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        班級活動策劃

        時間:2023-06-27 11:26:38 活動策劃 我要投稿

        【精選】班級活動策劃范文錦集7篇

        班級活動策劃 篇1

          一.活動主題:培養(yǎng)良好的借閱習(xí)慣,感受濃厚的文學(xué)氣息

        【精選】班級活動策劃范文錦集7篇

          二.活動目的:為了更好地豐富134班的課余生活,廣泛的開展豐富多彩的志愿活動,給更多的同學(xué)提供一個參加志愿活動的平臺,使志愿服務(wù)成為一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點。同時這活動是為了培養(yǎng)志愿者們的熱情和志愿工作的態(tài)度,體驗圖書館工作人員的辛苦,從而能使他們自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)定,懂得珍惜圖書館工作人員的.勞動成果,同時把愛心傳遞給周圍的人,影響并帶動更多的人奉獻愛心,讓志愿者們體驗生活的不易,更厚的充實自己。另外,參加此活動也能使大家感受到圖書館濃厚的文學(xué)氣息,督促大家不斷的吸取知識。

          三.活動時間

          四.活動地點:龍子湖校區(qū)圖書館

          五.活動參與者:134班全體成員

          六.第一組織者:楊學(xué)成

          第二組織者:范亞寧 張冠勝 時生樂

          七.活動流程:1.召開班委會討論活動方案,活動注意事項和準備工作。

          2.召開班級全體會議,宣布此活動方案并動員鼓勵全班同學(xué)積極參加。

          3.確定最終參加活動成員名單。

          4.聯(lián)系圖書館工作人員,說明我班的活動。

          八.注意事項:嚴格按照圖書館的規(guī)定進行整理工作,不能損壞圖書。

        班級活動策劃 篇2

          一活動背景

          1 開展原因

          秋風(fēng)颯颯,秋月清清,校園旅游已成為當(dāng)代大學(xué)生多彩生活的一部分,通過活動可以增進大家的感情,能增加班級榮譽感。可以了解不同地區(qū)的風(fēng)景和氣候。

          2 基本情況

          龍山是岳陽的一處尚待旅游開發(fā)的好地方,原來屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄,現(xiàn)在已經(jīng)劃為南湖風(fēng)景區(qū)。

          一龍趕九龜?shù)膫髡f聯(lián)系了秦始皇,昆侖石,美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎;蛟S如此,這里逐漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園。

          到龍山吊床休閑,是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩,心也騰上了湛藍的.天空,悠哉,悠哉,似乎回到無憂無慮天真的童年。

          嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯,味美香甜,余味難盡。

          農(nóng)家的小貓在椅子間與游人共處,忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現(xiàn),好似這靈性山地的小精靈。

          路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低,才發(fā)現(xiàn)這個世界原來天高地廣。

          3 執(zhí)行對象

          09國一國二班全體同學(xué)

          4 社會影響

          促進地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展

          二 活動目的及意義

          大學(xué)生是充滿活力與激情的團體,班級活動豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操,有利于我們提升自己的內(nèi)涵。

          通過此次活動培養(yǎng)大家的環(huán)保意識和集體觀念。全班同學(xué)一起參與可以加強同學(xué)之間的交流和溝通,促進集體的團結(jié)協(xié)作,增強班級的集體榮譽感,同時也可以增進大家的相互了解,使彼此的感情得以升華。

          三 資源需求

          a人力資源

          參加對象:09國貿(mào)一 二班全體同學(xué)

          組織領(lǐng)導(dǎo):班級自己建立的活動小組

          b物力資源

          活動場所:南湖廣場對面的龍山

          四 活動開展

          時間:20xx年10月30日

          地點:南湖廣場對面的龍山

          管理:以班導(dǎo)為核心 將大家分成幾組便于管理

          飲食及其他:自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機、穿好舒適的服裝與運動鞋

          活動流程:集合時間:星期五上午10點10分之前準備好【拿包、換服裝等】10點10分正式集合

          地點:云夢廣場【刻有校訓(xùn)的大石頭處】【兩班副班清查人數(shù) 10點25分在校門口乘車出發(fā)】

          到達方式:乘車到南湖廣場下車 在廣場放松片刻 11點整乘船去龍山

          返程時間:下午5點30左右

          五 活動經(jīng)費

          初定為800元 另準備400元以應(yīng)對突發(fā)情況【由團支書保管】

          所需物品由個小組推選一至兩個同學(xué)購買【星期四晚自習(xí)后把所需物品購好】

          六 活動中應(yīng)注意的問題和細節(jié)

