【推薦】團(tuán)日活動策劃
團(tuán)日活動策劃1
一、活動內(nèi)容：
1. 同學(xué)們通過班會了解學(xué)校周圍敬老院，通過多天的走訪調(diào)查決定將王家港孤寡老人作為服務(wù)對象。隨后 勘查1401班班委會進(jìn)行了活動策劃、活動前期準(zhǔn)備、中期組織及后期宣傳等工作。
2. 中國石油大學(xué)勘查1401班團(tuán)支部在微信平臺、微博平臺等主流媒體進(jìn)行了宣傳，勘查1401班團(tuán)支部負(fù)責(zé)活動的具體組織及進(jìn)行。
3. 12月8號至12月30號：“暖冬系列活動”主題活動按照策劃書陸續(xù)開展，8——12日班內(nèi)動員，班外宣傳。13——15日物資準(zhǔn)備：食物和禮品。16日第一期暖冬活動開展。
4. 12月17日：“暖冬系列活動”主題班會活動開展，評價(jià)并總結(jié)此次團(tuán)日活動，并提出改善之處，作出后期工作的簡單部署。
5. 12月17日，首期活動后期宣傳（qq空間，微信‘微博）
6. 12月30：勘查1班“暖冬系列活動”第二期活動即元旦送溫暖進(jìn)行。同學(xué)們積極參與活動，協(xié)辦方王家崗社區(qū)好評，進(jìn)一步加大宣傳，使活動宗旨深入人心。
二、準(zhǔn)備階段
1. 12月初，勘查1401班班委會進(jìn)行活動策劃，初步定下活動內(nèi)容和具體流程。
2.人員準(zhǔn)備，按照活動要求，確立此次系列活動策劃組織人員及分配各部門任務(wù)。
3.前期宣傳
1）由相關(guān)人員進(jìn)行組織宣傳，并在微信，微博平臺進(jìn)行宣傳
2）線下宣傳：班級以及協(xié)會會員同學(xué)依靠自己的人際網(wǎng)進(jìn)行宣傳
4.場地安排
1）在南堂306，地院團(tuán)委活動室進(jìn)行主題班會的開展
2）安排服務(wù)對象地點(diǎn)。
三、 活動現(xiàn)場
1， “暖冬系列活動”主題活動開辦
2， 時(shí)間：12月16日
3， 地點(diǎn)：王家港村委會
4， 勘查1401班全體同學(xué)參加班會。
5， 在QQ空間、微信及其他社交媒體進(jìn)行宣傳
四、活動目的及意義
1、號召同學(xué)們關(guān)注社會，關(guān)注身邊的弱勢群體。
2、看望孤寡老人、空巢老人，奉獻(xiàn)愛心。
3、培養(yǎng)以及提高本班同學(xué)的責(zé)任心，愛心，耐心。
五、活動收獲
同學(xué)們積極參與，在活動中了解到孤寡老人、空巢老人的貧困、孤獨(dú)的現(xiàn)狀，并竭力為他們送去關(guān)懷和溫暖。我們認(rèn)為，作為大學(xué)生，就應(yīng)培養(yǎng)自己的責(zé)任心、愛心、耐心，奉獻(xiàn)自己的真心，多為社會做有意義的事，結(jié)合社會實(shí)際讀書，做一個(gè)可以給他人帶來溫暖、為社會做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)的當(dāng)代大學(xué)生，并希望通過自己的努力讓更多的人關(guān)注弱勢群體，以幫助更多的人，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。
六、活動特色
在大家都只是去敬老院，老年之家做公益的背景下，我們注意到學(xué)校周圍還有一些不被別人注意的弱勢群體存在，孤苦無依，他們也需要當(dāng)代大學(xué)生的關(guān)懷，也希望有人靜下心踏踏實(shí)實(shí)去聽他們講故事，幫助做家務(wù)。
七、活動小結(jié)
1.問題總結(jié)
1）有許多活動環(huán)節(jié)有待提高，后期宣傳需加大力度
2)沒有專業(yè)的`攝影器材，圖片像素不夠清晰。
2.今后設(shè)想：
1）完善活動細(xì)節(jié)，對各環(huán)節(jié)都要進(jìn)行嚴(yán)格審核，反復(fù)修改，讓每位同學(xué)都從中收獲到什么，將活動做的有意義。
2）做好活動的宣傳，提早并通過更多途徑進(jìn)行宣傳，動員身邊同學(xué)尤其是年級同學(xué)參加，提高活動的正式型，擴(kuò)大活動規(guī)模。
3）此次“暖冬”活動是成功的，同學(xué)們積極參與，在其中了解到這樣一個(gè)孤獨(dú)群體的存在，并竭力為他們送去關(guān)懷和溫暖。我們認(rèn)為，作為大學(xué)生，就應(yīng)培養(yǎng)自己的責(zé)任心、愛心、耐心，多為社會做有意義的事，應(yīng)關(guān)注社會，關(guān)注國家而非一心只讀圣賢書。
此后我們還會繼續(xù)調(diào)動大家的積極性，大力加強(qiáng)宣傳工作，將暖冬系列活動宣傳開來，進(jìn)行下去。讓它成為我們成長中的鍛煉和一生溫暖的回憶！
團(tuán)日活動策劃2
一、活動背景：
春歸大地，暖在人心。自然中處處有暖意，人世間時(shí)時(shí)有溫情；于自然間，于生命中，最溫暖的地方在于感動，因?yàn)楦袆铀愿羁腆w認(rèn)領(lǐng)會生活。為生活注入一股熱流。感動的對象不受拘束，感動的意義不被局限，感動的時(shí)刻不被制定--只要您用心體驗(yàn)生活。
二、活動目的：
春暖花開，讓我們打開我們的心扉聆聽大自然的聲音。讓青年團(tuán)員們在學(xué)習(xí)之余放松自己的身心，擁抱大自然，熱愛大自然。
三、活動形式：
1、可由各班團(tuán)支部組織進(jìn)行春游；
2、可開展各類與擁抱大自然有關(guān)的活動
四、活動過程：
1. 各團(tuán)支書接到主題通知后盡快制定出支部團(tuán)日活動策劃，策劃一式兩份，一份班級留底備用，一份在活動進(jìn)行前上交組織部審核（請?jiān)诒驹?5號之前將策劃發(fā)至部長郵箱36846538@qq.com；)
2. 各團(tuán)支部的策劃經(jīng)組織部同意后即可開展，活動進(jìn)行時(shí)可向組織部正副部長發(fā)出邀請、需要通知負(fù)責(zé)的組織部干事到場監(jiān)督打分。
3. 活動結(jié)束后，各團(tuán)支部即時(shí)將活動照片、新聞稿、活動總結(jié)、組織生活量化考勤表等相關(guān)資料上交組織部以作為每月最佳團(tuán)日活動的評選參考（請?jiān)诒驹?8之前將團(tuán)日活動資料交給干事，逾期組織部將不再受理，并且相關(guān)考評以0分計(jì)，并公布給全院班級或輔導(dǎo)員處）。
4. 備注：（1）以上所有與團(tuán)日活動的資料各團(tuán)支部最好留底，為最后申請五四紅旗團(tuán)支部或其他榮譽(yù)資料收集整理節(jié)省時(shí)間。
�。�2）以上所有資料在上交組織部時(shí)均包括電子稿（發(fā)到36846538@qq.com）和打印稿。另外，考慮到10級同學(xué)可能沒有電腦，可以只交手寫稿，但如果有條件最好能夠交電子稿。
五、活動要求
1.各團(tuán)支部活動策劃書務(wù)必及時(shí)做好并上交組織部審核，策劃書格式嚴(yán)格按規(guī)定書寫。
2.各團(tuán)支部組織的活動應(yīng)著重加強(qiáng)團(tuán)員思想的`教育，調(diào)動同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造性，力爭內(nèi)容深刻并符合“切合主題，力求創(chuàng)新”的原則，挖掘本班特色，盡量避免形式單一、內(nèi)容陳舊的團(tuán)日活動形式，充分調(diào)動團(tuán)支部成員積極性。
3.鼓勵(lì)跨班、跨院系進(jìn)行活動。
六、活動考核
1．評選工作由組織部正、副部長及全體干事負(fù)責(zé)；
2．主要參考組織生活量化考核表的評分細(xì)則及各支部上交的活動材料；
3．各團(tuán)支部書記在平時(shí)的團(tuán)支書會議中的到會記錄也將作為評選參考.
