學(xué)生活動(dòng)策劃模板
學(xué)生活動(dòng)策劃模板1
一、培訓(xùn)背景：
在近一個(gè)學(xué)年的時(shí)間里，XX年新進(jìn)人員已經(jīng)基本熟悉和掌握了所在部門的工作職能，工作能力有所提升，并且凸現(xiàn)出了一批較為優(yōu)秀的人員。在新一屆學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子即將換屆的時(shí)候，為加大校學(xué)生會(huì)學(xué)生干部的梯隊(duì)建設(shè)，完善校學(xué)生會(huì)干部層面的多元性，特策劃此次培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)目的：
將一年來表現(xiàn)較為突出，能力較強(qiáng)的學(xué)生會(huì)部委，統(tǒng)一組織安排培訓(xùn)。使其在辦公職能，處事能力，理論知識等方面得到更進(jìn)一步的提升。對于表現(xiàn)特別優(yōu)秀的人員，推薦成為各部門副部級以上儲(chǔ)備干部。
三、培訓(xùn)安排
1.理論知識學(xué)習(xí)。(4月23日-3日/5月1日-15日)
2.策劃強(qiáng)化訓(xùn)練。(5月1日-6日)
3.虛擬職務(wù)鍛煉。(5月1日-15日)
4.工作經(jīng)驗(yàn)交流。(4月29日-5月21日)
5.培訓(xùn)心得總結(jié)。(5月21日)
四、具體安排
一、人員推薦：
1.由各部門自主推薦兩到三名9級大一部委至人力資源部匯總。
2.被推薦人填寫個(gè)人材料交人力資源部后由部長會(huì)審議。
二、推薦人員范圍：
所有在編的校學(xué)生會(huì)部委(原則上不包括8級及以上年級成員)
三、理論學(xué)習(xí)：
1.由人力資源部負(fù)責(zé)在圖書館查找相關(guān)培訓(xùn)書籍，記錄下詳細(xì)書目，在部長會(huì)上審議決定。書目內(nèi)容要求包括公文書寫、人力資源管理、社交禮儀、為人處世等方面書籍(附件1)
2.每天晚上7：-9：統(tǒng)一安排在圖書館進(jìn)行理論自修。
3.每一階段自修結(jié)束后，本人需在兩天內(nèi)提交一份XX字以上的讀后感，讀后感一式四份，分別交至主席團(tuán)，秘書處，人力資源部，所在部門。
四、策劃強(qiáng)化訓(xùn)練：1.根據(jù)校學(xué)生會(huì)日常工作開展及各類活動(dòng)制定三到五套活動(dòng)計(jì)劃。(附件2)
2.策劃要求格式正確，考慮周全，內(nèi)容充實(shí)。
3.所有培訓(xùn)人員在制作完成策劃以后，寫一份自我評價(jià)，要求出現(xiàn)對自己策劃案的優(yōu)缺點(diǎn)分析及認(rèn)識。
4.策劃案及自我評價(jià)要求一式三份，分別交至主席團(tuán)，秘書處，人力資源部。
五、虛擬職務(wù)鍛煉：根據(jù)人員所在部門，要求其以部長的.身份，出臺(tái)一套部門管理辦法，活動(dòng)開展構(gòu)想，部門工作計(jì)劃等。
六、工作經(jīng)驗(yàn)交流：
1.參與每周的部長會(huì)議，在正常工作會(huì)議結(jié)束后，參與工作討論及提問。
2.培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)，提交一份經(jīng)驗(yàn)交流心得，心得一式四份，分別交至主席團(tuán)，秘書處，人力資源部，所在部門。
七、培訓(xùn)心得總結(jié)：在培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)，培訓(xùn)人員需要提交一份培訓(xùn)心得總結(jié)，要求出現(xiàn)對培訓(xùn)的各個(gè)項(xiàng)目中的收獲，自我剖析，對所在部門，校學(xué)生會(huì)新的認(rèn)識及個(gè)人構(gòu)想。
五、培訓(xùn)執(zhí)行：
1.由人力資源部負(fù)責(zé)開展此次培訓(xùn)及考核。對于無法完成培訓(xùn)工作計(jì)劃的培訓(xùn)人員，取消培訓(xùn)資格。
2.接受培訓(xùn)人員的所有策劃及心得，需要交秘書處備
份，人力資源部考核一份，交主席團(tuán)再部長會(huì)上討論一份，個(gè)別策劃，交本部門部長評價(jià)修改，給予意見。
六、本次策劃的最終解釋權(quán)歸人力資源部所有。
學(xué)生活動(dòng)策劃模板2
一，活動(dòng)背景
感恩節(jié)作為一個(gè)西方節(jié)日，自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節(jié)的設(shè)立就是為了提醒人們應(yīng)永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個(gè)人。所以志愿者和未來教育者的我們，更應(yīng)該借此機(jī)會(huì)讓懵懂的他們懂得感恩，約會(huì)感恩，珍惜人生的種種。
二，活動(dòng)目的
1.讓同學(xué)們知道，了解感恩節(jié)
2.在學(xué)校內(nèi)營造感恩節(jié)氛圍
3.在活動(dòng)中了解感恩的意義和重要性
4.將感恩精神傳遞到校園的每個(gè)人
5.幫增強(qiáng)學(xué)校的感恩教育建設(shè)
三，活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四，活動(dòng)地點(diǎn)
xx小學(xué)
五，活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，歌曲視頻下載
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”
3.打印宣傳質(zhì)料
4.青協(xié)干事開會(huì)分工，深入學(xué)校進(jìn)行宣傳，確�；顒�(dòng)的影響力和完整性
5.請新媒部幫忙拍照
6.盡可能練習(xí)《感恩的心》手語版
五，活動(dòng)過程
有三個(gè)“一”的活動(dòng)形式
1.看一段視頻“天堂的午餐”
2.寫一段感恩節(jié)的祝福（要求同學(xué)們將自己想要感恩的人或事寫在發(fā)下的黃絲帶上，然后將黃絲帶系在現(xiàn)在合適的地方）
3.聽一首歌——感恩的心
六，活動(dòng)意義
在此，我們不想說這次活動(dòng)成功與否，我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好。學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，感恩父母，感恩親友…能夠向身邊的人真誠的'微笑。
在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想，可以沉淀許多的浮躁，不安，消融許多的不滿，不幸…
感恩惜福，帶著感恩的心在人生之活上前行，前方會(huì)有更美麗的風(fēng)景…
七，經(jīng)費(fèi)預(yù)算
購買黃絲帶，50元
飲用水，50元
學(xué)生活動(dòng)策劃模板3
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。活動(dòng)地點(diǎn)：大二班教室
二、活動(dòng)時(shí)間
5月31日（周二）
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒統(tǒng)一服裝（園服）
2、家長進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則
3、各親子游戲道具、獎(jiǎng)品等活動(dòng)內(nèi)容：
（1）幼兒表演節(jié)目讓家長觀看
�。�2）家長與幼兒的互動(dòng)親子游戲
四、活動(dòng)過程
1、7：40——8：50幼兒化妝、活動(dòng)準(zhǔn)備
2、9：00——10：00幼兒表演節(jié)目
�。�1）歌曲大連唱
�。�2）舞蹈：心愿便利貼
（3）舞蹈：我的真的很不錯(cuò)
�。�4）舞蹈：老師的目光
（5）舞蹈：天使
�。�6）舞蹈：好媽媽
�。�7）舞蹈：十分鐘
（8）歌曲表演：讓愛住我家
�。�9）親子舞蹈：快樂崇拜
3、10：00——11：00親子游戲
�。�1）螞蟻背寶寶
游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，孩子面對面坐在家長的身上，家長坐在地上，游戲開始時(shí)候，家長手撐地從起點(diǎn)挪到終點(diǎn)，最先到達(dá)的為勝利。
�。�2）拋接樂
游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，孩子站在起點(diǎn)，家長手持小筐站在終點(diǎn)，游戲開始時(shí)，孩子將紙球丟向家長的框中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接到的球最多的為勝利。