          加強自身的安全教育,一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動

          認真清點往返人數(shù) 相互關(guān)心體諒 注意安全 在安全區(qū)域內(nèi)活動

          購買食品時注意食品信息與安全

          有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應(yīng)事先請假

          要愛護公物 保護環(huán)境 不要攀摘花木 亂扔垃圾因為這正是體現(xiàn)大學(xué)生素質(zhì)的時候

          帶上一些必備的應(yīng)急物品

          七活動負責(zé)人及主要參與者

          組織者:09國貿(mào)班班委

          參加者:09國貿(mào)班全體同學(xué)

          【活動總組長:高誠 吳秋雅】

          【分組名單另附】

          20xx年xx月

        班級活動策劃 篇3

          一、 活動目的

          為了推動和諧校園建設(shè),營造一個積極、健康的年級學(xué)習(xí)環(huán)境;為了促進各班學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)和文化交流,加強班級文化建設(shè),我們決定舉辦本次班刊制作大賽。班刊是我們傳遞信息的重要途徑之一。它對促進思想,文化,學(xué)術(shù)各方面的交流起到舉足輕重的作用。它能充分地展示各班特色風(fēng)采,提高班級凝聚力;它能使更多的同學(xué)顯露自己的才華,展現(xiàn)自己的風(fēng)采,表達自己的獨特想法,提供思想交流的平臺,碰撞出思想的火花,豐富同學(xué)們課余文化生活。不僅如此,通過班刊,把精彩的大學(xué)初期生活記錄下來,是對我們過去的一種懷念,也是對未來的一種準備。

          二、 活動主題 各班班刊由各班自行確定

          三、 主辦單位 華南師范大學(xué)物理與電信工程學(xué)院師范08級級委

          四、 活動對象 華南師范大學(xué)物理與電信工程學(xué)院全體08級師范學(xué)生六、 活動流程級具體安排

          活動前期準備

          A. 確定班刊的主要板塊和班刊制作大賽的實施辦法。

          B. 制定以后的工作計劃。

          活動過程12月18日 各班將完成的班刊電子版和打印版各交一份到級委處!旧辖话嗫腵方式和交給誰】

          [email=電子版交到燕萍郵箱819975501@qq.com]電子版交到燕萍郵箱819975501@qq.com[/email]12月19=12月 30日 對各班班刊進行評比,對優(yōu)秀稿件和優(yōu)秀班刊進行嘉獎。

          活動結(jié)束工作

          級委與各班班委總結(jié)工作。

          級委將在各班班刊中選擇優(yōu)秀稿件放入下學(xué)期的級刊中。

          五、宣傳方式與市場分析

          宣傳方式

          1 機動宣傳 通過班委向各班宣傳,發(fā)動同學(xué)們參與。

          2 學(xué)生網(wǎng)點宣傳:邀請學(xué)院著名學(xué)生網(wǎng)站(如院學(xué)生會、團委、信息中心網(wǎng)站、對活動進行宣傳。

          3 QQ群宣傳:我們將在學(xué)校內(nèi)外、各社團、院系等的QQ群上進行廣泛宣傳

          八可行性分析

          1 已經(jīng)在大學(xué)生活了一年的08級學(xué)生,對于人生會有很多新的感悟、心得,而那思想所碰撞出來的火花正是我們求學(xué)做人所需要的,班刊在這個機遇下能得到同學(xué)們不同凡響的支持。

          2 身為物電學(xué)院的我們,雖說理科生多,但是也有不少文學(xué)愛好者,他們渴望文學(xué)的思想交流。

          3 由各班同學(xué)直接參與班刊的設(shè)計與制作,過大了班刊內(nèi)容的多樣性,能吸引同學(xué)們的廣泛的關(guān)注,能調(diào)動起大家參與的積極性,而且在評比和展示過程中可以促進各班同學(xué)間的了解與交流

          4各班班委的積極配合

          5對于08級新生會特別珍惜大學(xué)第一年的回憶,而班刊會記載著大家的永恒

          6在征稿期間,學(xué)院、班級舉行了大量活動,如軍訓(xùn)、籃球賽、主題班會、院運會 等等,還有同學(xué)在社團工作,下鄉(xiāng)活動等活動中得到很多感慨和感動,這都為同學(xué)們的文章提供了豐富的素材。

