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        開展三月女生節(jié)的策劃

        時間:2024-07-23 15:01:41 活動策劃 我要投稿
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        開展三月女生節(jié)的策劃

        開展三月女生節(jié)的策劃1

          一、活動主題:

        開展三月女生節(jié)的策劃

          美麗與智慧相隨,芳華共自信齊閃

          活動主題歌曲:《閃亮之星》

          二、活動特點和類型:

          繼承前四屆女生節(jié)活動的優(yōu)點,以創(chuàng)新的精神開展更多更新的,更有特色的活動,促進男女生的溝通和合作。此次女生節(jié)旨在增強女生自尊、自愛、自信、自立、自強的意識,引導(dǎo)女生關(guān)注自身綜合素質(zhì)的提高和樹立正確的現(xiàn)代健康觀和生命觀,營造一種活潑互動的青春文化氛圍。活動類型有:運動類、創(chuàng)造類、藝術(shù)欣賞類、文化類、文藝類等。通過集體和個人的融合增進同學(xué)間的友誼和交流,促進進步和發(fā)展。

          三、活動對象:

          面向全院同學(xué)、及桂林市各兄弟院校。

          四、活動時間

          20xx年11月5日——11月20日

          五、活動內(nèi)容

          1、系列活動一開幕式暨“星光”嘉年華活動

          2、系列活動二“星星知我心——互動傳真情活動”

          3、系列活動三“啟明之星——女性讀書活動”

          4、系列活動四“明日之星——公關(guān)禮儀培訓(xùn)”

          5、系列活動五“星光靚麗坊——時尚論壇”

          6、系列活動六“星空無限”才藝表演

          7、系列活動七“彩衣彩運”幸運星送禮活動

          8、系列活動八“溫馨花舍”宿舍評比

          9、系列活動九“星光璀璨”閉幕式晚會暨頒獎典禮

          附注:(可向贊助商提供的宣傳途徑)

          1、“女生節(jié)“的冠名權(quán)。整個女生節(jié)活動期間的所有宣傳都進行冠名宣傳。

          2、宣傳板、宣傳海報、宣傳橫幅的'間接宣傳。

          3、新聞稿件中的間接宣傳。(在能力范圍內(nèi),聯(lián)系桂林日報進行宣傳以及桂林電臺,最終決定權(quán)和解釋權(quán)歸我方)。

          4、“女生節(jié)“網(wǎng)站及管理系學(xué)生之家網(wǎng)站首頁及其他頁面的橫幅廣告、浮動廣告等的宣傳。廣告占用頁面的位置和廣告幅面根據(jù)贊助情況及活動安排確定。

          5、單項活動贊助可直接參與該活動,并優(yōu)先安排廣告宣傳,如有頒獎可安排參與。

          冠名贊助可參加才藝晚會,并優(yōu)先安排相關(guān)的活動,諸如講話、頒獎等。

          根據(jù)學(xué)院相關(guān)規(guī)定要求,我們無法與贊助商簽訂任何合同或協(xié)議。以上各贊助商不可要求在“女生節(jié)“活動期間在學(xué)院范圍內(nèi)直接進行商業(yè)性活動。關(guān)于贊助的相關(guān)事宜可雙方協(xié)商解決。

        開展三月女生節(jié)的策劃2

          一、活動名稱

          “伊展笑顏”——xx學(xué)院20xx年度女生節(jié)女生笑臉展

          二、活動目的

          本次笑臉展作為外院女生節(jié)系列活動的一部分,旨在豐富同學(xué)們的課余生活,鼓勵同學(xué)們用心感受、發(fā)現(xiàn)生活中的閃光點,關(guān)注他人,傳遞溫暖,做生活的有心人。同時激發(fā)廣大同學(xué)的.積極參與,給大家提供一個自由的平臺,增強自信,勇敢地展現(xiàn)自我風(fēng)采。

