【精華】活動策劃范文匯編6篇

活動策劃 篇1

　　一、活動背景：

　　鑒于元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，本次活動以20xx年關(guān)于社區(qū)活動的工作計劃要求為基礎(chǔ)，考慮到活動的成本問題結(jié)合實際情況，本著以突出中國傳統(tǒng)文化為重點的原則。

　　二、活動目的：

　　1、通過開展豐富的社區(qū)文化活動，能增進與業(yè)主之間的情感交流;

　　2、組織開展的社區(qū)活動能充分體現(xiàn)出一個的物業(yè)服務(wù)企業(yè)的服務(wù)水平和服務(wù)品質(zhì);

　　三、活動主題：其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親

　　四、活動內(nèi)容：

　　“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞�！眰鹘y(tǒng)文化是一個民族的根，是關(guān)于一個民族的記憶。為了迎合20xx年度社區(qū)活動的儒雅風韻，此次元宵活動同往年相比將更加富含中國傳統(tǒng)特色，讓我們通過這次元宵活動重拾夕華、重拾風雅，讓學府69號業(yè)主體會到富有中國傳統(tǒng)儒雅風味的天景特色。

　�。�1）活動時間：20xx年2月6日17：30—19：00(農(nóng)歷正月十五，星期一)(時間安排是否符合生活習慣)

　�。�2）活動地點：銀杏廣場

　�。�3）活動方式：

　　此次活動將開展投壺、摸福、猜燈謎、包元宵四項游園活動，為了營造喜慶節(jié)日氛圍，活動現(xiàn)場將會按照傳統(tǒng)風格進行布置裝點(如懸掛燈籠、在水景放置荷燈)。在每個活動項目處將擺放展架懸掛該項目的'釋義同規(guī)則或者起源，并配有著漢服的工作人員加以解釋引導(dǎo)。

　　1、 制作游園券，按照4張/戶的標準由業(yè)主至各客戶服務(wù)中心登

　　記領(lǐng)取(每張券限1個活動)，活動當日每當業(yè)主參加一項活動就由負責該活動的工作人員收回一張游園券并及時作廢;

　　注：提前出海報通知業(yè)主在元宵節(jié)前到各客服中心領(lǐng)取游園券。

　　2、 活動當天對應(yīng)的獎品為：

　　1張獎券=小禮品

　　2張獎券=“�！弊忠粡�

　　3張獎券=精美禮品一份(自封袋四個元宵一袋)

　　3、兌獎方式：各項活動負責人根據(jù)活動規(guī)則發(fā)放獎券，并引導(dǎo)業(yè)主到兌獎處換取紀念禮物。

　　（4）活動項目：

　　摸“�！兵Q鑼

　　活動準備：活動現(xiàn)場懸掛福字2張，鑼兩副，手帕2張 ;

　　參與方式：每次2人，參與者的眼睛用手帕蒙上，在距離懸掛的福字前2米處轉(zhuǎn)三圈，在規(guī)定的時間內(nèi)(限時1分鐘)摸到福字然后敲響上方的鑼鼓，完成的可獲獎券一張。

　　觀花燈、猜燈謎

　　活動準備：現(xiàn)場布置(懸掛宮燈、燈謎營造節(jié)日的喜慶氛圍)

　　參與方式：現(xiàn)場掛出燈謎若干，供業(yè)主競猜，一次僅能取一張燈謎，(不是取下來，而是到總獎處報編碼猜?)猜中其一則兌換獎票一張。

　　包元宵

　　活動準備：大圓桌，湯圓面，湯圓餡，調(diào)羹，一次性碗碟，(是否考慮食品自封袋?)一次性手套、洗手盆

　　參與方式：該項活動限小朋友參與，由我們的工作人員現(xiàn)場教小朋友如何做元宵，每個小朋友限做兩個，做好的元宵可以帶回家。

　　投壺

　　活動準備：箭壺4個，箭桿20支;

