【必備】大學(xué)活動(dòng)策劃范文匯總8篇
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
“百舸爭(zhēng)流，千帆競(jìng)逐”。我校各級(jí)團(tuán)委組織一直以來(lái)精心組織策劃各類校園文化活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)理念，豐富活動(dòng)形式，積累了大量值得推廣的寶貴策劃經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于我校進(jìn)一步提升校園文化活動(dòng)的品質(zhì)和水平，加強(qiáng)青年學(xué)生的素質(zhì)教育、活躍校園文化氛圍，發(fā)揮著重要的作用。隨著90后日益進(jìn)軍大學(xué)，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生組織活動(dòng)的品位和層次，激勵(lì)廣大學(xué)生創(chuàng)造更多積極健康、新穎別致的活動(dòng)，切實(shí)將活動(dòng)創(chuàng)意與時(shí)代特征、辦學(xué)特色和師生特點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，大力提倡校園文化活動(dòng)的精品化、品牌化、長(zhǎng)期化、項(xiàng)目化。經(jīng)研究，我校團(tuán)委特委托調(diào)研部舉辦本次調(diào)研活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1.智慧豐富：調(diào)查研究目前我校大學(xué)生的興趣愛(ài)好，為校領(lǐng)導(dǎo)、校學(xué)生會(huì)及其他學(xué)生組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)提供依據(jù)；同時(shí)，一定程度上擴(kuò)展校園活動(dòng)涉及面，拓寬我校學(xué)生第二課堂的視野。
2. 創(chuàng)意點(diǎn)燃大學(xué)生活：激勵(lì)我校大學(xué)生對(duì)校園活動(dòng)開(kāi)展的思考，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我創(chuàng)意的平臺(tái)，更多征集創(chuàng)新型活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的.校園創(chuàng)新氛圍，提升我校學(xué)生創(chuàng)新能力。
3. 調(diào)研提升參與興致：引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺(jué)關(guān)注自身喜好，發(fā)揮自身特長(zhǎng)，提高積極參與意識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生更多關(guān)注校園文化活動(dòng)，提升實(shí)踐能力。同時(shí)宣傳校學(xué)生會(huì)調(diào)研部組織文化，表達(dá)“為同學(xué)服務(wù)”的決心，爭(zhēng)取同學(xué)們的支持，方便日后工作。
4. 校園活動(dòng)與時(shí)俱進(jìn)：通過(guò)調(diào)研及時(shí)獲取有效信息，補(bǔ)充更新校園活動(dòng)，營(yíng)造活躍、時(shí)效的活動(dòng)氛圍，將校園文化活動(dòng)打造成體現(xiàn)時(shí)代特色及學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀品牌活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
11月4日（周四）
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.學(xué)生興趣調(diào)研活動(dòng)
調(diào)研對(duì)象：河南大學(xué)明倫校區(qū)各年級(jí)各院系同學(xué)。
調(diào)研方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查與隨機(jī)走訪相結(jié)合，共擬發(fā)放問(wèn)卷500份。
活動(dòng)地點(diǎn)：河南大學(xué)大禮堂廣場(chǎng)
2.創(chuàng)意方案征集活動(dòng)
活動(dòng)方式：1設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)提議及網(wǎng)上提議點(diǎn)，同時(shí)收集創(chuàng)意方案交予相關(guān)活動(dòng)組織者。
2設(shè)立意見(jiàn)箱，征求學(xué)生意見(jiàn)和建議。
活動(dòng)地點(diǎn)：1河南大學(xué)明倫校區(qū)十號(hào)樓前
2 河南大學(xué)各宿舍院門(mén)口
五、活動(dòng)流程
1關(guān) 于 豐 富 校 園 活 動(dòng) 的 調(diào) 研 活 動(dòng)
2. 進(jìn)行調(diào)研：11月4日—11月5日，全員出動(dòng)。
3. 數(shù)據(jù)總結(jié)：11月5日當(dāng)天。
4. 形成報(bào)告：11月6日—11月7日，11月7日晚上交報(bào)告，由部長(zhǎng)審核修改。
5． 意見(jiàn)反饋：11月 8日
2．創(chuàng) 意 方 案 征 集 活 動(dòng)
1. 意見(jiàn)征集：11月3日，掛好意見(jiàn)箱，設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)提議及網(wǎng)上提議點(diǎn)。
2. 物資準(zhǔn)備：10月30日—11月3日
3. 正式活動(dòng)：11月4日10：00-17：00，全員。
