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        大學活動策劃

        時間:2024-07-17 17:44:59 活動策劃 我要投稿

        【精華】大學活動策劃五篇

        大學活動策劃 篇1

          【活動目的】

        【精華】大學活動策劃五篇

          暑假結(jié)束,大二一開始,班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設有熱心的同學的參與欲,推選出更具魄力,更有號召力的班委團支委,帶領我們xx電三攀上電力學院乃至全華園之巔,我們策劃了這次“班級活動我做主”活動。

          【活動形式】

          各位有熱心的同學利用暑假時間擬寫一份活動策劃書(具體格式不限),到時回校我們本屆班委團支委集中起來討論,并召開班會進行全班投票。投票選出最佳方案,作為新學期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學期初的班委團支委競選做動員,希望大家積極參與進來。

          【活動時間】

          暑假期間至開學出換屆競選前。

          【活動細則】

          1.大家發(fā)揮自己的'創(chuàng)意,為親自設計一次班級活動;

          2.班級活動的形式不限,但是要具有可行性和安全性;

          3.換屆競選前大家把自己的方案發(fā)到郵箱xxxx或者開學初用u盤拷給我;

          4.下學期現(xiàn)任班委團支委第一次會議討論可行方案,并對各方案過目,作為驗收;

          5.召開小班會大家討論投票,得出最佳方案;

          6.為了提高參與的積極性,凡是提交方案的同學都獲贈神秘禮物一份。

        大學活動策劃 篇2

          活動名稱:大學生創(chuàng)業(yè)大賽

          一、 活動主題:創(chuàng)業(yè)改變命運,行動成就夢想!

          二、 組織單位

          主辦單位:共青團XX師范學院委員會

          XX師范學院招生就業(yè)處

          策劃承辦單位:XX師范學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會

          三、活動背景:

          在就業(yè)形勢依然嚴峻的今天,不論是大學生創(chuàng)業(yè)還是大學生就業(yè),這都是國家關(guān)心的問題,這也是社會熱議的話題。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天,創(chuàng)業(yè)是對于當代大學生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展,這亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。

          四、活動目的

          為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想,優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情,結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴,提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵,鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,結(jié)合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設計過程中,培養(yǎng)我院學生的創(chuàng)新實踐能力和市場經(jīng)濟思維。同時,為了動員、組織我院學生積極參加20xx年全國“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,拓展素質(zhì)發(fā)展,引導和幫助在校大學生學習創(chuàng)業(yè)知識,提高創(chuàng)業(yè)技能,提升我院學生的創(chuàng)業(yè)競爭力,擬在全校范圍內(nèi)舉辦了20xx年大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽。

          五、活動時間: 20xx年10月30日—20xx年12月7日

          六、活動地點:XX師范學院

          七、參賽對象

          XX師范學院全體在校大學生(包含研究生)

          八、參賽細則

          1、報名方式:現(xiàn)場報名 網(wǎng)上報名 電話報名

         、努F(xiàn)場報名:時間: 10月31日——11月1日中午11:00——13:00;下午5:00——6:30地點:留香園對面(XX校區(qū))、聚賢樓對面(長崗校區(qū))。

         、凭W(wǎng)上報名:參賽團隊把團隊成員信息包括學校、姓名、學院專業(yè)班級、參賽項目、聯(lián)系方式(手機和QQ號)和主要聯(lián)系人發(fā)郵件到郵箱:( )。

         、请娫拡竺篨X(莫妮珍: )

          長崗(梁恒: )

          2、參賽項目:具有較強實踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā)、服務開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營計劃等,包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務業(yè)、農(nóng)業(yè)等領域。

          3、參賽形式:學生自由組合3至6人為單位參賽

          1、以創(chuàng)業(yè)設計小組(團隊)形式參賽,大賽要求參賽者自行組團,可跨系、跨專業(yè)、跨班級的創(chuàng)業(yè)設計小組(每隊最多6人),小組成員務必事先協(xié)商、明確作品主要責任人。

