大學(xué)生支教活動(dòng)策劃書(shū)（通用15篇）
充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了，我們的工作將會(huì)有更高的難度，更高的工作目標(biāo)，是不是要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)了。你知道寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生支教活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生支教活動(dòng)策劃書(shū) 1
一、活動(dòng)概況
1、活動(dòng)地點(diǎn)
xx
2、活動(dòng)時(shí)間
xx年7月10日一一xx年7月19日（最終時(shí)間將根據(jù)我校放假時(shí)間而做相應(yīng)調(diào)整）
3、活動(dòng)目標(biāo)
為豐富當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生的假期生活，帶去知識(shí)和快樂(lè)，寓教于樂(lè)，提高音體美等各方面素質(zhì)，促進(jìn)他們養(yǎng)成健康的生活方式、塑造健全的人格；同時(shí)展現(xiàn)我院學(xué)生們的風(fēng)采，促使我院師范類(lèi)學(xué)生及早及時(shí)地樹(shù)立正確的人生目的，規(guī)劃出自己明確的職業(yè)前景，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)、提高職業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)知識(shí)與課外實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的人民教師。
4、活動(dòng)對(duì)象
北照小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生，北照中學(xué)7—8年級(jí)學(xué)生
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、智育語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、自然地理常識(shí)
2、德育思想品德、心理輔導(dǎo)
3、體育體育、舞蹈等
4、美育音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法等
三、活動(dòng)進(jìn)程
1、xx年7月10日以前，有專(zhuān)人提前到目的學(xué)校附近安排好所有志愿者住宿問(wèn)題；
2、xx年7月10日，確定本次活動(dòng)的最終志愿者名單，讓志愿者根據(jù)自身特長(zhǎng)及愛(ài)好選擇支教課程，明確分工責(zé)任，并認(rèn)真設(shè)計(jì)教授課程、支教生活用品采購(gòu)等各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
3、xx年7月10日上午，請(qǐng)團(tuán)委老師為我們進(jìn)行臨行前的教導(dǎo)培訓(xùn)，請(qǐng)高年級(jí)支教經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)為我們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，結(jié)束后集體出發(fā)到達(dá)目的`地。
4、xx年7月11日—7月19日，正式開(kāi)展支教工作。
5、xx年7月20日，全面結(jié)束此次支教活動(dòng)，安排志愿者返鄉(xiāng)。
四、項(xiàng)目的可行性及可持續(xù)性論證
1、可行性
此次活動(dòng)緊貼我們的專(zhuān)業(yè)特色，有助于提高我們的職業(yè)技能，樹(shù)立從業(yè)意識(shí)，所以本協(xié)會(huì)廣大會(huì)員熱切希望參加此次支教活動(dòng)；我們通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)，與當(dāng)?shù)乩蠋熂议L(zhǎng)和學(xué)生交流，老師家長(zhǎng)和學(xué)生均表示歡迎；此次活動(dòng)目的地選在阜陽(yáng)市周?chē)�，交通相�?duì)比較便捷，有利于與學(xué)校、當(dāng)?shù)嘏沙鏊⑨t(yī)院等保持聯(lián)系，方便活動(dòng)的同時(shí)，安全方面有保障；本協(xié)會(huì)是我院最早成立最有影響力的學(xué)生團(tuán)體之一，有著已發(fā)展成熟完備的社團(tuán)機(jī)制，有著一群工作能力強(qiáng)且認(rèn)真負(fù)責(zé)的社團(tuán)學(xué)生干部，且許多學(xué)生干部已經(jīng)有豐富的支教經(jīng)驗(yàn)，相信能夠從容應(yīng)對(duì)此次活動(dòng)中可能出現(xiàn)的意外，保證此次活動(dòng)的安全順利進(jìn)行。我院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是本次支教活動(dòng)成功的關(guān)鍵。
2、可持續(xù)性
通過(guò)我們的努力不斷提高我們的支教水平，創(chuàng)新支教形式，定會(huì)得到當(dāng)?shù)貛熒议L(zhǎng)更多的歡迎與支持；我們希望通過(guò)我們實(shí)際的付出努力，讓課堂理論知識(shí)與校外實(shí)踐結(jié)合，樹(shù)立我們信工學(xué)子優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形象，體現(xiàn)我們較高的綜合素質(zhì)，展示我們?cè)鷮?shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和從教技能，擴(kuò)大在當(dāng)?shù)厝罕娭械挠绊懥�，�?zhēng)取與當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生建立一種互動(dòng)機(jī)制，成立在當(dāng)?shù)氐闹Ы袒兀罴倨诩捌綍r(shí)周末定期組織人員到當(dāng)?shù)刂Ы獭?/p>
大學(xué)生支教活動(dòng)策劃書(shū) 2
一、支教背景及其目的：
根據(jù)主要負(fù)責(zé)人結(jié)合之前下鄉(xiāng)支教經(jīng)驗(yàn)及了解到的當(dāng)?shù)鼐唧w情況：在下鄉(xiāng)期間，xx縣xx村小學(xué)可為我們志愿者提供的教室有4間，在教學(xué)樓后面是一個(gè)籃球場(chǎng)，前面是一塊比籃球場(chǎng)小一點(diǎn)的空地。學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程基本為考試要考試的科目，對(duì)于音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等培養(yǎng)興趣、陶冶情操的文體課程從未開(kāi)設(shè)過(guò)，使得鄉(xiāng)村的孩子們對(duì)文體方面缺乏了解。此次報(bào)名參加上課的孩子們有90人左右，為了培養(yǎng)他們的興趣，使他們?cè)诘�、智、體方面得到全面的發(fā)展，我們有選擇性的開(kāi)設(shè)興趣英語(yǔ)、興趣語(yǔ)文、安全常識(shí)、手工、手語(yǔ)、書(shū)畫(huà)、體育、音樂(lè)、舞蹈等興趣班，組建一個(gè)暑假興趣教堂，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和奮起的精神，教會(huì)孩子們自強(qiáng)自信自愛(ài)，為他們的心靈打開(kāi)一扇通向外界的窗口，拓寬他們的視野，對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，從而對(duì)他們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)起到正確的引導(dǎo)作用。
二、活動(dòng)主題：
知識(shí)作帆，理想起航
三、活動(dòng)對(duì)象：
xx村小學(xué)的學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年7月15日—7月19日
五、分班情況及支教科目：
1、分班情況
考慮到學(xué)生的年齡和受教育程度的差異，決定把孩子們分啟蒙和培優(yōu)兩個(gè)班：?jiǎn)⒚砂嘤梢�、二、三年�?jí)的學(xué)生組成，培優(yōu)班由四、五、六年級(jí)學(xué)生組成，班級(jí)實(shí)行班主任責(zé)任制，班主任應(yīng)監(jiān)督及管理班級(jí)的各項(xiàng)工作，并協(xié)助各科授課指導(dǎo)員課堂的順利進(jìn)行。
2、各科內(nèi)容參考
夢(mèng)想是人生路上的一盞明燈，兒童時(shí)代的夢(mèng)或許近在咫尺，或許遙不可及……為了引導(dǎo)孩子們樹(shù)立遠(yuǎn)大而有意義的理想，我們將支教主題擬為“知識(shí)作帆，理想起航”，支教主要內(nèi)容將緊緊圍繞這一主題，開(kāi)設(shè)包括職業(yè)介紹、安全常識(shí)、興趣英語(yǔ)、興趣語(yǔ)文等課程，其中“職業(yè)介紹”是開(kāi)展這一主題的直接形式，也是支教過(guò)程中的一大亮點(diǎn)，此課堂開(kāi)設(shè)的目的及意義是想通過(guò)對(duì)教師、醫(yī)生、企業(yè)管理者等職業(yè)方面的.知識(shí)介紹，讓孩子們對(duì)自己將來(lái)可能要從事的工作有個(gè)初步的了解，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確而有意義的理想；讓他們意識(shí)到知識(shí)才是打開(kāi)理想之門(mén)的金鑰匙，從而喚起孩子們學(xué)習(xí)的熱情。
由于這是我們第三次到xx村小學(xué)支教，對(duì)那里的環(huán)境及孩子們的情況已有所了解，因此，我們?cè)谝浴奥殬I(yè)介紹”課堂為突觸點(diǎn)的同時(shí)以“安全常識(shí)”課堂為重點(diǎn)，使他們?cè)诿繒r(shí)每刻都能有個(gè)安全意識(shí)。
以上各科內(nèi)容僅供參考，可自由發(fā)揮，要求準(zhǔn)備好七天的教案。但值得注意的是，課堂們是互動(dòng)的課堂，脫離學(xué)生的課堂是不成功的，要把課堂還給孩子們。
六、注意事項(xiàng)：
每個(gè)支教隊(duì)員課前都得精心備課，認(rèn)真完成每一節(jié)課程的教學(xué)任務(wù)。而班主任也將嚴(yán)格實(shí)行班主任責(zé)任制及隨堂監(jiān)督工作。同時(shí)各支教隊(duì)員也還得注意以下三點(diǎn)：
1、及時(shí)強(qiáng)化。
2、課后反饋評(píng)估。
3、課程教案優(yōu)化。
七、支教總結(jié)及表彰大會(huì)：
在支教末各班將進(jìn)行支教總結(jié)，班主任在總結(jié)一周學(xué)習(xí)以來(lái)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)，也不忘學(xué)生是總結(jié)的主體，認(rèn)真組織學(xué)生們之間的交流，讓他們?cè)诮涣鲗W(xué)習(xí)的時(shí)候也能在語(yǔ)言表達(dá)上找到自信。而在村里進(jìn)行支教活動(dòng)成果展，展示學(xué)生們?cè)趨⒓踊顒?dòng)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和取得的成績(jī)。并在晚會(huì)上進(jìn)行表彰，對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及紀(jì)念品等。
大學(xué)生支教活動(dòng)策劃書(shū) 3
一、活動(dòng)前言
作為不久之后要成為國(guó)家建設(shè)者的我們——21世紀(jì)的大學(xué)生，我們?cè)诖髮W(xué)這不足4年的時(shí)間里，可以為社會(huì)做些什么，或者說(shuō)我們可以為4年后的自己做些什么？我想答案就是，奉獻(xiàn)自己。Boys and girls，現(xiàn)在你們擁有一個(gè)極好的奉獻(xiàn)自己學(xué)院的機(jī)會(huì)：參加我們組織的愛(ài)心支教！也許大家小時(shí)候都有一個(gè)小小的愿望：終有一天自己可以站上那三尺講堂，教書(shū)育人，傳道授業(yè)�，F(xiàn)在只要你加入我們，你那或許已經(jīng)塵封多年的夢(mèng)就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，這里，我們?yōu)槟沅伜们斑M(jìn)的路。加入我們，堅(jiān)定的邁出第一步，你的生活將會(huì)有新的光彩！
二、活動(dòng)目的
1.將大學(xué)生十多年學(xué)習(xí)和生活的感受和經(jīng)驗(yàn)與小學(xué)生們分享，對(duì)他們的未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和引導(dǎo)，拓展他們的視野，增加他們對(duì)生活和學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)培養(yǎng)小學(xué)生們的業(yè)余興趣愛(ài)好，使他們?cè)诘隆⒅�、體、美、勞方面得到全面的發(fā)展。
