大學(xué)活動策劃常用【4篇】
大學(xué)活動策劃 篇1
一. 活動目的：
(1)為了更好的配合20xx屆主席團的相關(guān)工作，加強本系學(xué)生會各部之間的.聯(lián)系，活躍學(xué)生會內(nèi)部的氣氛;
(2)發(fā)揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的能力，增強校園的文藝氣息;
(3)發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準備。
二. 活動主題：
(1)環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼活動
三. 參與人員：
環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會成員
四. 活動時間：
三月中下旬
五. 活動地點：
大學(xué)生活動中心三樓多功能廳
六. 活動內(nèi)容：
(1)向主席團申請并聯(lián)系各部門，聽取各部門的意見和建議;
(2)對活動以各種形式進行宣傳;
(3)邀請各部門準備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請外援但必須是我院同學(xué);(每部一至兩個節(jié)目即可)
(4)節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行，這樣可以加強部門內(nèi)部的團結(jié);
(5)在活動結(jié)束后可以獎勵表現(xiàn)突出的同學(xué);(可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才)
(6)活動的經(jīng)費，服飾，場地布置等由商討決定。
大學(xué)活動策劃 篇2
一.活動目的
在五四運動九十二周年暨中國共產(chǎn)主義青年團建立九十周年之際，為了響應(yīng)學(xué)校即將舉行的紅歌大賽，并為第二臨床學(xué)院才藝大賽推選節(jié)目，同時增進同學(xué)之間的`友情，促進系內(nèi)凝聚力的形成，同時豐富同學(xué)們的課余生活，提供一個同學(xué)們展示才華的舞臺。
二.活動概況
1.活動主題：
2.活動時間：xx年4月14日晚上7點
3.活動地點：體育館4樓禮堂
4.策劃主辦單位：廣州醫(yī)學(xué)院第二臨床學(xué)院臨床二系xx級團總支。
5.活動要求：
(1)各小班推選出參賽隊伍和節(jié)目，并提供有班級特色的攤位小吃或者飲料。
(2)節(jié)目在內(nèi)容上應(yīng)緊扣主題，形式、人數(shù)不限，健康向上，符合青年大學(xué)生形象。
(3)選手上臺服裝、妝容需要整潔，大方，風(fēng)格適當(dāng)，符合比賽主題。
三.活動流程
才藝大賽活動流程
7:~7:5 開場秀 band隊演奏 band隊
7:5~7:1 活動開始 主持人宣布活動開始 石鑒 吳宛樺
7:15~7:2 秋香怒點唐伯虎 小品 團總支全體
7：2~7：25 歌曲串燒 小組演唱 7班羅林婷等4人
7：25~7：3 包公夜審采花賊 小品 7班鄒建宇等1人
7：3~7：35 b級人生 舞蹈11班張穎麗等12人
7：35~7：4 三只小熊 歌舞 8班3~6人
大學(xué)活動策劃 篇3
一、活動主題：
感恩于心，勵志于行，團結(jié)互助，服務(wù)他人
二、活動目的：
改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況，讓車庫有序化，方便同學(xué)存車、取車、護車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風(fēng)。
三、活動對象：
一臨11中醫(yī)七
四、活動時間：
20xx年4月
五、活動地點：
學(xué)生公寓下車庫
六、活動形式：
“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動
七、活動內(nèi)容：
活動前期準備：制作8個宿管站的公益宣傳標(biāo)語
活動：
�。�1）了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關(guān)事宜。
�。�2）通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
（3）選派負責(zé)人負責(zé)不同的區(qū)域，做好準備工作。
�。�4）安排人員負責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動具體流程：
�。�1）請全體成員集中，總負責(zé)人做好點名工作以及綬帶，標(biāo)語的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。
�。�2）一組的同學(xué)分成三個小隊，（每小隊4人以上）并有專門的拍照人員。分別負責(zé)1—3管、4—6管，7—8管3個生活區(qū)樓下車庫的車輛整理以及張貼標(biāo)語的工作。
�。�3）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。
�。�4）負責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