（3）穿大鞋
游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，家長將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點(diǎn)，家長赤腳站在終點(diǎn)。游戲開始，孩子穿著家長的'鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點(diǎn)，并幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利。
（4）搶椅子
游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時(shí)用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時(shí)家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，音樂聲音結(jié)束時(shí)，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時(shí)帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只搶得椅子的家庭為勝利。
�。�5）踩氣球
游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時(shí)家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，游戲開始時(shí)，家長互相踩別人的氣球，并且保護(hù)好自己的氣球不被踩破，最后自己的氣球保護(hù)的最好的家庭為勝利。
學(xué)生活動(dòng)策劃模板4
【項(xiàng)目概要】：在志愿服務(wù)管理概論課堂的理論教授過程中，我們第二組成員普遍產(chǎn)生了要將理論應(yīng)用于實(shí)踐的訴求，在經(jīng)過大家的頭腦風(fēng)暴和理性分析的基礎(chǔ)上，我們選擇了“廢紙回收”項(xiàng)目作為我們的實(shí)踐項(xiàng)目。之所以選擇“廢紙回收”，主要基于項(xiàng)目的實(shí)際操作性以及時(shí)間的緊迫性。我們的目的有三個(gè)：
一是要宣傳環(huán)保意識，幫助大家樹立起環(huán)保觀念；
二是將理論應(yīng)用于實(shí)踐，落實(shí)課堂上的知識；
三是培養(yǎng)大家的志愿技能水平，增進(jìn)對志愿精神的理解，為將來更多更廣的志愿活動(dòng)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
一、可行性分析
�。�1）項(xiàng)目意義具體到大學(xué)校園內(nèi)，現(xiàn)在清華大學(xué)每人每天的平均用紙量是十分巨大的.。這些紙張基本都用在學(xué)生作業(yè)、課程講義、會(huì)議資料、宣傳單等項(xiàng)目上，而這些紙?jiān)谝欢螘r(shí)間后對人們的用處就會(huì)大大降低而會(huì)被處理掉，故學(xué)校里每天產(chǎn)生的廢紙量是很大的。我們想到，如果能把這些廢紙回收再利用，一方面保護(hù)了環(huán)境，為建設(shè)和諧社會(huì)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)；另一方面，同學(xué)們能夠得到再生紙制作的本子、作業(yè)紙等作為激勵(lì)。
但我國目前廢紙回收工作中存在不少問題。首先，民眾普遍缺乏廢紙回收觀念；其次，缺乏廢紙及時(shí)利用觀念，再生紙其實(shí)也有“時(shí)效性”，越新越好，越少污染越好；第三，沒有專業(yè)回收渠道，同學(xué)通常找不到有效的途徑來處理廢紙，因而也就將廢紙隨意的丟棄。
針對這些現(xiàn)有的問題，我們組織策劃了本次活動(dòng)。希望有助于提高學(xué)生的廢紙回收再利用理念，普及廢紙回收有關(guān)的知識，為建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)盡微薄之力。
�。�2）組織結(jié)構(gòu)
我們小組的組織結(jié)構(gòu)主要分為三部分。組長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，主要有召集會(huì)議、聯(lián)絡(luò)組內(nèi)成員、協(xié)調(diào)成員間的任務(wù)安排等工作。外聯(lián)隊(duì)負(fù)責(zé)對外宣傳和聯(lián)絡(luò)工作，鑒于廢紙回收的特殊性，我們小組外聯(lián)隊(duì)的同學(xué)主要負(fù)責(zé)聯(lián)系校綠色協(xié)會(huì)，希望獲得他們的技術(shù)支持。前期準(zhǔn)備隊(duì)主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備，主要是桌椅、再生紙本子、麻袋等物資的準(zhǔn)備。宣傳隊(duì)負(fù)責(zé)通過攝影的方式對活動(dòng)過程的記錄工作以及后期活動(dòng)成果的展示。組內(nèi)所有成員都參與實(shí)施了服務(wù)計(jì)劃。
學(xué)生活動(dòng)策劃模板5
一、活動(dòng)目的
為了以此豐富學(xué)生們的校園文化生活，給學(xué)生學(xué)習(xí)之余的生活 ，配合學(xué)校體育文化月活動(dòng)，為倡導(dǎo)國家“鍛煉身體，保家衛(wèi)國”的.精神。我院計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)主辦一次臺(tái)球比賽！
二、比賽組織單位
主辦：長沙醫(yī)學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院
策劃承辦：長沙醫(yī)學(xué)院計(jì)算機(jī)團(tuán)學(xué)會(huì)
三、活動(dòng)原則
1.友誼第一，比賽第二。
2.服從裁判審判，若有出賽事后處理
四、活動(dòng)地點(diǎn)
（待定）
五、活動(dòng)時(shí)間
1.報(bào)名時(shí)間：即日—5月16號晚；
2.比賽時(shí)間：5月17號全天。
六、活動(dòng)方式
1.參賽選手于報(bào)名時(shí)間截止前在報(bào)名處報(bào)名，
2.各負(fù)責(zé)人確認(rèn)比賽組名單，
3.初賽分四個(gè)組比賽采取單局淘汰制，
4.比賽分初賽、半決賽（三局兩勝）、決賽（五局三勝）；
七、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1.本次活動(dòng)設(shè)“一等”、“二等”、“三等”獎(jiǎng)項(xiàng)；
2前三名各獲證書一份；
八、活動(dòng)組織：
1.宣傳組：
2.報(bào)名組：
3.裁判組：
4.后勤組：
5.攝影組：
九、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：
1.獎(jiǎng)品+證書共***元；
2.攝影（照片沖洗）***元
3.后勤（水，臺(tái)球費(fèi)***元。
學(xué)生活動(dòng)策劃模板6
一、活動(dòng)主題：“我的偶像人物”
二、活動(dòng)目的：
1、 為了讓義憤填膺的大學(xué)新生將最初的.激情保留到最后
2、 為了讓滿懷壯志的大學(xué)新生找準(zhǔn)人生的方向，為之努力，拼搏。
三、活動(dòng)背景
高中時(shí)就像黑夜，為了那束光我們奮力奔跑著;進(jìn)入夢的“象牙塔”就好比天亮了，但我們卻迷失了。沒了約束，自己放縱了自己，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，而在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)，我們還需提升自己。
四、活動(dòng)宣傳口號
“心有所屬”-----你的人生旅向
五、活動(dòng)形式
以演講方式為主(可用幻燈片展現(xiàn))
六、活動(dòng)對象
榆林學(xué)院大一新生
七、活動(dòng)參與方式
先在各院系進(jìn)行報(bào)名及選拔，再由各院系將選拔后的人名單交與信工院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
八、活動(dòng)時(shí)間：20xx年初期(暫定)
九、活動(dòng)地點(diǎn)：1號樓401教室
十、活動(dòng)工作安排
1、 學(xué)習(xí)部將活動(dòng)情況通知各院系以及準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品
2、 組宣部做好活動(dòng)宣傳展板及海報(bào)
