【精品】大學(xué)活動(dòng)策劃模板集錦九篇
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)名稱：
xx9班參與“義務(wù)獻(xiàn)血”的志愿服務(wù)活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：
鑒于校愛心社組織了一次全校師生參加河南省紅十字會(huì)血液中心義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，同學(xué)們的積極性非常高，愛心社人手有限。我們xx9班便主動(dòng)提出要幫助愛心社圓滿完成此次活動(dòng)，待征得他們同意后，xx9班學(xué)生便在義務(wù)獻(xiàn)血當(dāng)天做起了志愿者。
三、活動(dòng)目的：
1、同學(xué)們的.無私奉獻(xiàn)會(huì)給生命垂危的病人帶來生命的希望，讓他們感受到愛無處不在，這個(gè)社會(huì)是愛他們的，從而堅(jiān)定病人戰(zhàn)勝困難的信心。
2、在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，愛心并沒有丟失，它依然會(huì)在最被需要的時(shí)候出現(xiàn)。
3、志愿服務(wù)活動(dòng)是xx9班表達(dá)愛心的一種方式。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月4號(hào)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
華北水利水電文體中心前
六、活動(dòng)流程：
1、11月4號(hào)早上七點(diǎn)多，xx9班學(xué)生來到文體中心前和愛心社的人一塊兒從社聯(lián)辦公室抬來桌子、搬凳子、準(zhǔn)備帳篷、提開水之類的前期準(zhǔn)備。
2、準(zhǔn)備好之后，便有不少同學(xué)過來獻(xiàn)血。我們志愿服務(wù)者給同學(xué)們分發(fā)表格，分發(fā)棉球，給他們倒開水，遞送食物。
3、待同學(xué)們獻(xiàn)血完畢之后，志愿者陪他們聊天，安慰他們。
七、活動(dòng)意義：
通過此次志愿服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和自我奉獻(xiàn)的精神意識(shí)。為生命垂危者獻(xiàn)血，作為一種衡量公民基本道德和操守的高尚行為，現(xiàn)已為整個(gè)社會(huì)所認(rèn)同及倡導(dǎo)。愛人如愛己，作為大學(xué)生，我們應(yīng)成為獻(xiàn)血行動(dòng)的積極響應(yīng)者。在讀書學(xué)習(xí)，慷慨激昂之余，應(yīng)將志向與實(shí)際行動(dòng)牢牢地結(jié)合在一起。
八、活動(dòng)組織者：
20xx年xx9班班委
九、活動(dòng)參與者：
20xx年xx9班全體同學(xué)
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)主題：交流 友誼 合作 共進(jìn)
活動(dòng)時(shí)間：11月3日
活動(dòng)地點(diǎn)：a4 502
一、活動(dòng)概況
基本情況簡(jiǎn)介：入校以來，全體同學(xué)互相之間聯(lián)系甚少，只局限在各個(gè)寢室之間，班級(jí)之間有的同學(xué)竟不認(rèn)識(shí)。除此之外，對(duì)校園的相關(guān)自己專業(yè)的樓層不清楚。所以我們策劃了本次班會(huì)，班會(huì)的主要目的就是加強(qiáng)班內(nèi)同學(xué)們的相互了解，增進(jìn)同學(xué)們的感情。促進(jìn)班內(nèi)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)凝聚力、
主要執(zhí)行對(duì)象：14級(jí)全體建工三班的同學(xué)
近期狀況：開學(xué)一段時(shí)間，班級(jí)活動(dòng)眾多。
2、每個(gè)同學(xué)內(nèi)心都有對(duì)結(jié)交新朋友的期待，熱情很高。
二、活動(dòng)目的
剛剛邁入大學(xué)的新生對(duì)大學(xué)的生活和環(huán)境有一種陌生感，離開親人、朋友將自己快速融入新的環(huán)境開始新的生活是同學(xué)們的要求。為了幫助同學(xué)們適應(yīng)大學(xué)生活，同時(shí)也為了為了讓同學(xué)們相互了解，增強(qiáng)交流，建立友誼，特組織此次活動(dòng)，希望通過此次活動(dòng)，能讓同學(xué)們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，讓自己的大學(xué)生活變得美好而充實(shí)。
三、前期準(zhǔn)備
1、 討論活動(dòng)流程，初步確立活動(dòng)框架
2、 確定各框架的內(nèi)容，安排各流程的負(fù)責(zé)人并分配好任務(wù)
3、 準(zhǔn)備好活動(dòng)和所需道具
