【精品】班級活動策劃范文集合六篇
班級活動策劃 篇1
一. 活動背景
開學已經(jīng)一個多月，四班五班作為同在口腔系并相鄰的兩個班級在各方面達成共識，兩位輔導員感情深厚，同學之間互助友愛，在兩位輔導員及班內(nèi)成員的呼吁下進行聯(lián)誼結(jié)為聯(lián)盟班級，形成四五班體系。
二. 活動目的
培養(yǎng)班級同學的'團隊精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課余生活。
三. 活動時間
20xx年10月26日或20xx年10月27日下午
四. 活動地點
籃球場西側(cè)草坪
五. 活動流程
班委組織班級同學并邀請四班五班兩位輔導員到達活動地點，圍成一個大圈，所有活動在圈內(nèi)進行，活動開始，由主持人主持活動，首先進行節(jié)目表演，節(jié)目表演完畢后開始進行全體游戲活動，游戲首先分小組進行叨雞，學模特走路，隨后綁腿踩氣球，之后進行全體活動轉(zhuǎn)不停唱歌，再分小組頂氣球，七拼八湊，最后一項全體活動丟沙包，活動結(jié)束集體拍照，活動圓滿結(jié)束。
六. 資源需要
(一).人力資源
主持人兩名 音樂負責人一名 參與游戲人員若干 表演節(jié)目人員若干
(二).物力需要
綁腿繩 沙包 氣球 A4紙 記號筆 音箱 話筒
七. 參與人員
20xx級口腔四班五班輔導員及兩班全體班級成員
班級活動策劃 篇2
一、活動時間：
12月25日
二、活動地點：
本班教室
三、活動目的
1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2.中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3.幼兒在集體生活中，如何與人交流。例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。
四、活動前期準備
1.教師準備：環(huán)境布置，策劃大型活動的整個流程，教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間裝飾。
活動宣傳：制作節(jié)日海報，設(shè)計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實。
2、幼兒準備：為幼兒準備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾，深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。
3、家長準備：
�、贉蕚浠瘖y品(當天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝)。
�、跍蕚洚斕炀鄄托枰�'食物，我們按照學號順序分組進行準備。
�、奂议L準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。
星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味!
如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋�，請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛(wèi)生安全，家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!
注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請?zhí)崆案嬷蠋�，謝謝!
班級活動策劃 篇3
一、活動意義：
童謠是一種文學形式，通過傳唱童謠，既可以得到快樂，又可以學到知識，有助于孩子們形成良好的審美能力。并且對兒重開朗樂觀的人格塑造、思想品德的形成、美好情感的培養(yǎng)、行為習慣的養(yǎng)成、乃至中華民族語言美感的熏陶都有著潛移默化、無可替代的作用。
二、活動措施:
1、認真落實每周三的特色課的教學時間，指導學生能自覺主動地學會一首短小的童謠。
2、充分利用班級現(xiàn)有白板資源，圖文并茂的展示有關(guān)童謠的知識。
3、引導學生誦讀童謠，書面積累童謠，適當加上快板、簡單的舞蹈動作等形式，讓學生在快樂的氣氛中學習。
4、每月組織學生展示一次自己學習的童謠，起到資源共享。
三、實施步驟:
1、從教學的實際出發(fā)，利用多媒體電腦將文字描寫化為具體可感的形象。采用直觀、形象的教學手段，喚醒孩子們頭腦中已有的`表象，加深他們對事物綜合表象的感知，從而加深對童謠的整體把握和理解。
2、作為教師，引導孩子閱讀一些思想內(nèi)容健康的童謠，讓孩子學會背誦，滿足其好奇心，培養(yǎng)孩子的學習興趣，向孩子灌輸各種知識，豐富想象力，進行美德教育、培養(yǎng)崇高的道德品質(zhì)
3、學生積累的童謠整理成冊，并加以美化，不光收集青海本地童謠，適當滲透各地的童謠，拓展學生的知識面。
班級活動策劃 篇4
一、活動主題：彩色周末
