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        慶六一幼兒園創(chuàng)意活動策劃

        時間:2024-10-28 21:33:35 活動策劃 我要投稿

        慶六一幼兒園創(chuàng)意活動策劃2篇

        慶六一幼兒園創(chuàng)意活動策劃1

          今天是六一,各個幼兒園都安排了孩子們的演出,為孩子們提供了一個展示自我的平臺,同時也希望為其留下一個美好的童年記憶,希望家長們也都能夠聽從老師的安排,與孩子一起活動!

        慶六一幼兒園創(chuàng)意活動策劃2篇

          一、活動時間:

          xx年6月1日上午9:10——10:40

          二、活動地點:

          幼兒園操場、各班教室

          三、活動對象:

          全體幼兒和家長、全體老師

          四、活動流程:

          (一)第一部分:表演活動

          1、9:00各班家長在自己班里集合,講解注意事項;幼兒做好喝水、如廁等準備工作。

          2、9:15各班準時到操場指定位置集中,等待進場。

          3、主持人開場白,各班按順序入場(寶寶由自己的爸爸或媽媽拉手入場,到指定場地,一起喊:大手拉小手,健康樂悠悠;大手拉小手,健康樂悠悠,耶!)

          4、升旗儀式。

          5、領導講話。

          6、表演活動:

          (1)親子操表演:《寶貝一家親》(幼兒園中寶寶和老師一起在學,回家請寶寶跳給家長看,活動當天需要家長和寶寶一起跳)

          (2)早操表演:《三只熊》《餅干餅干圓又圓》

          (二)第二部分:游園活動

          1、主持人簡單介紹游園游戲活動內(nèi)容和場地。

          2、各班教師分發(fā)游戲卡,然后到各自場地有序組織游戲,家長帶領幼兒參加游園游戲活動。

          3、玩好6個游戲的幼兒拿游戲卡到領獎處兌換小禮物,離園。(六一節(jié)下午放假休息)

          六、各班游戲內(nèi)容:

          游戲名稱:彈珠樂(寶寶一班)

          游戲準備:玻璃彈珠、小臉盆、筷子、勺子若干

          游戲規(guī)則:在規(guī)定時間里,寶寶用勺子舀彈珠、家長用筷子夾彈珠,一起把一個臉盆里的彈珠運到另一個臉盆里。全部運完的得兩顆星,其余得一顆星。

          游戲名稱:穿項鏈(寶寶二班)

          游戲準備:五顏六色的珠子和長繩若干

          游戲規(guī)則:寶寶和家長一起將20顆五顏六色各種形狀的珠子穿起來,串成一串漂亮的'項鏈,由家長系扣,戴到脖子上,先者得兩顆星,其余得一顆星。

          游戲名稱:套圈圈(寶寶三班)

          游戲準備:小圈若干個,用桌圍成一直線

          游戲規(guī)則:若干名幼兒參加游戲,手拿三個圈站在起點后,聽令向前把圈套在指定玩具上,套到玩具的可以在游戲卡上印上兩顆五角星,參與游戲的寶寶可在游戲卡上印上一顆五角星,每人三次機會。

          游戲名稱:摘糖果(寶寶四班)

          游戲準備:長繩一根,長繩上掛著各種口味的糖果。

          游戲規(guī)則:8位小朋友為一組,站在指定的起點線上,當聽到“開始”后,馬上向上跳躍伸手摘取繩子上的糖果(手碰到就可以),可多次跳躍,計時二十秒,誰碰到的糖果多得2顆星,是1顆星。

          游戲名稱:推推樂(小六班)

          游戲準備:推車、皮球

          游戲規(guī)則:寶寶坐在獨輪車內(nèi),家長從起點推車到終點,再讓寶寶將球放入車內(nèi),寶寶和家長一起運球到起點,先到者為勝利家庭,得兩顆星,其余得一顆星。

          游戲名稱:喂食樂(小七班)

          游戲準備:海洋球若干,大紙盒上貼動物頭像(四個)

          游戲規(guī)則:幼兒站在一定距離外,設法將六個海洋球一個接一個地投投進紙盒里,看誰投得最多。最多的得兩顆星,其余得一顆星。

        慶六一幼兒園創(chuàng)意活動策劃2

          活動內(nèi)容:"六一"聯(lián)誼活動(社會)

          教學時間:第十四周設計執(zhí)教:

          活動目標:

          1.學習按計劃組織慶;顒,能主動大膽地進行策劃、準備。

          2.積極參與,充分感受集體成功的喜悅。

          活動準備:

          幼兒在教師的指導下,已經(jīng)做好了各項準備。

          活動過程:

          1.組織節(jié)日慶祝活動的形式多種多樣,教師應根據(jù)本班幼兒的特點,選擇各方面條件許可的一種形式。

          2.活動應重在幼兒的.人人參與,準備階段教師應給予充分的指導,使幼兒真正為節(jié)日活動的主人。

          3.部分活動形式的組織要點。

          (1)聯(lián)歡表演會。

          (2)家園可樂親子游藝會。

          (3)時裝表演。

          (4)假面舞會。

          (5)親子運動會。

          另外,還可根據(jù)幼兒的方案開展動運會,主題展覽會、故事會等,以上活動均可邀請家長參加,家園同樂,以增添節(jié)日氣氛。

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