大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)匯編15篇

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，你有制定過(guò)下階段的工作目標(biāo)嗎？為此需要好好地進(jìn)行策劃，寫(xiě)一份策劃書(shū)了。相信寫(xiě)策劃書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎大家分享。

大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)1

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活節(jié)奏的不斷提高，大家對(duì)快遞服務(wù)的要求也越來(lái)越高�？爝f服務(wù)業(yè)卻處在兩難的境地，存在一定程度的市場(chǎng)空缺，需要我們建立校園快遞服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行填補(bǔ)。同時(shí)在社會(huì)主流都在追求快速生活時(shí)，總有不少年輕人顛覆了傳統(tǒng)意義上的“快遞”概念，“慢遞”作為一種全新的郵遞概念正逐漸被越來(lái)越多的人接受。

　　一、項(xiàng)目介紹及分析

　　(一)校園快遞業(yè)務(wù)

　　1、業(yè)務(wù)介紹

　　(1)在固定時(shí)間內(nèi)(如中午12：00-14：00和下午17：00-19：00)由各快遞公司業(yè)務(wù)員準(zhǔn)時(shí)將最新一批的快件送到我們工作室，我們安排專(zhuān)人簽收，再按東西區(qū)、樓棟整理分類(lèi)完畢后在當(dāng)天中午或下午有我們安排人員將所有快件派送到收件人寢室

　　(2)學(xué)校師生將需發(fā)送的快件送到我們工作室(我們也可上門(mén)取件) ，我們會(huì)在當(dāng)天中午或下午由快遞公司派送員統(tǒng)一取件，既方便了快遞公司，也方便了師生，大大提高了工作效率。

　　2、市場(chǎng)分析 目前在我校承接校園快遞業(yè)務(wù)的主流公司有：申通、圓通、宅急送、中國(guó)郵政EMS、武漢特能。申通、圓通、宅急送主要以受理環(huán)節(jié)以發(fā)件人電話(huà)預(yù)約，業(yè)務(wù)員取件為主要方式;而中國(guó)郵政EMS的快遞受理主要就是發(fā)件客戶(hù)自行到學(xué)校收發(fā)室辦理。收件客戶(hù)簽收環(huán)節(jié)，中國(guó)郵政EMS、申通、圓通、宅急送派送員通過(guò)電話(huà)聯(lián)系收件人約定好取件地址。

　　通過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)我�？爝f市場(chǎng)存在一些漏洞，具體如下：

　　(1)快件簽收的安全性，由于領(lǐng)取快件時(shí)不需要出具任何身份證明，不少同學(xué)反映，隨便一個(gè)同學(xué)都可以冒充收件人將快件領(lǐng)走，快遞公司至今仍未出臺(tái)相關(guān)的預(yù)防方法，可見(jiàn)快件安全性不強(qiáng)。

　　(2)派送員與收件人約定的地點(diǎn)一般都全是露天的，時(shí)常會(huì)碰到打雷下雨、烈日炎炎等惡劣天氣，給他們工作帶來(lái)很大的不便。

　　(3)時(shí)間問(wèn)題：有時(shí)候派送員暫時(shí)無(wú)法聯(lián)系到收件人或者收件人因有事不能取件，那么會(huì)給派送員帶來(lái)工作不便，并且派送員在等待收件人一個(gè)個(gè)取件的過(guò)程中也浪費(fèi)很多時(shí)間和精力，效率不高。 所以學(xué)校快遞業(yè)務(wù)處在兩難的境地，有許多需要完善的地方。

　　3、可行性分析

　　(1)宏觀(guān)環(huán)境分析：當(dāng)前我�？爝f公司派送員的任務(wù)繁重瑣碎并且很多師生對(duì)于他們的服務(wù)很不放心，不滿(mǎn)意。因而建立溝通雙方的橋梁勢(shì)在必得。

　　(2)產(chǎn)品及服務(wù)分析：我們立足于咸寧學(xué)院，提供優(yōu)質(zhì)的快遞派送和取件服務(wù)，保證你的快遞以最快的速度送達(dá)到收件人寢室，同時(shí)作為各快遞的咸寧學(xué)院辦事處，處理師生的快遞取件業(yè)務(wù)，可上門(mén)取件。

　　(3)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與狀況分析：據(jù)調(diào)查本行業(yè)暫無(wú)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，可以開(kāi)拓市場(chǎng)。

　　(4)消費(fèi)市場(chǎng)及購(gòu)買(mǎi)力行為分析：各快遞公司派送員為了工作的方便愿意和我們合作，并支付我們一定報(bào)酬;學(xué)校師生為了快件的安全和便利，同樣會(huì)支持我們，并支付一定報(bào)酬。

　　(二)Romantic Mail

　　1、項(xiàng)目介紹：“慢遞”概念最早源于美國(guó)，一開(kāi)始只負(fù)責(zé)投遞信件，形成市場(chǎng)后，商家的業(yè)務(wù)也逐漸向物品擴(kuò)展。在國(guó)內(nèi)也是近期開(kāi)始流行，受到青少年和廣大白領(lǐng)階層的熱捧。慢遞就是一種普通郵局一樣的信件投遞業(yè)務(wù)，但不同的是慢遞時(shí)間由寄信人自己決定，可以是幾個(gè)月后、一年幾年后，也可以是十年后、甚至更長(zhǎng)時(shí)間，慢遞就是一種類(lèi)似行為藝術(shù)的方式，提醒人們?cè)诳焖侔l(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)去關(guān)注自己的當(dāng)下。比如，給5年后的自己寫(xiě)信，寄遞內(nèi)心的目標(biāo)與希望;給未來(lái)的孩子寫(xiě)信，分享父母相識(shí)、相知的歷程;給3年后畢業(yè)的朋友寫(xiě)信，重溫學(xué)生時(shí)代的美好回憶……我們相信這項(xiàng)“把今天寄給未來(lái)”的慢遞服務(wù)必將在咸寧引領(lǐng)新的時(shí)尚潮流，我們計(jì)劃加盟北京熊貓慢遞郵局，在細(xì)分寄遞業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上掘金郵遞市場(chǎng)。

　　2、市場(chǎng)分析： 年輕人群就是最朝氣蓬勃的一個(gè)群體，我們的感情正處于一個(gè)興奮期，對(duì)新鮮事物的好奇，也有對(duì)現(xiàn)狀的不滿(mǎn)，有盲目自滿(mǎn)與自我陶醉，也有對(duì)未來(lái)的憧憬… …這樣的一種狀態(tài)必定有著一定的心理壓力，我們需要一個(gè)可以排解心理壓力的位置，從某種程度上引導(dǎo)忙碌的都市人重新關(guān)注“時(shí)間”的意義。Romantic Mail 就能給出這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。并不高的費(fèi)用，外加新穎的方法，必定能吸引很多大學(xué)生和咸寧白領(lǐng)階層。并且慢遞市場(chǎng)在咸寧暫未開(kāi)發(fā)，受武漢慢遞業(yè)務(wù)的影響，在咸寧有著很大的潛在價(jià)值。