其中，第一班負(fù)責(zé)活動(dòng)前的物資搬運(yùn)、放置；第三班負(fù)責(zé)活動(dòng)后物資的整理、運(yùn)回。
4. 活動(dòng)后意見(jiàn)總匯、總結(jié) ：11月5日-11月8日。
5. 公開(kāi)反饋：11月9日
六、活動(dòng)預(yù)算
2．總計(jì)約 60 元
河南大學(xué)學(xué)生會(huì)
調(diào)研部
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)介紹：
加強(qiáng)宿舍之間的了解，增進(jìn)不同宿舍之間的溝通和友誼，分享自己的喜悅和收獲，為宿舍生活增添娛樂(lè)；使大家的作品得到展示的同時(shí)得到美的`享受；
二、活動(dòng)主題：
手機(jī)數(shù)碼相機(jī)自拍圖片大賽。
三、活動(dòng)安排：
時(shí)間：11月份；
地點(diǎn)：每?jī)纱彼奚針菫橐唤M進(jìn)行，作品在兩樓公共休息處展出；
四、 參與方式與要求：
1、 以宿舍為單位報(bào)名參加方可有效，在公寓團(tuán)總支相關(guān)人員處登記；
2、 每個(gè)宿舍自備一張大紙（顏色、風(fēng)格自擬，可自我設(shè)計(jì)簽名），配搭DV短片的宿舍可酌情加分（短片內(nèi)容可以為日常生活中在公寓區(qū)發(fā)生的生活小插曲等等）
3、 將手機(jī)自拍圖片打印出來(lái)，貼在大紙上，在照片的周圍空白處可自己設(shè)計(jì)圖案；
4、 由系公寓團(tuán)總支人員投票選出優(yōu)勝者；
五、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng) ：1名，證書(shū)及獎(jiǎng)品；二等獎(jiǎng)：1名，證書(shū)及獎(jiǎng)品；三等獎(jiǎng)：1名，證書(shū)
六、評(píng)委：黨委副書(shū)記：陸金芳（陸書(shū)記）分團(tuán)委書(shū)記：施恩莊（施老師）分團(tuán)委老師：吳進(jìn)華（吳老師）貿(mào)經(jīng)系公寓團(tuán)總支書(shū)記：桑蓉蓉貿(mào)經(jīng)系公寓團(tuán)總支活動(dòng)部部長(zhǎng)：李敏
七、活動(dòng)意義：
鼓勵(lì)宿舍同學(xué)發(fā)現(xiàn)周圍的真善美的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用光影記錄瞬間的美好，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)與探索，分享心得，增強(qiáng)興趣。
八：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品水杯一個(gè)9元；二等獎(jiǎng)洗衣粉一袋5元；三等獎(jiǎng)牙刷一支3元。
總計(jì)經(jīng)費(fèi)：17元。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)介紹
1.活動(dòng)宗旨：為了促進(jìn)20xx級(jí)組織部成員對(duì)團(tuán)委工作的了解，對(duì)組織部的重要工作之一團(tuán)日活動(dòng)的策劃和進(jìn)行有一個(gè)全方位深刻的了解，更重要的是為了讓他們快速成長(zhǎng)起來(lái)，成為班級(jí)學(xué)生干部和學(xué)生工作中的中流砥柱，本部門(mén)準(zhǔn)備舉行一次以“我策劃，我做主！”為題的特色活動(dòng)。
2.主辦單位：。
3.參賽人員：20xx級(jí)組織部的所有成員及對(duì)此次活動(dòng)感興趣的同學(xué)。
4.活動(dòng)期間1）作品準(zhǔn)備階段：9月14日——9月20日
�。�2）活動(dòng)時(shí)間：9月25日
5.活動(dòng)地點(diǎn)：教十樓428
6.活動(dòng)內(nèi)容：
參賽者自由選擇策劃主題（主題內(nèi)容要符合時(shí)代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義，杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容）
1. 寫(xiě)一份關(guān)于組織全班同學(xué)活動(dòng)的策劃案
2. 制作PPT演示
限時(shí)一周完成，完成后，學(xué)生會(huì)組織評(píng)委團(tuán)對(duì)各小組的`策劃案進(jìn)行打分，并評(píng)出優(yōu)秀策劃組及優(yōu)秀個(gè)人同時(shí)也指出不足。
7.分組要求：
以各個(gè)班級(jí)的組織部成員為一小組，由團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)，并起到協(xié)調(diào)分工的作用。有興趣的同學(xué)可以自由組隊(duì)報(bào)名參加（每組成員2—5個(gè)）。
二．活動(dòng)流程
在接到文件起至十月七號(hào)是策劃書(shū)構(gòu)思，書(shū)寫(xiě)，完善的階段，完成后把策劃書(shū)稿交給組織部負(fù)責(zé)人處。學(xué)生會(huì)舉行一次評(píng)選活動(dòng)，屆時(shí)每個(gè)小組必須選出一名代表給大家陳述你的策劃案，小組各成員陳述各自工作，并回答評(píng)委及觀眾提問(wèn)，評(píng)委組會(huì)根據(jù)評(píng)分細(xì)則公平公正的進(jìn)行打分，得分高的為優(yōu)勝組。
交稿方式：電子提交：將策劃書(shū)的WORD電子文檔發(fā)送至活動(dòng)指定郵箱：
三：活動(dòng)宣傳和工作分配：
由各小組在本班進(jìn)行友情宣傳，比賽時(shí)可邀請(qǐng)親友團(tuán)來(lái)加油，助威。活動(dòng)宣傳板由宣傳部完成，活動(dòng)組織和開(kāi)展由組織部完成，活動(dòng)會(huì)議記錄和通訊稿由秘書(shū)部完成。
四：備注
1.