4、 完善策劃書
5、 做好宣傳工作，讓每一個(gè)同學(xué)了解活動(dòng)流程
四、活動(dòng)流程
活動(dòng)前奏：主持人宣布班會(huì)開始并講話
一．班內(nèi)情況介紹
二．班級(jí)各班委講話（工作計(jì)劃，自我介紹）
三．班級(jí)同學(xué)
1、先進(jìn)行自我介紹
2、個(gè)人自行交流
3、在同學(xué)們初步了解之后，開始展開游戲
①成語接龍（不能說俗語，必須是四字成語，不能是諧音，成語開頭必須是上一個(gè)成語最后一個(gè)字），如果沒有接上或者是停頓時(shí)間太長，將要接受受懲罰
�、跀�(shù)字傳遞游戲
1、 每個(gè)宿舍是一組，5名參賽人員，1名組員擔(dān)任監(jiān)督員
2、 全程過程不許說話，所有參賽組員縱列排好，列隊(duì)最后一名組員到負(fù)責(zé)人處，領(lǐng)取數(shù)字，通過姿體語言向前一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行表達(dá)，通過這樣方式層層傳遞，直到第一個(gè)隊(duì)員將數(shù)字寫在白紙上。
3、 傳遞速度最快的并且傳遞最快的將獲勝
�、酃俦劫\
用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙條
人數(shù)：4人
方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的'要罰，由抽到“官”字的人來罰，由抽到“兵”字的人來執(zhí)行。
4、才藝展示，有特長的同學(xué)在大家面前展示自己的才藝
5、負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)大家參觀教學(xué)設(shè)施，初步了解本專業(yè)的特色及前景
�、苷\實(shí)與勇敢大冒險(xiǎn)
用具班中同學(xué)的手絹，類似擊鼓傳花的形勢(shì)，主持人開始敲擊黑板下面同學(xué)開始傳手絹，當(dāng)主持人停止的時(shí)候，手絹停在誰手中就要被大家問一個(gè)問題或者是表演一個(gè)節(jié)目。
五、用具都是常見的，所以花費(fèi)較少
六、注意事項(xiàng)
1、如遇天氣或其他特殊情況，則活動(dòng)延期
2、活動(dòng)期間要協(xié)調(diào)維持好秩序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行
3、活動(dòng)前，相關(guān)負(fù)責(zé)人一定要先占好場(chǎng)地
4．活動(dòng)中注意同學(xué)情感動(dòng)向
策劃人：建工三班班委
策劃時(shí)間：10月2日
預(yù)算：出于節(jié)約的目的本次班會(huì)所用的所有材料均為同學(xué)們生活中非常易得的材料所以基本無班費(fèi)支出。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
�、� XX年6月份，對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)（寫作培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)）；
⑶ XX年6月中旬，由校友聯(lián)絡(luò)辦完成尋訪前的準(zhǔn)備，整理出尋訪城市的校友會(huì)名單和部分校友的.聯(lián)系方式；
�、� XX年6月末，邀請(qǐng)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及有關(guān)嘉賓出席尋訪開幕式；
�、� XX年7—8月份，志愿者赴全國各個(gè)城市進(jìn)行尋訪活動(dòng)；
⑹ XX年9月份，由校友工作志愿者協(xié)會(huì)收集整理尋訪稿件及相關(guān)資料，并輔助校友聯(lián)絡(luò)辦公室及邀請(qǐng)的專家對(duì)所有尋訪資料進(jìn)行一系列的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)，頒發(fā)獎(jiǎng)金；
⑺ XX年12月份，召開總結(jié)會(huì)。
五． 尋訪資料
1.隨帶物品：介紹信、工作證、校友登記表、《校友》雜志、學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)介、徽章、學(xué)校紀(jì)念品及招生就業(yè)資料等。
2.帶回資料：文字（包括活動(dòng)實(shí)錄、總結(jié)及心得、文字稿（可供發(fā)表））、校友留言、照片、視頻或者錄音、校友成就介紹（榮譽(yù)證書復(fù)印件（彩�。⑿Ｓ殉霭嫖锏�。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
一等獎(jiǎng)3人，每人100元；
二等獎(jiǎng)10人，每人30元0元；
三等獎(jiǎng)15人，每人20元元；
紀(jì)念獎(jiǎng)若干名，共400元
