公益活動(dòng)策劃模板匯編7篇

公益活動(dòng)策劃 篇1

　　活動(dòng)背景：

　　南京市協(xié)作者社區(qū)發(fā)展中心是一家致力于公益事業(yè)、為社區(qū)居民尤其是外來務(wù)工的新市民提供免費(fèi)服務(wù)的民間機(jī)構(gòu)，為社區(qū)居民尤其是新市民提供公益熱線咨詢、社區(qū)調(diào)解、能力建設(shè)、文娛學(xué)習(xí)、文藝聯(lián)誼、流動(dòng)兒童健康成長等各種公益志愿服務(wù)活動(dòng)。南京師范大學(xué)社會發(fā)展學(xué)院健康中國協(xié)會和協(xié)作者有著長期的合作歷史。本次公益捐贈(zèng)活動(dòng)以南師中國結(jié)協(xié)會與南財(cái)民間藝術(shù)協(xié)會的合作義賣為契機(jī)，向協(xié)作者服務(wù)區(qū)內(nèi)的流動(dòng)兒童贈(zèng)送一批手工藝品作為給孩子們新學(xué)期的禮物。

　　活動(dòng)目的：

　　送出大學(xué)生對南京市新市民孩子們的一份關(guān)愛

　　主辦單位：

　　南京師范大學(xué)中國結(jié)協(xié)會

　　南京財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)營管理學(xué)院民間藝術(shù)協(xié)會

　　承辦單位：

　　南京師范大學(xué)社會發(fā)展學(xué)院健康中國協(xié)會

　　受贈(zèng)單位：

　　南京市協(xié)作者社區(qū)發(fā)展中心

　　捐贈(zèng)物品：

　　編織物等手工藝品及其它小禮品

　　捐贈(zèng)時(shí)間：

　　十月下旬

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　活動(dòng)安排：

　　十月中旬：南師中國結(jié)協(xié)會和南財(cái)民間藝術(shù)協(xié)會在校園舉辦義賣活動(dòng)，并進(jìn)行社團(tuán)交流;

　　十月下旬：健康中國協(xié)會會同兩社團(tuán)負(fù)責(zé)人用義賣所得的部分資金購買小禮品，并連同兩社團(tuán)會員制作的手工藝品一并送至協(xié)作者;

　　后續(xù)活動(dòng)：

　　一、協(xié)作者在與流動(dòng)兒童的活動(dòng)中送出這些小禮品;

　　二、健康中國協(xié)會組織兩社團(tuán)會員作為志愿者在協(xié)作者周末活動(dòng)中為新市民的孩子們舉辦手工制作學(xué)習(xí)活動(dòng);

　　活動(dòng)意義：

　　以公益的名義為大學(xué)生提供一次奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會;

　　促進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)間的交流互動(dòng)與協(xié)作;

　　加強(qiáng)大學(xué)生志愿服務(wù)組織、志愿者與民間公益組織的'交流合作;

　　大學(xué)生通過與城市新市民的接觸交流更深入地了解這一群體，以自身的優(yōu)勢促進(jìn)新市民更好地融入社區(qū)和城市;

　　活動(dòng)評估：協(xié)作者對活動(dòng)的評價(jià)

　　新市民孩子們的反響

　　參與活動(dòng)的志愿者的自我評估

　　活動(dòng)組織者對活動(dòng)的評估

公益活動(dòng)策劃 篇2

　　一、活動(dòng)背景：隨著社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和就業(yè)壓力的不斷增大，大學(xué)生環(huán)保、心系公益、創(chuàng)新等方面的意識已經(jīng)漸漸被淡忘，為了鼓勵(lì)大學(xué)生保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛他人、擁有創(chuàng)新意識，綠語環(huán)保協(xié)會攜手大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會將共同舉辦“公義無極限，創(chuàng)意我當(dāng)先”系列活動(dòng)，來彰顯大學(xué)生熱愛環(huán)保、樂于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的的精神。