2.鼓勵(lì)大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用所學(xué)的知識(shí)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值。通過(guò)對(duì)支教生活的體驗(yàn)，使志愿者有新的途徑認(rèn)識(shí)社會(huì)，找到自己未來(lái)的路。同時(shí)培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，豐富課余生活，在支教教育中感受助人為樂(lè)的快樂(lè)。
三、活動(dòng)主要內(nèi)容
1.活動(dòng)主題：奉獻(xiàn)可樂(lè)
2.活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月至6月末的課余時(shí)間
3.活動(dòng)地點(diǎn)：xx小學(xué)
4.主辦單位：輕工與食品工程學(xué)院團(tuán)委
5.承辦單位：學(xué)院實(shí)踐部和其他部門(mén)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
2.各部門(mén)分配任務(wù)：
實(shí)踐部：
（1）策劃活動(dòng)的整體流程，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行可能性分析，對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況做應(yīng)急預(yù)案，以確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
�。�1）負(fù)責(zé)尋找并聯(lián)系學(xué)校，并了解學(xué)校的基本狀況。
（2）負(fù)責(zé)與xx小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)及任課老師取得聯(lián)系，征得同意后與校方商量確定此次支教活動(dòng)對(duì)象的年級(jí)，班級(jí)，人數(shù)，教室，上課時(shí)間，課程教材等。
（3）開(kāi)展活動(dòng)前的培訓(xùn)，給志愿者講解相關(guān)支教知識(shí)和需要注意的問(wèn)題，比如教課技巧、講話(huà)方式和禮儀舉止等，并做好志愿者的任務(wù)分配工作。
宣傳部和網(wǎng)信部：
（1）做好學(xué)院的`宣傳工作。負(fù)責(zé)招募志愿者宣傳海報(bào)和展板的設(shè)計(jì)制作和張貼工作（包括宣傳單的發(fā)放和展板的安放）。
（2）一些表格的制作和打印。
秘書(shū)部：
�。�1）負(fù)責(zé)在全院范圍內(nèi)招募志愿者。
�。�2）負(fù)責(zé)志愿者的任務(wù)分配，要具體到哪個(gè)志愿者負(fù)責(zé)哪個(gè)班及教課內(nèi)容，將課程安排及時(shí)通知各個(gè)志愿者，以便于志愿者們提前做好備課等相關(guān)準(zhǔn)備。（分配之前可以先征求志愿者的意見(jiàn)，要綜合考慮各志愿者自身情況�？梢宰屩驹刚呦冗M(jìn)行選課，之后進(jìn)行部分調(diào)換）。
�。�3）記錄每次參與支教的志愿者名單和活動(dòng)情況（用來(lái)存檔）。
外聯(lián)部：
（1）負(fù)責(zé)拉贊助經(jīng)費(fèi)（主要希望得到志愿者帽子、衣服，宣傳單、獎(jiǎng)勵(lì)志愿者所需的獎(jiǎng)狀以及給孩子們買(mǎi)的禮物等方面的物資和資金的贊助），如果資金足夠的情況下，可以為支教的學(xué)校贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品和圖書(shū)等
�。�2）負(fù)責(zé)在全院進(jìn)行募捐讀物、文具及資金等。（根據(jù)支教學(xué)校的實(shí)際情況再定）。
五、活動(dòng)流程：
1.前期活動(dòng)
�。ㄒ唬�、通過(guò)各方面了解南寧市周邊小學(xué)的狀況（地址、設(shè)施、師資等）并基本確定支教學(xué)校。
�。ǘ�、做好活動(dòng)前相關(guān)宣傳工作，在學(xué)院進(jìn)行動(dòng)員大會(huì)，號(hào)召大家積極參加，并在全院范圍內(nèi)招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。
（三）、與xx小學(xué)的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，征求該校對(duì)此次支教活動(dòng)的意見(jiàn)與要求并作好記錄。打印需要志愿服務(wù)內(nèi)容的表格送往xx小學(xué)分發(fā)給學(xué)生和老師，填寫(xiě)后收回并進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)。
�。ㄋ模�、與接受支教的xx小學(xué)商定具體的支教時(shí)間并確定支教志愿者名單及教案。
注：（1）宣傳要求：
1、以海報(bào)，展板和宣傳單等多種形式，在食堂門(mén)口，6b小廣場(chǎng)，學(xué)院等地方進(jìn)行宣傳，內(nèi)容是關(guān)于此次活動(dòng)的相關(guān)信息及支教志愿者的要求等。
2、報(bào)名地點(diǎn)及時(shí)間（待定）：在報(bào)名地點(diǎn)要求有專(zhuān)人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的解說(shuō)，解答關(guān)于此次支教活動(dòng)的疑問(wèn)。
（2）進(jìn)行志愿者的選定
1.支教志愿者要求：成績(jī)優(yōu)異，有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力；有耐心；性格開(kāi)朗，具備團(tuán)隊(duì)精神，并且能吃苦耐勞；有較強(qiáng)責(zé)任感，有愛(ài)心并擅長(zhǎng)與小朋友們交流。有支教經(jīng)驗(yàn)或者是講課經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先。志愿者盡量固定不變，以便所教課程的連續(xù)性、貫徹性。
2.篩選方法：面試。讓志愿者試講五分鐘，了解他們的表達(dá)能力以及活躍氣氛等能力。
（3）對(duì)支教志愿者的培訓(xùn)
請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師或有豐富支教經(jīng)驗(yàn)的協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)�；臼马�(xiàng)包括：基本禮儀，課堂應(yīng)注意的基本事項(xiàng)（活躍氣氛，帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，突發(fā)事件的應(yīng)急處理等）
2.中期活動(dòng)
�。ㄒ唬┲Ы坍�(dāng)天，先選派愿意長(zhǎng)期去輔導(dǎo)的前往志愿者做第一次支教，并派人前往做監(jiān)督、維持秩序，做記錄等工作。
�。ǘ┫仍趯W(xué)院門(mén)口集合，找負(fù)責(zé)人簽到，集合完畢后集體去xx小學(xué)。
�。ㄈ┑叫：笠c學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師聯(lián)系，進(jìn)行交流并把為學(xué)校募捐到的物資交給學(xué)校。進(jìn)行課程交接后才開(kāi)始教課。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)結(jié)束后志愿者們集體在校門(mén)口集合，到齊后組織一起坐車(chē)回校。
3.后期活動(dòng)
�。ㄒ唬┞�(tīng)取支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)及做好對(duì)老師和學(xué)生的調(diào)查工作。并且讓每個(gè)志愿者寫(xiě)一份自己的感受（包括對(duì)自己支教的看法，做的好的地方，不好的地方，自己的收獲，對(duì)活動(dòng)的建議等）。登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單。
（二）向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提交報(bào)告和發(fā)展建議，并考慮建立長(zhǎng)期聯(lián)系。
大學(xué)生支教活動(dòng)策劃書(shū) 4
一、活動(dòng)引言：
為了響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于鼓勵(lì)大學(xué)生投身志愿服務(wù)的倡議，與團(tuán)省委沃愛(ài)一一江西省大學(xué)生志愿活動(dòng)”協(xié)同一致；為了豐富小學(xué)生的業(yè)余文化生活，幫助家庭困難的孩子，讓他們更好的成人成才。特舉辦此次志愿支教活動(dòng)，希望通過(guò)這次的愛(ài)心活動(dòng)給這些渴望知識(shí)的孩子們一個(gè)更好的學(xué)習(xí)和拓寬眼界的平臺(tái)。
二、活動(dòng)目的及意義：
深入社區(qū)基層，了解和支援基礎(chǔ)教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識(shí)能力和確立孩子們的價(jià)值觀(guān)及人生觀(guān)。
感受送人玫瑰，手有余香”的意義，讓志愿者精神薪火相傳。
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月一6月
四、活動(dòng)參與人
旅游學(xué)院青年志愿者 五里明德小學(xué)全體學(xué)生
五、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)安排
1、3月9日（周三待定）下午舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
活動(dòng)具體次數(shù)：每星期一次或每?jī)尚瞧谝淮�，一�?小時(shí)左右，時(shí)間一般固定在周五（待定）。
義務(wù)輔導(dǎo)地點(diǎn)：
單對(duì)單或以興趣班的形式在五里明德小學(xué)教室，以減少安全隱患，實(shí)在有需要也可以另外協(xié)商地點(diǎn)。
2 、具體實(shí)施細(xì)則：
人員選拔：在各班篩選一些學(xué)習(xí)相對(duì)比較好的、耐心、負(fù)責(zé)的志愿者，和小學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶。
支教形式：一對(duì)一的輔導(dǎo)和興趣班。
對(duì)于一對(duì)一的輔導(dǎo)，每名志愿者可分配以一至兩名學(xué)生，每一星期或每?jī)尚瞧冢蓪W(xué)生會(huì)組織志愿者集體赴五里明德小學(xué)，利用小學(xué)生下午放學(xué)時(shí)間，在學(xué)生的教室進(jìn)行一對(duì)一或一對(duì)二的課外功課輔導(dǎo)。
課程設(shè)置：主要可有語(yǔ)文朗誦，英語(yǔ)口語(yǔ)，趣味數(shù)學(xué)，體育運(yùn)動(dòng)，素質(zhì)拓展，音樂(lè)舞蹈等課程。
3、總結(jié)活動(dòng)：
中期開(kāi)展回訪(fǎng)活動(dòng)，邀請(qǐng)小學(xué)生參觀(guān)大學(xué)校園（4月）。六一兒童節(jié)前后進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)聯(lián)誼表彰。
�。ǘ┗顒�(dòng)后期
每個(gè)月定期與小學(xué)班主任聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及志愿者的.服務(wù)情況，為以后長(zhǎng)期的合作做鋪墊。
定期召集志愿者開(kāi)會(huì)，了解活動(dòng)進(jìn)行情況。
并談?wù)剛�(gè)人感想及意見(jiàn)和建議等�？偨Y(jié)、改進(jìn)活動(dòng)中的不足之處。
設(shè)立專(zhuān)門(mén)博客，將志愿者的總結(jié)心得和活動(dòng)照片發(fā)布到網(wǎng)上供更多人學(xué)習(xí)。
志愿工作進(jìn)行了一個(gè)月，舉行支教工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大家在一起總結(jié)一個(gè)月的支教經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)下一次的支教活動(dòng)作出安排。
擬定于六月一日舉行支教活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)和聯(lián)歡晚會(huì)。
六、預(yù)期效果：
受輔導(dǎo)的同學(xué)的成績(jī)可以有所提高，與此同時(shí)，也豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活；進(jìn)行輔導(dǎo)的同學(xué)也能從中受益，提高自身能力；宣揚(yáng)了青年志愿者的精神，讓愛(ài)心可以傳遞下去。