3、 體育部負(fù)責(zé)張貼海報(bào)
4、 生活部申請好活動(dòng)教室以及準(zhǔn)備好必需用品(例如：紙杯)
5、 文藝部負(fù)責(zé)終場節(jié)目的準(zhǔn)備
6、 辦公部負(fù)責(zé)安排主持人
十一、活動(dòng)流程：
1、 活動(dòng)前期宣傳
① 展板宣傳
�、� 在宣傳欄上張貼海報(bào)
�、� 給各院系發(fā)活動(dòng)的詳細(xì)情況
2、 活動(dòng)當(dāng)天安排
�、� 主持人安排就緒
�、� 選手演講
�、� 終場文藝節(jié)目
3、 比賽現(xiàn)場：
① 學(xué)生會(huì)成員提前到場布置演講會(huì)場
�、� 學(xué)習(xí)部成員做好得分統(tǒng)計(jì)
�、� 宣傳部做好照片采集
④ 體育部維持會(huì)場秩序
4、 后期整理
① 合影留念
�、� 學(xué)習(xí)部寫好活動(dòng)總結(jié)
十二、參賽要求：
1、 參賽者的參賽內(nèi)容要有正能量
2、 參賽者盡可能的展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采
十三、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、 活動(dòng)當(dāng)天演講者說出自己的偶像時(shí)，在場其他選手及在場觀眾不得評價(jià)其好與壞
2、 參賽選手如需用PPT播放的，在活動(dòng)前將自己的內(nèi)容準(zhǔn)備好
3、 比賽當(dāng)天若有分?jǐn)?shù)相同的繼續(xù)加賽(由評委現(xiàn)場出題提問，選手回答)
4、 參賽著若對比賽結(jié)果有疑問，請與信工院學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系
十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名(榮譽(yù)證書一個(gè)、水杯一個(gè)、勵(lì)志書一本)
二等獎(jiǎng)2名(榮譽(yù)證書一個(gè)、筆記本一個(gè)、鋼筆一個(gè))
三等獎(jiǎng)3名(榮譽(yù)證書一個(gè)、筆記本一個(gè))
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名(榮譽(yù)證書一個(gè))
十五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一次性紙杯一袋4元、氣球一袋10元
彩帶兩卷10元
水杯一個(gè)60元
勵(lì)志書一本40元
筆記本兩個(gè)20元
總計(jì)：144元
學(xué)生活動(dòng)策劃模板7
一：晚會(huì)主題： 終四季之旅，始人生之程
二、晚會(huì)形式： 晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)，大學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)策劃。(晚會(huì)以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)
三、主辦單位：經(jīng)管系團(tuán)委
四、演出時(shí)間：20xx年6月
五、演出地點(diǎn)：西教學(xué)樓
六、晚會(huì)結(jié)構(gòu)： 晚會(huì)分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個(gè)主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點(diǎn)滴展現(xiàn)。
七：晚會(huì)內(nèi)容： 終四季之旅 春：它象征著我們大學(xué)的第一個(gè)階段，正所謂一年之計(jì)在于春，是的，我們 所有的理想和抱負(fù)，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學(xué)校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。
夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動(dòng)，激情的大二階段，我們是那么的充 滿活力，那樣的激情澎湃。
秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段，即經(jīng)過辛苦的耕耘，然 而喜得碩果是我們每個(gè)學(xué)生的心愿，因?yàn)槲覀兏卸鞲改�、學(xué)校、恩師、同學(xué)。
冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現(xiàn)實(shí)， 去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。
經(jīng)過“四季”的大學(xué)生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。開始人生之程。
訪談：以對話的方式，請2——5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實(shí)習(xí) 生活。
頒獎(jiǎng)：領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)
祝福：由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言，表達(dá)對畢業(yè)生的美好祝愿 (煙火，全體許愿)
合唱：(節(jié)目待定)
晚會(huì)結(jié)尾： 再次送上真誠的`祝福， 歌曲《一路順風(fēng)》
附錄1 工作人員和項(xiàng)目組
1、工作安排：
統(tǒng)籌：系團(tuán)委辦公室
文藝部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù) 辦公室：負(fù)責(zé)一切后勤工作 宣傳部：負(fù)責(zé)不辭節(jié)目的宣傳(條幅、彩噴、宣傳單等形式)
體育部：負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班久坐位置 組織部、紀(jì)保部：負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場紀(jì)律的維持 煙火：王鵬，史家城
2、項(xiàng)目組：
(1)策劃組 組長：王洪鳴
成員：尹冰健、史家城、許璐、王鵬、史言琪、吳潔
任務(wù)：
1、規(guī)劃各個(gè)節(jié)目段的進(jìn)程
2、詳細(xì)安排本次文藝活動(dòng)的流程
3、制定本次活動(dòng)方案
(2)節(jié)目組
組長：吳潔 成員：褚夢潔，許璐、尹冰健、史言琪
任務(wù)：
1、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練。彩排工作
2、主持人的選定，形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核
3、負(fù)責(zé)節(jié)目編排及節(jié)目全流程的銜接
4、準(zhǔn)備好節(jié)目所需的服裝、道具
5、做好與各部門的聯(lián)系、構(gòu)思節(jié)目的整體布置
(3)宣傳組
組長：王可玉
成員：陳園、袁霞
任務(wù)：
1、海報(bào)宣傳、活動(dòng)前一個(gè)星期張貼出來
2、橫幅宣傳
3、各類印刷品的制作和印制
(4)禮儀組
組長：張金陽
任務(wù)：
1、確定節(jié)目邀請的嘉賓并及時(shí)送出請柬
2、負(fù)責(zé)禮儀和接待工作
3、節(jié)目當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場服務(wù)物品
(5)舞臺(tái)組 請人設(shè)計(jì)
(6)紀(jì)檢組
組長：李靖
任務(wù)：負(fù)責(zé)節(jié)目期間的秩序和后勤保障
(7)采購組：
組長：經(jīng)姍
任務(wù)：負(fù)責(zé)節(jié)目布置物品和各種物品的購買
學(xué)生活動(dòng)策劃模板8
一、成立英語角
1、 活動(dòng)目的：
（1）借助英語角的開展，提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)興趣和口語水平
�。�2）以各種趣味小活動(dòng)為載體，深入淺出，在提高同學(xué)們英語基礎(chǔ)能力的同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活
�。�3）通過英語的.視頻、音樂、課件等多媒體方式傳播英語文化，全面提高同學(xué)們的英語文化素養(yǎng)和英語知識。
