班級(jí)活動(dòng)策劃范文集合九篇
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：
對于我們大一新生來說，下午剛剛結(jié)束的第五屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們大學(xué)生涯里參加的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。三天前，在萬眾矚目的校運(yùn)會(huì)開幕式上我們學(xué)院的以動(dòng)漫人物和學(xué)生自己設(shè)計(jì)的cosplay的方式入場，吸引來全校師生的關(guān)注，得到了全校各系入場式第二名的好成績。而接下來的健美操、各項(xiàng)比賽，我們學(xué)院的同學(xué)都積極參加，我們班更是如此。通過之前一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練和之后賽場上的頑強(qiáng)比拼，我們系、我們班級(jí)取得了好成績。這難道不值得我們在一起好好慶祝嗎？
二、活動(dòng)主題：媒體2班班級(jí)聚餐。
三、活動(dòng)目的：
1，在過去的一個(gè)月里，班上的運(yùn)動(dòng)員們每天下午一下課就到田徑場上在院系的組織下科學(xué)的訓(xùn)練，這種艱苦的'訓(xùn)練也為他們在這三天取得的好成績打下了良好的基礎(chǔ)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí)大家聚在一起為了鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員們，也能使大家學(xué)習(xí)到運(yùn)動(dòng)精神和集體主義精神。
2，在我們看到運(yùn)動(dòng)員在場上拼搏為我們班級(jí)、為他們自己爭得榮譽(yù)的同時(shí)，也應(yīng)該看到平時(shí)訓(xùn)練中為他們默默付出的后勤們，他們同樣犧牲了課余時(shí)間，為場上的同學(xué)們送水、遞紙巾。無時(shí)無刻的鼓勵(lì)他們，也分享著他們的喜悅。聚在一起吃飯，也是為了獎(jiǎng)勵(lì)這些后勤。
四、活動(dòng)時(shí)間：**年10月24日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：三明學(xué)院南門口外芙蓉飯店。
六、人員安排：
1、負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)選擇地點(diǎn)及預(yù)訂包廂：莊麗楠、趙夢璐、洪熠婧。
2、負(fù)責(zé)采購聚餐所需的酒水飲料：趙夢璐。
3、負(fù)責(zé)通知同學(xué)：黃藍(lán)星。
4、負(fù)責(zé)組織同學(xué)到達(dá)飯店：陳穎瑜、周碎。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
每張餐桌預(yù)訂費(fèi)=50元50*3=150=預(yù)訂費(fèi)
食品、酒水飲料=444
總計(jì)：150+444=594
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2
一、 前言
1、活動(dòng)主題
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)工商管理學(xué)院人力資源管理二班，慶元旦喜圣誕迎新春班級(jí)聯(lián)歡晚會(huì)�！把笠缜啻海璩磥怼�。
2、活動(dòng)目的
本次班級(jí)開展聯(lián)歡晚會(huì)，目的在于增進(jìn)班內(nèi)同學(xué)的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，豐富大學(xué)生的課余生活，讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的`同學(xué)們在校園里面感受到集體的溫暖。同時(shí)也給班里有才華的同學(xué)一個(gè)表現(xiàn)自我的平臺(tái)，讓他們的膽量和表演能力得到充分的鍛煉。屆時(shí)，同學(xué)們一定會(huì)在娛樂中感受到彼此的關(guān)懷，感受到集體的溫暖，增強(qiáng)集體團(tuán)結(jié)的意識(shí)。 3、活動(dòng)地點(diǎn)
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)校禮堂
4、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月
5、參與對象
本班的全體同學(xué)，小班，導(dǎo)員
6、活動(dòng)方式：
學(xué)生才藝表演與互動(dòng)游戲?yàn)橹鳎⑶也迦胝n本知識(shí)有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)
7、經(jīng)費(fèi)支出；
本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)主要由班費(fèi)支持
8、準(zhǔn)備事項(xiàng)
�。�1）、節(jié)目準(zhǔn)備：以宿舍為單位，每個(gè)宿舍負(fù)責(zé)準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目表演，節(jié)目形式可多種多樣，例如：魔術(shù)、唱歌、情景劇等，具體落實(shí)到每個(gè)宿舍長負(fù)責(zé)。
（2）、游戲準(zhǔn)備：游戲所要用到的器材由文藝委負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
�。�3）、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：游戲環(huán)節(jié)所要準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品要生活委負(fù)責(zé)。
�。�4）、食品準(zhǔn)備：這些東西由生活委負(fù)責(zé)統(tǒng)一購買 。
�。�5）、助興物品準(zhǔn)備：適當(dāng)買點(diǎn)氣球、熒光棒。
�。�6）、有獎(jiǎng)知識(shí)問答題目準(zhǔn)備：由學(xué)習(xí)委在平時(shí)學(xué)習(xí)科目的課本上找數(shù)十道難度適中的題目，在有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)中讓參與問答同學(xué)隨機(jī)抽取回答。
9、主辦人員：
10級(jí)人力二班班委
二、晚會(huì)流程安排