　　二、活動(dòng)對象：湖南城城市學(xué)院全體成員

　　三、活動(dòng)時(shí)間：湖南城市學(xué)院第九屆社團(tuán)文化節(jié)

　　四、活動(dòng)策劃主辦方：綠語環(huán)保協(xié)會、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

　　贊助方：、大學(xué)生精英論壇

　　五、活動(dòng)簡要：

　　1、愛我城院――創(chuàng)意貼吧

　　2、保護(hù)母親河――我簽名、我承諾

　　3、公益行動(dòng)――A、生活用品募捐、義賣

　　B、走進(jìn)敬老院

　　六、活動(dòng)主要內(nèi)容介紹：

　　1、愛我城院

　　A、創(chuàng)意貼吧我們將向全校的同學(xué)們、老師們征集改變城院的方案，無論你有什么想法，你都可以留給我們，我們將為同學(xué)們、老師們準(zhǔn)備大型的展板，將你們的意見全部張貼并保留下來，讓我們一起來改變我們的校園，讓我們的校園變得更加美麗、和諧。

　�。�、保護(hù)母親河――――――簽名

　　３、走進(jìn)敬老院

　　A、生活用品募捐我們將組織一次全校募捐活動(dòng)，希望同學(xué)們踴躍參與，捐出自己閑置的圖書，或自己的書法、繪畫、手工藝作品，或生活用品等。與此同時(shí)，我們將對這些捐贈(zèng)品進(jìn)行義賣，最后將所有的錢和剩余的捐贈(zèng)品一起捐給敬老院表達(dá)我們城院的一份心意。

　�。�、拜訪敬老院在募捐之后，我們將擇期派代表拜訪敬老院和孤兒院。我們將準(zhǔn)備一系列的節(jié)目，并帶上我們準(zhǔn)備的小禮物，開始我們的愛心之旅，為他們做一些力所能及的事情，獻(xiàn)上我們的一份愛心。

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備及主要注意事項(xiàng)：

　　1、要組織兩個(gè)協(xié)會的'會員開會，下達(dá)任務(wù)。

　　2、要收集所有會員的課程表，排出執(zhí)勤表。

　　3、整個(gè)活動(dòng)要對所有會員進(jìn)行考勤，確保會員的積極參與。

　　4、整個(gè)活動(dòng)要對外公開，確保資金流動(dòng)的透明。

　　5、整個(gè)活動(dòng)要有影音記錄。

　　6、去敬老院要提前排節(jié)目，保證節(jié)目的質(zhì)量。

　　7、活動(dòng)前后要有相關(guān)的宣傳和結(jié)尾工作，可以聯(lián)系團(tuán)市委，和益陽日報(bào)。

　　八、活動(dòng)資金略

公益活動(dòng)策劃 篇3

　　活動(dòng)宗旨：

　　以推動(dòng)大學(xué)生開展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動(dòng),同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會上影響力。

　　活動(dòng)目的：

　　為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃一次公益實(shí)踐活動(dòng)，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動(dòng)中來，體驗(yàn)社會增加社會責(zé)任感。

　　活動(dòng)要求：

　　大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　XX-10-21

　　活動(dòng)策劃人:

　　715班

　　一、活動(dòng)背景：

　　在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個(gè)充滿回憶的童年。

　　弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“健康成長，快樂童年”

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　XX-10------XX-11

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　南昌sos兒童村

　　五、路線：

　　232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個(gè)站臺下，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停，須走上十多分鐘。

　　六、情況說明

　　南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個(gè)兒童村。

　　1992年8月20日，民政部批準(zhǔn)興建南昌sos兒童村。根據(jù)協(xié)議的要求，南昌市政府在昌北開發(fā)區(qū)征用了一塊40000平方米的建村土地。國際sos兒童村組織資助兒童村的基建經(jīng)費(fèi)、兒童村孩子的`生活費(fèi)等。

　　南昌sos兒童村全部建成后，將成為一個(gè)包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設(shè)施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。

