實(shí)用的公益活動(dòng)策劃模板匯總五篇
公益活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：
在中國(guó)農(nóng)村有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作貢獻(xiàn)，但是作為子女的他們卻被留在了農(nóng)村家里，一年難得跟父母見(jiàn)次面。同樣在內(nèi)地城市也有這么一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理和心理正在成長(zhǎng)需要父疼母愛(ài)的他們集中起來(lái)就變成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體———留守兒童。根據(jù)權(quán)威調(diào)查，中國(guó)農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過(guò)了5800萬(wàn)人。57．2%的留守兒童是父母一方外出，42．8%的留守兒童是父母同時(shí)外出。留守兒童中的79．7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng)，13%的孩子被托付給親戚、朋友，7．3%為不確定或無(wú)人監(jiān)護(hù)。
調(diào)查顯示，由于父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能盡其作為監(jiān)護(hù)人的義務(wù)。而占絕對(duì)大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處，這種狀況容易導(dǎo)致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差，學(xué)習(xí)受到影響。主要表現(xiàn)在內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛(ài)心和交流的主動(dòng)性，還有的脾氣暴躁、沖動(dòng)易怒，常常將無(wú)端小事升級(jí)為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環(huán)境，由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問(wèn)題日益凸顯。
隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多，農(nóng)村“留守兒童”問(wèn)題已成為當(dāng)前基礎(chǔ)教育的一個(gè)重要問(wèn)題�！傲羰貎和比鄙俑改傅膼�(ài)，在對(duì)他們的管教上很容易出現(xiàn)“三多”和“三缺”問(wèn)題：隔代監(jiān)護(hù)多溺愛(ài)、寄養(yǎng)監(jiān)護(hù)多偏愛(ài)、無(wú)人監(jiān)護(hù)多失愛(ài)；生活上缺人照應(yīng)、行為上缺人管教、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)�！傲羰貎和眴�(wèn)題成了為基礎(chǔ)教育和社會(huì)存在的一個(gè)大問(wèn)題。
以上分析盡管不盡全面，但是足以引起社會(huì)、家庭、學(xué)校的重視。就有這樣一個(gè)組織走進(jìn)了“留守兒童”這個(gè)弱勢(shì)群體，她就是紅十字會(huì)�！傲羰貎和眴�(wèn)題深深地牽動(dòng)著紅十字的心。紅十字以發(fā)揚(yáng)人道主義精神和保護(hù)人的生命和健康為宗旨，以最易受損集體為服務(wù)對(duì)象，開(kāi)展各種相關(guān)志愿活動(dòng)。為了解決“留守兒童”存在的問(wèn)題，紅十字會(huì)做了大量的工作，派遣相關(guān)人員深入其中了解實(shí)際情況，調(diào)查這些孩子問(wèn)題的.存在以及策劃解決問(wèn)題的相關(guān)辦法。紅十字會(huì)從多方面入手，積極展開(kāi)相關(guān)活動(dòng)，盡最大努力幫助這些孩子。紅十字會(huì)積極組織青年志愿者以及當(dāng)?shù)丶t十字青少年與“留守兒童”開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，組織孩子們參觀世園會(huì)、古城西安，讓他們感受新時(shí)代的氣息以及城市文化和城市生活；開(kāi)展兒童趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以及兒童才藝比賽活動(dòng)，讓孩子們體味童年的快樂(lè)，享受生活的美好；到兒童們的家里送溫暖，讓他們體味愛(ài)的含義；組織廚藝大賽，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力等等相關(guān)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、關(guān)愛(ài)農(nóng)村民工子女及留守兒童，為他們提供力所能及的幫助
2、號(hào)召社會(huì)各界關(guān)注農(nóng)民工子女及留守兒童
3、為社會(huì)有愛(ài)心的人士提供志愿服務(wù)的機(jī)會(huì)
4、通過(guò)志愿活動(dòng),給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識(shí)、新的思想、新的理念，給他們送愛(ài)心，送關(guān)懷,從而對(duì)他們的人生觀,價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
5、發(fā)揚(yáng)紅十字會(huì)的宗旨，從小培養(yǎng)孩子們的愛(ài)心，責(zé)任心，為他們將來(lái)做國(guó)家的合格接
班人而打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)意義:
1、是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的需要，是化解矛盾、促進(jìn)和諧的很好舉措。
2、是農(nóng)村留守兒童作為祖國(guó)未來(lái)的特殊群體，必須特殊關(guān)愛(ài)。
四、期望效果：
在紅十字會(huì)的統(tǒng)一組織下，倡導(dǎo)并組織青年志愿者及其他社會(huì)愛(ài)心人士對(duì)留守兒童提供全面的志愿服務(wù)，使他們得到關(guān)愛(ài)，接受心理方面的輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，心理上健康，行為上端正，成為一個(gè)獨(dú)立，自強(qiáng)，自信的人。同時(shí)也給志愿者們一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。向社會(huì)展示紅十字會(huì)的宗旨、當(dāng)代志愿者的風(fēng)采，吸引更多的社會(huì)人士來(lái)關(guān)注留守兒童的成長(zhǎng)問(wèn)題。
五、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)分析：
1、從人力資源上分析：此活動(dòng)由西安紅十字會(huì)主辦，()招募社會(huì)上的青年志愿者及愛(ài)心人士參加，故人手充足，活動(dòng)可行。
2、從物力資源上分析：招募社會(huì)上的志愿者，經(jīng)費(fèi)不需要很多，贈(zèng)與留守兒童們的禮品可以通過(guò)有能力的個(gè)人或者企業(yè)廠家愛(ài)心捐贈(zèng)，物質(zhì)的支出可接受的，活動(dòng)可行。
3、從社會(huì)現(xiàn)狀上分析：留守兒童的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，社會(huì)上給予的關(guān)注越來(lái)越多，媒體的報(bào)道以及大眾的參與將會(huì)使這次活動(dòng)順利達(dá)到預(yù)期目的，活動(dòng)可行。
六、活動(dòng)主題：
手拉手關(guān)愛(ài)留守兒童，心連心呵護(hù)祖國(guó)花朵
七、活動(dòng)口號(hào)：
情寄留守，愛(ài)暖童心
八、主辦單位：西安紅十字會(huì)
承辦單位：長(zhǎng)安花公益聯(lián)盟
支持媒體:西安晚報(bào)、華商報(bào)、安徽房產(chǎn)、三秦都市報(bào)陜西電視臺(tái)西安電視臺(tái)西部大秦、172校園活動(dòng)、大學(xué)生精英論壇
九、活動(dòng)宣傳：
1、每次活動(dòng)的策劃都有關(guān)老師指導(dǎo)修改，形成規(guī)范的指導(dǎo)性文件，以投稿的方式給相關(guān)部門，以便對(duì)活動(dòng)提出相關(guān)建議，使我們的行動(dòng)有實(shí)際意義。
2、在留守學(xué)校進(jìn)行展板或者集會(huì)宣傳，與當(dāng)?shù)貙W(xué)校校長(zhǎng)做好聯(lián)系工作。
3、盡可能的使用各種媒體形式，將我們的活動(dòng)進(jìn)行全面的宣傳，引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。
4、借助各種媒體的力量發(fā)布征集志愿者的信息，以吸納更多有能力的愛(ài)心人士投身于關(guān)注留守兒童的活動(dòng)中來(lái)。
十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、與心理健康中心的相關(guān)專家取得聯(lián)系，請(qǐng)老師就“留守兒童心理成長(zhǎng)問(wèn)題”對(duì)參加活動(dòng)的志愿者們進(jìn)行活動(dòng)前的指導(dǎo)。
2、志愿者們做好與座談會(huì)相關(guān)的材料準(zhǔn)備，對(duì)參加活動(dòng)的留守兒童的情況進(jìn)行全面的了解。
3、每個(gè)志愿者分配一至兩名留守兒童，負(fù)責(zé)照顧他們的生活起居和心理成長(zhǎng)。
十一、活動(dòng)內(nèi)容一——西安世園一日游
公益活動(dòng)策劃 篇2
前言：
大學(xué)的生活多姿多彩，大學(xué)的我們就像是脫離了韁繩的野馬，不再受到父母的管束，正是由于過(guò)分的放松，使得大部分學(xué)生開(kāi)始不注意自己的身體，不吃早餐、不按時(shí)吃飯等現(xiàn)象日益嚴(yán)重;學(xué)院組織的這次活動(dòng)就是為了倡導(dǎo)大家樹(shù)立一個(gè)正確地飲食觀念，要做到“多吃飯，吃好飯”不要讓不良健康行為毀了我們的前程。
一、活動(dòng)背景
此次活動(dòng)是由xx學(xué)院學(xué)院09級(jí)攝影系學(xué)生會(huì)部分成員共同組織的一個(gè)關(guān)愛(ài)當(dāng)代大學(xué)生胃部健康問(wèn)題的一次公益活動(dòng)。
通過(guò)調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)今大學(xué)生普遍存在不吃早餐、不按時(shí)進(jìn)食、過(guò)渡節(jié)食等對(duì)胃部存在危害的行為，我們希望通過(guò)這次我們組織的公益活動(dòng)，，從而達(dá)到關(guān)愛(ài)大學(xué)生胃部健康問(wèn)題的目的。
執(zhí)行地域主要集中在學(xué)�；顒�(dòng)中心的空地，活動(dòng)人員主要由學(xué)生會(huì)主席、副主席以及學(xué)生會(huì)成員組成，我是學(xué)生會(huì)的策劃人員之一。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月1日——12月14日
三、活動(dòng)意義：
