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        主題活動(dòng)策劃

        時(shí)間:2024-09-08 03:26:46 活動(dòng)策劃 我要投稿

        【推薦】主題活動(dòng)策劃模板合集八篇

        主題活動(dòng)策劃 篇1

          活動(dòng)名稱:紅樓版詩歌版聯(lián)席宣傳活動(dòng)

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          活動(dòng)時(shí)間:不曉得~大家擺攤我也擺

          活動(dòng)地點(diǎn):西南書報(bào)亭附近

          組織人員:詩歌版版主師兄,紅樓版版主

          活動(dòng)安排:

          1。在攤位展示紅樓和詩歌版的海報(bào)以及自行制作的精美紅樓人物詩歌書簽,向路人派發(fā)傳單and宣傳版面

          進(jìn)行”以詩尋釵”活動(dòng)

          2。此項(xiàng)目即我們在宣傳板上掛做好的`書簽,書簽背面均有詩一首,猜對詩所指金陵十二釵中的哪位即可獲得此書簽

          3。 有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)

          在宣傳板上貼各類關(guān)于紅樓的知識小問答,答對者均可獲得黛玉紀(jì)念書簽一張

          4。 紀(jì)念”林黛玉”———陳曉旭活動(dòng)

          此環(huán)節(jié)為紀(jì)念活動(dòng),熱心版友可現(xiàn)場留詩悼念曉旭,留詩者可獲全套’金陵十二釵”書簽(共12張)。凡留詩者id以及詩作均會(huì)放置入紅樓和詩歌版,并制成文集收入精華區(qū)

          5。 招募紅樓版版三(咔咔,站慶過后我就要退任囖)

          物品需求:詩歌和紅樓版宣傳海報(bào)各一張,”詩話紅樓”聯(lián)席海報(bào)一張,共3張

          宣傳小單200張

          書簽:金陵十二釵人物書簽25套共計(jì)300張,黛玉紀(jì)念版書簽100張。共計(jì)400張

          其他:一張大桌子,椅子若干。海報(bào)支架三個(gè)。圖釘一大盒(帖問題和書簽的宣傳版我自帶,咔咔)

          經(jīng)費(fèi)預(yù)算:未知。。我也不知道要多少,到時(shí)候報(bào)銷吧,應(yīng)該不會(huì)很多,而且這是兩個(gè)版一起弄的,劃算吖,咔咔

        主題活動(dòng)策劃 篇2

          一、活動(dòng)目的

          在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動(dòng),讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力,保護(hù)好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

          二、活動(dòng)時(shí)間

          20年xx月xx日下午

          三、活動(dòng)對象

          校區(qū)x年級全體學(xué)生

          四、活動(dòng)地點(diǎn)

          校區(qū)x樓報(bào)告廳

          五、活動(dòng)流程

          1、組織學(xué)生觀看《市垃圾分類宣傳片》。

          2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》

          3、學(xué)生代表發(fā)言。

          4、現(xiàn)場提問并進(jìn)行模擬操作。

          5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

          六、活動(dòng)安排

          1、報(bào)告廳布置、錄像:負(fù)責(zé)。

          2、學(xué)生座位安排:安排。

          3、四個(gè)垃圾筒及部分垃圾:負(fù)責(zé)。

          4、電視臺(tái)人員茶水:。

          5、活動(dòng)主持:。

          6、拍照、微官網(wǎng):。

          7、信息報(bào)道:。

          8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合:負(fù)責(zé)。

          七、補(bǔ)充說明

          1、市電視臺(tái)組織拍攝,請校區(qū)x年級各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育,有組織地參加活動(dòng)。

          2、x月x日下午,x年級課暫停一次。如果下雨,原定在報(bào)告廳上課的情請任課老師安排好地點(diǎn)。老師的課暫停一次,學(xué)生留在自己班級上課,涉及到的學(xué)生請各班主任關(guān)注好。

          3、假期里,學(xué)生們已完成了各項(xiàng)關(guān)于“垃圾分類”的`社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。一九年級繪制宣傳畫,三四年級設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語,五六年級出刊宣傳小報(bào)。學(xué)校德育處將對學(xué)生作品進(jìn)行組織評比。