          三、活動方式

          征集攝影作品后以展板的方式公開展出,并評選出優(yōu)秀作品。

          四、活動時間

          20xx年3月22日至4月xx日

          五、活動流程

          1、3月22日前由xx學(xué)院學(xué)生會新聞中心向各班宣傳委員下發(fā)活動策劃,同時進行前期海報宣傳和新聞宣傳工作。

          2、以班級為單位,由各班宣傳委員在班內(nèi)動員宣傳,征集與女生笑臉主題相關(guān)的攝影作品。

          3、各班在3月31日前完成作品收集,將照片附上1以內(nèi)的簡短說明統(tǒng)一上交到年級宣傳委員處,由新聞中心干事負責收齊,同時將電子稿統(tǒng)一發(fā)到新聞中心主任郵箱(3月31日晚1點之前)。

          4。3月31日至4月xx日,由新聞中心組織進行作品的初步篩選,擇優(yōu)選擇2份作品集中以展板方式進行展出。

          5。4月xx日至4月xx日,做出展板在外院及木蘭路等地展出,同時發(fā)放優(yōu)秀作品評選的選票(一部分由宣傳委員發(fā)放到各班,一部分隨機發(fā)放給觀看展覽的觀眾)。

          6.4月xx日至4月xx日,收集選票并進行統(tǒng)票工作,最終評出5份優(yōu)秀作品,六、活動組織程序和相關(guān)負責人

          (一)活動準備期

          1.策劃(xx)

          2.活動宣傳(xx)

          a.在xx學(xué)院門口展出宣傳海報;

          b.活動的整個過程須由新聞中心安排新聞采訪及照相工作,并及時在學(xué)院網(wǎng)及校園網(wǎng)上進行宣傳;

          3.聯(lián)絡(luò)(xx)負責與各年級宣傳委員的聯(lián)系及相關(guān)信息的傳達。

          (二)活動期間

          1.新聞中心干事負責展板的宣傳。

          2.照片展出期間,新聞中心干事須進行信息反饋,并及時做出相關(guān)調(diào)整。

          3.聯(lián)絡(luò)組負責定期聯(lián)絡(luò)各年級宣傳委員,并進行相關(guān)溝通。

          4.做海報,在學(xué)院門口進行展板宣傳,新聞中心干事要保證展板一切正常。

          (三)活動后期

          1.在學(xué)院網(wǎng)及校園網(wǎng)上發(fā)新聞稿,展示活動成果。

          2.收集好照片,進行永久保存。

          3.寫好活動總結(jié),對活動組織情況進行反思。

        開展三月女生節(jié)的策劃3

          一、活動主題:

          魅力女生,你是公主

          二、活動背景:

          每年3月7日女生節(jié)是所有美麗少女的節(jié)日,也是所有美麗賢淑的朋友展示自己的舞臺。據(jù)說,每年的“三八”國際勞動婦女節(jié)高校女生不愿稱自己為婦女,又不想放棄女性的節(jié)日特權(quán),有人提議,從此以后就有了女生節(jié)。根據(jù)一句廣為流傳的一句話“女生和婦女只差一日”大家都把3月7日,也就是3月8日的前一天稱為“女生節(jié)”,這一天稱為是造福女生的日子。所以我們將活動定在3月7日進行,希望各位青春美麗的女生能夠在我們的努力組織下展現(xiàn)出美好的'一面。讓我們在3月7日盡情歡聲笑語,一睹青春風(fēng)采,充滿美好祝福。

          三、活動目的:

          這次女生節(jié)活動不僅為了響應(yīng)傳統(tǒng)的女生節(jié),而且為女大學(xué)生提供一個平臺,激發(fā)女生們參加活動的積極性,展現(xiàn)她們聰明、靈氣、健康、活潑的一面,展現(xiàn)廣大女生的個性風(fēng)采,促進女生全面發(fā)展,豐富女生生活,同時,為了同學(xué)們營造輕松溫馨的大學(xué)生活氛圍來豐富校園文化生活,密切同學(xué)間的關(guān)系,加強男女生之間的溝通交流,促進男女生之間的友誼以及增進班級之間的團結(jié)。我院學(xué)生會特別推出“女生節(jié)”一系列活動,展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)大學(xué)風(fēng)貌,緊跟時代步伐。

          四、活動對象:

          工商管理學(xué)院xx級市場營銷?(一)班

          五、活動地點:

          工商管理學(xué)院401教室

          六、活動時間:

          20xx年3月7日

          七、活動策劃流程:

          活動1、愛要飛出去

          活動內(nèi)容:由工商管理學(xué)院男生購買制作女生節(jié)禮物,然后把禮物內(nèi)容寫在紙條上,或者寫下滿足女生的一個請求放進氣球內(nèi),并寫上自己的手機號或者將禮物交由學(xué)生會成員代給。吹起氣球貼在黑板上,女生用飛鏢將其扎破取出當中的紙條。(紙條上內(nèi)容積極向上,最好都附有對女生的祝福。)

          活動準備:氣球一袋,黑板一個,飛鏢數(shù)個。

          活動2、幸運大轉(zhuǎn)盤

          活動內(nèi)容:學(xué)生會人員在工商管理學(xué)院門口放置一個畫有各種不同顏色(例如紅色、藍色、粉色、黑色、灰色等)的大轉(zhuǎn)盤。在放學(xué)期間邀請路過的女生轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤。如果轉(zhuǎn)到的顏色與其衣服顏色一樣或色系大致相同,則送給該女生一份精美小禮品。

        開展三月女生節(jié)的策劃4

          春暖花開時,魅力四射日,為豐富校園文化生活,關(guān)懷我校廣大女生,增進男女生交流;同時展現(xiàn)廣大在校大學(xué)女生風(fēng)采,建設(shè)和諧校園。

          一、活動目的:

          希望通過此次活動,活躍校園文化氛圍,引導(dǎo)廣大女生更多地關(guān)注自身的道德素養(yǎng)、文化內(nèi)涵、心理健康、獨立意識等綜合素質(zhì)的提升,讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里歲夢想一起放飛,更好地引導(dǎo)她們的自信,在青春的追逐中燃燒她們的熱情,在青春的真諦中蘊養(yǎng)迎接挑戰(zhàn)的勇氣!同時也引導(dǎo)她們走向成功,走向美好的未來!

          二、活動時間及地點:

          活動地點:xx文科樓C-D棟之間,或第一食堂。(考慮到當天別的部門有活動,被占用)

          活動時間:20xx年3月7號

          三、活動內(nèi)容:

          1、請老師或者專業(yè)人員來講座(公益講座),可以將關(guān)于女生生理知識、女生職業(yè)化妝知識、女生求職禮儀。

          2、主持人活躍現(xiàn)場氣氛,請觀眾進行知識搶答,并請老師進行點評、給予更正不足。

          3、如果條件許可,向?qū)W校申請放一場關(guān)于女性自強不息的`教育性電影。

          (對女生很有幫助,可以讓他們學(xué)到書本上、生活中學(xué)不到的知識)

          四、活動流程:

          1、主持人賀詞;

          2、介紹與會嘉賓,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話,贊助商鳴謝;

          3、開場曲《我是女生,快樂的女生》;

          4、文藝表演;

          5、老師、專業(yè)人員講座;

          6、互動懷節(jié),觀眾知識競答,老師點評;

          7、鳴謝商家,宣布節(jié)目結(jié)束,主持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并要求本社團成員留下幫忙清理現(xiàn)場。

          五、準備工作:

          1、活動之前要做好宣傳工作,鼓勵全校女生去參加;

          2、事先聯(lián)系借用場地;

          3、事先借用一些必要設(shè)備和材料;

          4、事先聯(lián)系好老師或?qū)I(yè)人員;

          5、各演出節(jié)目的負責人上交所需的伴奏材料,如CD等;主持人背好臺詞,學(xué)會隨機應(yīng)變;

          6、場地負責人布置好場地。

          六、活動預(yù)期效果:

          1、有利于培養(yǎng)女大學(xué)生的優(yōu)良品德,使其努力成為新時期最杰出的民族女性。

          2、使其認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,注重專業(yè)和創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng),努力成為最優(yōu)秀的職業(yè)女性。

          3、讓女大學(xué)生學(xué)會輕松學(xué)習(xí)、健康生活,永遠開拓進取,努力成為最幸福的魅力女生。

          七、物資預(yù)算:

          領(lǐng)導(dǎo)用水:15元

          氣球:10元

          借用音響費:40

          節(jié)目橫幅及宣傳海報:10元

          共計:75元

          考慮到節(jié)約經(jīng)費,很多可以自己做得就自己做。

          八、如遇突發(fā)情況,不要著急不要慌張,要注意保持現(xiàn)場秩序,冷靜下來想辦法解決,或者向?qū)W姐學(xué)長及老師請教。

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