通過(guò)學(xué)院組織的這次活動(dòng)，給全體師生樹(shù)立一個(gè)健康良好的飲食觀念，堅(jiān)決杜絕一切不良的健康飲食習(xí)慣，從我做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，創(chuàng)造一個(gè)良好的飲食環(huán)境。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1 傳播目標(biāo)
讓“健康飲食 安全胃士”的概念深入人心
2 贊助目標(biāo)
贊助方一 xx學(xué)院第一食堂
贊助方二 xx民航醫(yī)院
3活動(dòng)策略
(1) 活動(dòng)主題“健康飲食、安全胃士”
(2) 傳播策略
本次活動(dòng)在傳統(tǒng)校園宣傳方式基礎(chǔ)上，又豐富運(yùn)用了多種新媒體傳播方式，以達(dá)到吸引更多眼球的效應(yīng)。因?yàn)楸敬位顒?dòng)重在普及“安全胃士”的概念，所以，在宣傳上可多貼近學(xué)生的生活。如選擇網(wǎng)絡(luò)——這一學(xué)生最感興趣的渠道，宣傳“健康飲食安全衛(wèi)士”等觀念時(shí)，更容易讓學(xué)生接受并配合。
因?yàn)榛顒?dòng)地點(diǎn)在學(xué)校，活動(dòng)針對(duì)的目標(biāo)公眾也是學(xué)生，而學(xué)生在校期間，時(shí)間自由度不大，大都白天有課程，所以，在活動(dòng)上前期的海報(bào)宣傳應(yīng)盡量第一時(shí)間吸引眼球并讓人記住關(guān)鍵信息。后期活動(dòng)也盡量人性化，讓學(xué)生在一個(gè)溫馨的環(huán)境下，讓自己接受并重視”飲食健康安全胃士”的觀念。
五、目標(biāo)公眾
不吃或不準(zhǔn)時(shí)吃早餐的在校男女大學(xué)生
午晚餐不吃 以零食取代的在校男女大學(xué)生
午晚餐長(zhǎng)期不準(zhǔn)時(shí)吃飲食鐘紊亂的在校男女大學(xué)生
為減肥長(zhǎng)期過(guò)度節(jié)食或以水果代替主食的在校女大學(xué)生
暴飲暴食的在校男女在校大學(xué)生
項(xiàng)目執(zhí)行篇
一、項(xiàng)目概述
根據(jù)調(diào)查研究，我們安全“胃”士行動(dòng)小組，決定開(kāi)展一系列活動(dòng)，用來(lái)更好宣傳健康飲食習(xí)慣的知識(shí)，達(dá)到讓大家的潛意識(shí)里面，有愛(ài)護(hù)自己胃的目的
二、項(xiàng)目進(jìn)度表
階段
方案
第一階段
預(yù)熱期
第二階段
深度推廣期
實(shí)施時(shí)間
12月1日至12月12月7日12月7日至12月12月14日
活動(dòng)內(nèi)容
行為藝術(shù)海報(bào)造勢(shì)活動(dòng)1. 愛(ài)心早餐
2.專家健康飲食講座
3.網(wǎng)上護(hù)胃小游戲積分比賽
預(yù)期目標(biāo)吸引同學(xué)們的眼球讓大家對(duì)胃的健康有個(gè)初步了解讓每個(gè)同學(xué)們，逐漸深化對(duì)飲食健康的知識(shí)認(rèn)識(shí)程度，共同去愛(ài)護(hù)自己的胃
三、具體活動(dòng)方案
預(yù)熱期活動(dòng)
行為藝術(shù)表演，海報(bào)張貼，單頁(yè)派發(fā)的宣傳造勢(shì)活動(dòng)
開(kāi)展時(shí)間
12月1日至12月7日
活動(dòng)背景
針對(duì)目前學(xué)校大學(xué)生，對(duì)自己胃不怎么愛(ài)護(hù)，以及對(duì)健康飲食知識(shí)的不了解的情況，我們準(zhǔn)備執(zhí)行系列活動(dòng)行為藝術(shù)表演，海報(bào)張貼，單頁(yè)派發(fā)。讓大家先有個(gè)初步了解。
活動(dòng)目標(biāo)人群
xx學(xué)院在校師生
活動(dòng)目的
使“安全胃士”倡導(dǎo)您健康飲食這個(gè)公益主主題為大家所熟悉，以便我們更好進(jìn)行下一系列的活動(dòng)。對(duì)主題做出更深的推廣。
活動(dòng)執(zhí)行
(1) 前期準(zhǔn)備
1安全“胃”士開(kāi)啟健康飲食的宣傳海報(bào)20份
2展板2塊
3健康知識(shí)手冊(cè)500份
4“胃”形狀毛絨頭套4個(gè)
5登記注冊(cè)表一本
6 雙面膠2卷
7 志愿者5位
(2) 具體實(shí)施
112月1日~12月3日
在校園內(nèi)進(jìn)行第一期海報(bào)張貼以及飲食健康知識(shí)手冊(cè)的派發(fā)活動(dòng)
預(yù)計(jì)張貼10張海報(bào)，派發(fā)出200份飲食健康知識(shí)手冊(cè)
212月4日~12月7日
帶胃形狀頭套的志愿者，每天中午晚上吃飯時(shí)
用滑稽的行為藝術(shù)開(kāi)始在東院食堂門口現(xiàn)場(chǎng)張貼海報(bào)，派發(fā)飲食健康宣傳手冊(cè)引起轟動(dòng)效應(yīng)。
圖為帶胃頭套的行為藝術(shù)志愿者
3并且現(xiàn)場(chǎng)為自愿加入安全“胃”士，倡導(dǎo)推廣健康飲食知識(shí)的同學(xué)們做報(bào)名登記。
4等召集一定數(shù)量的同學(xué)們后形成有組織的護(hù)胃倡導(dǎo)健康飲食習(xí)慣的公益社團(tuán)。
深度推廣期的活動(dòng)
免費(fèi)領(lǐng)取愛(ài)心早餐
專家健康飲食知識(shí)講座
網(wǎng)上護(hù)胃小游戲積分比賽
開(kāi)展時(shí)間
12月7日~12月14日
活動(dòng)背景
經(jīng)過(guò)預(yù)熱期的宣傳，相信有部分同學(xué)開(kāi)始了解重視，飲食健康這方面的知識(shí)，但這種觀念還沒(méi)有深入人心，所以我們將繼續(xù)一系列的小活動(dòng)，加深認(rèn)識(shí)，號(hào)召更多的同學(xué)們能加入到安全“胃”中來(lái)。
活動(dòng)目標(biāo)人群
xx學(xué)院學(xué)生以部分xx市民
活動(dòng)目的
