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        主題活動策劃

        時間:2023-07-03 13:06:39 活動策劃 我要投稿

        【精華】主題活動策劃范文合集8篇

        主題活動策劃 篇1

          活動背景:

        【精華】主題活動策劃范文合集8篇

          1、 婚禮文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求:婚慶作為一個新興行業(yè)及商業(yè)模式,經(jīng)過短短XX年左右的發(fā)展,在全國已到了遍地開花的程度。而婚禮服務就是傳統(tǒng)意義上僅注重婚慶典禮的婚慶行業(yè)的延伸與擴充。它不僅是一個涉及行業(yè)面廣的服務綜合性產(chǎn)業(yè),而且是一個消費高峰期非常集中、非理性消費且消費額高的產(chǎn)業(yè)。隨著消費者對婚禮的個性化、定制化要求日漸提高,婚禮服務行業(yè)分工細化,服務范圍擴大并日益豐富,已經(jīng)包括了婚禮咨詢及策劃、宴會設計、舞臺綜合藝術(shù)、婚禮化妝、MV設計拍攝、婚車出租等方面,從簡單的服務進入全面提升階段,向文化層次發(fā)展,注重服務和多樣性、個性化。

          2、征稿需求:基于以上行業(yè)發(fā)展及市場需求因素,婚禮服務同質(zhì)化特別嚴重,缺乏個性化選擇,專業(yè)合格的`婚禮策劃人員缺口非常之大,急需補充新鮮血液及新鮮創(chuàng)意。

          3、適應高校人才培養(yǎng)需求:大學,一個夢想起飛的地方,一個充滿希望的地方。作為人們心中的象牙塔,本身就是一個文化精髓的貯存地,是新思想的發(fā)源地,是未來社會中堅力量的生力軍。而新時代的大學生較之從前,思想更加多元化,追求更加個性化,知識結(jié)構(gòu)更為飽滿,表達更加大膽創(chuàng)新;而且大學是情感的溫床,創(chuàng)意的樂園,大學生的年齡結(jié)構(gòu)也正跨入成熟的適婚年齡,對自己將來的婚禮都有特別的追求和表達。

          活動主旨:

          1、征集創(chuàng)意婚禮策劃方案,鍛煉學生創(chuàng)意思維及文書寫作能力。

          2、使廣大學生朋友學習與實踐相結(jié)合,把自己所學所思轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

          3、使專業(yè)對口學生全面了解婚禮服務這一新興行業(yè),開拓學生就業(yè)多元化思路。

          4、鼓勵學生大膽創(chuàng)意,勇于創(chuàng)新,展現(xiàn)當代大學生的開拓精神。

          活動解讀:征集每個人夢想中的完美婚禮。無論是以凝練的環(huán)節(jié)、精致的細節(jié),具有想象力及表現(xiàn)力的創(chuàng)意,精美的舞臺背景、燈光、音樂打造成的感官主題盛宴;還是以愛和情感為主線,以質(zhì)樸本原的東西為感染力及表現(xiàn)力,一切能遵從自己內(nèi)心的真實演繹,都將是您的完美婚禮。

          征稿對象:山西大學商務學院全院在校學生。

          活動方式:征稿評選方式

          主辦單位:山西大學商務學院文化傳播系 花甜喜事婚禮顧問公司 xxx 我愛競賽網(wǎng)

          活動地點:山西大學商務學院

          稿件要求:1. 以主辦方提供的創(chuàng)意方案樣本為參考,創(chuàng)作較為豐富、完整的策劃方案。

          2. 稿件為自由命題,婚禮主題不限、篇幅不限、文檔類型不限,但必須至少包含以下

          要素:(1)婚禮主題(2)創(chuàng)意來源 (3)婚禮流程,

          而如果能夠結(jié)合以下要點:(4)婚禮主題VI設計(5)宴會裝飾及舞美設計

         。6)環(huán)節(jié)音樂,則作品的完整性更佳,獲得優(yōu)勝的機會將大大增加。

          3. 創(chuàng)意方案必須為自我原創(chuàng)作品,不得抄襲,否則取消其參賽資格!

