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        班級活動策劃

        時間:2023-06-30 09:14:04 活動策劃 我要投稿

        【精華】班級活動策劃范文合集5篇

        班級活動策劃 篇1

          一、活動目的:促進(jìn)班級建設(shè)和凝聚力,調(diào)動積極向上的競爭關(guān)系。

        【精華】班級活動策劃范文合集5篇

          二、活動意義:

          1.為了響應(yīng)院校對文明班級建設(shè)的要求,更進(jìn)一步加強我院班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),從而讓我院的各個班級有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          2.全面衡量一個班級的優(yōu)差情況,增強班級內(nèi)各位同學(xué)的集體榮譽感,以確保同學(xué)與同學(xué)間的情誼健康發(fā)展。

          3.培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),從而讓我院的教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,優(yōu)秀于其他學(xué)院,讓同學(xué)敢于學(xué)習(xí)、可以學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。

          4.帶動學(xué)生提高思想水平、學(xué)習(xí)能力、綜合素質(zhì),并推動我院學(xué)風(fēng)不斷發(fā)展,促進(jìn)學(xué)院育人水平不斷提高。

          三、活動對象:長江師范學(xué)院機械與電氣工程學(xué)院20xx級、20xx級、

          20xx級全體學(xué)生

          四、活動時間:20xx年12月至20xx年1月

          五、活動地點:待定

          六、活動前期工作:

          1.陳清霞認(rèn)真聽取院校對本次活動的安排與要求,并完整記錄下來,趙巖整理出有用的`信息并詳細(xì)的告知宣傳組,使之能全面的向師生宣傳本次活動。

          2.楊安順、汪一玲通過在我校校園網(wǎng)站寫新聞稿和QQ空間、QQ群、貼吧等方式宣傳。并且把宣傳部所制作的本活動海報在學(xué)校范圍內(nèi)粘貼。

          3.各位干事借各位干事早自習(xí)、晚自習(xí)在各班檢查的機會,向各班的班委宣傳本次活動,并告知此次活動的重要意義,讓各班都能積極的響應(yīng)。

          七、活動具體安排:

          將紀(jì)檢部細(xì)分為執(zhí)行組(組員:楊思芮、金陳、朱寧)、通訊組(組員:陳清霞、趙巖)、宣傳組(組員:汪一玲、楊安順)三個小組,從而分工更明確。

          1、執(zhí)行組:在12月至1月期間收集整理資料。

          楊思芮收集并整理出各班在早自習(xí)、晚自習(xí)、班會、團(tuán)會的紀(jì)律方面考核情況;金陳從學(xué)習(xí)部收集年級各班級的上課出勤率與紀(jì)律情況表,從文體部得到大一各班的早操出勤率與質(zhì)量情況表并且做出有序的整理;朱寧收集并整理年級各班的活動方面的資料。

          2、通訊組:在活動期間,陳清霞認(rèn)真落實院校對此次活動的安排,趙巖從執(zhí)行組得到資料后做出年級各班的總結(jié);最后由紀(jì)檢部所有成員做出最后評選,選出這學(xué)期的優(yōu)秀文明班級。

          3、宣傳組:楊安順及時的將考核結(jié)果及考核依據(jù)做成相應(yīng)的文件;汪一玲將其公布于QQ空間、QQ群、貼吧等,讓本次活動公平,公正,公開。

          八、評分標(biāo)準(zhǔn):

          (一)紀(jì)律方面:

          1.對于早晚自習(xí):每次檢查滿分100分,睡覺扣1分/人,玩手機扣1分/人,打鬧扣2分/人,帶早餐扣2分/人,吃早餐扣三分/人;交頭接耳者扣2分/人,穿著奇裝異服、吊帶拖鞋者扣2分/人,赤身、赤腳扣4分/人。

          2.對于班會、團(tuán)會:每次檢查滿分100分,得分為到場人數(shù)/應(yīng)到人數(shù)*100%

          注:1.凡是有因病請假的必須出示學(xué)院證明,否則一經(jīng)查實情況虛假,直接報于學(xué)院通報并扣該班考核分10分。

          2.凡是發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)違規(guī)的行為,情節(jié)惡劣及不配合工作者給予學(xué)院通報處理。