不僅讓xx學(xué)院的學(xué)生了解知道健康飲食習(xí)慣，還讓他們告訴自己身邊的人也要重視胃健康。
活動(dòng)執(zhí)行
(1)前期準(zhǔn)備
1愛(ài)心早餐100份(贊助商提供)
2學(xué)校演播廳租借一晚
3醫(yī)院專家2名
4學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)2名
5氣球20個(gè)
6橫幅2條
7茶杯6個(gè)
8學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)2名
9茶葉一包
10宣傳單頁(yè)200份
11展臺(tái)4個(gè)
12志愿者20名
13禮儀4位
14精美小禮品10份
(2)具體實(shí)施
1愛(ài)心早餐贈(zèng)送活動(dòng)
時(shí)間：
12月7日 早上7:40
目標(biāo)對(duì)象：
不愛(ài)吃早餐的同學(xué)
活動(dòng)目的：
通過(guò)免費(fèi)贈(zèng)送早餐給不愛(ài)吃的同學(xué)，并宣傳一些不吃早餐對(duì)胃不好的觀念使他們養(yǎng)成一種吃早餐的習(xí)慣。
具體內(nèi)容：
在南院2寢室樓和東院3棟寢室樓下擺臺(tái)，對(duì)自愿加入安全“胃”士的而未來(lái)得及吃早餐的同學(xué)提供免費(fèi)的早餐一份。宣揚(yáng)不吃早餐對(duì)胃不好的觀念�？谔�(hào)：不管你多忙，請(qǐng)停下腳步，為自己的胃送上一份溫暖舒適的早餐。
2醫(yī)院專家教授對(duì)飲食健康專題講座
時(shí)間
12月9日 晚上7:00至晚上9：00
目標(biāo)對(duì)象：
xx學(xué)院全體師生
活動(dòng)目的：
通過(guò)專家講座，讓同學(xué)們建立更深層次的對(duì)健康飲食知識(shí)的了解。
具體內(nèi)容：
邀請(qǐng)學(xué)校劉繼南，曹培新兩位領(lǐng)導(dǎo)，xx市民航醫(yī)院兩位專家，以及學(xué)校學(xué)生會(huì)主席，團(tuán)支部書(shū)記。參加本次講座。
上午8點(diǎn)開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)→晚6:30點(diǎn)學(xué)生憑宣傳單頁(yè)入場(chǎng)→禮儀小姐接待→晚6：50 領(lǐng)導(dǎo)，專家，學(xué)生干部就坐→晚7:00正式開(kāi)始 劉老師發(fā)言→晚7:10專家A發(fā)言→晚7:40學(xué)生會(huì)團(tuán)支部書(shū)記現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)一些簡(jiǎn)單的飲食健康知識(shí)，回答的正確同學(xué)獲得精美小禮品一份。限5個(gè)問(wèn)題每個(gè)同學(xué)僅能回答一個(gè)→晚8：00專家B發(fā)言→晚8：30學(xué)生主席發(fā)言，提出我們宣傳的公益主題→晚8:40劉老師總結(jié)→晚9:00講座結(jié)束。
飲食健康研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
3網(wǎng)上護(hù)胃小游戲積分排名爭(zhēng)霸賽
時(shí)間
12月7日~12月14日
目標(biāo)對(duì)象：
所有人群
活動(dòng)目的：
這里通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們讓更多人參與到了護(hù)胃活動(dòng)中來(lái)，以一種輕松快樂(lè)的方式，告訴大家什么是最合理的方法，才能讓你的胃更佳健康，得到更多的體檢分?jǐn)?shù)。
具體實(shí)施：
在QQ、人人校內(nèi)的`、豆瓣等網(wǎng)絡(luò)傳播平臺(tái)給出我們這款游戲FLASH的、鏈接地址。讓更多的人了解參加并關(guān)注，“護(hù)胃”這款類似與養(yǎng)寵物讓寵物茁壯成長(zhǎng)的游戲，同樣的道理，護(hù)胃 這款游戲也是通過(guò)給胃 按時(shí)按量按搭配放入一些食物，讓胃能更好消化。最后達(dá)到胃能健康為目的的游戲，該游戲每天都會(huì)給用戶胃做一次體檢，并作出打分。我們將會(huì)把參加小游戲7天的同學(xué)的總積分相加，最后總分最高的5位同學(xué)，將獲得我們的提供的精美禮品一份。
通過(guò)病毒傳播的方式的讓更多的本�；蛲庑５娜藗兞私獾阶o(hù)胃這款小游戲，在娛樂(lè)中學(xué)到知識(shí)，何樂(lè)而不為呢?
護(hù)胃游戲界面
附 錄
關(guān)于大學(xué)生飲食健康狀況的問(wèn)卷調(diào)查
尊敬的同學(xué)：
您好!
我們是中國(guó)傳媒大學(xué)xx學(xué)院攝影學(xué)院電視攝影專業(yè)的同學(xué)。為了進(jìn)一步了解在校大學(xué)生的飲食健康狀況，進(jìn)而提出意見(jiàn)引導(dǎo)大學(xué)生健康的飲食習(xí)慣，我們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行了這次調(diào)查，衷心感謝您在本次調(diào)查中的支持和配合，請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真填寫(xiě)。調(diào)查中涉及您的個(gè)人信息我們承諾保密。謝謝合作，祝學(xué)習(xí)愉快、身體健康!
性別________年齡_________就讀年級(jí)_______
1.您的三餐食用情況如何?
□非常按時(shí)按點(diǎn)
□基本上按時(shí)按點(diǎn)
□不是特別按時(shí)按點(diǎn)
□非常不按時(shí)，完全無(wú)規(guī)律
2. 您的早餐食用情況如何?
□每天都吃非常準(zhǔn)時(shí)
□偶爾不吃比較準(zhǔn)時(shí)
□經(jīng)常不吃偶爾準(zhǔn)時(shí)
□從來(lái)沒(méi)吃過(guò)
3.吃宵夜的情況如何?