2. 各小組提交的策劃案必須是小組成員親自策劃的，不得抄襲。 比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1） 形象：參賽者談吐文雅，行為大方。（分值10）
2） 策劃案：格式正確，內(nèi)容新穎，方案可行性強(qiáng)。（分值30）
3） 陳述：每組派出的代表作陳述時(shí)，邏輯嚴(yán)密，口齒清晰，應(yīng)變能力強(qiáng)。（分值20）
4） 評(píng)委質(zhì)疑階段：反應(yīng)靈敏，言簡(jiǎn)意賅，回答問(wèn)題準(zhǔn)確深刻。（分值20）
5） 觀眾提問(wèn)階段：反應(yīng)靈敏，言簡(jiǎn)意賅，回答問(wèn)題準(zhǔn)確深刻。（分值10）
6） 團(tuán)隊(duì)配合：團(tuán)隊(duì)配合默契。（分值10）
3 活動(dòng)策劃書(shū)格式
1） 策劃書(shū)名稱。
2） 活動(dòng)背景、目的與意義。
3） 活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。
4） 活動(dòng)開(kāi)展形式。
5） 活動(dòng)內(nèi)容。
6） 活動(dòng)開(kāi)展。
7） 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
8） 活動(dòng)安全。
9） 附：注意事項(xiàng)。
學(xué)生會(huì)組織部
20xx年9月11日
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題：“WHN光棍狂歡之夜”
二、活動(dòng)背景：
在每年的這一天，一直習(xí)慣過(guò)著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對(duì)美好生活的向往!然而你卻無(wú)能為力。那么現(xiàn)在有一個(gè)好的機(jī)會(huì)，那就是來(lái)到“WHN光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來(lái)安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂(lè)、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來(lái)看待我們這次活動(dòng)，首先請(qǐng)用一顆開(kāi)放的心來(lái)體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂(lè)帶給美一個(gè)人。
三、活動(dòng)口號(hào)：交友萬(wàn)歲，單身無(wú)罪。
四、活動(dòng)的意義和目標(biāo)：
11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺(tái)。據(jù)說(shuō)這個(gè)節(jié)起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會(huì)的一種文化形態(tài)。在這里，希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情，翻開(kāi)人生新的一頁(yè)。
那一天讓我們一起度過(guò)，讓我們的笑容洋溢在“WHN光棍節(jié)的`狂歡之夜”，成為我們刻骨銘心的記憶。
五、活動(dòng)開(kāi)展:
(一)活動(dòng)時(shí)間：11月11日晚上《7:11---10:11》
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：
(三)活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校男女單身
(四)活動(dòng)內(nèi)容：
(1)，所有工作人員合唱《單身情歌》開(kāi)場(chǎng)
(2)，十個(gè)男生與十個(gè)女生速配：準(zhǔn)備寫(xiě)有小龍女，黃容等十個(gè)女俠的簽，讓男生來(lái)抽，男生分別為楊過(guò)，郭靖等。從而小龍女和楊過(guò)，郭靖和黃蓉等十對(duì)分別配成對(duì)。
(3)，十對(duì)配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié)，看彼此之間的默契。
(4)，十對(duì)之間進(jìn)行悲傷情歌對(duì)唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺(tái)下的觀眾也參與其中并贈(zèng)送小禮品。
(5)，評(píng)出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對(duì)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
六、資源需要：
(一)，已有資源：人力資源，場(chǎng)地
(二)，需要資源：物力資源，贊助商
七、廣告宣傳：
海報(bào)，互聯(lián)網(wǎng)等。內(nèi)容如下：你累了嗎?你寂寞了嗎?曾經(jīng)讓你引以為豪的自由，在光棍節(jié)到來(lái)的這一天讓你陡感凄涼了嗎?你曾在某個(gè)夜晚強(qiáng)烈地思念某個(gè)人嗎?你做過(guò)多次努力也忘不了她的笑臉嗎?在這個(gè)特殊的夜晚請(qǐng)來(lái)我們的“WHN光棍節(jié)狂歡之夜”吧!這里小龍女，楊過(guò)與您有約。這里有著你想不到的驚喜與激情!我們熱烈歡迎您的參與!
