實(shí)用的班級活動策劃模板匯編六篇
班級活動策劃 篇1
一、活動前言
為了加強(qiáng)我們班同學(xué)的彼此認(rèn)識了解，增強(qiáng)班級凝聚力，創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)積極，有活力，有魅力的18班，組織這次活動。同時為了強(qiáng)調(diào)期末考，增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識。借這次活動挖掘我們18班的潛力。
二、準(zhǔn)備工作
1、幻燈片：（音樂、圖片、視頻等）。做游戲規(guī)則（電子版國王天使）（準(zhǔn)備）。
2、餐飲：橘子、飲料、杯子、紙巾、瓜子、氣球、蘋果。（周五早上由準(zhǔn)備）
3、標(biāo)簽；國王天使、懲罰規(guī)則（準(zhǔn)備）
4、報紙：12張報紙（準(zhǔn)備）
5、筆；用來畫臉
6、本子：猜人游戲中寫特征（準(zhǔn)備）
7、不知教室：周五高數(shù)課下后準(zhǔn)備。
8、借教室：周四去借。
9、周四生物課下后通知活動
10、借相機(jī)（不一定要）
三、活動參與人員
1、18班全體同學(xué)
2、主持人。
3、組織會場。
四、活動內(nèi)容
1、游戲國王天使（10分鐘）
介紹游戲規(guī)則（ppt輔助介紹）
2、進(jìn)行分組；8個男生，12個女生。以4，6制分組。10人一組。選一名組長。各個組里在分為5 個小小組，一男一女。
3、猜人游戲；
�、俳忉層螒蛞�(guī)則
�、谳�?shù)慕M進(jìn)行砸氣球；氣球里的懲罰規(guī)則必須遵守。
4、報紙游戲（25分鐘）
游戲規(guī)則：
輸?shù)囊环浇邮苴A的一方的要求（溢美之詞、真心話大冒險、要求對方唱歌）
5、吃橘子（15分鐘）
兩個組各出男2人，女2人。分為兩個小組進(jìn)行比，輸?shù)囊粋�組繼續(xù)砸氣球，接受懲罰。
比賽時間1分鐘。
6、（待定）配音游戲
準(zhǔn)備材料
7、學(xué)習(xí)視頻（12分鐘）：
準(zhǔn)備材料
8、占座位及其周三的安排：
早上要學(xué)習(xí)的.同學(xué)在前一天晚上發(fā)短信給梁娟麗，讓她占座位。周三的時間，想一塊自習(xí)的同學(xué)，可人占座位，一起自習(xí)。
（征集大家的意見，組織好周三的時間）
9、期末考；提醒大家，時間真的不多了。好好利用，好好學(xué)習(xí)。
10、通知；
�、侔嗉壒芾�；學(xué)工網(wǎng)，大家隨時關(guān)注。
②照片；組班級相冊
③收班費(fèi)
�、苡胁粫恼n程，想去蹭課的同學(xué)與梁娟麗聯(lián)系。
�、菟夹拮鳂I(yè)
五、收拾教室
及其自愿想收拾的同學(xué)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橘子
飲料
杯子
紙巾
瓜子
氣球
蘋果
總計(jì)：
本次活動一定希望我們四個積極準(zhǔn)備，不要讓大家對我們的工作失去信心，對班級活動失去興趣。
這次主要是為了加強(qiáng)我們班的凝聚力及其集體意識，當(dāng)然也是促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，尤其是男女是之間的了解認(rèn)識。
希望我們18班成為最強(qiáng)最具活力、最最優(yōu)秀的班。同時通過拍照留念，讓大家記憶我們的活力，讓大家真正進(jìn)入大學(xué)班級，不再從記憶中搜索班級的溫暖。讓我們共同努力！
這個其實(shí)不是策劃，沒有按策劃的規(guī)則寫，只是為了更好地舉行這次班會而做的準(zhǔn)備，還請大家見諒哈，不要笑話哦·······
班級活動策劃 篇2
一、活動主題：
與新生班級聯(lián)誼（新生班級待定，以大一為主）