□每天都吃
□不是天天吃但也很頻繁
□偶吃幾次
□從來(lái)不吃
4.您是否會(huì)因?yàn)樾那槎鴽Q定飲食的情況?
□會(huì)
□偶爾會(huì)
□從來(lái)不會(huì)
□不一定
5.您會(huì)為了減肥而節(jié)食嗎?
□會(huì)
□不會(huì)
6.您多久吃一次水果?
□每天都吃
□偶爾會(huì)吃
□從來(lái)不吃
□視情況定
7.膨化食品的食用頻率是怎么樣的?
□每天都吃甚至當(dāng)正餐
□每天都吃但不多吃
□偶爾會(huì)吃
□從來(lái)不吃
8.您喝酒的情況如何?
□每天都喝
□偶爾會(huì)喝
□有特定場(chǎng)合會(huì)喝
□從來(lái)不喝酒
9.經(jīng)常在街邊小吃吃燒烤、麻辣燙或者油炸食品嗎?
□每天都吃
□不是每天吃但也很頻繁
□偶爾路過(guò)的時(shí)候會(huì)去吃
□從來(lái)不吃
10.您平時(shí)會(huì)選擇在哪里吃飯?
□學(xué)校食堂
□學(xué)校外面的小飯館
□校外路邊攤
11.您對(duì)自己的飲食習(xí)慣的態(tài)度是?
□會(huì)很注意，形成自己的一套飲食習(xí)慣
□偶爾關(guān)注一下
□自己的身體出現(xiàn)不良反應(yīng)還是會(huì)關(guān)注一下
□無(wú)所謂，從來(lái)不關(guān)注
12.如果您發(fā)現(xiàn)您有不良的飲食習(xí)慣你會(huì)不會(huì)去糾正?
□一定會(huì)
□可能會(huì)
□不想理會(huì)它
□完全不會(huì)
13.您對(duì)營(yíng)養(yǎng)這方面有何了解?
□非常了解，可以算個(gè)專家了
□比較了解，可以保證自己有充足的營(yíng)養(yǎng)
□不大了解，有什么吃什么
□完全不清營(yíng)養(yǎng)是什么
14.您認(rèn)為下列哪些為良好的飲食習(xí)慣?
□飯后喝湯
□飯后半小時(shí)內(nèi)吃水果
□飯后吃甜品
□站立著進(jìn)食
15.您獲得健康飲食知識(shí)的途徑是?
□知識(shí)講座
□報(bào)刊、書(shū)籍相關(guān)介紹
□家庭及同學(xué)影響
□不關(guān)心
16.是否希望獲得正確的飲食健康知識(shí)?
□希望
□不希望
□無(wú)所謂
(再次感謝您的配合和支持，謝謝!)______
公益活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)名稱：“愛(ài)心”家教
二、活動(dòng)時(shí)間：
此活動(dòng)每學(xué)年舉辦一次，每年四月到六月，每周周末。
備注：在x到x月，x月到x月周末由一部分同學(xué)尋找急需幫助的青少年;成立一個(gè)專門的小組負(fù)責(zé)分配參與人員的調(diào)配與收集來(lái)的信息的處理，接下來(lái)的時(shí)間是分配同學(xué)上門輔導(dǎo)。
三、活動(dòng)背景：
1.當(dāng)下，為了提高自己孩子的成績(jī)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)采取聘請(qǐng)大學(xué)生為家庭老師的方法;而大多數(shù)的人也傾向于尋找有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生。
2.現(xiàn)在的大學(xué)生普遍面臨著就業(yè)難的問(wèn)題,走入社會(huì)，鍛煉自己，成了大學(xué)生迫切希望的一件事情,而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。
3.如今，有相當(dāng)一部分的學(xué)生希望通過(guò)自己的努力為社會(huì)公益事業(yè)盡一份力量,同時(shí)不少學(xué)校也把大學(xué)生的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的時(shí)間作為對(duì)大學(xué)生的一項(xiàng)重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
4.在我們這個(gè)社會(huì)中，還有很多生活在社會(huì)最底層的人需要我們的幫助。不少家長(zhǎng)把自己的希望都寄托在孩子身上，希望他們能受到最好的教育。此時(shí)作為大學(xué)生的我們應(yīng)該伸出援助之手，幫助他們。
四、活動(dòng)目的：
1.幫助正處于成長(zhǎng)階段的青少年提高學(xué)習(xí)興趣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀;
2.為想鍛煉自己的大學(xué)生提供適合的平臺(tái)，現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)后找工作時(shí)會(huì)碰到很多麻煩，而社會(huì)上的實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)往往會(huì)決定同學(xué)能否被企業(yè)錄用。這是很多企業(yè)聘人時(shí)要考慮的重要因素。所以借此機(jī)會(huì)同學(xué)能很好積累自己的工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，很好的培養(yǎng)鍛煉自己的能力。
3.聯(lián)手社會(huì)上的一些公益機(jī)構(gòu)及團(tuán)體，利用開(kāi)展家教獲得的有限資金，去幫助社會(huì)上需要幫助的人。
4.利用這次活動(dòng)，使更多的人去關(guān)注公益事業(yè)，幫助社會(huì)上的弱勢(shì)群體，喚醒人們的`“愛(ài)心”
五、活動(dòng)主題：
盡自己綿薄之力，回報(bào)社會(huì)。
六、活動(dòng)策劃主辦單位：
xx科技大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
贊助單位：
七、活動(dòng)參與人：
xx科技大學(xué)大一·大二在校學(xué)生50(不超過(guò)50)人。(男女不限)
并具備如下條件：
1.有公益心，愿意從事該項(xiàng)愛(ài)心家教活動(dòng)。并愿意服從集體的安排。
2.口齒清楚，具有一定的表達(dá)能力;有信心輔導(dǎo)低年紀(jì)的學(xué)生
3.在某方面有一定才能(如：英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，物理等各中學(xué)科目)或是各方面學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，有能力做好家教工作。
