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        班級(jí)活動(dòng)策劃

        時(shí)間:2024-06-29 20:39:26 活動(dòng)策劃 我要投稿

        【必備】班級(jí)活動(dòng)策劃范文七篇

        班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1

          一、活動(dòng)名稱

        【必備】班級(jí)活動(dòng)策劃范文七篇

          “陽光心態(tài)快樂生活”班級(jí)活動(dòng)

          二、活動(dòng)目的:

          為了加強(qiáng)我班同學(xué)心理健康的建設(shè),及進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班同學(xué),加強(qiáng)我班凝聚力。

          三、活動(dòng)主題:

          陽光心態(tài)快樂生活

          四、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年5月20日周五早9:00-12:00

          五、活動(dòng)地點(diǎn):

          足球場

          六、主辦單位

          環(huán)工10-2班委

          七、參與對(duì)象:

          環(huán)工13-14全體同學(xué)及班導(dǎo)師

          八、活動(dòng)內(nèi)容

          本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想,我們大膽借助豐富的學(xué)校資源,不斷開拓班級(jí)活動(dòng)的先例,打破班上局部同學(xué)的隔閡,從而提升班級(jí)的凝聚力。通過“比手畫腳”,提升同學(xué)之間的'默契度;通過“跑龍?zhí)住,檢測同學(xué)們的健康心理情況;顒(dòng)期間,更穿插互動(dòng)環(huán)節(jié),從而增強(qiáng)同學(xué)的參與活動(dòng)熱情,增進(jìn)彼此友誼。

          九、活動(dòng)流程:

          1.同學(xué)抽簽分組,將本班同學(xué)分為六組,每組五人(3分鐘)

          2.活動(dòng)一:比手畫腳(30-40分鐘)

          活動(dòng)規(guī)則:

          1.時(shí)間規(guī)定2分鐘

          2..每組派出一位同學(xué)來猜,其他四位成員輪流來比手畫腳,并且不能用口來說。

          3.比賽中,由參賽組前一組別的一位成員進(jìn)行翻頁,記錄參賽組答對(duì)的題數(shù),另一位成員進(jìn)行計(jì)時(shí)

          4.隊(duì)伍排名按答對(duì)題數(shù)(一題一分)

          3互動(dòng)環(huán)節(jié)一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)

          活動(dòng)細(xì)則:

          1.各組以搶答形式為主

          2.細(xì)節(jié)由主持人決定

          3.答對(duì)者即可獲送一份精美A禮品

          備注:.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍

          4活動(dòng)二:跑龍?zhí)?40分鐘)

          活動(dòng)細(xì)則:

          1.每組派出三位同學(xué)參加此次比賽

          2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着,作為路?biāo),并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向(不做要求,可以協(xié)助可以誤導(dǎo))

          3.按時(shí)間排名(第一名加6分,第二名加5分依次類推)

          4.兩次活動(dòng)累加分?jǐn)?shù),得出第一名。(如有分?jǐn)?shù)重疊,評(píng)分獎(jiǎng)品)

          5.互動(dòng)環(huán)節(jié)二:我猜我猜我再猜猜

          活動(dòng)細(xì)則:

          1.每個(gè)小組成員在卡片上寫出自己的名字,性格特征,及一個(gè)我們班委可以為你實(shí)現(xiàn)的可行的愿望(如是實(shí)物類價(jià)值不可超過5元),然后自己用繩子捆-綁好,放入黑箱

          2.主持人抽取幸運(yùn)同學(xué)后,首先讓同學(xué)們猜出他(她)是誰,然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份

          3.幸運(yùn)同學(xué)設(shè)置五名

          6.由班導(dǎo)師進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(如果班導(dǎo)師沒有出席,由班長頒獎(jiǎng))

          十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

          優(yōu)勝獎(jiǎng)一組:獎(jiǎng)金三十元

          二等獎(jiǎng)一組:A獎(jiǎng)品5份

          三等獎(jiǎng)一名,B獎(jiǎng)品5份

          參與獎(jiǎng):15份

          精美禮品——

          十一.資金預(yù)算:

          獎(jiǎng)金:30元

          獎(jiǎng)品:A獎(jiǎng)品6.5+2.5元,B獎(jiǎng)品5+3元,參與獎(jiǎng)15元=27元

          精美小禮品:18元

          愿望值:5元

          活動(dòng)后期相片10元

          總計(jì):90元

          環(huán)境工程10-2心理委員

          20xx年5月28日

          附表一:獎(jiǎng)品設(shè)置

          獎(jiǎng)品類別數(shù)量/個(gè)單價(jià)/元總額/元備注

          A:杯子+棒棒糖51.5+0.59僅參考

          B:本子+棒棒糖51+0.57.5僅參考

          參與:脆脆鯊151元15僅參考

          精美A:上好佳糖33.510.5僅參考

          精美B:筆+棒棒糖糖51+0.57.5僅參考

          附表二:工作安排

          工作人員任務(wù)完成任務(wù)時(shí)間備注

          班長;許文蓋

          1.聯(lián)系班導(dǎo)師,確認(rèn)班導(dǎo)師是否能參加1.周四晚前

          團(tuán)支書:廖志珍

          1.聯(lián)系信息部的人,確認(rèn)能否邀請(qǐng)他們過來幫拍照

          2.活動(dòng)現(xiàn)場確定有海量相片

          1.任務(wù)1周四晚前

          1.如果不行,請(qǐng)及時(shí)通知,或者直接邀請(qǐng)大二學(xué)長(姐)幫我們拍照

          2.現(xiàn)場及時(shí)提醒拍照人員相片保質(zhì)保量

          組織委員:劉四海

          1.周四中午飛信通知班級(jí)活動(dòng),確認(rèn)班級(jí)全班到齊

          2.周五早上發(fā)飛信再次通知活動(dòng)地點(diǎn)周四晚前

          1.第一個(gè)飛信通知請(qǐng)備注收到回復(fù),確定參加人數(shù)

          2.周四晚自習(xí)的時(shí)候上報(bào)無法參加人數(shù)

          宣傳委員:黃獻(xiàn)寧

          學(xué)習(xí)委員:周旋

          1.制作比手畫腳活動(dòng)所需的卡紙及詞匯

          2.制作紙盒,放小愿望的

          3.繩子周五早自習(xí)前

          1.卡片可以是白色草稿紙,節(jié)約為主

          文藝委員:劉靜

          生活委員:莫超

          體育委員:蘇富強(qiáng)

          1.購買獎(jiǎng)品

          2.準(zhǔn)備腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目周四晚自習(xí)前

          1.由于物品較多,可以分開存放

          2.題目較多,建議每人負(fù)責(zé)20道題左右

          3.題目準(zhǔn)備好請(qǐng)主動(dòng)與周旋聯(lián)系

          心理委員:莫碧琴

          1.活動(dòng)策劃

          2.活動(dòng)負(fù)責(zé)

          3.確定主持人

          4.制作ppt周三晚

          1.確定班委及時(shí)知道自己任務(wù)

          2.及時(shí)進(jìn)行工作匯總,確認(rèn)一切準(zhǔn)備就緒

          附表三:物品準(zhǔn)備

          物品準(zhǔn)備:

          箱子——自備

          卡紙——待定

          繩子——自備

          蒙眼的布——自備

        班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2

          一、活動(dòng)名稱:我們的紀(jì)念日

          活動(dòng)目的:

          1、通過互動(dòng),促進(jìn)同學(xué)之間的交流,增進(jìn)友誼,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

          2、創(chuàng)建班級(jí)紀(jì)念日,為今后的`交流創(chuàng)建平臺(tái)

          活動(dòng)時(shí)間:20xx年

          活動(dòng)地點(diǎn):待定

          活動(dòng)內(nèi)容:

          1、班級(jí)簽名,班級(jí)合影;

          2、放風(fēng)箏、游戲等;

          3、自由活動(dòng)。

          4、開始班級(jí)日志,記錄班級(jí)生活每一天。

          注:1、簽名襯衫為常熟理工學(xué)院校服,由班委負(fù)責(zé)

          2、照相機(jī)由班委負(fù)責(zé)

          3、班委負(fù)責(zé)10只風(fēng)箏,有興趣的同學(xué)可自帶,按同學(xué)們興趣自由分組

          4、早上8:30在校門前集合,乘公交車前往,各寢室長負(fù)責(zé)各寢室安全問題;午餐有班委準(zhǔn)備,可自帶食品;晚上聚餐。

          活動(dòng)負(fù)責(zé)人:班委

          活動(dòng)預(yù)期:活動(dòng)互動(dòng)性強(qiáng),易于調(diào)動(dòng)大家的參與熱情。

        班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3

          一、活動(dòng)目的

          豐富大家的課余生活,促進(jìn)大家之間的交流,增進(jìn)大家之間的友誼和相互合作,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