          4. 為評選公正的需要,每位參賽選手的作品必須交打印版和電子版兩種版本。

          5. 作者需使用主辦方要求的統(tǒng)一格式,注明作者姓名、所屬院系、年級、班級和有效的聯(lián)系方式(附件1),并在稿件中附《稿件評分》(附件2)

          6. 電子版來稿請投到 郵 箱:及,并在郵件主題標明“《我的婚禮我做主》婚禮策劃案征稿”

          打印版來稿請交至:________________________________________________

          審稿標準及程序:

          初審評分參照如下(百分制):

          1) 主題創(chuàng)意1……20分

          2) 婚禮創(chuàng)意1……20分

          3) 婚禮流程1……10分

          4) 主題VI設計1……10分

          5) 音樂選擇1……10分

          6) 宴會裝飾及舞美設計1…… 5分

          7) 可實現(xiàn)性1…… 5分

          8) 結(jié)構(gòu)完整1…… 5分

          9) 寫作技巧1…… 5分

          10) 整體感受及印象1……10分

          由活動組委會成立評審委員會,評獎分為共分三輪,分為初選作品、入圍作品及獲獎作品,評選結(jié)束后公示入圍作品名單及獲獎作品。

          獎項設置及頒獎:

          一等獎:一名 Apple iPad mini 16G Wifi

          二等獎:二名 Canon A3400 IS 數(shù)碼相機

          三等獎:三名 Apple iPod Shuffle音樂播放器

          入圍獎:十名 i-Mu 幻響共振音箱

        主題活動策劃 篇2

          活動目的:

          1.通過活動,對學生進行熱愛生活,熱愛家鄉(xiāng)的教育,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)報效祖國的雄心壯志。

          2.學生通過調(diào)查、了解家鄉(xiāng)的風景名勝、特產(chǎn),歷史等活動過程中,充分感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展,萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

          3.通過對家鄉(xiāng)一些新舊照片的對比,使學生充分認識到改革開放的三十年給家鄉(xiāng)帶來的巨大變化,真切體會家鄉(xiāng)發(fā)展的美好前景,進而激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的熱情,為建設美好家鄉(xiāng)而努力學習。

          活動準備:

          1.調(diào)查了解家鄉(xiāng)有哪些好的風景,搜集相關(guān)圖片、實物,準備介紹給別人。

          2.材料的收集:幾組有對比的新老照片。

          3.畫紙

          活動過程:

          一、活動導入:

          1.每個人對家鄉(xiāng)都有著特殊的情感,你呢?

          2.作為一名小學生,我們應該更多的去了解我們的家鄉(xiāng),關(guān)注我們的家鄉(xiāng),為我們家鄉(xiāng)未來的建設而努力學習。現(xiàn)在我宣布:我愛家鄉(xiāng)主題班會現(xiàn)在開始。

          二、了解歷史

          通過史料和實地考察,請第一組同學向大家介紹家鄉(xiāng)的一些基本概況和人文歷史。

          三、“家鄉(xiāng)特產(chǎn)”

          請學生介紹家鄉(xiāng)的特產(chǎn)(絲綢、糕點等)。

          四、“我為家鄉(xiāng)獻良策”

          師:看到家鄉(xiāng)的飛速發(fā)展,我們也應該做出我們的一份努力,同學們對我們家鄉(xiāng)的發(fā)展有什么好建議呢?下面進行“我為家鄉(xiāng)獻良策”活動,看看哪一組點子多,點子好。(先由各組同學討論再由各組代表提出點子。)

          師:大家的點子都非常好,因為大家都抱著把我們家鄉(xiāng)建設的更加美好這樣一個想法,雖然我們現(xiàn)在還是學生,但我們要從小樹立為家鄉(xiāng)的明天而努力學習的自覺性,努力讓我們家鄉(xiāng)的水更清,天更藍。