策劃書附件一：各地校友尋訪活動(dòng)志愿者需求情況統(tǒng)計(jì)表
附件二：尋訪校友活動(dòng)志愿者報(bào)名信息統(tǒng)計(jì)表
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：
進(jìn)入大學(xué)后，少數(shù)同學(xué)不能及時(shí)適應(yīng)這里的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)之間的交流溝通不夠，學(xué)習(xí)興趣低沉，尤其是英語的學(xué)習(xí)，靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強(qiáng)，針對(duì)這一問題我們班委決定開展此次英語角活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的.：
通過本次英語角活動(dòng)，我們旨在引導(dǎo)全班同學(xué)的英語學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)們深刻體會(huì)到：在大學(xué)，學(xué)習(xí)英語不是枯燥乏味的，我們可以寓學(xué)于樂，在提高自己英語學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，使自己的大學(xué)生活更加豐富多彩！此外，在活動(dòng)中，同學(xué)們通過游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，增進(jìn)彼此解，從而拉近同學(xué)之間的心理距離，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月16日【星期四】
四、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、提交申請(qǐng)活動(dòng)策劃書
負(fù)責(zé)人：藍(lán)兵云
2、組織工作人員及同學(xué)們開展活動(dòng)
負(fù)責(zé)人：
3、主持人：藍(lán)兵云
計(jì)時(shí)員：
4、活動(dòng)準(zhǔn)備實(shí)施物品
負(fù)責(zé)人：
5、活動(dòng)紀(jì)律
負(fù)責(zé)人：
6、布置教室
負(fù)責(zé)人：
�。ǘ┗顒�(dòng)主要環(huán)節(jié)
《一》主題討論
1、主持人介紹本次活動(dòng)主題
Topic：We Can Learn English Well
A:Why We study English?
B:How Can We Learn English Well?
2、全班同學(xué)分為三組就主題暢所欲言，展開討論，最后派代表綜合闡述本組觀點(diǎn)。
3、主持人對(duì)本環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié)。
《二》日常表達(dá)的多種不同說法。
本環(huán)節(jié)主持人對(duì)日常表達(dá)進(jìn)行提問，要求各組搶答，對(duì)于一個(gè)問題，表達(dá)方式多且正確的一組獲勝。
《三》“你知我意”【設(shè)有獎(jiǎng)品】
本環(huán)節(jié)兩人一組，每組限時(shí)2分鐘，要求兩人配合默契，主持人用事先準(zhǔn)備好的單詞卡片展示給其中一個(gè)人看，另一個(gè)人根據(jù)他的描述和肢體語言來猜詞，猜對(duì)多者優(yōu)勝。
�。ㄈ┗顒�(dòng)結(jié)束，主持人總結(jié)本次活動(dòng)，并發(fā)放獎(jiǎng)品。
五、經(jīng)費(fèi)核算
1。單詞卡片及制作：2元
2。獎(jiǎng)品：15元（筆記本，棒棒糖）
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
六月一日是國際兒童節(jié)，身為大學(xué)生的我們似乎已經(jīng)離這個(gè)節(jié)日很遠(yuǎn)，但童年的美好回憶給我們留下了深刻的印象，擁有一顆童心也是我們畢生的追求。所以本次周末文藝廣場(chǎng)就以“致 童年”為主題，邀請(qǐng)小朋友們一起度過一個(gè)歡樂的兒童節(jié)，讓大學(xué)生們重溫兒時(shí)的美好記憶，感受童年的陽光與熱情。
二、組織單位
1、主辦單位：校藝術(shù)團(tuán)
2、承辦單位：環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部
三、活動(dòng)主題
致青春 憶童年
重溫童年記憶，追尋成長足跡，感受青春魅力
四、活動(dòng)范圍
全校學(xué)生、小記者團(tuán)
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年5月31日上午9點(diǎn) 圖書館對(duì)過
六、活動(dòng)宣傳報(bào)道
