校園節(jié)日活動策劃3篇
校園節(jié)日活動策劃1
【活動主題】
民以食為天，吃貨我為先
【活動背景】
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，推動校園文化建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，學(xué)院將舉辦“大學(xué)生美食節(jié)”。
【活動目的】
豐富在校大學(xué)生的課余生活，激發(fā)同學(xué)們的烹飪熱情，了解珠海美食，加深對珠海的了解度，同時(shí)給學(xué)生們提供聚會和交流的機(jī)會，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情。
宣傳計(jì)劃
活動內(nèi)容
【基本信息】
活動時(shí)間：20xx年11月1日
活動地點(diǎn)：學(xué)院田徑場
活動對象：學(xué)院全體師生
主辦單位學(xué)院：承辦單位企業(yè)信息化經(jīng)營模擬協(xié)會
【活動要求】
1）參加攤位需要有衛(wèi)生許可證以及食品安全證明。
2）攤位美食要求具有特色，受大眾喜愛。
【活動流程】
準(zhǔn)備前期
1。聯(lián)系參加商家：
本次活動從20xx年9月15日開始進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，在珠海的本土網(wǎng)上論壇招商或直接電話聯(lián)系市的各商家的參展意愿，收集信息后進(jìn)行篩選最終參加商家。
2。場地安排：
提前向?qū)W校申請征用田徑場一天。
3。場地布置：
向?qū)W校申請桌椅，帳篷若干，鋪設(shè)電線等。
人員安排：
注：人員或有重復(fù)
活動期間
備注：以下時(shí)間為20xx年11月1日
另附開幕式流程及工作明細(xì)
后期安排
（1）活動結(jié)束后，由后勤組負(fù)責(zé)協(xié)助商家撤離場地及清潔場地。
�。�2）宣傳組負(fù)責(zé)回收張貼的海報(bào)。
�。�3）由后勤組負(fù)責(zé)清算物品，歸還租借用品。
工作明細(xì)
1開幕式
�。�1）宣傳組負(fù)責(zé)主持開幕式。
A。主持人宣布活動開始，請校領(lǐng)導(dǎo)講話。
B。請企業(yè)信息化經(jīng)營模擬協(xié)會會長講話。
C。表演開場舞，模特舉著各地美食進(jìn)行展示。
（2）后勤組維持現(xiàn)場秩序。
2現(xiàn)場展示活動
現(xiàn)場各商家開始展示銷售美食。
3包飯團(tuán)比賽
主持人負(fù)責(zé)在現(xiàn)場招募參賽者并主持進(jìn)行包飯團(tuán)比賽，評選組負(fù)責(zé)評選出最好的飯團(tuán)，飯團(tuán)可由參賽者自行帶回，隨后主持人頒發(fā)獎品。
4唱歌表演
請20xx年校園最佳歌手演唱歌曲。后勤組維持現(xiàn)場秩序。
5現(xiàn)場展示活動
現(xiàn)場各商家展示銷售美食。
6閉幕式及抽獎活動
（1）主持人主持閉幕式，請本次活動負(fù)責(zé)人上臺講話。
（2）由主持人宣布評委組評出的最佳人氣攤位。
�。�2）主持人主持抽獎活動，設(shè)立一二三等獎各一名。一等獎為一千元，二等獎五百元，三等獎兩百元。
預(yù)期效果
通過舉辦“大學(xué)生美食節(jié)”，在一定程度上弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)飲食文化，使同學(xué)們更加熱愛中國文化，提高對中國文化的關(guān)注度；同時(shí)針對參賽或觀看美食節(jié)活動的同學(xué)們，我們希望能夠豐富同學(xué)們的課余生活。開闊同學(xué)們的視野；最后，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各部門的合作協(xié)調(diào)能力，增進(jìn)各部門之間的.交流學(xué)習(xí)，為各部門成員創(chuàng)造鍛煉自我的機(jī)會。
分析
1。20xx年央視熱播的《舌尖上的中國》受到全國觀眾的熱捧，深究其原因，不僅僅是因?yàn)槠渲兴鶟B透的樸素的人文關(guān)懷帶給人們不同的情懷感受，更是因?yàn)樗故救珖鞯孛朗成鷳B(tài)激發(fā)了人們心中從未斷過的對美食的追求與熱愛。如此，對于我們學(xué)生而言，對美食更是無法抵擋。
2。對象：據(jù)最新數(shù)據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我校師生人數(shù)已達(dá)兩萬五千多人，這充分保證了本次活動的覆蓋群體加之我們格式各類的宣傳方式，特別是得到校級媒體海貝TV的大力支持，可以保證擴(kuò)大各商家的影響力。
3。作為新生代的大學(xué)生，普遍有較強(qiáng)的獵奇心理，而且熱衷于格式各類的活動。同時(shí)，作為大一新生而言，新鮮的活動誘惑對于他們是抵抗不了的。所以，抓住大一新生這個(gè)龐大的消費(fèi)群體，對于各大商家也是極其有力的。
4。學(xué)校操場場地廣闊，加之離學(xué)校第一第二飯?zhí)幂^近。據(jù)調(diào)查，第一飯?zhí)米钍軒熒鷼g迎，人流量較大。因此各大商家完全可以放心我們的宣傳效果。
經(jīng)費(fèi)明細(xì)
備注：未加入商家贊助
附錄
1。評選規(guī)則
最佳攤位評選規(guī)則：到場者可以到工作處領(lǐng)取一張“贊”圖標(biāo)貼紙，該貼紙粘貼于參與者所喜愛的攤位的集贊KT板，大會將于活動結(jié)束清點(diǎn)社團(tuán)集贊數(shù)，評選出當(dāng)日活動人氣攤位，最佳人氣攤位可獲得一張榮譽(yù)證書和免費(fèi)宣傳。
2。活動應(yīng)急方案
為維護(hù)活動期間會場秩序，規(guī)范各商家攤位擺放位置與商家個(gè)人財(cái)物的安全，杜絕事故的發(fā)生。特制定以下應(yīng)急工作預(yù)案。
一、設(shè)立應(yīng)急工作小組
二、應(yīng)急預(yù)案具體措施：
�。ㄒ唬┓婪稌䦂鰣雒鎿頂D：
1、應(yīng)急工作小組人員來回巡視，及時(shí)疏導(dǎo)和控制人群，防止人群沖擊攤位或者會場。
2、活動周邊掛飾警示牌，有專人負(fù)責(zé)注意來往車輛，與參加活動的師生進(jìn)行溝通，安全停車，避免發(fā)生意外事故。如有緊急情況，及時(shí)分流疏散人群。
3、活動中注意來往人員，防止偷、搶事件的發(fā)生。如有情況，及時(shí)制止并報(bào)警。
4、如遇突發(fā)事件，應(yīng)急小組人員立即到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場，采取果斷有效措施，運(yùn)用相應(yīng)的對策盡快解決，防止事態(tài)擴(kuò)大。
5、遇見突發(fā)事件，情況匯報(bào)流程如下：通知應(yīng)急工作人員→應(yīng)急組組長→活動組織負(fù)責(zé)人
6、散場時(shí)，疏散人群，指導(dǎo)離開。并幫助商家整理看管商品。避免發(fā)生特殊情況，及時(shí)制止。
