標記

　　師：白紙上畫了什么？（紅旗、橫線）我們可以從小紅旗這里開始圖片排隊，把圖片排在紅色的線條上，這樣看上去就很整齊了。

　�。ǘ�）給自己的好朋友圖片排隊

　　1、交代操作要求。師：在桌上的小盒子里放著一些小圖片，我們也去給他們排排隊，記住要從小紅旗那里開始排。教師觀察幼兒操作，發(fā)現(xiàn)其中交替排序的例子。

　�。ㄈ�）學習交替排列

　　1、請運用交替排列方法的幼兒將自己排列的圖片展示給大家看，并請幼兒說說自己的排法。

　　2、教師對交替排列的方法進行小結(jié)。

　　3、請能力強的幼兒將教師的教具進行交替排序。教師將交替排序的圖片先后順序進行交換，讓幼兒進一步明確交替排序的`方法。

　　4、幼兒再次操作，全體幼兒運用交替排序的方法給圖片排隊。

　　5、展示評價幼兒的操作結(jié)果

　　引導(dǎo)幼兒自己發(fā)現(xiàn)和糾正排列過程中的錯誤。

　　（四）小朋友排排隊

　　教師分別請出兩組幼兒（男女各四人），分別站成兩排。

　　1、請男隊和女隊間隔排序，把兩組的幼兒排成一排。

　　2、引導(dǎo)幼兒運用不同的動作來排序，如：一個幼兒站一個幼兒蹲，又一個幼兒站一個幼兒蹲等。

　　3、集體玩交替變化動作排序。

活動策劃 篇3

　　活動名稱：“陽光花卉”活動之“風仙花種植”

　　活動時間：3月10日至XX年6月10日

　　活動地點：生物與食品工程學院各學生寢室及一食堂門口

　　活動目的：

　　開展具有學院特色的活動，不僅增添大學生生活的生氣，豐富了同學們的課余生活，也能帶動同學們學習的積極性。讓一粒小小的種子在我們認真的呵護下發(fā)芽、開花、綻放出它的美麗。

　　活動形式：

　　“陽光花卉”活動以生物學院各寢室為單位參加，也可以是個人或兩三個人一組參加(在寢室有個別同學不參加的情況下);花種由舉辦方提供，花盆由舉辦方統(tǒng)一購買(每個參賽集體交3元作為花盆的工本費)。比賽當天的桌子等材料由舉辦方提供。作品由評委現(xiàn)場打分評定。工作人員迅速統(tǒng)計出結(jié)果，并宣布獲獎得主、頒發(fā)獎品。參賽作品可以根據(jù)參賽者意愿自己帶回或由學院統(tǒng)一發(fā)出(同時也可以考慮義賣)。

　　智慧考驗：

　�、� 同學們拿到花種后，必須學會利用互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)資源，了解花的習性、種植條件，爭取讓花按照自然規(guī)律茁壯成長。

　�、� 參賽者應(yīng)學會裝飾自己的花盆，讓它別具一格，為自己的作品加分。

　　③ 活動當天，參賽隊應(yīng)按照要求在大小一定的紙片上給自己的植株取一個名字，并寫上簡短的幾句話(可以是花的.寓意，可以是養(yǎng)花成功的感悟，也可以是其他與此有關(guān)的東西)，力求與眾不同。

　�、� 參賽隊應(yīng)派出一名代表，可以為自己的花做一定的推銷，具體形式不限。

　　活動具體流程：

　　活動前期策劃宣傳：(3月10日到3月13日)

　　① 拉橫幅在一食堂前，同時在一號和五號樓前貼海報。

　　② 生活部成員到大一寢室宣傳，同時組織開展報名活動。

　�、� 通知各班生活委員，統(tǒng)計參賽小組數(shù)目。

　　活動中期：

　　① 3月15號左右，統(tǒng)一發(fā)花種——風仙花種子及統(tǒng)一購置的花盆，并于后面幾天提醒參賽者及時播種以便6月份植株開花。

　　② 活動過程中生活部成員每周一次進行調(diào)查，觀察各寢室植株生長情況，作好記錄，對于活動中各種情況應(yīng)及時上報，進行內(nèi)部討論，找到問題解決辦法。