　　3、可行性分析

　　(1)宏觀(guān)環(huán)境分析 隨著現(xiàn)在大學(xué)生的物質(zhì)生活質(zhì)量的提高，在精神生活質(zhì)量卻沒(méi)有與之相同的提高進(jìn)度，Romantic Mail契合了都市人的心理需求，人們寄信的動(dòng)機(jī)可能不盡相同，有人為了祝福，有人為了宣泄。很多在生活中不便直接表達(dá)的情緒，通過(guò)拉長(zhǎng)收信時(shí)間，可以有效緩解寄信人的尷尬和焦慮感，幫助減壓。此外，如果將生命視為一趟旅程，那么每一天都值得享受。當(dāng)你選擇讓親友或自己等待一封未來(lái)將至的信，其實(shí)就是在有意識(shí)地放慢腳步，感受時(shí)間的傳遞與寄托，Romantic mail 就是這樣一項(xiàng)提高精神生活質(zhì)量為目的的一項(xiàng)業(yè)務(wù)，此外，送禮物已經(jīng)是很常見(jiàn)的事情了，如果媽媽的生日上學(xué)期間，又想給媽媽送一個(gè)禮物，Romantic mail 可以幫助你，按時(shí)的送出這份禮物。

　　(2)產(chǎn)品及服務(wù)分析 我們主要以定時(shí)信件、定時(shí)送禮物、定時(shí)發(fā)賀卡為主，另外銷(xiāo)售一些小禮品，賀卡等等，為達(dá)到能中遠(yuǎn)距離的遞送，我們將通過(guò)我們搭建的平臺(tái)很好的與快遞公司取得聯(lián)系，并與之合作。我們會(huì)定期舉行心理交流會(huì)，同時(shí)也舉辦類(lèi)似于“把今天寄給未來(lái)”的公益活動(dòng)

　　(3)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與狀況分析 精神產(chǎn)業(yè)無(wú)疑是低成本的，而且在精神產(chǎn)業(yè)這方面學(xué)校內(nèi)絕對(duì)是無(wú)人問(wèn)津，在學(xué)生好奇心的驅(qū)使下 Romantic mail在學(xué)校內(nèi)定能掀起一波熱潮，Romantic mail的Romantic氣息能吸引大量情侶，讓我們?yōu)橹�提供服�?wù)。

　　(4)消費(fèi)市場(chǎng)及購(gòu)買(mǎi)力行為分析 Romantic mail幫客戶(hù)保存信件的'收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是這樣的，一年為25元，兩年為30元，每增加一年，費(fèi)用增加5元。我們是在用今天的錢(qián)來(lái)做將來(lái)的事。我們并沒(méi)有想在郵費(fèi)上賺到什么錢(qián)，這些費(fèi)用對(duì)于大學(xué)生和白領(lǐng)階層能接受。

　　二、 經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略

　　1、團(tuán)隊(duì)精神：誠(chéng)實(shí) 敬業(yè)，團(tuán)結(jié)，奮斗

　　2、經(jīng)營(yíng)理念：以最快的速度送快件，以最負(fù)責(zé)的態(tài)度郵遞慢件，以最誠(chéng)信的心態(tài)構(gòu)建共贏(yíng)。

　　3、戰(zhàn)略目標(biāo)： 用一個(gè)月時(shí)間與各快遞公司協(xié)商，進(jìn)行免費(fèi)配送和收件，在零誤差的基礎(chǔ)上建立長(zhǎng)久合作聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)雙贏(yíng)，用一年的時(shí)間嘗試不同的經(jīng)營(yíng)方法和經(jīng)營(yíng)理念，結(jié)合本校特點(diǎn)，探索適合自己的發(fā)展道路。用兩年的時(shí)間鞏固自己的店面基礎(chǔ)，制定出一條適合本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略并住自己的特色，用三年的時(shí)間做成本地足有一定規(guī)模和一定競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的速度“弟”服務(wù)俱樂(lè)部，打造成咸寧學(xué)院首家心理交流平臺(tái)

　　4、競(jìng)爭(zhēng)策略：本著人無(wú)我有，人有我優(yōu)的原則。誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，熱忱服務(wù)

　　5、營(yíng)銷(xiāo)策略

　　a、通過(guò)宣傳單等平面媒體向全校師生宣傳我們的特色服務(wù)

　　b、通過(guò)bbs等立體媒體介紹我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)

　　c、開(kāi)展優(yōu)惠活動(dòng)

　　6、核心競(jìng)爭(zhēng)力分析

　　a、我們團(tuán)隊(duì)的成員都是網(wǎng)購(gòu)發(fā)燒友，對(duì)快遞業(yè)務(wù)很了解

　　b、多次與各快遞公司派送員商討過(guò)，他們有意向與我們合作

　　三、初期運(yùn)作

　　(1)工作室選址：西區(qū)宿舍樓下

　　(2)店面設(shè)計(jì)：裝修的沒(méi)有必要太追求豪華，簡(jiǎn)約，簡(jiǎn)單，大方，有自己的獨(dú)特風(fēng)格，以暖色調(diào)為主，以心愿墻為特色

　　(3)工作準(zhǔn)備：a、與各快遞公司友好協(xié)商后簽訂合作合作，b、辦理合法的營(yíng)業(yè)執(zhí)照和行業(yè)準(zhǔn)入證，c、準(zhǔn)備流動(dòng)資金，d、團(tuán)隊(duì)保持目標(biāo)一致

　　四、財(cái)務(wù)預(yù)算

　　(1)資本結(jié)構(gòu)：采用股份制合作方式

　　(2)銷(xiāo)售預(yù)算：開(kāi)業(yè)兩個(gè)月后基本維持正常水平，六個(gè)月可收回成本

　　(3)前期投入：開(kāi)一家一家以校園快遞業(yè)務(wù)為主，以Romantic Mail(校園慢遞業(yè)務(wù))為特色的速度“弟”工作室前期投入包括前期房租、裝修、首批存貨等內(nèi)容。工作室店面大概在60平方米。店里裝修相對(duì)簡(jiǎn)單，估計(jì)2萬(wàn)元左右即可，首批存貨加上其他一些用度，估算在5萬(wàn)元左右。

　　五、SWOT分析 (1)S(優(yōu)勢(shì))：

　　我們很好的契合了學(xué)�？爝f公司與師生之間的中間點(diǎn)，提供輕松、安全、高效的快遞服務(wù);同時(shí)，我們率先提出新的慢遞業(yè)務(wù)，集新穎、時(shí)尚、感情與一體

　　(2)W(劣勢(shì))：潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多，快遞服務(wù)業(yè)利潤(rùn)薄，吸引大批量的慢遞客戶(hù)難度大

　　(3)O(機(jī)會(huì))：學(xué)校的網(wǎng)購(gòu)市場(chǎng)很大，快遞市場(chǎng)也隨之興起，故發(fā)展校園快遞服務(wù)業(yè)是必然趨勢(shì);隨著武漢慢遞業(yè)試營(yíng)成功，在咸寧打開(kāi)年輕人喜歡的慢遞市場(chǎng)也是必需的