1、按照節(jié)目單順序一直進(jìn)行，由主持人把握大局以及每個(gè)節(jié)目的時(shí)間以及晚會(huì)總體的時(shí)間。晚會(huì)時(shí)長：2。5至3小時(shí)
2、節(jié)目單
3、游戲規(guī)則
1、搶凳子
游戲道具：預(yù)備好凳仔（若干）
游戲人員安排：8人（一個(gè)主持人，不參游戲）
游戲規(guī)則：游戲開始先將凳仔成圓形，游戲的人在凳仔外面
圍成一圈，主持人放music時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針跑動(dòng)，當(dāng)music停時(shí)游戲的人要訊速找到一張凳仔坐低，因?yàn)榈首猩僖粡�，所以�?huì)有一人沒凳仔坐，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要將凳仔減少一張，直到剩低最后一人為止。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、真心話大冒險(xiǎn)
游戲道具：酒瓶一個(gè) 游戲人員安排：不限定人數(shù)
游戲規(guī)則：參與游戲的同學(xué)圍著桌子，一人在桌子中央轉(zhuǎn)動(dòng)橫放的酒瓶，最后瓶停下了后，瓶嘴指著的同學(xué)為輸，其他同學(xué)為贏。接著由輸?shù)囊环竭x擇“真心話”還是“大冒險(xiǎn)”，選擇真心話，則有勝方
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3
一�；顒�(dòng)主題： 珍惜現(xiàn)在，把握未來
二。活動(dòng)背景： 我們已經(jīng)上大學(xué)了半年，其中許許多多同學(xué)對于自己的目標(biāo)與理想很茫然。整天渾渾噩噩的度過，不知道該干什么不該干什么，浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了自己的青春！為了讓我們有一個(gè)明確的目標(biāo)，讓我們懂得該怎么去過自己的'大學(xué)生活，讓大學(xué)過得更加充實(shí)。我班因此開了“珍惜現(xiàn)在，把握未來”主題班會(huì)。
三。活動(dòng)目的：為了我們自己可以懂得去珍惜現(xiàn)在我們自己使擁有的，去珍惜我們自己的青春，讓我們自己可以更好地去過自己的大學(xué)生活，從而我們可以好好的把握未來，而不在于在若干年后為自己做過的事而后悔。
四�；顒�(dòng)形式：團(tuán)日活動(dòng)以班級(jí)主題班會(huì)的形式在班級(jí)召開。其中由團(tuán)支書與班長主持策劃，班干部和全班同學(xué)積極配合，在活動(dòng)中同學(xué)們積極進(jìn)行交流與討論，最后達(dá)到了特色團(tuán)日活動(dòng)主題的目的！
五。活動(dòng)地點(diǎn)： 武漢紡織大學(xué)3棟教學(xué)樓518教室
六。活動(dòng)時(shí)間： 20xx年3月27日 星期日六點(diǎn)
七。活動(dòng)對象： 機(jī)電工程學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)全體同學(xué)
八。活動(dòng)準(zhǔn)備： 由團(tuán)支書和班長想團(tuán)日活動(dòng)的主題以及該活動(dòng)應(yīng)該怎么進(jìn)行。確定好了活動(dòng)主題和活動(dòng)該怎么進(jìn)行后。由宣傳委員在班級(jí)提前宣傳該活動(dòng)，讓同學(xué)們?yōu)檫@次活動(dòng)做準(zhǔn)備。
九�；顒�(dòng)過程：1。團(tuán)支書和體育委員提前去教室做前期準(zhǔn)備，如：在黑板上寫上我們今天活動(dòng)的主題。
2。同學(xué)們在六點(diǎn)的時(shí)候都已經(jīng)到了班會(huì)的地點(diǎn)，活動(dòng)正式開始。
3�；顒�(dòng)正式開始，首先由團(tuán)支書上臺(tái)去說說為什么開展今天的活動(dòng)，接著講了一些關(guān)于“珍惜現(xiàn)在，把握未來”的演講。
4。由同學(xué)們自己上開講自己對于這個(gè)話題的想法。
上面的同學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備，而下面的同學(xué)認(rèn)真的聽著上面同學(xué)的發(fā)言
5。同學(xué)們說完了自己的看法后，由團(tuán)支書做了一個(gè)簡短的總結(jié)。
6。最后班長對整個(gè)活動(dòng)做出了一個(gè)總結(jié)！
十�；顒�(dòng)總結(jié)：本次活動(dòng)總體比較成功，只要由于我們班集體很團(tuán)結(jié)，對于做一件事比較認(rèn)真，最后同學(xué)們也有許許多多的感想與領(lǐng)悟��！
工設(shè)101團(tuán)支書 20xx3/30
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4
一.活動(dòng)背景：
春天悄然而至，大家經(jīng)歷高考洗禮從五湖四海相聚在一起;在這春季盎然的季節(jié)里我們結(jié)伴走出戶外，感受大自然的氣息，欣賞一路的美景，減少學(xué)習(xí)的壓力的同時(shí)保持愉悅心情。
最重要的是：集體春游，培養(yǎng)大家一起出游的時(shí)候注重互相幫助的精神，不僅可以提供一個(gè)熟悉彼此的平臺(tái)在溝通和交流中熟悉和了解對方還可以通過一些互相合作的環(huán)節(jié)提高團(tuán)體的一種合作能力，促進(jìn)彼此之間的感情，進(jìn)而提高班級(jí)的凝結(jié)力以及影響力。
此游玩希望通過讓同學(xué)們，在娛樂的同時(shí)學(xué)會(huì)與人交往，并感覺到家庭的暖和，加強(qiáng)我們班級(jí)的凝結(jié)力和魅力。
二、 活動(dòng)主題：
“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”
展現(xiàn)我們的風(fēng)姿，我們的青春活力，大使家的友誼更加深厚，并感受不一樣的景色。
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：
新鄉(xiāng)市南太行風(fēng)景區(qū)
四、 活動(dòng)時(shí)間：
<1>20xx年X月XX日
4月24日早上8：30在校門口乘車，下午5：00在景區(qū)大門集中回學(xué)校<時(shí)間要說早一些，因?yàn)橛腥藭?huì)遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接，尤其是下午，盡量避開車流高峰期，大概在3點(diǎn)半的時(shí)候聯(lián)系司機(jī).