　　活動后期評比：

　�、� 生活部成員提前通知各寢室評比時間，參賽者務(wù)必準時到場。

　�、� 生活部成員要在10點之前布置好會場。如桌椅、橫幅等。

　　③ 主持人主持評比活動過程，第一輪由同學們自己先介紹一下自己的隊伍及自己花的情況，同時評委可以提出相關(guān)問題。

　�、� 評委通過第一輪對參賽花卉的整體把握，第二輪根據(jù)情況逐個打分，生活部成員及時統(tǒng)計結(jié)果。

　�、� 由出席的評委給獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀與獎品。⑥主持人宣布活動結(jié)束。生活部成員整理現(xiàn)場。

　　活動獎項設(shè)置 一等獎 2名

　　二等獎 2名

　　三等獎 2名

　　最佳創(chuàng)意獎 1名

　　參與獎 5名

　　活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅 40元

　　花種 50元

　　花盆 60元

　　證書 27元

　　獎品 90元

　　紙片及打印經(jīng)費 20元

　　總計 ：287元

活動策劃 篇4

　　一、活動背景及目的`:

　　為了豐富大學生生活文化，提高與人交際能力，并且當代社會，口才已經(jīng)成為通向成功的窗口;能說會道已成為每位同學面向事業(yè)的一門必修技巧。為了讓同學們敢于說話，會說話，善于說話。我協(xié)會舉行全院性社團間友誼辯論賽。

　　二、活動主題:全院社團間友誼辯論賽

　　三、活動時間:11月10日開始

　　四、活動地點:綜合樓教室(待定)

　　五、活動對象:全院各個社團

　　六、主辦單位:院團委·社團部

　　七、承辦單位:演講與口才協(xié)會

　　八、活動前期工作

　　1、宣傳工作:張貼海報、活動通知、貼橫幅

　　2、報名:參賽社團在11月9日前將名單報于我協(xié)會(姓名、聯(lián)系方式、所屬社團)

　　九、比賽策劃

　　1、此次比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽。

　　2、先確定好社團及選手名單，每社團可出4或8人(可兩兩社團相互組隊)。再進行分組，每四個社團分為一組。

　　3、每組選出兩個社團，進行下一輪的復(fù)賽，由此循環(huán)下去，最后選出兩個社團進行終極決賽。

　　十、辯論賽流程

　　1、每個環(huán)節(jié)在每方隊員在用時剩余30秒時，主席提示時間用完，停止發(fā)言。

　　2、主持人進行開場白，介紹代表隊及正反雙方隊員，由負責人介紹評委及嘉賓，主持人宣布比賽規(guī)則。

　　3、雙方自我介紹(2分鐘)先由正方進行自我介紹，再由反方進行，時間各1分鐘。

　　4、立論陳詞(6分鐘)正方一辯發(fā)言(3)反方一辯發(fā)言(3)

　　5、攻辯階段(8分鐘)。正方二辯向反方二辯提問(2分鐘);反方二辯向正方二辯提問(2分鐘);正方三辯向反方三辯提問(2分鐘);反方三辯向正方三辯提問(2分鐘)。

　　6、自由辯論(8分鐘，雙方各為4分鐘)

　　7、總結(jié)陳詞(6分鐘)反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)，正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

　　十一、經(jīng)費預(yù)算

　　飲用水(礦泉水一件、桶裝水一桶)25元紅紙10元

　　印刷、海報20xx球及彩帶20xx葉15元

　　獎品6份30元材料紙、筆20xx譽證書6本

　　總計140元

活動策劃 篇5

　　一、 活動目的

　　為促進團委學生會工作開展，鼓勵先進，樹立典型，開展優(yōu)秀部門活動評選的活動，在此活動中回顧本學期各部門的主題活動，可以進一步加深新成員彼此之間的了解，凝聚學生會力量，促進學生會的文化建設(shè)，提升文化內(nèi)涵。

　　二、 活動主題

　　展現(xiàn)學生會活動風采，促進學生會的文化建設(shè)。

　　三、 活動對象

　　校學生會各個部門

　　四、 活動時間

　　待定

　　五、 活動地點

　　大學生活動中心二樓團校

　　六、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬�

　　1、前期準備

　　團校的'布置，測試投影儀，在團校放置宣傳板展示部門活動文字資料及圖片

　　2、參賽方式

　　各部門提前一周上交活動文字材料

　　3、參賽要求

　　部門活動以突出部門職責特色為主，著重體現(xiàn)部門活動的文化內(nèi)涵，提升文化建設(shè)，注：任何娛樂活動方式不得參與本次部門活動評選

　　3、評選項目

　　活動文字材料展示、ppt展示、部門接受提問進行答辯

　　4、評選標準

　　a. 提交的文字材料要全面，條理清晰，包括活動策劃書，活動圖片以及活動總結(jié)