1、由文藝部干事通知環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院各班班長和文體委員，班長和文體委員通知本班學(xué)生，組織參與申報(bào)節(jié)目和觀看演出。
2、由宣傳部繪出展板放置于四號(hào)教學(xué)樓入口處進(jìn)行宣傳。
七、前期準(zhǔn)備工作
1、節(jié)目準(zhǔn)備工作：面向環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院全體學(xué)生進(jìn)行節(jié)目的征集和選拔，組織選拔活動(dòng)擇優(yōu)錄�。宦�(lián)合校藝術(shù)團(tuán)、校園內(nèi)學(xué)生社團(tuán)共同準(zhǔn)備有針對(duì)性的優(yōu)秀節(jié)目；同時(shí)與聊城市廣電小記者團(tuán)聯(lián)誼共同進(jìn)行一些互動(dòng)環(huán)節(jié)。節(jié)目確定后會(huì)進(jìn)行一系列的指導(dǎo)與彩排工作。
2、申請(qǐng)工作：遞交申請(qǐng)表予學(xué)院分團(tuán)委，經(jīng)分團(tuán)委書記、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)同意并蓋章，再遞交校藝術(shù)團(tuán)審核，最后要經(jīng)校團(tuán)委審核并蓋章。
3、所需物品：地毯、話筒、音響、話筒架、布置會(huì)場(chǎng)所用的裝飾品、小品表演所需道具與互動(dòng)環(huán)節(jié)所需道具等。
4、布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：文藝部聯(lián)合各班文體委員對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置（包括地毯與幕布的架設(shè)、活動(dòng)所需物品的`擺放以及觀眾席的分配與調(diào)整等）。
八、活動(dòng)流程
主持人開場(chǎng)，宣布本次周末文藝廣場(chǎng)的開幕。
2、各表演人員根據(jù)節(jié)目單順序依次進(jìn)行前半場(chǎng)演出。
3、互動(dòng)環(huán)節(jié)中，邀請(qǐng)聊城廣電小記者團(tuán)的小朋友們參與，進(jìn)行游戲和環(huán)保時(shí)裝秀等環(huán)節(jié)。
4、各表演人員根據(jù)節(jié)目單順序依次進(jìn)行后半場(chǎng)演出。
5、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，所有演員和組織者合影留念。
�。ň唧w節(jié)目順序請(qǐng)參照節(jié)目單）
九、活動(dòng)預(yù)期效果
通過這次周末文藝廣場(chǎng)的舉辦，向全校學(xué)生宣傳我們環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院的特色，讓大家看到了我們學(xué)院組織大型活動(dòng)的能力與學(xué)生的文藝實(shí)力。同時(shí)，在活動(dòng)的節(jié)目征集與舉辦過程中，活躍了學(xué)院上下的氛圍，在大家忙碌的學(xué)習(xí)生活中增加了一抹亮色。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
地毯、條幅、裝飾品、道具等約200元左右。
十一、注意事項(xiàng)
1�；顒�(dòng)進(jìn)行的前提是安全，我們需要維持好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，處理好可能出現(xiàn)的矛盾，使晚會(huì)在一個(gè)和諧愉悅的氛圍下進(jìn)行。
2。此次活動(dòng)的觀眾是面向全校學(xué)生，展現(xiàn)我們學(xué)院的形象，所以在活動(dòng)組織和進(jìn)行過程中，組織者和表演者都要注意文明禮貌，向全校師生展現(xiàn)環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院的良好風(fēng)貌。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題：
放飛風(fēng)箏，讓夢(mèng)想翱翔
二、活動(dòng)背景：
陽春三月，陽光燦爛，正值大好時(shí)節(jié)，花紅柳綠，歡聲笑語，讓我們放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想與希望。
在這個(gè)充滿青春激情的大學(xué)生活中,結(jié)識(shí)朋友、留下美好回憶、追求青春夢(mèng)幻。相遇就是一種緣分，既然我們有緣聚在一起，何不把握這次機(jī)會(huì)讓彼此更熟悉了解呢？從陌生到熟悉，希望這一次活動(dòng)能讓大家變得更親密，也能為大家留下一個(gè)美好的回憶！珍惜現(xiàn)在所擁有的友誼！
三、活動(dòng)目的'：