9：30~11：00，利用景區(qū)的`設(shè)施分組比賽
11：00~11：30休息
11：30~14：00游戲、集體活動(dòng)(班長提醒生活委員下午4點(diǎn)聯(lián)系司機(jī))
14：00~16：30自由活動(dòng)時(shí)間
16：30~17：00 到景區(qū)大門口集合準(zhǔn)備歸校
五、活動(dòng)組織：
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：各班班委(團(tuán)支書 班長等)
2、活動(dòng)策劃：各班班委及我們工作人員
3、活動(dòng)地點(diǎn)：新鄉(xiāng)南太行風(fēng)景區(qū)
4、活動(dòng)時(shí)間：20xx年XX月XX日
5、參加人員：團(tuán)結(jié)一家的班級(jí)全體成員
6、交通方式：旅游大巴
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1) 由班長對本次活動(dòng)進(jìn)行提前通知及宣傳工作
2)由宣傳委員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)自參加這次活動(dòng)的成員名單，并為參加成員分組，每組選出一個(gè)組長，負(fù)責(zé)本組人員。
班委負(fù)責(zé)組長。
(各宿舍成員互相穿插，利于班級(jí)整體互動(dòng))
3)選出幾個(gè)負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)力有擔(dān)當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，負(fù)責(zé)領(lǐng)路。
4)所需物品：各種食物、飲料(組內(nèi)自行購買)、應(yīng)急藥品。
七、注意事項(xiàng)：
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班長做好出發(fā)前的組織工作。
2、愛護(hù)花草樹木，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。
3、以班級(jí)為單位活動(dòng)，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽帶隊(duì)老師的指揮。
4、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。
動(dòng)員不帶貴重物品。
如果帶了，請教育好注意保管。
5、不參加的學(xué)生一定要好請假條，同時(shí)班長電話聯(lián)系確定。
6、建議同學(xué)穿舒適休閑的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。
八、后續(xù)工作：
各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高本班組織能力。
此次活動(dòng)組織者寫出活動(dòng)的總結(jié)，供以后活動(dòng)參考。
其他參加活動(dòng)的成員也可以自己寫一些類似于體會(huì)的文章。
作為大一新生，本次活動(dòng)為我班的第一次集體出游活動(dòng)，它不僅增進(jìn)了我們每位
同學(xué)之間的感情，更體現(xiàn)出我們漢語言班的團(tuán)結(jié)力和凝聚力。
它將成為我們每位
同學(xué)大學(xué)生涯的美好回憶!
最后，預(yù)祝本次活動(dòng)成功!!
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5
大學(xué)生的心理健康是關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。當(dāng)代大學(xué)生的心理健康不僅影響著自身的發(fā)展，也關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高，更關(guān)系到國家人才的培養(yǎng)。心理素質(zhì)作為整個(gè)精神活動(dòng)的基礎(chǔ)，對我們大學(xué)生的影響是極其廣泛而深刻的，他影響和制約著大學(xué)生各方面素質(zhì)的發(fā)展，滲透到大學(xué)生的一切活動(dòng)中。本次組織的活動(dòng)能夠促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，拉近同學(xué)間的距離，讓生活充滿更多熟悉的面孔，共創(chuàng)快樂生活。培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，和增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，榮譽(yù)感，打破以寢室為小團(tuán)體的活動(dòng)方式，讓大家能夠攜手走在一起。
一、活動(dòng)名稱：***學(xué)院10級(jí)制藥二班的心理健康活動(dòng)
二、活動(dòng)主題：朋友一生一起走
三、活動(dòng)時(shí)間：待定
四、活動(dòng)地點(diǎn)：寬敞大教室
五、活動(dòng)方式和內(nèi)容：
1、采取心理小游戲的方式和續(xù)演心理情景劇，彼此相輔相成將現(xiàn)實(shí)的問題演繹出來并讓大家一起解決，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，心理輔導(dǎo)員和班主任的點(diǎn)評更能讓同學(xué)們從本次活動(dòng)中感受到朋友的重要性。
2、活動(dòng)總結(jié)和評價(jià)
六、設(shè)計(jì)思路和活動(dòng)亮點(diǎn)：
本次活動(dòng)以續(xù)演心理情景劇為主，小游戲?yàn)檩o，環(huán)環(huán)相扣，將現(xiàn)實(shí)中的問題用心理情景劇的方式表現(xiàn)出來，再以小游戲的方式給同學(xué)們以啟發(fā)。本次活動(dòng)將具有認(rèn)可度的心理咨詢這一元素融入到本次活動(dòng)，即本次活動(dòng)心理輔導(dǎo)員和班主任也投入到整個(gè)活動(dòng)過程中，能夠更好的讓同學(xué)們明白朋友的重要性和體會(huì)到本次活動(dòng)的意義。
七、實(shí)施條件：
1、氣候適宜，寬敞大教室布置的很溫馨，同學(xué)們心理狀態(tài)都在一個(gè)很好的時(shí)期。
2、時(shí)間把握的恰到好處，同學(xué)們都有時(shí)間來參與，還有班主任和心理輔導(dǎo)員的參加，同學(xué)們的參與度很高。
3、準(zhǔn)備好小獎(jiǎng)品以及活動(dòng)所需的各種道具
4、心理輔導(dǎo)員和班主任的指導(dǎo)讓本次活動(dòng)能夠更好的開展。
八、活動(dòng)過程：
1、準(zhǔn)備階段：
在活動(dòng)開展前的一個(gè)星期內(nèi)，宣傳委員和組織委員在班級(jí)大力宣傳這次的班級(jí)心理健康活動(dòng)。生活委員、班長和團(tuán)支書根據(jù)活動(dòng)所需去準(zhǔn)備各種道具，以及購買活動(dòng)所需的小獎(jiǎng)品和邀請參加活動(dòng)的老師們。心理委員與每個(gè)寢室的心理氣象員加強(qiáng)交流，時(shí)刻了解同學(xué)們的生活及心理狀態(tài)，在活動(dòng)開展前遇到突發(fā)狀況能夠適時(shí)的做出調(diào)整。
2、展開活動(dòng)：
時(shí)間：待定
地點(diǎn)：寬敞的大教室
步驟：
�、倩顒�(dòng)導(dǎo)入：
操作：主持人向參加的同學(xué)們簡介本次班級(jí)活動(dòng)的意義，并提出活動(dòng)規(guī)則：全身心投入到本次活動(dòng)中來;真誠的表達(dá)自己，傾聽他人，不批判，保守秘密，關(guān)閉手機(jī)。
指導(dǎo)語：大家好，我們今天在這里舉行一次班級(jí)心理健康活動(dòng)，相信過了這么長時(shí)間大家都已熟識(shí)了并且部分同學(xué)之間都已建立起深厚的友誼。然而現(xiàn)實(shí)生活中大家卻形成了以寢室為單位的小團(tuán)體，致使班級(jí)不能很好的團(tuán)結(jié)在一起。所以希望通過本次活動(dòng)能夠打破這種局面，使大家更好的融洽在一起。建設(shè)團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)氛圍。其次希望通過本次活動(dòng)能夠讓大家明白朋友的重要性，希望我們同窗四載能夠建立起深厚的友誼。
下面我向大家介紹一下本次活動(dòng)的規(guī)則：希望在活動(dòng)的過程當(dāng)中，每個(gè)人都能全身心的投入，能夠真誠的表達(dá)自己，傾聽他人，不批判，保守秘密，關(guān)閉手機(jī)。請大家到工作組那里抽簽分組，并按照要求重新坐好相應(yīng)的位置。謝謝!