          7 由于本次級刊活動主要針對08級學(xué)生,而08級學(xué)生參與活動的積極性高。

          注:各班班刊的制作費用由各班自行承擔(dān)。

        班級活動策劃 篇4

          一、活動目的

          為了更好地培養(yǎng)我中文學(xué)子的紀律意識,展現(xiàn)文學(xué)院風(fēng)采,推動文學(xué)院的文明建設(shè),培養(yǎng)文學(xué)院學(xué)子的自我監(jiān)督、自我教育、自我管理的意識,貫徹“厚德、絜行、傳薪、探賾”的文學(xué)院院訓(xùn),營造一個安全、穩(wěn)定、有序的'校園環(huán)境。

          二、活動主題

          培養(yǎng)紀律意識,展現(xiàn)中文風(fēng)采,爭創(chuàng)品牌學(xué)院。

          三、活動時間

          20xx年4月——6月底

          四、活動對象

          12級、13級、14級

          五、活動形式

          成立“紀律先進”評比小組每星期定期或不定期對各班進行各項檢查評比,對在評比中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級給與獎勵,對表現(xiàn)較差的班級進行處罰。

          六、評比細則

          1、基準分100分,按評比情況給予打分;

          2、早點名評比。每班每周檢查一次,缺勤每人次扣5分,遲到每人次扣2分,教室吵鬧扣2分,教室內(nèi)睡覺、玩手機、吃早餐等現(xiàn)象每人次扣1分;

          3、課堂考勤評比。評比小組對12級隔周進行一次定期或不定期檢查,對13級、14級每周進行定期或不定期檢查,缺勤每人次扣5分,遲到每人次扣2分,教室內(nèi)睡覺、玩手機等現(xiàn)象每人次扣1分;

          4、晚點名評比。此項評比穿插在常規(guī)的每周宿舍點名中,評比小組在周日晚10:00——10:30點進行宿舍點名,10:30晚歸每人扣2分,11:00以后夜不歸宿(請假除外)每人次扣5分。

          5、晚查房評比。此評比與宿舍晚點名時間一致。主要用于假期結(jié)束或突擊檢查。

          七、評比小組設(shè)置

          指導(dǎo)老師:曠曉霞老師 鐘振花老師

          組長:鐘振花老師

          副組長:顏茹 陳小冰

          組員代表:韋婷 玉靜杳

          八、獎懲辦法

          1、評比結(jié)束后,年級前兩名的班級授予“紀律先進”班級稱號,并將在綜合素質(zhì)測評文體類加2分;

          2、“紀律先進”班級每班推選2名、其他班級各推選1名同學(xué)為“紀檢之星”,并將在綜合素質(zhì)測評思想類加2分;

          3、在評比結(jié)束的總結(jié)大會上,對年級后兩名的班級進行點名批評,并由這些班級的代表同學(xué)在會上作檢討,紀律較差的班級,視情況下發(fā)“文學(xué)院學(xué)生預(yù)警教育通知單”,并且遞交兩份書面的整改方案,一份交到系辦老師處,一份交與紀檢部保管,整改方案必須施行,紀檢部不時派紀檢員下班檢查;

          4、在評比(既包括文學(xué)院“紀律先進”班級評比,也包括大院六項文明評比)過程中,使自己班級被扣分的同學(xué),根據(jù)各項考勤情況和活動評比情況而定是否給予全勤獎;使文學(xué)院被扣分的同學(xué),則不得參與文學(xué)院任何先進評比,如不得全勤獎;

          5、“紀律先進”評比小組成員將在綜合素質(zhì)測評中等同紀檢員,在能力類加1分(若自身有其他的職務(wù),如班委、紀檢員等,則不可累加)。

          九、主辦單位

          文學(xué)院分團委紀檢部

          文學(xué)院分團委學(xué)生會

          20xx年3月30日

        班級活動策劃 篇5

          一、活動安排:

          1、任何參加的個人及歌曲名字在12號前到譚濤處報名落實好,比賽分兩個賽區(qū)小組。

          2、3月13日下午1點全體同學(xué)到教室集合,由班長清點人數(shù),班級分為5個小組。

          3、1點半全班集體步行到達目的地,2點K歌賽事正式開始。

          二、比賽模式:

          根據(jù)參賽選手人數(shù),將其分為2個小組(每10名一組)

          第一輪:A組比完有現(xiàn)場評委對參賽選手做簡短,精辟的點評然后對選手進行打分10進4進行下一輪的比賽,B組同樣的方式選出4名強力選手。

          評分方式;評委的總分除以評委人數(shù)即為參賽人的最后得分。

          第二輪:依次進行淘汰8進4。

          第三輪:4進2。

          第四輪:總決賽:由最后兩名選手進行PK對唱由現(xiàn)場觀眾進行投票,票數(shù)最多的就是材料1322班的“K歌之王”。

          三、比賽規(guī)則

          1、選手參賽曲目自選,歌曲內(nèi)容健康向上;

          2、演唱方法不限,民族、通俗、美聲等均可,亦可以組合形式參賽;

          3、為體現(xiàn)“公開、公正、公平”的.原則,比賽進行現(xiàn)場打分,當(dāng)場公布;

          4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽,主持人報幕后30秒未到場者,視為棄權(quán);

          5、比賽評分為10分制,歌曲演唱的完整性占2.5分;音準、節(jié)奏、吐字和咬字占2.5分;音樂情緒的把握占2.5分;舞臺風(fēng)貌和表演占2.5分,評選精確到小數(shù)點后2位。

          四、活動獎品:

          K歌之王;精美紀念物一份

          五、相關(guān)人員安排:

          主持人:易杰

          評委:何玲譚濤潘彪

          攝影:周軍南

          音調(diào)師:楊凱

          治保:劉清馮志谷

          六、班費預(yù)算:

          1、定包廂180元

          2、班級購買食品200元

          3、活動獎品預(yù)計400元

        班級活動策劃 篇6

          一、指導(dǎo)思想:

          為了加強班級管理,培養(yǎng)小學(xué)生主人翁意識,根據(jù)學(xué)生的特長和能力,根據(jù)班級管理的需求,設(shè)置的不同管理崗位,學(xué)生自由選擇班級管理任務(wù)。這樣班級中人人有事做,人人可以為班級、為同學(xué)做力所能及的事;人人有管理和被管理的權(quán)利與義務(wù);人人有服務(wù)與被服務(wù)的樂趣。通過這活動,強化學(xué)生自我約束、自我管理的意識,提高學(xué)生自信心,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。

          二、目標要求:

          1、班級的事,事事有人做,時時有人做;

          2、班級的事,事事有人管,時時有人管

          形成了一個“人人有事做,事事有人管,事事時時有人查”的全方位管理體制。

          三、具體措施:

          1、共同協(xié)商擬定班規(guī)

          “沒有規(guī)矩不成方圓”,班規(guī)大家定,有利于充分調(diào)動學(xué)生參與班級管理的熱情,班規(guī)自己訂,是學(xué)生自己認同的,有利班規(guī)的執(zhí)行。

          2、科學(xué)設(shè)崗自主選崗

          班級崗位根據(jù)性質(zhì)可分為服務(wù)性崗位和管理性崗位,教師根據(jù)學(xué)生的特點來設(shè)置班級的管理崗位,崗位人員的確定堅持學(xué)生自報與班主任指定相結(jié)合的原則,開展初期考慮學(xué)生的工作積極性,可以一人多崗,也可一崗多人。

          3、示范指導(dǎo)檢查監(jiān)督

          班級管理工作堅持三步走:一幫、二扶、三放手;班主任對于班級的`每一項工作,首先要指導(dǎo)學(xué)生如何工作、如何管理,必要時要做好示范(尤其是低年級學(xué)生),其次,要做好工作開展情況的階段性督查,樹立管理者的班級威信。

          4、綜合評價定期輪崗

          綜合評比:通過學(xué)生的自評、學(xué)生間的互評、班主任(有時還包括家長)的客觀評價,激發(fā)學(xué)生參與班級自主管理的積極性?赏ㄟ^樹立典型辦法。對學(xué)生在班級自主管理中涌現(xiàn)出的好人好事,班主任及時發(fā)現(xiàn)并運用有效手段加以總結(jié)、推廣、帶動大家共同進步。

          定期輪崗:通過一段時間的崗位運行,根據(jù)學(xué)生在不同崗位的工作表現(xiàn),及時調(diào)整崗位分工,最大限度地發(fā)揮全班同學(xué)的管理才能。