首先，通過這次活動(dòng)，提高班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)和凝聚力，加強(qiáng)同學(xué)們的交流和了解，增進(jìn)同學(xué)之間的感情和友誼；其次，通過本次活動(dòng)加深同學(xué)間的情意，提升團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力，以及展現(xiàn)湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院10級(jí)應(yīng)用心理班的精神面貌。最后，通過本次活動(dòng)緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，并為在以后的緊張學(xué)習(xí)中，同學(xué)們齊心協(xié)力，共榮共恥。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx/3/ 日
五、集合時(shí)間與地點(diǎn)：
3月 日早上10：00在學(xué)院田徑場(chǎng)集合
六、活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)
七、參加對(duì)象10級(jí)應(yīng)用心理班32名同學(xué)
七、活動(dòng)具體事宜：
1、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及耗材：班費(fèi)；風(fēng)箏16只，線若干
2、分配小組操作配合：
擬對(duì)參加此活動(dòng)的32名同學(xué)分為16組，2人1組。
策劃書撰寫人：陳一夫
10級(jí)應(yīng)用心理班班委會(huì)
20xx年3月 日
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇7
一.活動(dòng)背景
校園藝術(shù)風(fēng)的注入，使得我們的大學(xué)生活豐富多彩，使得同學(xué)們的生活更加鮮活燦爛。鑒于20xx級(jí)東校區(qū)資環(huán)學(xué)院新生舉辦活動(dòng)的需要，特此舉辦主持人選拔大賽。我們希望把傳統(tǒng)做成經(jīng)典，讓大一新生能在新生主持人大賽這個(gè)舞臺(tái)上更好的展現(xiàn)自己的才華。
二．活動(dòng)意義
為豐富同學(xué)們的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，提高藝術(shù)素養(yǎng)，濃郁校園精神文化氛圍，盡展大學(xué)生熱愛生活和全面發(fā)展的`進(jìn)取精神。同時(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的口頭表達(dá)能力，鍛煉交際反應(yīng)能力和上臺(tái)的膽量，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為愛好主持的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，為各種文藝匯演挑出優(yōu)秀的主持人，增加匯演影響力。
三.活動(dòng)主題
星儀炫彩——主持人選拔大賽
四.活動(dòng)概況
1.策劃主辦單位：資環(huán)學(xué)院校園文化部。
贊助單位：
2.參賽對(duì)象：20xx級(jí)東校區(qū)資環(huán)學(xué)院在校同學(xué)。
3.比賽時(shí)間：
4比賽地點(diǎn)：
五.活動(dòng)流程：
前期準(zhǔn)備：
1.新聞中心宣傳，負(fù)責(zé)海報(bào)設(shè)計(jì)制作，要求新穎獨(dú)特。
2.領(lǐng)取、填寫報(bào)名表.
3.申請(qǐng)比賽專用教室。
4.邀請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行評(píng)選。
比賽過程：
1.“我型我show”一分鐘自我介紹（要求新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動(dòng)作，可以介紹興趣愛好、個(gè)性特色、主持風(fēng)格等）
2.自備朗讀稿�？疾炱胀ㄔ捤郊袄首x感情。
3.自選模擬晚會(huì)的主持內(nèi)容。（要求：參賽選手有針對(duì)性的表達(dá)主題，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成主持導(dǎo)語和結(jié)束語，選手自己設(shè)計(jì)并模擬主持一臺(tái)晚會(huì)的開幕式和閉幕式）
4.“妙語連珠”參賽選手隨即抽出3個(gè)詞語，選定一個(gè)場(chǎng)景用這三個(gè)詞語來組織一段話，必須與選定的場(chǎng)景相適合考察選手應(yīng)變能力及知識(shí)覆蓋面。
5.評(píng)委即興提問。
六.參賽要求：
1.對(duì)主持有濃厚的興趣，普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音純正.