　　b. ppt展示的時候，要有部門成員進行相應(yīng)的演講，演講過程中表現(xiàn)大方，語言流暢，聲音響亮

　　c. 答辯及時，不拖拉，回答語言簡練，切中要點

　　5、評選注意事項

　　a．本次活動設(shè)立三個獎項，即“最優(yōu)秀部門活動”、“ 最具創(chuàng)意部門活動”、“ 最高人氣部門活動”，三個獎項皆有評委組打分及根據(jù)投票數(shù)量加分

　　b．大眾投票采取不記名投票方式，每票名額只限三個，不得多投，也不得少投

　　5、評委組及邀請

　　學生會主席團及團委老師

　　6、獎勵方式

　　獲獎證書 精美禮品

　　6、比賽現(xiàn)場工作人員安排

　�。ǘ�）活動流程

　　1、學生會所有成員在團校觀看宣傳板上粘貼的各個部門活動的文字材料展示20分種

　　2、學生會所有成員做到各部門相應(yīng)的位置

　　3、放背景音樂，有主持宣布開始

　　4、評委組代表致辭

　　5、各個部門逐一進行ppt展示，并且伴有相應(yīng)的演講，每個部門展示結(jié)束后要接受評委組的提問，進行答辯，評委進行打分

　　6、每個成員進行明主投票，選出人氣最高的三個部門活動

　　7、持人宣布結(jié)果，并由評委對獲獎部門頒獎

　　8、由獲獎部門發(fā)表感言

　　9、主持人宣布活動結(jié)束

　　七、獎項設(shè)置

　　最優(yōu)秀部門活動 最具創(chuàng)意部門活動 最高人氣部門活動

　　八、所需物品和經(jīng)費預(yù)算

活動策劃 篇6

　　一、 活動背景

　　書籍是人類心靈的潤滑劑，學校倡議廣大師生多讀書，讀好書，交流讀書心得。為此舉辦圖書漂流活動，讓同學們交流好書，交流讀書心得。提高文學素養(yǎng)，為良好的學風校風建設(shè)做出貢獻

　　二、 活動目的

　　1、以漂書為媒介讓閱讀成為一種習慣

　　2、發(fā)揮圖書的最大價值，讓學生養(yǎng)成借書，換書，還書并交流讀書的好習慣 3、 激發(fā)同學們的閱讀興趣，以書交友，以書會友，加強同學間文化交流氛圍，促進大學生校園文化建設(shè)

　　三、 活動主題

　　圖書漂流 讓閱讀豐富多彩

　　四、活動時間（具體時間分四周進行）

　　20xx年11月20日~11月23日（圖書征集階段）20xx年11月24日~11月26日（圖書整理階段）20xx年11月26日~12月10日（漂書階段）20xx年12月11日~12月13日（圖書整理階段）20xx年12月14日~12月18日（還書階段）

　　五、活動地點

　　收書地點：各學生寢室及圖書館門口

　　漂書地點：設(shè)圖書館、桃園食堂、北園食堂三個漂書點 還書地點：圖書館404

　　六、主辦單位

　　武漢生物工程學院圖書館學生管理委員會

　　七．活動對象

　　武漢生物工程學院全體師生

　　八、資源需要

　　1、人力資源：宣傳階段，收書階段、漂書階段、回收階段、還書階段每階段所需人力支持在策劃具體內(nèi)容中會一一落實(收書，還書具體寢室分配見附件4) 2、物力資源：（具體數(shù)量依照附錄并聯(lián)系實際情況進行增減）

　　1）此次漂書活動需準備書簽、漂流卡及讀者交流卡若干 2）擺點時圖書館門前需要桌子及椅子若干

　　3贊助資金：我們將與圖書館茶吧合作，拉一筆贊助資金為400元，希望我們合作愉快！

　　九、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┗顒有麄髋c贊助宣傳

　　主要立足于讓同學們了解“圖書漂流”活動，并且知道圖書漂流的程序，使其產(chǎn)生興趣并積極參與。宣傳主要從三個方面著手:深入寢室口頭宣傳，宣傳板報宣傳、傳單宣傳等宣傳方式。