�、陂_始：游戲——穿越生死線
主持人請3名選手上臺(tái)，助手在4米外拉起一根離地一米的繩子。主持人宣布游戲規(guī)則，告知選手可以以任何姿勢穿過繩子(“生死線”)不碰而且姿勢創(chuàng)意者極為第一。各選手全部被用紅布蒙上眼睛，助手撤掉繩子，主持人拉著第一個(gè)選手原地轉(zhuǎn)兩圈，使其面向4米外的繩子站定。選手開始在主持人的夸張，緊張的大聲提示下“穿越生死線”(根本不存在)第一個(gè)選手穿過后取下紅布，第二個(gè)選手開始，一次進(jìn)行。主持人請大家評議姿勢最搞笑，最獨(dú)特，過程最辛苦者第一，并贈(zèng)送小獎(jiǎng)品，增加活動(dòng)的趣味性。
指導(dǎo)語：各位，我們的活動(dòng)馬上就要開始了，在我們的活動(dòng)開始前，請大家用熱烈的掌聲歡迎我們的嘉賓：心理輔導(dǎo)員王玉老師和班主任陳京老師(主持人鼓掌)。
各位，我們活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是小游戲，叫做“穿越生死線”，同學(xué)們是不是很激動(dòng)啊!我們的工作人員會(huì)在四米外的地方拉起一根離地一米的繩子(主持人邊說工作組人員邊演示)，每個(gè)組需選出兩名選手參加，每位選手都要蒙上紅布，我會(huì)拉著每位選手原地轉(zhuǎn)兩圈，使你們向繩子方向站定，大家可以以各種姿勢穿越繩子，我們將評選出姿勢創(chuàng)意，最搞笑的選手，所以這個(gè)環(huán)節(jié)還設(shè)立了一個(gè)神秘的小禮品，大家要加油啊!下面請我們的每組選手上場吧!
�、刍�(dòng)環(huán)節(jié)：游戲——無家可歸
三人一組，兩人扮演大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮演松鼠，并站在圓圈中間;主持人或其他沒成對的人擔(dān)任臨時(shí)人員。主持人喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演松鼠的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;主持人或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。主持人喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演大樹的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，主持人或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人表演節(jié)目。主持人喊“地震”。扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，主持人和其他沒成對的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。
指導(dǎo)語：剛才選手們的姿勢是各有千秋啊!相信大家的肚子都已經(jīng)受不了了吧!相信經(jīng)過這一個(gè)游戲大家都已經(jīng)放開了，現(xiàn)場的氣氛很是沸騰啊!接下來我們再來玩一個(gè)互動(dòng)游戲吧!
這個(gè)游戲叫做“無家可歸”，需要每組有三名選手上場，三人一組，兩人扮演大樹(主持人邊說工作組人員邊演示)，面對對方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮演松鼠，并站在圓圈中間;我或其他沒成對的人擔(dān)任臨時(shí)人員。當(dāng)我喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演松鼠的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;我或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人就要表演節(jié)目的。當(dāng)我喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演大樹的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，我或臨時(shí)人員則臨時(shí)扮演大樹，落單的人表演節(jié)目。當(dāng)我喊“地震”。扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，主持人和其他沒成對的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人依然是表演節(jié)目的。(確認(rèn)同學(xué)們明白規(guī)則后)開始游戲。
�、馨咐治觯号笥衙�
本環(huán)節(jié)為同學(xué)們提供大學(xué)生活中常見的朋友之間的矛盾的案例，供大家分析，談?wù)勛约旱目捶�。每個(gè)小組有將近十分鐘的時(shí)間來討論，再由每個(gè)小組選出一個(gè)代表談?wù)劚窘M的看法。最終由心理輔導(dǎo)員和班主任對每個(gè)案例進(jìn)行總結(jié)。同學(xué)們在此環(huán)節(jié)中有什么問題可自由咨詢老師們。
案例：
小明是大一的學(xué)生，他和原來的兩個(gè)朋友與另一個(gè)男生甲在新學(xué)開始認(rèn)識(shí)后成為好朋友，經(jīng)常四個(gè)人一起出去玩，但時(shí)間一久突然發(fā)現(xiàn)甲其實(shí)并不像自己開始認(rèn)識(shí)的時(shí)候一樣。發(fā)現(xiàn)甲很愛賣弄自己，經(jīng)常把朋友的秘密說出去，而且很多小毛病，小明他們一說他，他就不高興，覺得小明他們亂說，一點(diǎn)也不懂他，每次犯錯(cuò)小明都很耐心的勸他，但他一直都感受不到，一天到晚怪小明不了解他，不支持他�，F(xiàn)在甲和另外一個(gè)朋友吵架了，甲就一直去小明面前說那個(gè)朋友的不好，可是小明知道他們之間的事，所以相信那個(gè)朋友而不是甲，甲就很生氣，一直怪小明，小明他們就一直和他談，小明認(rèn)為朋友就應(yīng)該好好相處的，可是甲就是沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤啊，總覺得錯(cuò)的是他們而不是自己。請問小明該怎么辦呢?