2有較強(qiáng)節(jié)目策劃能力和語言表達(dá)能力，主持人要求儀態(tài)大方，舉止文雅，有親和力。
3.思維活躍，有一定的應(yīng)變能力和現(xiàn)場(chǎng)組織能力，善于調(diào)動(dòng)觀眾氣氛。
七.活動(dòng)評(píng)分細(xì)則
儀表形象（10分）普通話水平（20分）
朗讀感情（10分）組織語言能力（20分）
應(yīng)變能力（20分）綜合印象（20分）
八.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
水10元筆10元資料5元
九.活動(dòng)參賽標(biāo)語
“為時(shí)代創(chuàng)造精彩，為夢(mèng)想構(gòu)筑舞臺(tái)�！�
十.活動(dòng)參賽宣傳語
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大學(xué)活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)名稱：看望聾啞學(xué)生
二、活動(dòng)主題：關(guān)心，看望聾啞兒童
三、活動(dòng)背景：聾啞兒童生活在一個(gè)無聲的世界中，他們聽不到美妙的音樂，也無法用語言表達(dá)心中感想，唯一代表語言的是他們雙手說出的話，但是他們能看你嚴(yán)重是微不足道，到，能嗅到，能感受到外界的精彩，他們也有屬于自己的人生，他們也渴望得到他人的關(guān)心，呵護(hù)，那么我們就應(yīng)趁著秋高氣 為他們帶去溫暖。獲取一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，一份不算精致的禮物在你眼中是微不足道，但心中的熱情足以為聾啞孩子們帶去生命中珍貴，難忘的瞬間，讓他們感受到社會(huì)這個(gè)大家庭所擁有的溫暖，讓他們的心像窗外那陽光般明媚燦爛。
四、 活動(dòng)流程：
1活動(dòng)前：
a.與外聯(lián)部合作在其義賣過程中面向全校招集愛心的志愿者
b.將所招志愿者分組，由辦公室3到4個(gè)干事帶領(lǐng)定時(shí)學(xué)習(xí)手語
c.讓辦公室6到7位干事外出購買禮品，其中應(yīng)包括積木，兒童讀物，水果，糖果等
2活動(dòng)中：
a.出行時(shí)按學(xué)習(xí)手語時(shí)分的組，由干事帶領(lǐng)
b.每次派出1到2個(gè)小組看望聾啞兒童，長期輪流直至活動(dòng)結(jié)束
c.與聾啞兒童同嬉戲，并用手語交流，并分發(fā)禮物，游戲內(nèi)容因不同孩子而異
d.應(yīng)注意自身和聾啞孩子們的安全，同時(shí)也應(yīng)注意不影響其休息
3活動(dòng)后：
a.時(shí)刻保持對(duì)殘障人士的關(guān)心，時(shí)時(shí)盡到自己的義務(wù)
b.將活動(dòng)時(shí)的感人場(chǎng)面記下并發(fā)表讓所有人都參與關(guān)心愛護(hù)聾啞兒童的行列
活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及解決方法：
1活動(dòng)前：
a.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)難以弄到，經(jīng)費(fèi)有些困難
b.手語培訓(xùn)無法做到盡善盡美，學(xué)習(xí)中有早退請(qǐng)假或厭煩者
2活動(dòng)中：
a.有些志愿者臨時(shí)有突發(fā)事情，無法到場(chǎng)
b.一些干事對(duì)該市地理位置不夠了解，找不到聾啞學(xué)校
c.有些聾啞孩子不愿參與活動(dòng)，獨(dú)自行動(dòng)，甚至不想與他人交流，不習(xí)慣熱鬧場(chǎng)面
d.活動(dòng)時(shí)志愿者或聾啞孩子出現(xiàn)安全事故
3活動(dòng)后：
a.隨著時(shí)間的推移，志愿者們的.熱情漸漸褪去
b.活動(dòng)的影響不夠大，沒有達(dá)到預(yù)計(jì)的效果
解決方案：
1活動(dòng)前：
a.努力弄經(jīng)費(fèi)，若經(jīng)費(fèi)過少可通過干事們工作為活動(dòng)弄經(jīng)費(fèi)
b.擴(kuò)大影響，青志協(xié)所有干事也應(yīng)積極向同學(xué)，室友，朋友推廣
c.盡量將手語培訓(xùn)課安排到大部分同學(xué)空閑時(shí)，若有同學(xué)無法到場(chǎng)，事