          五、畫一畫:美麗的家鄉(xiāng)。

          今天,我們從第一組的同學那里了解到了我們盛澤的'基本概況和光榮歷史,第二組的同學又為我們介紹了我鎮(zhèn)三十年發(fā)展的強勁勢頭,第三組同學又為我們帶來物質(zhì)、精神上都富有的家鄉(xiāng)人民嶄新面貌,第四組的同學給我們介紹了家鄉(xiāng)的特產(chǎn),全班同學在獻計獻策的同時,更表明了他們的遠大志向和對家鄉(xiāng)未來的希望。是!我們可愛的家鄉(xiāng)永遠屹立在希望的田野上,讓我們把美麗家鄉(xiāng)畫出來。

        主題活動策劃 篇3

          活動目標:

          1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

          2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

          3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

          活動準備:

          1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

          2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等

          3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

          4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

          5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。

          活動內(nèi)容:

          低幼、幼幼組:

          1、學習感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增強愛媽媽的情感。

          2、學說對母親感恩的話語,回家開展“我送媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。

          中幼、高幼組:

          1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永遠愛您”的.主題談話

          2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項鏈、花等。

          3、結(jié)合美食節(jié)活動,組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

          4、結(jié)合教學活動《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽(中幼組)

          5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達自己對媽媽的愛(高幼組)

          活動來源:

          “滴水之恩,當涌泉相報!薄案卸鳌笔且粋人的基本素質(zhì),一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛別人,愛國家,愛社會,愛民族了。

          我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭,由于對孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對母親的愛視而不見,認為是理所當然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親了,這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了,《新綱要》中強調(diào):“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源!边要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導!币虼耍璐藱C會我們設計了以“感恩的心”為主題的活動,邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進而從感恩母親開始,懂得知恩圖報,成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

          活動目標:

          1、認知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

          2、情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

          3、能力:能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

          國際部全體幼兒參與活動:

          時間:5月6日 周五

          地點:共享空間

          (一)寶貝愛媽媽---母親節(jié)視頻欣賞

          (二)邀請媽媽老師分享做媽媽的經(jīng)歷

          (三)寶貝愛媽媽歌曲大聯(lián)唱

          幼幼、低幼組:

          時間:5月4日---5月6日 周三至周五

          (一)母親節(jié)禮物DIY(手工制作)---親親我的好媽媽

          (二)母親節(jié)繪本齊分享 (語言活動)《給媽媽的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽媽我來幫幫你》等。

          (三)唱支兒歌送媽媽 (藝術(shù)活動)《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》

          中幼、高幼組:

          時間:5月4日---5月6日 周三至周五

          (一)我和媽媽齊運動(健康活動) 周五 各班級邀請媽媽自愿來園參加晨間運動,寶貝和媽媽一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)

          (二)祝福我的好媽媽活動(藝術(shù)活動) 鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享:《愛的奉獻》、《感恩的心》等。

          (三)母親節(jié)繪本齊分享 (語言活動)《給媽媽的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽媽我來幫幫你》等。

          (四)大聲說出我的愛(手工制作) 根據(jù)幼兒年齡特征,說一句或一段感謝媽媽的話語,鼓勵幼兒回家告訴媽媽,并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。

        主題活動策劃 篇4

          愚人節(jié)一年中少有的一個心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日,在這一天,您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時間和空間,胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場。愚人節(jié)整人不是整哪個的難看.整出是快樂最好是善意的騙局,說不定還幫了別人并讓你收獲一份意外的驚喜,讓你身邊的人深刻理解謊言、欺騙、假象...這里的活動都是最新穎的,你可能從來沒有見過。

          活動主題:歡樂愚人節(jié)

          活動背景:愚人節(jié)的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。

          活動目的及意義:本次特色活動定于4月1日愚人節(jié)舉行,一方面通過慶祝節(jié)日來豐富同學們的課余生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創(chuàng)一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。最后,通過這次活動使同學了解愚人節(jié)的豐富內(nèi)涵和意義,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

          活動主辦方:制藥工程學院團委學生會

          活動時間:4月1日晚六點

          活動地點:**教室(此處根據(jù)借用教室不確定做具體改變)以及時間下發(fā)到各班級,保證制藥工程全院學生均知曉并了解此活動。

          3月21日23日:將活動具體通知(即節(jié)目下發(fā)到本院的各個年級,開始著手準備晚會的節(jié)目。

          3越24日27日:各班將本班節(jié)目報到學生會文藝部,由文藝部篩選并安排節(jié)目順序,將各班參賽人員名單上報體育部,學習部準備晚會主持人串詞,信息技術(shù)部負責晚會視頻與ppt制作以及節(jié)目需要的材料的'拷貝,辦公室租借教室保證晚會順利進行。