指導(dǎo)語：剛才的場面真是驚心動(dòng)魄啊，不過也讓我們看到了部分同學(xué)的才藝。這個(gè)游戲讓我們在娛樂的同時(shí)也讓我們明白到現(xiàn)實(shí)生活中挫折困難不斷，有些事我們可以一個(gè)人解決，但有些卻是我們無法解決的。因此我們應(yīng)當(dāng)有一個(gè)避風(fēng)的港灣，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)請別人幫助，學(xué)會(huì)把自己的.心聲向值得信任的人傾訴，比如父母，同學(xué)，班主任或我們心靈驛站的心理委。我們都是你的好朋友，我們需要你們。
相信大家在兩個(gè)游戲之后各位的大腦的精神都處于狀態(tài)，那么下面我們就要進(jìn)行下面的一個(gè)環(huán)節(jié)，案例分析。我們的工作組人員會(huì)給大家一個(gè)案例(主持人說時(shí)，工作組人員開始分發(fā)案例)，供大家分析，談?wù)勛约旱目捶āＣ總�(gè)小組有將近十分鐘的時(shí)間來討論，再由每個(gè)小組選出一個(gè)代表談?wù)劚窘M的看法。最終由心理輔導(dǎo)員和班主任對這個(gè)案例進(jìn)行總結(jié)。同學(xué)們在此環(huán)節(jié)中有什么問題可自由咨詢老師們。好了，下面的時(shí)間就留給大家吧!
�、輰�(shí)踐操作——續(xù)演心理情景劇《朋友》
通過上一個(gè)環(huán)節(jié)的案例分析，同學(xué)們對解決朋友之間矛盾的思維處于一個(gè)活躍狀態(tài)，在此基礎(chǔ)上本環(huán)節(jié)將通過續(xù)演心理情景劇的方式，由同學(xué)們實(shí)際操作來解決朋友之間的矛盾。
首先，將同學(xué)們隨機(jī)分成小組(組織者們除外)。先由組織者們表演出這個(gè)情景劇中同學(xué)之間摩擦矛盾的開始。
然后，為增強(qiáng)本環(huán)節(jié)活動(dòng)的趣味性，由分成的小組分別演出矛盾激化的過程，再由心理輔導(dǎo)員和班主任選出最符合現(xiàn)實(shí)的一組。
接著再由分成的小組圍繞著選出的這一最符合現(xiàn)實(shí)的矛盾激化繼續(xù)表演解決辦法的過程。并且在這一表演過程中，需每一組有一名人員扮演具有性的心理委員來總結(jié)陳詞，將心理咨詢這一元素融入到本次活動(dòng)的這一環(huán)節(jié)中。
最終由老師們點(diǎn)評，并選出較優(yōu)秀的一組，給予相關(guān)的說明。這一環(huán)節(jié)同學(xué)們?nèi)钥山o予相應(yīng)的時(shí)間自由咨詢老師。這一環(huán)節(jié)設(shè)置相應(yīng)的小獎(jiǎng)品，讓同學(xué)們的興趣更濃厚。
本環(huán)節(jié)的實(shí)踐操作讓同學(xué)們對現(xiàn)實(shí)中的朋友之間的矛盾有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，并能夠初步具備了相應(yīng)的解決矛盾的能力。再加上老師們的點(diǎn)評，同學(xué)們將會(huì)在今后的生活中能夠更好的解決朋友之間的矛盾。
指導(dǎo)語：聽了同學(xué)們和心理輔導(dǎo)員的分析，不禁深有感觸，現(xiàn)實(shí)生活中的我們朋友之間更多的是需要我們換位思考和寬容啊，希望本環(huán)節(jié)的案例分析能夠讓大家有所收獲。
本環(huán)節(jié)理論上的討論，相信大家對現(xiàn)實(shí)生活中的朋友之間的矛盾有了更近一步的認(rèn)識(shí)和了解，為我們下一個(gè)環(huán)節(jié)打好了基礎(chǔ)，讓同學(xué)們處在一個(gè)狀態(tài)進(jìn)行下面的一個(gè)環(huán)節(jié)。
各位剛才是理論上的討論，那么下面的這一環(huán)節(jié)就是實(shí)踐操作了——續(xù)演心理情景劇。顧名思義啊，也就是先由我們工作組表演現(xiàn)實(shí)生活中同學(xué)之間的矛盾導(dǎo)入。然后，為增強(qiáng)本環(huán)節(jié)活動(dòng)的趣味性，由每個(gè)小組分別演出矛盾激化的過程，再由心理輔導(dǎo)員和班主任選出最符合現(xiàn)實(shí)的一組。接著再由分成的小組圍繞著選出的這一最符合現(xiàn)實(shí)的矛盾激化繼續(xù)表演解決辦法的過程。并且在這一表演過程中，需每一組有一名人員扮演具有性的心理委員來總結(jié)陳詞，最終由老師們點(diǎn)評，并選出較優(yōu)秀的一組，給予相關(guān)的說明。這一環(huán)節(jié)同學(xué)們?nèi)钥山o予相應(yīng)的時(shí)間自由咨詢老師。這一環(huán)節(jié)也設(shè)置了神秘的小獎(jiǎng)品哦，大家加油啊!
