特色活動(dòng)策劃(合集15篇)
特色活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)目的
1、體現(xiàn)公司對(duì)女職工的關(guān)懷和尊重,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
2、肯定女職工對(duì)公司的貢獻(xiàn),增進(jìn)女性交流,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧發(fā)展。
3、緩解壓力、放飛青春、快樂過節(jié)。
4、給予部分女職工“三八紅旗手”榮譽(yù)稱號(hào),并予以獎(jiǎng)勵(lì)。
二、會(huì)議時(shí)間
暫定為3月8日下午(時(shí)長:兩小時(shí))。
三、會(huì)議地點(diǎn)
公司會(huì)議室。
四、參會(huì)人員
公司部分領(lǐng)導(dǎo)、全體女職工。
五、邀請(qǐng)嘉賓
董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)家屬、縣婦聯(lián)主任、縣電視臺(tái)。
六、會(huì)議議程
1、主持人講話;
2、邀請(qǐng)縣婦聯(lián)主任致詞;
3、公司副總致辭;
4、女職工(不同崗位)代表發(fā)言;
5、主持人宣布授予若干名女職工“三八紅旗手”榮譽(yù)稱號(hào),縣委領(lǐng)導(dǎo)、公司領(lǐng)導(dǎo)為受獎(jiǎng)女職工頒獎(jiǎng);
6、給所有女職工發(fā)放節(jié)日禮品;
7、總經(jīng)理做會(huì)議總結(jié)致賀詞;
8、主持人宣布會(huì)議圓滿結(jié)束。
七、照相、攝像
人員、器材待定。
八、前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)所需文案資料(董事辦負(fù)責(zé)編輯、文印科負(fù)責(zé)打印);
2、各部門上報(bào)所在單位女職工(數(shù)量、姓名、工齡、學(xué)歷、崗位、職稱等可包含特別推薦資料)人事科負(fù)責(zé)收集、整理;
3、表彰人數(shù)確定,表彰崗位、團(tuán)隊(duì)、個(gè)人評(píng)選(xx共同負(fù)責(zé)評(píng)選);
4、“三八紅旗手”榮譽(yù)證書購買、現(xiàn)場(chǎng)橫幅、綬帶、桌簽制作、獲獎(jiǎng)人員姓名填寫(xx負(fù)責(zé));
5、會(huì)議室布場(chǎng)、清場(chǎng)(xx負(fù)責(zé));
6、女職工禮品、會(huì)場(chǎng)礦泉水購買(xx負(fù)責(zé));
7、企業(yè)文化婦女節(jié)專版采編(董事辦、辦公室負(fù)責(zé))。
以上準(zhǔn)備工作除企業(yè)文化婦女節(jié)專版,在會(huì)議結(jié)束以后出版之外,其余各項(xiàng)主準(zhǔn)備工作均需定時(shí)提前完成。
九、綜合目的'
除了“活動(dòng)目的”之外,此次活動(dòng)還將達(dá)到以下幾個(gè)目的。
1、通過呂梁日?qǐng)?bào)晚報(bào)版、電視臺(tái)報(bào)道此次活動(dòng),讓更多的人了解我公司“以人為本、關(guān)愛女工”人性化、親情化管理的一面。
2、通過《企業(yè)文化婦女節(jié)專版》表彰“三八紅旗手”,肯定女性職工工作的同時(shí),以點(diǎn)帶面激發(fā)全體職工愛崗敬業(yè)的工作熱情,鼓勵(lì)全體員工發(fā)揚(yáng)“以(廠)礦為家,以崗為榮”的奉獻(xiàn)精神。
3、通過《企業(yè)文化婦女節(jié)專版》以“誰說女子不如男”為題,報(bào)道“三八紅旗手”先進(jìn)工作事跡,讓受獎(jiǎng)?wù)哂懈叩摹皹s譽(yù)感”和對(duì)公司的“歸屬感”,從而發(fā)自內(nèi)心的產(chǎn)生“崗位責(zé)任感”。
特色活動(dòng)策劃2
1.耐心服務(wù),逐項(xiàng)兌現(xiàn)教師的相關(guān)待遇。教師隊(duì)伍建設(shè)是人事工作的永恒主題,需要對(duì)教師提供耐心細(xì)致的跟蹤服務(wù)。要把教師的個(gè)人發(fā)展和學(xué)校的事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來,堅(jiān)持落實(shí)好高層次人才引進(jìn)和人才培養(yǎng)的有關(guān)政策,大力推進(jìn)各項(xiàng)計(jì)劃和措施的實(shí)施,將教師引進(jìn)和培養(yǎng)的有關(guān)政策進(jìn)行匯總并進(jìn)行大力宣傳,按規(guī)定及時(shí)兌現(xiàn)科研啟動(dòng)費(fèi)、安家費(fèi)、學(xué)費(fèi)、補(bǔ)助等相關(guān)待遇,提升我校聚集人才的吸引力。
2.精心策劃,提高教職工的收入水平。按照學(xué)校“優(yōu)化津貼分配結(jié)構(gòu),適當(dāng)提高分配總量”的要求,深入調(diào)研,廣泛征求意見,精心策劃設(shè)計(jì)校內(nèi)津貼分配方案,建立與崗位設(shè)置管理制度相匹配、與學(xué)校事業(yè)收入分配相聯(lián)動(dòng)、與學(xué)校事業(yè)發(fā)展實(shí)際相適應(yīng)的校內(nèi)津貼分配制度,在處理好各類人員收入分配關(guān)系基礎(chǔ)上向教師傾斜,向低收入人員傾斜,充分發(fā)揮分配制度的激勵(lì)導(dǎo)向和政策杠桿作用,提高教職工的積極性。
3.細(xì)心考慮,為職員的事業(yè)發(fā)展搭橋鋪路。探索實(shí)行職員評(píng)聘專技職務(wù)的制度,拓展職員的事業(yè)發(fā)展空間。采取有效政策措施,使教育職員平穩(wěn)過渡到事業(yè)職員,并使職員缺崗聘任工作步入正常化軌道。開展職員培訓(xùn)工作,提高職員的管理能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4.誠心幫扶,逐步落實(shí)相關(guān)人員的社會(huì)統(tǒng)籌。我校人事代理和合同制工勤人員均屬于社會(huì)統(tǒng)籌工作對(duì)象,但因制度本身和個(gè)人等方面的原因,相關(guān)的.社會(huì)保障制度難于落實(shí)到位,還需要誠心誠意地去做好對(duì)政府部門等單位的溝通協(xié)調(diào)和對(duì)職工本人的解釋說服工作,按法律和政策規(guī)定定期足額繳納各種保險(xiǎn)費(fèi)用。同時(shí)加強(qiáng)用工管理,強(qiáng)化勞動(dòng)保障,鞏固依法用工、規(guī)范用工、有情用工的和諧局面。加強(qiáng)在編在崗工勤人員技能培訓(xùn)和考核,開展技師(高級(jí)技師)缺崗聘任工作,通過崗位職務(wù)晉升提高工勤人員的待遇。
5.熱心推動(dòng),落實(shí)好離退休人員的福利待遇。按照上級(jí)有關(guān)文件精神,積極主動(dòng),熱心推動(dòng),充分做好調(diào)研、摸底和通氣工作,爭(zhēng)取最優(yōu)惠政策規(guī)范發(fā)放離休人員的生活補(bǔ)貼,提高老同志
的福利待遇。落實(shí)好退休人員退休費(fèi)計(jì)發(fā)比例調(diào)整和計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)等政策,同時(shí)為實(shí)施績效工資政策后改善離退休人員生活待遇作準(zhǔn)備。
特色活動(dòng)策劃3
活動(dòng)背景
XX工程學(xué)
一、活動(dòng)目的
1.為迎
2.為了增進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氣氛,豐厚同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。
二、活動(dòng)主題
迎接六十校園,創(chuàng)造文明校園
三、活動(dòng)組織
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):機(jī)設(shè)194全體班委
2、活動(dòng)策劃書:團(tuán)支書:張夢(mèng)媛組委:許瀟
3、活動(dòng)地點(diǎn):湖南工程學(xué)院南院一教
4、活動(dòng)時(shí)間:XX年4月25日晚19:~21:5、參加人員:機(jī)械系機(jī)設(shè)194全體同學(xué)
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、前期籌辦
1).班長組織班委開會(huì),為活動(dòng)做籌辦。
2).組委通知全班同學(xué),并將參加成員以寢室為單位分為六組,由每個(gè)寢室長擔(dān)任組長,負(fù)責(zé)本組人員,班委負(fù)責(zé)組長。
3).班長接洽場(chǎng)地。
4).班長、文娛委員、團(tuán)支書、組委選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的娛樂游戲。