　　(4)T(成本)：除裝修的固定費(fèi)用外，需要的成本不多

　　六、風(fēng)險(xiǎn)管理

　　(一)風(fēng)險(xiǎn)分析：

　　1、校園快遞服務(wù)是新興得服務(wù)行業(yè)，必須建立在 高度信任的基礎(chǔ)上才能成功運(yùn)作，怎樣做大批 量的快件收發(fā)業(yè)務(wù)的確值得思考，雖然咸寧學(xué) 院這塊市場(chǎng)還是空白，但有很多潛在對(duì)手，他 們有可能后來(lái)居上

　　2、慢遞業(yè)務(wù)具體應(yīng)該由哪個(gè)部門(mén)監(jiān)管也是未知數(shù)

　　3、慢遞更需要人力和物力對(duì)郵寄物品進(jìn)行保管， 需要大量成本

　　(二)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防：

　　1、建立關(guān)系網(wǎng) ：有著巨大的人際網(wǎng)，才能找到更多的目標(biāo)客戶(hù)，也能增加客戶(hù)對(duì)我們的信心

　　2、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)：有了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，我們才能一步步打造我們的口碑，建立我們的群眾基礎(chǔ)

　　3、資本流通：積極與投資商洽談，希望能獲得VC投資

大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)2

　　活動(dòng)名稱(chēng)：四川航天學(xué)院青協(xié)愛(ài)心家教部首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　活動(dòng)目的:

　　在學(xué)院內(nèi)對(duì)青年志愿者協(xié)會(huì)進(jìn)行宣傳增加協(xié)會(huì)在院內(nèi)的`影響力。

　　增加家教部?jī)?nèi)部的凝聚力。

　　緩解學(xué)生壓力，擴(kuò)展學(xué)生思維加強(qiáng)學(xué)生體能鍛煉。

　　培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生的積極性。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年3月24日

　　流程安排：

　　上午:在206教室進(jìn)行開(kāi)幕式和進(jìn)行場(chǎng)外預(yù)賽

　　下午：決賽和頒獎(jiǎng)典禮

　　活動(dòng)地點(diǎn):四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

　　活動(dòng)主題：娛樂(lè)身心、激揚(yáng)青春

　　活動(dòng)參加者：家教部所有學(xué)生(除有限制活動(dòng)外其余活動(dòng)均可以參加)

　　比賽項(xiàng)目：

　　花樣跳繩、中國(guó)象棋、兵乓球(單雙打)、繪畫(huà)、定時(shí)投籃、定時(shí)踢毽子、羽毛球(單雙打)、手足情深、100m短跑

　　比賽規(guī)則：

　　手足情深(參賽運(yùn)動(dòng)員一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段，去速度最快。負(fù)責(zé)人：王浩)花樣跳繩(比賽規(guī)則：花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種，每種單獨(dú)記成績(jī)。比賽1分鐘，以規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳的次數(shù)多少記成績(jī)?nèi)∷�有總�?shù)。負(fù)責(zé)人：曹麗容、向欣欣)

　　中國(guó)象棋(三局兩勝制，每步棋20s。負(fù)責(zé)人：徐恬)

　　兵乓球(單打雙打三局兩勝制采用國(guó)標(biāo)。負(fù)責(zé)人：冉超、聶夢(mèng)林)

　　繪畫(huà)(限小學(xué)四年級(jí)以下學(xué)生參賽，主題自選。負(fù)責(zé)人：韓琴)

　　定時(shí)投籃(一分鐘。負(fù)責(zé)人：黃偉辰、李龍)

　　定時(shí)踢毽子(一分鐘，不限地點(diǎn)。負(fù)責(zé)人：孫秀娟)

　　短跑100米(取最快者。負(fù)責(zé)人：苗偉)

　　羽毛球(單打雙打三局兩勝制采用國(guó)標(biāo)。負(fù)責(zé)人：陳娥、陳美玲)

　　獎(jiǎng)勵(lì)方法：

　　比賽設(shè)特等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員(限兩名)

　　仲裁委員會(huì)組成：

　　張玲袁睿戴永琴戴麗

　　活動(dòng)金費(fèi)預(yù)算：

　　獎(jiǎng)狀24張11x1.5=16.5元1x13=13元

　　簽字筆20支1x20=20元

　　筆記本(大)10x12=120元

　　筆記本(小)12x6=72元

　　繪畫(huà)彩筆(大)1x9.5=9.5元

　　繪畫(huà)彩筆(小)1x7=7元

　　合計(jì):rmb258(貳佰伍拾捌元整)

　　裁判團(tuán)組成:

　　裁判長(zhǎng)：李龍韓琴

　　裁判員:家教部所有成員(根據(jù)需要臨時(shí)分配)

　　注意事項(xiàng):

　　裁判員必須本著公平、公正、公開(kāi)的原則。

　　尊重比賽，尊重裁判，尊重對(duì)手，賽出水平，賽出風(fēng)格。

　　比賽所需工具參賽選手自帶或自借

　　遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知

　　比賽時(shí)必須注意參賽選手安全，不得發(fā)生任何沖突。

　　所有項(xiàng)目均取最快(最多)

　　比賽所需筆、本子家教部成員自帶

　　每一單項(xiàng)比賽需要一名負(fù)責(zé)人

　　組委會(huì)由家教部所有成員構(gòu)成

　　其它所需物品家教部自備或自借

　　大會(huì)共十一個(gè)比賽項(xiàng)目

　　比賽項(xiàng)目不限人數(shù)，但參賽項(xiàng)目不得超過(guò)三項(xiàng)

大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)3

　　一，活動(dòng)主題：HAPPY20xx年——圣誕游園活動(dòng)及禮物"對(duì)對(duì)碰"

　　二，活動(dòng)目的：通過(guò)HAPPY20xx年活動(dòng)一方面豐富**校園的學(xué)生生活，提高學(xué)生的生活質(zhì)量；同時(shí)也通過(guò)這次游園活動(dòng)增強(qiáng)**學(xué)生對(duì)校園的感情，促進(jìn)愛(ài)校之情。

　　三，具體活動(dòng)策劃方案

　　（一）圣誕禮物派送——"對(duì)對(duì)碰"

　　活動(dòng)時(shí)間：12.22—23（報(bào)名）

　　12.23晚派送賀卡

　　12.24下午，生科院操場(chǎng)"對(duì)對(duì)碰"（晚派送禮物）。

　　活動(dòng)規(guī)則：總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動(dòng)報(bào)名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫(xiě)者對(duì)對(duì)方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時(shí)間都到生科院操場(chǎng)集中。如果能尋找到對(duì)方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺(tái)去登記，服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)�。�。

　　附：該項(xiàng)活動(dòng)最好是15個(gè)男生寢室與15個(gè)女生寢室進(jìn)行，亦不排除個(gè)人參加。

　　宣傳時(shí)應(yīng)注明：名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定。

　�。ǘ�）圣誕游園活動(dòng)

　　時(shí)間12.24（周五）下午

　　地點(diǎn)室外生科院操場(chǎng)

　　內(nèi)容：7個(gè)小游戲組成，流程如下：

　　首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡。

　　1.名稱(chēng)：知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)（問(wèn)題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會(huì)等等）