          二、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年4月8日

          三、活動(dòng)地點(diǎn)

          乒乓球場地

          四、參賽對(duì)象

          10級(jí)148班全體同學(xué)

          五、比賽活動(dòng)流程

         。ㄒ唬┍荣惙绞

          1、形式定為男單、女單,男團(tuán)、女團(tuán),男女自由組合雙打(混雙)。

          其中男團(tuán)、女團(tuán)為每個(gè)宿舍派出兩名同學(xué)代表本宿舍進(jìn)行雙打比賽。

          2、比賽采用循環(huán)賽制。

          (二)比賽流程

          ☆單打項(xiàng)目:單打比賽采取三局二勝制(每一局11個(gè)球,記11分),比賽通過多輪淘汰賽,決出最后的冠、亞軍。

          ☆雙打項(xiàng)目:單打比賽采取三局二勝制(每一局11個(gè)球,記11分),雙打比賽要求每個(gè)宿舍至少派出兩名選手作為隊(duì)員,通過淘汰賽決出最后的冠軍。

          ☆男女自由組合雙打:任何一位男同學(xué)和女同學(xué)自由組合成一隊(duì),進(jìn)行雙打比賽,通過多輪淘汰賽決出最后的.最佳自由組合獎(jiǎng)。

          六、人員安排

          裁判員: 李松林陳英壯

          記錄: 劉婷婷田亞東

          監(jiān)督: 班委

          七、活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置

          單打冠軍:

          單打亞軍:

          團(tuán)體冠軍:

          最佳自由組合獎(jiǎng):

          積極參與獎(jiǎng):

          八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

          1、比賽用品乒乓球4*1.5=6元

          2、礦泉水:8元

          3、獎(jiǎng)品費(fèi)用:

          九.組織者:

          第一組織者: 鄭俊耀 主要組織者:李松林 劉婷婷 田亞東 韓晨歌 徐波

          離端線最遠(yuǎn)的部分。

          6)運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí),有責(zé)任讓裁判員或副裁判員看清他是否按照合法發(fā)球的規(guī)定發(fā)球.

          2.合法還擊:

          1)對(duì)方發(fā)球或還擊后,本方運(yùn)動(dòng)員必須擊球,使球直接越過或繞過球網(wǎng)裝置,或觸及球網(wǎng)裝置后,再觸及對(duì)方臺(tái)區(qū)。

          3.比賽次序:

          1)在單打中,首先由發(fā)球員合法發(fā)球,再由接發(fā)球員合法還擊,然后兩者交替合法還擊。

          2)在雙打中,首先由發(fā)球員合法發(fā)球,再由接發(fā)球員合法還擊,然后由發(fā)球員的同伴合法還擊,再由接發(fā)球員的同伴合法還擊,此后,運(yùn)動(dòng)員按此次序輪流合法還擊。

          4.重發(fā)球:

          回合出現(xiàn)下列情況應(yīng)判重發(fā)球:

          1)如果發(fā)球員發(fā)出的球,在越過或繞過球網(wǎng)裝置時(shí),觸及球網(wǎng)裝置,此后成為合法發(fā)球或被接發(fā)球員或其同伴阻擋。

          2)如果接發(fā)球員或同伴未準(zhǔn)備好時(shí),球己發(fā)出:而且接發(fā)球員或其同伴均沒有企圖擊球。

          3)由于發(fā)生了運(yùn)動(dòng)員無法控制的干擾,而使運(yùn)動(dòng)員未能合法發(fā)球。合法還擊或遵守規(guī)則。

        班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4

          一、活動(dòng)背景:

          隨著時(shí)間的緩緩流逝,大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的不標(biāo),然后坦然地一步踏進(jìn),堅(jiān)定地一步步前行。據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo),類似的活動(dòng),校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開展活動(dòng)的,還有歷史班的前輩,屆時(shí)大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流,實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享,還可以在院里爭取到強(qiáng)有力的支持。

          二、活動(dòng)目的:

          增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)友誼,提高團(tuán)結(jié)意識(shí)。

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          每星期四下午2:00-3:40(即第五、六節(jié)課)

          四、活點(diǎn)動(dòng)地:

          (主要在)三期籃球場;

          五、活動(dòng)形式:

          1.由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

          2.活動(dòng)遵行自愿原則,班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加;

          3.根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項(xiàng),自帶“裝備”,分塊練習(xí);