5).選出兩個(gè)普通話較好的、有自信的人負(fù)責(zé)主持。
6).所需物品:布置教室的裝飾品(彩帶、汽球等)
2、活動(dòng)歷程
1).晚上18:3全體班委在活動(dòng)地點(diǎn)集合布置教室,并互相交流一下具體活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)流程。
2).晚上18:5全體參加成員于活動(dòng)地點(diǎn)集合,并以組為單位坐好。
3).首先由班長上臺(tái)為本次活動(dòng)致開幕詞,再由全班同學(xué)輪換上臺(tái)發(fā)表自己對(duì)學(xué)校的看法和在六十校慶到來之對(duì)學(xué)校的祝福。其間由同學(xué)自發(fā)組織娛樂節(jié)目來表達(dá)對(duì)母校的祝賀。并就創(chuàng)造文明校園發(fā)表個(gè)人意見。
4).21:活動(dòng)基本結(jié)束,由團(tuán)支書做閉幕詞。
5).21:5由班委清場(chǎng),大家解散。
五、注意事項(xiàng)
1).在別人發(fā)言時(shí),不得打鬧,要學(xué)會(huì)尊重他人。
2).在活動(dòng)期間自由組織些有益、有趣、有序的`節(jié)日,不做危險(xiǎn)游戲。
3).不能在會(huì)共場(chǎng)所亂丟果皮紙屑,
4).關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜,班委另行通知。
六、后續(xù)工作
各班委根據(jù)各組長的意見及自己的觀察,討論
特色活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)目的:培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),從而認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)則,提高他們市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
二、活動(dòng)題目:b+h方陣
三、活動(dòng)主題:釋放激情,逐夢(mèng)揚(yáng)威。
四、活動(dòng)意義:通過運(yùn)動(dòng)會(huì)提高學(xué)生的'身體素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
五、活動(dòng)開展:
1、人員選取50~60人,(170~175cm)。還可適當(dāng)增加人數(shù),擴(kuò)大方陣規(guī)模。
2、各排成立組長,負(fù)責(zé)自己所在排人員到位和排練情況,并上報(bào)城建文藝部負(fù)責(zé)人。
3、成五排,各排身穿統(tǒng)一顏色服裝,分別為奧運(yùn)五環(huán)色:藍(lán)·黑·紅·黃·綠。
4、喊口號(hào)進(jìn)入會(huì)場(chǎng),各排在進(jìn)入會(huì)場(chǎng)到達(dá)指定位置迅速變換成“b+h方陣”同時(shí)一名解說人向全體文華學(xué)子介紹“b+h方陣”含義。
5、齊唱《最初夢(mèng)想》,積極向上,有激情的歌曲
6、完畢后所有方陣人員迅速變成原先“一”字方陣喊口號(hào)退場(chǎng)。
注:
1、我們以“一”字方陣進(jìn)入,象征城建部永爭(zhēng)第一,實(shí)現(xiàn)三連冠。
2、進(jìn)退場(chǎng)口號(hào):a揚(yáng)帆把舵,奮勇拼搏,看我城建,銳不可當(dāng)。 b凌云賽場(chǎng),斗志昂揚(yáng),文韜武略,笑傲群芳。
3、可在方陣前增加舞蹈(齊唱時(shí))。
六、“b+h方陣”含義:
1、“b”左邊是1代表跑道,右邊是由兩半弧組成,代表單杠。
2、“h”是華字首寫字母大寫,代表全體文華學(xué)子。
3、“b+h”全稱是b+h國際建筑師事務(wù)所,1953年成立的加拿大,在加拿大一百多位建筑師的鼎力支持和上海三十多位建筑師的積極配合,憑借一貫的專業(yè)服務(wù)精神和對(duì)市場(chǎng)的充分了解,1991年通過數(shù)個(gè)國際競(jìng)賽,成功進(jìn)入中國市場(chǎng),設(shè)計(jì)有杭州蕭山國際機(jī)場(chǎng),廈門國際會(huì)展中心、國家會(huì)計(jì)學(xué)院,武漢麗島花園等,并獲優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng),經(jīng)典建筑獎(jiǎng),創(chuàng)新風(fēng)暴設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。望我文華城建部學(xué)子能夠像他們優(yōu)秀,展現(xiàn)自己的才華,設(shè)計(jì)出創(chuàng)世之作,打造自己的摩天大樓。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者:城建文藝部; 城建部全體學(xué)子
xx年10月5日
策劃人:孫豹
特色活動(dòng)策劃5
一、活動(dòng)主題
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)第七屆 挑戰(zhàn)杯 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽
二、活動(dòng)目的
培養(yǎng)高校大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神,引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生拓寬思維、大膽創(chuàng)新,深入開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
三、參賽資格
凡沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)在校注冊(cè)登記的各類全日制在校專科生、本科生、碩士研究生、博士研究生和全日制留學(xué)生都可申報(bào)作品參賽,在校學(xué)生以團(tuán)隊(duì)(學(xué)歷、年級(jí)不限)形式(3 7人),以學(xué)院為單位報(bào)名參賽。
四、組織機(jī)構(gòu)
大賽設(shè)組委會(huì),負(fù)責(zé)大賽的組織、宣傳、活動(dòng)設(shè)計(jì)和會(huì)務(wù)等工作;大賽設(shè)評(píng)審委員會(huì),負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)入決賽全部作品進(jìn)行評(píng)審,決定入圍作品的獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)(詳見大賽《評(píng)審實(shí)施細(xì)則》);大賽設(shè)執(zhí)委會(huì),負(fù)責(zé)執(zhí)行大賽組委會(huì)的各項(xiàng)有關(guān)大賽的決定。
五、賽事安排
大學(xué)生挑戰(zhàn)杯策劃書(3篇)--策劃書大學(xué)生挑戰(zhàn)杯策劃書(3篇)--策劃書大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三部分。
初賽:以面試(30%)和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大綱(70%)為主。面試主要圍繞團(tuán)隊(duì)成員的基本素質(zhì)、配合;團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃、凝聚力,溝通和協(xié)調(diào)能力等各方面,由評(píng)委(由專家學(xué)者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人、企業(yè)管理者擔(dān)任評(píng)審)提問并由團(tuán)隊(duì)成員回答完成,時(shí)間大概每隊(duì)10~15分鐘。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大綱基于具體的產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品和服務(wù),著眼于特定的市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)、營銷、管理、財(cái)務(wù)等方面,描述公司的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),闡述創(chuàng)立公司、把握這一機(jī)會(huì)的進(jìn)程并說明所需資源。初賽選取12支隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽:要求參賽選手在初賽大綱的基礎(chǔ)上,結(jié)合評(píng)審意見,完善創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書應(yīng)條理清晰、重點(diǎn)突出、力求簡潔,相關(guān)數(shù)據(jù)科學(xué)、真實(shí)、準(zhǔn)確,對(duì)于一個(gè)非技術(shù)背景的人士應(yīng)清晰易懂。在復(fù)賽階段,由主辦方利用網(wǎng)絡(luò)媒介介紹宣傳各團(tuán)隊(duì),擴(kuò)大大賽的影響力,各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行上傳資料對(duì)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)方案進(jìn)行宣傳、推廣,最終由大眾進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)票選,由大賽評(píng)委會(huì)針對(duì)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行秘密答辯。結(jié)合票選結(jié)果(30%)和評(píng)委會(huì)意見(70%)選取6支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
