實(shí)用的主題活動策劃模板6篇
主題活動策劃 篇1
20xx年元旦即將來臨,為了做好辭舊迎新工作,在歲末年初之際班級師生迎新共歡方式翻新,讓同學(xué)老師能夠以更大的熱情投入到聯(lián)歡晚會中來,特策劃此晚會方案。
一、晚會方式:班級“文藝之星”選秀賽
二、晚會編排:分三段舉行
①才藝展示
、趐k賽
、蹅(gè)人自選歌曲排位賽
參賽人數(shù)每班報(bào)名控制在10人,最好男女各5人。(這樣的話比賽時(shí)間就可以控制在2。5小時(shí))第一段才藝展示部分,10個(gè)選手抽簽產(chǎn)生比賽順序,依次進(jìn)行才藝展示,才藝展示可以是唱歌、舞蹈、朗誦、小品、啞劇等等,可以邀請合作者。才藝展示安評委給出的分?jǐn)?shù)高低確定pk賽搭配對象。
pk賽確定5首規(guī)定歌曲,分組抽選歌曲pk。pk賽由大眾評委集體投票產(chǎn)生勝出選手進(jìn)入個(gè)人自選歌曲排位賽。
個(gè)人歌曲排位賽由評委評分定出班級“才藝之星”冠亞季軍,冠軍將推薦到學(xué)!靶@之星”的評選行列。
三、評委設(shè)置:
①專職評委,由班級相關(guān)教師擔(dān)任,可以由課任老師特別是專業(yè)老師擔(dān)任。設(shè)置3-5人左右,評分以10分制設(shè)置。
②大眾評委由班級非參賽選手組成,大眾評委采用每人一票投票方式進(jìn)行評選工作。
四、前期工作準(zhǔn)備:
①音響設(shè)備的準(zhǔn)備,一定要求有比較好的功放和麥克風(fēng),否則節(jié)目效果出不來。
、趯W(xué)生節(jié)目首先要收集好,并進(jìn)行歌碟的'準(zhǔn)備。
、垡M(jìn)行節(jié)目適當(dāng)?shù)木幣藕椭鞒衷~的串寫,防止前半段節(jié)目冷場。
、軐x手進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶I(yè)培訓(xùn),可以請專業(yè)老師進(jìn)行賽前的小培訓(xùn)。
主題活動策劃 篇2
活動目的:
環(huán)境保護(hù)關(guān)系著中華民族的興衰存亡,在這關(guān)鍵時(shí)刻,隊(duì)員們能夠通過各種豐富多彩的活動形式懂行得環(huán)境保護(hù)的重要性,樹立綠色文明意識,并積極開展綠色行動,暢想未來,向祖國獻(xiàn)禮。
活動準(zhǔn)備:
隊(duì)員繪好的圖畫
活動過程:
一、隊(duì)儀式
二、中隊(duì)長講話:
主持人甲:
隊(duì)員們,遨游太空,遙想我們?nèi)祟惞餐募覉@--地球,她穿著一身迷人的蔚藍(lán)色“水衣”,那是因?yàn)橛泻Q笤谟脤拸V博大的胸懷擁抱著,所以,我們喜愛藍(lán)色!飛翔天際,俯視我們賴以生存的土地,她碧玉鑲嵌,翠帶長繞,那是因?yàn)橛星嗌骄G水在用真摯恬靜的情意滋潤著,滋潤著片片土壤,生息著世世輩輩,所以,我們更喜愛充滿生機(jī)與活力的綠色!(齊:更喜愛充滿生機(jī)與活力的綠色。┪倚肌毒G色獻(xiàn)禮》主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始!
主持人甲:我們愛祖國,愛家鄉(xiāng)!
主持人乙:我們愿家鄉(xiāng)的水常綠,山常青!
合:我們時(shí)刻記著自己是環(huán)境小衛(wèi)士,肩上有義不容辭的責(zé)任,所以,我們今天的獻(xiàn)禮是送給祖國媽媽的《綠色奏鳴曲》!
三、下面進(jìn)入第一樂章《綠色無價(jià)》
1、說起綠色環(huán)境,我們從何說起呢?就從我們身邊說起吧!