          4、各中隊(duì)在本學(xué)期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊(duì)活動(dòng),出刊一期黑板報(bào)。

        主題活動(dòng)策劃 篇3

          前言:

          大學(xué)生活規(guī)劃是從目前比較流行的職業(yè)生涯規(guī)劃中演變而來的,是一種假定在一定程度上人可以掌握自己的命運(yùn),通過對未來大學(xué)生活道路的預(yù)期設(shè)計(jì),并采取相應(yīng)的措施,謀求在大學(xué)生活中取得更大成功的一種新型的大學(xué)生活管理活動(dòng)。

          據(jù)有關(guān)調(diào)查,很多大學(xué)生對自己的發(fā)展規(guī)劃并不明確,這種情況嚴(yán)重影響了學(xué)生的提前準(zhǔn)備和準(zhǔn)確定位,甚至影響將來的生活和對社會(huì)的適應(yīng)性。所以,大學(xué)生活規(guī)劃是必要的,大學(xué)時(shí)期是畢業(yè)起跑的'助跑期。只有做好了規(guī)劃,才能坦然地面對大學(xué)四年和未來的生活。

          大一很多同學(xué)就在玩鬧中,空虛中度過,學(xué)校不是給大學(xué)生逃避的舞臺(tái),他是與社會(huì)接軌的過度,所以大學(xué)生應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),不讓四年過后,沒有留下一點(diǎn)痕跡。

          主辦單位:

          某某班級班委會(huì)

          班會(huì)時(shí)間:

          待定

          班會(huì)流程策劃:

          Beginning:班委開場show。(唱歌or跳舞or……)。主要是新班委第一次跟集體見面,可能有些同學(xué)還不清楚新班委團(tuán)體,所以順帶介紹。10分鐘以內(nèi)

          第2部分:開場白,主持人介紹主題:三年后的自己(暫定)。(5分鐘)

          第3部分:小心理游戲,調(diào)動(dòng)氣氛同時(shí)讓大家深思。

          Over后分析。(15分鐘)

          第4部分:班委帶動(dòng),三到四人到臺(tái)上發(fā)表對主題的見解,言論生動(dòng),調(diào)動(dòng)氣氛。(15分鐘左右)

          第5部分:小游戲:生活TIME,估價(jià)行動(dòng),準(zhǔn)備兩件獎(jiǎng)品,讓大家估價(jià),估對的人就把獎(jiǎng)品送給他。。(15分鐘)(第4部分期間班委發(fā)信紙與信封,讓同學(xué)們寫下三年后對自己的期待,三年后的自己是怎么樣的,現(xiàn)在我自己能做到嗎?AND大二大三大四的大概規(guī)劃……)(說明:每一年開學(xué)都發(fā)給大家看一下,自己評價(jià)是否做到)

          第6部分:請有經(jīng)驗(yàn)的金城老師or清亮師兄等等談?wù)劯邢耄麄兊南敕。?0分鐘)

          第7部分:生日會(huì)(30分鐘)

          第8部分:主持人總結(jié)and合影5分鐘

          時(shí)間大概是2個(gè)小時(shí)。

          中間一段給人感覺有點(diǎn)沉悶,像開會(huì)的樣子。而主題也可能有點(diǎn)讓人一時(shí)間反應(yīng)不過來。

        主題活動(dòng)策劃 篇4

          活動(dòng)流程:

          合:這里是人生的一篇唯美的樂章,時(shí)光如流,歲月不居。一不小心,我們便告別幾分青澀,些許懵懂的大一,同時(shí)也帶著三分好奇,七分恐懼,不舍的走進(jìn)了屬于大二的旋律。如果說,大一是摸索適應(yīng),大二是明確規(guī)劃。

          主持人1:有人充滿希望的曙光,有人卻帶著迷茫的浮光,有人規(guī)劃明確,有人卻還在混混沌沌。

          主持人2:那么就讓規(guī)劃這個(gè)話題走進(jìn)班級,讓我們?nèi)计鹣M幕鹁,照亮火炬,照亮職場的明天,給青春插上騰飛的翅膀。 下面是位家長寫給我們的話:

          尊敬的劉老師及各位同學(xué)們大家好!