          2、參賽者提出一項具有一定市場前景,且具有一定可實施可行性的項目,在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎上,完成一份把項目或服務推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設計計劃書。同時,能創(chuàng)造條件,吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金,推動創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃真正走入市場。

          3、完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設計計劃書要求有文字版和電子版。

          4、作品要求

          (1)核心內(nèi)容:包括項目的.獨特詳盡的市場分析和競爭分析,精確的財務預算,明確的投資方式,管理隊伍和公司介紹。

          (2)寫作框架:

         、俑乓簞(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內(nèi)容:公司簡介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運作、主要的產(chǎn)品/服務、公司的業(yè)務范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。

         、诋a(chǎn)品與服務:在這里描述你的產(chǎn)品/服務,包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品/服務的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。

         、凼袌龇治觯汉喴獢⑹瞿愕墓舅幮袠I(yè)的市場特征,分析是否有新生市場,你將如何發(fā)展這個新生市場;你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景,這個行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實際出發(fā),可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料,提供相關(guān)的網(wǎng)站; 如:讓同學們主動去查找相關(guān)資料。(以下列舉初步提綱:市場描述、目標市場分析、目標消費群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。)

          ④競爭分析:從產(chǎn)品特點、價格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式、管理手段等方面出發(fā),該產(chǎn)品或服務在市場上的優(yōu)勢,以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點:競爭描述、競爭戰(zhàn)略。

         、萁(jīng)營策略:制定經(jīng)營策略須分析:

          A 消費者的特點;

          B產(chǎn)品的特性;

          C企業(yè)的自身狀況;

          D市場環(huán)境方面的因素;

          經(jīng)營策略一般包括以下幾點:描述你所希望達到的市場份額;描述你進行銷售所采取的策略,包括如何做廣告等;分銷渠道及合作伙伴;定價戰(zhàn)略;市場溝通。

          制定生產(chǎn)計劃 (主要針對制造業(yè)而言):生產(chǎn)制造計劃應包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品制造和技術(shù)設備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計劃、技術(shù)提升和設備更新的計劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進計劃等。

          財務分析:以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。

          5、提交方案的時間:

          參賽團隊在11月27日中午12:00前遞交一份創(chuàng)業(yè)設計方案(打印文本:一式兩份)給大賽負責人(長崗: ),一份電子版發(fā)到協(xié)會郵箱( ),商業(yè)計劃書封面包括項目名稱、團隊主要負責人、團隊成員、聯(lián)系方式。

          6、初審:

          11月27日至11月30日由評審團對商業(yè)計劃書進行初審,從中選出10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。

          7、賽前的排練:

          時間: 20xx年11月30日

          地點:地點暫定

          8、決賽:

          時間:20xx年12月7(周六)日晚上19:30——22:00

          地點:文星樓301報告廳

          評委:企業(yè)家、校團委領導、招生就業(yè)指導中心老師

          比賽形式:按照賽前每支隊伍的順序依次進行比賽。分三個環(huán)節(jié)進行,一就是1分鐘的團隊展示或介紹(可以結(jié)合ppt),可以是介紹團隊名稱、成員組成和負責項目職位、喊團隊口號和精神等;二就是5分鐘進行項目陳述(可制作ppt或其他輔助講解用具);三就是5分鐘評委提問答辯,最后評委點評,公布比賽團隊最終得分,公布獲獎團隊及最佳人氣獎。(評委評判標準見附表1,決賽流程見附表2)

          9、大賽獎項的設置

          獎 項名 額獎 金其 他

          一等獎 1 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

          二等獎 2 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

          三等獎 3 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

          優(yōu)秀獎 4 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

          10、大賽注意事項

          要求進入決賽的團隊全部穿著正裝出場,并在決賽時邀請5個人以上的親友團。

        大學活動策劃 篇3

          目的

          1、宣傳馬克思主義學習小組

          2、在實踐中提升自己的組織領導能力

          3、體會生活、享受青春。

          4、加強交流,增進同學間的友誼,讓班集體更加團結(jié)。

          三、活動主題 戶外旅程—露營篝火 四、活動對象組織者:馬克思主義學習小組拓展部成員:沈運勇

          活動主體:13級運動人體全班同學(共24 人)