2、多媒體出示圖片介紹校園環(huán)境
主持人乙:讓我們放開眼界看一看吧,瞧,我們偉大的祖國幅員遼闊,山川壯麗,有世界上最高的山,最大的黃土頒布和巖溶地帶,有許許多多的江河湖泊:長江、黃河、淮河……還有呢,我國是世界上植物最豐富的國家之一,有“世界植物寶庫”之稱。尤其是西雙版納原始森林,那里植物特別多,景色迷人。東北的興安嶺,茫茫林海,一碧千里。更不用說,其中還有銀杏、銀杉等珍稀名貴的植物呢!看,這是全國自然保護(hù)區(qū)和風(fēng)景名勝分布示意圖,它們多像鑲嵌在祖國疆土上的綠寶石呀!
3、小合唱《綠色的祖國
4、給我呼吸,給我翅膀,給我飛翔的力量,綠色,永恒的`主題,下面請聽詩朗誦《綠色---生命的希望》
四、下面進(jìn)入第二樂章《綠色憂思》
主持人甲:感謝大自然創(chuàng)造了這無價(jià)的綠色,感謝這無價(jià)的綠色裝點(diǎn)著祖國山河。如果說剛才第一樂章是歡快的,那么第二樂章可就讓咱們深思了。
1.地球這么美麗,可我們的地球媽媽卻整天唉聲嘆氣,這是怎么回事呢?請看小品《地球的苦惱》
地球媽媽:(愁眉苦臉、悶悶不樂的出場)我是地球媽媽,全世界有50多億人口在我身軀上生存,但是人們越來越不重視我了。以前,科學(xué)技術(shù)落后,人們用笨辦法折磨我,現(xiàn)在,工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)了,人們折磨我的辦法又升級了。你們看,我已經(jīng)傷痕累累了。人們這樣破壞我,我早晚會死的,唉。ǘ紫拢
噪音、"三廢"出場:(驕傲、旁若無人地出場、對地球媽媽鄙視的目光。
噪音:兄弟們,近幾年來,我們噪音家族日益壯大,有汽車的喇叭聲、工廠的機(jī)器聲、人們的喧嘩聲等等。這世界就快成為我們的了,多開心呀!
廢水:(得意出場)嘿,老兄,你可別得意,我的本事比你大著呢!我主要來自于家庭、工廠、商店和城市的公用設(shè)施,大多含有有害,有毒、有腐蝕性的污染物。只要有我流過的地方,魚蝦就會死去,莊稼不能生長,人們?nèi)羰秋嬘昧宋,他們就會得腸胃炎,胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。
廢渣:老弟,比起我來,你還差的遠(yuǎn)了!我占的地盤比你大。你看,大街小巷,哪里沒
有我的同胞?我們能污染壞境,施放毒氣。等我們把城市變成廢渣城后,人類就沒有安身之地了。
廢氣:哥們兒,比起我們來,你們算得了什么?我升上天空,污染空氣,人呼吸了我后
會得氣管炎、肺炎和心血管等疾病。我與天上的灰塵結(jié)合,變成酸雨落到地面后,破壞莊稼的生長,使樹林大片大片的死亡,連山石都要蹦落。瞧,我們多能干呀!
小松鼠、小金魚、大象、小青蛙出場(配音樂)
齊:(同情、愛護(hù)的表情)恩,你們這些壞家伙(討厭的語氣)
小松鼠:(責(zé)備的語氣、氣憤)是你們破壞了森林,害得我沒了家。
小金魚:是你們污染了環(huán)境,害得我們的小伙伴們都死了。
大象:你們還那么得意,別以為自己了不起。
齊:(瞧不起,憤恨)看你們還能得意多久?(摻扶著地球媽媽下臺)
噪音、"三廢"(你看看我,我看看你,認(rèn)識到了錯(cuò)誤,低下了頭)
主持人甲:春日風(fēng)暖,垂柳依依,愿我們再也不聞運(yùn)河的哭泣聲。我們?nèi)诵≈練獯螅⒓葱袆悠饋,把大運(yùn)河染綠,使河水常清。
主持人甲:正是由于人們不重視環(huán)境保護(hù),制造了許多垃圾,造成了環(huán)境污染,
在你日常生活學(xué)習(xí)中,村上,社會上,你發(fā)現(xiàn)哪些現(xiàn)象對社會造成了環(huán)境污染?有哪些危害呢?
學(xué)生舉例說明。1、白色污染2、汽車尾氣3、寵物污染
主持人乙:由此可見,環(huán)境保護(hù)對人類的生存是多么的重要,環(huán)保影響人的正常生活,影響人的生命。正如電視上的一句廣告詞“如果不注意環(huán)保,社會上的最后一滴水將是人類的眼淚!