七、注意事項(xiàng)：
1、如若有同學(xué)因時(shí)間等問(wèn)題而要暫停義務(wù)支教的活動(dòng)，請(qǐng)和活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，我們可找其他同學(xué)接手這些活動(dòng)。
2、支教期間不得擅離職守，一般不將小學(xué)生帶出小學(xué)，若有校外活動(dòng)必須取得小學(xué)教師許可，一切聽(tīng)從安排，切實(shí)做好本職工作。一定要保證學(xué)生人身安全。
大學(xué)生支教活動(dòng)策劃書(shū) 5
一、活動(dòng)背景
近日各地爆出多起教師猥褻小學(xué)生案件。這些觸目驚心的罪行警醒著我們，校園并非無(wú)需監(jiān)督的“純潔之地”。我們不應(yīng)避諱說(shuō)出這樣一個(gè)事實(shí)：一些學(xué)校已是高危地點(diǎn)，有些教師已成為高危人群，所以要進(jìn)行嚴(yán)苛的監(jiān)管。但除了教師監(jiān)管外，多起猥褻小學(xué)生案件也暴露了孩子心理建設(shè)的缺失這一事實(shí)。農(nóng)村家庭生活水平普遍較低，為了給孩子更好的生活條件，大多忙于賺錢(qián)，缺少與孩子的溝通與交流，對(duì)于孩子心理建設(shè)這一方面更是知之甚少。
二、活動(dòng)目的
�。�1）讓孩子知道父母的期許，也讓父母知道孩子真正想要的是什么，增進(jìn)彼此的了解與認(rèn)識(shí)
�。�2）讓父母知道當(dāng)前孩子可能會(huì)面臨的心理問(wèn)題，以及如何應(yīng)對(duì)，更加關(guān)注孩子的心理健康
�。�3）通過(guò)游戲的`形式在無(wú)形中增進(jìn)父母孩子的感情
三、活動(dòng)主要內(nèi)容
1、活動(dòng)時(shí)間：暑假
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室或操場(chǎng)
3、活動(dòng)內(nèi)容：以家長(zhǎng)會(huì)或班會(huì)的形式舉行
�。�1）我眼中的你：讓孩子和父母各畫(huà)出彼此心中對(duì)方的樣子，敞開(kāi)心扉，知道彼此的需求，以便在日后的生活中更好更有效地進(jìn)行溝通
�。�2）制作心理健康PPt加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)于孩子心理健康的認(rèn)識(shí)，尋找相關(guān)視頻，更加直觀(guān)地讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到孩子當(dāng)前可能會(huì)面臨的心理問(wèn)題以及可能會(huì)帶來(lái)的危害，再根據(jù)自身孩子存在的問(wèn)題對(duì)癥下藥。
�。�3）親子游戲（見(jiàn)附件一）
四、工作原則
1、公益免費(fèi)。堅(jiān)持弘揚(yáng)志愿奉獻(xiàn)精神，組織大學(xué)生幫扶關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女，實(shí)施學(xué)業(yè)、心理輔導(dǎo)等全程免費(fèi)。
2、就近就便。支教活動(dòng)將充分考慮高校分布和農(nóng)民工子女實(shí)際情況，盡量安排與鄰近農(nóng)民工學(xué)校及學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶，方便開(kāi)展公益活動(dòng)。
3、注重實(shí)效。結(jié)合農(nóng)民工子女學(xué)習(xí)、生活、心理等方面實(shí)際需求，明確職責(zé)，不走過(guò)場(chǎng)，狠抓落實(shí)，務(wù)求為受助對(duì)象提供切實(shí)幫扶。
五、活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展
這次活動(dòng)成功舉辦之后，活動(dòng)團(tuán)隊(duì)會(huì)認(rèn)真討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。將以課題論文、暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告等形式，展示此次活動(dòng)的重大意義，發(fā)展和延續(xù)支教活動(dòng)。也呼吁更多的大學(xué)生組織這種活動(dòng)，給農(nóng)村教育提供源源不斷的推動(dòng)力。讓我們的愛(ài)心不斷的發(fā)揚(yáng)光大。
六、活動(dòng)的可行性
�。�1）本次活動(dòng)已得到校團(tuán)委的大力支持，團(tuán)隊(duì)成員的積極配合及當(dāng)?shù)卮迕竦臍g迎。支教隊(duì)員的吃住會(huì)由學(xué)校負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)安排。此外還將會(huì)得到學(xué)校、社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)孛襟w的支持，我們相信在社會(huì)各界的幫助下本次活動(dòng)一定會(huì)取得成功。
（2）本次支教人員有一定的確定性。知識(shí)水平較高、思想端正、服務(wù)和奉獻(xiàn)意識(shí)強(qiáng)。使得支教的人員有比較可靠的保證。
�。�3）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有保障。支教團(tuán)隊(duì)將通過(guò)學(xué)校部分經(jīng)費(fèi)和模仿慈善機(jī)構(gòu)募款的方式解決經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，最后支教隊(duì)員還想通過(guò)假期做兼職籌集資金。
�。�4）支教團(tuán)隊(duì)的時(shí)間和輔導(dǎo)對(duì)象有確定性。團(tuán)隊(duì)將利用暑假展開(kāi)活動(dòng)，學(xué)生有充裕的時(shí)間配合教學(xué)活動(dòng)，支教團(tuán)隊(duì)將為學(xué)生注入新的生機(jī)。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
氣球兩包（2*10=20元）
彩帶、卡紙（20元）
其他（10元）
共計(jì)：50元
大學(xué)生支教活動(dòng)策劃書(shū) 6
一、活動(dòng)背景
留守兒童是中國(guó)長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)二元體系松動(dòng)的一群“制度性孤兒”，一方面：他們的父母到城里打工拼命掙錢(qián)，爭(zhēng)取或獲得了另一種生存方式；另一方面，他們又因?yàn)樵诔鞘欣�，或自身難保，或無(wú)立錐之地，無(wú)法將他們的子女帶進(jìn)城里，留在自己的身邊，同時(shí)為了生活或生存，他們不能夠輕易的離開(kāi)自己的工作，不能輕易的離開(kāi)城市，就是在這種帶不出與回不去的雙重矛盾中，留守兒童雖然有父母，但是他們依然不得不接受“骨肉分離”的現(xiàn)實(shí)。
這些孩子由于長(zhǎng)期被托養(yǎng)或寄養(yǎng)，缺少父母之愛(ài)容易導(dǎo)致心里缺陷，由于老人溺愛(ài)或親友疏于管教導(dǎo)致缺少正確的價(jià)值引導(dǎo)。據(jù)資料顯示，留守兒童心理問(wèn)題的檢出率高達(dá)57.14%，且父母打工年限越長(zhǎng)，孩子的心理問(wèn)題越嚴(yán)重。而且，由于缺少成人的陪伴，孩子們遇到事故的發(fā)生率也更高。根據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》在《他們是當(dāng)下中國(guó)最容易受傷害的人》的報(bào)道中說(shuō)，湖南省漣源市荷塘鎮(zhèn)遭遇一場(chǎng)特大洪災(zāi)，12名兒童死亡，其中11個(gè)“留守兒童”。
對(duì)這一特殊群體的成長(zhǎng)、教育如果沒(méi)有一個(gè)健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢(shì)必影響他們的每一步成長(zhǎng)。只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會(huì)讓他們?cè)诮】岛椭C的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
目前，德清縣有“留守兒童”近200人，他們正面臨著生活缺助、關(guān)愛(ài)缺少、情感缺失等諸多困難和問(wèn)題。為此，當(dāng)?shù)貗D聯(lián)、縣教育局、團(tuán)縣委、縣關(guān)工委正聯(lián)合在全縣開(kāi)展代理家長(zhǎng)與千名“留守兒童”結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)行動(dòng)，發(fā)動(dòng)女干部、婦代會(huì)主任、熱心婦女、教師志愿者、團(tuán)干部、團(tuán)員、老同志等做代理家長(zhǎng)與“留守兒童”結(jié)對(duì)。我們?cè)缸鲞@些孩子的“代理哥哥姐姐”，用無(wú)私的關(guān)愛(ài)溫暖他們，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
二、活動(dòng)意義
留守兒童問(wèn)題正在成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。親情缺失，家庭教育缺失、學(xué)校安全缺失和家庭監(jiān)管缺位是產(chǎn)生留守兒童問(wèn)題的主要原因，我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭當(dāng)為這樣令人痛心的`現(xiàn)狀的緩解做出努力。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使孩子們有人陪伴，有人關(guān)心，避免由于長(zhǎng)期缺少父母的關(guān)愛(ài)及有效的教育、引導(dǎo)和管理，而在心理上產(chǎn)生一種不適應(yīng)感。在志愿者們的監(jiān)護(hù)下，孩子們的假期生活也會(huì)變得更加安全。
與此同時(shí)，通過(guò)大學(xué)生們首當(dāng)其沖做出成果，引起社會(huì)的廣泛關(guān)注，使的關(guān)愛(ài)留守兒童這一話(huà)題不會(huì)從時(shí)事熱點(diǎn)中淡去，提醒這些孩子周?chē)切┯袟l件伸出援助之手的人們，奉獻(xiàn)他們的一份愛(ài)心。
當(dāng)然，通過(guò)這次暑期實(shí)踐，同學(xué)們自身的能力也將得到很大的提高，包括組織能力，溝通能力以及應(yīng)變能力，更重要的是，學(xué)生們會(huì)提高主人翁意識(shí)，肩負(fù)起對(duì)這個(gè)時(shí)代，這個(gè)社會(huì)的責(zé)任。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx
五、小組組長(zhǎng)：
xx
六、小組成員：
略
七、活動(dòng)流程
1．前期準(zhǔn)備：
一）資料收集，根據(jù)視頻及文獻(xiàn)資料了解之前他人在這方面做的貢獻(xiàn)，吸取經(jīng)驗(yàn)，做好準(zhǔn)備。
二）與振興社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)絡(luò)，了解該社區(qū)具體情況。
三）結(jié)合地方特色，編制孩子們的日程表。
四）就農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主題明確不同調(diào)查對(duì)象及制作調(diào)查大綱。
2．實(shí)施階段：
一）活動(dòng)內(nèi)容：?jiǎn)?dòng)儀式：參加春泥計(jì)劃總啟動(dòng)儀式。
時(shí)間：7月9日上午10點(diǎn)
地點(diǎn)：千秋廣場(chǎng)
二）活動(dòng)內(nèi)容：自我介紹，了解孩子們的基礎(chǔ)信息：如姓名，家庭地址，父母的聯(lián)系方式，興趣愛(ài)好，生日等。
活動(dòng)目的：通過(guò)了解孩子們的家庭住址：在每天日程結(jié)束之后，能夠安全地把每一個(gè)孩子送回家；了解生日，如果有孩子在我們活動(dòng)期間生日，那么我們就為他舉辦一次生日會(huì)，彌補(bǔ)因家長(zhǎng)不在所帶來(lái)的慶生的缺失，讓他體會(huì)到溫暖。
三）活動(dòng)內(nèi)容：按照日程表帶領(lǐng)孩子們展開(kāi)為期10天的充實(shí)的夏令營(yíng)：如每天早上花1--2個(gè)小時(shí)的時(shí)間安排孩子做暑假作業(yè)或是推薦他們看幾本適合他們的書(shū)。看到好的故事后開(kāi)展簡(jiǎn)單的角色扮演。經(jīng)常向孩子們強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題。在運(yùn)動(dòng)方面，現(xiàn)在歐洲杯正在舉辦，倫敦奧運(yùn)會(huì)也近在眼前，可以給孩子多講一些運(yùn)動(dòng)方面的事情，如運(yùn)動(dòng)員的勵(lì)志故事，一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的來(lái)源發(fā)展。在休息時(shí)間組織孩子跳大繩，踢毽子，或是玩一些集體的小游戲。教他們一些簡(jiǎn)單的折紙，如青蛙，千紙鶴，愛(ài)心，五角星等，和他們一起唱歌。日程表詳見(jiàn)附件一。