          3.若班級出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的行為,且班級負(fù)責(zé)人拒絕簽字的班級,給予班級通報處理并對該次考核記0分。

          (二)上課出勤率與紀(jì)律:

          1.考勤分滿分為100分,各班分?jǐn)?shù)由出勤率(實到人數(shù)/應(yīng)到人數(shù)*100%)*100分,另外,如果有班級早退則按早退率(早退人數(shù)/應(yīng)到人數(shù)*100%)*100分的分?jǐn)?shù)扣除考勤分。

          注:考勤包括班會、團(tuán)會、早自習(xí)、晚自習(xí),在周末由學(xué)習(xí)部整理后交與紀(jì)檢部進(jìn)行統(tǒng)計。

          (三)活動方面:

          1.凡是班級上有個人在院級的活動(如運動會、演講比賽,內(nèi)務(wù)比賽等)獲得名次的,獲第一名者,班級加15分,獲第二名者,班級加10分,獲第三名者,班級加5分。

          2.凡是班級上有個人在校級的活動(如運動會、演講比賽,內(nèi)務(wù)比賽等)獲得名次的,獲第一名者,班級加30分,獲第二名者,班級加20分,獲第三名者,班級加10分。

          注:一切獎勵必須有證書證明,才能予以加分。

          (四)大一早操方面:

          1.考勤分滿分為100分,各班分?jǐn)?shù)由出勤率(實到人數(shù)/應(yīng)到人數(shù)*100%)*100分,另外,如果有班級早退則按早退率(早退人數(shù)/應(yīng)到人數(shù)*100%)*100分的分?jǐn)?shù)扣除考勤分。

          2.質(zhì)量分滿分為100分,由文體部干事視各班做操優(yōu)良情況而定每個班的分?jǐn)?shù)。發(fā)現(xiàn)未做操或極其不認(rèn)真扣5分/人,發(fā)現(xiàn)聚眾講話、紀(jì)律差則扣10分。

          早操的總分=考勤分*60%+質(zhì)量分*40%

          (五)總分規(guī)則:

          大一:紀(jì)律方面的平均分占總分的30%,上課出勤率與紀(jì)律方面占總分30%,活動方面占總分的20%,早操方面占總分的20%。

          大二大三:紀(jì)律方面的平均分占總分的40%,上課出勤率與紀(jì)律方面占總分40%,活動方面占總分的20%.

          九、獎項設(shè)置:20xx級評選兩個優(yōu)秀文明班級

          20xx、20xx級評選三個優(yōu)秀文明班級

        班級活動策劃 篇2

          一、實施目的:

          “國旗下講話”是對全校師生進(jìn)行集體教育的特定舞臺。好的“國旗下的講話”,能培養(yǎng)廣大師生愛國愛校的良好情感,能幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,能推動學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。為避免“國旗下的講話”只求過程不重結(jié)果,言者滔滔,聽者廖廖,高耗低效,流于浮表的不良局面,我校將對每周國旗下的講話全力打造,讓“國旗下講話”真正成為一堂面對全校師生道德教育的公開課;成為對學(xué)生“正心、修身、齊家、治國、平天下”的教育平臺;成為對學(xué)生實施德育教育,營造健康、和諧的校園文化氛圍的主陣地。

          二、形式要求:講話形式可以是領(lǐng)導(dǎo)講、教師講、家長講、一人講、多人講;講稿可以是正規(guī)演講稿,講誦結(jié)合稿,倡議書等。

          三、講話選材:

          選材話題可大可小,主要是圍繞學(xué)生生活、文明禮貌、習(xí)慣養(yǎng)成常規(guī)等,也可以圍繞社會的熱點和師生關(guān)注的焦點,關(guān)注國際國內(nèi)實政大局,主要從以下幾個方面為出發(fā)點:

          1、學(xué)校中心工作:根據(jù)我校實際,結(jié)合學(xué)校在德育管理中學(xué)生出現(xiàn)的問題,如:

         。1)宿舍內(nèi)務(wù)整理不規(guī)范、不按時打掃問題;

         。2)穿奇裝異服,不遵守學(xué)校禮儀問題;

         。3)上課講小話、睡覺問題;

         。4)上課遲到、早退問題;

          (5)不按時睡覺、睡覺玩手機、夜不歸宿問題;

         。6)聚眾斗毆、講臟話問題;

         。7)隨地吐痰、隨意扔果皮紙屑問題;

         。8)不守誠信,不懂謙讓、不懂得榮和恥的問題;

         。9)無互助精神,不團(tuán)結(jié)同學(xué)、對老師不禮貌問題;

         。10)不認(rèn)真學(xué)習(xí),抄襲作業(yè)、考試作弊問題;

         。11)無感恩的`心、不懂得感動、不識禮節(jié)問題;針對以上問題,讓學(xué)生及時進(jìn)行反思和檢點。

          2、結(jié)合節(jié)日選擇對應(yīng)的話題。

          3、榜樣教育:發(fā)揮榜樣的示范作用,歷史上的民族英雄,杰出人物,乃至身邊的好同學(xué),都是宣傳的好對象,不但可使人樹立敬佩之情,而且還樹立了學(xué)校的正氣。

          4、國情教育:讓學(xué)生了解國家歷史、現(xiàn)狀和未來,增強學(xué)生的使命感、責(zé)任感、危機感,放眼世界,立志報國!

          5、傳統(tǒng)文化:中華民族是一個擁有五千年燦爛文化的民族,文化豐富,博大精深,民族精神,民族氣節(jié),優(yōu)良道德蘊含其中,讓學(xué)生修身養(yǎng)性,弘揚傳統(tǒng)美德。

          6、時政教育:我國的建設(shè)取得了令人矚目的成就,日新月異,讓學(xué)生跟上時代,關(guān)心國內(nèi)國際大事,關(guān)注國家發(fā)展,從而拓寬學(xué)生的視野。

          不論選取那種話題,都要力求四個貼近:貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際、貼近我校的德育管理。要讓學(xué)生喜歡聽,主動參與到學(xué)校的德育管理行動中來,使學(xué)生成為學(xué)校德育管理的生力軍,推動學(xué)校德育管理更好更快發(fā)展。

          四、講話要求:

          1、講話時間為3-5分鐘;講稿600-1000字左右,目的明確,語言生動,富有感召力;演講者身著校服,態(tài)度認(rèn)真,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利,演講自然大方,富有激情。

          2、國旗下的講話不是簡單的發(fā)言,而是一場演講,應(yīng)該從演講的高度去審視和衡量國旗下的講話。講話內(nèi)容應(yīng)有針對性、教育性、激勵性,演講者應(yīng)事先充分準(zhǔn)備,以積極的主題、健康的內(nèi)容、激情的演講激發(fā)師生積極向上。

          3、演講者在演講時要注重外在的形象、衣著、姿勢、表情等,聲音的高低與強弱,語速的快慢與節(jié)奏等都要考究。

          4、演講稿件必須是結(jié)合學(xué)生、學(xué)校實際寫出的真實感受,一律杜絕網(wǎng)絡(luò)抄襲。

          五、注意事項:

          1、請各班按要求提前準(zhǔn)備好講稿,選好演講者。講稿須經(jīng)班主任、本班語文教師、校長室三重審核。組稿順序按年級班級順序依次輪轉(zhuǎn)(每班負(fù)責(zé)一周)。

          2、請各班于演講結(jié)束后將紙質(zhì)稿件交至校長室陳老師處,并于當(dāng)周三前將本班講稿的電子稿發(fā)送到xxxxxxxxxx,以便上傳到學(xué)校網(wǎng)頁。講稿應(yīng)注明撰稿人班級、姓名以及指導(dǎo)老師姓名。

          3、如遇陰雨天氣等原因不能舉行升旗儀式,則當(dāng)周負(fù)責(zé)班級依次后延。

          4、主講者若臨時有事而不能參加升旗儀式的演講,務(wù)必提前告知校長室;