決賽:在復(fù)賽的基礎(chǔ)上6支隊(duì)伍進(jìn)行公開答辯,公開答辯以風(fēng)險(xiǎn)投資人進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)投資審核的方式進(jìn)行,包括闡述商業(yè)計(jì)劃和回答評(píng)委提問答辯每場(chǎng)次由一個(gè)團(tuán)隊(duì)參加,時(shí)間為20分鐘(待定)。公開答辯分團(tuán)隊(duì)陳述、自由展示、評(píng)委提問及團(tuán)隊(duì)回答三個(gè)部分。決賽現(xiàn)場(chǎng)有30位大眾評(píng)審(暫定各學(xué)院的主席、團(tuán)副),在公開答辯結(jié)束后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票。最終結(jié)合評(píng)審意見(70%)、決賽前期宣傳的投票結(jié)果(20%)和決賽現(xiàn)場(chǎng)的.大眾評(píng)選結(jié)果(10%)決出大賽的一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名, 最佳表現(xiàn)團(tuán)隊(duì) 獎(jiǎng)1名,優(yōu)秀獎(jiǎng)2名。
六、賽事培訓(xùn)
初賽培訓(xùn):針對(duì)如何成為創(chuàng)業(yè)者、尋找創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和產(chǎn)品設(shè)計(jì)、如何組織創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和如何撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃文本等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。(由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人)
復(fù)賽培訓(xùn):針對(duì)如何為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行市場(chǎng)定位、如何做好創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的財(cái)務(wù)分析和創(chuàng)業(yè)的溝通與創(chuàng)賽復(fù)賽的秘密答辯等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。(由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人)
特色活動(dòng)策劃6
為全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步豐富團(tuán)組織建設(shè)內(nèi)容、鞏固團(tuán)組織建設(shè)陣地,校團(tuán)委繼續(xù)在全校各基層團(tuán)支部開展以“我與祖國共奮進(jìn)——學(xué)校發(fā)展我成長”為主題的“特色團(tuán)日”活動(dòng)。而化學(xué)工程學(xué)院的“特色團(tuán)日”活動(dòng)每學(xué)期都有新的亮點(diǎn),這正體現(xiàn)了它的發(fā)展?jié)摿!疤厣珗F(tuán)日”作為一項(xiàng)體現(xiàn)各支部特色,展示各支部風(fēng)采的絢麗舞臺(tái),已經(jīng)成為化學(xué)工程學(xué)院的一道亮麗風(fēng)景線。
此次活動(dòng)由化工學(xué)院組織部負(fù)責(zé),經(jīng)過我 部多次討論,制定了活動(dòng)開展的計(jì)劃:
一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作
1、XX年年10月15日召開一次組織部內(nèi)部會(huì)議,討論活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題,介紹前幾次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與不足,對(duì)活動(dòng)的順利舉行做好充分準(zhǔn)備。
2、準(zhǔn)備學(xué)院團(tuán)委對(duì)基層團(tuán)支部舉行“特色團(tuán)日”活動(dòng)的通知及活動(dòng)評(píng)比方面的材料。
3、XX年年10月16日召開一次團(tuán)支部會(huì)議,以文件的'形式將本次活動(dòng)的意義、活動(dòng)要求、注意事項(xiàng)等通知下達(dá)到各支部,并向個(gè)團(tuán)支書介紹歷年活動(dòng)中的基本情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
4、請(qǐng)分團(tuán)委學(xué)生會(huì)新聞中心、宣傳部和外聯(lián)部的相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)過程中的新聞宣傳等方面對(duì)支部團(tuán)干進(jìn)行培訓(xùn)。
5、各支部活動(dòng)前期的策劃書交至組織部,組織部對(duì)活動(dòng)的可行性進(jìn)行評(píng)估,對(duì)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題給予指正。
6、組織部對(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行預(yù)算。
二、活動(dòng)中期的開展
1、相關(guān)要求:各團(tuán)支部支部嚴(yán)格按照“活動(dòng)策劃書”開展活動(dòng)。特殊情況的報(bào)組織部后,經(jīng)批準(zhǔn)同意后可作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整;顒(dòng)過程中,要求各支部保留活動(dòng)的相關(guān)資料(宣傳板,橫幅,照片等)。
2、成立“特色團(tuán)日”活動(dòng)監(jiān)督小組,及時(shí)了解各支部活動(dòng)情況。
3、在活動(dòng)過程中,如各支部遇到困難,監(jiān)督小組成員應(yīng)及時(shí)上報(bào)組織部并不遺余力的幫助支部解決問題。
三、活動(dòng)后期的總結(jié):
1、再次突出強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的意義:預(yù)計(jì)XX年年11月28日開一次團(tuán)支部會(huì)議,再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的意義,并對(duì)活動(dòng)作一次總結(jié)。
2、要求各支部開一次總結(jié)會(huì)議,將活動(dòng)中的所得、所感及所想互相交流,讓大家各有所得。
3、各支部上交組織部一份總結(jié)報(bào)告書,對(duì)自己的活動(dòng)作一次全面的評(píng)估,給自己打分。將此次活動(dòng)的后期宣傳做好,最好將活動(dòng)的基本資料(文字資料,圖片資料等)發(fā)到網(wǎng)上。
4、對(duì)于活動(dòng)中表現(xiàn)較好的支部給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。比如對(duì)表現(xiàn)突出的個(gè)人給予終策加分的機(jī)會(huì),對(duì)于優(yōu)秀的支部給予評(píng)選優(yōu)秀支部時(shí)加分的機(jī)會(huì)。
特色團(tuán)日的基本計(jì)劃就是這些,希望在活動(dòng)過程中,所有人都能按照計(jì)劃執(zhí)行,將此次特色活動(dòng)辦好!
