主題活動策劃【精選14篇】
主題活動策劃 篇1
策劃前提：2月是陰歷年度的新舊年交替，也是銷售的峰，此時食品、生鮮的肉食、干貨、水產(chǎn)、熟食及非食品的.一次性家居、清潔用品等眾多關(guān)聯(lián)商品都將進(jìn)入熱銷時節(jié);本檔活動規(guī)劃為2月x日至2月x日，期間包含了“小年、情人節(jié)、除夕、大年初一”四個傳統(tǒng)重大節(jié)點，應(yīng)針對不同節(jié)點的消費習(xí)慣，對商品陳列、日促銷、快訊規(guī)劃及全店促銷活動，進(jìn)行合理規(guī)劃。
主題：
“金豬旺財喜迎春，吉祥富貴賀新歲”年博會特別企劃
檔期：
2月x日至2月x日
主題促銷計劃之一
主題：
金豬旺財歡樂送
活動時間：
2月x日——2月x日
活動內(nèi)容：
活動期間，在本超市一次性購物滿一定金額的顧客，憑當(dāng)日單張收銀條可獲贈超值炫禮!
滿48元送吉祥春聯(lián)1幅或鮮雞蛋1盒;
滿88元送2.5L飲料1瓶
滿128元送蘆柑禮盒1件
溫馨提示——單張滿額收銀條僅限領(lǐng)取一樣贈品;參與本活動的顧客將不再參與本店同期的其它促銷活動。
主題促銷計劃之二主題：心醉情人節(jié)，真情久久久
活動時間：2月x日
活動內(nèi)容：活動當(dāng)天，在本超市購物(不限金額多少)的情侶，可獲得“真情玫瑰”一支，共送出999支玫瑰，愿有情人終成眷屬!(玫瑰有限，送完即止)
主題促銷計劃之三主題：新春開門紅，大家抓抓樂
活動時間：2月x日
活動內(nèi)容：活動當(dāng)天，在本超市一次性購物68元的顧客，可獲得“開門見喜”紅包一個。紅包獎品包括1元、2元、5元、100元人民幣或其他禮品，保證100%有獎。
溫馨提示——單張滿額收銀條僅限贈送1個紅包。
DM快訊規(guī)劃P封——主題:吉祥富貴賀新歲+3支禮盒單品;
P2+P3——主題:紅火大年，禮尚往來
白酒禮盒、紅酒禮盒、保健酒禮盒、大禮包、盒裝餅干、沖調(diào)禮盒30支單品
P4——主題:新年倍旺，身體倍棒
保健品禮盒、茶葉禮盒、蜂蜜禮盒、沖調(diào)食品15支單品
P5——主題:休閑美味過大年+心醉情人節(jié)
休閑包裝食品(餅干、膨化、威化、蜜餞、熟食)12支單品
巧克力、咖啡、果凍、單支紅酒、果酒6支單品
P6+P7——主題:休閑美味過大年
休閑包裝、散裝年節(jié)食品(瓜子、花生、開心果、果浦、糖果、果凍)30支單品
P8——主題:新年，更多呵護(hù)
個人清潔護(hù)理用品(含衛(wèi)生棉)15支單品
P9——主題:清爽新天地
家用清潔護(hù)理用品與紙品(不含衛(wèi)生棉)16支單品
P10——主題:全身換新過大年
針棉、鞋品、服裝12支單品
●P11——主題:新年扮新家
家居、家電15支單品
●P12——主題:全家喜團(tuán)圓
水奶、碳酸、果汁、單支白酒、廳啤、桶裝白酒、甜酒15支單品
●P13——主題:全家喜團(tuán)圓
食用油、調(diào)味醬料、掛面、食品類干貨9支單品;涮片、海鮮丸子、速凍、火腿6支單品
●P14——主題:全家喜團(tuán)圓
臘制品、干貨、生鮮禮盒、冷藏乳制品12支單品
●P15——主題:全家喜團(tuán)圓
鮮肉、淡海水產(chǎn)、禽蛋、米、水果12支單品
P底——熟食(各種燉煲、火鍋)3支單品
特別要求：
�、俨煌男�(biāo)題所對應(yīng)的版面應(yīng)以不同的底色區(qū)分!
�、赑5、P13每個P分別規(guī)劃出兩個相對獨立又有一定關(guān)聯(lián)的版塊，如休閑零食與情人節(jié)禮品專版、火鍋涮料及調(diào)味品專版,請將每個品牌按系列排版,每個產(chǎn)品系列用一種色塊區(qū)分,有買贈活動的系列商品其活動內(nèi)容放在本系列標(biāo)題旁醒目位置.