　　道具：?jiǎn)栴}

　　參加人員安排：集體

　　游戲規(guī)則：抽取題目號(hào)碼，回答相應(yīng)的問(wèn)題。（問(wèn)題另附）

　　答對(duì)問(wèn)題的給予卡片上一個(gè)過(guò)關(guān)標(biāo)簽，如未答對(duì)在相關(guān)部分劃。

　　2.名稱(chēng)：吹氣球

　　道具：氣球若干，內(nèi)置小字條（字條上可以寫(xiě)"表演節(jié)目，獲得獎(jiǎng)品等）

　　參加人員：5人一組，多次

　　游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的`內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng)。比如：字條里寫(xiě)著"跳繩一百，獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃。

　　3.名稱(chēng)：搶凳子

　　道具：凳子（若干）

　　參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話(huà)員不參加比賽）

　　游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡�，所以�?huì)有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏(yíng)了。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃。

　　4.名稱(chēng)：心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜

　　道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī)）

　　參加人員：兩人一組，可多組參加

　　游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者），然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過(guò)關(guān)。（注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)�但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字）。

　�。�題目：左右為難，無(wú)孔不入，金雞獨(dú)立，狗急跳墻，東張西望，無(wú)中生有，眉開(kāi)眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）

　　并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃。

　　5.名稱(chēng)：踩氣球

　　道具：氣球若干

　　參加人員：多人

　　游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個(gè)到個(gè)8之間），當(dāng)主持人喊"開(kāi)始"時(shí)參加者開(kāi)始互相追著跑，要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹�，這人就算獲勝。也可以為游戲設(shè)定時(shí)間，時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃。

　　6.名稱(chēng)：頂氣球比賽

　　道具：氣球一個(gè)，繩子一條參加人員：兩組對(duì)抗（每組一般為3人到7人）游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開(kāi)用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）

　　并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃。

　　7.名稱(chēng)：結(jié)對(duì)而行

　　道具：繩子若干

　　參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加

　　游戲規(guī)則：本游戲要求場(chǎng)地較大，游戲開(kāi)始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線(xiàn)上，主持人喊"開(kāi)始"時(shí)，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃。

　　最后，對(duì)于集齊一定的標(biāo)簽的同學(xué)可以到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)（或者可以把獎(jiǎng)品送給指定的寢室或者寢室成員），并在兌完獎(jiǎng)的卡片做上一定標(biāo)記，留給參加同學(xué)作為紀(jì)念。附：每一項(xiàng)游戲的游戲規(guī)則要寫(xiě)出來(lái)制成展板式的置于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，盡量簡(jiǎn)明扼要。服務(wù)臺(tái)位置安排以及各項(xiàng)游戲安排之地點(diǎn)將另附表格說(shuō)明。

　�。ㄈ�）：特別活動(dòng)：

　　1，尋寶大行動(dòng)

　　道具："寶物"（字條）

　　參加人員：集體

　　游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備好"寶物"（即字條上可以寫(xiě)禮品），然后把寶物分布在各個(gè)隱蔽的地方，接著，各尋寶者開(kāi)始找尋"寶物"，找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開(kāi)"寶物"，由主持人對(duì)獎(jiǎng)。

　　2，吹面粉（整蠱游戲）

　　道具：面粉適量，乒乓球一個(gè)，匙更一個(gè)

　　玩法：先找出兩個(gè)被玩者（如之前游戲的輸者或贏(yíng)家，告訴他們贏(yíng)了這個(gè)游戲便不用受罰/有獎(jiǎng)），面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對(duì)面便為之贏(yíng)。待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹。。。

　　并給予參加游戲的同學(xué)一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　四，預(yù)算

　�。�略）

　　五，辦公室負(fù)責(zé)具體人事安排以及后期報(bào)道宣傳人事安排。

　　六，本次活動(dòng)可以與校區(qū)學(xué)生會(huì)以及團(tuán)委等兄弟部門(mén)一起合作負(fù)責(zé)。

大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)4

　　一、 活動(dòng)主題：發(fā)現(xiàn)生活中的美，共建安農(nóng)學(xué)子風(fēng)。

　　二、 活動(dòng)目的及意義：

　　安農(nóng)是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，為了充分發(fā)揮學(xué)校在育人當(dāng)中的`功能和作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)，營(yíng)造溫馨生活環(huán)境，增強(qiáng)大學(xué)生美好的生活意識(shí)。更好地投身于學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，提高綜合素質(zhì)，學(xué)院特決定開(kāi)展創(chuàng)建“發(fā)現(xiàn)生活中的美”活動(dòng)。對(duì)于加強(qiáng)我們的主管能動(dòng)性，加強(qiáng)學(xué)生自我教育，增加學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力，增加品質(zhì)。強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育、促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和文明風(fēng)尚具有重要意義。

　　三、 活動(dòng)時(shí)間：3月31號(hào)至4月15號(hào)。

　　四、 活動(dòng)對(duì)象：XX農(nóng)業(yè)大學(xué)所有在校生

　　注：可以個(gè)人參加，也可以組團(tuán)參加（2—3人）

　　五、 活動(dòng)步驟：

　　1。從20xx年3月30日開(kāi)始在八教、九教、和餐飲廣場(chǎng)前擺活動(dòng)介紹和活動(dòng)報(bào)名展臺(tái);

　　2。有興趣的同學(xué)可以先了解活動(dòng)的參賽要求和注意事項(xiàng)，然后決定報(bào)名與否;

　　3。報(bào)名參加的同學(xué)于20xx年4月15號(hào)之前將作品發(fā)至資環(huán)素拓郵箱（）

　　4。素拓部工作人員對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選活動(dòng)，選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名和優(yōu)秀獎(jiǎng)十五名;

　　六、 活動(dòng)內(nèi)容要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1。作品可以以照片，PPT，DV形式展現(xiàn);

　　2。作品內(nèi)容要豐富，富有審美性，藝術(shù)性，內(nèi)容積極向上，能夠?qū)�安農(nóng)學(xué)子的正面學(xué)習(xí)風(fēng)貌表現(xiàn)出來(lái);

　　3參加作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過(guò)于偏激的內(nèi)容。

　　4。參賽作品需注明參賽者姓名、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)、學(xué)院、聯(lián)系方式等。

　　5。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：作品總分100分，思想性和審美性占70%，作品精細(xì)程度占30%。

　　七、 活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1。一等獎(jiǎng)：一名 150元現(xiàn)金及獲獎(jiǎng)證書(shū)

　　2。二等獎(jiǎng)：兩名 價(jià)值100元現(xiàn)金禮品及獲獎(jiǎng)證書(shū)

　　3。三等獎(jiǎng)：三名 價(jià)值50元現(xiàn)金禮品及獲獎(jiǎng)證書(shū)

　　4。優(yōu)秀獎(jiǎng)：十五名 紀(jì)念品及獲獎(jiǎng)證書(shū)

　　八、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1。宣傳橫幅一個(gè)：40元

　　2。宣傳材料：30元

　　3。獲獎(jiǎng)證書(shū)以及獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)金150元 禮品350元 獲獎(jiǎng)證書(shū)50元 紀(jì)念品180元

