元旦扶貧志愿者活動策劃

元旦扶貧志愿者活動策劃1

　　在20××年的鐘聲敲響的時候，我們服務(wù)部安排這次送溫暖——包餃子活動，旨在加強和××社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到溫暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養(yǎng)家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務(wù)工作的一貫支持。

　　一、活動名稱

　　牽手社區(qū)，共度佳節(jié)。

　　二、活動目的

　　拉近我們與社區(qū)的關(guān)系，在新年來臨之際給社區(qū)孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關(guān)愛。

　　三、活動時間

　　20××年×月×日上午9：00——13：00。

　　四、活動地點

　　××各個收養(yǎng)家庭，考慮小孩人數(shù)和其他的條件，主要是在收養(yǎng)十個小孩的家里。

　　五、活動經(jīng)費預(yù)算

　　社里參加人數(shù)：×餃子：×元∕人孩子：×餃子：×元∕人襪子：×雙×元其他：×元總計：×元

　　六、前期準備

　　活動前和家長溝通，取得他們的支持�！猎隆寥�，安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等�；顒忧斑M行動員，讓大家了解活動的過程，做好相應(yīng)安排。

　　七、活動流程

　　1.1月1日上午9點左右到達，和家長溝通好后，開始作好各個方面的準備，包括人員安排和具體的'分工。

　　2.×點左右開始包餃子，×個人分別負責×個小孩，教他們包餃子，×個同學負責收集餃子，×個人負責衛(wèi)生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長聊天，了解孩子們最近的生活情況和身體情況。

　　3.×點半左右，開始煮餃子，由×個人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節(jié)目等。

　　4.餃子煮好后，安排×個人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩

　　5.收拾整理，打掃衛(wèi)生。

　　6.下午×點左右，活動完成，帶隊回學校

　　八、其他

　　由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物。

　　九、活動總結(jié)

　　每個人員寫一點活動感受和對活動的意見和建議，指出活動中的不足，吸取經(jīng)驗，整理活動中的各個材料，對活動進行總結(jié)

　　一直以來我們和他們的關(guān)系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒有更深一層的接觸，所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時傳遞社會對他們的關(guān)愛。因為是第一次舉行這樣的活動，可能會有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動形式上來說，是很有可行性的一個活動。

元旦扶貧志愿者活動策劃2

　　一、指導思想：

　　為了進一步豐富學生的校園文化生活，深化學校的藝術(shù)教育特色工作，為學生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間，促進學風建設(shè)，提高學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動和加強校園精神文明建設(shè)，提升學校的教育質(zhì)量和辦學層次，全面促進學生成長、成才，為全體學生提供藝術(shù)實踐的舞臺。

　　二、文藝匯演主題：

　　人人參與、健康發(fā)展――“歌舞迎新慶元旦”

　　三、文藝匯演形式及內(nèi)容：

　　在學校的統(tǒng)一指導下，充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，開展有利于學生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的文藝活動。具體形式及內(nèi)容如下：

　　1.“舞動的樂章”

　　參加年級：一、二年級全體學生

　　形式：群舞類(可采用歌伴舞的形式)

　　2.“飛揚的`音符”

　　參加年級：三、四年級全體學生

　　形式：英語嘉年華

　　3.“絢麗的生活”

　　參加年級：五年級全體學生

　　形式：校園劇表演

　　參加年級：六年級全體學生

　　形式：健身操

　　四、活動要求：

　　1.加強領(lǐng)導，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義，組織學生全員參與，促進素質(zhì)教育的實施，抓好各方面工作的落實。

　　2.明確分工，通力協(xié)作。這次活動規(guī)模大，參與面廣，內(nèi)容豐富。各年級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢，扎實有效地開展有關(guān)工作。根據(jù)各年級的具體節(jié)目形式，協(xié)調(diào)好輔導老師，有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。

　　3.全面發(fā)動，群策群力。通過本次活動，充分利用社會力量，依托家長委員會發(fā)動家長，共同策劃節(jié)目的排練。

　　4.高度負責，確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動的重要內(nèi)容。各班級要樹立質(zhì)量意識，認真選定表演節(jié)目和作品，確保本次文藝匯演有效開展。

　　五、時間安排：

　　12月下旬(具體時間、地點由各校區(qū)分管校長決定。市瓦、江濱校區(qū)活動地點：學校操場搭臺。)

　　六、獎項設(shè)立

　　1.優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎：按節(jié)目質(zhì)量分別設(shè)置最佳表演獎、優(yōu)秀獎。

　　2.指導師獎：集體項目優(yōu)勝獎獲得班級的班主任同時榮獲優(yōu)秀指導師獎。

元旦扶貧志愿者活動策劃3

　　一、活動主題

　　展示風采喜迎新年

　　二、活動目的

　　為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的'課余文化生活，激勵同學們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

　　三、活動組委會及其分工：

　　參加活動對象：全體師生

　　活動巡查、安全領(lǐng)導小組：校領(lǐng)導、班主任

　　活動總策劃：王少平主任

　　活動中的安全教育：各班主任

　　活動頒獎組：劉校長

　　活動的后勤負責：姚主任

　　活動照相、錄像：楊xx李xx張xx

　　四、活動內(nèi)容、時間及負責人

　　活動時間：20xx年月12月30日下午

　　活動內(nèi)容及負責人：

　　1、新年致辭郝校長

　　2、學生演講負責人：王主任

　　3、優(yōu)秀學生頒獎負責人：張主任

　　4、校猜謎活動負責人：呂xx

　　5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負責人：各班主任、各級部主任

　　6、學生主持負責人：王xx;學生主持：張xx楊xx

　　7、學生主持詞：王主任

　　五、活動準備：

　　1、學校主會場地點及布置：電教室

　　2、音響錄像現(xiàn)場直播：

　　3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任

　　六、活動注意事項：

　　1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

　　2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

　　3、各班自由慶�；顒娱_始時，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。

　　4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學生元旦假期安全教育。

　　活動備注:

　　1、周三上午放學前，各班排好室內(nèi)的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。

　　2、黑板上進行簡單布置。

　�、儆嘘P(guān)歡慶的幾個標題大字。

　�、诘诙�行小字：xx班xx活動。

　�、酆诎暹吔呛唵位ㄟ呇b點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

　　3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

　　頒獎組長：呂xx

　　1組：呂xx臧xx2組：張xx王xx3組：滕xx孫xx

　　4組：李xx王xx5組：萬xx楊xx 6組：李x峰王xx

　　7組：慕xx林xx

　　活動攝像、照相組，將對各班活動現(xiàn)場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

　　七、活動結(jié)束

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