　　1995年3月27日，南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。

　　南昌sos兒童村，今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協(xié)會的指導(dǎo)下，在盛市政府和各級民政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的支持下，努力辦成一個(gè)具有平等、友愛、團(tuán)結(jié)、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。

公益活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)背景：

　　當(dāng)我們坐在明亮的教室里，游弋在知識的海洋里時(shí);當(dāng)我們在餐桌上分享著美味佳肴，將吃不完的食物隨意倒入垃圾桶時(shí);當(dāng)我們和朋友們一起在商場購物，選擇自己喜歡的衣服時(shí)。我們可知，還有一群孩子，他們?nèi)币律偈�，沒有我們這樣的物質(zhì)條件，還在為了生活苦苦掙扎。孩子是祖國的未來，石拐區(qū)作為資源枯竭型地區(qū)，太多貧困的孩子需要我們的關(guān)心和幫助。為了讓我區(qū)留守兒童有更多的機(jī)會了解外面的世界，讓他們對未來的'生活有更加美好的憧憬。我們(具體單位)決定開展石拐區(qū)“關(guān)愛蒲公英點(diǎn)亮微心愿”慶六一關(guān)愛留守兒童主題活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　關(guān)愛貧困留守兒童，通過參觀內(nèi)蒙古包頭博物館、走訪慰問、互動(dòng)性游戲、認(rèn)領(lǐng)微心愿等方式，為留守兒童奉獻(xiàn)出我們的一片愛心。

　　三、活動(dòng)名稱：

　　石拐區(qū)“關(guān)愛蒲公英點(diǎn)亮微心愿”慶六一關(guān)愛留守兒童主題活動(dòng)

　　四、活動(dòng)指導(dǎo)(支持)單位：包頭市婦聯(lián)、內(nèi)蒙古包頭博物館

　　五、活動(dòng)聯(lián)合主辦單位：石拐區(qū)婦女聯(lián)合會、共青團(tuán)石拐區(qū)委員會、石拐區(qū)總工會、石拐區(qū)精神文明建設(shè)辦公室、石拐區(qū)教育局、石拐區(qū)關(guān)心下一代工作委員會

　　六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午9:00

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.參觀包頭博物館;

　　2.游戲互動(dòng)。制定互動(dòng)小游戲，讓大家共同參與進(jìn)來，消除彼此隔閡;

　　3.組織熱心公益事業(yè)的志愿者深入留守兒童家中走訪慰問、結(jié)對幫扶，幫助解決實(shí)際困難;

　　4.微心愿認(rèn)領(lǐng)。讓受資助的孩子寫下在生活、學(xué)習(xí)中的小心愿，發(fā)動(dòng)熱心志愿者認(rèn)領(lǐng)他們的微心愿。

　　八、參加范圍：

　　石拐一中留守學(xué)生10名、教師1名;

　　石拐區(qū)蒙古族小學(xué)留守學(xué)生7名、教師1名;

　　新石拐小學(xué)留守學(xué)生11名、教師1名;

　　主辦部門負(fù)責(zé)人各1名，共6名、志愿者6名;

　　校醫(yī)1名。

　　九、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　內(nèi)蒙古包頭博物館。

　　內(nèi)蒙古包頭博物館，座落在包頭市中心美麗的阿爾丁廣場。博物館總面積16000平方米，其中展廳7600平方米，是一座立足包頭、涵蓋內(nèi)蒙古西部地區(qū)的綜合性大型博物館。博物館分設(shè)地方史文物陳列、內(nèi)蒙古敖漢遼墓壁畫文物精品展、內(nèi)蒙古古代巖畫陳列、稀土館和《包頭五十年》成就展覽。其中內(nèi)蒙古古代巖畫和稀土展覽都在國內(nèi)獨(dú)具特色。

　　十、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：(學(xué)生28人、老師4人、志愿者6人、各部門負(fù)責(zé)人6人)

　　1.包車費(fèi)用：1輛大巴，一天約1000元;