特色活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)主題
“七夕尋緣愛在河源”
二、活動(dòng)背景
農(nóng)歷七月初七,俗稱“七夕節(jié)”,是中國傳統(tǒng)節(jié)日中浪漫色彩的一個(gè)節(jié)日。古往今來,有多少俊男美女懷著一顆純潔的心,帶著對(duì)愛情的憧憬,漫步在這花花世界里,尋覓心中摯愛的那個(gè)他/她
昨天,你或許孤獨(dú)一人;昨天,你或許還在苦苦尋覓那心愛的他/她;昨天,你或許還哀傷地沉醉在已逝的甜蜜中。今天,請(qǐng)勇敢說出你真摯的獨(dú)白;今天,請(qǐng)勇敢地展現(xiàn)真自我。
在這里,你們或許不期而遇,月老牽線作紅娘,為您尋找相伴一生的他/她!在“七夕”來臨之際,用我們的行動(dòng)來傳承千年的愛情經(jīng)典,共度浪漫之夜。
三、活動(dòng)目的
1。為河源未婚單身男女提供互相認(rèn)識(shí)平臺(tái)
2。加強(qiáng)鞏固本公司活動(dòng)策劃能力
3。有效利用活動(dòng),打響河源城市生活網(wǎng)品牌知名度
四、活動(dòng)時(shí)間
七夕夜
五、活動(dòng)地點(diǎn)
拾號(hào)咖啡廳
六、活動(dòng)對(duì)象
未婚單身男女
七、活動(dòng)宣傳
時(shí)間為期一周。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作
1。物色2名晚會(huì)主持人
2。物品購置,氣球(心形,圓形亦可;紫色&粉紅色)、彩帶、鮮花、蠟燭、卡紙(藍(lán)色&粉紅色)、透明膠、雙面膠、巧克力、小禮品(情侶用品,如:杯子)
3。準(zhǔn)備所需器材:剪刀、麥克風(fēng)、音響
4。收集浪漫情歌(刻碟)
5。辦公室工作人員負(fù)責(zé)參加人員的.報(bào)名事宜和資料管理,報(bào)名以網(wǎng)上回復(fù)報(bào)名帖為主
6。提前制作活動(dòng)號(hào)碼牌(心形),男生用藍(lán)色卡紙,女生用粉色卡紙
九、活動(dòng)場(chǎng)地布置
1。充分利用拾號(hào)咖啡廳自身的場(chǎng)地,場(chǎng)地宜布置得浪漫溫馨
2。全場(chǎng)色調(diào)以紫色、粉色為主
3。場(chǎng)地允許的話,用氣球在活動(dòng)入口處圍成一扇圓拱門
4。場(chǎng)內(nèi),以一紫色一粉色氣球?yàn)橐唤M,分別裝飾場(chǎng)內(nèi)每一角落
5。每個(gè)桌面需要一支蠟燭
6。根據(jù)場(chǎng)地環(huán)境,拜訪一定的鮮花(以玫瑰花為主)7。
十、活動(dòng)內(nèi)容
1。工作人員需向參與者派發(fā)號(hào)碼牌,并引領(lǐng)參與者就坐
2。主持人為此次活動(dòng)致開場(chǎng)白
3。參加者先作簡單的自我介紹,講出自己的姓名,整個(gè)過程計(jì)劃需要10分鐘
4。開始進(jìn)入游戲A。“背背愛”
。1)游戲需2人為一組,1男1女,由主持人隨意叫號(hào)/自由搭配組成一隊(duì)。
。2)兩人背靠背將氣球完整無缺的從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)。
。3)1分鐘,氣球最多者為勝。
。4)參加游戲共4組,每次2組同時(shí)進(jìn)行。
特色活動(dòng)策劃8
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日上午9:00
二、活動(dòng)地點(diǎn):多功能廳
三、活動(dòng)參加成員:四班、五班、六班、九班全體師生
四、活動(dòng)目的:讓幼兒感受快樂的元宵氛圍
培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力(初中同學(xué)會(huì)活動(dòng)方案)和思維能力
讓幼兒通過活動(dòng)了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗和來歷
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子
六、活動(dòng)流程:
1、9:00主持人出場(chǎng),引導(dǎo)幼兒知道今天是元宵節(jié),知道今天的日期,引導(dǎo)幼兒講講自己對(duì)元宵節(jié)的理解。
2、9:05———9:20給幼兒講元宵節(jié)的`來歷故事,講元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、9:20———9:25引導(dǎo)出今天我們要做的事情————做元宵。
4、9:25———9:35幼兒做元宵前的準(zhǔn)備———洗手、準(zhǔn)備所需物品、向幼兒提要求,注意衛(wèi)生,注意精美,注意安全,注意團(tuán)結(jié)合作。
5、9:35———9:50師生共同動(dòng)手做元宵。
6、9:50———9:55送去廚房煮元宵。
7、9:55—10:00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動(dòng)———制作燈籠和猜燈謎。
8、10:00———10:15猜謎語。
9、10:15———10:40制作燈籠,老師做示范,準(zhǔn)備材料。
10、師生共同完成燈籠制作。
11、10:40吃元宵。
特色活動(dòng)策劃9
作為青春的代言人,大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,他們追趕潮流,追逐時(shí)尚,電視、電影便成為了他們的導(dǎo)向標(biāo)。在學(xué)校與電視隔絕之后,電影便成了他們生活的重心。閑來無事時(shí),電影可以幫你消磨時(shí)光,電影所講述的故事仿佛就發(fā)生在自己身上。大學(xué)生活進(jìn)入正軌,一切都相對(duì)順利,功課也相對(duì)于以前份少些,有更多的時(shí)間來自我充電,做一些自己想做的事,這時(shí)候電影就顯示出了她的重要性。