活動(dòng)目的：通過(guò)豐富多彩，勞逸結(jié)合的日程安排，使孩子們樂(lè)學(xué)善思，在學(xué)習(xí)中陶冶情操，在游戲中增長(zhǎng)智慧。
四）活動(dòng)內(nèi)容：開(kāi)展一次多米諾骨牌大賽：將孩子們分組，每組分到一張圖片，孩子們根據(jù)圖片排放骨牌，骨牌最終形狀與圖片一致并連續(xù)不間斷倒下視為任務(wù)完成，記錄時(shí)間，根據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短給予獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)目的：通過(guò)多米諾骨牌大賽，希望孩子們能夠積極動(dòng)腦思考，養(yǎng)成樂(lè)思的好習(xí)慣，并在活動(dòng)的過(guò)程中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)。
五）活動(dòng)內(nèi)容：拜訪(fǎng)當(dāng)?shù)氐膭趧?dòng)模范，為孩子們開(kāi)設(shè)一次心靈講座。
活動(dòng)目的：這些獲得勞模稱(chēng)號(hào)的人們是用生命在踐行著道德規(guī)范，所以他們對(duì)思想建設(shè)的見(jiàn)地是深刻的，真摯的，邀請(qǐng)他們來(lái)為孩子開(kāi)設(shè)講座，一定會(huì)給予這些孩子強(qiáng)烈的啟迪。
六）活動(dòng)內(nèi)容：讓他們畫(huà)一幅畫(huà)或是寫(xiě)一封信給父母，可以選擇交到父母手中，也可以埋下，等想到要給了再給，或是不給，將那些話(huà)記在心里，自己時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看看。
活動(dòng)目的：家長(zhǎng)的陪伴在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中占據(jù)了至關(guān)重要的地位，我們呼吁家長(zhǎng)們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，在百忙之中抽出一點(diǎn)空閑留給他們的孩子，盡可能做到一周至少兩次通話(huà)，以便及時(shí)了解孩子的真實(shí)想法，困惑等思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)為他們排憂(yōu)解惑。給予精神思想上的幫助。
七）活動(dòng)內(nèi)容：聯(lián)系當(dāng)?shù)氐乃囄幕顒?dòng)廣場(chǎng)或者少年宮之類(lèi)的地方，舉辦一次文藝小匯演。
活動(dòng)目的：讓孩子們展示自己的才能，收獲掌聲，感受別人對(duì)他們的期待，充滿(mǎn)信心地成長(zhǎng)。也讓周?chē)娜丝吹竭@些孩子的可愛(ài)，照顧這些孩子不會(huì)成為負(fù)擔(dān)，他們會(huì)給你們的生活帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)色彩。
八）活動(dòng)內(nèi)容：在活動(dòng)期間，通過(guò)聯(lián)系媒體，如報(bào)刊，電臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)等形式將活動(dòng)予以報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，吸引更多的人來(lái)關(guān)注留守兒童這個(gè)問(wèn)題。
九）活動(dòng)內(nèi)容：給每個(gè)孩子寫(xiě)封信，呼應(yīng)之前讓孩子們寫(xiě)給父母的信，信里寫(xiě)些鼓勵(lì)他們的話(huà)，提醒他們他們的身邊一直有愛(ài)和呵護(hù)，父母外出工作也是為了能供給他們更富足的生活，他們要理解這個(gè)中良苦用心。
十）活動(dòng)內(nèi)容：開(kāi)展一次關(guān)于農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主題的問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)卷見(jiàn)附件二。
十一）活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間每周兩篇信息報(bào)送。
3．成果整理：
一）將活動(dòng)期間取得的文檔及照片分析整合，統(tǒng)計(jì)信息報(bào)送情況，編寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)，制作PPT用以匯報(bào)成果。
二）制作活動(dòng)展板，鼓勵(lì)更多大學(xué)生下鄉(xiāng)，關(guān)愛(ài)留守兒童。
三）撰寫(xiě)一篇農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)主題調(diào)研文章。
八、預(yù)期效果
有別于一般的支教活動(dòng)，我們主要帶給他們一些平時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸的知識(shí)。我們計(jì)劃開(kāi)展安全知識(shí)講座、舞蹈歌曲基礎(chǔ)教學(xué)、還有就是畫(huà)畫(huà)等藝術(shù)教學(xué)，詳見(jiàn)附件一。同時(shí)，我們也會(huì)幫他們做一些課堂補(bǔ)習(xí)，以及給他們宣傳一些關(guān)于留守兒童成長(zhǎng)的相關(guān)知識(shí)，目的在于讓他們能體會(huì)到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，讓他們知道很多人在關(guān)注他們的成長(zhǎng)，讓他們對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心。
我們倡導(dǎo)的這次關(guān)愛(ài)留守兒童，以人文關(guān)懷為主，著重引導(dǎo)孩子們的心理健康成長(zhǎng)。通過(guò)豐富多彩和新穎有趣的課外活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的溝通交流、自理能力，形成對(duì)生活樂(lè)觀(guān)積極的心態(tài)，幫助留守兒童健康成長(zhǎng)，有一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的童年。
九、項(xiàng)目可行性分析
1.社會(huì)留守兒童問(wèn)題存在的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不均衡發(fā)展加劇，城鄉(xiāng)差距的擴(kuò)大，進(jìn)城務(wù)工的人數(shù)增加；農(nóng)村留守兒童的數(shù)量也在不斷增加。到目前為此，據(jù)保守估計(jì)我國(guó)有留守兒童至少為2000萬(wàn)，農(nóng)村留守兒童的教育面臨巨大的困難；我們通過(guò)舉辦這次活動(dòng)加大在校大學(xué)生對(duì)農(nóng)村教育的關(guān)注度，同時(shí)能夠提高社會(huì)責(zé)任感。
2.團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)
學(xué)校的大力支持；此次由我們的這次活動(dòng)得到了學(xué)院團(tuán)委及當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)機(jī)構(gòu)的大力支持與監(jiān)督，相信實(shí)施起來(lái)一定會(huì)更加有秩序。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
略
大學(xué)生支教活動(dòng)策劃書(shū) 7
為了讓我縣的孩子們能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假，也為了新農(nóng)村建設(shè)健康的發(fā)展，我們決定利用今年暑假的休息時(shí)間為有這方面志向和愛(ài)好的優(yōu)秀大學(xué)生團(tuán)體服務(wù)。同時(shí)，我們也歡迎社會(huì)各界團(tuán)體和個(gè)人、贊助、參與我們到我們的活動(dòng)中來(lái)。現(xiàn)將本期暑假的活動(dòng)策劃如下：
一、活動(dòng)地點(diǎn)
本次所選地點(diǎn)均結(jié)合了本地區(qū)的實(shí)際情況，采取以村為單位活動(dòng)開(kāi)展較為容易。下述三個(gè)村均為條件艱苦、民風(fēng)純樸的'自然山寨：
1、花垣縣吉衛(wèi)鎮(zhèn)夯來(lái)村。
2、花垣縣吉衛(wèi)鎮(zhèn)臘乙村。
3、花垣縣補(bǔ)抽鄉(xiāng)大卡村。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月5日——8月25日
三、報(bào)名參與時(shí)間
即日起——20xx年6月20日
四、報(bào)名參與方式
1、電話(huà)報(bào)名。
2、網(wǎng)上報(bào)名。
3、電子郵件報(bào)名。
4、其他報(bào)名方式。
五、活動(dòng)人事安排
1、負(fù)責(zé)人：
2、主要成員：
3、策劃：
4、聯(lián)絡(luò)員：
5、接送人員：
6、宣傳報(bào)道：
六、準(zhǔn)備工作
1、3月前寫(xiě)好策劃草案共集體研究。
2、3月10日——6月20日進(jìn)行活動(dòng)前的聯(lián)系、協(xié)調(diào)、前期準(zhǔn)備工作，掌握第一手材料。
3、6月21日——7月初匯總、做好接待準(zhǔn)備工作。
4、7月10日——8月25日，搞好宣傳報(bào)道，盡量為大學(xué)生團(tuán)體提供方便、排憂(yōu)解難。
七、活動(dòng)免責(zé)聲明
1、在本次活動(dòng)中，我們作為一個(gè)中介平臺(tái)，對(duì)活動(dòng)中非因我方不當(dāng)而造成的各種意外和突發(fā)事件帶來(lái)的各種損失不負(fù)連帶責(zé)任。但有義務(wù)幫助協(xié)調(diào)和處理。
2、在活動(dòng)期間，因某人的不當(dāng)行為或不可抗拒因素造成的各種損失因當(dāng)事人自行負(fù)責(zé)，本平臺(tái)不負(fù)任何連帶責(zé)任，但有義務(wù)幫助協(xié)調(diào)和處理。
3、其他符合免責(zé)的條件。
大學(xué)生支教活動(dòng)策劃書(shū) 8
一、活動(dòng)背景
隨著九年義務(wù)教育的普及，我省部分村小學(xué)的教學(xué)事業(yè)有了很大發(fā)展，但是一些學(xué)科還受到某些條件的限制不能照常開(kāi)課，像英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等學(xué)科，而且由于交通、經(jīng)費(fèi)等條件的限制，村小學(xué)的大部分學(xué)生在課外知識(shí)的掌握上還不夠充分。
我們組織此次活動(dòng)，就是想要把我們的知識(shí)，把各種有價(jià)值的信息傳播給孩子們，給他們帶去新的知識(shí)，拓寬他們的視野，增加他們對(duì)學(xué)習(xí)和生活的興趣。希望能夠?qū)ζ淙松鷳B(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對(duì)他們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)起到正確的引導(dǎo)作用，對(duì)他們未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。帶去我們大學(xué)生對(duì)他們的一份關(guān)懷，同時(shí)也能對(duì)農(nóng)村九年義務(wù)教育的現(xiàn)狀作深入實(shí)際的考察。
除此之外，讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識(shí)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、社會(huì)價(jià)值。通過(guò)對(duì)支教生活的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)面對(duì)各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。并激發(fā)更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月20日（長(zhǎng)期性）
三、活動(dòng)主題
用知識(shí)點(diǎn)亮未來(lái)，讓青春多點(diǎn)奉獻(xiàn)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx
五、活動(dòng)目的及意義
1、讓孩子們度過(guò)一段快樂(lè)而有意義的`假期；
2、宣傳法律、衛(wèi)生、教育方面的知識(shí)，讓農(nóng)村更加文明美麗；