　　2.包頭市博物館門票費(fèi)用：特別感謝包頭市博物館的關(guān)心和支持，此次活動(dòng)費(fèi)用全免;

　　3.午餐費(fèi)用：按照每份35元計(jì)算，合計(jì)1600元;

　　4.六一小禮品費(fèi)用：每套80元，合計(jì)2240元;

　　5.其他(橫幅、飲用水等)：費(fèi)用預(yù)算約300元;

　　6.本次活動(dòng)總計(jì)5140元整。

　　十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1.需要志愿者6名，要求具有耐心，愛心，責(zé)任心;

　　2.各位老師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各環(huán)節(jié)活動(dòng)中安排好自己學(xué)校的學(xué)生;各單位之間要相互配合，確保學(xué)生安全，活動(dòng)順利;

　　3.按照孩子們的微心愿，午餐定在肯德基快餐店，請老師和志愿者們按時(shí)組織孩子們在肯德基用餐;

　　4.6月1日上午9:00在喜桂圖新區(qū)職工餐廳門口集合。

公益活動(dòng)策劃 篇5

　　一、活動(dòng)引言

　　金秋悄然而至，碩果飄香卻也伴著秋風(fēng)蕭瑟。冬季的腳步已經(jīng)漸漸走近，熱水和照明在同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)中扮演著越來越重要的.角色。另一方面，這一學(xué)期，我們也迎來了14級新生。新學(xué)期里，校園的溫暖氣氛正待形成。

　　二、活動(dòng)單位

　　山東大學(xué)控制科學(xué)與工程學(xué)院13級測控技術(shù)與儀器二班

　　三、參與人員

　　測控二班所有同學(xué)

　　四、活動(dòng)目的及意義

　　1.通過張貼標(biāo)語等形式，提醒同學(xué)們及時(shí)關(guān)燈，節(jié)約用水注意保護(hù)環(huán)境。

　　2.溫馨的提示，細(xì)膩的關(guān)懷，定會讓校園處處有溫情。此次志愿服務(wù)活動(dòng)，不僅從實(shí)際意義上對同學(xué)們起到了一定的幫助作用，而且在校園氛圍上也可以將其進(jìn)一步暖化。

　　五、活動(dòng)策劃安排

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　興隆山校區(qū)活動(dòng)時(shí)間：11月1、2日活動(dòng)人員：測控二班全體人員活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃：1.分組。全班分成四組，1、2兩組各11人，3組5人，4組6人。各組安排任務(wù)如下：

　　組別 任務(wù)

　　1組 （11人） 教學(xué)樓A、B座 l各教室隨手關(guān)燈、隨手關(guān)門溫馨提示 l各層樓衛(wèi)生間節(jié)約用水溫馨提示 l各層樓熱水供應(yīng)處小心燙傷溫馨提示

　　2組 （11人） 教學(xué)樓C、D座 l各教室隨手關(guān)燈、隨手關(guān)門溫馨提示 l各層樓衛(wèi)生間節(jié)約用水溫馨提示 l各層樓熱水供應(yīng)處小心燙傷溫馨提示

　　3組 （5人） 教學(xué)樓E座 l各教室隨手關(guān)燈、隨手關(guān)門溫馨提示 l各層樓衛(wèi)生間節(jié)約用水溫馨提示 l各層樓熱水供應(yīng)處小心燙傷溫馨提示

　　4組 （6人） 實(shí)驗(yàn)樓五樓 l各教室隨手關(guān)燈、隨手關(guān)門溫馨提示 l衛(wèi)生間節(jié)約用水溫馨提示 l熱水供應(yīng)處小心燙傷溫馨提示 開水房 小心燙傷溫馨提示

