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        主題活動策劃

        時間:2023-07-23 14:44:02 活動策劃 我要投稿

        主題活動策劃5篇

        主題活動策劃 篇1

          【活動目的】傳雷鋒精神,燃五四希望為了美化校 園環(huán)境,使同學們能夠在一個情節(jié)美好的校園中學習、生活。本著鍛煉同學們的.勞動技能和調(diào)動大家廣泛參加公益勞動的熱情,讓同學們在勞動中將“校園是我家,保潔靠大家”的口號落到實處,提高個人的思想道德素養(yǎng),同時,增強班級的凝聚力,增進同學間的共同協(xié)作,我們班希望開展一次活動。

        主題活動策劃5篇

          【活動主題】校園義務保潔活動。

          【活動時間】請學校領導安排。

          【活動地點】廣東海洋大學主校區(qū)實驗樓

          【活動對象】熱能1111班全體同學

          【活動準備】

          1、由團支書向班級同學簡介此次活動并征求全班同學意見, 獲得通過。

          2、由生活委員統(tǒng)計參加的人數(shù)并做好記錄。

          3、向團總支上報此次活動,請求配合。

          4、經(jīng)班委討論決定將全班同學以宿舍組為單位分為五組。

          5、在確定活動時間的前一天班長再次通知集合的時間、地點。

          6、指派一人做全程拍照攝像以作留戀及宣傳。

          【活動安排】

          1、活動當天在東區(qū)海景宿舍樓集合,通知注意事項及自帶勞動工具(具體時間待定)。

          2、活動當天集合,同學們到齊后,請校方領導、班主任講話。

          3、為各小組分配義務活動任務。

          4、各宿舍自帶勞動工具,并按照事先安排好的負責區(qū)域進行 勞動。

          5、完成時集合清點人數(shù),結束這次的義務勞動。

          【注意事項】

          1、活動時盡量避免嬉笑打鬧,認真投入勞動中去。

          2、在勞動時,要注意安全。

        主題活動策劃 篇2

          一、活動時間:

          3月8日

          二、活動對象:

          公司所有女員工

          活動一:溫馨慰問

          1、活動方式及目的:通過感謝信和心意卡的方式將公司對員工的感謝及節(jié)日最美好的祝愿傳遞給每位女員工。

          活動負責人:

          活動二:美容與健康講座

          1、活動目的:讓員工擁有更專業(yè)的美容、健康知識,更好的.展現(xiàn)人的形象。

          2、活動方式:邀請美容專業(yè)人士進行美容講座

          3、活動時間:3月8日上午:9:00—11:00

          4、活動對象:各部、室女員工

          5、活動負責人:

          活動三:登山比賽

          (一)活動目的:響應各級部門“全民健身”號召,組織女員工到戶外呼吸新鮮空氣,陶冶情操,有益員工的身心健康。

         。ǘ┗顒拥攸c:

         。ㄈ┗顒訒r間:3月8日下午:14:00—17:30

         。ㄋ模┗顒訉ο螅汗舅信畣T工

         。ㄎ澹┗顒迂撠熑耍

         。┬谐贪才牛

          1、下午14點,全體女員工在公司新樓集中,一起出發(fā)。

          2、14點50分,到達巖山下。

          3、15點00分,開始登山比賽。

          4、大概16點00分,到達山頂。

          5、17點30分,返回山底。

         。ㄆ撸┳⒁馐马棧

          1、活動當天,請參加活動的員工穿著公司統(tǒng)一發(fā)放的運動服,以便于識別,實習員工可穿戴自己的運動服。

          2、比賽過程中,在山道路窄地段,需超越時要在確保安全的情況下超越,被超越者要禮讓從后邊超越的人員,不得故意在前邊左、右閃動阻礙后方的人超越。

          3、在比賽中不得對其他人員有推、拉、擠、拌、摔等危險動作及其它阻礙他人動作的行為。

          4、活動過程中,請愛護環(huán)境,遵守秩序、注意安全。

          (八)獎勵辦法:

          本次比賽設優(yōu)勝獎,取前三名進行獎勵。

          一等獎一名,獎勵乒乓球拍一幅;

          二等獎一名,獎勵羽筆球拍一幅;

          三等獎一名,獎勵隨手泡一個。

          (九)其它:

          1、比賽路線:————山頂。

          2、物品準備:礦泉水、應急藥品

          3、為了保證人員的安全,所有參加比賽的人員必須服從綜合部的領導和指導,車輛物品等服從統(tǒng)一指揮、調(diào)度。

          4、未盡事宜另行通知。

        主題活動策劃 篇3

          一、 活動背景:

          又到了春暖花開的時節(jié),為了豐富我系團學干部的業(yè)余生活,感受春天,緩解(放松下)枯燥乏味的工作和學習生活。

          二、 活動目的'、意義和目標:

          1、 目的:通過此次活動來提高健康指數(shù),增強體質(zhì)。同時是我們系團學真正的像一家人,真正的像兄弟姐妹一樣,在這個家庭中,我們每個人都很重要,只是我們分工不同,但誰都不可或缺;

          2、 意義:通過此次活動來發(fā)現(xiàn)自己,讓別人來發(fā)現(xiàn)自己,同時將自己的現(xiàn)狀與以前對比,自己現(xiàn)在有什么改變,或者有什么樣的變化,進而從新審視自己,給自己一個定位,樹立一個新目標;

          3、 目標:通過此次活動來發(fā)現(xiàn)自己,了解自己,為什么要來系團學?我來系團學要干什么?出了系團學我學到了什么?

          三、 活動準備:

          1、 一面系旗;

          2、 四個擴音器;

          3、 活動獎品和最佳部門組織獎;

          4、 自卑飲用水;

          5、 交通工具選擇(校車或者公交車)。

          四、 活動開展(活動時間:20xx年 月 日星期 ):

          1、 活動主持:文娛部,負責節(jié)目的各項事宜;

          2、 活動地點:岳麓山;

          3、 活動流程:學校整隊出發(fā)à乘車à岳麓山腳à岳麓山頂à開始活動à活動結束à岳麓山腳à整隊返校à簡短總結à活動圓滿成功(解散);

          4、 活動負責部門:

         。1)、組織部:負責組織全體系團學成員的出發(fā)并到達目的地及從目的地返校;

         。2)、紀保部:負責清點人數(shù)和維持好紀律,必要時,可與其他部門相互協(xié)助完成;

         。3)、生活衛(wèi)生部:其他部門各派出一位成員聽取生活衛(wèi)生部的安排,負責現(xiàn)場活動垃圾的清理并維持好活動現(xiàn)場環(huán)境,做好保潔工作;

          (4)、辦公室:負責與其他部門協(xié)助完成各項任務;

          5、成立一個突發(fā)事件小組:

          由主席團負責選好小組成員并備好應急藥物,如:創(chuàng)可貼、紅花油、紗布和消炎藥等,如發(fā)生意外可第一時間進行處理,若需幫助,可聯(lián)系身邊系團學的成員幫忙處理。

          五、 經(jīng)費預算:

          1、 活動獎品經(jīng)費:

          2、 往返乘車車費:

          六、 活動中應注意的問題:

          1、 如有特殊事情需向所屬部門的代理說明情況,在得到代理的許可之后方可離開;

          2、 活動期間應注意安全,不得擅自脫離隊伍。

          七、 獎罰辦法:

          1、 獎勵措施:在活動過程中表現(xiàn)好的部門和個人給予最佳部門組織獎及物質(zhì)獎勵;

          2、 懲治辦法:在活動過程中若有不服從安排者,由各部門及負責人做好記錄并交給辦公室,由辦公室轉(zhuǎn)交主席團,由主席團和賀露老師商討決定作出處理。

        主題活動策劃 篇4

          一.活動目的:

          1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。

          2.通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

          3.使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

          4. 通過主題活動師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生 活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的 憧憬。

          二.活動地點:6 號文化課教室

          三.活動準備

          1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

          2.主持人做好準備。

          3.準備好活動器材和獎品。

          四.活動過程:

          1.各小隊集隊、報告人數(shù)。

          2.主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。

          甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們 大家的節(jié)日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。 乙:讓我們以最大的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。 全班齊唱《新年好》

          3.班主任致新年賀詞。 親愛的同學們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你 們新年快樂,身體健康,學習進步。

          4.新年習俗知識小競賽。

         。1)你知道過年的來歷嗎?