③3個主題促銷活動簡明細(xì)則在封底體現(xiàn)
宣傳戰(zhàn)略規(guī)劃巨幅噴繪1塊：體現(xiàn)3個主題促銷活動
主通道吊掛雙面寫真KT板38塊：“金豬賀歲年博會”
門頭單面寫真KT板1塊：“金豬賀歲年博會”
門柱噴繪包圓柱2塊：“金豬賀歲年博會”
櫥窗噴繪2塊：“金豬賀歲年博會”，3個主題活動的具體內(nèi)容
堆頭圍布：1F、2F主通道快訊商品堆碼
專區(qū)布置中號金線紅燈籠+福字立體拉花+圍堆+包柱：“金豬賀歲年博會”
主題活動策劃 篇2
活動前言：現(xiàn)在越來越多的年輕人喜歡星座，喜歡通過星座來分析人的性格、愛情、運勢等等。我們通常說的星座就是指的是太陽星座。以春分為起點，依次是：白羊座、金牛座、雙子座、巨蟹座、獅子座、處女座、天秤座、天蝎座、射手座、摩羯座、水瓶座、雙魚座。每一個人只屬于一個太陽星座。星座學(xué)認(rèn)為太陽星座代表人的天生個性、意志力、自我表達(dá)的方式。通過太陽星座我們可以對一個人有基本的認(rèn)識。
本場晚會是廣播電視編導(dǎo)專業(yè)實踐制作的一臺晚會，晚會主題是“星座”。星座可以作為娛樂和消遣，也可以通過星座來了解一個人。但是又不能盲目的通過星座來判斷一個人，人們要互相了解，互相包容。
最終通過團(tuán)隊討論，考慮可行性，確定做星座主題晚會。
一、主題 不同星座的你----星座主題晚會
二、晚會構(gòu)想1、節(jié)目類型比例
（1）節(jié)目類型：片頭、開場舞、朗誦、情景劇、歌曲、T臺秀、互動、相聲；
（2）節(jié)目數(shù)量：10個節(jié)目左右；
（3）節(jié)目數(shù)量比例：片頭片尾（10%）、開場舞（5%）、主持人（10%）、歌曲（30%）、T臺秀+互動（15%）、朗誦+情景�。�20%）、相聲（10%）；
2、時長安排：60分鐘
片頭片尾（8分鐘）、開場舞（5分鐘）、主持人（6分鐘）、歌曲（15分鐘）、情景�。�10分鐘）、T臺秀（10分鐘）、相聲（8分鐘）、其他（3分鐘）；
3、場地安排：
�。�1）演員席：演員安排在化妝間；
（2）觀眾區(qū)：觀眾安排在觀眾席。
4、主持人定位和分工：
定位：
�。�1）主持人有較強的語言組織能力；
（2）主持人要有親和力和幽默感；
（3）主持人要是一個星座愛好者，并且具有一定的星座知識。
分工：
�。�1）在本場晚會中，主持人的作用是串聯(lián)節(jié)目和引導(dǎo)互動；
�。�2）其出場形式按照節(jié)目順序進(jìn)行。
5、晚會宣傳：
>
社交網(wǎng)絡(luò)（微博人人等）、校內(nèi)海報、星座卡片。
三、晚會展現(xiàn)元素晚會以星座為主題，節(jié)目形式以視頻和表演為主。展現(xiàn)不同星座人的性格并呼吁大家和諧相處。
晚會開場后通過觀眾投票來選取星座，晚會中仿照星座布置唯美的場景，VCR與現(xiàn)場表演結(jié)合的情景劇和相聲生動有趣，T臺秀和抽獎問答同時進(jìn)行。帶領(lǐng)觀眾感受不同星座的魅力。
四、晚會節(jié)奏分析1、動情點：
主動情點：
主動情點在情景劇中展現(xiàn)，節(jié)目內(nèi)容改自白娘子的故事，白娘子與許仙西湖相遇，相愛，被迫分離。
講述許仙與白娘子凄美的愛情故事，情景劇前段由朗誦引出，相遇相愛的部分輕松幽默，并摻雜著星座個性的情節(jié)，最終被迫分開。形式上上VCR和現(xiàn)場表演結(jié)合。
輔動情點：
1.歌曲�！丢{子座》是比較憂傷低沉的歌，自彈自唱配上翻拍原版MV，還有MV中主角的現(xiàn)場表演。
2.片尾。片尾作為晚會的升華，視頻內(nèi)容表現(xiàn)的是對星座性格的總結(jié)、性格不合的星座其實也可以和諧相處。
在節(jié)目中有一個主動情點，兩個輔動情點。
2、高潮點：
高潮點設(shè)計在靠近結(jié)尾的T臺秀中，歡快的音樂，走秀和舞蹈，加上主持人同時進(jìn)行的抽獎環(huán)節(jié)，帶動整個現(xiàn)場的氣氛。
五、晚會時間進(jìn)程安排為保證晚會的正常進(jìn)行，特此制定了晚會時間進(jìn)程安排計劃：
第一周~第二周：團(tuán)隊完成主題的選取，作出整體方案。
第三周： 提出方案、細(xì)化方案、分配任務(wù)。
第四周~第十周：完善節(jié)目細(xì)節(jié)、尋找演員、節(jié)目單個彩排、商量舞
美配合；完成外拍計劃，完成VCR、片頭、片尾、 宣傳片的拍攝。
第十一周： 完成所有道具的制作和購買；完成舞美整體方案； 確定晚會主持人、嘉賓。
第十二周： 最后一次團(tuán)體會議，解決所有理論上的問題。
第十三周： 晚會完整彩排，解決所有問題。
第十四周： 晚會正式錄制。
六、舞美設(shè)計在舞美設(shè)計上，每個節(jié)目有著每個節(jié)目的特點，各個節(jié)目根據(jù)節(jié)目內(nèi)容具體安排。
1、 晚會宣傳：海報（一種唯美，一種暖色調(diào)）、星座卡片（12種，配星座圖案）、晚會標(biāo)題LOGO、話筒牌子
2、 場景布置：觀眾區(qū)（LED小彩燈、熒光棒、千紙鶴）、小劇場外（熒光卡紙，星座燈）
七、可行性分析1、主題：星座的晚會主題比較新穎，人們對星座比較感興趣。通過星座和性格做的主題和節(jié)目比較惹人眼球。
2、節(jié)目內(nèi)容：每個節(jié)目通過編導(dǎo)者的編排和設(shè)計，將節(jié)目本身進(jìn)行包裝和二度創(chuàng)作。
每個節(jié)目經(jīng)過討論后，確定下來，并在小劇場進(jìn)行實際走位，以確定節(jié)目的可行性。
3、小組實力：小組成員掌握了晚會的流程和多訊道演播室操作技能，可以充分完成晚會從前期策劃，中期錄制和后期制作的每項工作。
4、演出人員：演出人員、主持人、配音員資源比較豐富，比較好協(xié)調(diào)，好溝通。
5、晚會整體：整場晚會以星座為主題，精心制作必是一個可看、創(chuàng)新的新形式。所以，無論從組員的能力上、節(jié)目內(nèi)容、舞美設(shè)計等各個方面都要在能力的范圍之內(nèi)進(jìn)行。
6、錄制設(shè)備：小劇場設(shè)備齊全，可以保證晚會錄制的順利完成。