          4.按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛好由該項(xiàng)目“專業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

          六、可行性分析:

          班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少,活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動(dòng)本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。

          七、具體流程:

          填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集活動(dòng)所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(QQ群;校內(nèi)網(wǎng);班級(jí)博客…)每周通訊介紹特別活動(dòng)→活動(dòng)進(jìn)行→宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿,跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息,并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

          八、注意事項(xiàng):

          1.活動(dòng)的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的'集體性事情取消,絕不耽誤大學(xué)的主旋律。

          2.活動(dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟是戶外運(yùn)動(dòng),難免會(huì)由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

          附錄:

          活動(dòng)第一次進(jìn)行介紹:

          以男子籃球賽項(xiàng)目拉開兩個(gè)班活動(dòng)的序幕。

          賽況:于一期某不規(guī)則籃球場;雙方隊(duì)員及觀眾;比賽分四節(jié)進(jìn)行,雙方角逐進(jìn)球,氣氛激昂;最終我班輸兩球,比賽友好結(jié)束;算是各有所獲。

          失誤分析:之前練習(xí)較少,配合及體力顯弱;大前鋒受傷,沒有替補(bǔ);某人持球過多,防守薄弱,失誤連串;球場因素等。

          這一次的戶外活動(dòng)策劃書,對(duì)大家的身體鍛煉都是極有好處的,我們不能整天待在宿舍,我們應(yīng)該出去活動(dòng),參加體育鍛煉,加強(qiáng)自己的身體素質(zhì),要不這樣下去是不行的,我們的身體真的會(huì)垮掉!

          我們不僅僅要在腦力上做一個(gè)和合格的接班人,我們還要在體力上做國家的合格加班人,我們應(yīng)該早日參加體育鍛煉,希望大家踴躍參與,我們?cè)谶@里歡迎你。

        班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5

          生活本來就是一首韻律動(dòng)人的詩,迭宕起伏,時(shí)而激昂奮進(jìn),時(shí)而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市,但一樣有著緊張的生活節(jié)奏,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我們像一根繃緊了的弦,半點(diǎn)不敢放松,我們這些剛踏進(jìn)大學(xué)校園不久的大一學(xué)生開始變得煩躁不安。為此我們XX班組織了這次心理健康促進(jìn)活動(dòng),具體內(nèi)容如下:

          一、 活動(dòng)主題:放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門

          二、 活動(dòng)時(shí)間:

          三、 活動(dòng)地點(diǎn):

          四、 參加人員:

          五、 活動(dòng)計(jì)劃:

          為了配合學(xué)院心理健康促進(jìn)部的相關(guān)工作,開展心理健康促進(jìn)月的一系列活動(dòng),我們147班將舉行“放飛心靈,享受生活——用愛推開層層鎖心的門”為主題的交流會(huì)。具體活動(dòng)計(jì)劃如下:

          1、 組織全班同學(xué)一起去燒烤,讓同學(xué)們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)生活之余放松心情。

          2、 在燒烤期間玩一個(gè)小游戲——“猜猜我是誰”讓同學(xué)們從他人的反饋中認(rèn)識(shí)自己,并體會(huì)被別人理解的感受。

          3、 讓同學(xué)們自愿講述自己的'成長故事,引導(dǎo)大家用虔誠的心去傾聽別人的故事。

          4、 讓全班同學(xué)圍成一個(gè)圈,自由交談,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。

          5、 全班高歌一曲《朋友》結(jié)束此次活動(dòng)。

          6、同學(xué)們志愿將場地中的垃圾撿走,為保護(hù)環(huán)境,建立綠色家園做出自己的努力。

          六、 總結(jié):

          通過此次活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)們的心理健康,建立相互信任與彼此接納的關(guān)系,用同學(xué)之情,同學(xué)之愛推開各自那層層鎖心的門,增加班級(jí)凝聚力,放飛心靈,享受生活。真正達(dá)到這次活動(dòng)的目的——“用愛推開層層鎖心的門”。

        班級(jí)活動(dòng)策劃 篇6

          為了更好的推動(dòng)12級(jí)會(huì)電一、二班的體育文化建設(shè),提高班級(jí)凝聚力,促進(jìn)班級(jí)交流,特別是男女同學(xué)之間的了解和互助。豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)身體素質(zhì),鍛煉同學(xué)意志,讓同學(xué)們體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣,調(diào)動(dòng)參加體育鍛煉的`積極性。特開展這次小型的體育活動(dòng)。