          五、活動時間XX年10月18日-XX年10月19日

          六、活動地點贛州新世紀大橋河邊沙灘

          七、活動流程策劃1、旅行前安排

          (1)提前在校后門“戶外啟程”店訂購好15個帳篷和12兩雙人自行車,周六上午安排好幾個同學去市場買晚上食物。

         。2)18號下午4點30出發(fā)到學校后門“戶外啟程”店集合,騎自行車出發(fā),沿著學校前門大路直達新世紀大橋。

          2、露營安排

          17:00 :到達新世紀大橋選好露營沙地并開始搭建帳篷。

          18:00 :所有要用的物品準備齊全,并且撿好充足的柴火。

          19:30 :燒烤開始,晚會開始,一切活動都將開始......

          .......

          24:00 :所有活動都結(jié)束、入睡。

          7:30 :開始收拾東西。

          8:20 :準備回校。

          9:00 :到校。

          八、經(jīng)費預算每位同學30元,包括租車、租帳篷、買食物,剩余充當班費。

          九、注意事項1、注意騎車安全以及野外露營安全。

          2、注意好食品的`準備。

          3、注意帶好各種必備露營物品,包括毯子、棉衣。

          4、注意行程的提前準備、合理安排。

          活動后期安排

          一、活動后期總結(jié)的書寫

          二、活動后期海報的制作

          三、活動后期宣傳視頻的制作

          撰寫人:沈運勇

          時間:XX年10月14日

        大學活動策劃 篇4

          一、 活動背景

          在我國城鄉(xiāng)師資分布不均,農(nóng)村大多是空巢老人和留守兒童。貧困山區(qū)的孩子無法完成九年義務教育,他們渴望上學。幫助貧困地區(qū)中小學,改善貧困地區(qū)中小學生的學習環(huán)境,豐富他們的圖書數(shù)量,這響應了國家扶困的政策。作為義工組織,盡我們所能幫助貧困地區(qū)中小學,為貧困學生謀福祉,這是踐行我們組織的宗旨。響應我們組織成員幫助貧困學生,傳遞愛心的熱情呼聲。一支筆、一本課外書、一副過冬的手套........這些對于貧困山區(qū)的孩子們而言彌足珍貴。讓我們獻出一點愛,給他們的天空注入一道光亮,照亮他們的世界。

          二、活動目的

          1.適應組織的建設發(fā)展需要,發(fā)展壯大組織。

          2.調(diào)查貧困山區(qū)的`老人和學生,為他們送上心靈的慰藉和適宜的物資幫助,讓他們感受到社會的溫暖。

          3.加強我們隊員團隊精神、吃苦耐勞精神以及奉獻精神。

          通過這次實地調(diào)查,隊員的所見所感定會讓我們更加堅定做義工的決心。讓我們感受到付出愛心會讓我們得到精神上的盛宴。做義工讓我們的生活變得更加有意義。

          三、活動主題

          湘西助困調(diào)查活動

          四、活動地點

          1.湘西永順縣和平鄉(xiāng)猛曉村中心小學

          2.湘西永順縣潤雅鄉(xiāng)潤雅中學

          3.湘西麻沖鄉(xiāng)