二、活動目的：
經(jīng)過一個多學期的相處，同學們關(guān)系已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結(jié)，增加班級凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺。為此，我10級電子商務團支部決定搞一次集體戶外比賽活動。
三、活動組織
活動地點：碧沙崗公園
活動時間：04月15日
活動項目：奪寶奇兵大賽、放風箏、丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞
參加人員：信息工程學院電子信息專業(yè)139班全體學生
乘車方式：公交
四、活動規(guī)則：奪寶奇兵大賽
1、起點：碧沙崗公園門口2、終點：碧沙崗公園山頂?shù)臎鐾?/p>
每個組9個人，每隊必須兩個男生，每隊安排一個隊長和副隊長（副隊長必須是女的），隊長和副隊長兩人手里各拿一瓶礦泉水，不到終點不能喝，喝了就算此隊伍淘汰。在比賽期間隊長不能丟下隊伍中的.一人，如果丟下一人，就算淘汰…不管你走那條路只要能達到終點，就算完成…。。但在此前，不能丟下隊員也不能也不能喝手上的水。
五、活動內(nèi)容
1、前期準備：
�。�1）統(tǒng)計參加這次活動的成員名單，先自由組隊，每組大概是9人左右（可根據(jù)具體原因安排），再根據(jù)需要由班委統(tǒng)一組織，（原則上各小組要有一位班干部）。
�。�2）團支書聯(lián)系地點，包車時間與等，做好事先安排，文娛委員及組織委員負責活動游戲，娛樂等事宜，其他班委負責安全，春游疑問解答等問題。
�。�3）所需物品：各種食物（組內(nèi)自行購買）、水（多帶點）、應急藥品（自備）、雨傘（自備）。（4）活動費用：包車使用班費；其他費用自費。（5）照相攝影主要由社實委員負責，其余學生自行安排。（6）由王亞強同學指引路線，并與組長協(xié)作，把同學安安全全的帶到活動地點。（各組長注意與引路人聯(lián)系，如手機號碼等）。
2、活動進程：
�。�1）4月22日早上8：00，我們在學院校門口集合，各組長點名確定人數(shù)到齊，我們集合同一出發(fā)去目的地，在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內(nèi)容及活動的流程。8：20左右將到達目的地，說明注意事項，然后自由組隊進行游玩，大家可以結(jié)伴同行，先熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩。
（2）10：30集合清點人數(shù)，帶隊回去。
�。�3）文體委員姚猛負責選擇一些到時將要進行的團隊游戲（如有必要和時間則進行，若無時間，則不進行）（如放風箏，丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞游戲等）
�。�4）選出幾個熟悉路線的人，負責帶領(lǐng)同學到達目的地。
3、活動時間安排
1。班委第一次談論時間4月6日，初定活動方案。
2。4月18日分好組，并做準備工作。
3。于4月20在班級號召同學參與。
4。在4月21日講安全意識，希望大家安全第一。
5。于4月22日8點30出發(fā)，開始春游。
4、注意事項
各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示大學生應有的風采，具體要求做到：
�。�1）路上和活動時要注意安全。
�。�2）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。
�。�3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向班委報告，手機保持開機，好找人。
�。�4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。
�。�5）不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
（6）宣傳委員負責調(diào)動同學的活動熱情。
�。�7）心理委員負責觀察同學，釋放同學壓力，保持心理健康。
�。�8）趙香文負責活動總結(jié)，找出活動的不足，為下次活動積累經(jīng)驗。
�。�9）關(guān)于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。
�。�10）【后續(xù)工作】（略）
�。�11）各班委根據(jù)各成員的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓，提高本班組織能力。
（12）此次活動組織者寫出活動的總結(jié)，供以后活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。活動組織者
第一組織者：焦旭光
第二組織者：魏子文、陳倩、劉易、姚猛
班級活動策劃 篇5
活動目標
1、引導幼兒用“……在干什么”的句型講述動物的勞動行為。