7、學(xué)校受眾：校內(nèi)大多數(shù)的年輕男女都比較關(guān)注星座或者知道一些星座的知識，保證晚會有足夠的受眾。
八、具體節(jié)目編排流程晚會開場：
1、片頭
1.編排思路： 表現(xiàn)不同的人不同的星座不同的性格。
2.亮點陳述： 快節(jié)奏的鏡頭切換，不同的人說出自己的姓名，星座，性格特點。人們了解星座最感興趣的就是不同星座的性格，一開場就通過眾多的'星座類型的人抓住觀眾的眼球。
2、開場舞
1.編排思路： 簡短的星座誕生VCR加上熱烈的開場舞。
2.亮點陳述： VCR簡短介紹星座在神話中的誕生，舞蹈演員也是T臺秀的演員，同樣的妝容不同的服裝。熱烈的開場舞宣布晚會正式開始。
3、主持人
1.編排思路： 主持人在開場舞結(jié)尾出場，宣布觀眾投票結(jié)果，晚會正式開始。
2.亮點陳述： 主持人去輕松幽默，在激烈的開場舞之后給觀眾舒緩的時間，與觀眾互動，闡述晚會的主題，引領(lǐng)觀眾進(jìn)入后面的節(jié)目。
節(jié)目一：朗誦
1.編排思路: 舒緩的音樂，優(yōu)美的詩歌散文，關(guān)于星座的詩詞展現(xiàn)星座的美妙，最后引出情景劇前半段。
2.亮點陳述： 原創(chuàng)關(guān)于星座的詩歌散文，作為情景劇的鋪墊。
節(jié)目二：情景劇
1.編排思路: VCR從朗誦中提到的西湖相會開始，唯美風(fēng)格與詩歌相符；然后演員進(jìn)入現(xiàn)場表演，體現(xiàn)相處的星座性格矛盾，風(fēng)格輕松幽默；最后兩人被迫分開，情節(jié)感人。
2.亮點陳述： VCR緊接朗誦，現(xiàn)場表演情節(jié)起伏。
節(jié)目三：歌曲《可惜我是水瓶座》
1、編排思路： 一個在前獨唱，雙人在后舞蹈。舞臺布置樹上掛著水瓶。
2、亮點陳述： 晚會歌曲較多，但表現(xiàn)形式都不一樣。這首歌以配雙人舞的形式表現(xiàn)。
節(jié)目四：相聲《星座說》
1.編排思路： 道具簡單，但節(jié)目內(nèi)容豐富有趣。兩人講說關(guān)于星座的種種事情。
2.亮點陳述： 豐富的星座段子通過演員詼諧的講說，引觀眾一笑，帶給觀眾輕松的氣氛。
節(jié)目五：歌曲《獅子座》
1.編排思路： 演員自彈自唱，大屏幕播放翻拍MV，歌曲最后MV中男主角上臺表白。
2.亮點陳述： 歌曲熟知度高，結(jié)尾給人驚喜。
節(jié)目六:T臺秀
1.編排思路: 化妝扮演十二星座的演員上臺走秀，然后剩下六個在臺上跳舞。主持人抽獎同時進(jìn)行。
2.亮點陳述： 扮演星座的演員抽出號碼，主持人提問，這是整臺晚會中互動情緒觀眾參與情緒最高的環(huán)節(jié)。
節(jié)目七：歌曲《雙子座》+《星座》
1.編排思路： 《雙子座》為獨唱，《星座》為合唱。
2.亮點陳述： 《雙子座》是獨唱，但是大屏幕上會有很多人一起合唱，引出《星座》的合唱，《星座》也算是一個總結(jié)。
晚會開場：
片尾
1.編排思路： 對十二星座進(jìn)行總結(jié)，表現(xiàn)星座說中不合的星座也可以和諧相處。
2.亮點陳述： 作為晚會的總結(jié)，呼吁人們通過和諧的相處來互相了解。
九、人員分工前期：
策劃書方案：楊詩卉、王涵
平面設(shè)計：劉宇洲
視頻制作：彭博、邴辰
道具制作：朱笑瑩、劉宗何
公關(guān)策劃：曹楚萌
宣傳、推廣：牟璐璐
錄制（晚會現(xiàn)場人員分工）：
導(dǎo)播：王陽陽
導(dǎo)播助理：彭博
攝像：劉宇洲、倪芊芊、牟璐璐
現(xiàn)場導(dǎo)演：陳宿瀚
燈光：曹楚萌
大屏幕：邴辰
道具：朱笑瑩、劉宗何
統(tǒng)籌：楊詩卉、王涵
十、亮點陳述1、晚會立意：
晚會以星座為主題，從受眾來看，大多數(shù)年輕人都知道或者了解一些關(guān)于星座的知識。
2、節(jié)目內(nèi)容：
節(jié)目類型豐富多樣，星座元素貫穿其中，觀眾在適當(dāng)?shù)墓?jié)奏變化中不易產(chǎn)生審美疲勞。
星座在每個人看來都不一樣，人們可以將星座知識作為輔助手段去了解別人。
3、道具布景：
使用大量道具布置現(xiàn)場，盡力打造出美輪美奐的星空效果。
十一、預(yù)期出現(xiàn)的問題1、 節(jié)目內(nèi)容定下來之后需要盡快尋找演員進(jìn)行排練，正式錄制之前掌握所有細(xì)節(jié)。
2、 VCR的制作周期較長，剪輯要求高難度大，需要組員協(xié)力完成。
3、 節(jié)目之間的串聯(lián)可能不夠緊密不夠合理，需要組員協(xié)作討論完善。
4、 現(xiàn)場道具多，布置比較麻煩，錄制當(dāng)天需要請一些同學(xué)幫忙。
5、 互動環(huán)節(jié)觀眾情緒高，但也容易混亂。
十二、經(jīng)費預(yù)算
名稱 數(shù)量 費用 備注 海報 10 300 卡片 100 200 相聲服裝 2 200 租 同學(xué)錄 1 20 星座燈 4 200 夜光棒 200 80 小彩燈 20米 50 夜光筆 20 50 卡紙 5包 100 膠帶 6 20 走秀服裝 12 600 租 雙人舞服裝 2 200 租 化妝 300
主題活動策劃 篇3
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
知識與能力：
1、能夠認(rèn)識到尊敬師長和禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，要繼承和發(fā)揚。
2、生活中待人接物有禮貌。
情感態(tài)度：
1、懂得講文明有禮貌是做人的基本品德，是社會交往的需要，是尊重他人的表現(xiàn)。
2、以禮待人，學(xué)會尊重，愿意做一個有禮貌的人，對不講禮貌的行為感到羞恥。
二、學(xué)習(xí)重點
能夠在日常行為中做到以禮待人，學(xué)會尊重別人。
三、學(xué)習(xí)難點
通過本課的學(xué)習(xí)本節(jié)班會課的學(xué)習(xí)交流，使學(xué)生懂得禮貌待人的意義，提高學(xué)生的道德認(rèn)識。
四、學(xué)習(xí)過程
(一)活動開始(伴著音樂入場)
尊敬的各位老師!親愛的同學(xué)們!