　　4�？傆�(jì)：800元 獲獎(jiǎng)人員都獲得相應(yīng)的榮譽(yù)證書(shū)，凡參賽者即可加社會(huì)實(shí)踐0。3分。

大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)5

　　一、活動(dòng)主題：

　　綠色環(huán)保，循環(huán)利用

　　二、活動(dòng)背景：

　　在新世紀(jì)里，環(huán)境污染和生態(tài)變化仍然是人類(lèi)面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，環(huán)保保護(hù)仍需我們堅(jiān)持不懈的努力。在生活中，人們?cè)谂�力獲得知識(shí)和提高素質(zhì)的同時(shí)，也應(yīng)該培養(yǎng)自己的環(huán)保和創(chuàng)新意識(shí)。而在另一方面，隨著社會(huì)發(fā)展，人們生活水平不斷提高，隨之產(chǎn)生的'廢品垃圾越來(lái)越多，不但影響市容且影響環(huán)境。而這些廢品只要通過(guò)我們的發(fā)掘利用還是可以變廢為寶的，不但節(jié)約資源，還可以保護(hù)環(huán)境。

　　三、活動(dòng)目的：

　　1.實(shí)現(xiàn)廢品的再利用，提高人們的環(huán)保意識(shí)

　　2.提高大學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

　　3.讓人們參與該活動(dòng)的同時(shí)能夠養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，喚起人們的環(huán)保意識(shí)。

　　4.廢品利用的形式宣傳環(huán)保，使環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步深入人心。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：待定

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：待定

　　六、活動(dòng)對(duì)象：********學(xué)院全體學(xué)生

　　七、主辦單位：*********學(xué)院志愿服務(wù)中心

　　協(xié)辦單位：

　　八、活動(dòng)流程：

　　前期準(zhǔn)備：

　　1.x月x日召開(kāi)志愿者服務(wù)中心廢品循環(huán)利用動(dòng)員大會(huì)，鼓勵(lì)中心成員積極參與。

　　2．外宣部收集相關(guān)資料，以條幅、海報(bào)、展板、QQ、校園貼吧、微博等方式宣本次活動(dòng)。大力發(fā)出宣傳口號(hào)，同時(shí)讓大家意識(shí)到活動(dòng)的意義，從而參加到活動(dòng)中來(lái)。

　　3.秘書(shū)部制作調(diào)查問(wèn)卷，了解同學(xué)們對(duì)廢品循環(huán)利用的看法.

　　4.活動(dòng)部負(fù)責(zé)收集可利用的廢物材料

　　活動(dòng)中期:

　　1.由管理部負(fù)責(zé)排放收集到的廢品

　　2.分組進(jìn)行手工制作比賽，制作各類(lèi)生活物品及各類(lèi)小創(chuàng)意

　　3.外宣部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的拍攝工作

　　活動(dòng)后期：

　　1.在校園內(nèi)設(shè)置櫥窗向全體師生展示本次活動(dòng)的成品

　　2.全體參與成員合影留念

　　3.召開(kāi)總結(jié)大會(huì)

　　九、人員安排：

　　總負(fù)責(zé)人：***

　　各方面具體負(fù)責(zé)人：各部門(mén)部長(zhǎng)

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及資源所需：

　　1.條幅：20元

　　2.彩色硬卡紙：30元

　　3．海報(bào)紙：12元

　　4.剪刀：15元

　　5.小刀：10元

　　6.透明膠：6元

　　7.雙面膠：4元合計(jì)：97元

　　十一、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、各成員按時(shí)到位，不要延誤

　　2、每位志愿者要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)，不得途中離開(kāi)

　　3、注意文明禮貌，穿著整齊

　　4、活動(dòng)過(guò)程中注意安全

　　5、如遇到特殊情況要及時(shí)告知負(fù)責(zé)人

大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)6

　　一、活動(dòng)目的:

　　地球是人類(lèi)唯一的母親，而她卻沒(méi)有得到人類(lèi)應(yīng)有的尊敬。保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)，特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生，未來(lái)國(guó)家建設(shè)棟梁的我們，更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

　　但是我國(guó)目前的環(huán)保狀況并不樂(lè)觀(guān)，人們并沒(méi)有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí).通過(guò)創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會(huì)，組織廣大同學(xué)展開(kāi)多彩的校園環(huán)�；顒�(dòng).以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的.市民起到一個(gè)表率的作用。

　　二、活動(dòng)主題:

　　讓世界再多一點(diǎn)綠

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)一：可回收物品收集活動(dòng)

　　活動(dòng)二：環(huán)保知識(shí)宣傳展出

　　活動(dòng)三：向中小學(xué)生講解環(huán)保知識(shí)

　　活動(dòng)四：大學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計(jì)比賽

　　活動(dòng)五：環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答

　　活動(dòng)六：環(huán)保志愿者簽名活動(dòng)

　　活動(dòng)七：環(huán)保宣傳海報(bào)比賽，

　　活動(dòng)八：與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜。

　　活動(dòng)九：清除校園的垃圾廣告.

　　四、活動(dòng)時(shí)間:

　　具體活動(dòng)時(shí)間根據(jù)社員課余時(shí)間商定。

　　五、活動(dòng)對(duì)象:

　　主要針對(duì)環(huán)保社社員，以及全校學(xué)生。

　　六、活動(dòng)要求:

　　1、熱愛(ài)環(huán)保、關(guān)心環(huán)保，有正義感和責(zé)任感;

　　2、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個(gè)干凈，舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境.

　　3、注重個(gè)人道德情操修養(yǎng)，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間，養(yǎng)成和睦、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體.

　　4、形成人人愛(ài)護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，建立文明、良好思想道德情操的好長(zhǎng)場(chǎng)所.

　　5、提高同學(xué)們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地.

　　6、為綠色地球獻(xiàn)出一份力量!

大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)7

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)

　　“我的中國(guó)夢(mèng)”攝影、微電影大賽

　　二、活動(dòng)主題

　　尋找魅力獨(dú)特視角，映像青春那些事兒

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　**年4月15日——**年6月10日

　　四、 活動(dòng)對(duì)象

　　以在校大學(xué)生為主，教師及在校務(wù)工人員皆可參加。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　報(bào)名：校門(mén)口宣傳點(diǎn)、各院系學(xué)工科

　　提交作品：***

　　頒獎(jiǎng)典禮：***

　　六、活動(dòng)目的

　　舉辦攝影、微電影大賽可以推動(dòng)同學(xué)們對(duì)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中印證自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力。優(yōu)秀作品選拔出來(lái)參加湖北省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽項(xiàng)目。通過(guò)微電影匯集大家的創(chuàng)意，引導(dǎo)大家積極創(chuàng)新，開(kāi)發(fā)思維，形成頭腦風(fēng)暴，也以此形式多方面展現(xiàn)校區(qū)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài);豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)校園內(nèi)同學(xué)的交流，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，引導(dǎo)校園文娛氛圍朝著積極健康的方向發(fā)展;展現(xiàn)校園文化藝術(shù)節(jié)強(qiáng)大的號(hào)召力、影響力以及對(duì)校園文化及人文精神的傳播和關(guān)懷，為學(xué)校宣傳出力，提高在校大學(xué)生對(duì)藝術(shù)的.感受力，努力制作出受大家歡迎、受學(xué)校重視和夸獎(jiǎng)、讓大家難忘的感動(dòng)的作品。

　　七、預(yù)期效果

　　“微電影”的迅速發(fā)展及壯大，無(wú)疑是這個(gè)時(shí)代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽(yáng)剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現(xiàn)實(shí)走向夢(mèng)想。在電影這個(gè)藝術(shù)形象蓬勃發(fā)展的今天，在信息技術(shù)高度發(fā)展的時(shí)代，每個(gè)人只需一臺(tái)攝像機(jī)，一個(gè)夢(mèng)想，一點(diǎn)創(chuàng)意，就可以用影像來(lái)展示這個(gè)大千世界，通過(guò)鏡頭和影音創(chuàng)意成最不真實(shí)的電影短片來(lái)表現(xiàn)最真實(shí)的萬(wàn)象。

　　八、活動(dòng)口號(hào)

　　青春高大上，鏡頭不要藏!