          活動(dòng)主題:我運(yùn)動(dòng),我快樂。勝利,源自齊心協(xié)力。

          活動(dòng)目的:增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),促進(jìn)兩個(gè)班的凝聚力

          活動(dòng)時(shí)間:XX年12月6號(hào)晚舉行羽毛球賽;12號(hào)下午舉行乒乓球賽;17、19號(hào)下午舉行集體跳繩、4人5足

          活動(dòng)地點(diǎn):羽毛球場,乒乓球場,操場或體育館

          活動(dòng)對(duì)象:12級(jí)會(huì)電1、2班全體同學(xué)

          活動(dòng)項(xiàng)目:羽毛球賽、乒乓球賽、4人5足、集體跳繩

          準(zhǔn)備工作:

         、倨鞑臏(zhǔn)備:向體育館租借或同學(xué)自備

         、诤笄诠ぷ鳎荷钗瘑T做好安全后勤工作,如備好藥物

          宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳和拍照工作

          體育委員負(fù)責(zé)組織和報(bào)名工作

          其他班委負(fù)責(zé)跟進(jìn)工作

          活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:1、2班體委

          比賽項(xiàng)目安排:羽毛球:女子單打、男子單打、男女混雙

          負(fù)責(zé)人:羅雪妹

          乒乓球:女子單打、男子單打、男女混雙

          負(fù)責(zé)人:李鳳琪

          4人5足:

          負(fù)責(zé)人:李鳳琪

          集體跳繩:

          負(fù)責(zé)人:羅雪妹

          獎(jiǎng)勵(lì)情況:根據(jù)比賽,獲勝隊(duì)員給予一定獎(jiǎng)勵(lì),參與活動(dòng)同學(xué)都發(fā)餅干。

        班級(jí)活動(dòng)策劃 篇7

          一、活動(dòng)背景:

          十一月十一日,是年輕人的一個(gè)另類節(jié)日,因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)“一”的緣故,這個(gè)日子便被定為“光棍節(jié)”。

          “光棍節(jié)”,既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”,乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校,是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園,近兩年 “光棍節(jié)”的氣氛,也漸漸向社會(huì)彌散!秵紊砬楦琛穼⒊蔀檫@天的熱門歌曲,在“光棍節(jié)”,借這首歌唱出“找一個(gè)最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”,這唱詞,其實(shí)也是年輕人的愛情宣言。“光棍節(jié)”的熱鬧聚會(huì)是都市青年流行的慶祝形式。然而,卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨(dú)自醉酒,不醒人事。其中的`種種原因不得不讓我們深思。

          二、活動(dòng)目的:

          在這個(gè)特殊的日子里大家聚在一起,一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊,談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修,究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關(guān)系?在活動(dòng)結(jié)束后,希望大家都能有一番收獲,對(duì)于交友問題也有個(gè)更深的認(rèn)識(shí),不再盲目也不錯(cuò)過美麗的愛情。

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年11月11日晚7:00——9:00。

          四、活動(dòng)開展:

          一,主持人開場,對(duì)所到嘉賓至歡迎詞。同時(shí)點(diǎn)明此次活動(dòng)的目的,講解“光棍節(jié)”的由來。

          二,集體觀看電子版愛情故事,烘托氣氛。

          三,班委開場講話,討論會(huì)正式開始。

          四,同學(xué)們和老師一起開始各抒己見,談?wù)勛约簩?duì)大學(xué)生談戀愛的一些看法,以及自己一些親身體驗(yàn)等。

          五,小游戲,小節(jié)目表演。

          六,指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨(dú)特見解。

          七,總結(jié),晚會(huì)圓滿結(jié)束。

          五、準(zhǔn)備工作:

          一,教室申請(qǐng)及布置。(生活委員負(fù)責(zé))

          二,嘉賓邀請(qǐng)。(學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé))

          三,活動(dòng)主持(體育委員負(fù)責(zé))

          四,活動(dòng)現(xiàn)場氣氛調(diào)動(dòng)(組織委員負(fù)責(zé))

          五,活動(dòng)中節(jié)目表演(文藝委員負(fù)責(zé))

          六,活動(dòng)前、中、后期宣傳(宣傳委員負(fù)責(zé))

          七,總策劃,細(xì)節(jié)商議(團(tuán)支書負(fù)責(zé))

          八,活動(dòng)整體把握(班長負(fù)責(zé))

          六、活動(dòng)參與者:

          19級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2班全體同學(xué)。

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