大家下午好!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎前來聽課的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
(掌聲)
中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，
是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必備的素養(yǎng)。
作為新一代的青少年，我們應(yīng)該主動學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，養(yǎng)成講文明、懂禮貌、懂尊重的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!
下面我宣布，
三年一班《以禮待人，學(xué)會尊重》主題班會現(xiàn)在開始!有請我們的班主任崔老師。
師：孩子們，你們知道什么以禮待人嗎?(生回答)
師：是的，就像你們所說，尊敬師長，友愛伙伴，寬容禮讓，誠信待人等等都是是尊重他人，以禮待人的良好表現(xiàn)。
(二)詩朗誦《文明禮儀伴我行》
生：老師，我們四位同學(xué)準(zhǔn)備了一首誦，也是關(guān)于文明禮儀的，想朗誦給大家聽一聽。
詩朗誦《文明禮儀伴我行》。
師：感謝四位同學(xué)的深情的朗誦，就像詩歌中所寫的，讓文明禮儀伴隨你們一同成長。
(三)體驗游戲“照鏡子”
首先，讓我們來做個小游戲“照鏡子”。
從剛剛那個小游戲中，同學(xué)們有何感悟呢?
自己待人的態(tài)度往往決定了別人對我們的態(tài)度，就像一個人站在鏡子前，你笑時，鏡子里的人也笑;你皺眉，鏡子里的人也皺眉;你對著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也沖你大喊大叫。正如一句話所說：“若要人敬已，先要己敬人!”
(四)開放式對話
1.下面是同學(xué)們在日常生活中的一些表現(xiàn)，請大家來評一評，對還是錯，為什么。
(1)趙明明聽說張林有一本漫畫書，于是中午便私自到他的課桌里翻出來看。
(2)上自習(xí)課時，劉紅做完作業(yè)，就大聲地說話。
(3)小東很調(diào)皮，他總愛給同學(xué)起外號。
2.學(xué)習(xí)生活中有哪些不受尊重的行為?
同學(xué)們說得很好。
當(dāng)你跋涉在崎嶇的山路，朋友鼓勵的目光推動著你，那是禮貌，也是尊重;
當(dāng)你遭遇到人生的挫折，老師溫暖的雙手緊握著你，那是禮貌，也是尊重;
當(dāng)你拾起馬路上的垃圾，路人贊許的.微笑感染著你，那是禮貌，也是尊重;
當(dāng)你懊悔曾經(jīng)的過失，父母的寬厚與理解包容著你，那是禮貌，也是尊重!
(五)分享故事《列寧讓路》
有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截?而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮、很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。
禮貌是謙虛恭敬的態(tài)度和言行，更是是尊重他人的美德。
是啊，尊重在生活的點滴中。
(六)班級文明我來夸
夸夸班級同學(xué)是怎樣尊重別人的。
以禮待人，尊重別人是一縷春風(fēng)，驅(qū)除寒冬，帶來花草的芬芳;
以禮待人，尊重別人是一把火炬，照亮黑夜，給人前進(jìn)的勇氣，在心靈與心靈之間傳遞著信任與愛;
以禮待人，尊重別人是一把金鑰匙，能打開所有上鎖的靈魂，并驅(qū)使著自己為集體爭光添彩。
讓我們在沐浴春風(fēng)，享受光明的同時也以禮待人，尊重他人，傳遞溫暖。
(七)制定文明公約。
結(jié)束語
(班主任語)一個友好的眼神，一個舒心的微笑，一個得體的舉止，我們并沒有因此而失去什么，你尊重了他人，也獲得了他人對你的尊重，我們共同收獲了美的享受。
最后，謹(jǐn)以此語與大家共勉：文明禮儀是一粒最有生命力的種子，以禮待人，學(xué)會尊重，它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們的生活更加美好。請同學(xué)們從點滴小事做起，以禮待人，學(xué)會尊重，讓文明之花播撒到我們的學(xué)習(xí)生活中的每一處。
主題活動策劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
我們學(xué)校是農(nóng)村小學(xué)，學(xué)生口語交際能力和口語表達(dá)能力相對較差。以“建設(shè)書香校園”和“培養(yǎng)優(yōu)秀口才”為目標(biāo)，提高學(xué)生的閱讀和表達(dá)能力，讓學(xué)生樂于說話、敢說敢說，培養(yǎng)學(xué)生的自信心、溝通能力和表達(dá)能力，練習(xí)流利的漢語口才，以課前訓(xùn)練為主要任務(wù)。通過教師的指導(dǎo)、活動和交流，可以提高學(xué)生的閱讀、口語和寫作的`綜合素質(zhì)。根據(jù)學(xué)�？傮w實施方案和學(xué)生發(fā)展需要，特制定本方案。
二、實施目標(biāo)
利用好課堂環(huán)境和外部環(huán)境，從各個角度對學(xué)生進(jìn)行語言訓(xùn)練，達(dá)到培養(yǎng)優(yōu)秀口才、構(gòu)建自信人生的目的；營造自由交流的和諧氛圍，整體提升師生精神狀態(tài)；培養(yǎng)孩子說話的意愿，喜歡說話，敢說敢說，讓口才成為學(xué)校的特色。為此，我校專門舉辦了“培養(yǎng)優(yōu)秀口才”主題演講比賽。
(1)參與者：
(2)比賽時間和地點：
時間：20xx年4月12日下午
地點：學(xué)校多功能禮堂
(3)賽事評委：
三、演講的內(nèi)容和要求
1、活動主題：“我讀書，我快樂，我讀書，我成長”。結(jié)合各班開展的“建設(shè)書香校園”和“培養(yǎng)優(yōu)秀口才”的行動，詳細(xì)闡述了學(xué)生因閱讀而帶來的收獲、感受、體驗和變化，題目自制。
2、活動要求：演講內(nèi)容思想健康、觀點明確、題材新穎、主題突出，體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生努力工作、努力學(xué)習(xí)的精神和理想追求。
第四、入境登記
1、在每班選拔的基礎(chǔ)上，每班派出3名選手參加學(xué)校比賽。
2、各班在4月9日前將選手名單和演講題目提交給語文教研室黃老師。
3、演講者需要提交一篇演講稿(規(guī)格：A4紙，Tahoma，題目下寫的班級名字，題目3號，正文4號)。)
五、入門要求
1、演講內(nèi)容：要求演講內(nèi)容與主題緊密聯(lián)系，主題清晰深刻，風(fēng)格積極，語言自然流暢，充滿真情實感。