          我能代表孩子的家長,參加今天的14級電子商務(wù)1班成人禮活動(dòng),見證孩子們新的人生重要時(shí)刻我感到非常榮幸,心情激動(dòng)而自豪。在這個(gè)特殊的日子里,我為同學(xué)們高興!

          我謹(jǐn)代表所有的家長為同學(xué)們獻(xiàn)上最誠摯的祝福,并向培育你們的劉老師及其他老師們衷心的道一聲謝謝:

          孩子們能夠健康地成長,是每個(gè)父母的最大心愿。

          今天,所有的家長和我一樣,猛然間意識到自己的孩子已經(jīng)是長成十八歲青年的'時(shí)候,心情都是復(fù)雜的,充滿了激動(dòng)和驚喜、也充滿祝福和期待。我們?yōu)槟銈円酝四甑某砷L而自豪,也為你們未來的進(jìn)步和成功而加油。

          人們把十八歲稱為花季,這是一個(gè)繁花似錦、五彩繽紛的季節(jié)。同學(xué)們走過童年、少年,成長為充滿活力的青年;走出兒時(shí)的懵懂,心靈逐步成熟。

          你們也學(xué)會(huì)用自己的眼睛觀察世界,用理性的思維來考慮問題。 你們將逐步制定并完善自己的人生目標(biāo),走出父母庇護(hù)的翅膀,去開拓屬于自己的人生道路,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

          所以說成人禮不僅僅是一種形式,她更是一個(gè)心靈的跨越。是一次對過去的總結(jié)。是一次對未來的展望。他是一次對斗志的鼓舞,一份老師和家長的期待。它將激勵(lì)同學(xué)們?nèi)娜莸拈_始書寫燦爛的人生、為奮斗的路途增添一份勇氣和力量。人們都說人生是一首歌。就像高亢的節(jié)奏從今天唱起,今天種下一粒理想的種子,期待她結(jié)出豐碩的果實(shí)。

          未來是美好的,美好的未來需要你們的勤勞和勇敢去創(chuàng)造。需要每個(gè)同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中不斷的獲得知識和智慧、獲得鼓勵(lì)和毅力、繼續(xù)付出辛勤的汗水才會(huì)得到最后的成功。在你們開始走向成熟、走向社會(huì)、走向奮斗的人生的時(shí)候。我們所有家長充滿期待、和熱切的祝愿:

          祝愿你們樹立正確的人生目標(biāo),并身體力行去實(shí)現(xiàn);使自己的人生因?yàn)榕Χ,也讓世界因(yàn)槟愕拇嬖诙省WT改銈儽3纸】悼鞓,德智體美各方面良好發(fā)展;快樂的生活學(xué)習(xí)以良好的心態(tài)面對每一天。也讓我們父母的心情因?yàn)槟愕目鞓范鞓。祝愿你們擁有正視困難與挫折的勇氣,并能夠不斷的戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝困難、突破自

          我。獲得成功。

          最后讓我們一起向辛勤培育你們的劉老師及其他老師致敬。

          一、宣言:

          曾經(jīng)我還是純真懵懂的少年,在油菜地里追逐著蝴蝶、在潺潺小溪中捉摸著童年、今天我是頂天立地的青年,用汗水和淚水書寫著歲月,用痛苦與快樂感受著酸甜。朝陽的光輝照耀著我18歲的青春,時(shí)光的閃電鐫刻了我18歲的成年。成年,注定永遠(yuǎn)忙碌拼搏;成年,深知此去勇往直前;成年,感嘆自己任重道遠(yuǎn);成年,相信燦爛美好的明天!今天!在這里見證,我的,我們的 成人禮!