�。ǘ┓婪稌䦂霭踩c設(shè)施的可用性：
1、會場用電，與網(wǎng)絡(luò)使用情況，提前聯(lián)系附近商家，準(zhǔn)備好備用電源及無線網(wǎng)絡(luò)。
2、天氣情況，夏季天氣炎熱與陰晴難判，提前準(zhǔn)備好遮陽傘與避雨設(shè)施，以防造成損失。并備好中暑藥品與綠豆湯，預(yù)防突發(fā)中暑事件。
3、天干物燥，防范火災(zāi)。嚴(yán)查會場裸露電線及電器使用情況，規(guī)劃人員的吸煙區(qū)域。并準(zhǔn)備好滅火器材。
4、如發(fā)生火災(zāi)，則立即切斷火、電源，防止事故蔓延。并由工作人員疏散人群。根據(jù)火場情況，采取滅火施救措施。
（三）人員突發(fā)特殊狀況及傷亡：
1、應(yīng)急小組第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場組織指揮，并向活動負(fù)責(zé)人通知情況。
2、當(dāng)事故發(fā)生并造成傷亡，應(yīng)急組長及時(shí)向活動負(fù)責(zé)人報(bào)告，并報(bào)120xx和引導(dǎo)救護(hù)車，其余人員立即組織搶救。
3、如活動當(dāng)中有人中暑或突發(fā)其他疾病，視情況而定，送往的附近的診所或者撥打120xx。會場組織人員配置簡易藥箱。
4、突發(fā)事件后，工作人員做好善后與安撫工作，保證活動的正常運(yùn)行。
校園節(jié)日活動策劃2
一、活動目的：
通過本次慶祝活動，體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的.快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動主題：“祖國在我心中”
活動對象：全體師生
活動時(shí)間：20xx年9月29日——20xx年9月30日
二、活動準(zhǔn)備：
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語氣球、彩帶若干
三、活動內(nèi)容：
1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報(bào)。請各班于9月29日前完成。
2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為9月30日下午兩點(diǎn)。
3、評比標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
�。�2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
�。�3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
（5）表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
�。�6）現(xiàn)場演出效果好。
四、活動具體要求：
1、以中隊(duì)為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動將評出一等獎2個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎4個(gè)，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金，以資鼓勵。
2、誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對祖國的熱愛。
3、 1—3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4、活動主要負(fù)責(zé)人及分工：
評委：
統(tǒng)分員：
會場布置：（音響）
校園節(jié)日活動策劃3
活動思想
以五月勞動節(jié)為契機(jī)，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí)，去實(shí)際操作，體驗(yàn)勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時(shí)，讓學(xué)生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
活動時(shí)間
20xx年4月28日——5月3日。
活動內(nèi)容
一、快樂實(shí)踐負(fù)責(zé)：各班主任
全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動反饋表”（分低中高三個(gè)年齡段），開展實(shí)踐活動，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。
二、精彩展示
1、“創(chuàng)意我們的美食”
負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部。
三——六年級同學(xué)自愿參加《中國少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明（創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因），將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國少年報(bào)》。
2、“勞動者是最光榮的”主題
攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部。
五六年級同學(xué)自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的.攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼
負(fù)責(zé)：各班主任、年級組長。
各班根據(jù)“快樂實(shí)踐”活動競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。
比賽內(nèi)容：
一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服；三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽；五六年級套被套、炒菜比賽。
獎項(xiàng)設(shè)置：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優(yōu)勝獎若干（各年級自定人數(shù)）。
活動要求：
1、各中隊(duì)要高度重視，注重活動過程。
2、對每項(xiàng)活動的開展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確�；顒禹樌_展。
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