2、 活動(dòng)地點(diǎn)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校
3、 組織人員：
4、參加人員：
5、輔導(dǎo)教師：
6、主辦機(jī)構(gòu)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校
7、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。
1）、介紹自己、家庭及交朋友。
介紹自己的喜好。
2）、談?wù)勛约旱恼n余生活。
3）、說說將要做的事（Sentence patterns: be going to do; want to do）
4）、談方位及地點(diǎn)
5）、談購物
6）、談?wù)勍獬雎眯?/p>
7）、看圖說話
�。ɑ顒�(dòng)主題可根據(jù)年級組的課程作相應(yīng)的調(diào)整）。
�。�1）、主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
�。�2）、活動(dòng)以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
�。�3）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、 英語學(xué)習(xí)交流會(huì)
先放英語歌曲《Bingo》召集學(xué)生，組織學(xué)生學(xué)唱英語歌曲，老師組織學(xué)生在交流會(huì)中圍繞活動(dòng)的主題發(fā)表自己的觀點(diǎn)，在交流中提高英語水平。并鼓勵(lì)全體學(xué)生相互交談，遇到困難可以找在場的老師幫助解決。
2、舉辦各類英語游戲
開展多種英語游戲，針對個(gè)別英語活動(dòng)增加小禮品活動(dòng)，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
學(xué)生活動(dòng)策劃模板9
一、活動(dòng)背景
管理學(xué)院學(xué)生會(huì)是由各級學(xué)生中責(zé)任心強(qiáng)、工作能力突出、學(xué)有余力的學(xué)生組成。學(xué)生會(huì)本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨，以積極貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示，促進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)順利開展，鍛煉學(xué)生自身為目標(biāo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處及團(tuán)委的指導(dǎo)和關(guān)懷下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)老師的支持和關(guān)愛下開展各項(xiàng)工作，取得了較為滿意的成績。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的管理工作，促進(jìn)學(xué)生會(huì)良性發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)生干部的先鋒模范作用，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)老師的支持下開展本次學(xué)生會(huì)換屆活動(dòng)。本次換屆選舉，本著公開、公平、競爭、擇優(yōu)的`原則，根據(jù)有關(guān)學(xué)生會(huì)管理?xiàng)l例，并報(bào)學(xué)院和大隊(duì)批準(zhǔn)對學(xué)生會(huì)主席、副主席等主席團(tuán)成員及學(xué)生會(huì)下屬各部門部長、副部長進(jìn)行統(tǒng)一的換屆選舉。
二、活動(dòng)目的
招納賢士、傳承學(xué)團(tuán)、服務(wù)同學(xué)、提升自我，評選出新一屆學(xué)生會(huì)成員。
三、活動(dòng)對象
20xx、20xx級全體學(xué)生（有學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先）
四、參與人員
管理學(xué)院大隊(duì)長、中隊(duì)長、相關(guān)學(xué)管老師、管理學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各部門部長、以及全體候選成員
五、候選人應(yīng)具備的條件
1、思想要求進(jìn)步，積極向黨組織、團(tuán)組織靠攏。
2、為人正直、作風(fēng)正派、品行端正；嚴(yán)于律己，無違法、違紀(jì)行為。
3、熱愛管理學(xué)院學(xué)生會(huì)、具有較強(qiáng)的責(zé)任感和較高的工作熱情，能協(xié)調(diào)好其他部門的工作，按時(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效的完成學(xué)生會(huì)相關(guān)工作。時(shí)刻保持較高的工作激情，克己奉公，具有吃苦耐勞、任勞任怨為同學(xué)服務(wù)的精神。
4、具有較強(qiáng)的工作能力（如：組織管理能力、協(xié)調(diào)能力、寫作能力、口頭表達(dá)能力、交際能力、創(chuàng)新能力、社會(huì)實(shí)踐能力等）和某方面的特長（如：攝影、寫作、繪畫、書法、跳舞、唱歌等）
5、學(xué)習(xí)成績在區(qū)隊(duì)中名列前茅，考試無作弊、補(bǔ)考、掛科等現(xiàn)象。
6、群眾基礎(chǔ)扎實(shí)，具備良好的形象，能起到模范帶頭作用，在同學(xué)
六、競聘職務(wù)
1、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)：
學(xué)生會(huì)主席1名
學(xué)生會(huì)副主席2名
學(xué)生會(huì)主席助理2名
注：學(xué)生會(huì)主席、副主席職務(wù)暫定僅限20xx級學(xué)生參加競選，2名學(xué)生會(huì)主席助理僅限20xx級學(xué)生參加競選。
2、各部門部長及副部長競選：
警體部:部長1名，副部長2名
紀(jì)檢部:部長1名，副部長2名
勞務(wù)部:部長1名，副部長2名
女工部:部長1名，副部長2名
宣傳部:部長1名，副部長2名
學(xué)習(xí)部:部長1名，副部長2名
文藝部:部長1名，副部長2名
辦公室:部長1名，副部長2名。
學(xué)生活動(dòng)策劃模板10
一、活動(dòng)前言：
二、晚會(huì)目的：
三、活動(dòng)主題: 信息工程系迎國際大學(xué)生節(jié)大型晚會(huì)
晚會(huì)主題: 陽光校園、和諧天地
四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn): 20xx.11.17
五、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心
六、活動(dòng)對象: 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師，全院學(xué)生
七、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu): 信息工程系學(xué)生會(huì)
八、活動(dòng)流程:
(一)節(jié)目選拔：
晚會(huì)節(jié)目由信息工程系、各協(xié)會(huì)、包括舞蹈隊(duì)、街舞隊(duì)、聲樂隊(duì)等單獨(dú)與聯(lián)合演出。另外各學(xué)部各班級精選節(jié)目共同組成晚會(huì)的演出節(jié)目。節(jié)目數(shù)量要求有12個(gè)左右。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備：
11月17日-11月23，文娛組征收節(jié)目及各學(xué)部藝術(shù)團(tuán)推選節(jié)目
11月17日—20日，確定節(jié)目個(gè)數(shù)及名稱，及加緊時(shí)間排練，文娛部，藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)
11月18日，進(jìn)行第一次彩排。
11月20(時(shí)間待定)，進(jìn)入最后的彩排階段。購進(jìn)舞臺(tái)布置所需物品。
11月22(時(shí)間待定)，租用音響燈光設(shè)備、服裝，準(zhǔn)備嘉賓名單與派發(fā)邀請
(三)部門分工：(相關(guān)的部門請認(rèn)真協(xié)商好相關(guān)事宜，建議相關(guān)部門間正式開會(huì)協(xié)商，并把相應(yīng)的方案告知各組的.總負(fù)責(zé)人!)