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題：
(一)，工作人員領(lǐng)掌的，制造氣氛的要積極主動(dòng)。
(二)，指揮中心負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度，活動(dòng)進(jìn)行中用手勢(shì)溝通所有工作人員。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
(一)，音響等設(shè)施費(fèi)。
(二)，參與者獎(jiǎng)品費(fèi)以及小禮品費(fèi)。
十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排：
(一)，廣告宣傳：2人
(二)，舞臺(tái)：3人
(三)，應(yīng)急：2人
(四)，指揮中心：4人
十一、注意事項(xiàng)：
(一)，所有人員必須愛(ài)護(hù)公共物品如有損壞需要自行配付。
(二)，當(dāng)晚一切活動(dòng)以組織人員安排為準(zhǔn)。
(三)，禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動(dòng)作出現(xiàn)，違犯者當(dāng)場(chǎng)清理出局。決不留情。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景：與諧之風(fēng)吹遍校園，與諧讓校園寧?kù)o幽深，與諧讓校園充滿愛(ài)意、如果把與諧的校園比作一棵參天大樹(shù)，那么我認(rèn)為，優(yōu)美與諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應(yīng)該是與諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建與諧校園呢？
二、班會(huì)主題： 構(gòu)建與諧校園，我能做什么
三、活動(dòng)目的：提高同學(xué)們構(gòu)建與諧校園的意識(shí)，明確在未來(lái)構(gòu)建與諧校園的.目 標(biāo)與方向，促進(jìn)與諧校園建設(shè)做得更快更好、
四、活動(dòng)時(shí)間：10月31日（周三）pm 7：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：商學(xué)樓606
六、活動(dòng)流程：
a） 主持人宣班會(huì)正式開(kāi)始及班會(huì)主要事宜（ 主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等）、
b） 開(kāi)場(chǎng)歌曲：《讓世界充滿愛(ài)》
c） 關(guān)于“與諧校園”的指示競(jìng)賽（以小組為單位積分比賽）
�、艙尨痤}
規(guī)則：共設(shè)10個(gè)問(wèn)題，在主持人念完題目后方可舉手作答，答對(duì)的加10 分，答錯(cuò)的不扣分、
⑵合作游戲
規(guī)則： 每組派一男一女兩個(gè)代表，一人背對(duì)黑板，一人正對(duì)黑板，正對(duì) 著黑板的用肢體語(yǔ)言形容黑板上的名詞，背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加5分，時(shí)間為1分鐘、
⑶必答題
規(guī)則：聽(tīng)題完畢后，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫(xiě)在答題紙上，踩點(diǎn)答分，每題10分、
�、仍u(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù)，在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建與諧校園，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見(jiàn)、
�、赡信铣睹魈鞎�(huì)更好》
七、 工作安排
�、僦鞒秩耍汗晡�、呂海妹
�、谠u(píng)分人員：郭智強(qiáng)、洪靈龍
�、鄹�(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人：陳瑞欽
④歌曲準(zhǔn)備：莊嚴(yán)
�、萃ㄖ奚岽恚宏悳�(zhǔn) 吳茜
⑥拍照：陳準(zhǔn)
�、擢�(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：謝洋榮
�、嘈l(wèi)生負(fù)責(zé)人：張小慶
八、活動(dòng)預(yù)期效果：在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建與諧校園”的建議、
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)品：中性筆芯一盒（10元）
十、注意事項(xiàng)：桌子的排放
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)主題：第一屆班級(jí)風(fēng)采秀活動(dòng)