          四、具體步驟:

          1、宣傳發(fā)動階段,在一周內(nèi)宣傳到位。

          2、崗位落實階段,十月八日前將“崗位分工表”中崗位落實到位。

          3、實施階段。

          4、檢查評比階段?學(xué)期末結(jié)合平時檢查?。

          評價辦法參考:

          一:學(xué)生評價采用積分制。對學(xué)生的各方面表現(xiàn)采取加、減分的模式進行評價(包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成、遵守紀律、打掃衛(wèi)生、文明禮貌等各個方面),由組長及時根據(jù)老師對學(xué)生的評價予以加、減分,記錄在專門的本子上,另由衛(wèi)生委員專門對衛(wèi)生打掃進行檢查、予以評分。每周總結(jié),由班委會成員共同研究討論一周得分,在班會上對各方面表現(xiàn)予以總結(jié),表揚先進,指出存在問題,指導(dǎo)、監(jiān)督相關(guān)人員改進。

          二:運用班級量化積分對學(xué)生的各方面進行評價。將學(xué)生的平時表現(xiàn)分成11項:兩操、課前準備、課堂紀律、整隊、路隊、紅領(lǐng)巾佩戴、衛(wèi)生打掃、待人接物、課桌擺放及衛(wèi)生、課間活動、作業(yè)等。平時分派專人對每一項進行考察并進行公布和記錄。一個星期統(tǒng)計一次,總分95分以上可以在教室“群星閃爍”板塊上加一顆星星。

        班級活動策劃 篇7

          為豐富孩子們的校園生活,增加家長與孩子相處時間,促進家長家校之間交流,x(x)班家委會商議決定開展節(jié)日親子活動 , 慶祝圣誕元旦佳節(jié)。具體方案如下:

          一、活動時間

          xxxx年xx月xx日星期x下午x點x到x點

          二、活動地點

          x( x)班教室

          三、活動參與人員

          x老師 x老師 班級全體同學(xué)及家長

          注:因活動場地有限,請每位同學(xué)前來一位家長

          四、活動主題

          歡樂魔蛋日

          適逢圣誕元旦雙節(jié),諧“dan”之音,結(jié)合活動內(nèi)容,取此主題名。

          五、活動籌備及人員安排

          策劃:xxx媽媽

          物料采購:xxx媽媽,xxx媽媽,xxx媽媽

          教室布置:xxx媽媽 xxx媽媽

          xx號放學(xué)后基本裝飾布置,xx號中午桌椅搬到廊,活動所需器材擺放,x點鐘需布置完畢。

          安全保障:xxx爸爸 xxx爸爸 保證小朋友不進入電磁爐區(qū)域。

          攝像:xxx媽媽

          其他活動各環(huán)節(jié)負責(zé)見活動內(nèi)容。

          五、活動內(nèi)容

          1、第一環(huán)節(jié) 魔幻秀秀秀

          家長表演小魔術(shù) 2-3個

          負責(zé)人員:xxx爸爸

          物料準備:待定

          2、第二環(huán)節(jié) 魔幻變變變

          分組做蛋糕餃子

          負責(zé)人員:各小組組長

          活動說明:分小組做餃子蛋糕等;在做的'過程中盡量讓孩子們動手,家長指導(dǎo)

          物料準備:各小組在家準備好餃子皮,餡,蛋糕機,電磁爐,插線板,碗勺等

          3、第三環(huán)節(jié) 魔法轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

          負責(zé)人員:xxx媽媽

          參與人員:x老師、x老師

          活動說明:x老師,袁老師一人翻電腦一人叫停,抽到的小朋友根據(jù)電腦顯示表演節(jié)目或直接得到獎品。

          物料準備:翻獎 20 次,小禮品 20 個

          4、第四環(huán)節(jié) 魔法送送送

          負責(zé)人員:xxx爸爸

          參與人員:各組組長

          準備五個禮品袋, 由各小組組長分發(fā)到孩子手中

          物料準備:大紙箱一個 禮品 60 份

          七、活動預(yù)算

          布置教室 200 元,圣誕裝飾,新年裝飾圖,

          禮品采購: 400 元 抽獎環(huán)節(jié) 20*2=40 ,送禮環(huán)節(jié) 60*5=300

          八、注意事項

          請各組長務(wù)必維持好本小組的活動秩序及安全。

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