          五、活動對象

          湖湘大學生義工組織成員、湘西貧困山區(qū)學生與老人

          六、活動路線

          吉首市到永順縣,永順縣到和平鄉(xiāng)猛曉村中心小學和雅鄉(xiāng)潤雅中學,再返回吉首市。吉首市到鳳凰縣,再到麻沖鄉(xiāng)。

          七、活動開展

         。ㄒ唬┣捌冢航M織策劃部:寫好策劃書,確定活動地點,活動時間和人數(shù),定好路線和車次,買好車票。

          宣傳部:帶好相關(guān)宣傳媒介(照相機、筆記本電腦、筆和筆記本),做好調(diào)查活動的圖片采集和資料整理。

          財務部:適當?shù)刭I些急救藥品(碘酒、創(chuàng)口貼、棉簽、紅花油、感冒藥、防暑藥),準備月餅,讓大家過一個別樣的中秋。帶好會旗。

          個人:帶好自己的衣物和日常用品(雨傘,手電筒,充電器)適當?shù)膸┖褚稽c的衣物、錢和義工服裝。

         。ǘ┲衅冢9月30號 抵達吉首市,再搭車到達永順縣,安排好住宿。

          10月1號 從永順縣到湘西永順縣和平鄉(xiāng)猛曉村中心小學。

          10月2號 從永順縣到潤雅鄉(xiāng),再到湘西永順縣潤雅鄉(xiāng)

          潤雅中學。

          兩天的校園活動調(diào)查內(nèi)容:實地考察,走訪校長,了解學校情況,清晰知道學,F(xiàn)如今最缺什么?磳W校的教學樓是否需要修葺,學生的學習用品是否缺少,課外圖書是否豐富,學生有沒有御寒衣物。拍些學校照片。走訪學生家中,了解學生的家里情況和心理情況。

          10月3號 從永順縣到鳳凰縣。鳳凰縣到湘西麻沖鄉(xiāng),走訪空巢老人和留守兒童,與他們談心,給他們送上歡笑和心靈的慰藉。向他們咨詢對于自己未來幾年生活質(zhì)量的一些想法,如希望村里修條大道;孩子上學的學校不再是危房等期望。我們幫留守兒童向他們的父母寄上附有他們思念話語的信件。

          活動的人員安排 :

          1.張智敏負責攝影,搜集對宣傳助困有益的資料。

          2.吳送蘭與校長談話。

          3.肖英記錄好所經(jīng)地方的路線。

          4.蒲巖保為急需募捐的物資列一份清單。

          5.劉金玲記錄與校長的談話內(nèi)容。

         。ㄈ┖笃冢 宣傳部:整理好活動圖片和宣傳資料。

          組織策劃部:買好返程車票;完善急需募捐的物資清單。

          八、活動注意事項

          1、活動期間團隊一起活動,隊員避免單獨外出,確保人身安全。

          2、有組織有紀律地開展各項活動,服從組織的安排。

          3、活動期間成員應盡量避免受傷。(如有人意外受傷,我們也會采取相應的救急措施)

        大學活動策劃 篇5

          活動名稱

          活動簡介

          海浪拍回岸的懷抱,天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。

          也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少,猜燈謎的`趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國深沉的智慧,是中國最睿智的文學,怎么能讓人不懷念。

          現(xiàn)在太湖文學社與千尋文學社有意再現(xiàn)當時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關(guān)心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。

          這個傍晚,在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞!

          活動具體操作

          1、在兩站路燈間拉一根繩子。

          2、在繩上粘貼二十個燈謎。

          3、對每個燈謎編號。

          4、猜謎者撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案。

          5、工作人員對照手頭的答案紙,判斷正誤,如果正確劃去該答案,并贈給猜謎者一個小玩具。

          如果錯誤,工作人員收回謎面,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。

          6每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題

          活動人員安排

          12名負責繩子處的秩序及補充迷題(兩地共4名)

          23名負責校對答案(兩地共6名)

          33名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處(兩地共6名)

          活動道具

          1、兩地各三張桌子,共六張。

          2、兩條繩子。

          3、書寫謎面的紅紙(4張)。

          4、一百個小玩具(根據(jù)開銷決定)。

          活動地點

          恩澤碑胡瑗廣場

          活動流程

          9月19日了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。

          9月20日——9月24日收集謎面及安排工作人員。

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