　　參與方式：每次4人，參與者每人發(fā)5支箭，在規(guī)定的1分鐘時間內(nèi)，將手中的箭投出(2米距離)，投進壺口兩支以上獲得獎券一張。

　　煮元宵

　　活動準備：灶四個、燃氣罐、煮鍋四個、廚師服四套(含白色衣服和白色帽子+口罩)、大垃圾桶(道具和人都要洗干凈)

　　參與方式：凡參與活動者均可排隊直接免費取用一碗元宵食用。

　　五、活動現(xiàn)場布置：

　　1.中國傳統(tǒng)風格內(nèi)容桁架放置于活動現(xiàn)場作為主題墻;*米*米，要大氣。

　　2.現(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風俗介紹展板，樹上系A(chǔ)3紙大小的與元宵節(jié)相關(guān)的詩句。

　　3.現(xiàn)場懸掛燈籠用作裝飾節(jié)日氣氛;雨山前全部拆除安裝在銀杏廣場圍成一圈自成會場。

　　4.銀杏廣場水景，事先放置數(shù)盞荷燈，營造優(yōu)美嫻靜的氛圍。

　　5.每個游戲項目展板旁搭配著漢服的工作人員引導(dǎo)業(yè)主；是否考慮有龍屬相吉祥物里面裝個人那個，可以開幕前歡迎，活動結(jié)束是主題墻拍照留念。

　　6.活動現(xiàn)場播放古典背景音樂。

活動策劃 篇2

　　在當今瞬間萬變的信息社會里，電腦已經(jīng)溶入到我們生活的各個領(lǐng)域里，投資、經(jīng)營、管理……，處處離不開電腦，因此，普及電腦、精通電腦成又成為“現(xiàn)人”的一大特色。為了掀起一個計算機文化教育與創(chuàng)新的高潮，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，展示我�，F(xiàn)信息技術(shù)實驗學校的特色，進一步促進我校信息技術(shù)教育的快速發(fā)展，為進一步激發(fā)學生學習計算機的興趣，培養(yǎng)學生良好的信息意識和素養(yǎng)，讓信息技術(shù)更好地走進每個學生的生活，結(jié)合我系特色，計劃在本學期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計算機系電腦節(jié)。

　　11月19日—12月4日

　　通過教育、教學領(lǐng)域信息技術(shù)的應(yīng)用和實踐研究；豐富學生生活，重在過程、重在參與，激發(fā)師生在信息技術(shù)應(yīng)用和實踐方面的'創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實踐能力，全面推進我校的素質(zhì)教育。

　　1、開幕式

　　2、游園活動

　　3、電子競技比賽

　　4、打字比賽

　　5、計算機維護講座

　　6、電腦作品設(shè)計比賽

　　7、閉幕晚會

　�。ㄒ唬┬麄麟A段：11月8日準備好宣傳單，9、10日組織發(fā)動，進行宣傳，通過派發(fā)傳單、出海報等多種形式的宣傳方式提高學生的信息意識。（具體宣傳方式見宣傳計劃）

　　（二）報名階段：11月10—12日接受各活動項目的報名，到時將在飯?zhí)瞄T口設(shè)點接受報名，也可以通過網(wǎng)絡(luò)報名等方式接受報名。

　�。ㄈ�）初賽階段：11月16日始，由我們的合作伙伴計算機協(xié)會承辦的電子競技比賽正式開始進行電子競技比賽的初賽，并在此產(chǎn)生進行決賽的隊伍。

　�。ㄋ模�決賽階段：11月19日—12月4日，進行第二屆計算機系電腦節(jié)的各項活動。

　�。ㄎ澹╅]幕晚會：12月4日，在綜合樓三樓進行本次電腦節(jié)閉幕晚會。

　　1、電腦節(jié)期間，宣傳部出好一期體現(xiàn)出電腦節(jié)特色的海報。

　　2、電腦節(jié)結(jié)束后，將所有學生電腦作品比賽情況，在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎，將優(yōu)秀作品掛在學校網(wǎng)站上，并打印出來在宣傳專欄中展示。出一個專題欄目，加強我系第一屆電腦節(jié)的影響力。