二、活動時間：
XX年xx月份
三、活動地點(diǎn)：
新校區(qū)教室（具體另行通知）
四、活動目的：
促進(jìn)班級里內(nèi)部團(tuán)隊(duì)，幫助大一新生了解學(xué)校，了解我們專業(yè)與未來我們專業(yè)走向，促進(jìn)大一大三學(xué)生友誼，增加大家交友面。
五、活動流程：
1、主持人發(fā)言，活動開始。
2、為大一學(xué)弟介紹學(xué)校，我們學(xué)院以及我們的專業(yè)。
3、知識競賽（內(nèi)容可以包括科普，生活常識，還有我們專業(yè)方向性知識以此幫助大一新生了解我們專業(yè)）
4、小游戲環(huán)節(jié)（可以借此讓與大一新生和我們互相交流娛樂，給與大家一個共同了解彼此促進(jìn)友誼的機(jī)會，小游戲內(nèi)容盡量包涵娛樂性質(zhì)游戲，不帶有強(qiáng)迫表演性質(zhì)，具體游戲內(nèi)容由班級組織委員協(xié)調(diào)）
5、嘉賓致辭（發(fā)言人以當(dāng)天來的嘉賓為準(zhǔn)，以輔導(dǎo)員張涵老師為主，對于xx和xx資源兩個班將來提出要求和意見）
六、嘉賓：
班主任（王榮慶），輔導(dǎo)員（張涵），其他班級班委
七、獎品準(zhǔn)備：
資源xx班委準(zhǔn)備
八、預(yù)期活動效果：
通過和新生班級的'聯(lián)誼，真正做到為學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立一個榜樣�；顒舆^程中達(dá)到氣氛融洽的，臺上臺下得到互動的效果。同時能夠讓新生班級同學(xué)更加了解本專業(yè)，在大一就為專業(yè)知識達(dá)到扎實(shí)的基礎(chǔ)
九、活動注意事項(xiàng)
1、班會按時進(jìn)行
2、班會成員按時出席
3、有較完整的班會記錄和同學(xué)們的發(fā)言稿
4、教室與黑板布置合理
5、班會秩序維持較好紀(jì)律
6、保持教室清潔和活動氣氛
班級活動策劃 篇3
不到1歲的寶寶基本上屬于“無能力”的被動狀態(tài)，還不知道怎么做游戲。在他們眼里，父母或許就是一個大玩具。適合這些寶寶的游戲，無論內(nèi)容與形式都應(yīng)該簡單為好。
推薦游戲：
1、模仿聲音
寶寶無意中做了一個類似拍手的動作，父母馬上緊跟著做一個拍手動作，然后寶寶又會模仿大人，繼續(xù)學(xué)著做下去。
2、躲貓貓
父母先和寶寶臉對臉玩一會，把寶寶逗樂了，然后故意躲到一邊，寶寶就會探頭探腦地尋找，父母再躲到另一邊，寶寶又會跟過來。
3、共享玩具
父母也可以借助一些色彩鮮艷或帶有聲音的玩具和寶寶一起玩，如動物搖鈴、撥浪鼓、彩色積木，這些玩具都有利于培養(yǎng)寶寶的注意力。
4、親水游戲
父母在給寶寶洗澡的時候，可以適當(dāng)延長一點(diǎn)時間，與寶寶一起嬉水和做“親水游戲”，也很有趣。
2～3歲的寶寶
等孩子長到三歲的時候，他們已經(jīng)能夠穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呗�，活動能力也大為增�?qiáng)，可以自己發(fā)起游戲了。
推薦游戲：
1、角色游戲
此時的孩子非常樂意假想很多角色，此時大人要配合他愉快地完成游戲。譬如，當(dāng)孩子舉著玩具槍跑過來，嘴上喊著“不許動”時，父母只能舉起雙手，扮成俘虜;當(dāng)他們改換成拿著玩具針筒，一臉嚴(yán)肅地要給你打針時，父母也只好乖乖地坐下來當(dāng)病人。
2、猜謎語、問答
父母還可以和孩子互相猜謎語、玩一問一答的'游戲。在玩的過程當(dāng)中，父母必須遵循這樣的原則，一旦與孩子開始玩了，就要玩到使孩子覺得滿意為止，不能因?yàn)樽约焊械絽挓┝�，就單方面終止游戲。要做孩子游戲的忠實(shí)合作者，但不要特意討好孩子，不能一味地順從他們。
3、戶外游戲