         。2)中國人過新年有哪些習俗?

         。3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

          5.游戲:沖破封鎖線 (在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然 后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表 演吧。)

          6、報紙時裝表演! (每組派三名代表, 兩個制作, 一個當模特。 看看哪一組的設計精美。 )

          7. 乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷 抱中。 甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊 乙:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲: 合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。 甲:請聽節(jié)目歌曲《祝你平安》 掌聲歡迎。

          8. 游戲:猜猜看 (事先準備一些紙片,上面寫好各種職業(yè),或者體育運動。然后讓每 個人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別 人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。) 乙:我們是那么的'可愛,我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新 年的愿望》

          9、游戲:踩氣球。 (一組出 2-3 個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩, 看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

          10. 請欣賞小快板,由周倩等同學表演。

          11、詞語接龍

          12、展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比 歡樂的日子里,我們非?鞓。請欣賞張琪琪為我們帶來的武術表演。

          13.貼鼻子游戲, 游戲規(guī)則用布蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)兩圈,摸鼻子,摸到著獎勵一顆泡泡 糖,否則表演節(jié)目,大家說好嗎?(游戲開始)

          甲:尊敬的各位老師 ,親愛的同學們! 合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一 堂,在不知不覺中,我們將難忘的 **** 送走,迎面走來的是嶄新的**** 年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

          14.紙條送祝福。 最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送 給同學,各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取, 并大聲地念出祝福內(nèi)容。

          15. 班主任總結。 今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么 的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。

        主題活動策劃 篇5

          活動名稱身邊的人

          活動思路: 幼兒在“我自己”的主題中感知到自己的成長離不開媽媽老師的關愛,在“三·八”婦女節(jié)的親子活動中體驗到成人關心、愛護之情,同時激發(fā)了孩子們的感恩之情。作為教師有責任為孩子創(chuàng)設表達感恩之情的機會,于是我們引發(fā)孩子對身邊人工作的關注,從而意識到為成人“分憂”“減負”,知道自己的不良行為習慣會給周圍的人帶來煩惱,引導孩子“從我做起”自覺地改善自己地行為,逐漸養(yǎng)成自律地習慣。并嘗試用多種方式為減少周圍人地忙碌而出謀劃策,以此表達感恩之心。

          活動目標:

          1、通過活動引發(fā)幼兒對身邊人工作的關注,理解每個人的行為都會對他人產(chǎn)生影響。

          2、嘗試用圖象、文字、符號等表達自己的`感恩之情。

          重難點: 幫助幼兒理解每個人的行為都會對他人產(chǎn)生影響。

          活動過程:

          一、采訪交流“身邊的人”

          1、 觀看采訪了那些人,他們在忙些什么?

          2、 交流他們?yōu)槭裁磿@么忙碌?

         。ㄓ^察要點:用連貫的語言來表達,能否安靜傾聽)

          二、關注“身邊的人”

          1、討論我們能為他們做些什么?

          2、有什么金點子為他們少添一點麻煩?

         。ㄓ^察要點:理解每個人的行為都會對他人產(chǎn)生影響)

          三、宣傳“身邊的人”

          1、幼兒分組分工合作制作海報,宣傳我們身邊的人。

          (觀察要點:能否友好協(xié)商分配工作)

          2、指導

          幼兒用圖象、文字、符號等表達自己的意思。

          3、介紹制作的海報。

          延伸:再找找身邊還有哪些人需要我們的關注。

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