　　計算機系團總支、學生分會

　　xx年10月29日

活動策劃 篇3

　　一、活動背景

　　大學生素質(zhì)拓展計劃是由共青團中央、教育部、全國學聯(lián)為深入推進高校素質(zhì)教育而聯(lián)合實施的一項系統(tǒng)工程。它以培養(yǎng)大學生的綜合素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力為重點，以普遍提高科學素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的，為大學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進行科學規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。

　　二、活動目的

　　為了豐富大學生的課余生活，培養(yǎng)團隊合作意識，提高實踐和創(chuàng)新能力;同時也可以提高大學生的人際交往能力，培養(yǎng)拼搏奮斗精神，最終提高大學生的綜合素質(zhì)。

　　三、活動主題：

　　友誼合作拼搏創(chuàng)新團隊

　　四、活動內(nèi)容

　　1.活動時間：12月

　　2.活動地點：校內(nèi)以及校外空場地

　　3.活動對象：商學院10級、11級本科生學生干部

　　4.活動形式：室外活動

　　五、活動流程

　　(一)前期準備

　　1.工作人員簡單培訓(xùn)，分工;2.通過條幅、海報以及展板進行大力宣傳;3.組織并統(tǒng)計報名人員名單;4.購買、準備活動道具。

　　(二)中期活動

　　可以根據(jù)網(wǎng)上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對性的活動，現(xiàn)舉例如下：

　　1.友情鏈接：各隊成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文學院漢語言文學專業(yè)的xx，第二名隊員再對他/她背后的做介紹，如：我是文學院漢語言文學專業(yè)的xx后邊的xxx，第三名隊員則依此介紹說：我是文學院漢語言文學專業(yè)的xx后邊的xxx后邊的xxx，依此類推，看哪隊準確復(fù)述的最多。

　　2.福爾摩斯：每隊隨機抽出兩名隊員，讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉(zhuǎn)過臉去，背對著站立。這時，由別隊成員分別向他們二人提出有關(guān)自己搭檔的體貌特征的五個問題。

　　3.四人五腳：每隊出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊或三隊定距離計時賽跑，快者為勝，其他隊依快慢給分。

　　(三)后期工作

　　1.對活動開展的情況、達到的效果以及優(yōu)缺點做好書面總結(jié)，整理并上交;

　　2.根據(jù)活動中拍攝得到的照片以及活動記錄制作PPT，以便保存紀念;制作宣傳板，擴大活動效果。

　　3.做好活動開展的反饋工作，即對參加活動的`同學進行調(diào)查，并聽取其建議。

　　六、活動預(yù)期效果及影響：

　　通過此次活動，可以促進大學生對待突發(fā)事件應(yīng)變能力的提高，從而提高自己的抗壓力的能力;通過團隊的協(xié)作，可以促進大學生團隊合作精神的提高;可以促進同學們文化素質(zhì)和身心素質(zhì)的提高。

　　七、活動注意事項及其預(yù)防措施

　　1.注意活動中的安全問題，在活動前對同學們認真講解;

　　2.戶外活動時，為預(yù)防下雨，請同學們帶好雨具;

　　3.注意各種器材的保管，以免丟失。

活動策劃 篇4

　　裝飾樹寶寶（中班美工）

　　活動目標:1.激發(fā)幼兒的想象力,為蘿卜寶寶設(shè)計形象

　　2.提高幼兒的動手能力

　　材料準備:

　　1.幼兒每人蘿卜一個,教師示范作品一個

　　2.幼兒每人剪刀一把,雙面膠一卷

　　3.各種裝飾材料:皺紙,稠帶,包裝帶,卡紙,橡塑紙,手工紙,粘貼紙,紗,牙簽等各一籃

　　4.小小交流臺

　　活動流程:激發(fā)興趣---觀察討論---幼兒創(chuàng)作---交流分享---活動延伸

　　活動過程:

　　1.激發(fā)幼兒興趣

　　今天呀,我們中一班來了許多小客人,你們想不想認識他們呀?