          3月30日:將晚會流程及節(jié)目順序安排好,確定一切準備工作就位。

          3月31日:在晚會節(jié)目在所借教室進行彩排。

          4月1日晚六點:晚會正式開始。

          2.人員安排

         、僦鞒秩耍阂荒幸慌

          ②成立臨時的編導小組,負責對整個活動進行指導。

         、塾芍扑幵盒麄鞑孔龊糜奕斯(jié)活動的宣傳海報,在各個教學樓進行活動的宣傳。

         、軘z像及攝影人員安排,晚會期間需要進行攝影及錄像,需指定兩到三人同時進行,防止出現(xiàn)問題。晚會準備階段:

          1,布置場地:擺放音響等多媒體設施,以氣球,彩帶,宣傳畫板等布置會場。2,.組織選手以及觀眾入場:安排人手在入口處維持秩序。

          晚會內(nèi)容:晚會主要由選手游戲,節(jié)目演出,以及與場內(nèi)觀眾進行互動以及嘉賓講話四方面組成,具體順序還需節(jié)目確定后進行編排。以下是關(guān)于晚會流程簡介:

          1,以一個有關(guān)愚人節(jié)的語音或視頻介紹為開始,然后主持人上臺宣布晚會開始。愚人節(jié)活動策劃方案_學院共享端午節(jié)策劃方案愚人節(jié)活動策劃方案_學院共享端午節(jié)策劃方案。

          2,晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環(huán)節(jié),互動環(huán)節(jié)可能會針對視頻對觀眾進行提問,可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾,參加互動環(huán)節(jié)的觀眾會收到一份愚人節(jié)意外禮物。3,游戲部分:

          活動形式:這次愚人節(jié)活動以晚會形式開展,其內(nèi)容豐富多彩,輕松幽默。在學生會提供的平臺上各參賽隊伍通過團結(jié)合作完成任務(即各種詼諧幽默的整人小游戲),任務中有得分獎勵,得分前三名的隊伍將會獲得適合愚人節(jié)的驚喜獎品,參賽選手也將獲得紀念小禮品一份。晚會其中穿插有各種節(jié)目,如魔術(shù)、幽默短劇等,希望給同學帶來輕松幽默的一天。

          活動對象:制藥工程學院全體學生

          活動流程:前期工作準備階段:

          1.時間安排

         、3月20日:由宣傳部進行畫板與海報制作。

         、3月20日:由學生會宣傳部聯(lián)系期隊輔導員以及期隊宣傳部,與他們商討活動的流程和內(nèi)容,達成合作共識做好前期宣傳準備,即將活動內(nèi)容與形式任務一,心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語,以可以讓選手動作較夸張為佳)

          參加人員:每組選手指派倆個代表進行游戲

          游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)得分情況:每組選手會有5組詞語,猜對一個算6分,共計30分。

          任務二,正話反說

          參加人員:每組選一個代表進行游戲

          游戲規(guī)則:選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如新年好,游戲者要立刻說出好年新,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

          得分情況:最后剩下的選手所在隊伍獲得30分獎勵,其后依次給予25分,20分

          任務三:吸管運輸

          參賽人員:每組所有選手均參加比賽

          游戲規(guī)則:選手每人嘴里叼一支吸管,每組第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西,當比賽開始時,大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán),而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個人,若中途不慎將鑰匙環(huán)落下,則需從頭開始,直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。

          得分情況:最先完成任務的隊伍將獲得30分獎勵,依次為25分,20分最后拉票階段:每組選手可以選擇表演小節(jié)目或抒發(fā)游戲感言作為最后拉票,節(jié)目表演人數(shù)不限?偡10分,最后由評委老師依據(jù)各小組的拉票情況以及在個游戲過程中的默契程度給出分數(shù)。

          4,在晚會結(jié)束之際,希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中愚人事或者有關(guān)愚人的感悟

          注意事項:

          1,宣傳海報應及時有效,突現(xiàn)特色,能夠吸引同學的關(guān)注。

          2,與各院系之間注重銜接和協(xié)作,有可能的話可針對不同院系對晚會節(jié)目進行適當?shù)姆峙洌_保晚會節(jié)目不致單一。

          3,主持人的語言應詼諧幽默,并大方得體。

          4,由于本次活動的規(guī)模和內(nèi)容相對較大,需要我院各部處的積極配合,活動內(nèi)容的合理分配很重要。

          5,晚會的禮品和獎品要提前準備,并達到意外驚喜的目的,如一些可以整人的小禮品。

          6,節(jié)目編排應合理有序,注重在舞臺上的表現(xiàn)的效果以及對調(diào)動現(xiàn)場秩序上的作用。

          活動歷時:約兩小時

        主題活動策劃 篇5

          一、 活動主題

          下一站,大二

          二、 活動背景

          送走了五月清涼的晚風,迎來了六月燥熱的驕陽,我們的大一也走進了尾聲。還記得在為高考日夜奮斗的日子里對大學的那份期待嗎?轉(zhuǎn)眼,這份期待已化為現(xiàn)實,伴我們走過了一年光景。在這段時光里,我們一步一步成長,一點一滴收獲,擦去淚水,努力微笑,褪去稚嫩,走向成熟。從陌生人到最親近的人,我們的這群伙伴啊,陪我們從青澀到成熟,多年后,回望這段舊時光,會不會彼此嘲笑那些幼稚與青澀。在這不安分的青春里,讓我們對大一時的自己說聲再見,轉(zhuǎn)過身,抬起頭,迎接大二新的成長與挑戰(zhàn)。特此,理學院團委宣傳部將舉辦“下一站,大二”主題活動,致我們終將逝去的大一和即將到來的大二。

          三、 活動目的 希望通過本次活動可以帶領(lǐng)同學們回顧大一豐富多彩的生活,重溫那些“經(jīng)典鏡頭”。讓同學們在回憶的路上,再次感動,再次收獲。讓過往的點滴在腦海浮現(xiàn),認識到過去一年里自身的優(yōu)點與不足,看到自己的變化與成長。為即將到來的大二生活做好準備,使自己更加成熟,更加自信。同時,也希望活動氣氛能感染同學們,讓同學們在期末的日子里獲得愉快的心情,努力學習,不留遺憾,為我們精彩的大一生活畫上一個完美的句點。

          四、 活動時間

          20xx年6月22日

          五、 活動地點

          東區(qū)圖書館報告廳

          六、 活動對象

          理學院同學

          七、 主辦單位

          理學院團委宣傳部

          八、 活動具體策劃

         。ㄒ唬 活動前期準備

          1。召集大一各班班長支書,通知他們回到班級后做好本次活動的宣傳工作,收集各班符合要求的照片

          2。組織各班班長支書推薦出參加本次活動的演員

          3。組織好節(jié)目的排練

          4。確定活動的時間和地點

          5。確定主持人,確定到場嘉賓

          6。提前邀請好主持人、演員,確定主持人和演員在比賽當天按時出席

          7。對活動會場的布置提前做好規(guī)劃

          8。準備一切和活動有關(guān)的東西,確;顒拥娜f無一失

          9;顒忧埃瑢x器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查

          10。提前準備好一些裝飾品(氣球、彩帶、海報等)以用來布置場地

          11;顒忧,工作人員對會場提前進行布置

          12。提前做好對活動工作人員的分工工作

          13。對活動可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全,并做出相應的應急準備

          14;顒诱介_始之前安排彩排,保證活動的質(zhì)量。

         。ǘ┗顒觾(nèi)容

          第一章 活動彩排

          組織好節(jié)目的排練后在節(jié)目正式開始的前兩天也就是6月20日在二教612室進行節(jié)目的彩排,安排好節(jié)目流程和演員的出場順序

          第二章 正式活動

          本次活動的主題叫做回憶。以13級同學的大一生活為主線,用日記的形式倒序展開,穿插各種形式的代表活動。

          活動流程

          1、 節(jié)目一:時間點為下一站,大二。播放錄制視頻,主要內(nèi)容是同學們大一生活中最遺憾的事,以及對大二的期許。

          2、 節(jié)目二:因第四十三屆運動會理學院奪得第一,團體操大放異彩,我們將以團體操部分舞蹈作為開場,拋磚引玉,引出后邊精彩的舞蹈表演。特邀運動會運動員進行歌曲演唱,同時播放運動會的.精彩瞬間