一，活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦班級(jí)風(fēng)采秀，更好的展現(xiàn)各個(gè)班級(jí)的特色風(fēng)采，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)們的積極性，進(jìn)一步的增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，凸顯班級(jí)這個(gè)整體在同學(xué)心目中的地位，領(lǐng)略不一樣的班級(jí)風(fēng)貌。
二，活動(dòng)對(duì)象：11級(jí)全體同學(xué)
三，活動(dòng)成員：衛(wèi)生部，自律部，女生部
四，活動(dòng)時(shí)間：室外比賽：5月的第三個(gè)周末。室內(nèi)比賽：6月5日
五，活動(dòng)地點(diǎn)：C101
六，參賽方式：以班級(jí)為單位組隊(duì)參加
七，活動(dòng)內(nèi)容策劃：本次活動(dòng)分為室內(nèi)和室外兩部分，室內(nèi)比賽定于6月1日在C101報(bào)告廳內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行比賽，室外比賽定于五月第三個(gè)周末在小足球場(chǎng)進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練。兩部分分別計(jì)算每隊(duì)得分，最終兩部分得分相加即為每隊(duì)最終得分。最后根據(jù)各班得分，在室內(nèi)比賽的最后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
1室外部分(30分)
班級(jí)風(fēng)采展——室外部分由三個(gè)活動(dòng)構(gòu)成，分別是坐地起身、解手鏈、最炫校園風(fēng)，每個(gè)項(xiàng)目總分值一樣，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一樣。為了后期視頻效果，活動(dòng)進(jìn)行之前先抽簽將9個(gè)班分成3組，每組再進(jìn)行組內(nèi)抽簽，決定每班進(jìn)行的項(xiàng)目。由此，每項(xiàng)目會(huì)有三個(gè)班參與，參與過(guò)程中，我們會(huì)記錄每個(gè)班的完成時(shí)間，然后按照同一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。這樣使得各班的項(xiàng)目有所不同，增加了活動(dòng)的觀賞性。
下面是對(duì)各個(gè)活動(dòng)的詳細(xì)說(shuō)明。
坐地起身
場(chǎng)地要求：空曠的場(chǎng)地一塊
道具要求：無(wú)需其他道具
活動(dòng)規(guī)則:
1.9個(gè)班級(jí)賽前通過(guò)抽簽分成三組，從第一組開(kāi)始比賽。每班派10名同學(xué)參加。
2.參賽班級(jí)首先派兩人一組，背對(duì)背，手挽手坐在地上，在不用手撐地的情況下同時(shí)站起來(lái)。
3.然后增加兩人，四個(gè)人圍成一圈，背對(duì)背手挽手坐在地上，不用手撐地同時(shí)站起來(lái)。
4.隨后一次增加人數(shù)，每次增加兩人，直至10人為止。
要求：
1.每個(gè)班最多有30分鐘時(shí)間來(lái)完成這個(gè)活動(dòng)，用時(shí)越短(或相同時(shí)間內(nèi)增加人數(shù)越多)得分越高。
成績(jī)記錄：
統(tǒng)計(jì)并記錄各班比賽用時(shí)，根據(jù)用時(shí)分為三個(gè)階梯，用時(shí)最少的階梯的三個(gè)班每班得30分;中間階梯每班25分;第三階梯每班20分。
解手鏈
活動(dòng)場(chǎng)地：足球場(chǎng)
道具要求：無(wú)
活動(dòng)規(guī)則：
1、每班選出10名同學(xué)，站成一個(gè)圓形區(qū)域。
2、從一名同學(xué)開(kāi)始，使他的右手握住對(duì)面同學(xué)的手，左手握住另外一個(gè)同學(xué)的手，依次類推，直到10個(gè)同學(xué)的手都彼此相握。
3、要求同學(xué)們?cè)俨凰砷_(kāi)手的情況下，把“手鏈”解開(kāi)，呈現(xiàn)出一個(gè)圓形。
要求：每班有最多30分鐘完成這個(gè)活動(dòng)，用時(shí)越短，得分越高。
成績(jī)記錄：
統(tǒng)計(jì)并記錄各班比賽用時(shí)，根據(jù)用時(shí)分為三個(gè)階梯，用時(shí)最少的階梯的三個(gè)班每班得30分;中間階梯每班25分;第三階梯每班20分。
最炫校園風(fēng)
1、活動(dòng)形式：