3、了解和調(diào)查當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生的生活情況，為他們爭(zhēng)取社會(huì)資助和關(guān)愛(ài)。
4、鍛煉自身能力，培養(yǎng)吃苦耐勞和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、支教（課程含有：英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、體育、歷史、地理、等），以多種形式展開(kāi)，區(qū)別于一般的課堂教學(xué)，形式靈活，內(nèi)容豐富，易激發(fā)同學(xué)們的興趣。
主要講授可發(fā)小學(xué)生煥發(fā)思維和增加動(dòng)手能力的知識(shí)，還可講生活中的奧秘，生活中的所見(jiàn)所聞，發(fā)生在我們身邊的故事，大自然的奇妙，祖國(guó)大好河山的美麗等等。英語(yǔ)：進(jìn)行基本的英語(yǔ)及會(huì)話(huà)能力的培養(yǎng)；音樂(lè)：注重孩子們的興趣培養(yǎng)和學(xué)習(xí)氣氛，盡量教唱?dú)g快愉悅的歌等等。
2、在孩子們中間普及有關(guān)地震自救、預(yù)防火災(zāi)、食品安全等方面的知識(shí)，提高他們的自我保護(hù)意識(shí)。
3、體育課可組織一次地震防災(zāi)實(shí)地演習(xí)，讓孩子們切身實(shí)踐，將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生活中去。
4、開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，帶領(lǐng)孩子們做游戲；通過(guò)游戲競(jìng)賽的形式加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握和各種能力的提升，把文具等學(xué)習(xí)物品作為獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給競(jìng)賽中表現(xiàn)好的同學(xué)。
5、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽。
6、為孩子們放映一些兒童題材的電影（如果條件允許）。
7、走訪(fǎng)、了解生活貧困學(xué)生的生活情況，訪(fǎng)問(wèn)孤寡老人。
8、義務(wù)干農(nóng)活、宣傳法律、環(huán)境衛(wèi)生等知識(shí)。
9、課題研究：農(nóng)村教育普及現(xiàn)狀調(diào)查、農(nóng)村地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生條件調(diào)查。
七、所需資源
1、人力
志愿者12人，分兩大組，四小組。每次去一組，一人在學(xué)校里與孩子們一起學(xué)習(xí)、游戲，另兩人負(fù)責(zé)到校外進(jìn)行走訪(fǎng)調(diào)查。要求志愿者無(wú)條件接受其他隊(duì)員分配的任務(wù)并協(xié)助其他隊(duì)員的工作。
志愿者分工：組長(zhǎng)工作、各科任課老師、宣傳負(fù)責(zé)人、調(diào)查負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)后勤負(fù)責(zé)人等。
2、物力
條件允許的話(huà)，每組需要筆記本電腦一臺(tái)，數(shù)碼相機(jī)一至二臺(tái)、備用藥品等，籌集物資如文具課外書(shū)等。各支教人員有義務(wù)捐一些書(shū)籍構(gòu)成我們的愛(ài)心小書(shū)架，供同學(xué)們拓展視野。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
如果支教做長(zhǎng)期（一個(gè)月以上）人員，路費(fèi)可向?qū)W院相應(yīng)申請(qǐng)補(bǔ)助，其他開(kāi)支自理。
實(shí)踐所用器材及費(fèi)用（如紙張及各種打�。�，由本總組織解決。
給孩子們購(gòu)買(mǎi)體育用品、玩具、學(xué)習(xí)用品及活動(dòng)輔助用品等：800元。（這部分資金，可進(jìn)行面向全院學(xué)生開(kāi)展捐贈(zèng)活動(dòng)，還可與相應(yīng)的商家合作）
以上資金預(yù)算總計(jì)：800元。
給孩子們的：獎(jiǎng)狀、毛絨玩具、筆記本、跳繩、毽子、跳棋、羽毛球拍、羽毛球、乒乓球拍、乒乓球、圖書(shū)等。
大學(xué)生支教活動(dòng)策劃書(shū) 9
一、活動(dòng)背景：
葛村小學(xué)是一所遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)村小學(xué)，隨著九年義務(wù)教育的普及，農(nóng)村的教育事業(yè)也取得了很好的成績(jī)，但是由于各方面的原因，在硬件設(shè)施的配備以及師資力量上，這些偏居鄉(xiāng)村的小學(xué)仍不占有優(yōu)勢(shì)，作為新時(shí)代的大學(xué)生和青年志愿者，我們舉辦了這次支教活動(dòng)，希望用我們的愛(ài)心和知識(shí)，讓這些孩子擴(kuò)大視野，得到關(guān)心。
二、活動(dòng)主題：
“愛(ài)心成就夢(mèng)想，我們與你同行”愛(ài)心支教活動(dòng)
三、活動(dòng)目的：
1、幫助同學(xué)們發(fā)覺(jué)自己的興趣，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。也讓他們了解更多社會(huì)科學(xué)知識(shí)。讓興華小學(xué)學(xué)生感到來(lái)自師哥師姐的關(guān)心和幫助，也讓我們支教學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值。
2、樹(shù)起愛(ài)心支教的旗幟，帶動(dòng)更多的同學(xué)投入到今后的愛(ài)心活動(dòng)中，同時(shí)也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì)，給我們一個(gè)展示愛(ài)的機(jī)會(huì)，也是對(duì)我們意志的一個(gè)挑戰(zhàn)，我們不僅僅是教學(xué)生們，也在不斷的提高自己各方面的知識(shí)，才能教育好學(xué)生。
3、我們大學(xué)生也可以通過(guò)這次支教活動(dòng)，提高自己奉獻(xiàn)愛(ài)心的意識(shí)，鍛煉自己的能力
4、增進(jìn)小學(xué)生之間的友誼，使他們更加團(tuán)結(jié)互助，讓他們有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
四、活動(dòng)參與者：
愛(ài)心社社員：
志愿者：
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月10日~6月1日之間的'星期五
六、活動(dòng)流程安排：
1．活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)準(zhǔn)備：小禮物（糖果，果凍之類(lèi)的），準(zhǔn)備40個(gè)好玩又有意義的問(wèn)答題及答案，數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)。
2．活動(dòng)環(huán)節(jié)：
以學(xué)為主。第三節(jié)課為思想品德課，總課時(shí)40分鐘，由林歡負(fù)責(zé)。第四節(jié)課為音樂(lè)課，開(kāi)展知識(shí)，將支教的同學(xué)也分為四個(gè)組，每組2人，由1人負(fù)責(zé)主持�？偣灿�2個(gè)環(huán)節(jié)，第1個(gè)是必答部分，第二個(gè)為搶答部分，兩部分各有20道題，內(nèi)容包括腦筋急轉(zhuǎn)彎和各類(lèi)簡(jiǎn)單的常識(shí)和課外知識(shí)。回答正確題目最多的組為獲勝組，可以獲得我們準(zhǔn)備的禮物一份，回答錯(cuò)誤最多的組要上臺(tái)表演節(jié)目給大家，負(fù)責(zé)各組小朋友的人員可以給予小朋友及時(shí)的提示。
3．活動(dòng)結(jié)尾：
支教成員與小學(xué)生合影，和他們留下珍貴的紀(jì)念。
七、注意事項(xiàng)：
1．注意控制時(shí)間，每個(gè)人講課的時(shí)間不能超過(guò)40分鐘，同時(shí)要盡量把內(nèi)容填滿(mǎn)，使得課程豐富精彩。
2．注意和小朋友相處中的態(tài)度情緒和表情，要親和，要有耐心，經(jīng)常保持微笑。
3．準(zhǔn)備的題目要符合學(xué)生的年齡和知識(shí)結(jié)構(gòu)。
4．特別增加和學(xué)生的互動(dòng)，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都可以加入到活動(dòng)中。
注：以上為本次活動(dòng)整體策劃書(shū)，請(qǐng)校方領(lǐng)導(dǎo)審閱，若有不妥之處，還請(qǐng)及時(shí)提出商議。
大學(xué)生支教活動(dòng)策劃書(shū) 10
一、活動(dòng)主題：
通過(guò)組織去橫嶺小學(xué)支教，響應(yīng)十八大號(hào)召，踐行雷鋒精神，通過(guò)支教活動(dòng)，傳授給學(xué)生知識(shí)和做人原則，拓寬學(xué)生的視野，為山區(qū)孩子帶去科學(xué)文化知識(shí)；另外，以此次支教活動(dòng)為契機(jī)，提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的專(zhuān)業(yè)農(nóng)業(yè)知識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)親自體驗(yàn)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。
二、活動(dòng)背景：
隨著九年義務(wù)教育的普及，我國(guó)部分村小學(xué)的教學(xué)事業(yè)有了很大發(fā)展，但內(nèi)地由于各種原因，小學(xué)教育事業(yè)發(fā)展仍然受限，農(nóng)村留守兒童問(wèn)題日趨嚴(yán)重。大學(xué)生作為高等教育受益者，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮科技文化優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。應(yīng)當(dāng)積極參與志愿者服務(wù)，呼吁全社會(huì)關(guān)注農(nóng)村教育，關(guān)注農(nóng)村留守兒童，關(guān)注農(nóng)民農(nóng)業(yè)。
今年雷鋒年，為黨的十八大宣傳紅色文化，掀起“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做新時(shí)代雷鋒”高潮，在“扶困助學(xué)”行動(dòng)、尊老愛(ài)幼、幫孤助學(xué)、科普宣傳等社會(huì)關(guān)注領(lǐng)域展開(kāi)有效活動(dòng)，把中華民族的'傳統(tǒng)美德教育和時(shí)代精神教育結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)對(duì)青少年的思想道德教育，引導(dǎo)小學(xué)生從奉獻(xiàn)中感受到助人的快樂(lè)。對(duì)于我們自身，從實(shí)際中鍛煉自己的能力，提高自己的素質(zhì)。
三、團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介
略
四、活動(dòng)目的與意義：
1.在教授過(guò)程中，傳授給學(xué)生知識(shí)和做人原則，拓寬學(xué)生的視野，對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，從而對(duì)他們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)起到正確的引導(dǎo)作用，培養(yǎng)他們奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立為社會(huì)對(duì)做貢獻(xiàn)的理想。
2.讓大學(xué)生用自己所學(xué)知識(shí)回報(bào)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，通過(guò)對(duì)支教生活的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)面對(duì)各種困難，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，并豐富業(yè)余生活。
3.充分利用志愿者的宣傳作用，呼吁社會(huì)，將貧困地區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況反映給社會(huì)，爭(zhēng)取更多社會(huì)力量參與社會(huì)支教支農(nóng)活動(dòng)。
4.宣傳農(nóng)業(yè)、教育方面的知識(shí)，讓農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展，變得更加文明美麗。
5.通過(guò)“雷鋒鎮(zhèn)之行”，深入了解雷鋒事跡和進(jìn)一步感悟雷鋒精神帶給時(shí)代的力量，爭(zhēng)做活雷鋒！