父母還應(yīng)該有意識地鼓勵寶寶與同齡人一起玩，并允許他們?nèi)敉馔娓鞣N各樣的運(yùn)動游戲。
3～4歲及更大的寶寶
到了孩子四歲或更大，他們越來越喜歡和小伙伴們在一起，一般不愛跟父母玩游戲。所以，父母最好退居二線，成為游戲的旁觀者。此時，你可以成為孩子最可靠的監(jiān)護(hù)人。比如在玩追逐游戲時，有的孩子眼看就要被追上了，一時情急之下，很可能從高處跳下來。父母就得想方設(shè)法防止類似的危險因素，還有就是要考慮各種玩具的安全問題。
活動項(xiàng)目：
1、親子游戲——《袋鼠跳跳跳》
人數(shù)：一名幼兒和一名家長共10對
準(zhǔn)備：10個跳跳球
玩法：家長用腿夾住跳跳球跳到對面，把球交給幼兒，幼兒坐在跳跳球上，像袋鼠一樣跳回起點(diǎn)，快者為勝。以此類推，游戲繼續(xù)進(jìn)行。
規(guī)則：球不能離開，如果球滾走需要重新?lián)旎亻_始比賽。
2、親子游戲——《小腳穿大鞋》
人數(shù)：一輪10組(1孩子+1位家長為一組)
準(zhǔn)備：爸爸或媽媽的鞋、起點(diǎn)與終點(diǎn)各10把椅子(總共20把椅子)
玩法：游戲開始，家長脫掉自己的鞋子，幼兒脫掉自己的鞋子，幼兒再穿著爸爸或媽媽的鞋子(家長協(xié)助綁好鞋帶，防止幼兒踩到鞋帶絆倒)走向另一端，繞過小椅子走回來，先到起點(diǎn)的勝利。
規(guī)則：幼兒要繞過小椅子。
3、親子游戲——《快樂投籃》
人數(shù)：一輪10組(1孩子+1位家長/家庭)
準(zhǔn)備：球框10個、紙球100個、圈10個。
玩法：每組1個家庭，家長拿著球框站在孩子對面，幼兒聽口令從起點(diǎn)把紙球投向家長球框內(nèi)。
規(guī)則：掉出來的或未投進(jìn)的，不可以再投。個數(shù)多的為勝利者。
4、親子游戲——《套圈》
人數(shù)：一輪10組(1孩子+1位家長/家庭)
準(zhǔn)備：大圈100個，每條賽道均勻放10個大圈。
玩法：每組10個大圈，家長和孩子分別站在起點(diǎn)，孩子站在第一個圈內(nèi)，家長要把大圈從下往上取出并放在手中，直至到達(dá)終點(diǎn)，先到終點(diǎn)勝利。
規(guī)則：最后完成時手上要有10個圈，孩子必須是每個圈都走過，否則不記名次。
5、家長集體競賽游戲——《編花籃》
人數(shù)：全體家長
準(zhǔn)備：四個班級選好家長、幼兒學(xué)會兒歌編花籃。
玩法：四個班挑選一樣多的選手參與編花籃，能堅(jiān)持到最后的一方勝利。
規(guī)則：人數(shù)一樣多、不能斷開。
6、幼兒球操表演：四個班級按照平時做操場地站好，表演。
注意事項(xiàng)：
1.幼兒與爸爸媽媽身著輕便運(yùn)動裝，運(yùn)動鞋。
2.各班做好家長接待和配合工作，教育幼兒遵守運(yùn)動會規(guī)則和紀(jì)律，注意安全。
3.活動中提醒各位家長帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
4.在游戲中遵守規(guī)則，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明小觀眾、文明小選手。
5.每班有一位老師留在班級場地，看護(hù)本班孩子。
班級活動策劃 篇4
一：活動主題
“青春飛揚(yáng)”校園合唱比賽
二：活動背景
校園文化藝術(shù)節(jié)的開展
三：活動目的及意義
以豐富校園文化生活，提升校園辦學(xué)品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推動校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生以奮發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活，同時加強(qiáng)各班級同學(xué)之間的'合作競爭意識，增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力。