為了豐富大學(xué)生的課余生活,讓大學(xué)生活更加多姿多彩,我們欲聯(lián)合學(xué)校禮堂在每周五周六晚上定時(shí)給學(xué)生奉上兩部精彩電影,讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)之余感受到快樂。
一、市場(chǎng)分析
1、單一的貼海報(bào)相比,由學(xué)生會(huì)宣傳有良好的`性價(jià)比,可用最少的資源做到最好的宣傳。
2、大一新生剛走進(jìn)校門,對(duì)大學(xué)生活甚是模糊,定期的播放電影可以緩解他們思鄉(xiāng)的情緒,極具有深遠(yuǎn)意義。
3、便捷的活動(dòng)申請(qǐng):在公寓內(nèi)、高校內(nèi)搞宣傳活動(dòng),一定要經(jīng)過一系列的申請(qǐng),而通過和我們的合作,可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn),并且得到我們各部門的大力協(xié)作配合。
4、高效廉價(jià)的宣傳:以往的校內(nèi)活動(dòng)中,我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng),可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果,而且有足夠的人力資源。
二、活動(dòng)介紹
1、活動(dòng)目的:
本次活動(dòng)是本著豐富學(xué)生生活,活躍校園氣氛,提高學(xué)生積極性的特色活動(dòng)。
2、主辦單位:
山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系
3、活動(dòng)時(shí)間:
每周五周六晚上7:00——10:00
4、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校禮堂
三、活動(dòng)宣傳
主要有以下幾種宣傳方式:張貼海報(bào)、散發(fā)傳單、網(wǎng)上宣傳、廣播宣傳。
特點(diǎn):
1宣傳時(shí)間長,力度大。深入到各個(gè)班級(jí),各個(gè)學(xué)生,獲得更廣的宣傳范圍,提高知名度。
2校方的支持;顒(dòng)得到院系各方面的支持。
3宣傳效果好。
特色活動(dòng)策劃10
一、活動(dòng)目的
為延續(xù)往屆學(xué)工助理的優(yōu)秀活動(dòng),提倡廣大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,感謝父親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。同時(shí)也為同學(xué)們提供了一個(gè)可以表達(dá)父愛的平臺(tái),把自己想對(duì)爸爸說的話大聲說出來。在這父親節(jié)來臨之際x系學(xué)工助理特舉辦“感恩六月·感謝父親”感言展出活動(dòng),讓愛不斷的流傳下去。
二、活動(dòng)口號(hào)
以真心,拿真情,用行動(dòng)說感謝!
三、活動(dòng)時(shí)間
x年x月x日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
x軒側(cè)門
五、活動(dòng)形式
展出對(duì)父親的愛及轉(zhuǎn)寄感恩的心
六、活動(dòng)流程
1、簽名表達(dá)父愛
2、把自己想對(duì)父親說的.話留下宣傳板上,并附上本人的姓名和父親現(xiàn)在的地址。
3、將真情傳遞給你的父親。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
物品數(shù)量單價(jià)總價(jià)
簽名筆x支x
便利貼本子x本x
明信片x張x
裝飾物品x
預(yù)計(jì)費(fèi)用合計(jì):x元
八、前期準(zhǔn)備工作
1、通過拉贊助的方式拉出橫幅,內(nèi)容為“爸爸,你辛苦了!謝謝您!”。以備簽名使用。
2、做好宣傳板子,留出貼便利貼的位置,準(zhǔn)備兩塊板子,以防差地方貼。
3、購買好所需用品,如簽字筆、明信片等。
九、活動(dòng)安排及人員分配
總策劃人員:x
拉贊助人員:x
購物品人員:x
出版報(bào)人員:x
租借場(chǎng)地及物品人員:x
攝影人員:x
宣傳通訊人員:x
保管物品人員:x
明信片寄發(fā)人員:x
活動(dòng)人員:x
十、時(shí)間計(jì)劃與安排
x年x月x日學(xué)工助理開會(huì)
x年x月x日確定活動(dòng)內(nèi)容及形式
x年x月x~x日制作板報(bào)
x年x月x日征集便利貼及明信片派發(fā)
x年x月x日寄發(fā)明信片
附:
1、需租借的物品:桌子x張、凳子x個(gè)、帳篷x個(gè)、電腦x臺(tái)、音響兩個(gè)。電腦里下好幾個(gè)與感恩有關(guān)的歌曲。
2、拉贊助人員負(fù)責(zé)拉出橫幅。
3、出版報(bào)人員負(fù)責(zé)把需要的板子做好。
4、攝影人員負(fù)責(zé)拍好活動(dòng)中的照片。
5、宣傳人員負(fù)責(zé)寫好后動(dòng)后的宣傳稿件,交予老師以便放在學(xué)院網(wǎng)站上去。
6、保管物品人員負(fù)責(zé)保管活動(dòng)過程中物品的安全。
7、明信片寄發(fā)人員負(fù)責(zé)把活動(dòng)后好的留言以明信片的方式寄出,幫助傳達(dá)父愛。
8、活動(dòng)人員主要保持全局,哪兒有需要就去哪兒幫助。
特色活動(dòng)策劃11
婚禮策劃是指為客人量身打造婚禮而進(jìn)行的策劃,是各種婚禮形式的組合體;槎Y策劃師根據(jù)每位新人的不一樣愛好、追求或訴求點(diǎn),為新人量身定做的婚禮的流程組合,以及會(huì)場(chǎng)的主題布置。為了表達(dá)這些主題和側(cè)重點(diǎn),會(huì)場(chǎng)布置格調(diào)、燈光、音樂、道具、情感表達(dá)方式、舞臺(tái)節(jié)目、主持等各種人、物、情景等元素需要完美配合才能順利演繹期待中的婚禮。
1服務(wù)資料
2策劃流程
3選擇方法
4注意事項(xiàng)
服務(wù)資料:
婚禮策劃顧問