一、前期工作：(協(xié)商一致，友誼合作)
文娛組：
(1)現(xiàn)場舞臺(tái)設(shè)計(jì)
具體辦法：現(xiàn)場舞臺(tái)設(shè)計(jì)包括：燈光效果、音響效果、舞臺(tái)布置、聯(lián)系表演人員及表演者需要。各學(xué)部文娛部就具體工作需要安排人員跟進(jìn)。
(2)安排節(jié)目表
具體辦法：由各文娛部負(fù)責(zé)人共同討論，根據(jù)表演節(jié)目定出表演順序，再經(jīng)由信調(diào)部設(shè)計(jì)后打印出來。
(3)節(jié)目的排練、彩排
具體方法：負(fù)責(zé)監(jiān)督節(jié)目的排練，保證質(zhì)量，定時(shí)向總負(fù)責(zé)人匯報(bào)情況
藝術(shù)組：
(1)、主持人安排：(本系出兩個(gè)，廣播站一個(gè)，其他系一個(gè))
具體方法：各學(xué)部聯(lián)系好主持人隊(duì)伍(各學(xué)部可出多個(gè)主持人競選)
(2)服裝的租借：聯(lián)系文娛部，并由秘書部、體育部、組織部協(xié)助文娛部到外租借服裝(發(fā)票必須正規(guī))
(3)晚會(huì)節(jié)目的進(jìn)程監(jiān)督：與文娛部合作，并負(fù)責(zé)節(jié)目的排練、跟進(jìn)，并匯報(bào)給學(xué)部活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人
學(xué)生活動(dòng)策劃模板11
一、活動(dòng)目的：
此次活動(dòng)本著提高我系同學(xué)的思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)同時(shí)兼容培養(yǎng)各位同學(xué)的創(chuàng)新精神，使各系之間，學(xué)生之間互動(dòng)為目的特此開展此次活動(dòng)�？梢允雇瑢W(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自身能力，找到自己的不足之處。同時(shí)希望通過本次比賽，豐富大學(xué)生的課余生活，提高臨場應(yīng)變能力，為今后進(jìn)入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，能更快更好的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，能更快的融入社會(huì)從而不被社會(huì)所淘汰。此外通過此次活動(dòng)能夠更進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新精神和拼搏意識，使各系辯手之間有一個(gè)相互溝通相互交流的平臺(tái)。讓全院同學(xué)之間形成一種相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)的良好風(fēng)氣，打造一個(gè)屬于我們大家的展示舞臺(tái)。
二、活動(dòng)主題：
辨出口才，辯出真理，辯出風(fēng)格，辨出自我
三、參賽對象及比賽形式：
1. 參賽對象：全院所有學(xué)生
2. 報(bào)名形式：由各貴系主席團(tuán)組織，策劃部、學(xué)習(xí)部、宣傳部協(xié)助，以班級組隊(duì)或個(gè)人自由組隊(duì)形式報(bào)名，4人一組（不少于3人的`智囊團(tuán)）每隊(duì)需自行選出一名成員作為領(lǐng)隊(duì)
3. 比賽形式：
�。�1）比賽分為初賽、復(fù)賽（前兩階段由各貴系內(nèi)部組織）半決賽（5月1號左右）、總決賽四個(gè)階段（5月15左右）
�。�2）全程實(shí)行淘汰制，以隨機(jī)抽簽形式，分階段進(jìn)行比賽。
（3）由各貴系負(fù)責(zé)進(jìn)行初賽、復(fù)賽階段，獲得各系前兩名的團(tuán) 隊(duì)，進(jìn)入全院半決賽、總決賽
�。ㄗⅲ赫�?jiān)?月1日左右前遞交各貴系前兩名方隊(duì)的名單予我系，再進(jìn)行決賽和總決賽。）
參賽要求：
�。�1）參賽隊(duì)伍需隨時(shí)關(guān)注比賽動(dòng)態(tài)（展板），了解比賽及抽取辯題時(shí)間，做到準(zhǔn)時(shí)參加比賽。
（2）比賽按時(shí)間計(jì)劃進(jìn)行，任何一方遲到10分鐘，做棄權(quán)處理。
及地點(diǎn)：
時(shí)間：由各貴系自行安排時(shí)間
地點(diǎn)：各系學(xué)生會(huì)辦公室
四、辯論賽參賽原則
● 辯論賽內(nèi)容必須符合四項(xiàng)基本原則，必須符合國家的政策，符合校規(guī)校紀(jì)，健康向上
● 辯論不得做謾罵，誣陷等任何人身攻擊
● 賽前雙方簽訂賽前協(xié)議書，在此協(xié)議中，參賽單位有權(quán)對本場比賽的裁判和其他工作人員的安排提出異議，經(jīng)組委會(huì)討論決定是否更換，否則做棄權(quán)處理
● 賽后雙方簽訂辯論賽賽后協(xié)議書，否則視棄權(quán)處理
五、辯論賽程序：（由辯論賽主席執(zhí)行）
1．賽前簽訂協(xié)議書：由領(lǐng)隊(duì)簽訂賽前協(xié)議書
2．賽前確認(rèn)辯手身份
3．辯論賽開始
�。�1）由主持人宣布辯題，介紹參賽代表隊(duì)及所持立場及出席嘉賓評委
（2）選手進(jìn)行自我介紹，要求簡潔明確，有特色（每位選手限時(shí)20秒）
�。�3）辯論比賽具體過程：
<1>開篇立論（總計(jì)4分鐘）
反駁立論由雙方二辯參加，時(shí)間各1.5分鐘
<3>攻辯立論（總計(jì)9分鐘）
�、� 攻辯由雙方二、三辯參加，正反方交替進(jìn)行。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方，辯方由攻防任意指定，攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替
學(xué)生活動(dòng)策劃模板12
活動(dòng)時(shí)間： XX年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：湖州市圖書館
活動(dòng)內(nèi)容：
1、召集志愿者
2、對圖書進(jìn)行整理
參加人數(shù): 2
參與對象：求真學(xué)院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團(tuán)113034青年志愿者支隊(duì)
一、 活動(dòng)簡介：圖書館是一個(gè)專門收集、整理、保存、傳播文獻(xiàn)并提供利用的科學(xué)、文化、教育和科研機(jī)構(gòu)。文獻(xiàn)是圖書館開展一切工作的物質(zhì)基礎(chǔ)關(guān)于圖書館的作用，或說圖書館的社會(huì)職能，1975年國際圖聯(lián)在法國的里昂召開的圖書館職能科學(xué)討論會(huì)上，一致認(rèn)為主要是四種：
(1)保存人類文化遺產(chǎn)。
圖書館的產(chǎn)生，是保存人類文化遺產(chǎn)的需要。為有了圖書館這一機(jī)構(gòu)，人類的社會(huì)實(shí)踐所取得的經(jīng)驗(yàn)、文化、知識者得以系統(tǒng)地保存并流傳下來，成為今天人類寶貴的文化遺產(chǎn)和精神財(cái)富。。