團(tuán)日活動策劃3
一、活動背景：
“我們”不全是80后，不全是90后，而是共同處在意氣風(fēng)發(fā)青春時(shí)期的年輕人。我們已經(jīng)成年，我們還未成熟，我們對世界一邊怕著，一邊愛著。
我們認(rèn)為自己的“愛”特立獨(dú)行，我們認(rèn)為自己的“怕”與眾不同，但其實(shí)，無論我們是惆悵還是得意，都背負(fù)著時(shí)代在身上留下的情感。我們的“怕”和“愛”與時(shí)代同起同落，有著深入血脈的“共性”。
媽媽說：年輕時(shí)的怕和愛，既宏大，又單純
她們是我們這一代人的母親。她們生于上世紀(jì)五六十年代，長于七十年代，見證了熱烈而彷徨的時(shí)代——上山下鄉(xiāng)、知青返程、高考恢復(fù)····全部的青春一起上下起伏、進(jìn)退不定。
那時(shí)候的她們——怕不能讀書、怕時(shí)代動蕩、怕未知的一切
那時(shí)候的'她們——愛學(xué)習(xí)、愛干活、愛廣闊天地、愛流行歌曲和隱藏著的小時(shí)髦
媽媽們的提問：大學(xué)畢業(yè)后，我成了一名老師，二十多年過去了，一代又一代的年輕人在我身邊來了又走。她們根本不必?fù)?dān)心我當(dāng)年所害怕的事，他們有讀不完的書，可正因?yàn)椴辉俸ε�，于是往往不再熱愛。他們有很多的�?quán)利和選擇，去熱愛更多的事物，與之相應(yīng)，他們怕的東西會不會更復(fù)雜、更多樣？
姐姐說：二十出頭的怕和愛，既平淡又復(fù)雜
她們生于1970年代，已過而立，她們是傳統(tǒng)和保守的中間體，比媽媽們多一點(diǎn)叛逆，又比我們多一點(diǎn)安穩(wěn)。她們的青春伴隨著上世紀(jì)八九十年代所發(fā)生的最偉大變革。
那時(shí)候的她們——怕高考、怕沒有糧票、怕自己落伍
那時(shí)候的她們——愛上學(xué)、愛照顧別人、愛畢業(yè)之后的工作分配
姐姐們的提問：不知道是沒有經(jīng)歷還是年代特征，我眼中的年青一代，彰顯自我過多，缺乏換位思考。當(dāng)一群華人在國外的時(shí)候，集體特征就反映得尤為突出。我想問問個(gè)性化是不是就缺乏“換位思考”的愛的能力
那么，我們呢？
二、活動目的：
敞開心扉，暢談情感。加強(qiáng)團(tuán)員之間的溝通交流，增進(jìn)團(tuán)員間友誼，促進(jìn)團(tuán)員的反思與展望，思考人生展望未來。
三、建議形式：
可動員同學(xué)用紙條的形式“說”出“我們”這一代的愛與怕，總結(jié)，可穿插游戲、歌舞活動；可在網(wǎng)上搜羅“我們”這一代兒時(shí)的游戲，喚起童年記憶；可演繹給 “我們”這一代留下深刻記憶的歌曲或其他節(jié)目；可觀看相關(guān)內(nèi)容的影片；有條件的可邀請不同年代的長輩參與此次活動溝通交流，聽取長輩的建議等。
四、活動內(nèi)容：
傾訴年輕時(shí)代的怕和愛，釋懷成長澀和甜。
五、活動過程：
2. 各團(tuán)支部的策劃經(jīng)組織部同意后即可開展，活動進(jìn)行時(shí)可向組織部正副部長發(fā)出邀請、需要通知負(fù)責(zé)的組織部干事到場監(jiān)督打分。
3. 活動結(jié)束后，各團(tuán)支部即時(shí)將活動照片、新聞稿、活動總結(jié)、組織生活量化考勤表等相關(guān)資料上交組織部以作為每月最佳團(tuán)日活動的評選參考（請?jiān)诒驹?8之前將團(tuán)日活動資料交給干事，逾期組織部將不再受理，并且相關(guān)考評以0分計(jì)，并公布給全院班級或輔導(dǎo)員處）。
4. 備注：
（1）以上所有與團(tuán)日活動的資料各團(tuán)支部最好留底，為最后申請五四紅旗團(tuán)支部或其他榮譽(yù)資料收集整理節(jié)省時(shí)間。
�。�2）以上所有資料在上交組織部時(shí)均包括電子稿和打印稿。另外，考慮到10級同學(xué)可能沒有電腦，可以只交手寫稿，但如果有條件最好能夠交電子稿。
六、活動要求
1.各團(tuán)支部活動策劃書務(wù)必及時(shí)做好并上交組織部審核，策劃書格式嚴(yán)格按規(guī)定書寫。
2.各團(tuán)支部組織的活動應(yīng)著重加強(qiáng)團(tuán)員思想的教育，調(diào)動同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造性，力爭內(nèi)容深刻并符合“切合主題，力求創(chuàng)新”的原則，挖掘本班特色，盡量避免形式單一、內(nèi)容陳舊的團(tuán)日活動形式，充分調(diào)動團(tuán)支部成員積極性。
3.鼓勵(lì)跨班、跨院系進(jìn)行活動。
七、活動考核
1．評選工作由組織部正、副部長及全體干事負(fù)責(zé)；
團(tuán)日活動策劃4
一、活動打算
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園四面環(huán)境）。張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動的打算：排練童話或故事劇。抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力。收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品。每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的打算。
3、由幼兒園打算活動獎品和禮品。
二、活動目標(biāo)
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節(jié)。使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、系列活動
“六一”兒童節(jié)活動可以“幼兒故事童話劇表演” “巧手兒比賽” “小能人比賽” “巧嘴兒比賽” “結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。
長沙勵(lì)步英語
1、幼兒故事童話劇表演賽
（1）目的：通過參加幼兒故事童話劇的'表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的愛好。培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
�。�2）要求：每班打算一個(gè)幼兒故事或童話劇。體現(xiàn)人人參與。選材符合本班幼兒水平。表演活潑大方。服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述配樂錄音良好。
�。�3）評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎舞臺設(shè)計(jì)小演員。A節(jié)目表演獎：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出特等獎2個(gè)，一等獎3個(gè)，二等獎7個(gè)。B舞臺設(shè)計(jì)獎：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評出舞臺設(shè)計(jì)6個(gè)。C小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。
2、巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽）
�。�1）目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作。在制作的過程中保持四面環(huán)境的清潔。要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。
�。�3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查評比。
�。�4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和作品獎。A班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個(gè)，一等獎4個(gè)，二等獎5個(gè)B作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)新性和制作的水平質(zhì)量評出作品50件賦予獎勵(lì)。