婚慶公司會(huì)為你推薦一位婚禮策劃師全程服務(wù)你的婚禮,新人對(duì)整個(gè)婚禮流程的策劃布置都要提前了解,顧問也會(huì)根據(jù)兩個(gè)人的情景和一些細(xì)節(jié)來為你量身策劃獨(dú)屬于你們的婚禮流程、設(shè)計(jì)你的婚禮現(xiàn)場(chǎng)、聯(lián)系并對(duì)接酒店、婚禮人員、婚車等,這是一個(gè)十分重要的的環(huán)節(jié)。
婚禮執(zhí)行督導(dǎo)
婚禮策劃師在將你們的婚禮策劃完成之后將交由婚禮執(zhí)行督導(dǎo)做后期現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行。包括婚禮現(xiàn)場(chǎng)搭建、細(xì)節(jié)布置、婚禮當(dāng)天人員對(duì)接、婚禮流程監(jiān)控、婚禮結(jié)束后的收尾工作等。根據(jù)婚慶公司大小和服務(wù)詳情,婚禮執(zhí)行督導(dǎo)可能會(huì)由婚禮策劃師兼任。
婚慶四大金剛
主持、攝像、攝影、跟妝也稱為婚慶服務(wù)中的“四大金剛”,是婚慶策劃公司服務(wù)的大頭項(xiàng)目。主要是負(fù)責(zé)婚宴上的主持與氛圍、新人的出場(chǎng)服飾與造型、以及整個(gè)婚禮當(dāng)天的流程記錄。這都需與婚禮的總策劃一一配合完成的。
策劃流程
一、收集相關(guān)信息
婚慶策劃流程新人在確定了結(jié)婚吉日后,首先應(yīng)當(dāng)搜索婚禮相關(guān)資料,大家都是第一次遇上人生頭等大事,對(duì)于婚禮的初步了解,就在海量地閱讀。了解了大致情景之后,新人們能夠一齊進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,初步建立婚慶策劃的模板,以便和婚慶策劃師初次溝通,確認(rèn)可行性。
二、會(huì)場(chǎng)踩點(diǎn)
婚禮會(huì)場(chǎng)是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的舞臺(tái),所以婚禮會(huì)場(chǎng)的選擇能夠說是婚慶策劃流程中的一件大事。在對(duì)婚禮主題進(jìn)行了初步策劃后,經(jīng)過電話或網(wǎng)上咨詢,閱覽婚宴酒店宣傳資料,再對(duì)2-3家目標(biāo)婚禮會(huì)場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)踩點(diǎn)后,比較后便可選出你們的“夢(mèng)想殿堂”了。
三、選擇婚慶公司
對(duì)婚慶策劃有了初步構(gòu)想的同時(shí),就能夠開始物色婚慶公司了?山(jīng)過身邊親友的推薦或現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)面的咨詢,確定一家適宜的婚慶公司。而與婚慶策劃師的第一次面談十分重要,是確定婚慶策劃師與你是否合拍的重要依據(jù)。提議新人可帶著自我的“婚慶策劃構(gòu)想”過去,與婚慶策劃師交流,讓婚慶策劃師對(duì)你們的婚禮有個(gè)初步了解,同時(shí)婚慶策劃師的經(jīng)驗(yàn)也能為你們帶來更多靈感。
四、確定策劃方案
婚禮策劃師經(jīng)過與新人的深入溝通交流后,就能夠慢慢構(gòu)思策劃方案以及流程了。在這期間要堅(jiān)持與新人的聯(lián)系與溝通,最終確定婚慶策劃方案,保證婚慶策劃方案能令新人滿意。
五、確定其他婚禮人員
與新人一道確定婚禮工作人員,包括挑選主持人,攝影攝像師,花藝師,跟妝等一系列人物,這些都是一場(chǎng)婚禮必不可少的人員,必須要新人滿意,這樣才不會(huì)產(chǎn)生人員之間的分歧,影響婚禮執(zhí)行以及婚禮效果。
六、婚禮彩排
切忌,不論大小婚禮,做為一個(gè)負(fù)責(zé)人的婚禮策劃師必須要督促新人及公司做至少一次婚禮彩排,確保正式婚禮的順利舉行,并根據(jù)新人及新人家長以及其他工作人員的反饋?zhàn)鲎罱K一次的修正。
選擇方法:
理性分析
應(yīng)對(duì)那些做的十分精美的廣告,新人們要理性的進(jìn)行分析,很多廣告中都會(huì)有虛假宣傳的可能。比如婚慶公司是一個(gè)幾平米的小門臉,也寫著有婚慶用車幾十部,并有加長豪華車等等,很明顯就有夸大的成分。所以應(yīng)對(duì)琳瑯滿目的廣告宣傳單,新人們必須要認(rèn)真的去了解婚慶公司的實(shí)力后再做選擇。
服務(wù)策劃最“特色”
策劃能體現(xiàn)個(gè)性,服務(wù)能讓人安心,應(yīng)對(duì)任何婚慶公司這兩方面都要先進(jìn)行考察。新人在最初的'咨詢階段就要先了解清楚婚慶公司的運(yùn)作流程、策劃過程和服務(wù)跟蹤機(jī)制等,明確是否與自身的需求相貼合。
細(xì)節(jié)顯特長
每個(gè)婚慶公司都有些異常擅長的項(xiàng)目,大到會(huì)場(chǎng)布置,婚禮攝影攝像,小到喜糖的設(shè)計(jì)、花的扎制方法,新娘當(dāng)天的化妝,都能體現(xiàn)自身的特色。新人能夠根據(jù)自我的心頭所好進(jìn)行衡量篩選。
征求用戶口碑
選擇時(shí)可先咨詢身邊曾有結(jié)婚經(jīng)驗(yàn)的人的經(jīng)驗(yàn),根據(jù)他們的口碑與推薦來選擇。也可將目標(biāo)的婚慶策劃公司在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行簡單的搜索,看看用戶及顧客的使用反饋意見,但此方式僅限參考,因?yàn)榭赡艽嬖谔摷倏诒那榫?
理性選擇與消費(fèi)
新人在選擇婚慶策劃服務(wù)時(shí)應(yīng)做到合理消費(fèi),不是最貴的就是最好的,簡潔優(yōu)雅與比金碧輝煌的婚禮主題同樣精彩,關(guān)鍵是要適合自身的實(shí)際情景。新人在選擇時(shí)應(yīng)做好各方的衡量,選出最適宜的婚慶服務(wù)。
公司的品牌與規(guī)模
一般來說,具備必須品牌認(rèn)知度和規(guī)模的婚慶公司、規(guī)模較大、各種手續(xù)齊全、具有較高策劃水平、完善的服務(wù)體系、經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人員。北京的某些大婚慶公司會(huì)有嚴(yán)重的二消,請(qǐng)親們注意一下.