五、下面進(jìn)入第三樂章《綠色行動》
1、主持人甲:既然綠色是無價(jià)的,運(yùn)河水變色了,那我們要行動起來!請看《環(huán)保箱的使用》
乙:保護(hù)環(huán)境不是放在嘴里說說的,而是應(yīng)該落實(shí)到行動中。
甲:我們班的環(huán)保小天使在行動。(生1、生2上講臺)
。ǔ鍪救齻(gè)垃圾桶)廢電池箱、飲料罐箱和廢紙箱。
生1:一節(jié)1號電池可以使一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值,一粒鈕扣電池可以污染6萬立方米水,電池對環(huán)境的污染遠(yuǎn)超過其他污染性生活垃圾,所以環(huán)保行動從不亂丟棄廢電池開始。所以,在教室角落放置一個(gè)專門收集廢電池的箱子,待收集到一定數(shù)量以后,運(yùn)至廢品回收處。
生2:我們每天臟亂丟棄的飲料罐、報(bào)紙、草稿紙等,如果能夠分類清理干凈,就可以為回收可利用品、及處理不可回收品都提供方便。而把垃圾分類對我們每個(gè)人而言只是舉手之勞,這樣方便而環(huán)保的事為什么不馬上開始呢?
生齊:環(huán)境就是我們的家園,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園!
八、輔導(dǎo)員講話:
隊(duì)員朋友們,今天的這次隊(duì)活動很成功,這都是我們四(3)中隊(duì)共同努力的結(jié)果,在此我先祝賀你們。今天你們?yōu)樽鎳律弦环菥G色獻(xiàn)禮,奏響了一組生動的綠色樂章,我相信這一定是祖國琴鍵上最動人的一串音符,在你們的綠色思想的指導(dǎo)下,從身邊做起,從小事做起,暢想一定會實(shí)現(xiàn),祖國一定永遠(yuǎn)山青水秀,年輕蓬勃!隊(duì)員朋友們,行動起來吧。美好未來屬于我們大家。
主持人甲:全體起立,呼號。
主題活動策劃 篇3
一、活動背景:
說到五四青年節(jié)的活動背景,我們應(yīng)該首先來了解一下“五四青年節(jié)的由來和歷史意義”,通過閱讀這些資料,我們就可以知道,“五四青年節(jié)”包含著兩層含義:一是紀(jì)念“五四運(yùn)動”,一是作為青年的節(jié)日。兩者共同構(gòu)成了包含深厚歷史與現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵的精神原動力,它既是對歷史承諾的擔(dān)當(dāng),也是對實(shí)現(xiàn)社會與人生的叩訪,更是對未來歷史的觀照。
二、活動目的:
我們舉行各種各樣的活動,來慶祝屬于我們青年人的節(jié)日的目的是什么呢?
在這之前,讓我們先來看一下“各國的青年節(jié)習(xí)俗”,通過了解各國的青年節(jié),我們就可以知道我們舉辦慶;顒拥哪康牧。
1、以舉辦系列活動為主線,進(jìn)一步深化團(tuán)員青年愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,倡導(dǎo)青少年把愛國主義與社會主義有機(jī)結(jié)合起來,把民族精神與時(shí)代使命有機(jī)結(jié)合起來,把個(gè)人成長與社會責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來。
2、以舉辦系列活動為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè),提升團(tuán)組織在新時(shí)代青少年中的影響力和凝聚力,充分發(fā)揮團(tuán)組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。
3、以舉辦系列活動為載體,進(jìn)一步豐富團(tuán)的活動內(nèi)容和形式,適應(yīng)當(dāng)代青少年多元文化需求和社會發(fā)展多元化的趨勢,在活動中充分展示當(dāng)代青少年的青春風(fēng)采。
三、活動形式
1.組織學(xué)生們辦一期“五四青年節(jié)的'手抄報(bào)”
在辦手抄報(bào)時(shí),你可以借鑒一下“五四青年節(jié)圖片素材”和“五四青年節(jié)的祝福語”,希望這些資料可以幫組你。
2.舉辦一場演講比賽
在準(zhǔn)備演講比賽時(shí),希望這篇“五四青年節(jié)演講比賽主持詞”可以幫到你。
如果你還在為沒有一篇合適的演講稿而著急,來看看這篇“五四青年節(jié)的演講稿”吧。