3、小能人比賽
�。�1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣。進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。
�。�2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類整理，并放在合適的地方。要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
�。�3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具物品的分類整理比賽。中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具物品的分類整理比賽。小班在本班級進(jìn)行教室玩具物品的分類整理比賽。
�。�4）評獎：根據(jù)比賽的速度和分類整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎二等獎（學(xué)前班大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。
4、巧嘴兒比賽
�。�1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說會說敢說。培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
�。�2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
A故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求一般話準(zhǔn)確，語調(diào)表情體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）
B環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）
C智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大中小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。
�。�3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒中班選出5名幼兒小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
�。�4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍亞軍季軍）
�。�5）比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈便進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結(jié)對子游園
（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂。培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
�。�2）活動要求：要求幼兒能積極大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。
（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。
�。�4）活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
團(tuán)日活動策劃5
一、活動背景
福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院即將迎來十周年校慶，做為閩科的一分子，我們也應(yīng)該行動起來，加入校慶籌備行列，用我們的青春吶喊，為母校的十年大壽吶喊。
二、活動目的
為響應(yīng)院團(tuán)委以“愛我閩科”為主題的團(tuán)日活動的號召，我班團(tuán)支部經(jīng)過認(rèn)真研究，決定舉行富有特色和成效的 “閩科金秋，播撒青春的種子”系列團(tuán)日活動，以貫徹落實(shí)院團(tuán)委的通知和要求，使全體支部團(tuán)員以良好的精神風(fēng)貌，積極、主動、認(rèn)真地投入到迎接校慶工作中，并努力提高各方面素質(zhì)，為校慶獻(xiàn)禮，為母校爭光，為團(tuán)旗添亮，真正做到“人人關(guān)心校慶，人人參與校慶，人人為校慶作貢獻(xiàn)”的局面。
三、活動主題
愛我閩科
四、舉辦單位
主辦：20xx級漢語言文學(xué)第二團(tuán)支部
協(xié)辦：20xx級漢語言文學(xué)第一團(tuán)支部
五、參加對象
20xx級漢語言文學(xué)學(xué)生
六、活動內(nèi)容
前期工作：各方面負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)組織同學(xué)做好籌備工作，安排人員收集活動所需材料，并做好各個(gè)階段的宣傳和記錄工作。
中期工作：
第一階段
蓄勢待發(fā)，“愛我閩科”主題班會
動員本支部內(nèi)部所有團(tuán)員積極響應(yīng)院團(tuán)委組織“愛我閩科”主題團(tuán)日活動的號召，認(rèn)清本次活動的意義和目的.。加強(qiáng)團(tuán)員對母校的認(rèn)識，為接下來的一系列活動做好充分準(zhǔn)備，由團(tuán)支部副書記主持班會。
時(shí)間：20xx、10、29
地點(diǎn)：B棟104
第二階段
書寫祝福，放飛喜慶風(fēng)箏
以慶祝母校十周年校慶為根本動力，完善同學(xué)組織能力、動手能力等多方面發(fā)展要求，努力提高各方面素質(zhì)，讓校慶的喜悅走近我們，為母校獻(xiàn)禮，為團(tuán)旗添亮，真正做到“人人關(guān)心校慶，人人參與校慶，人人為校慶作貢獻(xiàn)”的局面。
活動流程如下：
1、團(tuán)支部以小組形勢，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，分別制作“閩科金秋，播撒青春的種子”為主要圖案的風(fēng)箏；
2、制作完成，由各小組代表放風(fēng)箏，小組成員與本組作品合影留念；
3、團(tuán)支部全體團(tuán)員與天空下帶有“閩科金秋，播撒青春的種子”字樣的風(fēng)箏合影
時(shí)間：20xx、10、30
地點(diǎn)：田徑運(yùn)動場
第三階段
閩科十年風(fēng)采圖展
讓身在閩科的學(xué)子們進(jìn)一步了解學(xué)院的十年成長歷程，放眼即將到來的十周年校慶，愛在閩科的生活，愛閩科。
時(shí)間：20xx、11、2
地點(diǎn)：社區(qū)門口
后期工作：
1、信息委員將整理好的活動材料交予團(tuán)支書匯總
2、團(tuán)支書做好活動總結(jié)并打印交予學(xué)院組織部
七、活動要求
1、各班委要充分認(rèn)識團(tuán)日活動的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保本次活動的順利開展。
2、各班委要重視本次活動，認(rèn)真組織，發(fā)揮帶頭作用，積極調(diào)動其余人員的積極性，避免活動現(xiàn)場出現(xiàn)冷場現(xiàn)象。
3、宣傳委員要充分整合利用各種資源和手段，加強(qiáng)團(tuán)日活動的宣傳，擴(kuò)大團(tuán)日活動在團(tuán)員青年中的影響力，為活動的順利開展、取得實(shí)效營造良好的輿論氛圍。
4、團(tuán)支書要及時(shí)總結(jié)團(tuán)日活動經(jīng)驗(yàn)，活動結(jié)束后及時(shí)總結(jié)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、橫幅 60元
2、照片沖洗50元
2、風(fēng)箏材料40元
領(lǐng)導(dǎo)審批
合計(jì)：150元 20xx級漢語言文學(xué)第二團(tuán)支部 20xx年x月x日
團(tuán)日活動策劃6