2、語言表達(dá)：要求不寫演講稿，聲音洪亮，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情高漲。注意說話技巧和適當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>
3、形象和風(fēng)度：要求衣著整潔，端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃。
六、不及物動詞競賽方法
1、參賽者在比賽前一天抽簽決定順序。
2、現(xiàn)場頒獎。
七、評分方法
比賽以10分制計分。具體標(biāo)準(zhǔn)：比賽分為演講內(nèi)容、語言表達(dá)、精神面貌、時限四個部分。滿分10分。評委打分后，去掉最高分和最低分。匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位。如果出現(xiàn)相同的分?jǐn)?shù)，精確到最后三位數(shù)，以此類推。
八、具體標(biāo)準(zhǔn)
1、內(nèi)容(3分)
內(nèi)容和主題鮮明，思想積極，語言自然流暢，與現(xiàn)實聯(lián)系緊密，充滿真情實感。
2、語言和技能(4分)
不寫就表達(dá)演講，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情高漲，動作得體，情感豐富。
3、圖像(2分)
衣著整潔漂亮，戴紅領(lǐng)巾，端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃，上下問候感謝。
4、時間限制為2-5分鐘(1分鐘)
九、激勵措施
本次演講比賽，一等獎3個，二等獎4個，三等獎5個，其他均為優(yōu)秀獎。
主題活動策劃 篇5
小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》
1、通過晨間談話、集體活動進(jìn)行有關(guān)我會自己洗手、我會自己脫衣服、我會自己吃飯等系列活動。讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
2、通過環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行撿垃圾的活動。
中班活動：《自己的事情自己做》
形式：
1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展，我會自己疊被子、我會自己穿衣服、我會自己疊衣服、我能自己擦椅子、我會掃地等活動，以促進(jìn)幼兒的'自理能力，讓幼兒體會勞動的快樂。
2、在班級的各項活動后，進(jìn)行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項活動如：疊被子、穿衣服、疊衣服、擦椅子、掃地。
大班活動：《我是勞動小明星》
1、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。
2、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔雜草等活動
特別說明：
1、此活動選擇任一天或幾天以班級為單位進(jìn)行；
2、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。
主題活動策劃 篇6
一、活動主辦方和策劃承辦：
1、活動主辦方：財會學(xué)院學(xué)生會。
2、策劃承辦：財會學(xué)院體育部。
二、基本精神：
挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我。
三、參賽資格：
財會學(xué)院全體學(xué)生均可報名參加。
四、參賽辦法：
各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。
五、活動方式：
各項目均以班級為單位組隊參賽。
集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)項目分?jǐn)?shù)加倍。所有活動結(jié)束后，按最后的累計積分評團(tuán)體一二三名，發(fā)放獎品及獎狀。
六、競賽辦法：
1、項目包括：一網(wǎng)打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環(huán)接力、滴水不漏。
2、各項競賽按《競賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行。
3、裁判和記分員6名（暫定），由學(xué)院體育部選派，主持人1名。
七、活動流程：
1、報名宣傳階段：4月4日——4月8日。
宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限（至少6人）。
2、時間：4月10日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）。
3、場地：F樓后的空地（草坪）上，和平廣場。
八、獎項設(shè)置：
此次活動設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎3個，按團(tuán)體成績總和錄取前3名，獎勵團(tuán)體冠、亞、季軍。
九、競賽項目及規(guī)則：
1、一網(wǎng)打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽，3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負(fù)責(zé)運送球工作，在限定時間（2min）內(nèi)，接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只）
2、雙管齊下：每隊派6名選手，在一個用橫幅制成的.大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發(fā)，各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進(jìn)，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）
3、鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時間走得最遠(yuǎn)者獲勝。
4、四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩梗醋闶奖｝g球，最后計算踢倒瓶子總個數(shù)，數(shù)量多者為勝。（涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個）
5、五環(huán)接力：每隊派出6名選手，進(jìn)行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根）