          六、紀(jì)律要求

          1、各年級、各班必須嚴(yán)格按《國旗法》要求,嚴(yán)肅組織好每一次升旗儀式,音樂響起時,必須高唱國歌,切忌講小話;

          2、全體教師和學(xué)生要參與每次的升旗儀式,每次升旗儀式要進(jìn)行嚴(yán)格考勤;

          3、升旗時,若有個別師生還未進(jìn)入隊伍應(yīng)立即在原位肅立,直至升旗儀式結(jié)束。

          七、考核獎勵措施

          1、請各班認(rèn)真組織“國旗下講話”活動,活動情況將納入班主任考核。

          2、學(xué)生一次演講,個人可加操行分5--8分,好的講稿將登載到學(xué)校網(wǎng)頁上。

          3、每學(xué)期末將評選出6名組織獎、5名優(yōu)秀選手給予獎勵。

        班級活動策劃 篇3

          一.活動主題:培養(yǎng)良好的借閱習(xí)慣,感受濃厚的文學(xué)氣息

          二.活動目的:為了更好地豐富134班的課余生活,廣泛的開展豐富多彩的志愿活動,給更多的同學(xué)提供一個參加志愿活動的平臺,使志愿服務(wù)成為一個具有廣泛影響和校園動員力的.亮點。同時這活動是為了培養(yǎng)志愿者們的熱情和志愿工作的態(tài)度,體驗圖書館工作人員的辛苦,從而能使他們自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)定,懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果,同時把愛心傳遞給周圍的人,影響并帶動更多的人奉獻(xiàn)愛心,讓志愿者們體驗生活的不易,更厚的充實自己。另外,參加此活動也能使大家感受到圖書館濃厚的文學(xué)氣息,督促大家不斷的吸取知識。

          三.活動時間:20xx年12月21日下午

          四.活動地點:龍子湖校區(qū)圖書館

          五.活動參與者:134班全體成員

          六.第一組織者:楊學(xué)成

          第二組織者:范亞寧 張冠勝 時生樂

          七.活動流程

          1.召開班委會討論活動方案,活動注意事項和準(zhǔn)備工作。

          2.召開班級全體會議,宣布此活動方案并動員鼓勵全班同學(xué)積極參加。

          3.確定最終參加活動成員名單。

          4.聯(lián)系圖書館工作人員,說明我班的活動。

          5.20xx年11月21日下午3:00開始在管理員的協(xié)調(diào)下一起開始整理工作。

          八.注意事項:嚴(yán)格按照圖書館的規(guī)定進(jìn)行整理工作,不能損壞圖書。

        班級活動策劃 篇4

          活動背景:

          剛剛踏入大學(xué)校園,很多同學(xué)的思想價值觀念還很不成熟。為使同學(xué)們更好的樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀,特開展以“關(guān)注熱點,追求真理,鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽活動,傳播科學(xué)精神,關(guān)注社會問題,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。

          活動名稱:辯論賽

          活動時間:11月4日晚自習(xí)

          活動地點:C205自習(xí)室

          活動主題:

          一:就“道德對社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有無推動作用”展開辯論

          二:就“大學(xué)生是否應(yīng)該上早晚自習(xí)”展開辯論

          活動目的:

          本次辯論賽主要是為讓同學(xué)之間加深了解,促進(jìn)同學(xué)之間的友好關(guān)系。同時,通過大家的辯論提高同學(xué)們的'語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

          活動規(guī)則: 在自由辯論階段,選手發(fā)言前必須舉手,一方辯手不得在另一方辯手發(fā)言時大聲吵鬧、哄笑進(jìn)行干擾;辯手在發(fā)言時要舉止文明,不得無理取鬧;觀眾在觀看辯論期間,也要舉止文明,不得對辯論會的進(jìn)行干擾。

          活動內(nèi)容:

          一:兩組抽簽選擇正方、反方(正方:道德促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;反方:道德阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展)。辯論雙方就坐于教室兩邊,評委就坐于教室前方,觀眾就坐于教室的后方,與評委席相對。