　　2.觀察討論

　　請你仔細地觀察一下他們長的一不一樣?

　　師引導(dǎo)幼兒觀察老師的示范作

　　哦,這些蘿卜呀想請小朋友們把他們也打扮的漂亮一點,你們愿意幫助他們嗎? (手指未裝飾過的')

　　向幼兒介紹幾種他們不熟悉的材料

　　3.幼兒創(chuàng)作

　　你想怎樣為蘿卜寶寶打扮?

　　幼兒挑選蘿卜和需要的材料

　　幼兒創(chuàng)作,師巡回指導(dǎo)

　　4.分享交流

　　打扮好的小朋友拿著你的蘿卜寶寶到小小交流臺去把你的蘿卜介紹給其他幼兒

　　5.活動延伸

　　師生共同整理活動室

活動策劃 篇5

　　黑夜最亮的星——淮師大熒光夜跑活動策劃書

　　(一)活動背景

　　為貫徹陽光體育的精神，為煥發(fā)大學生的青春活力，為展現(xiàn)淮師大人的熱情與無限激情，讓我們大步邁開，喚醒夜空，編織出一片色彩斑斕的海洋，特此策劃淮師大熒光夜跑活動——黑夜最亮的星。

　　(二) 活動目的

　　1.響應(yīng)“陽光體育”號召，為愛奔跑

　　2.激發(fā)淮北師范大學每一位學子的青春熱情

　　3.鍛煉身體，激發(fā)斗志，磨練意志

　　(三)活動時間

　　待定

　　(四)活動地點（夜跑地點）

　　食堂門前—體育場—教學樓—實驗樓—籃球場—排球場

　　(五)活動成員

　　主辦方：淮北師范大學學生會

　　承辦方：公關(guān)策劃部，辦公室，宣傳部，青志部等部門 贊助方：待定

　　活動成員：所有報名參加成員

　　(六)活動流程

　　1）活動前期準備

　�、傩麄鞑孔龊么舜位顒拥男麄鳎�可通過海報，向各班級班委

　　通知，官方群，發(fā)放宣傳單，橫幅簽名等形式宣傳活動） ②所有參加人可通過指定地點（待定），班委等處報名 ③由辦公室進行拉贊助，購買活動所需熒光棒，熒光粉，或是熒光帽子等物品

　�、軓V播站等媒體新聞中心可進行隨時報道記錄與宣傳（有無人機拍攝更好）

　　⑤規(guī)定報名地點及截止日期

　�、拗贫ㄒ古荜犘�

　　⑦由志愿者進行相應(yīng)的現(xiàn)場維護及安全保護

　�、嗷顒咏Y(jié)束抽獎時的獎品準備

　　2）活動展開

　　①將報名人員召集至活動地點(待定)，領(lǐng)取夜跑所需物品 ②活動開始前，按規(guī)定分好組（可按班級，也可按人數(shù)），志愿者做好相應(yīng)工作

　�、蹫楸ＷC夜跑效果，全程須有序進行，并要求宣傳部門做好實時報道，拍照，錄像等

　�、芄ぷ魅藛T切實維護好過程中的'秩序，杜絕一切不安全因素 ⑤夜跑過程中可播放正能量歌曲，各組隊也可制定口號 ⑥結(jié)束后可對參與者進行采訪，并提出活動的建議與祝愿 ⑦活動結(jié)束時進行活動抽獎，可通過微信，電話，群等形式進行

　　⑧活動結(jié)束由志愿者組織學生回寢室

　　3）后續(xù)工作

　�、倩顒舆^后進行場地衛(wèi)生的打掃

　�、诳偨Y(jié)經(jīng)驗，歸結(jié)好活動的優(yōu)點與缺點

　�、鄹餍侣劜块T不僅要在校內(nèi)宣傳，也可在校外社交平臺報道此次活動（微博，微信，貼吧甚至可以是外界新聞媒體等等）

　　(七)活動注意事項

　　1.宣傳力度一定要大，活動前的預(yù)熱一定要好

　　2.各部門必須緊密配合

　　3.活動過程安全必須保證

　　4.活動結(jié)束的報道必須精彩

活動策劃 篇6

　　活動主題：文明用餐—廚藝大比拼

　　一、活動目的及意義

　　增進學生與食堂工作人員交流與合作，同時大力推廣“文明用餐”積極響應(yīng)國家素質(zhì)教育的號召，全面提高學生思想道德水平，構(gòu)建“和諧聯(lián)大，和諧校園”。