9個(gè)班級(jí)賽前通過(guò)抽簽分成三組進(jìn)行比賽，每組的照片是相同的。每組同學(xué)于同一地點(diǎn)開(kāi)始，通過(guò)手中的照片提示，找到該照片在校園中的位置然后到達(dá)，工作人員在該地等候，等待選手的到達(dá)后，在指定的照片背面做上標(biāo)記后，隊(duì)員們可繼續(xù)進(jìn)行下一幅照片的尋找。三組出發(fā)地點(diǎn)相同，中間均經(jīng)過(guò)3個(gè)不同的候選地點(diǎn)，終點(diǎn)均為小足球場(chǎng)。在起點(diǎn)處給A、B、C三個(gè)班級(jí)分別發(fā)放1、2、3號(hào)照片，在三個(gè)隊(duì)的下一個(gè)到達(dá)地點(diǎn)由工作人員分別給他們發(fā)放2、3、1號(hào)照片，在三個(gè)隊(duì)的下一個(gè)到達(dá)地點(diǎn)由工作人員分別給他們發(fā)放3、1、2號(hào)照片，最后，三隊(duì)再次回到小足球場(chǎng)。
2、成績(jī)記錄：
比賽按照時(shí)間積分，從比賽開(kāi)始正式開(kāi)始計(jì)時(shí)，到最后一名同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)為止終止計(jì)時(shí)。并由工作人員核查照片標(biāo)記，保證比賽的公平性。
3、比賽記錄：
由于是戶外活動(dòng)，需要自律部及衛(wèi)生部成員進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)的錄制工作，后期做出視頻。計(jì)劃于起點(diǎn)和終點(diǎn)設(shè)置DV拍攝選手們沖刺以及賽后感想，比賽過(guò)程中設(shè)置一名工作人員進(jìn)行照片的跟拍以收集素材。最后整理好戶外比賽素材，由科技部制作戶外比賽視頻，于室內(nèi)比賽開(kāi)始階段現(xiàn)場(chǎng)播放，簡(jiǎn)單介紹整體活動(dòng)。
4、活動(dòng)細(xì)則：
a)全部選手必須徒步進(jìn)行比賽
b)每隊(duì)隊(duì)員數(shù)量為4人，其中至少有一名女生。比賽之前，由各班負(fù)責(zé)人報(bào)上隊(duì)員名字。
c)選手不得求助于現(xiàn)場(chǎng)工作人員，如有發(fā)現(xiàn)成績(jī)無(wú)效。
d)每隊(duì)必須全部成員到達(dá)指定地點(diǎn)之后，工作人員才會(huì)發(fā)放下一地點(diǎn)的照片。
e)每隊(duì)最后一名成員到達(dá)終點(diǎn)后，計(jì)時(shí)才停止。
5、前期準(zhǔn)備：
a)正式比賽開(kāi)始之前，安排各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定比賽順序和分組。
b)由工作人員事先考察路徑，為每個(gè)班級(jí)制定不同的路徑方案，但會(huì)保證每組的比賽距離大致相當(dāng)。
c)賽前安排工作人員的現(xiàn)場(chǎng)任務(wù)，負(fù)責(zé)各個(gè)地點(diǎn)記錄的同學(xué)需提前到場(chǎng)等候同學(xué)，每個(gè)地點(diǎn)安排兩名工作人員負(fù)責(zé)發(fā)放照片
d)聯(lián)系宣傳部進(jìn)行前期宣傳，聯(lián)系信息部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的信息采集。
6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
每組第一名得30分，第二名25分，第三名20分
2，室內(nèi)比賽部分(90分)
室內(nèi)比賽共分為3個(gè)階段：
第一階段：播放室外比賽視頻，讓同學(xué)們了解一下前期比賽的精彩內(nèi)容。(時(shí)間為5分鐘)。
第二階段：班級(jí)風(fēng)采秀(50分)
活動(dòng)規(guī)則：
本環(huán)節(jié)將由各個(gè)班級(jí)出一個(gè)節(jié)目，節(jié)目形式不限，要求能夠貼近大學(xué)生活，較好的展現(xiàn)班級(jí)特色魅力，體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，鼓勵(lì)創(chuàng)新性節(jié)目。節(jié)目時(shí)間限制在10分鐘之內(nèi)。(要求節(jié)目中能夠介紹自己班級(jí)的情況和特色，可以加入視頻，ppt或者現(xiàn)場(chǎng)介紹等形式，鼓勵(lì)更多的同學(xué)能參與進(jìn)去)
評(píng)分細(xì)則：
評(píng)委團(tuán)將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的舞臺(tái)效果(20分)，與班級(jí)情況的貼近程度(10分)，節(jié)目新穎性(10分)與現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)情況(10分)等進(jìn)行評(píng)分，滿分50分，最后取平均分。并在本環(huán)節(jié)結(jié)束后公布各個(gè)班級(jí)的得分情況。
串場(chǎng)小游戲1(CALLME)