4.有一定的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
5.有一定獨(dú)立自主自理的能力，在遇到一些突發(fā)情況時(shí)，能夠靈活應(yīng)變解決問(wèn)題。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部和廣告部一起為活動(dòng)制作海報(bào)與宣傳單。
2.學(xué)院團(tuán)委組織部委員制作一系列的問(wèn)卷及聯(lián)系表
3.外聯(lián)部聯(lián)系一些相關(guān)的單位企業(yè)，拉取一部分贊助。
4.由學(xué)院里負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系xx省的一些相關(guān)的公益基金會(huì)，與之洽談，咨詢有關(guān)情況，為以后的捐款做準(zhǔn)備。
5.在xx公園附近(旁邊有一所生源很好的xx小學(xué))和學(xué)校內(nèi)(學(xué)校老師的子女)找一處小地方作為活動(dòng)戶外基地，即宣傳活動(dòng)的地點(diǎn);
6.活動(dòng)開(kāi)展前開(kāi)一個(gè)前期意見(jiàn)交流會(huì)議，討論一下還有那些漏掉的問(wèn)題和需要完善的地方。
7.其他具體工作安排參照后面的附表一。
公益活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)前言：近年來(lái)環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重，伴隨著環(huán)保問(wèn)題的不斷惡化，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為我們生活中非常關(guān)注的話題，許多人對(duì)環(huán)保的僅僅只是表面上的淺談，卻沒(méi)有真正的落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。針對(duì)這一系列的問(wèn)題，我們有必要開(kāi)展一次活動(dòng)。向市民宣傳有關(guān)環(huán)保方面的正確認(rèn)識(shí)和一些生活上環(huán)保小事。
二、活動(dòng)目的：在12月5日，第29個(gè)國(guó)際志愿者日到來(lái)之際，強(qiáng)化文明意識(shí)，創(chuàng)建綠色和諧環(huán)境，共建生態(tài)文明，馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院“綠色足跡”大學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)將組織志愿者開(kāi)展走進(jìn)社區(qū)志愿活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)可以增強(qiáng)同學(xué)們的`環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也可以讓廣大市民了解環(huán)保的重要性，并提醒人們環(huán)保要從身邊做起，從小事做起。
三、活動(dòng)主題：共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)馬鞍山技師學(xué)院、馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委
四、主辦單位：
五、承辦單位：“綠色足跡”大學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)
六、協(xié)辦單位：青年志愿者協(xié)會(huì)、愛(ài)心公益協(xié)會(huì)、體育協(xié)會(huì)
七、活動(dòng)時(shí)間：1、志愿者報(bào)名：12月3日（暫定）
2、召集志愿者開(kāi)會(huì)：12月4日（暫定）
3、正式開(kāi)展活動(dòng)：12月5日（暫定）
八、活動(dòng)地點(diǎn)：雨山區(qū)向山鎮(zhèn)
九、活動(dòng)對(duì)象：馬鞍山技師學(xué)院、馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院志愿者
十、宣傳方式：1、制作海報(bào)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳；2、聯(lián)系校報(bào)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全面報(bào)道；3、在活動(dòng)地點(diǎn)市民密集區(qū)域放展板進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳；4、用廢舊物品做的工藝品向市民進(jìn)行宣傳。
十一、活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備：1、跟社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，取得他們的支持
2、召集志愿者開(kāi)會(huì)，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)
3、熟悉雨山區(qū)向山鎮(zhèn)街道的路線
4、每名志愿者帶1-2個(gè)垃圾袋和一次性手套
5、每個(gè)志愿者要準(zhǔn)備自行車
十二、活動(dòng)流程：1、12月5日12:20所有志愿者在南區(qū)食堂門口集合，活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織志愿者，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。
2、12:30所有志愿者從學(xué)校出發(fā)騎行前往活動(dòng)地點(diǎn)。
3、13：30活動(dòng)正式開(kāi)始：
�。�1)將志愿者分為五組,其中兩組各小組分散按照事先安排好的路線撿垃圾，具體活動(dòng)包括對(duì)社區(qū)內(nèi)的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可樂(lè)瓶）進(jìn)行垃圾分類;