          二、下面請聽詩朗誦:

          合:時(shí)光飛逝,歲月如梭,十八年的時(shí)間看似漫長,實(shí)則短暫。

          1、曾幾何時(shí),一個(gè)個(gè)舞臺(tái)留下了歡心的笑言,從呱呱墜地到幼兒園、小學(xué)、中學(xué),一段段記憶被填寫,從空白變得多彩。

          2、曾幾何時(shí),手指著墻上一張張獎(jiǎng)狀,訴說那些輝煌的時(shí)刻,享受哪些燦爛的光芒。

          3、曾幾何時(shí),身邊是高高的籃筐,綠茵的操場,伴著夕陽,或馳騁在賽場,或吶喊在一旁。

          1、曾幾何時(shí),歡樂架不住回想,朝花夕拾,心生莫名的惆悵,穿行在書堆中,考卷中迷茫,為了一個(gè)共同的緣由,放聲歌唱。

          2、曾幾何時(shí),開始把精致的日記放進(jìn)袋子里,咖啡的余香隨夜深流去,飛轉(zhuǎn)的鋼筆與自己漸漸有了默契。

          合:彈指一揮間,也已十八年,無論笑聲或者淚水,無論心酸還是幸福,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)享受生活中的甜與苦。我們共同經(jīng)歷,共同覬覦,有家的溫暖,有生活的樂趣,

          3、小小的校園,承載了多少淚與笑,苦于樂。濃濃的情意,有多少千絲萬縷的聯(lián)系,而揮之不去。

          合:直到現(xiàn)在,成功的道路上即將開滿鮮花,夢與淚的故事將羽化成為神話。記憶即將填滿,這十八歲成人的時(shí)刻,為此,我們不再迷茫不再彷徨。

          三、請大家想想,成長意味著什么?請同學(xué)們講述一下。

          四、請導(dǎo)員做總結(jié)

        主題活動(dòng)策劃 篇5

          一、活動(dòng)主題:

          元旦聯(lián)歡晚會(huì)

          二、活動(dòng)目的:

          是全班互動(dòng)共慶元旦,增進(jìn)大家之間的友誼

          三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

          ×級數(shù)學(xué)及應(yīng)用數(shù)學(xué)集體

          四、活動(dòng)時(shí)間:

          12月26日晚:6:00—9:30

          五、活動(dòng)地點(diǎn):

          教學(xué)樓A413

          六、活動(dòng)對象:

          本專業(yè)全體同學(xué)

          七、活動(dòng)流程:

          1、前期策劃準(zhǔn)備:

         。1)由生活委員購買30條彩帶,100個(gè)氣球,4張皺紋紙,6個(gè)蘋果,1斤瓜子,3個(gè)小面包,3個(gè)一次性杯子,雙面膠,線,水果,邀請函(2張)

         。2)由組織委員準(zhǔn)備音響設(shè)備,配音:張昆。設(shè)置:一筆記本電腦,音響(導(dǎo)員)話筒3個(gè)。

         。3)由體委紀(jì)委負(fù)責(zé)排位,教師除黑板面其余3面安排座位,后面一排外加一排椅子,兩邊兩排,每隔三個(gè)留空(一邊同學(xué)進(jìn)出)

         。4)寫好座次表,對抽出的桌子進(jìn)行統(tǒng)計(jì)(抽前后排桌子)

          (5)剪窗花,請其他專業(yè)同學(xué)(美術(shù)社)設(shè)計(jì)黑板面。

         。6)下午4:00,班委與之日說呢趕到教室打掃衛(wèi)生,連接音響設(shè)備。

          (7)晚會(huì)結(jié)束,班委安排座位,并打掃教室。

         。8)準(zhǔn)備89個(gè)紙條,相機(jī)(拍照留念)背景音樂。

          2、主要進(jìn)行內(nèi)容:

          (1)由主持人(1男1女)致開幕詞9孫,夏)5秒

         。2)武術(shù)表演,太極(姚)

          (3)《左邊》(孫)

         。4)《櫻花草》(顏)

          (5)《北京歡迎你》(孫)

         。6)班級互動(dòng):讓同學(xué)們用正宗的家鄉(xiāng)話說一段(可對班級大家想說的話,也可描述自己的家鄉(xiāng)等)(劉)

         。7)《揮著翅膀的女孩》夏曉慧(姚)

         。8)朋友

          (9)丁香花

          (10)《第一時(shí)間》(顏)

         。11)搶椅子:(劉)隨機(jī)選取8人,椅子數(shù)比人數(shù)少一個(gè),然后被選8人圍著椅子轉(zhuǎn)聽到坐下命令就坐下(搶位子)每輪淘汰一人輸?shù)谋硌莨?jié)目,贏的`有獎(jiǎng)。