一、背景
我國政府高度重視控?zé)煿ぷ鳌?0xx年是世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》在我國生效的第五年，也是我國控?zé)熉募s工作最關(guān)鍵的一年。同時(shí)20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第24個(gè)世界無煙日。本次世界無煙日的主題是“世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》”，口號是“煙草致命如水火無情，控?zé)熉募s可挽救生命”。
根據(jù)三次全國吸煙調(diào)查結(jié)果表明，我國青少年吸煙率上升，煙民趨于低齡化，與１９８４年比，２００２年開始吸煙的年齡提前４－５歲。目前中國青少年吸煙人數(shù)高達(dá)５０００萬人。中國疾病預(yù)防控制中心去年發(fā)布的《20xx年中國控制吸煙報(bào)告》顯示，我國青少年吸煙率為6.3％，嘗試吸煙率為23.1％。一系列研究報(bào)告都在警示，我國青少年禁煙問題極為突出和緊迫。
二、活動目的
以世界無煙日為契機(jī)，結(jié)合控?zé)熉募s工作新形勢,因地制宜地開展校園控?zé)熜麄骰顒�，加�?qiáng)對吸煙和被動吸煙危害的宣傳，提高廣大師生對控制煙草危害的關(guān)注和認(rèn)識，廣泛動員和鼓勵(lì)廣大師生積極參與控?zé)熉募s，爭取創(chuàng)建無煙學(xué)校，減少煙草煙霧對公眾健康的危害，努力營造全社會支持控?zé)煹牧己梅諊?/p>
三、活動主題
結(jié)合“健康山東行動”的工作計(jì)劃，本次校園活動的主題定為“清新校園，無煙行動，拒絕煙草，從我做起！”
四、活動時(shí)間：20xx年5月31日
五、組織機(jī)構(gòu)
主辦：文登市高級技工學(xué)校
協(xié)辦：文登市第一人民醫(yī)院龍山社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心
六、宣傳介質(zhì)：宣傳橫幅，多媒體講座，宣傳單，圖片、學(xué)生處網(wǎng)站報(bào)道，文登電視臺報(bào)道，文登大眾報(bào)紙宣傳等
七、宣傳手段：控?zé)熤R講座，發(fā)放傳單，圖片展，組織控?zé)熜@行的`簽字儀式。
八、系列活動策劃方案：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講解本次“控?zé)熜@行”活動方案，宣布活動開始；
2、學(xué)生代表宣讀“禁煙倡議書”；
3、組織控?zé)熤R講座，發(fā)放控?zé)熤R傳單；
�。�1）宣傳單
準(zhǔn)備宣傳單1000份，講座同時(shí)在多媒體教室內(nèi)發(fā)放，內(nèi)容為吸煙危害健康；
�。�2）健康知識講座
由龍山社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的倪新英主任講解有關(guān)吸煙對青少年的危害及控?zé)煹闹R和技巧等內(nèi)容。
（3）簽名橫幅
制作兩幅，分別置于多媒體教室內(nèi)和學(xué)校廣場簽名處；內(nèi)容為”清新校園，無煙行動，拒絕煙草，從我做起！”、“拒吸第一支煙，不做吸煙新一代”。
4、簽名活動，圖片展
�。�1）圖片置于道路兩側(cè)，A4紙大，20頁左右，用細(xì)線穿起拉在樹木中間，主要內(nèi)容為吸煙的危害，控?zé)煹闹R和方法；
�。�2）在學(xué)校廣場開展“控?zé)熜@行”的簽字儀式，組織相關(guān)宣傳人員配合進(jìn)行，并與圖片展、控?zé)熜麄鞯裙ぷ魍瑫r(shí)進(jìn)行。
禁 煙 倡 議 書
全體老師、同學(xué)們：
煙草危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題之一。世界衛(wèi)生組織已將煙草流行作為全球最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題，列入重點(diǎn)控制領(lǐng)域。我國是世界上最大的煙草生產(chǎn)國和消費(fèi)國，主動吸煙者達(dá)3.5億，被動吸煙者達(dá)5.4億，中國每天有20xx人因吸煙而致病死亡，每年死于吸煙的人數(shù)高達(dá)110萬，驚人的數(shù)字值得我們警醒。
據(jù)統(tǒng)計(jì)我國約有1500萬名青少年煙民，嘗試吸煙的青少年不少于4000萬。少年雄于世界則國雄于世界，中華民族的偉大復(fù)興需要學(xué)生們擁有健康的體魄，風(fēng)華正茂的天之驕子不應(yīng)成為“被溫水慢煮的青蛙”，為此我們向全校師生發(fā)出倡議，一起行動起來，倡導(dǎo)文明的新風(fēng)，讓教室、宿舍、操場、衛(wèi)生間等所有場所不再烏煙瘴氣，讓煙蒂、煙盒在校園銷聲匿跡。
我們倡議：
1.從我做起，營造無煙校園環(huán)境。請勿在宿舍、教室、衛(wèi)生間、餐廳、操場等校園公眾場所吸煙，自覺遠(yuǎn)離煙草，倡導(dǎo)健康生活；
2.堅(jiān)決不接受敬煙，并勸阻他人吸煙。自覺維護(hù)自身良好形象，坦然拒絕別人的敬煙，如果看到他人吸煙，為了自己和大家的健康，請對朋友、同學(xué)進(jìn)行友好的提醒和勸誡；
3.主動禁煙，做禁煙表率。主動參與禁煙，給身邊同學(xué)創(chuàng)造健康、和諧的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境，同時(shí)更要積極參與禁煙工作，學(xué)習(xí)禁煙知識，讓你的家人和同學(xué)、朋友明白吸煙的危害，讓更多的人遠(yuǎn)離煙草；
4.樹立社會責(zé)任感和使命感，為無煙的和諧社會貢獻(xiàn)力量。學(xué)校是文明建設(shè)的窗口，師生是文明精神的傳播者，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重托，更承載著一個(gè)民族振興的光榮使命，讓我們立即行動起來，為中華民族的未來，拒絕煙草，珍愛生命，倡導(dǎo)文明，共創(chuàng)一個(gè)沒有煙草危害的清新的和諧校園，為構(gòu)建和諧社會
貢獻(xiàn)力量。
蘇州旅游與財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
團(tuán)日活動策劃7
一、活動背景:面對強(qiáng)大的學(xué)習(xí)生活壓力和激烈的就業(yè)競爭，學(xué)生的心理素質(zhì)面臨著巨大的挑戰(zhàn)，健康全面的心理素質(zhì)是大學(xué)生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛(wèi)生日來臨之際，通過教育活動使同學(xué)們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態(tài)度。同時(shí)這也是構(gòu)建平安校園的重要保障，讓我們共同創(chuàng)建陽光活力的校園。
二、活動內(nèi)容:
1.活動的目的;為了舒緩?fù)瑢W(xué)們緊張的學(xué)習(xí)氣氛，豐富課余生活，以良好、積極的姿態(tài)迎
接即將到來的期中考試。
2.時(shí)間:20xx年10月25日下午2:00
地點(diǎn):
3.活動流程:
1)由團(tuán)支書介紹心理健康知識。
2)組織同學(xué)們觀看心理圖片、做心理測試。
3)游戲一
猜數(shù)(三輪):所有人圍成兩圈，任選一個(gè)人在紙上寫一個(gè)數(shù)字，然后大家在1~100間進(jìn)行猜測。每猜一次，寫數(shù)的人都會說“太大了”或“太小了”，范圍縮小，*后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。
游戲二
猜猜我是誰(10輪):選出一位同學(xué)上臺表演，模仿班級的另一位異性同學(xué)，其余同學(xué)猜被模仿的對象。猜對次數(shù)*多的同學(xué)將獲得獎品。模仿者的產(chǎn)生，可以是自我推薦;若無自愿者，就由擊鼓傳花產(chǎn)生。
游戲三
凌波微步:讓同學(xué)們在草地上拉起許多沒有規(guī)則但能讓人穿過的繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧!