　　二、活動形式

　　以食堂窗口間廚藝比拼，學生就餐互動參與的形式。

　　三、活動時間

　　某月某日

　　地點

　　理工食堂某層

　　四、活動內(nèi)容

　　食堂窗口間廚藝比拼，竟選金銀銅牌窗口，同時在學生買飯用餐期間推廣以“排隊用餐”“餐具回放”為主要內(nèi)容的.“文明用餐”主題思想。

　　五、活動開展：

　　A：準備階段

　　a：前期宣傳，由校學生會宣傳部負責，在學校各主要路口張貼海報，放展板，宣傳本次活動。

　　b:經(jīng)費

　　1、校學生會外聯(lián)部負責，拉贊助。

　　2、聯(lián)系后勤部門，各窗口，索要一定經(jīng)費。

　　c所需物品及預(yù)算

　　1、排隊條幅兩條，回放條幅兩條

　　2、工作肩帶“校學生會…”五十條

　　3、三大串汽球～二樓南北兩側(cè)樓梯口

　　4、喇叭若干 （至少六個）背用電池若干

　　5、活動內(nèi)容介紹展牌，五個～樓梯口，食堂門口

　　6、“回放餐具”獎勵～面巾紙，小飾品，眼鏡布各五百份（工社，眼鏡店）

　　7、印制優(yōu)惠投票券五千張

　　d、食堂窗口推出特色菜，2－3個，招牌，裝飾，由窗口自定，窗口可自印宣傳單由學生會宣傳人員發(fā)放

　　e、與食堂工作人員協(xié)調(diào)，清理好當天衛(wèi)生，桌面擦干凈，餐具準備充足

　　f、學生會各部門開會，明確各自任務(wù)分工

　　B、舉辦階段

　　a.提前布場，十點三十，汽球，展牌，明確人員具體分工及工作位置，帶好工具，服裝（有必要的話穿校服），投票箱

　　b. 食堂外，校體育部，學習部負責宣傳～分發(fā)優(yōu)惠投票券，窗口特色菜宣傳單，進行活動介紹

　　文法學院組織“文明用餐，從我做起”簽名活動

　　c.食堂內(nèi)，

　　1、窗口于十點半前裝飾好

　　2、學生就餐，女生部，文藝部等負責組織學生自覺排隊。辦公室，宣傳部等負責組織學生講飯后餐具送到殘食臺。（輔以喇叭）

　　3、外聯(lián)部負責殘食臺分發(fā)獎勵，生活部機動組協(xié)調(diào)各部門。

　　4、殘時臺安排工作人員，桌面及時安排清理人員

　　c.約一點，活動結(jié)束收場。

　　部分活動細節(jié)：A優(yōu)惠券會在夠餐時附帶一些優(yōu)惠，優(yōu)惠投票券在窗口使用，謹限當天中午一次，用以把票投給自己喜歡的窗口，投票券上要注明清楚。

　　B.將用后的餐具放回殘食臺后可領(lǐng)取小禮品一份。

　　C.窗口評比由得票多少來定，后期公布結(jié)果。

　　六、后續(xù)工作

　　清點票數(shù)，總結(jié)本次活動，結(jié)果公布。

　　注意事項：

　　1、如因天氣或其它特殊原因可將活動短暫推遲

　　2、各項任務(wù)負責人為各部部長

　　3、各部認真完成各自任務(wù)，共同維護好活動秩序

　　4、購買物品憑票據(jù)給與報銷

　　策劃書：聯(lián)大校學生會生活部

　　某月某日

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