五、活動(dòng)地點(diǎn)介紹：
1.湖南成為中央部委十八大前調(diào)研重點(diǎn)“標(biāo)本”，集聚力量，改善湖南連片貧困現(xiàn)象是保障“中部崛起，經(jīng)濟(jì)穩(wěn)增長(zhǎng)”的前提；而且湖南毛主席、雷鋒的故鄉(xiāng)，便于對(duì)小學(xué)生和村民帶去希望和宣傳紅色文化、雷鋒精神。
2.“湖南省耒陽(yáng)市公平圩鄉(xiāng)橫嶺小學(xué)”坐落于耒陽(yáng)市107國(guó)道旁�，F(xiàn)有一至六年級(jí)六個(gè)班，共有學(xué)生400人左右，教職員工共15人，只要一棟三層樓的教學(xué)樓，教學(xué)設(shè)備及其簡(jiǎn)陋。
3.目前開(kāi)設(shè)的課程只有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文。及其很少的文體課程，盡管教育部規(guī)定小學(xué)必須開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課，但由于缺少專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)的老師，英語(yǔ)這門(mén)課如今在該小學(xué)仍然無(wú)法開(kāi)展。
4.該校的教師多為長(zhǎng)期從事小學(xué)教育，大部分老師接近退休年齡，該小學(xué)急需注入新的活力。學(xué)生的父母長(zhǎng)年在外，學(xué)生缺乏關(guān)愛(ài)，小學(xué)附近的村莊教育知識(shí)和農(nóng)業(yè)知識(shí)極其匱乏。
5.該小學(xué)圖書(shū)室書(shū)籍單一，沒(méi)有體育器材和設(shè)備，學(xué)生課外知識(shí)及其匱乏，課余活動(dòng)比較單一枯燥。
6.該小學(xué)急需把新知識(shí)、新思想帶到農(nóng)村，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，呵護(hù)學(xué)生的幼小心靈，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。
7.當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)落后，村民文化素養(yǎng)低，對(duì)農(nóng)業(yè)種植缺乏專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知，對(duì)孩子的教育沒(méi)有達(dá)到高度重視。
六、活動(dòng)日程安排
略
大學(xué)生支教活動(dòng)策劃書(shū) 11
一、活動(dòng)背景
作為當(dāng)代大學(xué)生，作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，我們有責(zé)任奉獻(xiàn)自己的微薄之力，發(fā)揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生挑戰(zhàn)艱難困苦、不斷奮勇拼搏的精神，進(jìn)一步了解社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，在實(shí)踐中不斷提升自己的思想意識(shí)，掌握一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，回報(bào)社會(huì)的同時(shí)也鍛煉自己，為自身謀求更好的發(fā)展。
二、活動(dòng)目的及意義
1、充分發(fā)揮大一新生（藝術(shù)生）的優(yōu)勢(shì)。增加支教的內(nèi)容，開(kāi)拓附中小學(xué)生的興趣潛能。提供一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，在支教過(guò)程中磨練人生，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)性格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
2、為附小學(xué)生帶去豐富多彩的趣味知識(shí)和他們所匱乏的知識(shí)信息，為他們打開(kāi)一扇看到外面世界的窗戶(hù)。
3、豐富大學(xué)生的大學(xué)生活，促進(jìn)同學(xué)間的交流，讓他們?cè)谥Ы袒顒?dòng)中學(xué)會(huì)共同解決問(wèn)題，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，領(lǐng)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
三、活動(dòng)內(nèi)容
授課內(nèi)容：
主：趣味語(yǔ)文（小故事、趣味漢字、成語(yǔ)故事等）
我們將會(huì)用PPT的方式，更深入的講一些成語(yǔ)故事，或者可以開(kāi)展成語(yǔ)接龍這樣的活動(dòng)放在課堂上，適當(dāng)活躍一下氣氛，讓他們不僅能學(xué)到知識(shí)，更能提高積極性；
美術(shù)（圖畫(huà)賞析、課堂演示教學(xué)），今年，我們將會(huì)在畫(huà)畫(huà)方面，教他們這方面的一些常識(shí)和基本技巧，以簡(jiǎn)單實(shí)用為主。比如放映一些人物的畫(huà)像，或者是一些花草樹(shù)木等，
然后教給他們技巧，讓他們自己動(dòng)手操作；
感恩教育，對(duì)他們進(jìn)行感恩教育是很有意義的活動(dòng)，我們將會(huì)在課堂上充分讓他們談?wù)勛约簩?duì)父母或者是老師的看法，再進(jìn)行一些建議性教育，課后可以讓他們進(jìn)行感恩活動(dòng)；
輔：生活小常識(shí)（預(yù)防中暑、預(yù)防流感病毒、安全知識(shí)等），辯論類(lèi)，手工課（剪紙、折紙、小物件制作等）
四、活動(dòng)時(shí)間
本學(xué)年第九周到第十五周
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx農(nóng)大附中
六、活動(dòng)實(shí)施
第一階段：老隊(duì)員帶新生
具體安排如下：
五（3）班第九周星期二(3-4)聽(tīng)課帶隊(duì)人：謝xx
聽(tīng)課成員：吳xx，王xx，數(shù)媒1501、教育1501（大一的爭(zhēng)取請(qǐng)假去聽(tīng)課）。
四（2）班聽(tīng)課星期五(5-6)帶隊(duì)人：劉xx
聽(tīng)課成員：丁xx，吳xx、農(nóng)教1501、農(nóng)教1502、數(shù)藝1501、教育1501（大一的爭(zhēng)取請(qǐng)假去聽(tīng)課）
第十周星期二下午(5-6)帶隊(duì)人：王xx
聽(tīng)課成員：劉xx，吳xx，數(shù)藝1501（大一的'爭(zhēng)取請(qǐng)假去聽(tīng)課）
聽(tīng)五（1）班老師的語(yǔ)文課。
第十一周星期三下午（5-6)帶隊(duì)人：劉xx
聽(tīng)課成員：丁xx，吳xx，農(nóng)教1501,教育1501（大一的爭(zhēng)取請(qǐng)假去聽(tīng)課）
聽(tīng)六（3）班的張老師的語(yǔ)文課。
第二階段（老隊(duì)員上課）
第十二周星期二下午（5-6)帶隊(duì)人：劉xx（趣味語(yǔ)文為主，以分組形式，開(kāi)展成語(yǔ)接龍等小游戲）
聽(tīng)課成員：劉xx，吳xx，數(shù)藝1501（大一的爭(zhēng)取請(qǐng)假去聽(tīng)課）
上六（三）班的課。
第十三，十四，十五周支教名單確立后再定。
七、活動(dòng)預(yù)算
包含上課所需的材料費(fèi)（如剪刀、彩紙等）、游戲道具費(fèi)、活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)【具體費(fèi)用需經(jīng)具體計(jì)算后確定】
確認(rèn)相關(guān)責(zé)任，確認(rèn)身體、精神健康情況，注意安全意識(shí)，注意及時(shí)與隊(duì)員溝通，觀(guān)察并調(diào)解其心理變化。
大學(xué)生支教活動(dòng)策劃書(shū) 12
一、活動(dòng)背景
意義深入貫徹落實(shí)省教育廳關(guān)于組織大學(xué)生進(jìn)行“情況，開(kāi)展山村希望小學(xué)支教活動(dòng)對(duì)于引導(dǎo)青年學(xué)生在改革開(kāi)放和現(xiàn)科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動(dòng)的有關(guān)通知精神，結(jié)合我院的實(shí)際代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，對(duì)于引導(dǎo)青年學(xué)生以服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，對(duì)于積極拓展大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長(zhǎng)知識(shí)才干。
二、指導(dǎo)思想：
以了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容，以形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)為載體，以提高學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力位重點(diǎn)，使大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，促進(jìn)廣大青年學(xué)生全面成長(zhǎng)成才。
三、活動(dòng)主題：
服務(wù)新農(nóng)村建和諧社會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx
五、指導(dǎo)老師：
xx（漢語(yǔ)教研室主任、中文副教授）
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx中心小學(xué)
七、活動(dòng)目的：
�。�1）現(xiàn)代教育走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)，給農(nóng)村孩子拓寬視野，并提高孩子與外界交流的能力，鼓勵(lì)青少年積極向上、追求真善美。
�。�2）是希望大學(xué)生踐行“學(xué)習(xí)第一”的思想觀(guān)念，把社會(huì)當(dāng)作大課堂，虛心向群眾學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，勤思多問(wèn)，努力提高自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；
�。�3）是希望大學(xué)生踐行“服務(wù)第一”的思想觀(guān)念，結(jié)合農(nóng)民群眾的需求，在實(shí)踐活動(dòng)中充分發(fā)揮大學(xué)生自身的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，為農(nóng)民群眾的生產(chǎn)生活提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)；
（4）使大學(xué)生真正地了解當(dāng)人民教師的內(nèi)涵，這也是人生的一次彩排，為以后的工作打下了基礎(chǔ)。
�。�5）培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，踏實(shí)細(xì)致的作風(fēng)。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
充分發(fā)揮本系的'優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展農(nóng)村教育程度的調(diào)查活動(dòng)，并把社會(huì)主義榮辱觀(guān)引入教材和第二課堂教學(xué)活動(dòng)，如興趣作文、舞蹈、書(shū)法美術(shù)培訓(xùn)，還可以開(kāi)展《中小學(xué)生守則》的知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。并與孩子們一起聯(lián)誼，搞晚會(huì)，并到其家中幫忙干農(nóng)活，增進(jìn)與孩子間的關(guān)系建立良好的“師生情”。
九、活動(dòng)日程：（每天上午統(tǒng)一上課）
第一天：與當(dāng)?shù)氐拇逦皩W(xué)校進(jìn)行交流，了解相應(yīng)情況并根據(jù)實(shí)際情況安排課程，制定可行性計(jì)劃，與該校領(lǐng)導(dǎo)、老師共同商討，安排隊(duì)員的食宿問(wèn)題。同時(shí)掛好宣傳橫幅和張貼海報(bào)，貼出第二天將要開(kāi)的課程，晚上全體隊(duì)員集中開(kāi)會(huì)，討論具體計(jì)劃，集中備課。
第二天：正式開(kāi)始上課，分班進(jìn)行，讓孩子自主選擇喜歡的課程，并進(jìn)行編班。上午四節(jié)課，前三節(jié)上課，第四節(jié)課與學(xué)生做游戲進(jìn)行互動(dòng)，并可以開(kāi)展心理咨詢(xún)。下午隨學(xué)生一起干農(nóng)活，調(diào)查農(nóng)村現(xiàn)時(shí)的經(jīng)濟(jì)狀況及對(duì)新的教育政策的看法和意見(jiàn)。晚上集中討論并備課，準(zhǔn)備好文娛節(jié)目。