游戲四
貼牌游戲(三輪):一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2*大，3*小，同一個(gè)點(diǎn)數(shù)，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時(shí)，大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測自己牌點(diǎn)是不是*小的。如果覺得自己*小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家都不放棄時(shí)，亮牌，*小者受罰，*大者有獎。
4)對優(yōu)勝者進(jìn)行獎勵(lì)，懲罰該受罰的同學(xué)。
懲罰方式:給每個(gè)同學(xué)分發(fā)一張小紙片，由同學(xué)們寫上懲罰方式，但要注意強(qiáng)調(diào)方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時(shí)，讓受罰的`同學(xué)從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來，如該要求不違*道義，法則，要求合理，請受罰的同學(xué)必須按照紙上寫的做。
5)主持人作總結(jié)，活動到此結(jié)束。
4.相關(guān)工作安排:
1)***負(fù)責(zé)活動點(diǎn)的拍攝記錄工作。
2)***和***準(zhǔn)備一副撲克牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多
一點(diǎn))，并準(zhǔn)備好相機(jī)(請保證電滿格)
3)組織委員負(fù)責(zé)簽到(請制作團(tuán)日活動專用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用)。
4)***負(fù)責(zé)凌波微步中牽扯繩子。
5)***負(fù)責(zé)以短信的形式通知同學(xué)們和組織部******(組織部的同學(xué)要來評分)活動的時(shí)間和地點(diǎn)。
5.附經(jīng)費(fèi)預(yù)算;
氣球20元
繩子5元
雙面膠2元
獎品50元
總計(jì)77元
6.活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié);
***要時(shí)刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應(yīng)注意調(diào)動活動氛圍，積極參與。
7.活動負(fù)責(zé)人:***
8.活動對象:***
團(tuán)日活動策劃8
一、活動主題：
暢想青春放飛夢想
二、活動目的：
為積極引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，展示同學(xué)們奮發(fā)向上、努力拼搏的良好精神風(fēng)貌，鼓勵(lì)團(tuán)員們以更加積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)和生活中。我信息學(xué)院通信工程092班舉辦以“暢想青春放飛夢想”為主題的團(tuán)日活動，旨在激發(fā)團(tuán)員們的斗志，展示新一代學(xué)子朝氣蓬勃的精神面貌。
三、活動時(shí)間：
待定
四、活動對象：
通信工程092全體團(tuán)員
五、活動地點(diǎn)：
待定
六、活動準(zhǔn)備：
1、團(tuán)支書準(zhǔn)備活動策劃
2、宣傳用飛信通知所有成員
3、獎品由生活委員采購筆記本或中性筆
4、由三位團(tuán)員準(zhǔn)備以“我的'大學(xué)理想”為主題的演講稿
5、準(zhǔn)備活動過程中的小游戲
6、制作班級活動圖片的PPT
七、活動流程：
1、主持人宣布活動開始，合唱團(tuán)歌后播放《我的未來不是夢》
2、請三位同學(xué)分別以“我的大學(xué)理想”為主題演講
3、請同學(xué)們進(jìn)行個(gè)人才藝展示
4、放映大學(xué)一年中班級活動留影的PPT
5、游戲階段
6、團(tuán)支書總結(jié)，活動結(jié)束
7、合影留念
8、由3~4人總結(jié)活動心得
團(tuán)日活動策劃9
一、活動目的
每個(gè)人心里都有一個(gè)最初的夢想，一個(gè)遠(yuǎn)大的夢想。但是在現(xiàn)實(shí)的中學(xué)生活中，很多同學(xué)卻迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是沒有了前進(jìn)的目標(biāo)，失去了學(xué)習(xí)乃至個(gè)人成長方面的動力。在聽了今年央視《開學(xué)第一課》后，開展此次班會，旨在幫助大家托起夢想，為自己的未來繪制一幅理想藍(lán)圖，為自己的夢想而努力奮斗，同時(shí)增進(jìn)班級同學(xué)彼此之間的了解，增強(qiáng)班級的凝聚力。
二、活動意義
通過此次班會的討論，使同學(xué)們認(rèn)識到夢想對于自己人生的重要性，進(jìn)而尋找到自己的夢想，并為之努力奮斗。
三、活動前準(zhǔn)備
1、班級同學(xué)討論，結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際問題，初步擬定班會主題。
2、班級干部討論商定，確定班會主題，即激揚(yáng)青春，放飛夢想。
3、圍繞已定的主題，動員大家積極參與進(jìn)來，搜集資料�；丶疑暇W(wǎng)查找相關(guān)視頻資料和信息。
四、活動過程（歌曲《夢想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛）
1、請陳心同學(xué)講述《“寶盒”的故事》
通過講述大家知道：不應(yīng)該只沉迷于昨天的歡聲笑語，那是過去，你可以把它作為你美好的回憶，但更精彩的歡聲笑語在未來，在未來的夢想里�！�
2、請xx同學(xué)講述《三個(gè)泥水匠的故事》
通過xx同學(xué)帶來的《三個(gè)泥水匠的故事》，讓同學(xué)們意識到夢想的重要性。
3、展開討論《馬云的夢想奮斗史中，讓我印象深刻的一句話》
xx同學(xué)：馬云說，這十年之內(nèi)，他們至少有一千次失敗，他們永遠(yuǎn)是倒下再起來，倒下了再起來，假如你的成功沒有眼淚，沒有汗水，你是不可能成功的，這個(gè)夢想也不可能走得很久。