�。�5）做好相關(guān)的后期宣傳工作。
八、活動意義：
（1）培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會
�。�2）肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展。
�。�3）充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的`資源優(yōu)勢。
�。�4）加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。
�。�5）我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。
九、活動負責(zé)人：
總負責(zé)人：
小隊負責(zé)人：
大學(xué)活動策劃 篇4
目錄
一、活動宗旨及目的
二、活動主題
三、活動時間及地點
四、活動流程
五、活動具體方案
六、活動預(yù)算
七、活動前期準備
八、活動亮點
九、活動預(yù)期效果及不確定因素預(yù)測
十、招聘評審人員安排
十一、模擬招聘會求職登記表及招聘點評打分表
十二、崗位介紹
一．活動宗旨及目的
當(dāng)今，隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，殘酷的社會現(xiàn)實，眾多企業(yè)需要更多的復(fù)合型人才。致使高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，在學(xué)院院長、書記熊光紅的指導(dǎo)下。文化學(xué)院財務(wù)會計教育四班，五班特舉辦一次大學(xué)生模擬招聘會，借此搭建學(xué)生與企事業(yè)單位間的招聘平臺。并希望通過此次活動，給兩班學(xué)生提供一個社會實踐的機會，提高他們在未來求職道路上的競爭力，為學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。最后使同學(xué)們更加的了解社會，了解企事業(yè)單位對人才的需求。以致使同學(xué)們明確自己的目標(biāo)。
本次模擬招聘大賽旨在為同學(xué)們提供一次實戰(zhàn)演習(xí)的機會，通過了解市場需求進而認識自己，積累自身實戰(zhàn)經(jīng)驗，并反饋到教學(xué)、學(xué)習(xí)中，以更好地充實自己，培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)，滿足社會需求。通過本次活動，在校大學(xué)生更加明確在學(xué)校里應(yīng)該培養(yǎng)自己哪些方面的能力？為將來發(fā)展提供更大的發(fā)揮空間。通過此次活動讓同學(xué)們熟悉招聘的程序和模式和相關(guān)面試技巧，讓同學(xué)們踏入社會后能夠以最佳的狀態(tài)面對就業(yè)問題。
二、活動主題
“揚起就業(yè)之帆，駛向夢想彼岸！”
三、活動時間及地點
20xx年12月6、7日晚 19：00——22：00
二棟教學(xué)樓101 102 （101為招聘室，102為休息準備室）
四、活動流程
1、宣傳階段
每個招聘部門主要負責(zé)人（負責(zé)班委）到應(yīng)聘人員所在班級（財會四班）宣傳本部所需人員人數(shù)，要求等。動員應(yīng)聘人員踴躍報名參加。
2、報名階段
每部門按所需人員人數(shù)招聘，按先后順序，滿員停報。
3、筆試階段（填求職登記表）
�。�1）報好名后到負責(zé)人處領(lǐng)取求職登記表
�。�2）應(yīng)聘人員必須按規(guī)定時間上交，求職登記表。遲交、忘交求職登記表的取消其應(yīng)聘資格。
�。ㄓ捎跁r間，條件等因素，筆試僅填表，且分數(shù)計入最后評分）
4、面試階段
�。�1）在面試休息室放輕快，放松的音樂讓面試者心情得到一定的放松。已使應(yīng)聘者更好的發(fā)揮。
�。�2）面試
（1）自我介紹：每位面試者將有1—2分鐘的時間進行自我介紹。
（2）結(jié)構(gòu)化面試：闡述自己應(yīng)聘的崗位及對該公司該崗位的認識，與面試官進行多對一的交流。
�。�3）情景模擬：評委對應(yīng)聘者擬定主題或情景，以特定的主題在規(guī)定的時間內(nèi)進行現(xiàn)場策劃活動，或想出特定情境下對應(yīng)措施，考察應(yīng)聘者邏輯應(yīng)變能力和語言表達能力。
�。�4）壓力面試 ：由多名評審輪流向同一面試者發(fā)問，要求面試者快速回答�？疾鞈�(yīng)聘者在巨大壓力情況下的應(yīng)對情況。必須在規(guī)定時間內(nèi)作答，延時者將根據(jù)評分標(biāo)準進行扣分。
（5）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：由評委組給定一個討論主題，十分鐘后將討論結(jié)果由小組代表人匯報給評委組。
（6）加分環(huán)節(jié)：現(xiàn)代企業(yè)要的不僅需要專業(yè)人才，還需要綜合性人才。因此要求應(yīng)聘者有團結(jié)廣大職員，活躍氣氛的能力，總結(jié)歸納的能力。因此特設(shè)加分環(huán)節(jié)，喂應(yīng)聘者展示自己在德育，體智，文藝等方面才能的舞臺。
5、反饋階段
