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        主題活動策劃

        時間:2023-06-09 09:58:59 活動策劃 我要投稿

        有關主題活動策劃錦集六篇

        主題活動策劃 篇1

          活動時間:XX年6月1日

        有關主題活動策劃錦集六篇

          活動地點:大2班

          活動名稱:我的元旦,我做主

          活動設計思路:

          六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友的節(jié)日,為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂氛圍,我們設計了這一主題活動,通過各類認識,表演以及參與感知活動來與幼兒一起分享節(jié)日的快樂。

          活動目標:

          1、讓幼兒知道“元旦”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。

          2、讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動著,從而感受到生活的幸福。

          3、讓幼兒通過各種形式的慶;顒樱惺芄(jié)日的歡樂氣氛,培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動關心他人的意識。

          活動地點:大2班教室

          活動過程:

          (一)開場白

          朱珺宜:親愛的小朋友們,

          趙天宇:大家好!

          朱珺宜:溫暖的陽光,誘人的花香

          趙天宇:喜悅的笑臉,激動的胸膛

          朱珺宜:連小草都在歡樂地歌唱

          趙天宇:這一切都在提醒著我們:

          共 同:元旦兒童節(jié)——來到了

          朱珺宜:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送

          趙天宇:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

          朱珺宜:她對我說,幸福的`孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

          趙天宇:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜

          朱珺宜:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日

          趙天宇:今天是全世界兒童的節(jié)日

          共 同:大2班慶元旦活動現(xiàn)在開始。

          (二)節(jié)目表演

          1、三句半《幼兒園我的家》

          2、歌曲《慶祝元旦》

          3、游戲《搶椅子》

          4、律動操表演

          5、鋼琴獨奏

          6、動物操《世界真奇妙》

          7、古箏表演

          8、古詩擂臺賽

          (三)結束語

          朱珺宜:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

          趙天宇:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

          朱珺宜:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

          共 同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

          唱“元旦”的歌曲,發(fā)放禮品。

        主題活動策劃 篇2

          一、活動背景以及目的

          通過這次團日活動,一方面是為了給同學提供一個交流與學習的平臺,在拓展同學眼界之余,還使同學們在學習方面有著知己知彼的效果。另一方面是為了給同學們一個互相熟悉,展示自我的機會。并由此促進同學們的友誼和班級的凝聚力。因此,同學們就很有必要一個互相交流與學習的機會。

          二、活動主題

           跨校聯(lián)誼,共同發(fā)展

          三、活動名稱

          學術交流

          四、活動時間

          3月21日下午2:30--7:00

          五、活動地點

          廣州從化溫泉鎮(zhèn)中山大學南方學院

          六、活動參加人員

          廣州城建職業(yè)學院經濟貿易系08金融與投資2班學生

          中山大學南方學院經濟系經濟學專業(yè)行政6班學生

          七、活動流程

          1. 城建職業(yè)學院學生坐巴士來到中山大學南方學院中山銅像

          2. 金融投資2班的同學在中山頭像等待南方學院經濟6班的同學迎接,等2個班同學稍微認識后,馬上進入第一個活動環(huán)節(jié)—城建學院08金融與投資2班在南方學院帶領下參觀中山大學南方學院。

          3. 接著就是第二個環(huán)節(jié)---籃球友誼賽

          籃球友誼賽將于參觀校園后舉行,比賽當中不計分,純粹以切磋籃球球技為主。比賽分為四節(jié),其中有三節(jié)是男生友誼賽,有一節(jié)是女生友誼賽

          4. 大合影

          兩個班一齊來個合影留念,為活動后的活動總結做準備!

          5.籃球友誼賽后稍作休息之后,進行第三環(huán)節(jié)---“綠水灣山莊”

          直接坐綠水灣山莊的專車出發(fā)到目的地,之后會進行飯宴,吃喝之后就到娛樂身心的環(huán)節(jié)。到綠水灣山莊卡拉ok房盡情歡樂!

          5 .卡拉ok房會安排一個驚喜環(huán)節(jié)——為兩個班3月份生日的同學送上一份祝福!安排一個生日蛋糕,為3月份出生的同學們慶生!

          6. 活動結束

          八、活動事前安排

          1. 經濟6班班委負責在活動之前聯(lián)絡好學院中旅車隊,商量好車的`車費,來回時間,確定到時能夠準時搭載學生,做好一切的溝通準備!

          2. 分組準備:城建金融與投資2班同學和中大南方經濟6班的同學在事前先分好組,分組具體學校具體分析,到時兩間學校一共分好5組。每組必須由兩間學校的學生組成,每組必須有各自一個班級的帶頭人。帶頭人負責組織好小組,活躍氣氛,讓在一組的同學不至于出現(xiàn)冷場!