　　2、各組安排一名組長，由組長對各組組員進(jìn)行具體分工。

　　3、各組在11月1、2兩天內(nèi)完成提示語的張貼。

　　4、各組成員名單

　　組別 組長 其他成員

　　1組 蔡炳鋒 陳家良、丁丁、丁家其、方琳、馮藝、姜輝、康凱、李凱、陳潔、劉旭平

　　2組 李磊 李余坤、劉忠斌、齊澤通、宋一鳴、孫曉波、王樂凱、王磊、吳雙、邵詩瑤、孫東雪

　　3組 謝啟龍 徐麟、許寶、王舒、楊潔

　　4組 曾超 張巖、張中豪、周誠帝、楊錦云、鄭航

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　隨手關(guān)燈提示 150張75元

　　隨手關(guān)門提示 150張75元

　　小心燙傷提示 60張30元

　　節(jié)約用水提示 60張30元

　　總計(jì) 210元

　　七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、活動(dòng)做好細(xì)致分工，切忌手忙腳亂。

　　2、張貼不要有遺漏。

　　3、如教室有人自習(xí)，活動(dòng)時(shí)需保持安靜。

　　4、廢品收拾好，切勿亂扔垃圾。

公益活動(dòng)策劃 篇6

　　一、目的和意義：

　　青少年是祖國的未來，青春期是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的生命旅程。青春期充滿激情、夢想，充滿朝氣、力量，也有著許多不被人理解的叛逆與恐懼，每個(gè)人在青春期都有不一樣的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷卻會對每一個(gè)人的生命產(chǎn)生巨大的影響。讓愛傳遞—手拉手大型公益活動(dòng)，就是通過一系列的體驗(yàn)，為孩子、家長、老師之間架起溝通的橋梁，消除家長與孩子，老師與學(xué)生之間的隔閡，讓心與心坦誠相交，讓愛與愛大膽表達(dá)，彼此之間互相理解，知道感恩，懂得欣賞讓孩子們健康、快樂的走過青春期，為他們的一生插上翅膀，讓每一個(gè)生命因愛飛揚(yáng)！讓更多的人彼此坦誠用心交流、將愛傳遞給每個(gè)人，讓世界充滿和諧充滿愛！

　　二、背景。

　　愛心手拉手，成長心連心（簡稱手拉手活動(dòng)），是由全國青年志愿者發(fā)起的大型、系列主題公益活動(dòng)，旨在提升全社會對青少年青春期心理成長的關(guān)注，通過學(xué)生、家長、老師三方面的共同參與，促進(jìn)三者之間相互尊重、信任、彼此欣賞和合作，讓青少年能夠更加健康、快樂的成長。

　　此活動(dòng)得到了社會各界的'大力支持，目前已成功舉辦過上百次，走遍北京、深圳、上海、成都、濟(jì)南、太原、西安、昆明、唐山、遼寧阜新等全國各地，包括北京市未管所、朝陽工讀學(xué)校、北京百年職校、北京行知新公民學(xué)校、北京新源學(xué)校、禮文中學(xué)、太陽村等，每次活動(dòng)結(jié)束都取得圓滿成果，得到學(xué)校、家長、孩子的的高度認(rèn)同。

　　此活動(dòng)將引用美國斯坦福大學(xué)開創(chuàng)的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方法，透過游戲、練習(xí)、對話和分享，讓老師、學(xué)生和家長三者之間學(xué)習(xí)如何接納和關(guān)心別人，學(xué)習(xí)人與人之間良好的溝通和信任、理解、支持、欣賞、付出和體諒，激發(fā)內(nèi)在潛能，為我們的青少年創(chuàng)造一種更有效、更積極的發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)造融洽和諧的社群�；顒�(dòng)的全部費(fèi)用和物資將由參與本次活動(dòng)的所有志愿者募集，他們將通過募集活動(dòng)，讓全社會共同關(guān)心青少年的心理教育，積極創(chuàng)造青少年健康成長的社會環(huán)境，共建富裕、文明的社會。

　　三、活動(dòng)主題與口號：

　　讓愛傳遞。本次手拉手活動(dòng)以傳遞愛為主題，以無限延長的愛心紅絲帶作為主視覺。

　　四 、活動(dòng)參與人員：

　　1、義工：80名。

　　2、學(xué)生：60名。

　　3、家長：60名。

　　4、老師：30人。

　　5、教練3人。

　　6、嘉賓：10人。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日上午9點(diǎn)到下午5點(diǎn)。