�、尢釂枺涸谌穗H關(guān)系中，你認(rèn)為什么最重要?
特別邀請心理輔導(dǎo)員老師為我們講話
引申問題：換位思考——聯(lián)系實(shí)際，師生，朋友親人之間應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，退一步海闊天空。就拿學(xué)生跟老師說，老師辛辛苦苦為我們班盡心盡責(zé)，忙這忙那的，我們應(yīng)當(dāng)和老師換位思考下，理解老師艱辛，積極配合老師班級(jí)活動(dòng)。同時(shí)老師也應(yīng)當(dāng)理解同學(xué)，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，重要的不是懲罰，而是給他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓大家拉他一把從新站起來。
指導(dǎo)語：大家的表演各有千秋，都給出了自己的答案，老師們的點(diǎn)評也讓我們耳目一新。相信同學(xué)們從這次的實(shí)踐操作中對現(xiàn)實(shí)生活中同學(xué)之間的矛盾有了更深的體會(huì)。老師們的分析點(diǎn)評讓我們今后更能從容的面對這樣的困惑。
下面我們自由發(fā)言，請大家圍繞“：在人際關(guān)系中，你認(rèn)為什么最重要?”這一話題談?wù)勛约旱目捶�，本環(huán)節(jié)最終特邀心理輔導(dǎo)員講話。
�、咝睦砦瘑T的總結(jié)
本次活動(dòng)已接近了尾聲，這一環(huán)節(jié)由本次活動(dòng)的組織者之一的心理委員為大家總結(jié)一下這次活動(dòng)的主題——朋友。
心理委員：各位，我想先給大家講個(gè)故事：一次理發(fā)師給周總理刮臉時(shí)，總理咳嗽了一聲，刀子把臉刮破了，理發(fā)師十分緊張，不知所措，周總理和藹地說：“這不能怪你，我咳嗽前沒有和你打招呼，你怎么知道我搖動(dòng)呢?”這件小事使我們看到了周總理身上的一種美——寬容。凡事先找自己的不足，進(jìn)行換位思考，在與同學(xué)、老師、家長以及社會(huì)上的人接觸中，寬以待人。你要學(xué)會(huì)尊重別人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要看不起別人，要尊重他，幫助他，幫助別人，也能給我們自己帶來快樂。我想大家都懂得“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理，所以，不難發(fā)現(xiàn)，朋友相處之道，寬容是很必要的。希望同學(xué)們能把這次的活動(dòng)付諸于今后的學(xué)習(xí)生活中去。
送給大家一首詩：《寬容》
每個(gè)人總會(huì)在某一短暫瞬間認(rèn)識(shí)自己。
某一瞬間在你有所領(lǐng)悟時(shí)，
在你被感動(dòng)時(shí)，都該一一細(xì)細(xì)收藏。
寬容不是遷就，也不是軟弱，
而是一種充滿智慧的處世之道。
包容那些你無法容忍的人;
原諒那些曾傷害過你的人;
肯定那些你所愛的人;
尊重那些值得尊重的人;
明白那些愛你的人;
放過那些不愛你的人;
記住那些曾愛過的人;
放棄那些不屬于你的人;
珍惜那些值得愛的人;
銘記那些真心待你付出的人;
懂得那些對你用心良苦的人;
體會(huì)那些曾為你流淚的人;
拒絕那些你不愛的人;
愛上那些愛你的人;
喜歡那些愛你的人;
感激那些曾折磨過你的人;
感激那些真心幫過你的人;
指導(dǎo)語：各位，本次的活動(dòng)已接近了尾聲，下面就由我們班的心理委員為大家總結(jié)這次活動(dòng)的主題——朋友
�、鄬懴伦约旱男脑�
每人發(fā)一張愛心形狀的便利貼，讓大家寫下本次活動(dòng)后的心愿，貼在墻上的愛心之中，留下一份美好的記憶。
指導(dǎo)語：心理委員的總結(jié)是那樣的深情，我想大家都能明白心理委員那首詩里那份濃濃的友誼之情，希望大家在今后的生活中能夠真正的相互理解相互寬容。
下面請大家寫下那份心愿貼在那堵墻的愛心之內(nèi)吧，讓我們大家一起留下一份美好的回憶(工作人員分發(fā)便利貼)。
�、啻蠹引R唱《朋友》
當(dāng)同學(xué)們又一次深刻的互相了解之后，大家的內(nèi)心的友誼之情更加的澎湃，而本次活也接近了尾聲，《朋友》這首歌是這次活動(dòng)的結(jié)局，同學(xué)們能夠在這首歌中看到未來，看到希望，大家攜手齊唱《朋友》共未來。
指導(dǎo)語：各位，朋友一詞貫穿著我們的生命，我們的生命也正因?yàn)橛兄笥训拇嬖诓朋w現(xiàn)了他的價(jià)值。我想，朋友值得我們用真心去對待的，無論生活在哪個(gè)國度的人，我們都需要朋友。下面讓我們進(jìn)行我們的最后的環(huán)節(jié)，讓我們攜手共唱周華健的《朋友》，讓我們在歌聲中展望未來。
3、活動(dòng)評價(jià)及總結(jié)：
1)游戲活動(dòng)的方式歷來是同學(xué)們所喜歡的，再加上本次活動(dòng)提出續(xù)演情景劇這一方案，新穎的設(shè)計(jì)更能吸引同學(xué)們的參與。團(tuán)隊(duì)成員事先在班級(jí)做了充分的動(dòng)員與宣傳工作，保證了全班同學(xué)的參與。
2)前期準(zhǔn)備充分，根據(jù)同學(xué)的空余時(shí)間，安排好場地。我們團(tuán)隊(duì)成員熟悉整個(gè)過程，能夠脫稿主持活動(dòng)，這對于本次活動(dòng)的成功至關(guān)重要。
3)在游戲過程當(dāng)中，宣傳心理健康知識(shí)，同學(xué)的接納度更高一些。