　　九、項(xiàng)目預(yù)算：5千元

　　預(yù)算明細(xì)：場(chǎng)地費(fèi)用相關(guān)禮品、獎(jiǎng)品費(fèi)用布置場(chǎng)地費(fèi)用相關(guān)雜費(fèi)宣傳品制作費(fèi)用。

大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)8

　　一、活動(dòng)主題：

　　舞動(dòng)青春

　　二、目的：

　　通過(guò)此次活動(dòng)，濃厚校園文化氛圍，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)掘文藝人才，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)鍛煉自我的舞臺(tái)，提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，讓同學(xué)們?cè)跐夂竦乃囆g(shù)氛圍中健康成長(zhǎng)，將來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

　　三、時(shí)間：

　　20xx年X月X日晚上7：00整

　　四、地點(diǎn)：

　　福建農(nóng)林大學(xué)校大禮堂

　　五、參加演出對(duì)象：

　　福建農(nóng)林大學(xué)交通學(xué)院藝術(shù)團(tuán)成員

　　福建電臺(tái)987生活頻道主要成員

　　福建電視臺(tái)明日廣告之星

　　福建農(nóng)林大學(xué)校藝術(shù)團(tuán)

　　福建農(nóng)林大學(xué)校武協(xié)

　　六、各方提供的項(xiàng)目

　　987頻道提供項(xiàng)目：

　　1、晚會(huì)節(jié)目主持人（小凡、肖曙、王琳、阿礦）

　　2、晚會(huì)部分節(jié)目，并邀請(qǐng)福建電視臺(tái)明日廣告之星參加表演

　　3、現(xiàn)場(chǎng)的燈光音響和搭臺(tái)

　　4、晚會(huì)前一周，987每天至少8次宣傳，在987網(wǎng)站上做預(yù)告;晚會(huì)結(jié)束后在福州晚報(bào)，福州日?qǐng)?bào)，海峽都市報(bào)，東南快報(bào)做宣傳

　　5、提供晚會(huì)游戲獎(jiǎng)品，抽獎(jiǎng)的所有禮品

　　起點(diǎn)提供項(xiàng)目：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)演員及模特的造型設(shè)計(jì)、化妝，并參與發(fā)型秀。

　　我方提供項(xiàng)目：

　　1、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，包括前后臺(tái)及樓上的秩序。

　　2、晚會(huì)前一周在農(nóng)大校園內(nèi)為晚會(huì)做宣傳，包括海報(bào)，條幅，以及在院報(bào)《阡陌》上做宣傳預(yù)告

　　3、晚會(huì)的部分節(jié)目，以及表演節(jié)目的服裝，伴奏帶。

　　4、場(chǎng)地租借，及會(huì)場(chǎng)內(nèi)外條幅的布置

　　5、節(jié)目單、請(qǐng)柬、入場(chǎng)券的設(shè)計(jì)、印刷、派發(fā)。

　　6、現(xiàn)場(chǎng)嘉賓飲料，熒光棒及爆竹

　　7、現(xiàn)場(chǎng)攝影

　　關(guān)于大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)

　　一、活動(dòng)目的：

　�。�1）為了更好的配合20xx屆主席團(tuán)的相關(guān)工作，加強(qiáng)本系學(xué)生會(huì)各部之間的聯(lián)系，活躍學(xué)生會(huì)內(nèi)部的`氣氛;

　�。�2）發(fā)揮文藝部各個(gè)成員的特長(zhǎng)，提高各成員的能力，增強(qiáng)校園的文藝氣息;

　�。�3）發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。

　　二、活動(dòng)主題：

　�。�1）環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)

　　三、參與人員：

　　環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會(huì)成員

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　三月中下旬

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能廳

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　（1）向主席團(tuán)申請(qǐng)并聯(lián)系各部門(mén)，聽(tīng)取各部門(mén)的意見(jiàn)和建議;

　　（2）對(duì)活動(dòng)以各種形式進(jìn)行宣傳;

　�。�3）邀請(qǐng)各部門(mén)準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請(qǐng)外援但必須是我院同學(xué);（每部一至兩個(gè)節(jié)目即可）

　�。�4）節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門(mén)為小組進(jìn)行，這樣可以加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部的團(tuán)結(jié);

　�。�5）在活動(dòng)結(jié)束后可以獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突出的同學(xué);（可為下一次迎新晚會(huì)發(fā)覺(jué)人才）

　�。�6）活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，服飾，場(chǎng)地布置等由商討決定。

大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)9

　　“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)是本學(xué)期開(kāi)始校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部經(jīng)過(guò)初步策劃后決定開(kāi)設(shè)的一個(gè)對(duì)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)起促進(jìn)和宣傳作用的全校性質(zhì)評(píng)比月活動(dòng)。擬將學(xué)習(xí)部原有學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查、例行查課活動(dòng)、學(xué)習(xí)委員動(dòng)員大會(huì)、學(xué)習(xí)委員檔案管理整合到“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”中開(kāi)展，從而取得更好的宣傳效果和影響力。

　　一、活動(dòng)背景

　　每學(xué)期的中后階段，廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情會(huì)有所下降。為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)提升廣大同學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)4、6級(jí)考試及期末考試前的緊迫感，督促?gòu)V大同學(xué)養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

　　二、活動(dòng)宗旨

　　以學(xué)術(shù)活動(dòng)促學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　四、舉辦單位

　　主辦方：**大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　協(xié)辦方：**大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部

　　**大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書(shū)處

　　地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　機(jī)械與電子信息學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　外國(guó)語(yǔ)學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　繼續(xù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　五、活動(dòng)形式

　　本屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)將以隨機(jī)抽查到課情況、學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)習(xí)委員動(dòng)員大會(huì)等為活動(dòng)載體，通過(guò)考核以評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

　　(一)前期準(zhǔn)備

　　(1)5月5日(周四)之前，各學(xué)部(院)上交大一、大二、大三所有專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)員、班級(jí)、課表以及學(xué)生名單;

　　(2)5月5日(周四)在A(yíng)棟教學(xué)樓及二食堂前出示宣傳板，公示《關(guān)于開(kāi)展首屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評(píng)比活動(dòng)的通知》