xx同學(xué)：馬云說自己和大家一樣，小時(shí)候有過無數(shù)的夢想。想當(dāng)過司機(jī)，想當(dāng)過售票員，想當(dāng)過警察，想當(dāng)過解放軍叔叔，沒有一個(gè)夢想能夠?qū)崿F(xiàn)，然后不斷地變化自己的夢想。最多的時(shí)候，馬云一年內(nèi)換了七八個(gè)夢想。但這些并不重要，夢想是快樂的，每個(gè)人在成長的路上一定要有夢想，一個(gè)人要想幸福一定要有夢想。一個(gè)人可以亂想，但是不可以不想。
xx同學(xué)：不同時(shí)期的`馬云有著不同的夢想，小學(xué)時(shí)想考好的中學(xué)失敗了，中考也失敗了，考大學(xué)考了三年，畢業(yè)后想考哈佛大學(xué)還是失敗了。但是他還是愿意再試一次，只有一次次地嘗試才有機(jī)會�！靶r(shí)候其實(shí)變換夢想沒有關(guān)系，你需要去不斷地想，不斷地去想快樂的事情，其實(shí)夢想不需要很大，你去想，你就會做得到�！彪m然沒有進(jìn)重點(diǎn)班，但是不應(yīng)該放棄，只要有夢想，一切皆有可能！
4、手語舞《怒放的生命》，表演者：趙丹妮、吳泓霖等同學(xué)
歌詞積極向上，給人以力量，手語舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望，和對生命的熱愛。
5、背景音樂——《最初的夢想》響起。（收集夢想，制作于卡片上）
請同學(xué)們寫出自己的夢想，并制作成卡片貼在桌子旁邊。
歌聲是美好的，時(shí)間是有限的。班會無限好，只是近鈴聲。
6、結(jié)束語：《夢想是什么？》
7、全體同學(xué)演唱班歌《明天會更好》
激揚(yáng)青春，放飛夢想，為自己的人生目標(biāo)而奮斗，相信我們的明天會更好。
團(tuán)日活動策劃10
一、活動方案名稱
活動一：紅色之旅
活動二：愛心進(jìn)行時(shí)
活動三：語言-啟動心的力量
活動四：跳動的音頻
二、活動背景
在十一月感恩節(jié)的美好氛圍中，南城團(tuán)支部發(fā)起以“感恩于心，回報(bào)于行”為大主題，開展圍繞“時(shí)代責(zé)任，愛心永駐”等八個(gè)板塊系列活動。各班級都積極參與來宣揚(yáng)學(xué)會感恩、奉獻(xiàn)愛心、倡導(dǎo)責(zé)任等優(yōu)良品德。
三、活動目的和意義
令同學(xué)們通過既有意義又富有趣味的團(tuán)日活動，更加深層次的了解作為大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任。要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，把責(zé)任感提高到思想高度，使生命更富有意義。此外，要使同學(xué)們明白作為一名大學(xué)生不僅要掌握知識，更重要的要有完善的人格。要關(guān)心環(huán)境、關(guān)心社會、關(guān)心他人，具有對環(huán)境對社會的責(zé)任感。
該次團(tuán)日活動以班級為單位開展，團(tuán)結(jié)班級里的每名成員，宣揚(yáng)學(xué)會感恩、奉獻(xiàn)愛心、倡導(dǎo)責(zé)任等優(yōu)良品德。令同學(xué)們明白人不僅要活著，還要知道為什么活著，以提升成員的整體素質(zhì)。另外，同學(xué)們發(fā)散思維參與活動，大膽嘗試，挑戰(zhàn)自己，展示自己。不僅使自身得到了鍛煉，還加深了與同學(xué)之間的'了解與交流，深化友誼。
該次將團(tuán)日活動與我們的課程緊密聯(lián)系在一起，大大增強(qiáng)了精神文明教育的效果。
四、資源需要
已有資源: 14級連鎖經(jīng)營管理班級成員；
參觀地點(diǎn) 頤和路社區(qū)將軍館；支教地點(diǎn) 寧燕小學(xué)
需要資源: 一間多媒體教室
五、活動開展
（一）、紅色之旅——參觀 頤和路社區(qū)將軍館
此次將團(tuán)日活動與思修課內(nèi)容相結(jié)合，由童老師帶隊(duì)與商務(wù)班一起慰問老紅軍，在道德修行實(shí)踐課中進(jìn)行自我教育。深感“將軍文化”對精神文明建設(shè)所起的重要作用。
參觀時(shí)間安排在11月14日，周五下午2:30，由童老師帶隊(duì)出發(fā)。來回坐公交，準(zhǔn)備好零錢。請班干留心并記錄同學(xué)們參觀、聆聽的過程（安排同學(xué)拍照記錄）參觀完畢后，自行結(jié)伴回校。最好以宿舍為單位，到校后在群里告知班長一下。
�。ǘ�、愛心進(jìn)行時(shí)——志愿支教 （已完成）
同學(xué)們扮演小老師，到寧燕小學(xué)進(jìn)行支教活動。由于人數(shù)較多，自行分為多組(自愿選擇課目，按當(dāng)天情況，在體育課、美術(shù)課、音樂課之間選擇。) 要求同學(xué)們豐富課堂內(nèi)容，使學(xué)生們感到充實(shí)又有趣，一起度過愉快的時(shí)光。并且我們要飽含童心與愛心，讓他們感受到他們正被大姐姐、大哥哥們關(guān)心和愛護(hù)。
每組中安排一兩個(gè)負(fù)責(zé)拍照，記錄下真誠、有愛的畫面�；匦：蟊舜擞懻摻涣�，并寫一寫自己的心得體會。
�。ㄈ⒄Z言-啟動心的力量——演講
此次演講包含三個(gè)主題，分別是學(xué)會感恩；宣揚(yáng)愛心；論大學(xué)生的時(shí)代責(zé)任感。同學(xué)們可自行選擇主題展開演講。演講稿自備（內(nèi)容正面，積極向上，發(fā)人思考。切入主題方式不限，可以從故事、音樂、圖片等切入。演講的語言、形式等不限）
�。ㄋ模⑻鴦拥囊纛l——觀看視頻、學(xué)唱愛心歌曲
此次安排觀看《中國感動-感動的瞬間》，該影片展現(xiàn)平凡百姓中感人至深的好人好事，彰顯人本真的“感動”。宣揚(yáng)社會少一點(diǎn)點(diǎn)惡，多一點(diǎn)點(diǎn)善。
安排學(xué)唱《直到永遠(yuǎn)》、《和你一樣》
(此活動安排在11月17日晚自習(xí)時(shí)間觀看。由于連鎖班自習(xí)教室306電腦無法播放視頻，特請到時(shí)候更換多媒體教室)
六、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
同學(xué)們在校外活動應(yīng)有紀(jì)律，不能脫離組織。并且要小心保管自身財(cái)物，以防失竊。
為保證活動的順利進(jìn)行同學(xué)們應(yīng)積極參與，這是同學(xué)間交流合作的很好途徑�；顒舆^成中所涉及到的資料包括記錄稿、錄音、錄像、拍照等多種形式，最好保存幾天。團(tuán)日活動在15號至25號開展，班委會記錄下整個(gè)團(tuán)日活動的過程。最后要以ppt的形式反饋給上級。
七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者
策劃人： 電話：
組織者：
參與者：
活動時(shí)間：20xx-11