注意事項(xiàng):
1、新人不要被感情沖昏了頭,結(jié)婚大事應(yīng)提前做好計(jì)劃,不要忙碌草率的找一家婚慶公司把自我的婚禮給耽誤了。選擇婚慶公司時(shí)需堅(jiān)持清醒的頭腦,避免掉入婚慶消費(fèi)陷阱,堅(jiān)持貨比三家的原則。
2、在簽訂婚慶服務(wù)合同時(shí)要確認(rèn)清服務(wù)資料、收費(fèi)詳情、突發(fā)狀況的處理等細(xì)節(jié)資料,還要把口頭約定寫入書面合同。比如:對(duì)于婚車的問題,消費(fèi)者應(yīng)當(dāng)向經(jīng)營者問清車輛的型號(hào)、顏色、數(shù)量、服務(wù)時(shí)間等,并把這些情景寫入書面合同,避免隱形消費(fèi)。
3、新人在選擇婚慶策劃時(shí)不要輕信婚慶公司的夸大宣傳。消費(fèi)者應(yīng)選擇具備營業(yè)執(zhí)照、相關(guān)人員持證上崗的婚慶公司,他們的信譽(yù)度相對(duì)較高。并在選擇前需做好“功課”,多多參考公司過往的策劃案例以及用戶反饋,以此確定是否貼合自身需求。
4、辦婚禮這個(gè)事必須要提前咨詢一下經(jīng)驗(yàn)人士,經(jīng)驗(yàn)人士清楚明白,哪家有二消,陷阱在哪里
特色活動(dòng)策劃12
一. 活動(dòng)目的
為營造良好河蟹的校園文化,全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì),調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與社團(tuán)活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性,使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華。
創(chuàng)建校園精神文明與促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,體現(xiàn)時(shí)代性、參與性、競(jìng)爭(zhēng)性,活躍我院大學(xué)生社團(tuán)文化生活,培養(yǎng)與提高我院大學(xué)生的文化品位與藝術(shù)修養(yǎng),營造良好的校園社團(tuán)文化氛圍,推動(dòng)我院社團(tuán)的發(fā)展。特此,我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃舉辦此次社團(tuán)風(fēng)采展活動(dòng)。
二.活動(dòng)內(nèi)容
1.各社團(tuán)的特色節(jié)目展示。
2. 各社團(tuán)的海報(bào)展示。
3. 游戲互動(dòng)。
三.活動(dòng)流程
活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1. 提起兩天出海報(bào)及通知宣傳此次活動(dòng)
2. 社團(tuán)在xx月xx號(hào)前將本社團(tuán)的表演節(jié)目上報(bào)社聯(lián),由社聯(lián)負(fù)責(zé)對(duì)節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)籌安排
3. 社團(tuán)在xx月xx號(hào)前將活動(dòng)所需海報(bào)準(zhǔn)備好,并打印巡禮月活動(dòng)照片
4. 各社團(tuán)負(fù)責(zé)提供一個(gè)互動(dòng)游戲,并設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎(jiǎng)品。相關(guān)道具必須在xx月xx號(hào)前準(zhǔn)備好
活動(dòng)當(dāng)天:
1. 各社團(tuán)將海報(bào)等放置在場(chǎng)地兩側(cè)
2. 由各社團(tuán)表演本社團(tuán)的特色節(jié)目,如跆拳道社的破板表演,雙截棍社的雙截棍表演,吉他社的.吉他演奏,魔術(shù)社的魔術(shù)表演等
3. 由各社團(tuán)介紹游戲規(guī)則,邀請(qǐng)過往學(xué)生組隊(duì)參與,優(yōu)勝者可以參與抽獎(jiǎng)活動(dòng),獎(jiǎng)品到社聯(lián)咨詢臺(tái)處兌換
活動(dòng)后期工作:
1. 由社聯(lián)負(fù)責(zé)統(tǒng)一打印各社團(tuán)風(fēng)采展活動(dòng)當(dāng)天照片,并出展板展示
2. 將活動(dòng)總結(jié)交至學(xué)院報(bào)社,由報(bào)社協(xié)助宣傳
四.活動(dòng)當(dāng)天安排
1. 所需桌凳在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位
2. 所需音箱、調(diào)音臺(tái)等設(shè)備在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位,并調(diào)試好
3. 游戲道具在早晨9:30分前準(zhǔn)備到位,由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團(tuán)的活動(dòng)場(chǎng)地
4. 在10:00-10:30、 15:30-16:00之間播放各社團(tuán)錄音的簡介
5. 在12:00-13:50之間安排各社團(tuán)的節(jié)目展示,在12:40前關(guān)閉所有音響設(shè)施
6. 在12:50-14:00、 17:30-18:30之間安排各社團(tuán)的互動(dòng)游戲,18:30結(jié)束所有活動(dòng)
五.活動(dòng)時(shí)間
準(zhǔn)備工作:xx月xx-xx日
開展活動(dòng):xx月xx或xx日
六.活動(dòng)地點(diǎn):北門廣場(chǎng)或籃球場(chǎng)
七.活動(dòng)人員:全院學(xué)生,社聯(lián)成員,各社團(tuán)成員
八.注意事項(xiàng)
1. 提前完成對(duì)各個(gè)社團(tuán)節(jié)目以及互動(dòng)游戲等的審核,以確;顒(dòng)順利開展
2. 活動(dòng)當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)維持場(chǎng)地秩序,尤其要充分考慮到各社團(tuán)表演的安全問題
3. 活動(dòng)當(dāng)天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件
4. 活動(dòng)當(dāng)天安排專人拍照
5. 如遇天氣因素可適當(dāng)推遲本次活動(dòng)
九.可行性分析
1. 活動(dòng)場(chǎng)地能否申請(qǐng)到位
2. 活動(dòng)所需音箱等能否申請(qǐng)到位
3. 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)能否到位
十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)當(dāng)天所需照片打。12個(gè)社團(tuán)*15張照片/每個(gè)社團(tuán)*0.6元/每張=108元
膠帶、線繩等:6元
其他:50元
共計(jì):164元
特色活動(dòng)策劃13
一、活動(dòng)主旨
結(jié)合《xx文明20條》宣傳推行,進(jìn)一步樹立節(jié)日新風(fēng),把端午節(jié)辦成愛國節(jié)、文化節(jié)、文明節(jié)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
各校以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”為實(shí)踐主題,通過自辦手抄小報(bào),吟誦端午民俗詩歌、屈原詩辭、傳統(tǒng)經(jīng)典詩篇以及講述歷史名人、英雄模范、道德楷模和身邊好人故事等方式,吸引青少年學(xué)生廣泛參與,引導(dǎo)他們了解端午文化,感悟愛國精神。
三、活動(dòng)形式
1、誦讀經(jīng)典、故事會(huì)。
2、黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽。
3、書法作品展。
4、志愿服務(wù)。
(任選其中一兩種)
四、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,確;顒(dòng)有質(zhì)有量。
2、創(chuàng)新活動(dòng)形式、吸引師生參與,讓端午活動(dòng)深入人心。
3、加大宣傳、營造氛圍,相關(guān)報(bào)道要突出活動(dòng)主題。
特色活動(dòng)策劃14
活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒了解人類五官的位置及功能,耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。
2、幼兒能夠根據(jù)人臉的特征,靈活的運(yùn)用規(guī)定的材料,在紙盤上創(chuàng)造出有趣的臉譜。
3、教師引導(dǎo)幼兒能夠控制手部動(dòng)作,完成捏、揉、搓、撕、貼等操作活動(dòng)。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
5、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、材料操作包、綜合材料包
2、紙盤、雙面膠、兒童安全剪刀
3、爸爸的圖片游覽
4、范例范畫
活動(dòng)過程
1、教師先把幼兒爸爸的照片收集起來制作一個(gè)PPT、幻燈片播放準(zhǔn)備。
2、教師引導(dǎo)幼兒觀看幻燈片,找找自己的爸爸在哪里?在做什么?