　　1、深入寢室口頭宣傳：此宣傳方式應(yīng)與收書結(jié)合起來，分配各部門人員深入寢室在口頭宣傳的讓同學們了解此次活動的同時說服同學捐獻書籍，這也是此次漂書活動中的最重要環(huán)節(jié)。

　　2、宣傳板報宣傳：此宣傳方式以宣傳部為主，由宣傳部準備活動各階段所需的宣傳板、海報、傳單、橫幅（橫幅內(nèi)容：漂書之回腸蕩氣 流籍之韻味無窮）、申請電子顯示屏。另外寫三張擺點處的宣傳。制作圖書漂流盟約（見附件），請借書人在宣傳板上簽名。（注：桃園和柳園各放一塊宣傳板，圖書館拉橫幅） 3、傳單宣傳：此宣傳方式為收書期間擺點宣傳以及深入寢室宣傳時的的輔助措施。以發(fā)傳單的形式讓大家了解此次活動相關(guān)內(nèi)容。

　　4、贊助宣傳方式：寢室口頭宣傳，班級口頭宣傳，傳單宣傳等方式 ① 我們將對學校各個寢室發(fā)傳單，然后在人流量多的地方適當?shù)馁N一些傳單 ② 我們會提醒學管會的成員給他們自己班上的同學介紹我們圖書館的茶吧。 ③ 在我們擺點的地方也可以對圖書館茶吧適當?shù)男麄飨隆?④ 我們還可以在我們學管會每月編輯的信參上發(fā)表一下文章，給廣大讀者一個參考的地方。 相關(guān)要求：學管會，我們會對每一棟宿舍，每一個寢室都宣傳到（非畢業(yè)生），以后我們學管會的聚會盡量都到圖書館茶吧這邊來，有時也會帶上學管會以外的人過來，盡量給這邊的茶吧多拉些生意。

　　贊助商：①這次贊助的傳單由你們來做，一面印你們要宣傳的內(nèi)容，另一面

　　印我們這次讀書漂流活動的內(nèi)容。這樣既加深了我們之間的合作，又方便了我們?yōu)槟銈兊男麄鳌?/p>

　�、谀銈儽M量更新下奶茶的種類，在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出屬于自己獨

　　特的`風格(這也是吸引客戶的一方面)，保持和其他奶茶店的味道差不多，當然，更勝一籌那更好。

　�。ǘ�）活動開始

　　第一階段：圖書征集階段

　　1、圖書征集方式：

　　①各部門人員按分配向各個寢室的同學口頭發(fā)出“圖書漂流”活動邀請，在宣傳“圖書漂流”活動的同時，各個寢室的同學可將閑置的書刊以借書或者捐書的方式交給各有關(guān)人員，數(shù)量不限。（謹記借書和捐書分開統(tǒng)計及登記不得混淆）隨后由各人員在11月23日前將征集所得到的書刊交送至圖書館，由秘書處對征集書刊進行登記，具體登記在“圖書登記表”（見附件）中并將書刊予以分類。 ②向圖書館提出申請，希望圖書館可以將過期刊物捐贈給學管會用于活動，仍然由秘書處接收、登記、分類并收入“漂流站”。

　　③增設(shè)在圖書館門前擺點宣傳及收書點，在圖書館門口擺點人員由每節(jié)課辦公室值班人員負責，主要在同學上下課時間讓同學們更加清楚了解“圖書漂流”活動，有興趣的同學可以直接把書拿去擺點處借閱或捐贈。此收書方式所涉及人員較多，最需要注意的內(nèi)容就是各圖書的，不能出現(xiàn)任何情況。

　　2、注意事項：本活動所征集書刊數(shù)量不限，其類型為教輔、文學、哲社、雜志和工具書等類型，內(nèi)容積極向上并具有一定教育意義和學習價值，凡違反國家法律規(guī)定的反動、色情、暴力等的書籍，音像制品不得參與圖書征集活動。

　　第二階段：漂書活動開展階段

　　活動期間分工：

　�、� 此次漂書分為圖書館，桃園食堂，北園食堂三個漂書點。每個漂書點分配不同份額的圖書提供給全校同學借書閱讀

　�、谄瘯鴷r值班人員由每節(jié)課的無課人員在場，具體分配由秘書處提前統(tǒng)計安排

　�、勖總�漂書點至少兩名學管會人員在活動場地專門負責幫同學尋找其想找到的書籍并負責解答同學的問題。 換書方式：

　　換書者在漂書地點找到自己想要閱讀的書刊登記好借閱人資料后即可借閱，每本書的借閱時間為一周，若想續(xù)借需在漂書點進行登記續(xù)借，每本書最多可續(xù)借一次。