6、決戰(zhàn)項目：滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)（5min），瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只）
十、經(jīng)費預(yù)算及相關(guān)器材：
1、塑料吸管二盒：2元。
2、獎狀6張：6元。
3、一次性杯子四包：6元。
4、舊橫幅若干塑料線若干。
5、足球：2個。
6、網(wǎng)球：12個。
主題活動策劃 篇7
為了加強學(xué)校德育教育，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，豐富學(xué)生的課余文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)月活動，促進(jìn)學(xué)校的社會主義精神文明建設(shè)，便于各班組織學(xué)生參加”五一”文藝匯演，現(xiàn)制定”五一”文藝匯演規(guī)則：
一、內(nèi)容
《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容。
二、形式
舞蹈、歌曲獨唱、合唱、相聲、小品、魔術(shù)等多種形式。
三、時間
4月28日。（具體時間根據(jù)天氣情況而定）
四、要求
1、各班選派代表表演一個節(jié)目。
2、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
3、各班于4月20日前將參賽節(jié)目的類別、名稱、碟子等交到德育處，4月26日分年級進(jìn)行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、思想內(nèi)容10分：《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容10分，其他健康內(nèi)容5分。
2、服裝、道具、化妝20分：著裝得體，自然大方，道具選擇恰當(dāng)，與內(nèi)容統(tǒng)一，化妝恰如其分20分；著裝不協(xié)調(diào)，道具選擇與內(nèi)容不很統(tǒng)一，化妝效果一般15分。
3、舞臺表演60分：能夠熟練掌握舞臺表演技巧，藝術(shù)感染力強，表演自然、親切、流暢、大方60分；能夠較熟練地把握舞臺表演技巧，藝術(shù)感染力較強，表演比較自然大方50分；
4、舞臺效果10分：表演效果佳，觀眾掌聲大10分；表演效果良，觀眾掌聲較大8分。
六、評比辦法
1、評委：（統(tǒng)計）。
2、評分采取去掉一個最高分和一個最低分后，合計成總分。
3、節(jié)目評獎和班級考核均按總分進(jìn)行。
七、有關(guān)方面負(fù)責(zé)人
安全：各班主任；紀(jì)律：各班主任（值周行政協(xié)助）；后勤（飲水及簡易醫(yī)藥）；音響；匯演標(biāo)志及背景：由xx設(shè)計制作；橡膠地毯的安裝及撤；廣播；協(xié)調(diào)：
八、場地服務(wù)：由當(dāng)周值周班級班主任負(fù)責(zé)。
九、獎勵
1、節(jié)目分為兩大類：舞蹈類和非舞蹈類，采取分類評獎。
2、設(shè)獎：只設(shè)節(jié)目獎。
3、節(jié)目獎：分類進(jìn)行評比，各類分設(shè)一、二、三等獎，其評獎數(shù)按各
類節(jié)目數(shù)量的3/4決定：一等獎一個，獎金50元；二等獎二個，獎金各30元；三等獎若干，獎金各20元。各類節(jié)目余下的`1/4均設(shè)為精神文明獎（只發(fā)獎狀）。
注：請各班精心選拔人員和節(jié)目，認(rèn)真組織學(xué)生參加本次匯演活動，以確保本次活動的節(jié)目質(zhì)量。
主題活動策劃 篇8
活動時間：
20xx年X月X日。
活動內(nèi)容：
祖國在我心中愛國歌曲教育活動。
活動目的：
教育學(xué)生明白唱有關(guān)愛國方面和長征方面的歌曲也是愛國的一種表現(xiàn)。我們作為小學(xué)生應(yīng)該時時記住這一點，時時提高警惕，把祖國牢記在心，做一個健康、向上、愛國的合格少先隊員，從小立志為祖國爭光。
活動過程：
一、上周工作小結(jié)。
二、本節(jié)活動安排。
�。ㄒ唬┳屚瑢W(xué)們明白道理：大的方面愛國關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到社會的穩(wěn)定，小的方面通過愛學(xué)校、愛家庭，關(guān)系到家庭的和睦，集體的榮譽。
�。ǘ﹩枑蹏梢酝ㄟ^哪些途徑表現(xiàn)出來？什么是愛國？我們?yōu)槭裁匆褠蹏旁诘谝晃唬?/p>
�。ㄈ╆P(guān)于愛國你都知道哪些方面的知識？
三、本節(jié)課我們主要通過唱愛國歌曲來表現(xiàn)我們愛國。
四、同學(xué)們都知道哪些愛國方面的歌曲？
1、同學(xué)們討論交流。
2、老師總結(jié)愛國歌曲有許多：如《什么地方四季唱開鮮艷的花朵》、《我們偉大的祖國》、《我的祖國》、《閃閃的紅星》、《紅軍戰(zhàn)斗指方向》、《長江之歌》、《我的中國心》、《四度赤水出奇兵》等等。
3、這些歌曲都表現(xiàn)著愛國。今天，我們主要從中選擇兩首去唱，充分表現(xiàn)我們愛國的熱情和決心。
五、學(xué)唱愛國歌曲。
六、同學(xué)們談通過今天的.活動有什么體會，或是今后的打算、想法，主要結(jié)合學(xué)習(xí)和關(guān)心學(xué)校、班級方面談起。
1、同學(xué)們討論交流。
2、教師詢問。
七、學(xué)生代表談今后的打算，并提出策略。
八、活動小結(jié)：我們是六年級的同學(xué)，我們一定要給其他年級的同學(xué)做出表率、做出榜樣，在愛國這一方面一定要做的最好。
主題活動策劃 篇9
一、 活動背景
“愛他人”是一種十分美好的情感，“學(xué)會感恩”是做人的一種基本品質(zhì)，=五月的第二個星期天是母親節(jié)，為了表達(dá)對母親的愛，讓她們過好這兩個節(jié)日，特開展為母親獻(xiàn)愛心的主題實踐活動。
二、 活動目標(biāo)
1、 舉行“母親節(jié)”活動，引導(dǎo)學(xué)生用實際行動表達(dá)對母親的感恩之情。
2、 通過系列體驗活動，培養(yǎng)學(xué)生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，并懂得知恩、感恩、報恩，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)習(xí)積極性的提高，增強學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。
3、 培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、動手實踐、綜合運用、開拓創(chuàng)新等各方面的能力。
三、 活動時間
20xx年4月到5月
四、 活動步驟
1、 活動構(gòu)想：
第一階段：準(zhǔn)備階段——通過觀察、詢問的方式，調(diào)查母親一天的工作、家務(wù)、休息時間，了解母親的辛勞，并寫出觀察日記。挑選最好的觀察日記在全班全校交流。