　　另：要求各學(xué)部(院)最遲在5月9日前擺出相關(guān)宣傳板

　　(3)初定于5月5日(周四)晚，召開(kāi)大一、大二年級(jí)全校學(xué)習(xí)委員動(dòng)員大會(huì)。

　　(二)具體

　　查課部分

　　本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)查課部分分為兩大板塊構(gòu)成，即主辦方查課和學(xué)部(院)間互查。兩大部分查課統(tǒng)計(jì)結(jié)果將以不同權(quán)重最后計(jì)算到每個(gè)學(xué)部(院)“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評(píng)比總分中，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另附。具體查課安排如下：

　　(1)學(xué)部(院)互查部分每星期由各個(gè)學(xué)部學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)籌人員安排，每周查課節(jié)數(shù)為10節(jié)課，其中包括4節(jié)專(zhuān)業(yè)課，3節(jié)大學(xué)英語(yǔ)課以及聽(tīng)力課，3節(jié)公共課。具體抽查的相應(yīng)班級(jí)、課程，校學(xué)習(xí)部會(huì)在每周前發(fā)放到各學(xué)部(院)學(xué)習(xí)部。所查每堂課程學(xué)部(院)互查需要本學(xué)部(院)1名干部和查課學(xué)部(院)2名干部到場(chǎng)進(jìn)行互相監(jiān)督。所有查課表需有當(dāng)堂老師和所在班級(jí)班長(zhǎng)簽字后方可生效。

　　(2)每星期由校學(xué)生會(huì)干部對(duì)6個(gè)學(xué)部進(jìn)行抽查，每學(xué)部查課5節(jié)以上;

　　(3)每星期查課時(shí)間為周一至周五，各個(gè)學(xué)部須于周五晚將本周內(nèi)所有查課上交至校學(xué)習(xí)部;

　　(4)由校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將本周所有到課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，于每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學(xué)部(院)相應(yīng)輔導(dǎo)員;

　　注：各學(xué)部(院)所有查課人員必須為學(xué)習(xí)部成員，查課時(shí)佩戴工作證，嚴(yán)格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級(jí)班長(zhǎng)簽字。

　　學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查部分

　　(1)在自習(xí)時(shí)間，到自習(xí)室及圖書(shū)館進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查;

　　(2)在上課之前，對(duì)所查課的班級(jí)進(jìn)行相應(yīng)問(wèn)卷調(diào)查;

　　(3)在上課結(jié)束后，對(duì)老師關(guān)于課堂紀(jì)律及各個(gè)班級(jí)上課情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查(主要針對(duì)公共課);

　　(4)下發(fā)至隨機(jī)抽取的班級(jí)，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

　　六、后期評(píng)選

　　根據(jù)查課期間到課率、課堂紀(jì)律以及問(wèn)卷調(diào)查顯示的情況綜合得分取排名前三的學(xué)部(院)為“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部(院)一、二、三等獎(jiǎng)，其余三個(gè)學(xué)部為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　**大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　二〇一*年五月一日

大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)10

　　一、活動(dòng)引言：

　　趣味運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)將傳統(tǒng)的體育運(yùn)動(dòng)比賽和引起人興趣的趣味活動(dòng)融合形成的一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)，它介于體育運(yùn)動(dòng)和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

　　二、活動(dòng)意義：

　　一方面豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉，增強(qiáng)集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)，訓(xùn)練大家的反應(yīng)能力;另一方面，融洽師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的'精神。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　報(bào)名。以班級(jí)為單位，各項(xiàng)比賽項(xiàng)目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學(xué)負(fù)責(zé)向廣播臺(tái)投稿。然后交由楊xx老師和賀xx老師統(tǒng)計(jì)。

　　四、活動(dòng)流程

　　領(lǐng)導(dǎo)致辭開(kāi)始 8:50-9:00，比賽時(shí)間9:0011:30，頒獎(jiǎng)典禮11:3011:40

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月28日(可根據(jù)實(shí)際情況更改)

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場(chǎng)

　　七、比賽項(xiàng)目及規(guī)則策劃書(shū)：

　　(1)跳繩比賽

　　比賽規(guī)則：以班級(jí)為單位，分為大一組，大二組，和大三組(三個(gè)年級(jí)同時(shí)進(jìn)行)。每班選舉 8 名選手。每人有一分鐘的時(shí)間，最后將各班選手跳繩總次數(shù)相加，以班級(jí)為單位，跳繩次數(shù)最多的班級(jí)獲勝。

　　時(shí)間安排：9:00-9:25

　　(2)背部運(yùn)球比賽。

　　比賽規(guī)則：以班級(jí)為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉 10 名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽道長(zhǎng)，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開(kāi)始運(yùn)球。需返回原地重新開(kāi)始，賽道長(zhǎng)50米。比賽過(guò)程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規(guī)者取消本班的比賽資格。最后按照運(yùn)球數(shù)量的多少以班級(jí)為單位進(jìn)行排名。(大一先進(jìn)行比賽，大二、大三一起進(jìn)行)大一、大二選出前二名，大三選出一名。

　　時(shí)間安排：9:40-10:10

　　(3)二人三組比賽

　　比賽規(guī)則：以班級(jí)為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉 12 名(6組)選手，賽道長(zhǎng)50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進(jìn)行比賽。前一組選手到達(dá)指定位置后，后一組才可以開(kāi)始。由工作人員安排好后，聽(tīng)口令開(kāi)始比賽，搶口令者加時(shí)5秒。按照完成任務(wù)所需時(shí)間長(zhǎng)短以班級(jí)為單位進(jìn)行排名。大二選出前二名，大三選出一名。

　　時(shí)間安排：10:25-10：45

　　(4)拔河比賽

　　比賽規(guī)則：以班級(jí)為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進(jìn)行淘汰賽，勝出的班級(jí)在進(jìn)行比賽，每次比賽一局決定勝負(fù)。大二以抽簽形式選出一個(gè)直接晉級(jí)班級(jí)，剩余兩個(gè)班進(jìn)行比賽，勝出班級(jí)與晉級(jí)班級(jí)再進(jìn)行比賽。

　　時(shí)間安排：11:00-11:30

　　八、活動(dòng)器材：

　　跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計(jì)時(shí)器6、口哨若干、米尺、音響，話(huà)筒，照相機(jī)，獎(jiǎng)狀若干，大紙箱5個(gè)。

　　九、人員安排：

　　場(chǎng)地布置：

　　會(huì)場(chǎng)秩序：各班班主任負(fù)責(zé)本班秩序、衛(wèi)生及組織投稿。

　　突發(fā)事件處理：校領(lǐng)導(dǎo)人員

　　照相、攝影：尹xx

　　廣播臺(tái)負(fù)責(zé)人：謝xx

　　總負(fù)責(zé)人：楊xx(各項(xiàng)比賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)，賽場(chǎng)安排，器具準(zhǔn)備)

　　大一組由劉xx(裁判員和統(tǒng)計(jì)員)、黃xx(裁判員和統(tǒng)計(jì)員)、李xx(維持紀(jì)律)、代xx(維持紀(jì)律)負(fù)責(zé);