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校禮堂或大型會議室 （需容納300人同時(shí)進(jìn)行游戲和活動(dòng)）。

　　七、主辦單位：中國婦女兒童基金會心里援助辦公室 眾邦才智人文機(jī)構(gòu)。

公益活動(dòng)策劃 篇7

　　一、活動(dòng)目的

　　"有愛就有希望"慈善公益晚會是由共青團(tuán)騰沖縣委、騰沖縣"有愛就有希望"青年志愿者、騰沖陽光電器、騰沖縣和睦廣告裝飾有限責(zé)任公司等聯(lián)合主辦的大型文藝晚會。晚會將于年月日在騰沖縣舉辦，旨在通過文藝演出，宣傳慈善事業(yè)，發(fā)動(dòng)個(gè)人、企業(yè)為社會上急需幫助的弱勢群體奉獻(xiàn)愛心。

　　二、活動(dòng)形式

　　晚會將由騰沖縣各學(xué)校各文藝單位參與的，，以演員與觀眾現(xiàn)場互動(dòng)為特色，以主持詞"有愛就有希望"為串聯(lián)，以一些經(jīng)典曲目為主旋律，以獨(dú)唱、重唱、合唱、器樂演奏、舞蹈等為表演形式，力求以各具特色的文藝樣式體現(xiàn)晚會弘揚(yáng)愛心、傳遞溫暖的主題。預(yù)計(jì)現(xiàn)場將會有一千名以上的觀眾，氣氛會十分熱烈。

　　三、活動(dòng)定位

　　晚會將以義演的方式進(jìn)行，所有演員、工作人員不拿任何報(bào)酬，除晚會必須的成本支出外，通過晚會募集到的所有資金全部用于慈善項(xiàng)目。

　　四、宣傳

　　有愛就有希望

　　五、晚會觀眾

　　一般觀眾：學(xué)生家長

　　上述觀眾均人過中年，閱歷豐富，心路坎坷，目前正是回首往事、感嘆人生、喜歡懷舊，普遍愿意參加具有公益性或具有奉獻(xiàn)色彩的團(tuán)體聚會，能為經(jīng)典老歌所感動(dòng)與，樂于奉獻(xiàn)愛心。

　　潛在觀眾：全縣中小學(xué)學(xué)生

　　這部分觀眾將以孩子結(jié)對子為主要形式。

　　原因：

　　1、困難學(xué)子的介紹，他們求學(xué)之路上的故事，這類節(jié)目一定能留住他們的目光，撥動(dòng)他們的心弦，激起他們的`共鳴;

　　2、他們以前只有在電視報(bào)紙上看過讀過類似的心路歷程，經(jīng)過學(xué)校家庭的教育，他們善良的感情同樣需要借特定的機(jī)會加以釋放，相信晚會可以為他們提供這份感動(dòng)。

　　特邀觀眾(佳賓)：各單位、企業(yè)代表

　　幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，大浪淘沙。這些成功者與精英在學(xué)界、和政界事業(yè)有成，成了當(dāng)之無愧的社會精英、社會中堅(jiān)與社會名流，敢于大膽追求時(shí)尚，共同的特征是"高雅、智慧、成功、前瞻"。這些特邀佳賓可以為也有能力為上述義演提供經(jīng)濟(jì)上的支持與贊助。晚會的籌備機(jī)構(gòu)必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點(diǎn)與風(fēng)景，以他們的出席作宣傳，也必將提高晚會的檔次與知名度。

　　六、晚會演員

　　1、邀請專職文藝工作者參加慈善晚會，這樣可以在宣傳時(shí)可以更加吸引普通市民來參加;

　　3、邀請困難學(xué)生代表及其他演員表演節(jié)目，使參與的面更廣;