          3、 節(jié)目三:以相聲的形式展現(xiàn)期末復習的緊張過程,讓大家在詼諧幽默表演中找到自己曾經(jīng)的影子,感受即將到來的期末考試氣氛。

          4、 節(jié)目四:以走秀的形式重現(xiàn)百團大戰(zhàn)的熱烈場面,服裝以及道具將根據(jù)社團的風格來進行制作和演繹。

          5、 節(jié)目五:以話劇的形式展現(xiàn)大一生活的一天,包括早操,自習,查寢以及生活趣事,其中包括短劇,吉他彈唱等表演

          6、 節(jié)目六:以軍訓拉歌的形式進行合唱表演,重溫我們的軍訓,那些苦樂參半的日子。

          7、 節(jié)目七:由團委宣傳部大一部員為大家?guī)碓拕 坝隆,旨在把大家的記憶拉回最開始來到長春理工大學的那一天,同時也要呼吁大家不忘初衷,不忘記自己曾經(jīng)的夢想。

          8、 以快閃唱歌的形式帶動起全場的氣氛,結(jié)束晚會。

          9、 嘉賓及現(xiàn)場觀眾有序退場

          活動后期工作

          1、部門人員做好這次活動的經(jīng)驗總結(jié)

          2、跟蹤回訪各班班長團支書,檢驗這次活動是否達到預期效果

          3、開會總結(jié)這次活動中好的地方以及做得不足的地方,

          九、 注意事項

          1、參加活動的人員必須提前到場,指定區(qū)域就位。

          2、做好活動秩序的維護和準備,保證活動順利進行。

          3、維持好現(xiàn)場秩序,避免出現(xiàn)哄鬧情。

          4、比賽現(xiàn)場人員分配要合理,機動人員隨時待調(diào)配。

          團委宣傳部

          20xx年6月

        主題活動策劃 篇6

          一.活動目的:

          國際三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,也是廣大婦女的節(jié)日,為了體現(xiàn)社 區(qū)對女同胞的特別關(guān)愛,同時豐富大家的業(yè)余文化生活,特舉辦此次 活動, 同時將慶祝活動與加強婦女思想教育, 創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結(jié)合,激勵廣大婦女滿懷熱情投身于工作當中,促進社區(qū)和諧發(fā)展。

          二.活動主題:慶祝國際三八婦女節(jié)

          三.參賽禮品:考慮到婦女生活習慣和喜好,活動獎勵可選擇婦女同胞適用的經(jīng)濟 實惠的`物品,預計人均十元,如養(yǎng)顏補品,保潔用品,衛(wèi)生用品等女 性為主的使用用品。

          四.活動內(nèi)容:

          1.猜謎語(共三十無道謎語,十五道關(guān)于婦女節(jié)知識的節(jié)日,可為選 擇題,提高大家對國際三八婦女節(jié)的認識。二十道關(guān)于腦筋急轉(zhuǎn)彎方面的 一些簡單的謎語)

          2.轉(zhuǎn)凳子

          3.頂氣球

          4. 掂乒乓球(每次由 2 到 4 人進行,用乒乓球拍墊球來回一圈,中途 不能把球掉下去,誰先完成誰贏)

          5.做動作,猜東西(2 人為一組,每次 2 到 3 組參賽,準備一個盒子, 盒子里面放上一些紙條, 紙條上寫一些簡單的東西, 比如拖鞋, 饅頭, 蔬菜之類的,然后甲乙兩人面對面,先讓甲抽盒子里面的一張紙條, 看完之后不能說出來, 只能通過語言或者肢體語言的描述讓乙猜紙條 上寫的是什么,2 分鐘內(nèi)哪個組猜的最多為贏)