舉辦總結(jié)會，由本次活動的優(yōu)秀應(yīng)聘者（得分最高者）與大家分享經(jīng)驗，請院長做總結(jié)性評價，對本次活動進行總結(jié)并且給予期望。
五、活動具體方案
�。ㄒ唬┟嫦�?qū)ο?/p>
云南民族大學(xué)文化學(xué)院財務(wù)會計教育四班
�。ǘ┗顒觾�(nèi)容及形式
活動內(nèi)容：
本次模擬招聘會分設(shè)七個部門的不同崗位，分別為：行政部、人力資源部、財務(wù)部、信息部、業(yè)務(wù)部、綜合部（后勤部）、企劃部。具體的崗位設(shè)置將會以企業(yè)為依托，尋求企業(yè)中的真實崗位，提供此崗位的工作說明及面試題，而面試中的一切將據(jù)此開展。
活動形式：
此次模擬招聘直接進入面試，填寫求職表的分數(shù)直接計入筆試分數(shù)，根據(jù)面試個個環(huán)節(jié)采用打分制。
1、填表；根據(jù)填表對相關(guān)部門的認識和了解程度，及根據(jù)所應(yīng)聘的不同崗位進打打分。
2、面試：
�。�1）、自我介紹必須在一分鐘以上兩分鐘以內(nèi)；
（2）、結(jié)構(gòu)化面試必須在兩分鐘以內(nèi)；
�。�3）、情景模擬不得超過五分鐘；
�。�4）、壓力面試面試者每個問題必須在五秒內(nèi)作答，
�。�5）、小組討論面試者需在十分鐘的討論時間后向評委進行匯報；
（6）、加分環(huán)節(jié)看面試者是否進行，表現(xiàn)優(yōu)異者進行加分。所加分在三分以內(nèi)。
�。ǜ剑簩τ谝陨舷迺r的面試階段，延時者根據(jù)情況給予一定的扣分。）
3、評分標(biāo)準：
滿分——30分
�。�1）填表—3分；
�。�2）自我介紹—3分；
（3）結(jié)構(gòu)化面試—5分；
�。�4）情景模擬—7分；
（5）壓力面試—4分；
�。�6）小組討論—5分；
�。�7）加分環(huán)節(jié)—3分。
六、活動預(yù)算
具體支出為：打印活動策劃書，復(fù)印求職登記表
預(yù)計60元。
總計 60元
七、活動前期工作準備
�。ㄒ唬⿲辔譃槠邆�小組分別作為七個部門的主要負責(zé)人，制定部門工作策劃書，面試題目（題目必須保密）等部門工作。
1、行政部：
2、人力資源部：
3、財務(wù)部：
4、信息部：
5、業(yè)務(wù)部：
6、后勤部：
7、企劃部：
（二）、活動工作人員安排
總策劃：班長 、學(xué)習(xí)委員
活動流程：擬定相關(guān)規(guī)定，制定策劃方案，求職登記表，要求特邀嘉賓，聯(lián)系指導(dǎo)老師。
組織組：組織委員、全班男生及其女生班委
負責(zé)招聘教室的布置和環(huán)境衛(wèi)生的保持。
宣傳組：宣傳委員 、小記者
部門招聘牌的制作，招聘期間的`攝影（為班級留下相關(guān)資料）
財務(wù)組：生活委員
負責(zé)此次次活動的財務(wù)預(yù)算及其運作情況。
八、活動亮點
�。ㄒ唬�、 模擬真實化：
1、準備環(huán)節(jié)：部門策劃書，說明書由各部門負責(zé)人通過各種渠道獲得，使招聘過程真實性更大；
2、面試環(huán)節(jié)：各位面試者真正面對面的與考官進行交流不受外界因素干擾，營造真實面試環(huán)境；
3、實力作證環(huán)節(jié)：在情景模擬環(huán)節(jié)各位面試者將在真實設(shè)定的情境下完成規(guī)定任務(wù)，真正展示自己的能力；
�。ǘ┓答伡皶r多樣化
面試者面試結(jié)束后，各位面試者無論成績好壞，評委都會對其進行點評。
�。ㄈ�、崗位針對化
本次招聘采用分崗位競爭形式，設(shè)七個不同方向，對職業(yè)專業(yè)不同技能的部門，使招聘更有方向性。
九、活動預(yù)期效果和不確定因素預(yù)測
（一）預(yù)期效果：
通過這次活動的組織和安排，使同學(xué)們充分認識自身優(yōu)缺點，學(xué)習(xí)到面試的技巧，從而為就業(yè)做好充分準備，能及時適應(yīng)社會這個大職場。
（二）不確定因素：
1、面試者因有事未參加面試的，其所在班級的負責(zé)人應(yīng)向其面試者的部門負責(zé)人作說明；
2、在面試過程中出現(xiàn)沖突或秩序混亂的情況，總策劃人應(yīng)該安排人員協(xié)調(diào)；
3、其它不確定因素。
十、招聘評審人員安排
�。ㄒ唬⿲辔譃槠邆�小組分別作為七個部門的主要負責(zé)人，每個部門再從班上隨機抽取七個同學(xué)作為評委團。部門負責(zé)人負責(zé)撰寫部門策劃書，面試題目出題等相關(guān)工作。
其部門有：
1、行政部：
2、人力資源部：
3、財務(wù)部：
4、信息部：
5、業(yè)務(wù)部：
6、后勤部：
7、企劃部：
�。ǘ┗顒庸ぷ魅藛T安排
總策劃：班長、學(xué)習(xí)委員
組織組：組織委員、全班男生及其女生班委負責(zé)招聘教室的布置，環(huán)境衛(wèi)生的保持和秩序的維持。
宣傳組：宣傳委員、小記者
部門招聘牌的制作，招聘會期間的攝影（為班級留下資料）
財務(wù)組：生活委員
【大學(xué)活動策劃】相關(guān)文章：
大學(xué)活動策劃06-18
大學(xué)的活動策劃11-14
大學(xué)活動策劃07-17
大學(xué)活動策劃07-17
大學(xué)活動策劃07-17
大學(xué)活動策劃07-17
大學(xué)活動策劃07-17
大學(xué)活動策劃07-17
大學(xué)活動策劃07-17