第三天：上午照常上課，下午集中與學(xué)生一起做游戲，組織學(xué)生開(kāi)展《中小學(xué)生守則》、《行為規(guī)范》的知識(shí)問(wèn)答比賽。
第四天：上午照常上課，下午組織隊(duì)員與學(xué)生組隊(duì)開(kāi)展籃球比賽，增進(jìn)師生友誼，晚上集中備課，分析存在問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。并繼續(xù)準(zhǔn)備文娛節(jié)目。
第五天：上午照常上課，下午與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師開(kāi)一次座談會(huì)，交流心得，并為今后的發(fā)展方向提出自己的看法和建議。晚上在操場(chǎng)上舉行一個(gè)聯(lián)誼會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所在村干部、老師、學(xué)生家長(zhǎng)、及學(xué)生參加。演出完畢后，總結(jié)這次支教的見(jiàn)聞，感受及收獲。
大學(xué)生支教活動(dòng)策劃書(shū) 13
一、活動(dòng)目的及意義
關(guān)注西部，關(guān)注會(huì)寧，愛(ài)心讓夢(mèng)想起飛。近年來(lái)全國(guó)范圍普遍干旱，特別是在西部素有“十年九旱”的狀元縣會(huì)寧，引來(lái)了社會(huì)各界人士的關(guān)注。年輕的我們，更應(yīng)該做點(diǎn)什么，特別是為西部的孩子近一點(diǎn)自己的微薄之力。
我們這次活動(dòng)本著關(guān)注西部關(guān)注西部留守兒童的原則，盡最大努力為西部孩子做我們力所能及的幫助，為他們帶去新的學(xué)習(xí)方法和新的思想幫助他們健康成長(zhǎng)。其次為他們送去我們的一些資助。作為一名大學(xué)生，這是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，在幫助困難孩子的同時(shí)我們感覺(jué)到自己生活學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)越，使我們更好的對(duì)待生活，對(duì)生活有新的感悟，早日成才去幫助那些需要我們幫助的人群。
我們通過(guò)“心連心” 筑夢(mèng)工程實(shí)踐活動(dòng)，一方面可以運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)給孩子們帶去新的思想，開(kāi)拓他們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，另一方面，通過(guò)各種活動(dòng)，深入了解西部山區(qū)小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)狀況，獲得大量的一手資料，后期聯(lián)系相關(guān)基金會(huì)和慈善機(jī)構(gòu)及愛(ài)心人士，更進(jìn)一步幫助孩子們健康成長(zhǎng)。同時(shí)，借助我們的宣傳，使更多有志于慈善事業(yè)的個(gè)人或機(jī)構(gòu)關(guān)注西部教育。
二、活動(dòng)內(nèi)容
這次活動(dòng)我們把所有的支教教師分成三個(gè)小組，分別是課題組、體藝組和文藝組。
1、課題組
課題組主要教授孩子們一些科學(xué)文化課程，主要有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、思想教育等。課題組的主要目的及任務(wù)是：提高孩子們對(duì)學(xué)習(xí)文化知識(shí)的興趣，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)，讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，同時(shí)培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。
2、體藝組
體藝組主要負(fù)責(zé)體育、美術(shù)、琴棋、書(shū)法、以及課外興趣的拓展實(shí)踐課程的教學(xué)。體藝組的主要目的及任務(wù)是：幫助孩子們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)，陶冶情操，體驗(yàn)藝術(shù)的魅力，豐富他們的課外活動(dòng)時(shí)間。
3、文藝組
文藝組，其課程內(nèi)容有，音樂(lè)，舞蹈，演講(有關(guān)名人故事、愛(ài)國(guó)教育、安全知識(shí)普及)以及鍛煉團(tuán)隊(duì)力量的游戲。文藝組的主要目的及任務(wù)是：幫助孩子們從德、智、體、勞、美等各方面全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的文藝興趣以及文藝才能。
此外，課程內(nèi)容還要附加主題班會(huì)(如感恩、愛(ài)國(guó)，安全、衛(wèi)生等)，主要有班主任老師負(fù)責(zé)。
三、日程安排
1) 6.23-7.4在寧波策劃組織籌資募捐活動(dòng)；
2) 7.5-7.7坐車(chē)前往甘肅會(huì)寧支教學(xué)校；
3) 7.8 向?qū)W員家長(zhǎng)介紹支教報(bào)名須知，學(xué)員報(bào)名；
4) 7.9-7.15 正常支教教學(xué)
5) 7.16 學(xué)員放假休息一天，支教老師對(duì)貧困學(xué)員進(jìn)行家訪(fǎng)；
7) 7.24 組織文藝匯演，和支教學(xué)�；Q紀(jì)念品，支教結(jié)束；
8) 7.24 下午支教老師對(duì)貧困學(xué)員進(jìn)行家訪(fǎng)；
9) 7.25-7.27 深入會(huì)寧鄉(xiāng)村，對(duì)會(huì)寧鄉(xiāng)村教育、會(huì)寧農(nóng)業(yè)情況進(jìn)行調(diào)研。
10) 7.28 返回寧波
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作
1)選擇合適的支教學(xué)校，并初步了解該學(xué)校的狀況(地址、設(shè)施、師資等)和村子的基本狀況(包括村子的經(jīng)濟(jì)、生活基本條件等)。
2)主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校，通過(guò)學(xué)校老師得知學(xué)校教學(xué)基本情況和學(xué)生的基本信息，并做好記錄。
3)確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工。
4)與接受支教的小學(xué)確定時(shí)間及交流相關(guān)事宜.
5)確定支教志愿者名單及教案。
五、活動(dòng)前的宣傳
1、 橫幅：愛(ài)心支教活動(dòng)必將用橫幅大力宣傳。主要在支教學(xué)校主干道上，志愿者老師招聘現(xiàn)場(chǎng)等人流密集之地，點(diǎn)名贊助商。
2、海報(bào)：整個(gè)愛(ài)心支教期間將在人流集中地段張貼巨幅海報(bào)及時(shí)傳達(dá)信息。我們將在愛(ài)心支教的宣傳海報(bào)中點(diǎn)名贊助單位。
3、在支教中心網(wǎng)站廣播站感謝贊助企業(yè)對(duì)愛(ài)心支教的支持。
4、 媒體宣傳：通過(guò)媒體向大家宣傳本次活動(dòng)。
六、項(xiàng)目可行性分析
1、隊(duì)員信息
我們有十幾名優(yōu)秀的隊(duì)員，他們各有特長(zhǎng)。其中有很大一部分是會(huì)寧當(dāng)?shù)厝耍麄儗?duì)當(dāng)?shù)刈匀蝗宋沫h(huán)境非常熟悉。他們了解此行的任務(wù)艱巨，要對(duì)浙江的同學(xué)負(fù)責(zé)。再次我們所選拔的每一位隊(duì)員都是有堅(jiān)定地志愿者信念，經(jīng)過(guò)多天的相處，每個(gè)人都熱愛(ài)支教、熱愛(ài)我們的團(tuán)隊(duì)、能吃苦耐勞。我們相信，憑著隊(duì)員的滿(mǎn)腔熱忱和之前的支教經(jīng)驗(yàn)，此次支教一定會(huì)圓取得豐碩的成績(jī)。
2、“再窮不能窮教育”，這是會(huì)寧這個(gè)貧窮的“高考狀元縣”多年的共識(shí)，在長(zhǎng)期的了解后，我們的隊(duì)員都深深理解這一點(diǎn)，看到這些孩子，就像看到我們自己的童年。所以我們的隊(duì)員一定會(huì)傾力愛(ài)護(hù)這些孩子。
3、會(huì)寧很濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，因?yàn)闂l件艱苦，每年都有大量的.支教團(tuán)隊(duì)從全國(guó)各地蜂擁而至。有這樣的教學(xué)環(huán)境，無(wú)疑為我們教學(xué)提供了莫大的支持。
4、我們的隊(duì)員大部分來(lái)自農(nóng)村家庭，很容易適應(yīng)農(nóng)村的生活，便于我們開(kāi)展家訪(fǎng)和調(diào)研。
5、在出發(fā)前，每個(gè)隊(duì)員都要準(zhǔn)備好教案，我們會(huì)嚴(yán)格把關(guān)，并向當(dāng)?shù)亟處熣?qǐng)教。
6、我們已經(jīng)在去年有了一次成功，并且從中取得了豐富的經(jīng)驗(yàn)，不足之處我們今年將更加完善，以更好的狀態(tài)去取得更大的成功。
七、團(tuán)隊(duì)的使命
發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)聯(lián)系其他公益性團(tuán)體，號(hào)召社會(huì)上更多的慈善機(jī)構(gòu)及愛(ài)心人士共同關(guān)注西部教育。為西部山區(qū)的貧困小學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心，給他們送去快了和希望，給他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，幫助他們健康成長(zhǎng)。
八、行動(dòng)要達(dá)成的具體目標(biāo)
1、通過(guò)西部陽(yáng)光支教活動(dòng)，為孩子們帶去一些物資幫助，包括文具、圖書(shū)，同時(shí)帶去募捐的衣物等；
2、打破傳統(tǒng)的支教模式，創(chuàng)建全新的支教體系，用最優(yōu)化的方式給孩子們帶去最大的幫助；
3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的綜合能力，活動(dòng)內(nèi)容包括：詩(shī)歌朗讀比賽、歌詠比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、制作比賽等；
4、后期，運(yùn)用所掌握的一手資料呼吁社會(huì)上更多的愛(ài)心人士及企業(yè)進(jìn)一步幫助貧困山區(qū)的孩子們。
大學(xué)生支教活動(dòng)策劃書(shū) 14
一、活動(dòng)內(nèi)容
幫助當(dāng)?shù)刂行W(xué)生（特別是貧困家庭）。以學(xué)習(xí)方面為主，在心理、生活等各方面也盡自己的一份力量，幫助他們。
二、舉辦單位
東華理工大學(xué)，經(jīng)管青志協(xié)組織部。
三、協(xié)辦單位
經(jīng)管青志協(xié)：外聯(lián)部、宣傳部、救防服務(wù)部、信資部、辦公室
四、活動(dòng)背景
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的精神是中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。進(jìn)入了大學(xué)，我們有了更充足的.時(shí)間去做些比書(shū)本學(xué)習(xí)更有意義，更能鍛煉和證明自己實(shí)際能力的社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。
五、 活動(dòng)目的及意義
志愿者在課余實(shí)踐里盡自己的能力以一名老師的身份，主要幫助輔導(dǎo)當(dāng)?shù)刂行W(xué)生，緩解教學(xué)資源缺乏的狀況，以志愿者自身的經(jīng)歷來(lái)教育服務(wù)對(duì)象，培養(yǎng)中小學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤于思考的習(xí)慣。弘揚(yáng)志愿者精神，同時(shí)也使志愿者自己得到鍛煉。
六、活動(dòng)簡(jiǎn)介
經(jīng)管青志協(xié)計(jì)劃于2009年3月10日左右面向全校師生進(jìn)行志愿者招募活動(dòng)，并宣傳我們此次活動(dòng)的目的。如果此次支教活動(dòng)能成功的進(jìn)行下去，可以考慮將此次活動(dòng)一直延續(xù)下去，作為本協(xié)會(huì)的傳統(tǒng)，逐屆開(kāi)展下去。
七、 活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人
支教地點(diǎn)：南關(guān)小學(xué)，臨川十小，臨川三小
宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：校本部學(xué)生食堂大門(mén)前