          6.齊心協(xié)力(2 人一組,每次 3 到 4 組參賽,用一根繩子綁住兩個人 的腳,來回一圈,哪個組先完成哪個組就勝出)

          7. 踩你沒商量 (每次由 4 人參加, 每個人的雙腳腕上都綁上 8 個氣球, 然后相互踩氣球,最后誰的腳腕上剩下氣球了誰就勝出)

          8.丟筷子(每次由 3 到 4 人參加,參賽選手坐在凳子上,腳下放一個 啤酒瓶,嘴里叼著筷子在離瓶口半米的地方對準啤酒瓶然后松開嘴, 看能不能把筷子丟到酒瓶里面,1 分鐘內(nèi),誰丟的最多誰勝出)

          9.叼皮筋(4 到 6 人一組,每個人最里面叼一根筷子,筷子都上勾著 一個皮筋,讓用嘴叼著筷子由第一個人把皮筋傳遞給最后一個人,再 由最后一個人傳遞給第一個人, 中間皮筋不能掉, 看哪個組用時最少)

        主題活動策劃 篇7

          一、指導思想

          為了傳承我國的傳統(tǒng)文化,讓學生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情,增強學生與中華民族歷史與文化的親和力,增強愛國主義情感。在端午節(jié)文化的搜尋、思索和實踐中,培養(yǎng)學生良好的人文素養(yǎng)與科學素養(yǎng),感受端午文化的魅力熏陶。并進一步培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,合作意識,鍛煉閱讀理解與表達交流等基本能力,以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力。

          二、活動時間6月6日下午第二節(jié)課

          三、參加人員:一~六年級學生

          四、活動內(nèi)容

          通過找一找、說一說、畫一畫、寫一寫、學一學、縫一縫等方式,走進端午節(jié),感受端午文化。

          1.“秀秀我的小巧手”:一二年級縫制香囊、做五絲等;

          2.“端午節(jié)知識知多少”:三年級學生做手抄報以“走近端午”為主題,重點反映端午的習俗,自己的`心聲、生活的體驗。

          3.走進屈原詩詞:四年級學生通過誦背詩詞來理解端午文化。

          4. “我跟老師學一技”:五六年級學生重點學習粽子的名種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。

          活動結(jié)束后,綜合實踐活動老師6月8日之前(一二年級班主任)將活動方案電子稿發(fā)送教務處郵箱,字體四號宋體。活動期間,一、二、四、五年級進行拍照,每班選兩張最佳照片,由大隊輔導員收集后拷到教務處電腦。三年級每班上交五份手抄報。

        主題活動策劃 篇8

          活動背景:為給我校廣大同學們提供一個良好的學術(shù)、文化交流平臺,使廣大新生更快、更好地了解我們公共衛(wèi)生學院概況、科研學術(shù)特色及豐富的課余文化生活,幫助廣大新生更快、更好地融入大學校園,科學、合理的規(guī)劃大學生活。共青團鄭州大學委員會、鄭州大學學生會、公共衛(wèi)生學生會擬定舉辦鄭州大學第二屆 “知我校園 愛我校園”主題文化展活動,詳細活動策劃如下:

          一、主辦單位:共青團鄭州大學委員會

          鄭州大學學生會

          二、承辦單位:鄭州大學公共衛(wèi)生學院

          三、活動時間: 11月1日— 11月17日

          四、活動地點:圓形廣場

          五、活動主題:知我校園 愛我校園

          六、宣傳準備:(11月1日—11月16日)

          1、11月5日晚召集生活部(紀檢部)所有成員召開公共衛(wèi)生學院第二屆“知我校園愛我校園”文化展會議。會上詳細介紹活動主題及意義,并策劃活動各個環(huán)節(jié),合理分配好任務,說明注意事項,以便科學、合理的安排部署工作。

          于11月6日晚上12點之前將鄭州大學第二屆“知我校園 愛我校園”文化展策劃書以電子版的形式發(fā)送到校紀檢部的公共郵箱 bisai.qiewO.cOm。 11月7日,聯(lián)系公共衛(wèi)生學院團委老師收集公共衛(wèi)生學院相關(guān)資料,包括文檔資料和影像資料。