教師可以準(zhǔn)備一些孩子和爸爸玩的親子游戲圖片、做手工的圖片活著生活圖片等。
3、教師出示材料包,引導(dǎo)幼兒進(jìn)入今天主題,制作創(chuàng)意手工,盤子爸爸,送給爸爸做禮物,激發(fā)幼兒動(dòng)手的興趣!
。1)請(qǐng)看老師手中的材料,你們猜猜今天我們要干什么呢?
。2)教師出示范畫作品,這是一個(gè)爸爸手工禮物“盤子爸爸”你們想不想也來做一個(gè)呢?
4、教師將材料發(fā)給幼兒,進(jìn)入操作步驟。
。1)用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤的合適位置上。
。2)幼兒與靈活的運(yùn)用紙和毛線、超輕黏土等來制作爸爸的五官和頭發(fā)。
。3)利用剩下的材料做個(gè)小禮物或者裝飾都可以!怎么樣漂亮吧!
活動(dòng)延伸
教師可以把幼兒的作品收集起來,用來裝飾父親節(jié)的教室墻。
活動(dòng)總結(jié)
幼兒園父親節(jié)能夠有效的培養(yǎng)孩子和爸爸們更深厚的感情,讓孩子們更愛自己的爸爸,也能讓爸爸們更重視孩子的幼兒教育!在父親節(jié)來臨之際,幼兒園老師可以組織更多的父親節(jié)活動(dòng)方案、手工制作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、親子游戲等等!
父親節(jié)特色活動(dòng)策劃書五
活動(dòng)目標(biāo)
1、喜歡邊看圖邊聽故事,理解作品所表達(dá)的內(nèi)容。
2、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
3、感受爸爸的愛,大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。
4、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。
5、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:采訪自己的爸爸,了解爸爸的職業(yè)與興趣愛好。用班級(jí)微信錄制爸爸對(duì)孩子的一句話。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:PPT《我爸爸》、音樂《好爸爸、壞爸爸》、鋼琴曲、每人準(zhǔn)備一張自己爸爸的照片
活動(dòng)過程
一、我的好爸爸
1、說一說
幼兒與同伴介紹自己的`爸爸,并自由交流爸爸的職業(yè)和愛好(通過交流分享引導(dǎo)幼兒了解爸爸們從事的職業(yè)、興趣愛好等各不相同)
2、猜一猜
師:請(qǐng)你們猜一猜有沒有爸爸的節(jié)日?爸爸的節(jié)日是哪一天?(鼓勵(lì)幼兒大膽的交流自己的想法與猜測(cè))
教師小結(jié):就像媽媽有三八婦女節(jié)、母親節(jié)一樣,爸爸們也有自己的節(jié)日,叫做父親節(jié)。每年6月的第三個(gè)星期天就是父親節(jié)。
二、布朗的好爸爸
1、看一看
教師出示繪本圖片,幼兒觀看圖片并說一說自己看到布朗的爸爸是什么樣子的?談一談自己的感受,猜一猜,他會(huì)是怎樣的爸爸?引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步猜測(cè)故事的內(nèi)容。
2、聽一聽
教師結(jié)合PPT完整的講述故事,幼兒認(rèn)真的傾聽。
3、講一講
故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引導(dǎo)幼兒大膽分享自己的想法)
教師根據(jù)幼兒的分享出示繪本圖片,加深幼兒對(duì)故事內(nèi)容的理解。如:鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片,引導(dǎo)幼兒用繪本的語言描述畫面的內(nèi)容。
4、猜一猜
教師出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。
師:布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?(幼兒大膽進(jìn)行猜想,引導(dǎo)幼兒回憶當(dāng)你不開心的時(shí)候,你的爸爸是怎么逗你開心,讓你高興的)
三、爸爸愛我
1、教師播放爸爸的一句話,幼兒專注的傾聽,感受爸爸對(duì)自己的愛。
2、幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事。
四、我愛爸爸
1、我最想對(duì)爸爸說的一句話
師:爸爸為我們做了這么多,你們有沒有什么要對(duì)爸爸說的話?(引導(dǎo)幼兒用完整的語言表達(dá)自己想對(duì)爸爸說得一句話,教師用微信語音進(jìn)行錄制,并及時(shí)的上傳到班級(jí)的微信群中)
2、我最想為爸爸做的一件事(鼓勵(lì)幼兒與同伴交流自己的想法,并在父親節(jié)當(dāng)天兌現(xiàn)自己的想法)
活動(dòng)延伸
1、在圖書區(qū)投放《我爸爸》繪本故事,幼兒可以創(chuàng)編豐富的故事內(nèi)容。
2、在美工區(qū)制作送給爸爸的賀卡,并請(qǐng)教師幫忙寫出自己對(duì)爸爸的愛語。
教學(xué)反思
通過這次父親節(jié)活動(dòng),給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸?鞓返纳钤谝黄。
特色活動(dòng)策劃15
一、活動(dòng)意義:
童謠是一種文學(xué)形式,通過傳唱童謠,既可以得到快樂,又可以學(xué)到知識(shí),有助于孩子們形成良好的審美能力。并且對(duì)兒重開朗樂觀的人格塑造、思想品德的形成、美好情感的培養(yǎng)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成、乃至中華民族語言美感的熏陶都有著潛移默化、無可替代的作用。
二、活動(dòng)措施:
1、認(rèn)真落實(shí)每周三的特色課的教學(xué)時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生能自覺主動(dòng)地學(xué)會(huì)一首短小的童謠。
2、充分利用班級(jí)現(xiàn)有白板資源,圖文并茂的展示有關(guān)童謠的知識(shí)。
3、引導(dǎo)學(xué)生誦讀童謠,書面積累童謠,適當(dāng)加上快板、簡單的舞蹈動(dòng)作等形式,讓學(xué)生在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)。
4、每月組織學(xué)生展示一次自己學(xué)習(xí)的童謠,起到資源共享。
三、實(shí)施步驟:
1、從教學(xué)的實(shí)際出發(fā),利用多媒體電腦將文字描寫化為具體可感的形象。采用直觀、形象的教學(xué)手段,喚醒孩子們頭腦中已有的表象,加深他們對(duì)事物綜合表象的.感知,從而加深對(duì)童謠的整體把握和理解。
2、作為教師,引導(dǎo)孩子閱讀一些思想內(nèi)容健康的童謠,讓孩子學(xué)會(huì)背誦,滿足其好奇心,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,向孩子灌輸各種知識(shí),豐富想象力,進(jìn)行美德教育、培養(yǎng)崇高的道德品質(zhì)
3、學(xué)生積累的童謠整理成冊(cè),并加以美化,不光收集青海本地童謠,適當(dāng)滲透各地的童謠,拓展學(xué)生的知識(shí)面。
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