游戲規(guī)則：抽取主席團(tuán)其中一位的電話號(hào)碼投影在屏幕上，臺(tái)下觀眾用自己的電話撥打屏幕上的電話號(hào)碼，第一個(gè)打通的同學(xué)即為幸運(yùn)者，會(huì)得到相應(yīng)的'禮品。但是在拿到禮品之前必須和上述的主席共同進(jìn)行一段現(xiàn)場(chǎng)表演，如果沒(méi)有可展示的，可以從提前準(zhǔn)備的備選表演方案中，隨機(jī)抽取一個(gè)，表演完之后即可拿著相應(yīng)的禮品回到觀眾席當(dāng)中。
第三階段：化敵為友(30分)
活動(dòng)規(guī)則：
本環(huán)節(jié)按照戶外比賽分組進(jìn)行，昔日的戶外對(duì)手將變?yōu)閳?chǎng)上的隊(duì)友，共同爭(zhēng)取最終的榮譽(yù)。具體規(guī)則如下：每組3個(gè)班級(jí)共3組進(jìn)行比賽，每組3人，每班選派一名隊(duì)員。參賽選手背對(duì)大屏幕，在大屏幕上顯示出選手要回答的題目，選手手中持繩跳繩，同時(shí)主持人快速讀題。選手聽(tīng)完題進(jìn)行回答，回答的同時(shí)大屏幕顯示正確答案，回答正確將繼續(xù)跳繩回答下一問(wèn)題，回答錯(cuò)誤則換第二個(gè)同學(xué)跳繩回答下一問(wèn)題。主持人僅在跳繩的同時(shí)讀題，且保持緊張氣氛。每組限時(shí)3分鐘。
評(píng)分細(xì)則：
每回答對(duì)一題加3分，上限30分，答錯(cuò)不扣分。
現(xiàn)場(chǎng)氣氛得分(共10分)
自律部同學(xué)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)各個(gè)班級(jí)的氣氛，各班衣服的統(tǒng)一程度，參與人數(shù)進(jìn)行綜合打分，共10分。最終匯總到綜合得分中。
八，獲獎(jiǎng)情況：本次活動(dòng)共選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)三名。
九，前期準(zhǔn)備階段：
1)正式活動(dòng)開(kāi)始之前，將大一各班的班長(zhǎng)，團(tuán)支書(shū)叫到會(huì)議室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)員，鼓勵(lì)他們積極參加，并進(jìn)行比賽抽簽。
2)前期聯(lián)系宣傳部進(jìn)行海報(bào)的制作，進(jìn)行前期的宣傳。
3)提前申請(qǐng)報(bào)告廳，核實(shí)比賽時(shí)間
4)提前在會(huì)議室審核一遍節(jié)目。
5)聯(lián)系科技部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的儀器調(diào)試
6)跟文藝部請(qǐng)教現(xiàn)場(chǎng)的情況處理(現(xiàn)場(chǎng)的叫場(chǎng)，每環(huán)節(jié)的得分公示，中間環(huán)節(jié)的銜接)
7)前期聯(lián)系信息部，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的信息采集和拍攝。
8)活動(dòng)所需物品：拉花，氣球，獎(jiǎng)狀，禮品(大本子)，棒棒糖，花束。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇7
一、策劃書(shū)名稱
魔術(shù)社心靈魔術(shù)教學(xué)
二、活動(dòng)背景、目的與意義
活動(dòng)背景：社員已經(jīng)明白薩爾斯頓三原則。
活動(dòng)目的；是社員了解與掌握一定的撲克牌魔術(shù)。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：十一月十八日校本課程
地點(diǎn)：205
四、活動(dòng)開(kāi)展形式
講座。
五、活動(dòng)內(nèi)容
教授魔術(shù)知識(shí)。
六、活動(dòng)開(kāi)展
�、寤顒�(dòng)準(zhǔn)備階段
海報(bào)宣傳。
㈡活動(dòng)舉辦階段
1--復(fù)習(xí)上周所學(xué)魔術(shù)。
2--介紹心靈魔術(shù)：
心靈魔術(shù)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是讀心術(shù)、透視、預(yù)言等超能力類的魔術(shù)。心靈魔術(shù)和心靈有關(guān)，也用到心靈的方法。心靈魔術(shù)中，有很多常用的方法，當(dāng)然表演者需要大量的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，如：暗示技術(shù)，接觸式閱讀（muscle reading），ＮＬＰ技術(shù)的運(yùn)用，甚至是催眠。他們的成功率和觀眾心理的差異有很大關(guān)系，就想同一副藥不一定可以治好兩個(gè)人的腹痛，這些技術(shù)，只真的在嘗試閱讀人們的心靈，最普遍的流程效果，就是預(yù)測(cè)觀眾所想得出的行為結(jié)果，通過(guò)一些圖形，數(shù)字或其它媒介反映出來(lái)。而最基本的也是最容易學(xué)的，便是本篇要介紹的三套車流程。不需要任何手法，就可以完成讓人吃驚的精確預(yù)測(cè)。按大概的實(shí)現(xiàn)效果來(lái)分的。大概有預(yù)言，讀心，控制，感應(yīng)，透視和心靈傳輸?shù)取?/p>