團(tuán)日活動策劃11
一、活動主題：簽簽書香夢
二、活動背景：隨著電子書、網(wǎng)絡(luò)小說的不斷出現(xiàn)和普及，我們對充滿了意蘊(yùn)和墨香的紙質(zhì)書刊的關(guān)注越來越少了，這一現(xiàn)象也直接導(dǎo)致了我們大學(xué)生對書刊內(nèi)容及其深厚的文化底蘊(yùn)的感知度陡然下降。不可否認(rèn)，電子書、網(wǎng)絡(luò)小說確實(shí)給我們的業(yè)余生活帶來了很多的便利，但我們也應(yīng)該清楚地看到這便利的背后同樣隱藏了我們不斷淡化書刊文化的嚴(yán)重弊端。另外，我們當(dāng)中的有些同學(xué)到學(xué)校的圖書館借了幾本自己非常喜愛的圖書后，由于愛不釋手，很容易將自己這次沒有閱讀完的那一頁折疊起來并以此作為下次開始閱讀的標(biāo)記。同學(xué)們長期對書本進(jìn)行折疊，很容易會對圖書館的'書籍造成極為嚴(yán)重的損害，并給學(xué)校的圖書館帶來一定程度上的經(jīng)濟(jì)損失。
三、活動目的：為了改變我們精神家園不斷被荒蕪及我們對校園書刊保護(hù)程度不斷下降的現(xiàn)狀，減少同學(xué)們對學(xué)校圖書館書籍的一些無意識的損害，本支部打算在近期開展一次主題為“簽簽書香夢”的團(tuán)日活動，以此來重新激發(fā)起同學(xué)們對紙質(zhì)書刊的喜愛，同時(shí)也在無意間對學(xué)校圖書館的書籍進(jìn)行了保護(hù)。
四、活動意義：
(1)此次活動可以提高本支部同學(xué)們的動手操作能力和英語學(xué)習(xí)能力，并充分挖掘了同學(xué)們的聰明才智。
(2)以英文形式為內(nèi)容的書簽不僅向同學(xué)們展示了一些經(jīng)典名著、影視作品、影視金曲和名言警句中所蘊(yùn)含的無窮魅力，還增強(qiáng)了同學(xué)們對閱讀紙質(zhì)書刊和學(xué)習(xí)英語的興趣。
(3)富有詩意的活動主題和制作精美、頗具創(chuàng)意的書簽不僅吸引了同學(xué)們更多地關(guān)注圖書館的紙質(zhì)書刊，而且無形中向借閱學(xué)校圖書館書籍的同學(xué)們發(fā)出了我們應(yīng)該認(rèn)真保護(hù)書籍、愛護(hù)書籍的心聲。
(4)營造了濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們對書刊的閱讀熱情。
(5)為圖書館做了有力的宣傳，使圖書館的借書環(huán)節(jié)更有新意和活力，同時(shí)也使圖書館的書籍得到一定程度上地保護(hù)。
五、活動時(shí)間：xx年12月6—7日
六、活動地點(diǎn)：食堂門前（主要的活動地點(diǎn)）、學(xué)校圖書館
七、活動人數(shù)：32人
八、參與人員：本支部的全體成員
九、活動形式：
(1)活動以極富詩意的活動主題和制作精美的書簽吸引了許多喜愛閱讀的同學(xué)們的注意力。
(2)宣傳委通過粘貼海報(bào)的方式讓更多的同學(xué)了解此次的“簽簽書香夢”活動，也使他們在向?qū)W校圖書館借書過程中無形地參與到此次有意義的活動中來。
(3)同學(xué)們將自己手工制作的精美、富有豐富內(nèi)涵的部分書簽通過在食堂門前設(shè)點(diǎn)宣傳的方式發(fā)放到同學(xué)們的手中，而另一部分書簽則放到圖書館的書籍中（書簽內(nèi)容為：一些英文經(jīng)典名著的簡單介紹及個(gè)人對其的一些評價(jià)、一些英文經(jīng)典影視作品和影視金曲的推薦以及一些英文的名言警句和勵(lì)志話語）。
十、活動流程：
(1)關(guān)注到同學(xué)們對紙質(zhì)書刊不斷淡化及同學(xué)們對圖書館的書籍造成不同程度損害的現(xiàn)象，本支部的成員們提出了以“簽簽書香夢“為主題開展一次團(tuán)日活動的想法。
(2)本支部的團(tuán)支書在活動前期分別與年級輔導(dǎo)員、學(xué)校圖書館管理員進(jìn)行協(xié)商，并得到他們的同意與支持。
(3)本支部成員開始進(jìn)入為期三天的書簽制作階段。
(4)組織委派出了部分成員分別在12月6、7日到食堂門前進(jìn)行活動宣傳，同時(shí)也安排了部分成員將已經(jīng)制作好的精美書簽交到圖書館管理員的手中。
(5)活動結(jié)束后，宣傳委及時(shí)地對此次活動進(jìn)行詳細(xì)地宣傳，提高了此次活動在師生中的影響力。
團(tuán)日活動策劃12
時(shí)間：20xx年9月2日——9月30日
活動程序：
1、準(zhǔn)備階段
�、匍_學(xué)典禮發(fā)布此活動，宣讀活動倡議書，推選“最美孝心少年”。
�、谟蓪W(xué)校印發(fā)《致家長的一封信》，把活動背景、意義、目的解釋清楚，進(jìn)行宣傳，基本上達(dá)到此活動家喻戶曉，并鼓勵(lì)大家積極參與活動。
2、統(tǒng)計(jì)、推選最美孝心少年
①9月15日前，每班初選10名最美孝心少年，班級學(xué)生、家長投票。
�、�9月20日前，每班推選1人最美孝心少年，參與校級評選，校園網(wǎng)進(jìn)行投票。
③舜文中學(xué)中小學(xué)共推選10人，由舜耕社區(qū)進(jìn)行表彰。
附注：
1、被推選的`“最美孝心少年”需由推選人提供詳細(xì)的事跡材料，要求字?jǐn)?shù)500字左右。
2、為每位推選的“最美孝心少年”書寫100字左右頒獎詞，敘述孝心少年的入選理由。
團(tuán)日活動策劃13
一、活動背景：
二、活動目的：
為了響應(yīng)校團(tuán)委的號召，促進(jìn)同學(xué)們積極參與、共同宣傳亞運(yùn),08國貿(mào)（1）班的同學(xué)進(jìn)行以“智力鐵人三項(xiàng)”為主題的團(tuán)日活動，希望借此活動讓同學(xué)們切身感受亞運(yùn)元素與團(tuán)隊(duì)精神的.有機(jī)結(jié)合，提升對亞運(yùn)的熱情和班級凝聚力，向大家展現(xiàn)出大學(xué)生獨(dú)特精彩的一面。
三、活動主題：
“智力鐵人三項(xiàng)”
四、活動時(shí)間：
11月16日下午
五、地點(diǎn)：
廣中醫(yī)學(xué)生宿舍L棟樓下空地
六、活動流程：
1）11月16日14:00在學(xué)生宿舍L棟樓下集合，按學(xué)號分成4個(gè)小組進(jìn)行“智力鐵人三項(xiàng)”游戲活動，每個(gè)小組安排一個(gè)團(tuán)組織負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)游戲引導(dǎo)和監(jiān)督。