如果,不滿意,你想自己寫一篇演講稿,那也不用擔(dān)心,先來看看“歌頌五四青年節(jié)的優(yōu)美句子”吧,看完之后,是不是思路很清晰了呢。
3.舉辦一場慶祝晚會
在晚會的過程中,你肯定需要一篇“關(guān)于五四青年節(jié)詩歌朗誦稿”,趕緊看看吧。
主題活動策劃 篇4
一 活動主題:
“光棍節(jié)聯(lián)誼晚會”
二 活動口號:
交友萬歲,單身無罪。
三 活動的意義和目標(biāo):
11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日,也是所有單身朋友展示自己的舞臺。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好!。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一,更成為彌散于社會的一種文化形態(tài)。在這里,希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情,翻開人生新的一頁。不管你抱著怎樣的'心理來看待我們這次活動,首先請用一顆開放的心來體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個(gè)人。
四 活動開展:
。ㄒ唬┗顒訒r(shí)間:11月11日晚上 7:00———10:00
。ǘ┗顒拥攸c(diǎn):大學(xué)生活動中心
。ㄈ┗顒訉ο螅航ㄙY系,經(jīng)管系全體會員
(四)活動內(nèi)容:
。1)主持人開場白,說明本次活動的意義,目標(biāo)
。2)所有會員合唱《單身情歌》開場
(3)傳蘋果
道具:蘋果一只規(guī)則:一男一女隔開坐成一排,用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果,一一傳遞,誰把蘋果掉了,接受懲罰。
。4)玩撲克牌魔術(shù),調(diào)節(jié)氣氛
。5)猜謎語
五 活動中應(yīng)注意的問題:
。ㄒ唬,工作人員領(lǐng)掌的,制造氣氛的要積極主動。
。ǘ,指揮中心負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度,活動進(jìn)行中用手勢溝通所有工作人員。
六 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
。ㄒ唬繇懙仍O(shè)施費(fèi) 。
。ǘ,參與者獎(jiǎng)品費(fèi)以及小禮品費(fèi)。
七 活動負(fù)責(zé)人安排:
待定
八 注意事項(xiàng):
(一),所有人員必須愛護(hù)公共物品如有損壞需要自行配付。
。ǘ,當(dāng)晚一切活動以組織人員安排為準(zhǔn)。
。ㄈ挂磺斜┝、粗俗、下流的言行與動作出現(xiàn)。
附,背景音樂參考:《單身情歌》《一個(gè)人》、《我想我會一直孤單》《孤單是可恥的》
主題活動策劃 篇5
【活動主題】
提高環(huán)保意識,愛護(hù)我們生活的家園。
【活動目的】
通過在班級里組織主題班會,教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保,愛護(hù)環(huán)境的意識。從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
【活動形式】
以班會活動為載體,多媒體技術(shù)為工具,圍繞“綠色環(huán)保,愛我家園”為主題。通過一個(gè)個(gè)的實(shí)例,提醒同學(xué)們環(huán)境保護(hù)刻不容緩。讓同學(xué)們更加深刻地體會到保護(hù)環(huán)境的重要性。
【活動過程】
。ㄒ唬┕(jié)目:
1、主持人(A、B)出場,致主題班會開場辭:
主持A,B(齊):“綠色環(huán)保,愛我家園”初一(4)班主題班會現(xiàn)在開始。
主持A:地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。保護(hù)它,我們每個(gè)人都有義不容辭的責(zé)任。
主持B:環(huán)境污染和破壞問題一旦形成。在進(jìn)行治理。在經(jīng)濟(jì)上要付出代價(jià),即使花很大的代價(jià),也難以清除和恢復(fù)。
主持A:我們要保護(hù)這惟獨(dú)的綠色家園,不讓它受到破壞和污染。
主持B:那么我們要如何正確地,科學(xué)地進(jìn)行環(huán)保呢?