后可找該同學(xué)空閑時(shí)請(qǐng)一位干事為其補(bǔ)課
d.若遇到厭煩者可盡量向其講手語學(xué)習(xí)的好處，并盡量使課程有趣，比如可在學(xué)習(xí)中讓學(xué)習(xí)者用手語交流
2活動(dòng)中：
a.遇到有志愿者無法到場(chǎng)時(shí)，若人數(shù)少，影響不大則按原計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)；若人數(shù)多，影響大則抽調(diào)有空閑的志愿者
b.在手語培訓(xùn)時(shí)也應(yīng)將去聾啞學(xué)校的具體位置及到達(dá)方式告知志愿者，干事等，并每組干事中盡量配有本地人或熟知路的人，也應(yīng)讓不熟路的干事有空時(shí)自己去了解路線，比如自己先去一次或上網(wǎng)查詢
c.有遇到較自閉的孩子時(shí)，要先交流，讓孩子的心漸漸接近他并同他熟悉，若孩子抵制過強(qiáng)則順其心愿，但活動(dòng)時(shí)盡量照顧該兒童，循序漸進(jìn)
d.活動(dòng)前要準(zhǔn)備一些臨時(shí)醫(yī)療用品如止血藥，創(chuàng)可貼等，嚴(yán)重是要及時(shí)就醫(yī)
3活動(dòng)后：
a.培養(yǎng)出志愿者極大熱情與義務(wù)感，在平時(shí)開會(huì)，值班時(shí)也要不時(shí)提醒以保持熱情
b.讓志愿者對(duì)外盡力傳播關(guān)愛殘障兒童的思想并在以后的時(shí)間當(dāng)中也要盡量多的舉辦該種活動(dòng)以保證較大范圍接受該思想
五、活動(dòng)對(duì)象：聾啞學(xué)校的學(xué)生．
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：辦公室
七、活動(dòng)參與人：1辦公室等青志協(xié)干事
2全校有意向的志愿者
八、活動(dòng)時(shí)間：九月到十二月
九、活動(dòng)地點(diǎn)：聾啞學(xué)校
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)背景：
在金秋時(shí)節(jié)，我們迎來了認(rèn)識(shí)的第二年。在大一期間，集體出游的活動(dòng)不多，在大二期間，我們旨在通過組織此次秋游活動(dòng)，讓同學(xué)們互相增進(jìn)了解，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
二、活動(dòng)目的：
1、創(chuàng)造一個(gè)給分居在各個(gè)宿舍的同學(xué)們相互了解的空間，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
2、給同學(xué)們提供一個(gè)接近大自然的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作之余放松自己，享受與大自然的親密接觸。
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月6日——7日
四、組織單位：09漢語言文學(xué)1班班委
五、參與人員：方孝坤老師、38名同學(xué)（暫定）
六、活動(dòng)簡(jiǎn)介：我們將在11月6日下午6點(diǎn)左右從學(xué)校坐包車出發(fā)；晚上在度假別墅度過；7日5：00可組織一些有意愿的同學(xué)去看日出，其余同學(xué)可在6點(diǎn)之前到達(dá)鼎湖，上午在鼎湖分組進(jìn)行游覽；午飯后在碼頭搭船去硯洲島，下午返程回學(xué)校。
學(xué)校（11月6日下午）→度假別墅（11月6日晚上）→鼎湖山游覽（11月7日早上）→碼頭（11月7日午飯后）→硯洲島→返程
項(xiàng)目：
1、度假別墅
2、鼎湖山游覽
3、硯洲島
七、活動(dòng)各項(xiàng)目具體流程
項(xiàng)目：度假別墅
時(shí)間：11月6日晚上
地點(diǎn)：度假別墅
具體流程：
1、沒有洗澡的同學(xué)，可在那邊洗澡。
2、打火鍋
3、飯后娛樂：
a.益智類活動(dòng)：撲克牌、uno、三國殺、積木、大富翁
b.運(yùn)動(dòng)型游戲：跳舞毯
c.娛樂：唱k、看電影
注意事項(xiàng)：
1、打火鍋時(shí)，要注意用電安全；保持空氣流通；提醒同學(xué)們一定要把肉類灼熟，以防身體不適，產(chǎn)生嘔吐、腹瀉、頭痛及高燒；提醒同學(xué)們不要吃太燙的食物，因?yàn)樘珷C的食物會(huì)損傷黏膜，導(dǎo)致急性食道炎和急性胃炎；也要注意同學(xué)們各自的不同飲食習(xí)慣，盡量照顧大多數(shù)人。