第二階段：實踐體驗階段——通過一系列活動，親身體驗父母的辛勞。
(1) 以此為主題，召開主題隊會，“母親節(jié)——最深情的一句話”，并將學(xué)生的作品在教室展板中展評。經(jīng)典的`作品在全校展示。
(2) 寫下“我的自立小計劃”，并通過“今天我當(dāng)家”活動，體驗?zāi)赣H的操勞，寫體驗日記。早日學(xué)會自立，學(xué)會幫助媽媽分擔(dān)力所能及的事情。
(3) 設(shè)計感謝媽媽的三種方式。
(4) 親子活動。
第三階段：回報母親的愛，讓學(xué)生懂得知恩、感恩。
2、 活動實施方案
四月份
(1) 利用美術(shù)課和班隊課，設(shè)計“母親節(jié)——最有創(chuàng)意的書簽”和“母親節(jié)——最深情的一句話”，并將學(xué)生的作品在教室展板中展評。
(2) 制訂自立計劃，并利用雙休日時間來“今天我當(dāng)家”，寫下體驗日記。
五月份
(1) 設(shè)計感謝媽媽的三種方式。
(2) 給媽媽做一張節(jié)日賀卡或給父母寫信、寫詩、送父母一份小禮物等，并回報母親的愛。
(3) 開展一次大隊活動，以游戲和節(jié)目表演等形式，聯(lián)系母子之情，展現(xiàn)孩子特長。
主題活動策劃 篇10
班會目的：
結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育，學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)習(xí)文明行為，聆聽好習(xí)慣故事，了解零食的危害，高度樹立安全意識。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識到安全、好習(xí)慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。
班會對象：
全體學(xué)生
班會時間：
20xx年9月7日下午。
班會準(zhǔn)備：
習(xí)慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
班會主題：
安全教育
一、用電安全
1、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。）
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：
現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題討論：
如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）
2、根據(jù)討論，向?qū)W生補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水
結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的'能力。
四、把學(xué)生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來，討論這樣做的后果。
A、在人多的地方或馬路上踢球；
B、在樓道上追逐狂打；
C、集體上下樓時，不講秩序，擁擠；
D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧；
E、沒有做準(zhǔn)備活動便下水游泳：
F、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁；
G、看到路上有斷了的電線，撿起來玩。
主題活動策劃 篇11
意義：為激發(fā)學(xué)生們的演講興趣，提高學(xué)生們的即興演講水平，展示大學(xué)生積極進(jìn)取的風(fēng)貌，特舉辦一次即興演講比賽。
目的：
�、龠x拔優(yōu)秀的演講人才。
�、跒閺V大愛好演講的學(xué)生提供一個展示、交流和學(xué)習(xí)的.機會。
二、活動舉辦單位：省郵政培訓(xùn)中心學(xué)生科
三、活動時間：20xx年9月20日
四、活動地點：省郵政培訓(xùn)中心梯形教室
五、演講內(nèi)容及要求：
演講內(nèi)容由三部分組成：
�、僮晕医榻B；
�、诩磁d抽題演講；
�、奂磁d問答。
要求：圍繞隨機抽到的題目展開演講，主題要鮮明，內(nèi)容需要積極健康，整個環(huán)節(jié)的時間為十分鐘。
六、參賽對象及人數(shù)
參賽對象：各個班的學(xué)生，男女不限。
人數(shù)：每班至少派五名學(xué)生參加
七、活動具體展開流程：
�、僦鞒秩酥麻_幕詞并介紹到場的評委及嘉賓
�、谥鞒秩私榻B比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)
③選手按所抽序號依次進(jìn)行演講，在下一個選手演講結(jié)束后，主持人會向全體選手及觀眾宣布上一個選手的分?jǐn)?shù)。
�、芩羞x手比賽完后，評委代表上臺發(fā)言、點評，工作人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)
�、葜鞒秩诵急荣惤Y(jié)果
�、揞C獎
⑦主持人宣布比賽結(jié)果，選手、評委、嘉賓集體合影
⑧工作人員負(fù)責(zé)后續(xù)工作，整理好現(xiàn)場
八、活動經(jīng)費
橫幅：120元
請柬：12x2=24元
礦泉水：20x2=40元
筆、紙：50元
獎品：600元
證書制作：XX元
會場布置材料費：XX元
共計：XX元
主題活動策劃 篇12
為迎接即將到來的六一兒童節(jié)，我商場推出了許多優(yōu)惠活動，豎立自身較好的品牌形象，并通過該活動的實施，不僅著力于在短期內(nèi)刺激商場銷售額的增長，而且將在相當(dāng)長的一段時期內(nèi)更好地服務(wù)于商場自身銷售額的提高，該活動內(nèi)容采取以短、平、快的活動形式，程度的激發(fā)消費者的購物積極性與參與性，并將產(chǎn)生較好的群體效應(yīng)。以下為此次活動的策劃方案。
一、活動評估
該活動擯棄了商場在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨特促銷方式，迎合了消費者（兒童及其父母）的心理需求，真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動形式�；顒右暂^少的活動成本，限度的滿足商場對經(jīng)濟效益的追求目標(biāo)，并形成了社會各消費群體對商場的好評，達(dá)到商場策劃和實施該活動方案時所預(yù)期的實際經(jīng)濟效果。
二、活動時間
六一兒童節(jié)當(dāng)天。
三、活動內(nèi)容
屆時，商場將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。
1、定格一瞬間，鎖定你童真的微笑