主持A:我不知道。ā┠隳兀
主持B:我也不知道!要不我們請兩隊(duì)來比賽,看哪回答的多,勝的一隊(duì)就將加一分;輸?shù)膶⒔邮芟鄳?yīng)的懲罰。
主持A:好啊!接下來我們將有請我們的環(huán)保隊(duì)和綠色隊(duì)來比一比,看誰的答案多哪一隊(duì)就將加一分;當(dāng)然在座也可以踴躍參與,答得好的,我們還會給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、同學(xué)上臺朗讀“科學(xué)環(huán)保的方法及利用”。
表演完畢主持人上臺
主持A:科學(xué)的環(huán)保方法的卻很重要,我們身處城市中,白色污染隨處可見,應(yīng)該怎樣有效地防止這些垃圾的蔓延。讓我們關(guān)注一下對白色污染的治理。
3、同學(xué)上臺朗讀“白色污染”。
表演完畢主持人上臺。
主持B:白色污染令人觸目驚心,但更多的卻是反思,現(xiàn)代人愛護(hù)綠化的觀念遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及古人。請聽“中國古代名人愛樹美談”。
4、同學(xué)上臺朗讀“中國古代名人愛樹美談”。
表演完畢主持人上臺。
主持A:植樹節(jié)剛過去。植樹除了可以改變我們身處的`環(huán)境,同樣心靈環(huán)境也可以得到改善。請聽三則植樹趣聞。
5、同學(xué)上臺朗讀“植樹趣聞”
表演完畢主持人上臺。
主持B:環(huán)保植樹的習(xí)慣不是在一日養(yǎng)成的,更重要的同學(xué)們心中養(yǎng)成的道德習(xí)慣。請聽班委發(fā)出的倡議書。
6、同學(xué)上臺朗讀“環(huán)保倡議書”。
表演完畢主持人上臺。
主持A:社會發(fā)展與環(huán)境保護(hù)是個(gè)長久的問題。有的人認(rèn)為社會發(fā)展更重要,有的則持相反的意見。不知道同學(xué)們的觀點(diǎn)是怎樣的。
就以“社會發(fā)展與環(huán)境保護(hù)哪個(gè)更重要?”展開辯論。
7、(辯論開始)
主持B:(總結(jié)辯論)環(huán)境保護(hù)與社會發(fā)展相互依存,相互促進(jìn)。。環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。科學(xué)基礎(chǔ)的發(fā)展將為人類提供更多更合理的條件和設(shè)施
。ǘ┞犨~克杰克遜《地球之歌》;
。ㄈ┙Y(jié)束語:
主持A:假如中國的所有人,每人栽下一棵樹,那么匯集13億人口的力量,中國將成為森林王國。
主持B:假如中國的所有人,每人埋下一粒種子,那么燃燒13億人口的愿望,中國將成為花園府第。
主持A:作為為社會的一份子,我們青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)攜起手來,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
主持B:讓我們用自己的雙手,創(chuàng)造出一個(gè)充滿生氣和活力的大家庭。
主持A,B(齊):“綠色環(huán)保,愛我家園”主題班會到此結(jié)束。
主題活動策劃 篇6
活動目的:
1、通過讀書活動,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。
2、通過讀書活動,豐富學(xué)生的課外閱讀量。培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,大力促進(jìn)學(xué)生知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。
3、通過讀書活動,推進(jìn)書香班級、書香校園建設(shè),在校園內(nèi)形成熱愛讀書的`良好風(fēng)氣,不斷提升我校的辦學(xué)品位。
活動要求:
1、搞好宣傳發(fā)動。充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)課等多種手段,加強(qiáng)對學(xué)生“校園溢滿書香,好書伴我成長”讀書活動的宣傳發(fā)動,努力營造良好的課外閱讀氛圍。
2、做好班級圖書推薦工作。班級依據(jù)讀書活動的要求,結(jié)合實(shí)際,為班級學(xué)生推薦一批好書;要充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)動學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買等,確保讀書活動的順利進(jìn)行;同時(shí)建立班級圖書角,發(fā)動學(xué)生捐書,并管理好圖書角。
3、加強(qiáng)對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上,要教給學(xué)生讀書方法,讓學(xué)生在讀書中增長知識,明理懂事、陶冶情操,享受成長,學(xué)會做人、處事、交往,從而在班級、年級內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。
4、把讀書活動與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。
5、深入開展讀書活動。按照計(jì)劃組織學(xué)生開展讀書活動,寫讀書筆記、摘錄卡等,也可以采取主題班會和進(jìn)行社會調(diào)查等形式,多角度地開展讀書活動;還可以開展形式多樣的競賽活動,如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。
6、班級每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書計(jì)劃,并請老師家長負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況。
7、合理安排讀書時(shí)間,保證定時(shí)、定量完成讀書任務(wù);平時(shí)一般每天讀書不少于1小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí),在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí)),引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。
活動宣傳口號:
1、我讀書,我快樂。
2、書香伴童年,智慧享一生。
3、與書本為友,與大師對話。
4、與書籍為伍,與經(jīng)典對話,與智慧同行。
活動成果展示:
1、舉行讀書征文比賽:征文形式可以是書評?梢允亲x后感,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。
2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。
3、每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會。
4、舉行書簽制作、報(bào)刊剪緝、個(gè)人作品集錦、讀書手抄報(bào)、讀書成長冊等展評活動。
5、開展 “背詩大王” 、“讀書小博士” 、“閱讀明星” 、 “讀書小狀元”以及“讀書活動先進(jìn)個(gè)人”等多種評選活動。
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