          二:由評委宣布辯論會開始

          三:先由雙方成員就第一辯題陳述己方觀點,然后雙方持各自觀點進(jìn)行自由辯論,可在不脫離主題的前題下自由發(fā)揮,進(jìn)行精彩辯論

          四:第一辯題辯論結(jié)束后,評委分別對兩組的表現(xiàn)進(jìn)行點評

          五:評委公布第二辯題,兩組抽簽選擇正方、反方;給予選手兩分鐘準(zhǔn)備時間;兩分鐘后,由評委宣布辯論開始

          六:先由雙方成員就第二辯題陳述己方觀點,然后雙方持各自觀點進(jìn)行自由辯論,可在不脫離主題的前題下自由發(fā)揮,進(jìn)行精彩辯論

          六:最后評委公布獲勝方,并組織大家交流一下自己在本次活動中的心得與體會。

          活動預(yù)期效果:

          通過這次活動,使大家更關(guān)注社會問題,也使大家樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀。同時,也提高同學(xué)們的語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

        班級活動策劃 篇5

          一、活動目的:

          為增進(jìn)各班級之間的溝通,豐富同學(xué)之間的業(yè)余文化生活,增強班級的凝聚力,培育課余文化,促進(jìn)廣大學(xué)生之間的身體健康。

          二、活動時間

          20xx-11-29

          三、活動地點:

          新籃球場

          四、參加人員:

          材控072班全體同學(xué)

          五、比賽方式:

          全場比賽采用單循環(huán)比賽方式,勝一場積2分,負(fù)一場積1分,棄權(quán)積0分,積分前兩名的隊,最后爭奪冠軍。比賽參賽隊伍一共十三個班,分兩組,打循環(huán)賽,每組取得分前兩名進(jìn)入決賽。

          六.全場籃球比賽規(guī)則

         。ㄒ唬﹨⒓忧蜿牐09級城建學(xué)院各班級。

          (二)每隊人數(shù):

          1、每隊由10名隊員組成

          2、每隊報一個不超過15人的注冊名單,聯(lián)賽開始后,注冊名單不能進(jìn)行補充或更改。未經(jīng)報名注冊的球員,不得出場比賽。

          3、球隊如有未經(jīng)報名注冊或不符規(guī)定之球員出賽時,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或經(jīng)檢舉屬實者,即取消比賽資格。

          (三)比賽賽制:

          分為單循環(huán)和冠亞軍決賽兩個階段。

          (四)成績認(rèn)定:

          1、單循環(huán)賽:勝一場積2分,負(fù)一場積1分,棄權(quán)積0分。

          2、單循環(huán)賽積分相同情況的判決:

         。1)以全部比賽的凈勝分為標(biāo)準(zhǔn),多者名次在前。

         。2)如凈勝分相同,以隊與隊間的勝負(fù)關(guān)系決定。

         。ㄎ澹┓b:

          1、每隊每場比賽著統(tǒng)一的正規(guī)籃球比賽服。

          2、工作人員:設(shè)2名裁判員、2名記錄員、2名記分員(記錄員和記分員由參賽雙方各派一名)。

         。1)時間:本次比賽循環(huán)賽采用男子4x10分鐘的比賽模式,第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間的休息時間為2分鐘,半場的休息時間為5分鐘。決賽采取12分鐘制

         。2)計時:罰球、換人、場外暫停停表,在第四節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的`情況除外)

         。3)球權(quán):本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制。

          (4)加時賽:4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù),進(jìn)入一次或多次的五分鐘延長賽,接續(xù)第四節(jié)進(jìn)攻的籃框,中間有兩分鐘休息時間。

         。5)暫停:每隊一、二節(jié)時總共可以請求兩次暫停;三、四節(jié)時總共可以請求兩次暫停,每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。

          (6)換人:當(dāng)球呈死球狀態(tài)時,雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀(jì)錄臺,至紀(jì)錄臺前或兩側(cè),到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進(jìn)行換人。第四節(jié)最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后,除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補,得分隊不得請求球員替補。

          (9)犯規(guī):球員犯規(guī)滿6次必須離場,該隊換上一名替補球員上場。全隊每節(jié)滿四次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài)。

          七:經(jīng)費預(yù)算

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