2、飯后娛樂時(shí)可讓同學(xué)們選擇各自感興趣的項(xiàng)目，若有同學(xué)想早點(diǎn)休息，應(yīng)請(qǐng)其余同學(xué)在娛樂時(shí)小聲點(diǎn)。在讓同學(xué)們玩的開心的同學(xué)，也應(yīng)提醒同學(xué)們注意好休息。
項(xiàng)目：鼎湖山旅游
時(shí)間：11月7日上午
地點(diǎn)：鼎湖山
具體流程：屆時(shí)我們將會(huì)讓同學(xué)們?cè)谝韵聝蓚�(gè)方案中選擇自己較感興趣的進(jìn)行游覽。
方案一：
線路特色：在無細(xì)菌區(qū)域、呼吸高深度的空氣負(fù)離子和植物精氣，強(qiáng)身健體，調(diào)養(yǎng)祛病。
路線安排：避暑山莊—天溪共渡愛河—飛水潭—聽瀑亭—雙虹飛塹—新鼎湖
方案二：
線路特色：青山綠水，溪流瀑布，人與自然的情感交流；掠奇探險(xiǎn)，強(qiáng)身健體；豐富的植物及其生態(tài)景觀，鼎湖山森林植被外貌及垂直分布特征。
路線安排：新鼎湖—寶鼎仙島—天瀑—青龍?zhí)丁禊Z潭—連天棧道—鼎湖廣場(chǎng)
注意事項(xiàng)：
1、把同學(xué)們分成兩組的'同時(shí)，也要選出兩個(gè)組的負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人是班委，負(fù)責(zé)人要負(fù)責(zé)好組員的安全，在指定時(shí)間到達(dá)集合地點(diǎn)。
2、登山前請(qǐng)同學(xué)們先檢查身體，如有感冒發(fā)燒癥狀者應(yīng)特別加以留意，以免發(fā)生意外。
3、提醒同學(xué)們休息時(shí)不要坐在潮濕的地上和風(fēng)口處，出汗時(shí)可稍松衣領(lǐng)，不要脫衣摘帽，以防傷風(fēng)受寒。
4、下山不要走得太快，更不能奔跑，這樣會(huì)使膝蓋和腿部肌肉感受過重的張力，而使膝關(guān)節(jié)受傷或肌肉拉傷。
5、生活委員攜帶急救藥品，如云南白藥、止血繃帶等，以便在發(fā)生摔傷、碰傷、扭傷時(shí)派上用場(chǎng)。
項(xiàng)目：硯洲島
時(shí)間：11月7日下午
地點(diǎn)：硯洲島
具體流程：島上游覽，包括游覽田園風(fēng)光、包公祠、陳家祠等古建筑、古村落。
注意事項(xiàng)：
1、上船后，提醒同學(xué)們牢記救生衣、救生船的所在位置及使用方法，以便一旦發(fā)生情況，能盡快使用。
2、若船在航行中遇到大的風(fēng)浪，會(huì)出現(xiàn)顛簸，這時(shí)安慰同學(xué)們不必驚慌，要聽從乘務(wù)人員指揮，不要亂跑亂闖、大聲喧嘩，以免引起全船人員的混亂，使船體失去平衡，造成不可預(yù)料的嚴(yán)重后果。
3、上、下船時(shí)，一定要等船靠穩(wěn)，待工作人員安置好上下船的跳板后再行動(dòng)。上船后要聽從管理人員的安排，并根據(jù)指示牌尋找自己的坐位。不擁擠，不隨意攀爬船桿，不跨越船檔，以免發(fā)生意外落水事故。
4、若有同學(xué)是暈船的，建議他們?cè)诔舜安灰缘锰�，也不完全空腹，�?yīng)適量吃些容易消化的食物；座位要選擇顛簸比較輕的位置，如在船上應(yīng)坐中部；不要觀看窗外快速移動(dòng)的樹木和電桿等物；生活委員適時(shí)提供暈船藥。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、和旅行社溝通好，確定好一切細(xì)節(jié)，并在前一天再次和旅行社確定。
2、班委開會(huì)討論具體事項(xiàng)，隨后向同學(xué)們解釋活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)。
3、準(zhǔn)備好一次性筷子和碗、湯勺等餐具。
4、依據(jù)同學(xué)們的愛好在11月6日采購好各種食材并購買麻油、味精、醬油、醋等調(diào)料品。
5、購買藥品：云南白藥、止血貼和繃帶、風(fēng)油精、花露水、暈車藥和膠帶等。
6、關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，帶好雨傘和外套，以防下雨或天氣轉(zhuǎn)冷。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算