         。12)《天使》(顏)

         。13)歌曲串燒。童年的回憶。(姚)

         。14)詩朗誦《嫁給幸!罚仯﹨橇謺

         。15)《海闊天空》(孫)史作廠

         。16)鐵人三項(xiàng),抽取三人(吃面包·喝水·原地轉(zhuǎn)10圈·跑到黑板前寫下自己的名字·返回)誰最快誰取勝。兩輪選出兩個(gè)獲勝者。

        主題活動(dòng)策劃 篇6

          一、時(shí)間:20xx年5月9日下午2:00正式開始,全體師生1:50前到位。

          二、地點(diǎn):學(xué)校操場

          三、參加人員:學(xué)校全體師生

          四、主要議程:

          主持:張志剛、劉莉青

          1、孫校長致賀辭

          2、母親頌歌

          教師:李爽、周敦慶

          學(xué)生兩人:丁秀麗《感恩母親》或付芹《獻(xiàn)給母親》

          3、發(fā)出“算算親情賬、感知父母恩”倡議書(朱校長)

          4、向大會(huì)現(xiàn)場的母親贈(zèng)送鮮花(禮儀隊(duì)學(xué)生16人,分兩組進(jìn)行)

          一組16人:李爽、包冬梅、王玉梅、康仲彩、薛玉馳、于紅霞、江希雯、李萍、

          崔麗、馬芳芳、李彩紅、趙愛偉、董秀珍、張?jiān)掠、石敏、付淑?/p>

          二組16人:趙麗華、徐鳳芹、路文梅、許秀萍、李燕、王煥云、韓光榮、王秀芝、張新紅、陳晶、李國華、相銀嬌、張士英、韓秀萍、李玉慧、鄭建紅、

          5、“媽媽我愛您”簽名祝福(10米紅布,先教師后學(xué)生,各班學(xué)生有秩序派隊(duì)依次進(jìn)行)

          6、贈(zèng)送感恩卡:各班派一名學(xué)生上前臺(tái)領(lǐng)取,由前臺(tái)就坐領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓發(fā)放

         。ㄍ瑫r(shí)朱華煒、李萍老師唱歌或廣播播放閻維文《母親》、)

          一組:06韓一、韓二、財(cái)二、護(hù)理、出國班

          二組:07韓一、韓二、財(cái)一、財(cái)二、幼一、幼二、護(hù)理、形象設(shè)計(jì)、

          三組:08韓語、大專、財(cái)會(huì)、電算化、幼師、護(hù)理、設(shè)計(jì)一班、設(shè)計(jì)二班

          7、教育局領(lǐng)導(dǎo)講話

          8、師生同唱獻(xiàn)給母親的歌——《感恩的.心》

         。ㄅ_(tái)上07幼師專業(yè)學(xué)生20人領(lǐng)唱、8人伴舞)

          注:會(huì)后要求各班學(xué)生回教室認(rèn)真填寫感恩卡,后班主任組織學(xué)生有秩序離校。

          五、準(zhǔn)備工作及分工

          辦公室:

          1、購買鮮花35束(康乃馨)

          2、嘉賓邀請

          3、準(zhǔn)備孫校長賀辭

          4、準(zhǔn)備簽名用紅色橫幅10米及10支簽字水彩筆

          政教處:

          1、劃分師生座區(qū)及組織師生入場

          教師約80人,操場最東邊按4列就座,女教師在前,男教師在后。到三樓、四樓微機(jī)室搬方凳80個(gè),會(huì)前排列好。

          2、維持會(huì)場秩序

          3、負(fù)責(zé)回收“母親寄語”卡片并組織在班內(nèi)展出

          教務(wù)處:

          1、負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案

          2、負(fù)責(zé)制作感恩卡

          3、負(fù)責(zé)組織學(xué)生發(fā)言材料及訓(xùn)練編排(劉杰)

          4、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備倡議書(劉杰)

          5、贈(zèng)送鮮花、感恩卡及簽名活動(dòng)現(xiàn)場組織

          6、負(fù)責(zé)學(xué)生領(lǐng)唱隊(duì)及伴舞排練、現(xiàn)場組織

          7、歌曲《母親》(閻維文)光盤刻錄及播放(王炳海)

          8、舞臺(tái)及嘉賓就座席布置

          9、為教育局領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備講話稿

        主題活動(dòng)策劃 篇7

          一、 活動(dòng)主題:

          知識大富翁,快樂大家行.