3--心靈魔術(shù)教學(xué)
二、預(yù)言數(shù)字之一⑴ 在紙上寫(xiě)下6760預(yù)言數(shù)字后摺起來(lái)請(qǐng)對(duì)方保存。⑵ 請(qǐng)對(duì)方在2001000之間選擇一個(gè)數(shù)字鍵入計(jì)算器。⑶ 加831。⑷ 減1000（記住目前的數(shù)值）。⑸ 將所選的數(shù)字減去上面得到的那個(gè)數(shù)值。⑹ 乘以40（即等于預(yù)言的'數(shù)字6760）。例：對(duì)方選 345；345＋831＝1176；1176－1000＝176；345－176＝169；169×40＝6760
五、數(shù)學(xué)猜心魔術(shù)⑴ 讓對(duì)方隨便寫(xiě)一個(gè)五位數(shù)（五個(gè)數(shù)字不要都相同的）⑵ 用這五位數(shù)的五個(gè)數(shù)字再隨意組成另外一個(gè)五位數(shù)⑶ 用這兩個(gè)五位數(shù)相減（大數(shù)減小數(shù)）⑷ 讓對(duì)方想著得數(shù)中的任意一個(gè)數(shù)字，把得數(shù)的其他數(shù)字（除了對(duì)方想的那個(gè)）告訴你⑸ 表演者只要把對(duì)方告訴你的那幾個(gè)數(shù)字一直相加到一位數(shù)，然后用9減就可以知道對(duì)方想的是什么數(shù)了例：五位數(shù)一：57429；五位數(shù)二：24957；相減得：32472；中記住：7；余下的告訴表演者：3242；
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
無(wú)。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)名稱：
xx9班參與“義務(wù)獻(xiàn)血”的志愿服務(wù)活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：
鑒于校愛(ài)心社組織了一次全校師生參加河南省紅十字會(huì)血液中心義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，同學(xué)們的積極性非常高，愛(ài)心社人手有限。我們xx9班便主動(dòng)提出要幫助愛(ài)心社圓滿完成此次活動(dòng)，待征得他們同意后，xx9班學(xué)生便在義務(wù)獻(xiàn)血當(dāng)天做起了志愿者。
三、活動(dòng)目的：
1、同學(xué)們的無(wú)私奉獻(xiàn)會(huì)給生命垂危的病人帶來(lái)生命的希望，讓他們感受到愛(ài)無(wú)處不在，這個(gè)社會(huì)是愛(ài)他們的`，從而堅(jiān)定病人戰(zhàn)勝困難的信心。
2、在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，愛(ài)心并沒(méi)有丟失，它依然會(huì)在最被需要的時(shí)候出現(xiàn)。
3、志愿服務(wù)活動(dòng)是xx9班表達(dá)愛(ài)心的一種方式。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月4號(hào)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
華北水利水電文體中心前
六、活動(dòng)流程：
1、11月4號(hào)早上七點(diǎn)多，xx9班學(xué)生來(lái)到文體中心前和愛(ài)心社的人一塊兒從社聯(lián)辦公室抬來(lái)桌子、搬凳子、準(zhǔn)備帳篷、提開(kāi)水之類的前期準(zhǔn)備。
2、準(zhǔn)備好之后，便有不少同學(xué)過(guò)來(lái)獻(xiàn)血。我們志愿服務(wù)者給同學(xué)們分發(fā)表格，分發(fā)棉球，給他們倒開(kāi)水，遞送食物。
3、待同學(xué)們獻(xiàn)血完畢之后，志愿者陪他們聊天，安慰他們。
七、活動(dòng)意義：
通過(guò)此次志愿服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和自我奉獻(xiàn)的精神意識(shí)。為生命垂危者獻(xiàn)血，作為一種衡量公民基本道德和操守的高尚行為，現(xiàn)已為整個(gè)社會(huì)所認(rèn)同及倡導(dǎo)。愛(ài)人如愛(ài)己，作為大學(xué)生，我們應(yīng)成為獻(xiàn)血行動(dòng)的積極響應(yīng)者。在讀書(shū)學(xué)習(xí)，慷慨激昂之余，應(yīng)將志向與實(shí)際行動(dòng)牢牢地結(jié)合在一起。
八、活動(dòng)組織者：
20xx年xx9班班委
九、活動(dòng)參與者：
20xx年xx9班全體同學(xué)
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