�。�2）第三組志愿者在市民密集固定區(qū)域，向廣大市民宣傳環(huán)保知識(shí)，加強(qiáng)市民環(huán)保意識(shí)；
�。�3）第四組志愿者在市民密集固定區(qū)域，向廣大市民展示用廢舊物品制作而成的工藝品，增強(qiáng)市民變廢為寶的環(huán)保意識(shí)；（4）第五組志愿者慰問(wèn)孤寡老人，為他們做一些力所能及的事情。
4、15:30參加活動(dòng)的全體志愿者到規(guī)定地點(diǎn)集合，各志愿者團(tuán)隊(duì)整理隊(duì)伍，負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)完成人員統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，并合影留念。
5、16:00活動(dòng)結(jié)束。
十三、注意事項(xiàng)：
�。�1）志愿者必須穿志愿者服裝
�。�2）所有志愿者必須騎行前往活動(dòng)地點(diǎn)
（3）本次活動(dòng)志愿者按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理。
（4）參加人員在活動(dòng)中須聽(tīng)從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無(wú)故離開(kāi)，確實(shí)有事中途離開(kāi)者需向組織者說(shuō)明情況后才可離場(chǎng)。
�。�5）志愿者要注意安全，途中注意交通安全。
公益活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
活動(dòng)名稱：還教室的清潔
活動(dòng)性質(zhì)：公益活動(dòng)
策劃主辦單位：山東財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院
二、活動(dòng)背景
寒窗三年，我們終于實(shí)現(xiàn)了各自的夢(mèng)想，邁進(jìn)了大學(xué)的校園。初入大學(xué)，我們告別了高中排排坐的生活，沒(méi)有了固定的同桌，更沒(méi)有了固定的教室，教室變成了輪流上課的公共教室，然而這也給問(wèn)題的滋生提供了溫床——教室的衛(wèi)生問(wèn)題。高中時(shí)代，每個(gè)人都有自己的一畝二分地，我們也會(huì)自覺(jué)的把自己的桌面和周圍都收拾的干干凈凈，但是來(lái)到大學(xué)之后，沒(méi)有了固定的教室，同學(xué)們把每一次上課的教室當(dāng)做自己的班級(jí)愛(ài)護(hù)的意識(shí)也日漸淡薄，于是就出現(xiàn)了這樣的情況——同學(xué)們吃完早飯后隨手把包裝袋、不用的廢紙丟棄在桌子上、桌洞里甚至是地上的情況也比比皆是，大學(xué)的教室是流動(dòng)，如果我們?nèi)巳硕疾粣?ài)護(hù)教室的衛(wèi)生，那么我們很難想象我們的教室，將會(huì)變得怎樣不堪入目，同時(shí)會(huì)有使我們的教室有一股異味，教室是學(xué)習(xí)的地方，有異味的空氣也會(huì)讓授課老師受到影響，還有一點(diǎn)，隨手在教室丟棄垃圾會(huì)給保潔阿姨很大的負(fù)擔(dān)。
三、活動(dòng)可行性分析
活動(dòng)以整體宣傳和局部宣傳相結(jié)合的方式為主，在學(xué)校人流量最大的西苑餐廳和圖書(shū)館門口張貼海報(bào)，在教學(xué)區(qū)及宿舍樓張貼宣傳單，影響力大。活動(dòng)采用各種手段和工具向同學(xué)們進(jìn)行宣傳，使本次活動(dòng)在師生中耳熟能詳;
四、活動(dòng)目的
促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)教室環(huán)境的好習(xí)慣，使他們認(rèn)識(shí)到愛(ài)護(hù)教室衛(wèi)生的重要性，降低保潔阿姨的負(fù)擔(dān)，提高大學(xué)生的素質(zhì)，還我們自己一個(gè)干凈、愉悅的上課環(huán)境。
五、宣傳方案
1.海報(bào)宣傳：
我們將印制海報(bào)張，貼于各宿舍樓一樓宣傳欄及教學(xué)區(qū)宣傳欄、排球場(chǎng)宣傳欄。從教學(xué)區(qū)到生活區(qū)，海報(bào)宣傳覆蓋了燕山校區(qū)的各個(gè)主要地區(qū)，保證同學(xué)都會(huì)了解到活動(dòng)相關(guān)信息。
2.網(wǎng)絡(luò)宣傳：
活動(dòng)之前將通過(guò)q群、人人、微博等網(wǎng)絡(luò)手段進(jìn)行宣傳;活動(dòng)之后會(huì)將活動(dòng)相關(guān)情況、照片等發(fā)往學(xué)生創(chuàng)新中心的宣傳網(wǎng)站，讓全校師生了解活動(dòng)情況。
3.學(xué)院內(nèi)部宣傳：
我們會(huì)在12月20日的學(xué)院注冊(cè)志愿者招募名單公示，同時(shí)招募志愿者。
4.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳：
現(xiàn)場(chǎng)我們將在東苑餐廳、西苑餐廳兩個(gè)主要地點(diǎn)懸掛橫幅，并在教學(xué)樓懸掛海報(bào)，同時(shí)，我們的活動(dòng)人員也會(huì)通過(guò)口頭介紹向過(guò)往同學(xué)宣傳我們的活動(dòng)，并動(dòng)員其參加活動(dòng)。
5.后期宣傳：
六、活動(dòng)時(shí)間 20xx年12月27日
七、活動(dòng)地點(diǎn)
圖書(shū)館門前
八、活動(dòng)流程
1) 前期準(zhǔn)備
�、� 向?qū)W校有關(guān)部門申請(qǐng)，每個(gè)月的第一個(gè)星期三為“教室清潔日”;
② 向媒體闡述此次活動(dòng)的重要性以及規(guī)模;
�、� 與物業(yè)管理人員磋商相關(guān)衛(wèi)生工具的使用，并希望在教室安放垃圾箱或垃圾簍;
�、� 招聘部分對(duì)在教室亂扔垃圾行為感到氣憤的同學(xué)作為志愿者
�、� 與學(xué)生會(huì)溝通，審批通過(guò)活動(dòng)舉行
�、� 確定主持人和記錄員以及宣傳人員
⑦ 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)上初步宣傳，收集意見(jiàn)，見(jiàn)附件一
�、� 制作活動(dòng)的宣傳海報(bào)
�、� 采集信息