          二、活動(dòng)簡介:

          鼓勵(lì)廣大青年學(xué)生培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣,擴(kuò)大知識面,關(guān)注社會(huì),關(guān)注人生,發(fā)揚(yáng)踐行:“奉獻(xiàn)、有愛、互助、進(jìn)步”的精神。

          三、活動(dòng)目的:

          娛樂身心,豐富大學(xué)生活,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。讓大學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到知識,擴(kuò)大知識面,提升大學(xué)生的人文素養(yǎng)。

          四、活動(dòng)流程:

         。ㄒ唬、宣傳階段及報(bào)名階段

          宣傳方式:

          a、海報(bào)

          b、逐班通知

          c、qq群;微信平臺(tái);

          宣傳內(nèi)容:

          a、對此活動(dòng)的內(nèi)容與介紹

          b、活動(dòng)形式及規(guī)則要求

          c、表彰人員名單:微信公開,海報(bào)公示

          d、提前核查海報(bào),確保質(zhì)量

          報(bào)名截止后,由負(fù)責(zé)人員進(jìn)行匯總分類,將校區(qū)各院的報(bào)名人數(shù)理清,最后整理出一份報(bào)名人數(shù)總表(做好備份,電子檔和紙質(zhì)檔)。根據(jù)各分院報(bào)名人數(shù)決定分院入選復(fù)賽人員數(shù)量。

          五、比賽環(huán)節(jié)策劃:

          第一環(huán)節(jié):淘汰賽。

          共有20名選手進(jìn)入決賽,提前抽簽分成十組,兩兩對決,晉級十名選手。其余十名選手進(jìn)入復(fù)活賽,復(fù)活賽選手進(jìn)行主觀題搶答,搶答結(jié)束由評委選出兩名選手晉級。

          第二環(huán)節(jié):晉級賽。

          必答題共10題,每題十分,共100分?碱}內(nèi)容為一些文學(xué)著作,名人名著,或者古詩文了解。所有選手一起用答題板作答。根據(jù)答題所得分?jǐn)?shù)選前六名選手晉級。(注:若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相等的情況,則附加題目進(jìn)行兩兩pk,此環(huán)節(jié)為加試賽)

         。ù畧龉(jié)目)

          第三環(huán)節(jié):決勝賽。

          選答題共六組,分別為人文風(fēng)情、天文地理、歷史政治、趣聞軼事、經(jīng)濟(jì)軍事、自然科學(xué)六大類別,共36題。選手按上一環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)的高低優(yōu)先選擇題目組別,每位選手均必須回答4道不同類別的題目,每位選手有一次求助機(jī)會(huì),一次放棄答題機(jī)會(huì)。答對一題得到該題相應(yīng)分值,答錯(cuò)一題,從總分中扣掉于該題相應(yīng)分值等量的分值,放棄答題的選手,不加分也不扣分。本環(huán)節(jié)選前四名晉級。(注:同分值者,按第二環(huán)節(jié)方法處理)

          (抽取幸運(yùn)觀眾)

          第四環(huán)節(jié):富翁賽。

          晉級選手自我介紹,才藝展示,每人三到五分鐘,評委評分滿分為30分。結(jié)束后進(jìn)入答題環(huán)節(jié),必答題為五道題,每道題為五分,共25分。把題條系在氣球上,氣球中的題為主觀題,每題15分,評委進(jìn)行打分。(共抽三次,后兩次、幸運(yùn)者可直接加五分。)

          第五環(huán)節(jié):評委點(diǎn)評并評定名次。獎(jiǎng)項(xiàng)分別為:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、最佳潛力獎(jiǎng)、知識達(dá)人獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng),特邀教師為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。