四：活動形式
此活動10月**日直接進(jìn)行決賽，在決賽一周前將由專業(yè)老師對每隊(duì)排練進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)。人員由各院組織，最終以文藝演出形式開展，用報幕的形式連接正�；顒樱才砰_場節(jié)目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現(xiàn)手法可多種多樣，不必拘泥于傳統(tǒng)方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術(shù)表現(xiàn)形式結(jié)合。
五：活動時間、地點(diǎn)、及參與對象
活動時間：20xx年10月
地點(diǎn)：多功能大廳
參與對象：以20xx級新生和20xx級同學(xué)為主，教師亦可加入本院隊(duì)伍。 （不允許除該院以外人員參與。）
六：組織結(jié)構(gòu)：（主辦方，協(xié)辦方） 主辦方：校合唱團(tuán)
協(xié)辦方：浦江社聯(lián)，校學(xué)生會，各二級學(xué)院
七：前期準(zhǔn)備
7.1宣傳 a:由各班級輔導(dǎo)員及班干在班級內(nèi)部做宣傳，明確這是一次集體活
動，支持輔導(dǎo)員全程參與。（包括一起合唱）
b:做海報。分為三種：一是活動舉辦前在各主要教學(xué)樓張貼海報，
宣傳本次活 動，吸引本院學(xué)生前來觀看；二是在決賽前各個決賽隊(duì)伍可制作一張屬于自己的海報張貼于校園內(nèi)，作為對自己的宣傳。三是活動結(jié)束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學(xué)的精神嘉獎。
7.2報名
a:報名方式：各班班長填寫報名表發(fā)至**浦江學(xué)院郵箱
b:報名條件：以院系為單位，20-50人
7.3組織排練：
各個班級合唱隊(duì)，自己尋找時間尋找地點(diǎn)進(jìn)行歌曲合唱排練。
八：決賽活動策劃
8.1活動工作人員（后勤，主持，評委，禮儀……）
主持人兩名（一男一女）
評委8名（兩名十佳歌手，四名專業(yè)老師，兩名嘉賓）
會計(jì)兩名（算評委分?jǐn)?shù)）
點(diǎn)評老師一名
禮儀小姐兩名（頒獎時需要）
催場5名，包括一名負(fù)責(zé)人（負(fù)責(zé)待場隊(duì)伍）
現(xiàn)場場務(wù)若干（負(fù)責(zé)管理現(xiàn)場秩序）
技術(shù)員若干（負(fù)責(zé)海報制作，現(xiàn)場燈光，現(xiàn)場音效。）
外聯(lián)若干（負(fù)責(zé)商業(yè)贊助，購買證書獎杯及獎品，以及聯(lián)系燈光及音響） 攝影3名（兩名機(jī)動，一名固定）
機(jī)動：若干
8.2決賽前期準(zhǔn)備 統(tǒng)計(jì)各班上報歌曲（6月1日）各班上報比賽曲目經(jīng)藝術(shù)學(xué)院審核
人員，場地確定以及設(shè)備搬運(yùn)評委確定9月份
主持人確定
比賽抽簽（隊(duì)伍分組，）及上交伴奏（9月15日）
8.3活動流程
1：開場合唱團(tuán)大合唱***
2：主持人致開場詞（包括介紹評委及嘉賓）
3：.主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結(jié)束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結(jié)束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣布一次成績。 4：每三次節(jié)目評委點(diǎn)評一次。