此次公益活動(dòng)的服務(wù)對(duì)象主要是在校的大學(xué)生，為了更清楚的了解大家對(duì)活動(dòng)的態(tài)度、需求等，進(jìn)行廣泛的信息采集是相當(dāng)必要的。信息采集的主要形式為問(wèn)卷調(diào)查(見(jiàn)附件二)，在問(wèn)卷結(jié)束后進(jìn)行整合分析。
�、� 資金籌集
向?qū)W校有關(guān)部門申請(qǐng)活動(dòng)專項(xiàng)資金
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
音箱設(shè)備 200 條幅 海報(bào) 提醒語(yǔ) 100 礦泉水 50 會(huì)場(chǎng)用品 400 禮品 250 2) 具體實(shí)施
① 開(kāi)場(chǎng)，由主持人敘說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白
② 簡(jiǎn)單介紹此次公益活動(dòng)
�、� 介紹現(xiàn)在教室的衛(wèi)生現(xiàn)狀
④ 介紹此次活動(dòng)的意義
�、� 介紹活動(dòng)的主要流程
1. 每個(gè)月第一個(gè)星期三中午放學(xué)后，由任課教師監(jiān)督，學(xué)生打掃教室，清除垃圾;
2. 專門成立小組進(jìn)行后續(xù)的檢查以及衛(wèi)生情況拍攝，并將做的好的教室以及所用教室的.班級(jí)張貼信息進(jìn)行宣傳;
�、� 交流活動(dòng)
1. 發(fā)放禮品吸引同學(xué)們參與
2. 組織交流會(huì)交流心得
九、活動(dòng)后續(xù)階段
活動(dòng)后期問(wèn)題處理:
1.最后階段我門將對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行整理，將采訪的視頻進(jìn)行剪輯，信件的免費(fèi)郵寄
寫(xiě)出心得體會(huì)。
2. 由負(fù)責(zé)干事收集志愿者工作體會(huì)或者問(wèn)題，將有關(guān)的信息及時(shí)反饋給活動(dòng)負(fù)責(zé)人并召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)會(huì)議。
3.張貼海報(bào)，公開(kāi)資金流向。
十、注意事項(xiàng)
活動(dòng)之前需同志愿者有效溝通，了解志愿者空閑時(shí)間，有效分工(有任何問(wèn)題，志愿者需提前與負(fù)責(zé)人溝通，工作安排之后，志愿者不得隨意調(diào)整工作時(shí)間)，并讓志愿者了解整個(gè)活動(dòng)流程，活動(dòng)意義，有助于現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的開(kāi)展;志愿者需知道負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有什么問(wèn)題可以及時(shí)聯(lián)系負(fù)責(zé)人;
活動(dòng)前要安排好各志愿者服務(wù)時(shí)間地點(diǎn)，避免現(xiàn)場(chǎng)混亂，活動(dòng)前一天短信提醒志愿者，活動(dòng)當(dāng)天志愿者盡量提前到場(chǎng)，簽到并了解現(xiàn)場(chǎng)情況;不能到場(chǎng)的志愿者需提前告知負(fù)責(zé)人;
宣傳活動(dòng)時(shí)，志愿者要佩戴工作證，志愿者應(yīng)對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行詳細(xì)介紹，態(tài)度積極。工作期間，志愿者要保持良好心態(tài)，注意自己的言行舉止;
如果在活動(dòng)時(shí)志愿者遇到不能解答的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)作好記錄，或與相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
十一、效果反饋
通過(guò)此次活動(dòng)，讓愛(ài)護(hù)環(huán)境的觀念深入人心，同時(shí)也讓同學(xué)們體會(huì)到了提高國(guó)民素質(zhì)要從自我做起，校院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)給予充分的肯定與表?yè)P(yáng)，在廣大師生中產(chǎn)生了巨大的感染力與影響力，這種積極地正能量正在眾多師生中廣泛的傳播。
十二、個(gè)人總結(jié)
此次活動(dòng)中，我們團(tuán)隊(duì)的主要任務(wù)有：
1.對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行策劃，并預(yù)測(cè)可行性以及風(fēng)險(xiǎn);
2.人員分配;
3.聯(lián)系各方促進(jìn)活動(dòng)的有序進(jìn)展;
4.負(fù)責(zé)各自分配到的任務(wù);
5.負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)打印海報(bào)以及宣傳單頁(yè);
6.活動(dòng)進(jìn)展當(dāng)中維護(hù)秩序，解答疑問(wèn);
7.活動(dòng)后期評(píng)比以及總結(jié)等。
活動(dòng)當(dāng)中也曾遇到不少困難，最大的困難是在活動(dòng)進(jìn)行以前申請(qǐng)活動(dòng)以及與物業(yè)管理部門的洽談。由于活動(dòng)規(guī)模大，所以需要得到學(xué)校有關(guān)部門的認(rèn)可，所以，在活動(dòng)策劃上需要照顧到方方面面的影響，以達(dá)到使各方滿意。策劃書(shū)的寫(xiě)作，必須簡(jiǎn)明扼要，讓領(lǐng)導(dǎo)明白該活動(dòng)的情況。因?yàn)榛顒?dòng)牽扯到使用衛(wèi)生器械等情況，所以需要認(rèn)真地與物業(yè)部門洽談。但是有了學(xué)校的認(rèn)可，那物業(yè)方面會(huì)減少很多壓力。
活動(dòng)當(dāng)中不可避免地需要花錢，所以我們?cè)诨顒?dòng)之前就已經(jīng)與部分商家商談成功，拉到不少贊助。相信這次活動(dòng)，不僅使同學(xué)們得到了一個(gè)清潔的上課環(huán)境，而且讓同學(xué)們重視到了熱愛(ài)衛(wèi)生的重要性，同時(shí)使得山東財(cái)經(jīng)大學(xué)成為濟(jì)南各高校開(kāi)啟“教室衛(wèi)生日”的先鋒。
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