          3. 金融與投資2班安排一個同學負責照相,為每一個活動照相留念,用來活動后的制作ppt做好素材準備!

          4. 籃球友誼賽的籃球場準備:由2個班級體育委員負責,確定到時有籃球場來進行友誼賽.籃球場最好選擇在比較陰涼的地方,盡量避免太陽光!裁判準備:各班安排一名同學做裁判!

          籃球至少準備好兩個!

          5. 綠水灣山莊訂座準備:

          由南方學院負責人聯(lián)絡好餐廳,把菜單,價格,確定好!確保到時有足夠的位置來進行活動!

          6. 生日慶生準備:

          事前集中好3月份生日的名單

          準備小卡片,寫上祝福語,準備小蛋糕!為3月份的同學慶生!以此增加兩班之間的友情。

          九、經費預算

          綠水灣山莊每人大約20元

          包車費用來回每人10元

          籃球友誼賽準備的水:大約10瓶水=25元

          十、活動準備分工

          活動總安排、策劃書由團支書準備

          綠水灣山莊就餐由副班準備

          籃球友誼賽場由體育委員準備

          小卡片制作由宣傳委員負責

          活動整體實施由班長,組織委員,文娛委員,學習委員,心理委員負責

          活動拍照由班干負責

          費用合計由生活委員負責

        主題活動策劃 篇3

        一. 班會主題:

          愛生活,愛社會,愛公益

          二. 班會目的:

          通過班會提升同學們的社會責任感,增強社會主人翁意識,自覺擔負起,自己作為社會一員,應負的責任。讓大家了解到什么是公益,如何開展公益活動,如何讓正確對待公益活動,從而進一步培養(yǎng)學生為人民服務、熱愛公益事業(yè)、團結協(xié)作、樂于助人的思想品質。

          三. 班會時間:

          20xx年3月5日

          四. 班會地點:

          政史公管樓103

          五. 班會對象:

          政治與歷史學院思想政治教育本一班全體學生

          六. 班會籌備:

          會前搜集一些公益案例,給大家講解分析公益活動的性質和內容以及形式,準備一些大學生投身公益的具體事件,準備一些詩歌稿件以此振奮人心,鼓勵同學積極投身公益活動,準備一些關于“奉獻愛心,關心社會,投身公益”的視頻音樂,讓大家更直接的了解公益。

          七. 班會背景:

          3月5日是“學雷鋒”紀念日,我們要大力提倡向雷鋒學習的`

          行為,樹立幫助他人,獻身社會的意識,提高大家的公益積極性。

          八. 班會流程:

          班會由團支書主持。首先,團支書利用幻燈片給大家普及公益知識,講解公益案例,公益形式,公益內容,公益目的。然后,組織大家輪流朗誦一些詩歌稿件,播放一些音樂視頻。最后,組織大家交流學習。

          1.團支書致開篇詞,宣布班會正式開始。

          2.團支書播放幻燈片,向大家詳細介紹一些公益的相關知識,講解一些近年來各大高校大學生組織參加的各種的公益活動,讓大家產生愿意參加公益活動的意識,使同學們意識到公益活動可以是一些力所能及的小事,我們每個人都可以投身到公益當中。

          3.團支書組織大家互動起來,開展一些跟公益相關的小游戲(歌曲串燒,詩歌朗誦,美文欣賞等等),活躍會場氣氛,用輕松的方式帶動大家親近公益,更深一步地了解公益。

          4.團支書組織大家安靜下來,靜靜地觀看一些關于公益方面的視頻(公益廣告,公益宣傳片,公益微電影等等),使得大家能夠更加直觀地具體地形象地了解公益。

          5.團支書組織大家互相交流,暢談此次班會收獲以及想法,讓大家各抒己見?梢哉骷蠹业慕ㄗh,收集一些關于如何組織舉辦公益活動的建議和意見?梢宰尨蠹野呀ㄗh和意見以書面的形式陳列出來。

          6.團支書總結此次班會的開展情況,致結束詞,宣布“愛生活,愛社會,愛公益”主題班會圓滿結束。

        主題活動策劃 篇4

          活動來源:

          農歷十二月(每年十二月被稱為臘月),每年臘月初八,是我國漢族傳統(tǒng)的臘八節(jié)。在我國,臘八節(jié)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習俗;而臘八節(jié)對于我們幼兒來說相對比較陌生。為了更好的讓寶貝了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日及風俗,我們開展了關于臘八的活動,以此增長幼兒對傳統(tǒng)民俗的了解。

          活動目標:

          1、.知道農歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié),了解臘八節(jié)的來歷和習俗。

          2 知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達自己的`認識與感受。

          3 通過學看日歷,知道元旦和臘八節(jié)是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動求知。

          4、集體體驗過臘八的快樂。

          活動過程:

          一、談話導入

          初步了解每年農歷的十二月是臘八節(jié)

          陽歷是1月x日,下面還有小字,是十二月初八,你們這是什么日子嗎?