(2)開展社會(huì)教育。
近代，資本主義大工業(yè)的產(chǎn)生，要求工人有較多的勞動(dòng)知識和勞動(dòng)技能，圖書館從而真正走入平民百姓當(dāng)中，擔(dān)負(fù)起了對工人的.科學(xué)知識文化教育的任務(wù)。現(xiàn)代社會(huì)，圖書館成為繼續(xù)教育、終身教育的基地，擔(dān)負(fù)了更多的教育職能。
(3)傳遞科學(xué)情報(bào)。
傳遞科學(xué)情報(bào)，是現(xiàn)代圖書館的一個(gè)重要職能。圖書館豐富、系統(tǒng)、全面的圖書信息資料，成為圖書館從事科學(xué)情報(bào)傳遞工作的物質(zhì)條件。在信息社會(huì)，圖書館的科學(xué)情報(bào)功能將得到加強(qiáng)。
(4)開發(fā)智力資源。
圖書館收藏的圖書資料，是人類長期積累的一種智力資源，圖書館對這些資源的加工、處理，是對這種智力資源的開發(fā)。同時(shí)，圖書館將這些圖書資料提供利用，是開發(fā)圖書館用戶的腦力資源。換言之，圖書館承擔(dān)有人才培養(yǎng)的職能。
另外，圖書館作為一個(gè)文化教育機(jī)構(gòu)，在人民生活水平日益提高的今天，還為人民群眾提供了第五種功能：
(5)提供文化娛樂。
圖書館提供的服務(wù)，滿足了社會(huì)對文化娛樂的需要，豐富和活躍了人民群眾的文化生活，在精神文明建設(shè)當(dāng)中，起到了不可磨滅的作用。
書籍?dāng)[放的規(guī)范性直接影響著圖書館的功能。在此背景下 我班組織了此次互動(dòng)
二、 活動(dòng)目的:
整理圖書，規(guī)范圖書擺放，方便市民借取圖書
三、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.由支隊(duì)長聯(lián)系圖書館負(fù)責(zé)人，進(jìn)行溝通
2.安排志愿者人員
四、 活動(dòng)過程：
1.將歸還的書放回原位
2.將書架上擺放不正確的書放回原位
五、 活動(dòng)總結(jié)和意義：本次活動(dòng)的目的是為了讓更多的人來更方便的到圖書館的獲取需要的圖書，也讓同學(xué)們了解圖書館工作的繁雜性，讓大家能更珍惜他人的勞動(dòng)成果，更加充分地去利用圖書館的豐富資源。
xx學(xué)院基礎(chǔ)部團(tuán)xxx青年志愿者支隊(duì)
XX.xx.xx
學(xué)生活動(dòng)策劃模板13
為了增進(jìn)**和**化工學(xué)院學(xué)生之間的友誼，增進(jìn)相互了解，xx級碩士生班和xx級化工一班、化工四班聯(lián)合開展網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，讓XX級學(xué)生更好地了解大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。
一、活動(dòng)環(huán)境：
第一屆聯(lián)誼會(huì)在502綜合樓舉行，第二屆趣味體育節(jié)在天馬籃球場舉行。因?yàn)榈谝淮魏偷诙温?lián)誼所需空間不大，教室是首選，第二次聯(lián)誼大，方便學(xué)生。
二、活動(dòng)主題：
就像學(xué)生是青少年一樣，增進(jìn)**和**班學(xué)生之間的交流。
三、活動(dòng)開始時(shí)間：
會(huì)議將于11月14日（周六下午2點(diǎn)）舉行，趣味體育節(jié)將于11月15日上午8點(diǎn)舉行。
四、組織者和參與者：
**和**由一班和四班團(tuán)委和班委組織，全體同學(xué)參加。
五、活動(dòng)流程：
會(huì)議由主持人主持，先介紹活動(dòng)主題，組織學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行介紹和交流。然后舉行“服裝設(shè)計(jì)大賽”，選出組內(nèi)“模特”穿組內(nèi)成員設(shè)計(jì)的紙衣，并加評論員講解表演。最終比分。之后幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)展示才華，最后頒獎(jiǎng)，給xx學(xué)長發(fā)聯(lián)系卡，主持人宣布結(jié)束。
趣味體育節(jié)是由化工學(xué)院組織的。主持人以演講開始，然后依次舉行各種預(yù)定的.活動(dòng)。中午頒獎(jiǎng)，下午組織越野比賽�；顒�(dòng)結(jié)束。
六、材料準(zhǔn)備：
供學(xué)生使用的報(bào)紙、膠水、剪刀由本班組織，其他班互相準(zhǔn)備組織。材料是化工學(xué)院為體育節(jié)準(zhǔn)備的。
七、活動(dòng)費(fèi)用：
社交會(huì)的材料是平時(shí)的物品，所以費(fèi)用不包括在內(nèi)。
八、活動(dòng)管理：
該班團(tuán)委、班委組織學(xué)生報(bào)名、準(zhǔn)備材料、講解活動(dòng)流程、聽取學(xué)生建議、組織學(xué)生加油等。、等班級組織自己的活動(dòng)。
九、活動(dòng)預(yù)測：
友誼協(xié)會(huì)將幫助**班的學(xué)生更多地了解大學(xué)，結(jié)交一些朋友，為未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。趣味體育節(jié)促進(jìn)了班里同學(xué)之間的友誼，加強(qiáng)了班里的凝聚力，促進(jìn)了化工學(xué)院同學(xué)之間的相互了解。
學(xué)生活動(dòng)策劃模板14
一、活動(dòng)目的：
為豐富校園文化生活，提高廣大同學(xué)團(tuán)體合作與協(xié)調(diào)能力，增進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)部友誼，特開展團(tuán)體心理拓展訓(xùn)練活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
感受拓展感受團(tuán)隊(duì)
三、活動(dòng)對象：
心理協(xié)會(huì)全體成員
四、活動(dòng)地點(diǎn):
田徑場（天氣不好的話，就放到3、4棟男生宿舍樓底）
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月21日下午14：30
六、活動(dòng)材料：
小旗（4面）便利貼（一包）黑色簽字筆（四支）
1.2m的竹竿（40根）鼓（2面）草球（2卷）
鋸子（一把）無用橫幅（4條）本子（20本）
棒棒糖（20個(gè)）計(jì)算器（1個(gè)）擴(kuò)音器（一個(gè)）
相機(jī)（一部）電池（3對）
七、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前：
1、海報(bào)宣傳：提前2天貼出海報(bào)。
2、主持人的選擇和準(zhǔn)備。
3、材料的購買（秘書部）
4、鼓、相機(jī)的借用
5、40根竹竿的準(zhǔn)備（組織部）
�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)：
1、參加活動(dòng)的人員確定。
計(jì)劃，本次游戲共分為4個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)都選出一位隊(duì)長，和隊(duì)長助理。隊(duì)長由隊(duì)員推選。
2、全體集隊(duì)，除主持人、游戲助手一名和一名拍照人員之外，其他全部參加游戲。
3、主持人開場
l說明本次拓展訓(xùn)練的目的，和一些注意事項(xiàng)。
l分組：
a、全體按1、2、3、4報(bào)數(shù)，數(shù)到相同數(shù)字的選手為一組。（為更大程度的鍛煉大家的團(tuán)體適應(yīng)能力，分到每組的隊(duì)員原則上不得交換或者棄權(quán)。）
b、分好的四個(gè)小組分成4個(gè)橫排重新組成隊(duì)列。（主持人站中間，兩邊各站兩組）
c、主持人給每個(gè)隊(duì)長發(fā)一張紅紙（用于小組成員自行設(shè)計(jì)本隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)標(biāo)、口號），一疊同色的便利貼（用于每個(gè)隊(duì)員簽名，寫上自己的名字和手機(jī)號碼），一支簽字筆。
d、主持人宣讀游戲規(guī)則：每個(gè)小隊(duì)請注意：我們本次拓展訓(xùn)練考驗(yàn)的是大家的團(tuán)體合作能力和協(xié)調(diào)能力，你們每個(gè)小對要齊心協(xié)力，力爭奪得本次游戲的冠軍，我們也會(huì)相對的給你們意思意思的。本次拓展訓(xùn)練采用積分來評比勝負(fù)。每個(gè)游戲第一名加上40分，第二名加上30分，第三名加上20分，第四名加上10分�，F(xiàn)在游戲開始，你們每個(gè)小隊(duì)想出自己每隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)標(biāo)和口號寫在紅紙上。注意，你們每組要謹(jǐn)防其他小隊(duì)的偷窺，別泄露自己的隊(duì)名、隊(duì)標(biāo)、口號�，F(xiàn)在隊(duì)長帶領(lǐng)你們各小隊(duì)去準(zhǔn)備。時(shí)間5分鐘，結(jié)束就回到原地。
第一環(huán)節(jié)：猜隊(duì)名（總用時(shí)20分鐘）
a、主持人看準(zhǔn)時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)召喚每組歸列。
b、主持人先任選兩組，該兩組各派一名隊(duì)員去對方陣地，觀看對方的隊(duì)名，并回來只能用表情和動(dòng)作告訴自己的小隊(duì)成員。每個(gè)小隊(duì)總共有3次回答機(jī)會(huì)。答對者得40分，答錯(cuò)者得10分。再由下一組拼比。
c、比賽結(jié)束，計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。每個(gè)小隊(duì)分別喊出自己的隊(duì)名和口號，以勉自己。
第二環(huán)節(jié)：不倒森林（總用時(shí)45分鐘）
a、集隊(duì)：
b、主持人介紹游戲：這個(gè)游戲就是后面的人要快速的`時(shí)間內(nèi)扶住前一個(gè)人松開的木棍，整個(gè)團(tuán)體要保證所有的木棍都不倒。在游戲過程中，不僅訓(xùn)練了大家的平衡能力，還考驗(yàn)了大家的團(tuán)隊(duì)配合能力。
c、訓(xùn)練時(shí)：每組有15分鐘的訓(xùn)練時(shí)間，每組邊訓(xùn)練邊討論訓(xùn)練技巧，在實(shí)踐中提高技能。
d、比賽時(shí)：每組總共有7分鐘的時(shí)間。在七分鐘內(nèi)，小隊(duì)成員要圍繞圓周走一圈，竹竿中途不得倒地，隊(duì)員的手也不能有抓竿，只能用手面扶竿。注意：竹竿倒地，重新開始統(tǒng)計(jì)；手抓竹竿，總時(shí)間上每次加上15秒。
e、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，用時(shí)最短者獲得第一名，加上40分；規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成者為失敗，加上10分。
f、比賽結(jié)束，計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。每個(gè)小隊(duì)喊出自己的隊(duì)名和口號，以勉自己。
第三環(huán)節(jié)：鼓面顛球（用時(shí)40分鐘）
a、集隊(duì)：主持人分別報(bào)上每組的分?jǐn)?shù)。
b、主持人介紹游戲：本游戲要求小隊(duì)一人負(fù)責(zé)放球，其他隊(duì)員一人拉一根繩子，將鼓太高，鼓面攤平。拉鼓的隊(duì)員要盡量把鼓面拉平，將鼓上下彈動(dòng)，放球的隊(duì)員伺機(jī)把球放到鼓面。拉鼓的隊(duì)員要盡量讓鼓在空中彈動(dòng)，鼓面顛一次球記一次。顛滿100次，且用時(shí)最少的小組獲勝。分別評出一二三四名。
c、每組有15分鐘的訓(xùn)練時(shí)間。每組討論游戲技巧。
d、比賽開始，計(jì)時(shí)人員和計(jì)數(shù)人員各一名。
e、比賽結(jié)束，計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。每個(gè)小隊(duì)喊出自己的隊(duì)名和口號，以勉自己。
第四環(huán)節(jié)：鏈接加速（用時(shí)25分鐘）
a、集隊(duì)：主持人分別匯報(bào)每隊(duì)得分。
b、主持人介紹游戲：后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點(diǎn)線，其距離為30米，游戲開始時(shí)，各隊(duì)從起跑線出發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過障礙物回到起點(diǎn)，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。
c、每隊(duì)有10分鐘的訓(xùn)練時(shí)間。
d、比賽時(shí)：過程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn)，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊(duì)伍斷裂必須重新組織好，從起點(diǎn)重新開始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進(jìn)，則成績視為無效，記為0分；以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過終點(diǎn)線為準(zhǔn)；比賽過程中，參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時(shí)2秒，依次累加。