考核及培訓(xùn)地點(diǎn)：本部階一
負(fù)責(zé)人：xxx
八、 活動(dòng)步驟
1． 活動(dòng)申請(qǐng)：將策劃書(shū)交由協(xié)會(huì)委員審核。
2． 準(zhǔn)備工作：
（1）3月8日，組織部部長(zhǎng)xxx，干事：施正超、劉娟、袁龍、一同前往南關(guān)小學(xué)與學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)系，并說(shuō)明本次活動(dòng)目的，征求同意，以便日后順利選派志愿者進(jìn)行服務(wù)。
�。�2）3月9日至12日之間，組織部第一小組負(fù)責(zé)與外聯(lián)部共同拉贊助經(jīng)費(fèi)（主要希望得到志愿者帽子、宣傳單、獎(jiǎng)勵(lì)志愿者所需的獎(jiǎng)狀等方面的物資和資金的贊助）。
（3）3月 13日至18之間第二組負(fù)責(zé)打印需要志愿服務(wù)的申請(qǐng)表格并找時(shí)間送往南關(guān)小學(xué)學(xué)校分發(fā)給學(xué)生由學(xué)生帶回家在父母監(jiān)督下填寫(xiě)（表格設(shè)計(jì)由第四組協(xié)助），打印本次活動(dòng)的宣傳單。部長(zhǎng)許北辰與學(xué)校商討輔導(dǎo)事宜。說(shuō)明：以上表格及宣傳單在沒(méi)有拉到贊助前分別打印40份，經(jīng)費(fèi)由協(xié)會(huì)支付。學(xué)生的登記情況在3月20日前完成。服務(wù)對(duì)象先由三年級(jí)任選一個(gè)班開(kāi)始
（4）3月20日至3月22日之間各部門(mén)選派愿意長(zhǎng)期去輔導(dǎo)的干事前往做第一次支教，第三組前往做監(jiān)督、維持秩序并做記錄。
�。�5）3月22日晚上九點(diǎn)組織部及各總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，討論日后的考核及培訓(xùn)制度，制度由第三組制定并由部長(zhǎng)審核。
3．經(jīng)驗(yàn)交流：在開(kāi)青志協(xié)干部例會(huì)上，由組織部部長(zhǎng)向各部門(mén)部長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備做報(bào)告，以便各部長(zhǎng)將此次活動(dòng)傳達(dá)到各個(gè)干事。并對(duì)日后活動(dòng)分工做。
4．宣傳、招募：3月14日至17日第四組與宣傳部合作出活動(dòng)宣傳海報(bào)招募志愿者（招募人數(shù)根據(jù)申請(qǐng)志愿服務(wù)人數(shù)來(lái)定）。安排人員在學(xué)生食堂門(mén)口輪流站崗宣傳，對(duì)報(bào)名人員發(fā)表格。（表格由第四組在3月14日打印150份轉(zhuǎn)交至第三組）
5．篩選及培訓(xùn)：3月15日晚上七點(diǎn)在二教107對(duì)招募的志愿者進(jìn)行考核�？己诵问剑荷吓_(tái)演講。通過(guò)考核的志愿者在進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓(xùn)后再進(jìn)行支教。各組協(xié)調(diào)進(jìn)行考核、培訓(xùn)、及教室申請(qǐng)，宣傳部協(xié)助布置教室。
6. 組織部干事每星期輪換帶領(lǐng)志愿者去南關(guān)學(xué)校支教并對(duì)志愿者的情況做記錄。
大學(xué)生支教活動(dòng)策劃書(shū) 15
一、活動(dòng)的宗旨與意義：
活動(dòng)的宗旨：深入農(nóng)村基層，了解和支援農(nóng)村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識(shí)能力和確立孩子們的價(jià)值觀(guān)及人生觀(guān)。
活動(dòng)的意義：
�。�1）以自己的實(shí)際行動(dòng)，響應(yīng)教育部的支持農(nóng)村教育工作。
�。�2）促進(jìn)農(nóng)村教育的發(fā)展，給基層教育注入新的血液。
�。�3）大學(xué)生深入基層，了解農(nóng)村，感受生活，鍛煉自己的身心。
�。�4）擴(kuò)大中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院的社會(huì)影響力，樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生的形象。
二、地區(qū)接洽工作
現(xiàn)在我們已經(jīng)同云南省麗江市玉龍縣太安鄉(xiāng)天紅勵(lì)志博愛(ài)小學(xué)取得聯(lián)系，他們經(jīng)過(guò)協(xié)商同意我們?nèi)椭抢锏暮⒆觽�。�?dāng)?shù)卮迕穸伎释髮W(xué)生，他們淳樸、熱情、好客。我們乘火車(chē)去，并已經(jīng)查好了具體的路線(xiàn)，我們的接洽工作已經(jīng)初步成熟。
三、組織管理工作：
本次活動(dòng)關(guān)系重大，任務(wù)也很艱巨，這次活動(dòng)代表我校的形象，也代表著當(dāng)代大學(xué)生的.時(shí)代風(fēng)貌。故本次活動(dòng)我們將嚴(yán)格遵守國(guó)家相關(guān)法律，學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗民情。以自己實(shí)際行動(dòng)，建立一套行之有效的管理辦法，以有利于開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作，發(fā)揮骨干的帶頭作用。初步定徐軍同學(xué)為本次活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織管理及日常的教學(xué)管理工作、生活方面的管理工作及孩子們的思想教育工作，在各個(gè)方面起帶頭表率作用。溫永勝同學(xué)負(fù)責(zé)主要教學(xué)計(jì)劃和日常策劃工作及日常財(cái)務(wù)管理與計(jì)劃工作。同時(shí)我們還有一位后勤保障人員，由羅賢同學(xué)負(fù)責(zé)。每位成員都有權(quán)利對(duì)支教期間的事務(wù)工作進(jìn)行監(jiān)督管理。有重大事情需由大家共同表決決定。
四、財(cái)務(wù)管理工作：
�。�1）本次活動(dòng)為義務(wù)教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于學(xué)校撥款和共同籌款。若學(xué)校不能負(fù)擔(dān)，則由我們大家共同負(fù)擔(dān)。
（2）經(jīng)費(fèi)主要用于支教成員的前期準(zhǔn)備費(fèi)用以及基本的教學(xué)用品費(fèi)用。
（3）本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)管理制度采取“財(cái)務(wù)主管負(fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)人審批，全體成員監(jiān)督”的管理辦法。
�。�4）本次活動(dòng)我們務(wù)必本著“公正公開(kāi)，節(jié)約高效，規(guī)范合理”的原則進(jìn)行。
五、財(cái)務(wù)預(yù)算：
本次活動(dòng)的費(fèi)用主要用于醫(yī)療費(fèi)，生活必須品，交通費(fèi)用，食宿費(fèi)用等
醫(yī)療費(fèi)用：50元x6人＝300元
生活必須品費(fèi)用：50元x6人=300元
交通費(fèi)：602元x6人＝3612元（往返，見(jiàn)附表）
食宿費(fèi)：100元x6人＝600元
其他費(fèi)用：10元x6人＝60元
總計(jì)：4872元
六、食宿問(wèn)題：
經(jīng)過(guò)支教小組討論，我們決定以這樣的方法解決支教期間的食宿問(wèn)題：
（1）小組六人分成2組，待到達(dá)目的地再做安排。
�。�2）每組成員到固定一戶(hù)農(nóng)家解決食宿問(wèn)題，活動(dòng)前期交付一定的食宿費(fèi)用。
七、住宿費(fèi)：
我們已經(jīng)同當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)聯(lián)系好了，他們表示大力支持本次活動(dòng)．當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)同意解決住宿問(wèn)題，他們也承諾會(huì)保障我們的安全等。
八、教學(xué)計(jì)劃：
本次教學(xué)對(duì)象主要是小學(xué)1--3年級(jí)的同學(xué)，教學(xué)科目主要集中在農(nóng)村教育貧乏的科目：英語(yǔ)、社會(huì)科學(xué)、音樂(lè)、藝術(shù)、體育以及和多媒體有關(guān)的知識(shí)。還會(huì)教給一些實(shí)用和趣味的知識(shí)、生活中的知識(shí)以及和他們興趣愛(ài)好相關(guān)聯(lián)的知識(shí)。我們的主旨是全面提高農(nóng)村孩子的素質(zhì)教育，培育他們合格人格及廣泛的興趣愛(ài)好，使他們健康的成長(zhǎng)，最終促進(jìn)他們的德智體全面的發(fā)展。在教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，我們會(huì)為孩子們組織一些體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)競(jìng)賽，文藝表演等活動(dòng)，豐富他們的課余生活。
每一位支教成員負(fù)責(zé)一到兩門(mén)課程，課前需要做出完整的教學(xué)計(jì)劃以及備課，支教成員將本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度為每一位孩子上好每一節(jié)課。同時(shí)我們還要走訪(fǎng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村家庭，詢(xún)問(wèn)他們對(duì)教育的理解，對(duì)教育的看法以及對(duì)自己孩子學(xué)習(xí)的建議，我們期盼著他們對(duì)我們進(jìn)行監(jiān)督，提出教學(xué)建議甚至批評(píng)。
每一位支教成員要本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行教學(xué)，要以自己的熱情，汗水與無(wú)私的奉獻(xiàn)對(duì)待每一位農(nóng)村孩子，做到無(wú)愧于心。
平時(shí)我們支教成員的注重自己形象：講禮貌，講文明，講衛(wèi)生，衣著整潔，舉止得體。樹(shù)立大學(xué)生的良好形象，反映我們中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院的光輝形象。
九、安全保障工作
安全問(wèn)題是本次活動(dòng)的第一要?jiǎng)?wù)，安全問(wèn)題關(guān)系到本次活動(dòng)的成功與否。因此我們將把安全工作放在重要位置來(lái)抓。我們主要保護(hù)支教成員、農(nóng)村受支教孩子的安全問(wèn)題。具體辦法如下：
�。�1）支教小組事先查好具體路線(xiàn)（見(jiàn)附表），在路途中支教成員相互相照顧互相幫助，每個(gè)成員不得單獨(dú)行動(dòng)，如有急事須向小組報(bào)告，組織同意后在同伴陪同下方可行動(dòng)，并隨時(shí)保持聯(lián)系。
�。�2）支教成員嚴(yán)格遵守有關(guān)法律規(guī)定和學(xué)校相關(guān)要求，遵守當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定以及尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗民情。
�。�3）支教成員提高自身的安全意識(shí)，提高安全保護(hù)能力。
�。�4）支教成員愛(ài)護(hù)學(xué)生，在教學(xué)過(guò)程以及課外活動(dòng)中努力保護(hù)他們的人身安全。
十、本次活動(dòng)的教學(xué)理念：
以我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助孩子們學(xué)到一些真正有用的知識(shí)，提升他們的綜合素質(zhì)能力，把現(xiàn)代化的理念傳播于農(nóng)村，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念和方法，使全民參與教育活動(dòng)，努力構(gòu)建農(nóng)村孩子合格健康的人格，做一個(gè)全面發(fā)展的人。
十一、本次活動(dòng)總結(jié)：
本次活動(dòng)結(jié)束之后，支教小組將組織籌劃一分詳盡的農(nóng)村教育實(shí)踐報(bào)告。支教成員每個(gè)人要做一個(gè)十多天以來(lái)的教學(xué)工作總結(jié)，走訪(fǎng)當(dāng)?shù)馗刹�、群眾與學(xué)生，了解工作中的得失，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)支教實(shí)踐感受。為以后的學(xué)弟學(xué)妹提供些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。
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