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中學(xué)開學(xué)活動策劃通用
中學(xué)開學(xué)活動策劃通用1
一、活動目的'：
實驗中學(xué)今年迎來了600多名新生，為加強新生對學(xué)校的了解，也為了讓他們對今后的中學(xué)生活有一個更合理的安排，特舉辦本次典禮活動。
二、活動時間：
20xx年09月02日上午08：00—09：00
三、活動地點：
升旗臺廣場
四、參加人員：
實驗中學(xué)全體教職員工及全體學(xué)生
五、活動流程：
1、全體教職員工、學(xué)生入場
2、主持人開場白，介紹校干部
3、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏國歌
4、 講話
5、教師宣誓（領(lǐng)誓人：xx老師）
6、教師代表講話（xx老師）
7、家長代表發(fā)言
8、學(xué)生代表發(fā)言
9、主持人致謝幕詞
六、座位安排
1、校行政干部坐在主席臺上
2、教師分兩列坐在學(xué)生前面
3、中間是20xx屆新生，兩側(cè)為八、九年級學(xué)生。
中學(xué)開學(xué)活動策劃通用2
一、活動目的：
實驗中學(xué)今年迎來了600多名新生，為加強新生對學(xué)校的了解，也為了讓他們對今后的`中學(xué)生活有一個更合理的安排，特舉辦本次典禮活動。
二、活動時間：
20xx年09月02日上午08：00—09：00
三、活動地點：
升旗臺廣場
四、參加人員：
實驗中學(xué)全體教職員工及全體學(xué)生
五、活動流程：
1、全體教職員工、學(xué)生入場
2、主持人開場白，介紹校干部
3、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏國歌
4、 講話
5、教師宣誓（領(lǐng)誓人：xx老師）
6、教師代表講話（xx老師）
7、家長代表發(fā)言
8、學(xué)生代表發(fā)言
9、主持人致謝幕詞
六、座位安排
1、校行政干部坐在主席臺上
2、教師分兩列坐在學(xué)生前面
3、中間是20xx屆新生，兩側(cè)為八、九年級學(xué)生。
附：人員安排
1、政教處負責(zé)會場布置，桌子，凳子
2、音樂組協(xié)助褚永剛負責(zé)背景音樂，國歌及音響
3、 xx負責(zé)會中照相
4、分年級負責(zé)會后出板報宣傳會議精神
5、體育部負責(zé)組織學(xué)生入場，坐準(zhǔn)位置及退場
6、班主任負責(zé)本班的會場紀(jì)律，注意會前強調(diào)
中學(xué)開學(xué)活動策劃通用3
一、活動目的
每個人心里都有一個最初的夢想，一個遠大的夢想。但是在現(xiàn)實的中學(xué)生活中，很多同學(xué)卻迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是沒有了前進的目標(biāo)，失去了學(xué)習(xí)乃至個人成長方面的動力。在聽了今年央視《開學(xué)第一課》后，開展此次班會，旨在幫助大家托起夢想，為自己的未來繪制一幅理想藍圖，為自己的夢想而努力奮斗，同時增進班級同學(xué)彼此之間的了解，增強班級的凝聚力。
二、活動意義
通過此次班會的討論，使同學(xué)們認識到夢想對于自己人生的重要性，進而尋找到自己的夢想，并為之努力奮斗。
三、活動前準(zhǔn)備
1、班級同學(xué)討論，結(jié)合同學(xué)們的實際問題，初步擬定班會主題。
2、班級干部討論商定，確定班會主題，即激揚青春，放飛夢想。
3、圍繞已定的主題，動員大家積極參與進來，搜集資料�；丶疑暇W(wǎng)查找相關(guān)視頻資料和信息。
四、活動過程（歌曲《夢想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛）
1、請陳心同學(xué)講述《“寶盒”的`故事》
通過講述大家知道：不應(yīng)該只沉迷于昨天的歡聲笑語，那是過去，你可以把它作為你美好的回憶，但更精彩的歡聲笑語在未來，在未來的夢想里�！�
2、請xx同學(xué)講述《三個泥水匠的故事》
通過xx同學(xué)帶來的《三個泥水匠的故事》，讓同學(xué)們意識到夢想的重要性。
3、展開討論《馬云的夢想奮斗史中，讓我印象深刻的一句話》
xx同學(xué)：馬云說，這十年之內(nèi)，他們至少有一千次失敗，他們永遠是倒下再起來，倒下了再起來，假如你的成功沒有眼淚，沒有汗水，你是不可能成功的，這個夢想也不可能走得很久。
xx同學(xué)：馬云說自己和大家一樣，小時候有過無數(shù)的夢想。想當(dāng)過司機，想當(dāng)過售票員，想當(dāng)過警察，想當(dāng)過解放軍叔叔，沒有一個夢想能夠?qū)崿F(xiàn)，然后不斷地變化自己的夢想。最多的時候，馬云一年內(nèi)換了七八個夢想。但這些并不重要，夢想是快樂的，每個人在成長的路上一定要有夢想，一個人要想幸福一定要有夢想。一個人可以亂想，但是不可以不想。
xx同學(xué)：不同時期的馬云有著不同的夢想，小學(xué)時想考好的中學(xué)失敗了，中考也失敗了，考大學(xué)考了三年，畢業(yè)后想考哈佛大學(xué)還是失敗了。但是他還是愿意再試一次，只有一次次地嘗試才有機會�！靶r候其實變換夢想沒有關(guān)系，你需要去不斷地想，不斷地去想快樂的事情，其實夢想不需要很大，你去想，你就會做得到�！彪m然沒有進重點班，但是不應(yīng)該放棄，只要有夢想，一切皆有可能！
4、手語舞《怒放的生命》，表演者：趙丹妮、吳泓霖等同學(xué)
歌詞積極向上，給人以力量，手語舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望，和對生命的熱愛。
5、背景音樂——《最初的夢想》響起。（收集夢想，制作于卡片上）
請同學(xué)們寫出自己的夢想，并制作成卡片貼在桌子旁邊。
歌聲是美好的，時間是有限的。班會無限好，只是近鈴聲。
6、結(jié)束語：《夢想是什么？》
7、全體同學(xué)演唱班歌《明天會更好》
激揚青春，放飛夢想，為自己的人生目標(biāo)而奮斗，相信我們的明天會更好。
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