4)整個(gè)活動(dòng)從設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備到實(shí)施對團(tuán)隊(duì)成員的考驗(yàn)頗多，我們個(gè)人在整個(gè)過程中也得到鍛煉和成長。
5)總體來說，這個(gè)活動(dòng)在帶來娛樂歡樂的同時(shí)也給予大家一定的自我了解和反思，相信今后大家的那份情誼會(huì)更加的凝實(shí)。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：***
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)以青春活力，增強(qiáng)班級(jí)友誼及凝聚力，促進(jìn)良好的團(tuán)體精神為主題。
二、活動(dòng)意義
時(shí)入暮春，為豐富我們的校園生活，將我們專業(yè)活動(dòng)推向高潮火熱的視幻震撼，“熱情奔放，青春飛揚(yáng)”**級(jí)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)班級(jí)間的榮譽(yù)感，同學(xué)間友誼的融洽度，更重要的'是讓同學(xué)們都有個(gè)自我展示的機(jī)會(huì)，展示自己的風(fēng)采。同時(shí)也用小小的獎(jiǎng)勵(lì)來調(diào)動(dòng)同學(xué)們的激情�！睙崆楸挤牛啻猴w揚(yáng)”就是我們青春的象征。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
**年4月17日星期六——18日星期天與20xx年4月24號(hào)星期六——25號(hào)星期天。
地點(diǎn)主要為：籃球場、乒乓球場、羽毛球場、田徑場。
四、參加人員
到場嘉賓：請來的一些裁判，、輔導(dǎo)員及學(xué)生會(huì)干部
比賽單位：**級(jí)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)所有自愿參賽的學(xué)生
主辦單位：**級(jí)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的體育委員及各位班委的團(tuán)結(jié)合作。
五、基本活動(dòng)程序
1、4月17號(hào)星期六下午籃球比賽
主要內(nèi)容：a、由兩個(gè)班級(jí)的比賽選手進(jìn)入籃球場熱身。
b、由裁判員吹口哨開始比賽并且由計(jì)時(shí)員正式開始計(jì)算時(shí)間和各隊(duì)的得分。
c、比賽結(jié)束由裁判員宣布比賽結(jié)束并由體育委員記錄結(jié)果。
2、4月18日星期天下午羽毛球比賽
主要內(nèi)容：a、各位選手進(jìn)入比賽場地。（羽毛球場）
b、由裁判員宣布比賽規(guī)則。
c、由裁判員宣布比賽開始并且由計(jì)時(shí)員正式開始計(jì)算時(shí)間和各隊(duì)的得分。
d、比賽結(jié)束由裁判員宣布比賽結(jié)束并由體育委員記錄結(jié)果。
3、4月25日星期六的乒乓球比賽
主要內(nèi)容：a、各位選手進(jìn)入比賽場地。（乒乓球場）
b、由裁判員宣布比賽規(guī)則。
c、由裁判員宣布比賽開始并且由計(jì)時(shí)員正式開始計(jì)算時(shí)間和各隊(duì)的得分。
d、比賽結(jié)束由裁判員宣布比賽結(jié)束并由體育委員記錄結(jié)果。
4、4月26日星期天的男子10*100接力賽和女子4*100接力賽
主要內(nèi)容：a、各位選手進(jìn)入比賽場地。（塑膠運(yùn)動(dòng)場）
b、由裁判員宣布比賽規(guī)則。
c、由裁判員宣布比賽開始并且由計(jì)時(shí)員正式開始計(jì)算時(shí)間和各隊(duì)的得分。
d、比賽結(jié)束由裁判員宣布比賽結(jié)束并由體育委員記錄結(jié)果。
六、資金預(yù)算
1、各項(xiàng)比賽獎(jiǎng)品預(yù)算200元。
2、場地費(fèi)用預(yù)計(jì)100元。
3、比賽用品預(yù)計(jì)費(fèi)用100元。
總計(jì)：400元
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)背景：
樹撫育我們的靈魂，維持生命所需并提供庇護(hù)，沒有其他的生命形態(tài)象樹一般影響我們生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子。但我國森林覆蓋率僅為18.21%，占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.132公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位;人均森林蓄積9.421立方米，不到世界平均水平的.1/6，所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當(dāng)惡劣，植樹的緊迫性日益呈現(xiàn)在人們的面前，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)肩負(fù)起此項(xiàng)任務(wù)，做植樹環(huán)保的先鋒!
活動(dòng)目的：
增強(qiáng)09藥營“綠色班級(jí)”的理念和同學(xué)們對植物的認(rèn)識(shí)，提高大家對植物的愛護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)大家對綠化環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，為宣傳環(huán)保理念貢獻(xiàn)我們自己的一份力量!