e、通過規(guī)定的距離，用時(shí)最少的小隊(duì)獲勝。分別評出一二三四名。加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
f、比賽結(jié)束，計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。每個(gè)小隊(duì)喊出自己的隊(duì)名和口號，以勉自己。
第五環(huán)節(jié)：無敵風(fēng)火輪（用時(shí)25分鐘）
a、集隊(duì)：主持人分別匯報(bào)每隊(duì)得分。
b、主持人介紹游戲：在塑膠跑道上小組成員站立到利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。距離10米。培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
c、通過規(guī)定的距離，用時(shí)最少的小隊(duì)獲勝。分別評出一二三四名。加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
d、比賽結(jié)束，計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。每個(gè)小隊(duì)喊出自己的隊(duì)名和口號，以勉自己。
第六環(huán)節(jié)：發(fā)獎(jiǎng)
集隊(duì)：主持人分別匯報(bào)每一環(huán)節(jié)的每隊(duì)比賽結(jié)果，每隊(duì)分別獲得分?jǐn)?shù)。再統(tǒng)計(jì)總分。評出一二三四名。為第一名的小隊(duì)一人頒發(fā)一本紀(jì)念本，以資鼓勵(lì)；第二名的小隊(duì)一人頒發(fā)一個(gè)棒棒糖，以資鼓勵(lì)。
點(diǎn)評：主持人點(diǎn)評整個(gè)活動(dòng)。游戲參與者分享自己的心得體會(huì)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后：
1、活動(dòng)現(xiàn)場的整理。（組織部）
2、活動(dòng)宣傳。宣傳報(bào)道和宣傳海報(bào)。（宣傳部）
3、活動(dòng)小結(jié)一篇。（秘書部）
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
便利貼4元
黑色簽字筆6元
草球4元
鋸子5元
電池3元
本子20元
棒棒糖10元
其他8元
總計(jì)：60元
注意：1、友誼第一，比賽第二
2、參加活動(dòng)的隊(duì)員中途不得無故退出，影響游戲的順利進(jìn)行。
3、參加游戲的隊(duì)員，一切聽從主持人的安排。
學(xué)生活動(dòng)策劃模板15
一 活動(dòng)名稱
做一回交警，宣傳一次道交法——我也當(dāng)一回交警
二 活動(dòng)背景
伴隨著《浙江省志愿服務(wù)條例》的出臺(tái)，浙江省志愿者活動(dòng)也將進(jìn)入規(guī)范化、法規(guī)化軌道。浙江工業(yè)大學(xué)（注冊）志愿者協(xié)會(huì)是浙江省愛心組織的主力軍。我們法學(xué)院分會(huì)將秉承“愛心鑄和諧，青春暖人心”的理念，熱情地支持和參與志愿服務(wù)活動(dòng)。同時(shí)新《道路安全安全法》的實(shí)施，帶給交通系統(tǒng)一些變化，有待我們大學(xué)生去學(xué)習(xí)。
三 活動(dòng)主題
同在一片藍(lán)天下，志愿者在行動(dòng) ——“我也當(dāng)一回交警”活動(dòng)
四 活動(dòng)意義（目的）
法學(xué)院（注冊）志愿者協(xié)會(huì)致力于以自身所能服務(wù)社會(huì)，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)大學(xué)生的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神，本著自愿的原則，積極投身于社會(huì)公益事業(yè)，展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為社會(huì)和諧增添濃墨重彩的一筆。
本次活動(dòng)以此為主旨，組織大家做好的活動(dòng)，充分展現(xiàn)大學(xué)生的無私奉獻(xiàn)精神，展現(xiàn)法科生活力新青年的形象。同時(shí)志愿者們也可以利用本次機(jī)會(huì)鍛煉自身能力，在活動(dòng)中充實(shí)自己，使得活動(dòng)得以有效地展開，提升本協(xié)會(huì)的影響力和聲譽(yù)。
五 活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：10月2日至6日
8：00 ----9：00
16: 00 ----17：00
活動(dòng)地點(diǎn)：留下鎮(zhèn)十字路口（具體由留下交警中隊(duì)指定）
六 活動(dòng)對象
浙江工業(yè)大學(xué)法學(xué)院志愿者
七 主辦單位（組織機(jī)構(gòu)）
浙江工業(yè)大學(xué)（注冊）志愿者協(xié)會(huì)法學(xué)院分會(huì)
八 活動(dòng)流程
�。ㄒ唬�、活動(dòng)準(zhǔn)備階段：
1.法學(xué)院（注冊）志愿者協(xié)會(huì)將進(jìn)行宣傳工作，倡導(dǎo)法學(xué)院各志愿者積極參與此次系列活動(dòng)
2.聯(lián)系留下交警中隊(duì)，洽談合作等相關(guān)事宜
3.由協(xié)會(huì)內(nèi)部人員聯(lián)系各志愿者，讓其自主報(bào)名，并做好統(tǒng)計(jì)工作，同時(shí)做一份宣傳單，介紹本次活動(dòng)并招募志愿者
4.確定志愿者名單，并確定安排時(shí)間，將每個(gè)志愿者的.工作時(shí)間通知本人并進(jìn)行確認(rèn)
5.充分準(zhǔn)備好此次活動(dòng)所需的物品工具，確定保管物品人員，并將志愿者服及時(shí)進(jìn)行交接
6.活動(dòng)當(dāng)天由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一發(fā)放志愿者帽和志愿者服裝并對志愿者的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督
�。ǘ�、活動(dòng)舉辦階段：
1. 每個(gè)活動(dòng)時(shí)段，將安排10位左右的志愿者，坐193路車前往留下，在交警指揮下協(xié)助進(jìn)行交通疏導(dǎo)工作。
�。ㄈ⒒顒�(dòng)后續(xù)階段：
1. 活動(dòng)后清點(diǎn)物品工具（包括志愿者服裝、橫幅和宣傳板）
2. 進(jìn)行工作總結(jié)，針對活動(dòng)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究討論，制定更好的方案
3. 與留下中隊(duì)取得聯(lián)系，聽取他們的意見，及時(shí)改進(jìn)
4. 征集志愿者的感想，積極聽取志愿者的建議
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