2、教育幼兒要愛勞動，讓幼兒知道勞動光榮。
活動準備
動物頭飾、碟片、掛圖。
活動過程
一、開始部分：（穩(wěn)定幼兒情緒，引起興趣。）
1、師幼互問好。
2、我們一起來表演兒歌《好看的小手》。我們的小手很好看，我們好看的小手能做些什么呢？（幼兒回答）我們的小手好能干呀，那我們來看看可愛的小貓的小手能干什么？
3、放動畫《兩只小貓》。
看完提問：兩只小貓在干什么？（小黃貓和小蘭貓在洗手絹、在擦鞋）（……在干什么句型訓練）
4、兩只小貓愛勞動，樂于助人。那我們再看看還有誰愛勞動，樂于助人呢？
二、基本部分
1、放碟片《小動物愛勞動》視頻故事表演，讓幼兒看。提問：
�。�1）故事里有誰？（小貓、小狗、小兔。小熊、老山羊）
（2）在干啥事？（小貓在用力掃地，小狗在給山陽公公錘錘背，小兔在擦窗玻璃，小熊在擦桌子）
（3）結(jié)果咋樣？（房子打掃很干凈，山羊公公夸它們是愛勞動、愛干凈、愛助人為樂的好孩子。）
2、小朋友剛剛看了動畫，知道了這些小動物愛勞動�，F(xiàn)在我們再仔細看看。出示掛圖：
�。�1）老師講述。
�。�2）小朋友看圖講述。（表揚講的好的幼兒）
3、我們再回來看一次《小動物愛勞動》的'動畫。
�。�1）小朋友了解了故事的內(nèi)容，你們感覺它們是怎樣的？（愛勞動，樂于助人）
�。�2）回答真好，小朋友都知道了這些動物愛勞動、樂于助人。你們喜歡它們嗎？那你們想不想學學它們樣？（幼兒分角色情景表演）
三、結(jié)束部分
1、設(shè)置情景，讓幼兒操作（擦桌子 放水杯 掛毛巾 整理圖書）
2、總結(jié)
通過剛才的表演。我看到小朋友們都會做事，也愛勞動。那么我們在家里會怎樣做呢？（略）
好呀，我們小朋友都是愛勞動，愛幫助人的好孩子，我們的小手好能干呀，現(xiàn) 在來夸夸我們的小手吧。集體表演兒歌《小小手》。
3、教學反思
通過本課的學習可以使幼兒感受勞動動態(tài)美，樹立熱愛勞動的情感，培養(yǎng)了幼兒的觀察能力，引導幼兒觀察、思考、體驗勞動的快樂。 在勞動中常產(chǎn)生最美麗的動作瞬間，用圖片來表現(xiàn)小動物最美的片刻，體現(xiàn)了充滿勞動激情和快樂的繪畫作品，讓人感受到勞動時的快樂。
本課的學習可以使幼兒感受勞動之美，樹立熱愛勞動的情感。通過描繪勞動中的動作、工具以及周圍環(huán)境，能培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動手動腦能力。 本篇教學目的是讓幼兒掌握用“……在干什么”的句型說話、“培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣”
班級活動策劃 篇6
一、指導思想
為弘揚社會主義核心價值觀，增添校園文化氣息，豐富校園生活，為學生搭建施展個性的舞臺，培養(yǎng)學生動手、團結(jié)協(xié)作、自我服務的能力，經(jīng)學校研究決定，舉行慶元旦暨首屆美食節(jié)活動，讓全體學生在活動中體驗生活、享受生活，在和諧的氛圍中收獲快樂，過一個充實而又有意義的節(jié)日。
二、活動主題
食韻 活力 快樂
三、活動時間
12月31日下午
1.11:30——12：30做好準備，負責老師及家委會家長到位。
2.12:40活動正式開始，14:40活動結(jié)束，場地打掃。
3.放學時間：15:20。
四、活動地點
四（3）教室
五、活動內(nèi)容及流程
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�
1.12月25至30號，各班班主任在班中宣傳發(fā)動，鼓勵學生在家獨立或與父母合作完成一道美食。
2.班級文藝節(jié)目準備。
3.學生制作“回眸20xx”紀念卡：全體學生和自己的家長一同回顧自己的.20xx年，全家動手制作一張回眸紀念卡（貼上照片，寫上爸爸、媽媽、自己的話）。
4.布置“暢想20xx”作業(yè)：班主任設(shè)計一個主題，全體學生想一想20xx年自己的一個心愿和一定要完成的一件事（一定要可以實施的一件事）。
5.各自教室進行簡單布置，營造適合“元旦”及“美食節(jié)”活動的環(huán)境。
�。ǘ┗顒舆^程
1.回眸20xx
選擇部分學生的“回眸20xx”紀念卡在活動上進行交流分享，選優(yōu)秀作品拍照存檔。
2.暢想20xx
請每位學生和老師說出20xx年自己的一個心愿和一定要完成的一件事，最后，由班主任為學生送上新年的寄語。
3.我行我秀
班級組織有特長的學生在活動中進行才藝展示。
4.快樂美食
主食：炒飯、煎餃子、麥鍋貼、茶葉蛋
主菜：牛肉炒蠶豆、開心腰果、老鴨、鴨舌、可樂雞翅、羊排、炸雞腿、炸蝦、糖醋排骨、薯條、手撕雞、水果拼盤、
湯類：羊肉蘿卜湯
甜品：龜苓膏、雙皮奶、紅棗湯、西米露
飲料：豆?jié){、養(yǎng)樂多
帶回家：冰糖葫蘆、餅干、番薯干
5.活動總結(jié)
A.班主任老師根據(jù)同學的表現(xiàn)情況評選“優(yōu)秀學生”5-10名進行表彰。
B.將學生優(yōu)秀作品、活動照片交到學校大隊部
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