　�、芷瘯�活動時圖書館為全天擺點，其它地方主要在中午擺點，分為兩班第一班時間為十一點~十二點三十分；第二班為一點半~兩點半

　�、輬D書館擺點值班為每節(jié)課的值班人員，除圖書館外其它擺點處各部門分配

　　方式如下：

　　擺點共兩周，前一周由秘書處，信參部，外聯(lián)部負責；第二周由組織部，宣傳部，文藝部負責。每個部門協(xié)調(diào)保證每個擺點處至少有兩人進行宣傳協(xié)助。 換書注意事項:

　�、� 本活動堅持自愿原則，所有書籍嚴格按照換書方式進行，時間嚴格確定，不得有拖欠書籍現(xiàn)象。

　�、� 換書者需認真填寫“圖書借閱登記表”以方便日后工作人員與換書同學進行聯(lián)系。

　�、� 活動期間工作人員各司其職，認真核對每個細節(jié)。

　　第三階段：圖書回收階段

　�、�

　　圖書漂流具體漂流階段為兩周，即14日為漂書截止期，15日開始為圖書整理階段，由組織部整理現(xiàn)有書籍并分類整理好為還書階段做好準備。

　　未歸還書籍按借閱時間與借閱者聯(lián)系告知歸還時間，以保證借出的書籍能及時收回并歸還。

　　圖書歸還最后期限為12月18日。要保證向同學們借的書籍在18日之前能全部歸還到借書者手中

　　捐贈的書籍經(jīng)過統(tǒng)計后分類收集統(tǒng)一放入圖書館八樓。

　�、� ③ ④

　　十、經(jīng)費預(yù)算

　　【活動經(jīng)費】

　　附件1：

　　圖書捐贈登記表

　　附件2： 圖書漂流盟約

　　圖書漂流，漂流書香，傳遞愛心，彰顯誠信。為了讓您能更順利的找到自己心儀的書，讓大家能放心的把愛書“放漂“，讓我們大家一塊來遵守圖書漂流盟約吧！

活動策劃 篇7

　　一、活動宗旨：

　　“東西涌穿越”活動，是由戶外俱樂部/協(xié)會主辦，紫荊同學會俱樂部/協(xié)會協(xié)辦，紫荊同學會承辦和組織運作的大型活動，活動以宣揚XXX，提倡XXXX，體現(xiàn)清華紫荊精神、注重團隊協(xié)作之宗旨的社會性勵志活動；活動倡導(dǎo)XXX理念，在以xxxx方式xxx支持xxx事業(yè)。 二、活動主題：“情原以聚，緣聚于海”

　　三、活動背景: 西沖東沖位于深圳大鵬灣南澳半島南端，其中西沖是深圳最長的海灘，長約4.5公里，是中國國家地理雜志評選出來的中國八大漂亮海灘之一。沙灘呈U形，就像一條蜿蜒的銀帶連接在兩山之間，灣內(nèi)海水清澈見底，沙灘細軟且潔白如銀，早晨的日出、傍晚的.日落盡收眼底。金色沙灘如綢緞般飄逸、舒暢，山海湖岬角風光，青山綠水、海天一色，無敵風光，無敵海景—堪比“外婆的澎湖灣”。

　　四、組織機構(gòu)：

　　主辦單位： 清華紫荊同學會 承辦單位：清華紫荊戶外俱樂部/協(xié)會

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、體驗緊張刺激的“真人CS槍戰(zhàn)” 2、海邊燒烤BBQ

　　3、體驗野外海邊露營，日出

　　4、東西涌穿越

　　六、活動報名：

　　?報名形式： ?活動費用：

　　車費：80（兩天），CS真人槍戰(zhàn)：30/人，燒烤：40/人，午餐：40/人 住宿：睡袋80/人，帳篷30/一套（租）

　　合計：270 按300算（多退少補） 七、活動路線：

　　清華研究院—東沖—CS野戰(zhàn)—海邊燒烤-東西沖穿越-西沖-返回 穿越路線：東沖村口—鬼仔角—穿鼻巖—西涌海岸線 八、規(guī)模設(shè)定： 150人 九、活動時間： 10月25號-10月26號

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