　　4、邀請各中小學(xué)及民間藝術(shù)團(tuán)體提供部分節(jié)目;

　　七、晚會節(jié)目

　　1、安排一些領(lǐng)導(dǎo)講話，以表示晚會的正式和活動(dòng)的可靠，另外他們的講話可以比較有鼓動(dòng)性;

　　2、安排幾首以感恩、奉獻(xiàn)為主題的歌曲演唱，使晚會的節(jié)目比較有質(zhì)量，在適當(dāng)時(shí)烘托晚會氣氛;

　　3、把特困學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的某些點(diǎn)滴以投影、解說等形式重現(xiàn)給觀眾，使得他們更好地知道特困學(xué)生的情況，喚起他們對助學(xué)工程的熱情;

　　4、邀請?zhí)乩�學(xué)生代表進(jìn)行演講，使大家能在珍惜自己現(xiàn)在小康生活的同時(shí)能與特困學(xué)生互幫互助;

　　5、晚會中穿插一些談話，比如一些一直熱衷慈善事業(yè)者他們的工作感言。

　　八、晚會互動(dòng)

　　在晚會開始前幾周宣傳時(shí)可以與移動(dòng)聯(lián)通等公司聯(lián)系，如果技術(shù)上能實(shí)行那進(jìn)行手機(jī)短信捐款形式，如發(fā)送一條短信的錢全募集到助學(xué)工程資金處。在晚會進(jìn)行時(shí)，主持人可以提醒大家繼續(xù)通過手機(jī)短信捐款方式，抽選幾名觀眾上臺發(fā)表感言，同時(shí)在晚會進(jìn)行的同時(shí)設(shè)立一處服務(wù)臺，方便有意向特困學(xué)生的好心人士咨詢及留下聯(lián)系方式。

　　九、晚會主持

　　(一)、人選

　　1、主持人是這臺晚會的靈魂，觀眾的認(rèn)同度，也在一定程度上決定著晚會的成敗。因此，他(或她)應(yīng)當(dāng)有相應(yīng)的年齡與閱歷，外在形象應(yīng)成熟、老練，能充分表達(dá)出思想的深沉與相應(yīng)的哲理，這將有利其接受晚會的創(chuàng)意以及理解主持詞所蘊(yùn)涵的思想，進(jìn)而可以現(xiàn)場調(diào)動(dòng)演員的情緒與激起演員與觀眾之間的互動(dòng)，必要時(shí)還可以根據(jù)主持詞臨場發(fā)揮;

　　2、主持人應(yīng)高度富有激情與號召力，能現(xiàn)場設(shè)置興奮點(diǎn)。更為重要的事，他(或她)除了要最大限度地理解執(zhí)行編導(dǎo)的意圖，還要尊重演員心懷觀眾，有能力在節(jié)目間挖掘在場人豐富多彩的內(nèi)心世界，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的人文關(guān)懷精神。對于觀眾的情緒，能迅速做出判斷，還要適時(shí)加以引導(dǎo)和總結(jié)，以保證節(jié)目的順利進(jìn)行;

　　3、根據(jù)上述要求，這位主持人應(yīng)當(dāng)主持過大型的文藝晚會，能為觀眾所熟悉，最好來自專業(yè)的文藝團(tuán)體，或是電視臺的專業(yè)主持人，

　　(二)、要求：

　　1、晚會將撰寫成文的主持詞，供主持人借此主持及現(xiàn)場發(fā)揮。主持詞應(yīng)當(dāng)具有足以支持臺上臺下互動(dòng)的內(nèi)容;

　　2、主持人在主持的過程中，因根據(jù)節(jié)目的轉(zhuǎn)換與現(xiàn)場的情緒，引導(dǎo)演員與觀眾，共同感受、發(fā)現(xiàn)、體味特困孩子的求學(xué)精神，讓觀眾在引起共鳴的同時(shí)，心理產(chǎn)生強(qiáng)烈要為助學(xué)工程出一份力的想法。

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