          4、11月8日晚聯(lián)系宣傳部成員制作好海報,及主題關(guān)于“院系教研特色文化”、“學習特色文化”和“課外活動特色文化”的三塊展板。

          5、11月9日聯(lián)系營養(yǎng)健康協(xié)會準備課余特色文化“營養(yǎng)健康系列節(jié)目”。

          6、11月10日,物品準備,將活動現(xiàn)場所需物品準備好并統(tǒng)一存放于辦公室。

          7、11月16日,將宣傳海報裝貼于我院宿舍樓下及餐廳門口。

          8、需規(guī)格約為10米*10米展覽場地。

          七、文化展流程

          1.11月17日8:00點前我部全體成員提前到達圓形廣場,進行場地布置及其他準備工作。

          2.11月17日上午10:30,展覽活動正式開始,按照分配好的工作內(nèi)容,迎接同學們觀看展覽。

          (1)音響負責人趙偉打開音響設備播放音樂并介紹公共衛(wèi)生學院歷史及發(fā)展概況,吸引同學們駐足聆聽并參觀宣傳板。

          (2)展板負責人分別介紹三塊展板上的內(nèi)容。喬豆負責“教研特色文化”主題展板;李思晨負責“學習特色文化”主題展板,李琳負責“課外活動特色文化”主題展板。

          (3)剩余人員分別開展“模擬疾病控制中心”,“我心目中的大公衛(wèi)”“營養(yǎng)健康系列節(jié)目”(具體活動內(nèi)容參見附件1)三個內(nèi)容,加強參觀的同學對我院教研特色文化、學習特色文化和課外活動特色文化的了解。

          3.活動攝影負責人員負責現(xiàn)場拍攝活動照片。

          4.11月17日下午13:30,展覽活動結(jié)束,結(jié)束后由所有在場人員清點物品并合影留念,最后運回物品并打掃會場的衛(wèi)生。

          八、活動可行性分析

          1、展板可以充分介紹我院“教研特色文化”、“學習特色文化”、“課外活動特色文化”,能使廣大學生對我院文化有比較系統(tǒng)的了解。

          2、“模擬疾病控制中心”是一個公衛(wèi)以預防醫(yī)學特色文化為背景的游戲,可以使同學們對公衛(wèi)預防醫(yī)學未來就業(yè)前景有一定的了解。以游戲形式與學生互動,可以調(diào)動同學們的參與熱情,激起他們對我想更進一步了解的欲望!拔倚哪恐械'大公衛(wèi)”主要收集同學們對公共衛(wèi)生學院教學、教研、教師等的了解和建議,并將其反應給我院團委老師,此環(huán)節(jié)簡單方便但意義重大!盃I養(yǎng)健康系列節(jié)目”主要以營養(yǎng)健康為主題,由營養(yǎng)健康協(xié)會承辦,展示我院課余文化特色。形式新穎,內(nèi)容豐富,易得到同學們的關(guān)注。

          聯(lián)系宣傳部成員制作好海報,及主題關(guān)于“院系教研特色文化”、“學習特色文化”和“課外活動特色文化”的三塊展板。

          11月9日

          聯(lián)系營養(yǎng)健康協(xié)會準備課余特色文化“營養(yǎng)健康系列節(jié)目”。

          11月10日

          物品準備,將活動現(xiàn)場所需物品準備好并統(tǒng)一存放于辦公室。

          11月11日

          配合校紀檢部同學到我院查看物品準備情況

          11月12--15日

          征集志愿者及準備并排練相關(guān)展示節(jié)目

          11月16日

          查看場地

          11月17日

          在圓形廣場正式舉辦文化展覽

          11月18--30日

          對活動進行反思總結(jié),并形成完整的活動總結(jié)文案資料,留作以后開展此活動的建議和指導。

          附件3:活動預算

          主要為活動參與紀念獎品:

          便利貼:1.5元/本*1本=1.5元

          紀念胸章:0.5元/個*15個=7.5元

          精美卡貼:0.5元/張*10張=5元

          書簽:1元/包*2包=2元

          精致迷你筆記本:1.5元/本*3=4.5元

          合計:2+7.5+5+2+4.5=20.5元

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