          10、決賽結(jié)束:結(jié)果公示(校園比賽地點(diǎn)處公示,建立微信圈,公布結(jié)果)

          六、活動(dòng)意義

          此次活動(dòng)不僅豐富了在校大學(xué)生的.校園文化生活,使大家在緊張的學(xué)習(xí)生活之余可以增添一絲趣味,展示自己在知識方面的能力與才華,也讓同學(xué)們從中鍛煉了競爭意識。更加的了解了一些新的知識和生活認(rèn)識的同時(shí)對于營造濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍也有很好的幫助。

        主題活動(dòng)策劃 篇8

          一、活動(dòng)時(shí)間:20xx.09.11——10.7

          二、活動(dòng)目的:盛隆超市在這美好的秋季與您相約,9月11日“花好月圓人團(tuán)圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風(fēng)韻。

          三、活動(dòng)主題:花好月圓人團(tuán)圓盛隆送禮喜連連

          四、賣場陳設(shè):賣場內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū),按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列,指定專人負(fù)責(zé)禮品的促銷,策劃部負(fù)責(zé)中秋禮品區(qū)的裝飾,要求在賣場內(nèi)醒目,能吸引顧客的目的。

          五、宣傳方式:

          中秋檔可是銷售黃金段,為了快速有效的搶占市場份,向廣大客戶及潛在客戶廣發(fā)短信

          六、活動(dòng)內(nèi)容:

          一重喜

          一次性購物滿30元,可抽“仲秋禮券”1張,60元2張,單張小票最多限5張;

          A.購指定幾種月餅禮盒時(shí),此禮券可抵3元;(此券限活動(dòng)期間使用)

          指定月餅品種有:

          B.購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動(dòng)期間使用);已買斷的酒為使用品牌。

          中秋禮券

          A類保健品或酒此券可抵1元

          B類保健品或酒此券可抵2元

          C類保健品或酒此券可抵3元

          二重喜

          如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團(tuán)圓獎(jiǎng)”、“盛隆喜慶獎(jiǎng)”、“團(tuán)圓獎(jiǎng)”、“喜慶獎(jiǎng)”,祝賀您,您又中了我們的'第三重獎(jiǎng)。中獎(jiǎng)條件和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下:

          A.團(tuán)圓獎(jiǎng)集齊“團(tuán)、圓、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值200元的獎(jiǎng)品(禮券、現(xiàn)金)

          B.喜慶獎(jiǎng)集齊“喜、慶、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值100元的禮品(禮券、現(xiàn)金)

          C.盛隆獎(jiǎng)集齊“盛、隆、獎(jiǎng)”3個(gè)字獎(jiǎng)價(jià)值12元的禮品(禮券、現(xiàn)金)

          D.歡樂獎(jiǎng)集齊“盛、隆、獎(jiǎng)、團(tuán)、圓、喜、慶”7個(gè)字任意一個(gè)

          獎(jiǎng)價(jià)值3元月餅小禮包一份(9月28前)

          獎(jiǎng)價(jià)值1元的盛隆購物券一張(9月28后)

          獎(jiǎng)項(xiàng)預(yù)設(shè)置:A共100個(gè);b共1000個(gè);c共10000個(gè);

          七、商場布置:

          總店:關(guān)于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容為主)、陳列區(qū)的布置。

          連鎖店:中秋節(jié)條幅、吊旗。

          七、費(fèi)用預(yù)算:

          條幅:10米*6元/條*26條=xx00元

          中秋禮券:0.1元/張*10萬=1萬元

          吊旗:2.5元/張*1000張=2500元

          DM快訊:待定;廣告費(fèi)用:報(bào)紙、電視,待定

          八、注:

          1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)與聯(lián)系印刷;

          2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負(fù)責(zé)收取。

          3、吊旗、DM快訊策劃部/jr/負(fù)責(zé)拍照、設(shè)計(jì)排版,聯(lián)系印刷。配送中心和門店組織商品。

          4、連鎖店負(fù)責(zé)各門店的條幅。

          5、在超市入口處專門設(shè)立獎(jiǎng)品兌換專柜。

          6、各店的中秋禮券由超市專人負(fù)責(zé)管理、登記,下班收回保管好。

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