5：院團(tuán)委秘書處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，及時交給主持人公布
6：合唱團(tuán)人員歌唱表演
7：評委對最后一組進(jìn)行點(diǎn)評，公布比賽成績。
8：主持人公布獎項(xiàng)、嘉賓頒獎。(一二三等獎頒發(fā)獎杯及榮譽(yù)證書，最佳獎僅頒發(fā)榮譽(yù)證書)
9：主持人宣布本次大賽圓滿結(jié)束。
10：比賽結(jié)束，觀眾離場，工作人員清理現(xiàn)場。
8.4獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎（2個）、二等獎（3個）、三等獎（5個）、
最佳表演（1個）最佳人氣（1個）最佳服裝（1個）
8.5 獎項(xiàng)評選辦法
一二三等獎：由評委打分后產(chǎn)生
最佳表演、最佳服裝獎：由評委在全部表演結(jié)束后商討產(chǎn)生 最佳人氣獎：通過前期微信投票以及現(xiàn)場微信投票方式產(chǎn)生
班級活動策劃 篇5
一、活動主題：“班級在我心，友情伴我行happy―ing”
二、活動目的：
班級圍繞這次“班級在我心”為主題，策劃舉辦了這次活動，主要是為了增進(jìn)同學(xué)間的感情，相互交流互動，團(tuán)結(jié)友愛，為建設(shè)一個有凝聚力的班級而共同努力，給大學(xué)生活添上絢麗的.一筆回憶！
三、活動時間：xx年3月21日星期三9：00―11：00
四、動地點(diǎn)：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院大操場
五、參加人員：行管11-1全體同學(xué)
六、比賽項(xiàng)目：拔河比賽、叼紙杯傳水、綁腿跑、動作接龍、心心相印、心有靈犀一點(diǎn)通、坐地起身、逢七必過、星期天逛公園、手牽手、傳遞空水瓶。
1、心心相印：兩人為一組，共六組，每組人員用身體夾住氣球，跑到終點(diǎn)把氣球擠爆，夾爆氣球最多的一組獲勝。（12人）問題圈圈轉(zhuǎn)（此項(xiàng)目作為懲罰項(xiàng)目）
2、做地起身：共分為四組，每組人員第一次兩人，第二次三人，逐次增人，四組圍成一圈，每組人員背靠背，臂攬臂，同時做下，看哪組先站起，先站起組獲勝。（人員不限）
3、逢七必過：每宿舍抽取兩人，共十二人圍成一圈，由第一個喊出一，第二個喊二，十二一循環(huán)，喊道7的倍數(shù)（含7）直接喊“過”，一旦喊了7或者7的倍數(shù)者被受到懲罰�。ㄕ嫘脑挻竺半U）（12人）
4、叼紙杯傳水：在一個地方放一桶水，隔一段距離在桌子上放一個杯子（每隊(duì)各派出兩名選手分為甲乙），甲從桶中將水杯盛滿，叼到對面將水倒進(jìn)乙的杯子中，然后乙再將水倒入桌子上的杯中，整個過程中不允許用手，哪一組運(yùn)的水多者為勝！（輸方表演青蛙跳，表演不合格者則重演！）（12人）
5、拔河比賽
6、動作接龍：排成一縱隊(duì)蹲下，后面的人把手搭在前人肩上，一起走向終點(diǎn)，失敗者（將吹起的氣球用線連在一起綁在出錯者身上，勝利者則用牙簽扎氣球，氣球內(nèi)可受罰放點(diǎn)水哦！）（全班分成兩隊(duì)）
7、心有靈犀一點(diǎn)通：第一個人用動作表示出所給的文字題目，并依次表演給下一個，讓最后一個人用語言描述出他看到的動作�。�12人）
8、星期天逛公園（6人）（出錯者表演手牽手）
9、綁腿跑（24人）
10、傳遞空水瓶：兩個空的礦泉水瓶（粘住的兩個礦泉水瓶），所有人用頭和脖子夾住，傳遞一圈，不得用手解除！
七、購置物品：
活動用品：紙杯、氣球等
獎品：棒棒糖、夾子等
八、經(jīng)費(fèi)開支：
共計(jì)：21、5元。
班級活動策劃 篇6
活動主題：新學(xué)期 新風(fēng)采