          告訴你們哦,每年農歷的十二月初八就是我國的傳節(jié)日叫做臘八節(jié)。

          二、臘八節(jié)知多少。

          臘月最重大的節(jié)日,是十二月初八,古代稱為“臘日”,俗稱“臘八節(jié)”。從古時候起,臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥。

          臘八節(jié),民間大都流行喝臘八粥。關于喝臘八粥的由來,民間還流傳著許多故事。

          一說,臘八粥傳自印度。臘八粥稱為“福壽粥”。 ”“福壽粥”意思是說吃了以后可以增福增壽。

          一說,秦始皇修建長城時,為了悼念餓死在長城工地的民工,人們每年臘月初八吃“臘八粥”,以資紀念。

          一說,臘八節(jié)出于人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八,便以雜糧豆果煮粥,來紀念他。

          三、介紹臘八粥

          你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?

          請幼兒簡單介紹臘八粥的食料。

          (紅棗、紅豆、綠豆、桂圓。。。。。

          臘八粥里面會有8樣不同的食材。

          四、教師展示實物材料,讓幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。

          請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材,了解臘八粥食料的名稱

          扁扁的紅豆,圓圓的桂圓,胖胖的花生米。。。

          五、宣傳“臘八粥”——八寶粥

          自己選擇自己所喜歡的食材,向同伴介紹臘八粥所需的材料!

          活動反思:

          臘八節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日大多成人化的色彩較濃,離兒我們幼兒的生活較遠,但這一傳統(tǒng)節(jié)慶活動中蘊涵著豐富的教育元素,但如果將其直接作為孩子的死板的課程,一定是枯燥乏味,本著關注兒童生命成長的宗旨,使這一傳統(tǒng)節(jié)日更貼近兒童發(fā)展實際。在這一活動中,通過觀察、比較、校對的方式,孩子們了解到了臘八節(jié)的由來和傳說,將臘八節(jié)的食材和如何看日歷的數(shù)學活動結合在一起,符合大班幼兒學習的年齡特點,提升了有效的經驗,體現(xiàn)了課程和生活相結合的教育原則。

        主題活動策劃 篇5

          一、 活動意義:

          “節(jié)日”離學生的生活是這樣的近,學生仿佛每天都在過節(jié),小學語文《春天的節(jié)日》主題活動設計。但是對于五年級的學生來說,他們對節(jié)日的理解僅僅停留在知道有這樣一個節(jié)日上。其實節(jié)日是一種社會現(xiàn)象,它涉及自然界的發(fā)展變更、民族風俗、歷史文化等內容。這次的活動借助于學生對節(jié)日的向往和對過節(jié)的興趣,引導學生學會觀察和分析,初步培養(yǎng)學生探索社會文化現(xiàn)象及其根源的能力和善于質疑的能力。同時也繼續(xù)鞏固學生對資料的收集能力、動手能力和小組合作的能力。

          二、活動目的:

          1、通過活動讓學生知道春天里有哪些節(jié)日,能初步了解這些節(jié)日并分類。

          2、選擇自己喜歡的'節(jié)日,初步學會制定研究的計劃書。

          3、培養(yǎng)學生對生活中現(xiàn)象的好奇心和探究的愿望。

          4、鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。

          5、在活動中培養(yǎng)學生分工合作,積極參與、樂于表現(xiàn)的意識和樂于與他人分享的態(tài)度。

          三、活動重點、難點:

          重點:

          1、通過活動讓學生初步了解春天的節(jié)日,并自主選擇了解春天的一個節(jié)日。

          2、初步學會制定研究計劃書。

          難點:

          1、制定節(jié)日的研究計劃書。

          2、根據制定的計劃書行動,順利展示自己的研究成果。

          四、活動用具與準備:

          學生課前準備:

          1、分組學習,小組中成員進行分工。每組有正副組長、發(fā)言人、書記員、聯(lián)絡員和資料保管員。

          2、準備活動用具(水彩筆、膠水、剪刀等),小學五年級語文教案《小學語文《春天的節(jié)日》主題活動設計》。

          3、收集跟節(jié)日有關的資料。

          教師課前準備:

          1、春天的節(jié)日卡片。

          2、實物投影。

          3、春節(jié)的研究計劃書和空白的研究計劃書。

          4、課件:春節(jié)的小報。

          5、收集有關春天節(jié)日的資料。

          6、為學生提供有關的網址和書籍。

          五、活動時間:2課時

          六、活動過程:

          第一課時

          一、運用多媒體創(chuàng)設情景,激發(fā)學生的主題研究興趣

          活動1、創(chuàng)設情景,引起學生對節(jié)日的回憶,關注節(jié)日的內涵。

          師:播放一段VCD《新年好》,引起學生對春節(jié)趣事的回憶。

          師:多么歡樂的一首歌呀,是在哪個節(jié)日里唱的?根據學生的回答出示春節(jié)的節(jié)日卡片。

          生:說春節(jié)的趣事。如:吃年夜飯、拿壓歲錢、放爆竹等。

          師:引導學生關注春節(jié)的社會文化現(xiàn)象,并指導學生關注節(jié)日的內涵。如:為什么要放爆竹?拿壓歲錢?等。

          活動2、學生交流已知的節(jié)日名稱并分類。

          師:春天除了春節(jié),還有那些節(jié)日?

          生:小組討論,比一比哪個小組知道得多。各小組交流匯總。

          師:根據學生回答在黑板上粘貼節(jié)日卡片。

          師:春天有這么多的節(jié)日,我們來給它們分分類。

          生:小組討論分類,交流。

          師:指導學生有意義地分類?梢园词遣皇菄H性的節(jié)日、民族性的節(jié)日、社會公益性的節(jié)日、環(huán)境保護的節(jié)日或按時間等來分。

          二、填寫計劃書

          活動1、學生自主確定研究的節(jié)日。

          師:你們對哪個節(jié)日最感興趣?請各小組簡單討論一下今天要研究的節(jié)日,請書記員把結果填在計劃書的 我們要研究的節(jié)日 這一欄里。

          師:實物投影,空白的研究計劃書(附1)。指明所要填寫的欄目。

          生:討論確定,填寫。各小組發(fā)言人匯報小組的決定。

        主題活動策劃 篇6

          一、活動背景

          3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之即,校團委提出在全校青年中開展“3.5學習雷鋒主題活動月”活動。為進一步弘揚雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,校團委以“3.5”學雷鋒青年志愿者服務日為契機,組織發(fā)動青少年開展志愿服務活動。青年志愿者協(xié)會為響應校團委的號召,組織協(xié)會會員于3月5日前后在社區(qū)及校園內進行義務勞動。

          二、活動主題

          弘揚雷鋒精神,關注校園文化,建設精神文明

          三、活動目的'

          通過本次活動,一方面增強同學們學習雷鋒的意識,激發(fā)當代大學生學習雷鋒勁射的熱情,提升廣大團員青年的思想境界,配合學校和社區(qū)創(chuàng)建良好的環(huán)境。另一方面利用三月學雷鋒活動月,激發(fā)襄樊學院學子的志愿者服務精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播 ,將志愿服務與社區(qū)、校園和我們身邊的環(huán)境結合起來。

          四、活動時間

          20xx年3月4日——20xx年3月31日

          五、組織形式

          本次活動以青年志愿者為活動主體,號召黨員、團員及入黨積極分子,發(fā)揮黨員的先進性及先鋒模范,帶頭參加志愿服務活動,并鼓勵我校其他學生加入到志愿服務的行列中來。

          六、活動內容

          主題活動一:學雷鋒義務整理圖書活動

          活動意義:在3月5日期間定期義務為校圖書館整理圖書,由我校青年志愿者協(xié)會組織120名青年志愿者定期分批走進襄樊學院圖書館,開展整理圖書志愿服務活動,通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務活動,進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

          活動時間:20xx年3月5日至3月31日

          活動地點:襄樊學院圖書館

          活動方式:由各個二級分行分別輪流進行服務組織志愿者幫助圖書館工作人員整理圖書,及維護場館公共衛(wèi)生。

          活動流程:

          (1) 活動宣傳及組織報名:我校青年志愿這協(xié)會將活動通知及志愿者名額由各二級學院分會上報到總會秘書處,由分會自主組織報名招募。

          (2) 由我校青年志愿者協(xié)會工作人員到圖書館聯(lián)系圖書館工作人員,并商量具體活動細節(jié)

          (3) 活動實施:3月5日早上7點30分所有參加活動的志愿者由各分會負責人帶隊在圖書館臥龍廣場集合,8點全體志愿者參加活動

          我們將對表現(xiàn)積極的志愿者進行表彰

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