童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里，又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間�；蛟S在多年后當(dāng)你翻開相冊、回味這段往事時，它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶。
今天是兒童節(jié)，在這個特定的節(jié)日里，小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。
參與要求：消費者憑當(dāng)天購物滿100元的小票，可由商場負(fù)責(zé)給小孩現(xiàn)場拍照一張。
2、“歡度六一”作文接力活動
也許你的小孩同眾多的`兒童朋友一樣，習(xí)作過無數(shù)次的日記與作文，也使得其寫作水平不斷得以提高。但是，參與今天的作文接力，卻將是你的小孩寫作最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是，讓小孩參與到該活動中來，能最為成功的培養(yǎng)你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨有的樂趣。
寫作要求：以“歡度六一”為題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先后順序，每人依前文、前句、前字的意思，再根據(jù)自己的想法續(xù)寫出下一個字。即：該文章將會由眾多的兒童朋友來接力完成。
活動結(jié)束后，商場將對原文進(jìn)行打印后，貼與商場一角，以供消費者及各兒童朋友欣賞。各消費者也可憑購物滿50元的電腦小票，向商場索取原文復(fù)印件一份。
主題活動策劃 篇13
主題說明
勇敢，既是一種精神力量，又是存在于一系列具體的行為表現(xiàn)之中。勇敢者做需要的是認(rèn)知、情感、行為的綜合發(fā)展，勇敢是人格建構(gòu)中不可缺少的組成因素。4—5歲的孩子，他們的認(rèn)知能力、情感和意志力正處在發(fā)展過程中，常常會有害怕黑暗、害怕疼痛、害怕孤獨、害怕寒冷、回避錯誤與困難等表現(xiàn)。課程的目標(biāo)就是要以有效的方式引領(lǐng)幼兒步入勇者的行列。
我們將要和幼兒共同討論什么是勇敢；去了解故事中小主人公戰(zhàn)勝膽怯，勇于認(rèn)識錯誤、改正錯誤的心理過程；在有意設(shè)計的情境中鍛煉膽量；在遠(yuǎn)足、嬉戲等活動中抵御寒冷。愿每一個幼兒都能自豪地成為“勇敢的我”。
活動目標(biāo)
1．以有效的方式引領(lǐng)幼兒步入勇者的行列。
2．通過各種活動，讓幼兒明白勇于承認(rèn)錯誤、改正錯誤就是勇敢的孩子。
3. 在有意設(shè)計的情境中鍛煉幼兒的膽量。
活動內(nèi)容
數(shù)學(xué)：勇闖迷宮（認(rèn)識橢圓形） 語言：蝸牛搬家 社會：寒風(fēng)中的人
健康：玩雪球 音樂：小雪花 美術(shù)：不怕冷的小企鵝 音樂：小烏龜上山坡
語言：不怕冷的大衣 美術(shù)：冬天的衣物 數(shù)學(xué)：區(qū)別前后 健康：蛙跳高手
科學(xué)：讓球不滾下來 音樂：對不起，沒關(guān)系 社會：天冷別凍著 美術(shù)：臘梅花
語言：小狐貍的槍和炮 音樂：小士兵進(jìn)行曲 社會：勇氣 美術(shù)：溫暖的太陽
語言：不認(rèn)錯的多多和有勇氣的多多 健康：“山洞”尋寶 科學(xué)：吸氣和吹氣
教育重點及
措施
通過活動，引導(dǎo)幼兒了解故事中小主人公戰(zhàn)勝膽怯，勇于認(rèn)識錯誤、改正錯誤的心理過程；在有意設(shè)計的情境中鍛煉膽量；在遠(yuǎn)足、嬉戲等活動中抵御寒冷。愿每一個幼兒都能自豪地成為“勇敢的我”。
習(xí)慣培養(yǎng)
1．天氣越來越冷了，教育孩子不怕寒冷，堅持天天上幼兒園，不遲到、不早退。
2．做一個勇敢的`孩子，嘗試晚上一個人獨自睡覺。
3. 進(jìn)入午睡室保持安靜，不大聲講話，安靜地入睡。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1．布置“我不怕，我勇敢”專欄，幼兒可以畫出自己在生活中表現(xiàn)勇敢精神的事。布置“不怕冷的人”展覽，收集人們冒著嚴(yán)寒工作的照片等。
2．師幼共同把活動室布置成冬天的景象。
家園共育
1．鼓勵孩子和家長一起查找有關(guān)解放軍、警察的圖片、圖書等資料，引導(dǎo)孩子獲得各種信息。
2．請家長帶領(lǐng)孩子做一些力所能及的事情。并且?guī)椭變好鎸щy，克服困難
3. 請家長為孩子安排豐富的寒假生活，注意孩子在假期中的安全。
其他
了解一些世界人民過新年習(xí)俗。
主題活動策劃 篇14
《窗花》
（一）活動設(shè)計意圖:現(xiàn)在過年即將來臨,孩子們在裝飾自己班的活動室他們對窗花產(chǎn)生了興趣，窗花在我國迎新年習(xí)俗中代表著對新年的美好祝愿。
（二）活動目標(biāo):
1.欣賞、感知各種各樣的窗花,了解窗花的多樣性。
2.樂意表達(dá)對窗花的理解,體驗人們貼窗花迎新年的傳統(tǒng)過節(jié)方式。
3.積極參加活動，在活動中體驗樂趣。
（三）活動準(zhǔn)備:物質(zhì)準(zhǔn)備:各種各樣的窗花,膠水、“窗花世界”背景圖等，《敲鑼打鼓迎新年》的音樂磁，認(rèn)識“�！�、“春”字等。
（四）活動過程:
一、導(dǎo)入部分用圖片引入主題。
師：馬上就要過年了,老師剪了許多窗花,我們打開窗戶看一看吧。
幼：欣賞窗花，哦，好漂亮等。
師：這些窗花是什么圖案?它們都是什么顏色的?
幼：動物，五顏六色等。
師：為什么窗花都是紅紅的.呀?
幼：紅紅的窗花能給我們帶來喜氣和好運,所以過年時我們用紅紅的窗花迎接新年。
師：你在哪里也看過窗花?
幼：商場買對聯(lián)店里，過春節(jié)時看到的等。）
師：展示圖片讓幼兒欣賞“老鼠”窗花，這張窗花講了什么事?
幼：老鼠在敲鑼打鼓放鞭炮。
師：接著讓幼兒欣賞“�！弊执盎▓D片。
幼：福字。
師：在接著讓幼兒欣賞“年年有余”窗花。
幼：哦好漂亮。
師：你們猜猜看那張窗花是老師送給大家的一份新年祝福。 (教師出示三副圖片)
幼：第二、三張。
師：對，真聰明你們怎么知道�。�
幼：福代表運氣，好多魚兒在一起,就表示年年有余。
師：我們一起念“年年有余”，福氣多多。
師：回去送給你家人好不好。
幼：好
師：拿出十二生肖的圖片教幼兒剪窗花。
幼：自由操作（教師在旁邊指導(dǎo)和注意他們的安全）
師：收作品進(jìn)行講評接著師幼一起用剪紙作品裝扮活動室。
（五）活動延伸活動
讓幼兒自由選擇材料學(xué)剪窗花。
（六）活動評價
我提供了制作窗花的輪廓圖,給幼兒剪窗花有助于幼兒獲得成功的喜悅感，“窗花”是過新年的標(biāo)志引導(dǎo)幼兒感知窗花的色彩美、圖案美，是一次美的熏陶與教育，從而激發(fā)幼兒對民間藝術(shù)的熱愛，引導(dǎo)幼兒細(xì)心觀察和體驗,激發(fā)幼兒對新年的企盼之情�；顒�
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