活動時間：3月25日 晚上6：30——8：40
活動地點(diǎn)：旅游學(xué)院410教室
活動人員：旅游143全體成員，14屆各班嘉賓若干
主辦單位：旅游143
總負(fù)責(zé)人：韓潔
策劃人：章利兒及旅游143班委
主持人：林天健、葉春群、陳曉麗、張麗琴、應(yīng)怡潔
后勤工作人員：吳文娟、陳巧、李丹兒、姜亞敏
蔣佳裕（視頻拍攝） 陳曉麗（外景主持）
活動背景：從做著大學(xué)夢的高中生成為真的大學(xué)生；從激動、好奇到平靜、熟悉……我們經(jīng)歷，體驗(yàn)，感受。從中我們成長了，我們懂得了許多。如今站在新的起點(diǎn)上，我們是那么的激動，又是那么的神往……隨著時光的流逝，時間的推移，曾經(jīng)大學(xué)生的生活讓我聯(lián)想翩翩，現(xiàn)在已經(jīng)在大學(xué)里面生活了半年的我有了許多的感受�，F(xiàn)在讓我們一起感受新學(xué)期、新風(fēng)采。
活動目的：
通過這次的活動讓大家在新的學(xué)期有新的打算、新的計(jì)劃，在感受了半年的大學(xué)生活后對自己的以后能夠有很好的規(guī)劃。同時借助這次的班團(tuán)活動進(jìn)一步展示個人的專業(yè)技能。營造班級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動新一輪的`學(xué)習(xí)高潮。
活動形式：
通過導(dǎo)游講解的形式，一站一站地帶領(lǐng)大家走進(jìn)溫馨的旅游143、有文化底蘊(yùn)的旅游143，同時這也結(jié)合了自身專業(yè)的特點(diǎn)。主持人也從原來的2人，變成了4人，并且增設(shè)了外景主持，讓觀眾了解班委的辛勤，節(jié)目組的排練，讓大家感受到旅游143為這個班團(tuán)活動的付出。這樣的新穎形式相信會為班會增色不少。
活動的注意事項(xiàng)：
1、盡量不打擾到其他班級的正常自修
2、活動進(jìn)行時盡量不要隨意走動
3、活動有秩序的進(jìn)行、不要嘈雜（主持人控制活動的時間）
4、會場布置整潔以及活動結(jié)束后的清潔工作
5、因本班教室非多媒體教室，活動將采用多臺筆記本同時放映，一臺筆記本控制音效
6、活動從突出專業(yè)為主線，整個班會活動也是培養(yǎng)同學(xué)們對旅游專業(yè)的興趣，來加強(qiáng)大家考導(dǎo)游證的信心。
活動的前期準(zhǔn)備：
1、班委之間討論活動的流程，在班委會上各抒己見，頭腦風(fēng)暴
2、填寫活動申請表
3、確定節(jié)目出場次序、邀請嘉賓等細(xì)節(jié)問題
4、幕后工作人員的準(zhǔn)備（食物、獎品、活動用品、邀請函等）
活動的具體流程：
活動分為二個站點(diǎn) 第一站點(diǎn)：夢想之旅
第二站點(diǎn)：風(fēng)采之旅
第一站點(diǎn)：夢想之旅
�、� 主持人開場秀 表演:張麗琴、葉春群、應(yīng)怡潔、林天健
�、� 總結(jié)上學(xué)期，展望這學(xué)期 班長：韓 潔
�、� 游戲環(huán)節(jié) ——夾彈珠 （與嘉賓進(jìn)行互動）
�、� 小品《唐伯虎點(diǎn)秋香》 表演：朱彥澄、張旭君等同學(xué)
�、� 與嘉賓的互動（嘉賓有喜歡唱歌的讓嘉賓演唱、若嘉賓拒絕讓他進(jìn)行選擇性懲罰）懲罰形式：繞口令、用方言念對白
�、� 班長的出彩節(jié)目——經(jīng)典臺詞“大翻身”表演：韓潔、林天健
第二站：風(fēng)采之旅
�、� 導(dǎo)游詞展示：韓 潔
② 歌曲《后來》 演唱者：陳琳琳
�、� 舞蹈——青春舞動 表演：葉春群、張麗琴等同學(xué)
�、� 游戲——“顛倒是非”
③ 班委帶頭領(lǐng)唱勵志歌曲“最初的夢想”
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