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月14日
活動(dòng)地點(diǎn)：合肥市蜀山森林公園
活動(dòng)對象：安徽醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院17藥品營銷53班全體成員
活動(dòng)流程：
一、由班委會(huì)提出植樹節(jié)活動(dòng)，并經(jīng)班會(huì)一致通過此項(xiàng)活動(dòng)，探討出活動(dòng)有關(guān)事宜;
二、組織委員事先聯(lián)系蜀山烈士陵園工作人員，商量活動(dòng)時(shí)間、相關(guān)所需工具;
三、班委會(huì)決議確定活動(dòng)方案：由副班人和組織委員購買樹苗)。植樹期間兩人一組，負(fù)責(zé)植樹，宣傳委員與應(yīng)二超負(fù)責(zé)拍像，安全委員負(fù)責(zé)安全工作。
四、活動(dòng)結(jié)束后整理好工具，并合影留念
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
由班費(fèi)支出，并由生活委員事后進(jìn)行班費(fèi)收支公開。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)背景：大家剛踏進(jìn)大學(xué)的大門，什么都不懂時(shí)卻被告知要盡快去做好大學(xué)規(guī)劃。學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)讓大家深刻地認(rèn)識(shí)到班級(jí)的散漫，大家普遍地想跟同班同學(xué)做進(jìn)一步的交流，使班集體變得更溫馨，更團(tuán)結(jié)。
活動(dòng)名稱：嚴(yán)肅對待自己的大學(xué)，做生活中的有心人
活動(dòng)主題：把握自己的大學(xué)審視自己的人生熱愛我們的專業(yè)
活動(dòng)對象：10生物工程二支部全體成員
時(shí)間地點(diǎn)：10月15，18第一課室 南505，生科院一號(hào)樓架空層
目的與意義：結(jié)合當(dāng)代青年的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，通過開展形式多樣的活動(dòng)，幫助團(tuán)員青年盡快做好大學(xué)規(guī)劃，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)成員間的交流，增進(jìn)同學(xué)們對專業(yè)，對學(xué)校的歸屬感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1 借助班會(huì)的.平臺(tái)向大家宣傳這次團(tuán)日活動(dòng)對班級(jí)的意義，并動(dòng)員大家去做必要的準(zhǔn)備。
2 整理活動(dòng)所需資料，購買活動(dòng)用品，邀請觀摩人員，安排具體事項(xiàng)負(fù)責(zé)人。
活動(dòng)流程：
（一）抓住學(xué)習(xí)交流會(huì)這難得的機(jī)會(huì)，圍繞大學(xué)規(guī)劃與自我塑造等主題與師兄師姐面對面地深入交談。
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1、介紹團(tuán)支部基本概況，加深大家的共青團(tuán)員意識(shí)。
2、發(fā)放調(diào)查表與信封，依托學(xué)習(xí)交流會(huì)的所思所得，每個(gè)人認(rèn)真思考并寫下自己大學(xué)第一年的計(jì)劃與展望和現(xiàn)階段自己性格上的不足之處，并闡明自己要如何改進(jìn)。10天后集中收集，約定一年后打開檢閱。
3、比賽：除二人外，全班分為四組，綜合考慮支部情況，有目的把平時(shí)不常接觸的同學(xué)湊在一組，以生科院一號(hào)樓方圓五十米為比賽場地，發(fā)給各組剪刀，卡紙與膠紙，每組六人合作收集五十種不同的植物標(biāo)本，并用膠紙貼于卡紙上。用時(shí)最少的兩組勝出，每人獲得一本筆記本，后兩名以投硬幣的方式選擇懲罰方式（1.“坐 爆” 氣球。2.二人 “胸對胸” 擠爆氣球。）
4.發(fā)放葉脈書簽制作指導(dǎo)，總結(jié)活動(dòng)成果并鼓勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)去發(fā)現(xiàn)，了解華師校園內(nèi)的美麗植物并記錄下所有美的瞬間。
5傳閱紅歌會(huì)資料，以合唱【夢想在望】結(jié)束活動(dòng)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：小型筆記本0.6*12 = 7.2
膠紙1.0*4 = 4.0
信封0.2*30 = 6.0
問卷與資料合計(jì) 4.8
總計(jì)：22元
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇9
我班(****)在xx年度優(yōu)秀班級(jí)評選中有幸獲得了第*名，這個(gè)結(jié)果是對我班平時(shí)和睦相處、互幫互助,班風(fēng)的認(rèn)可和勉勵(lì)，更讓我們意外的是中心還撥款1200元作為獎(jiǎng)勵(lì)。因此，我僅代表全班學(xué)員對威迅教育中心的'各位領(lǐng)導(dǎo)及老師獻(xiàn)上由衷的感謝。
現(xiàn)在，我班一致通過討論,將該經(jīng)費(fèi)用于組織一次班級(jí)集體旅游活動(dòng)，以使班級(jí)能夠更加團(tuán)結(jié)，并使大家在畢業(yè)前夕能夠留下一個(gè)美好的回憶。
現(xiàn)活動(dòng)擬訂如下：
行程安排第一天
08：00 威迅浦東中心（即東方路眾誠大廈）集合并且出發(fā)。
10：00 點(diǎn)吳淞客運(yùn)碼頭出發(fā),前往南門碼頭。
11：00 分出南門港,前往崇明學(xué)宮,步行10-15分鐘即到。
11：30 分坐車至東瀛賓館就餐。
13：00 進(jìn)入東平森林公園（團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)）。
14：30 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)結(jié)束，分散活動(dòng)。
16：30 森林公園門口集合,前往東瀛賓館。
17：00 分配房間，并且就餐。
19：00 各自房間活動(dòng)（按小組活動(dòng)）。
行程安排第二天
06：30 起床梳洗。
07：00 早餐。
08：00 前往東灘。
09：00 到達(dá)東灘鳥類觀光站。
11：30 前衛(wèi)村就餐和生態(tài)觀光。
14：30 前往南門碼頭。
15：00 結(jié)束第二天行程分散回家。
交通方案
1.船票于星期五預(yù)定，回程船票由賓館負(fù)責(zé)預(yù)定。
2.a租賃客車。b.采取公交線路。
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