2）14:10活動開始，團(tuán)支書宣讀游戲規(guī)則，負(fù)責(zé)人協(xié)助解釋和演示。游戲由三個(gè)環(huán)節(jié)組成，分別是手牽手解鎖、拍數(shù)字和亞運(yùn)知識競答。每個(gè)環(huán)節(jié)以最快速度完成任務(wù)的小組勝出，累計(jì)積分。
3）15:50游戲結(jié)束，根據(jù)積分高低決出名次，派發(fā)相應(yīng)獎品。
4）團(tuán)支書作簡單的活動小結(jié)，同學(xué)們合影留念。
5)活動結(jié)束，對這次活動有深刻體會的同學(xué)自由撰寫一篇20xx字以上的心得體會。
另外，當(dāng)天由于亞運(yùn)志愿服務(wù)緣故不能參與活動的同學(xué)，可以通過分享志愿者服務(wù)的經(jīng)歷體會這種形式參與到團(tuán)日活動中來。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、資料打印 5元
2、卡紙 2元
2、獎品 91元
合計(jì) 98元
附：“智力鐵人三項(xiàng)”規(guī)則
1）手牽手解鎖
2）拍數(shù)字
3）亞運(yùn)知識競答（加大難度版）
團(tuán)日活動策劃14
一、活動主題：“情系雷鋒月，愛灑三月天”
二、活動宗旨：體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生對環(huán)境衛(wèi)生的重視；讓同學(xué)們感受、體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活中的雷鋒精神，并延伸于生活中；同時(shí)，讓同學(xué)們在合作中感受集體合作的可貴，建立良好的`班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。四：活動地點(diǎn)：柳州市雀山公園
五、活動成員：交土091班同學(xué)
六、活動經(jīng)費(fèi)：班費(fèi)支付（另付詳細(xì)清單）
七、活動流程：2.3月24日安排相應(yīng)責(zé)任，分工到各小組，并落實(shí)。
�。�2）活動進(jìn)程：
1.3月28日早9：00于校門口集合；人員清點(diǎn)，前往目的地。
2.到達(dá)活動地點(diǎn)，分發(fā)活動用具，各小組成員于組長帶領(lǐng)下，撿拾沿途垃圾，各小組長與總負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系。
3.午餐時(shí)間，同學(xué)們交流活動心得。
4.收拾活動場所，結(jié)束活動，做好人員清點(diǎn)。
人員安排：（1）聯(lián)系校車：1人負(fù)責(zé)（星期日前）
�。�2）午餐準(zhǔn)備：6人負(fù)責(zé)，小組分工，以自助燒烤形式。
注： 做好安全防火防燙措施，若出現(xiàn)特殊情況應(yīng)及時(shí)處理，并告知鋪導(dǎo)員。
廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院 交土091團(tuán)支部
團(tuán)日活動策劃15
一、活動主題：
學(xué)團(tuán)史樹團(tuán)風(fēng)
二、活動目的：
為了迎接建團(tuán)90周年，10法學(xué)團(tuán)支部以“我的青春我的團(tuán)”為主題，開展了學(xué)團(tuán)史、樹團(tuán)風(fēng)活動。透過唱團(tuán)歌、教材學(xué)習(xí)、演講等形式將自我對于團(tuán)的了解向大家匯報(bào)，期望透過此次活動的開展讓10法學(xué)團(tuán)支部的團(tuán)員們了解共青團(tuán)的歷史，學(xué)習(xí)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，到達(dá)以團(tuán)風(fēng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)的目的，也期望透過此次活動，10法學(xué)的全體團(tuán)員們能夠更加珍惜彼此的友誼，營造良好的氛圍，共同建立一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)支部。
三、活動時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年4月25日11:45新教A305
四、活動對象：
10法學(xué)團(tuán)支部全體同學(xué)
五、活動方式：
團(tuán)日活動
六、活動資料：
1、介紹
主持人介紹活動主題、資料及目的
2、齊唱團(tuán)歌
10法學(xué)團(tuán)支部60位團(tuán)員和一名群眾齊唱團(tuán)歌
3、教材學(xué)習(xí)
10法學(xué)團(tuán)支部團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)課、黨課教材，傳閱自我查找的關(guān)于共青團(tuán)的歷史資料
4、演講
大家依次上講臺演講，對于團(tuán)的`理解，感悟，一路以來的成長
5、才藝展示
艾洪號同學(xué)獻(xiàn)唱活躍氣氛
6、活動總結(jié)
大家發(fā)表感言，對于這次活動的開展帶給推薦與意見
7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結(jié)束此次活動。
七、活動好處：
莎士比亞以前說過：青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自我的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負(fù)時(shí)光。我們把青春給了團(tuán)，團(tuán)給了我們智慧和力量。只要青春生生不息，團(tuán)的脈管里將永遠(yuǎn)熱血賁張。“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，五四精神傳承著青年的職責(zé)，“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”，共青團(tuán)的隊(duì)伍充滿光明和期望，那面火紅的團(tuán)旗，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒著鐵路騰飛的終極夢想。“我的青春我的團(tuán)”團(tuán)日活動的開展，讓團(tuán)與我們的青春聯(lián)系更緊密了。
八、活動負(fù)責(zé)人：
團(tuán)支委
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