　　大二組由張xx(裁判員和統(tǒng)計(jì)員)、崔xx(裁判員和統(tǒng)計(jì)員)、張xx(維持紀(jì)律和計(jì)時(shí))、xx(維持紀(jì)律)負(fù)責(zé);

　　大三組由宋xx(裁判員和統(tǒng)計(jì)員)、蔡xx(維持紀(jì)律)、賀xx(維持紀(jì)律和計(jì)時(shí))

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　每項(xiàng)比賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。另外設(shè)置精神文明獎(jiǎng)(在所有班級(jí)中取前三名，內(nèi)容包括1、投稿，2、賽場(chǎng)紀(jì)律，3、賽場(chǎng)衛(wèi)生)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)11

　　一、策劃書(shū)名稱(chēng):

　　盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。

　　二、活動(dòng)背景：

　　這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

　　三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

　　活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫(xiě)出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性。

　　四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

　　注明主辦單位、承辦單位、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人）。

　　五、資源需要：

　　列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。要說(shuō)明舉辦時(shí)間和比賽地點(diǎn)。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

　　六、活動(dòng)開(kāi)展：

　　作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的'各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

　　這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

　　可以分為前期準(zhǔn)備（活動(dòng)籌備）、活動(dòng)期間、活動(dòng)后期等步驟，詳細(xì)說(shuō)明活動(dòng)流程。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出�？梢砸员砀竦男问搅谐�。

　　八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：

　　內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。可預(yù)備幾套預(yù)案措施。

大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)12

　　一 活動(dòng)目的：

　　我們學(xué)校作為一所綜合性大學(xué)，在努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，也在努力提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活也是其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。本次校園尋寶大賽不僅能使同學(xué)們體會(huì)到開(kāi)動(dòng)腦筋的樂(lè)趣，感受到緊張刺激的尋寶經(jīng)歷，同時(shí)能使同學(xué)們的邏輯推理能力得到充分的發(fā)揮，開(kāi)闊同學(xué)們的思維和鍛煉同學(xué)的溝通與表達(dá)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。讓參與者得到體能方面的鍛煉，而且我們的活動(dòng)路線(xiàn)幾乎囊括整個(gè)大連大學(xué)，可以讓我們對(duì)校園的被我們遺忘的角落都有進(jìn)一步的了解，有助于同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活。

　　二 活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年4月22日 15點(diǎn)

　　三 活動(dòng)地點(diǎn)：

　　大連大學(xué)

　　四 活動(dòng)人物：

　　大連大學(xué)在校學(xué)生，可以以學(xué)院、社團(tuán)、工作室等為單位自由組隊(duì)，要求每隊(duì)5人(男生3人為上限)

　　五 活動(dòng)前期宣傳：

　　1、時(shí)間：4月13日到4月17日，4月17日18點(diǎn)前截止

　　2、所需物品：展板一個(gè)(新文樓)，海報(bào)：(新理、理階、醫(yī)階、文階、舊文、環(huán)化、國(guó)際各一張)

　　3、展板內(nèi)容：校園尋寶火熱報(bào)名

　　毫無(wú)競(jìng)爭(zhēng)的一次尋寶，感受誰(shuí)是幸運(yùn)的一次尋寶，快來(lái)參加尋寶活動(dòng)吧!報(bào)名要求：可以以學(xué)院、社團(tuán)、工作室等為單位自由組隊(duì)，要求每隊(duì)5人，直接報(bào)上隊(duì)長(zhǎng)名，不需要任何費(fèi)用。參加者除了得到尋到的寶物外，均有一份精美禮品贈(zèng)送。

　　聯(lián)系人：薛(1869********)、呂(134********)、趙(1500******5)、

　　報(bào)名截止日期：4月17日18點(diǎn)

　　舉辦單位：大連大學(xué)旅游學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　4、自習(xí)室宣傳：黨支部、分團(tuán)委：新理

　　主席團(tuán)、辦公室：理階

　　學(xué)習(xí)部、生活部：醫(yī)階

　　文藝部、信息部：舊文

　　宣傳部、外聯(lián)部：文階、環(huán)化

　　體育部、就業(yè)部：新文、國(guó)際

　　林xx學(xué)長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知每個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng)，讓各院體育部部長(zhǎng)宣傳一下。

　　5、報(bào)名人員直接由隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系薛(1869******8)、呂(1347*******)、、趙（150******)、可以通過(guò)短信的方式或電話(huà)聯(lián)系，報(bào)上隊(duì)名和隊(duì)長(zhǎng)名

　　六 賽前培訓(xùn)：

　　1、在活動(dòng)開(kāi)始之前，對(duì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)

　　2、依據(jù)報(bào)名情況，策劃進(jìn)行進(jìn)一步細(xì)致調(diào)整后，在固定時(shí)間(4月20日)固定教室通知所有參賽隊(duì)伍的隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，講清各種注意事項(xiàng)(要求提前準(zhǔn)備好)，此次活動(dòng)的舉辦本著安全第一的原則開(kāi)展。

　　七 活動(dòng)流程：

　　(注意活動(dòng)過(guò)程的照片采集及整理)

　　1、活動(dòng)前期：照下標(biāo)志性的物體和角落，問(wèn)題和謎語(yǔ)都設(shè)置完后將一一的裝到信封里，安排好活動(dòng)中的5種不同路線(xiàn)，在各謎題設(shè)置點(diǎn)、關(guān)卡設(shè)置點(diǎn)放置信封等物品，預(yù)計(jì)時(shí)間為一個(gè)小時(shí)。(注意：放置順序嚴(yán)格按照路線(xiàn)安排，避免第一組出發(fā)時(shí)安置未結(jié)束而導(dǎo)致活動(dòng)無(wú)法順利進(jìn)行)，所有關(guān)卡處工作人員要安排妥當(dāng)。

　　2、要求參加活動(dòng)的同學(xué)將于活動(dòng)當(dāng)天12點(diǎn)10分在鐘樓廣場(chǎng)集合，經(jīng)20分鐘的休息整隊(duì)后，12點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)每組的組長(zhǎng)抽取標(biāo)有序號(hào)的信封。

　　3、每個(gè)信封內(nèi)都會(huì)放有一張照片，(這里的照片即為大連大學(xué)防火通道里的具有標(biāo)志性的東西，是較容易找到的地點(diǎn)，共分為10個(gè)不同的地點(diǎn))，每小組成員根據(jù)信封里的照片找到對(duì)應(yīng)位置外，到達(dá)相應(yīng)地點(diǎn)時(shí)會(huì)有工作人員檢查他們找的位置是否正確，如果正確，工作人員仍需檢查組員是否全部到齊，如全部到齊，組員在工作人員的本上一一簽上自己的名字，最后簽上自己的隊(duì)名(在報(bào)名時(shí)隊(duì)長(zhǎng)直接報(bào)上自己的隊(duì)名)，這些全部完成后由工作人員在這支隊(duì)伍所拿的信封上簽上自己的名字，并給這個(gè)隊(duì)照一張集體照，以示這個(gè)隊(duì)得隊(duì)員全部到達(dá)相應(yīng)地點(diǎn)，(在每個(gè)環(huán)節(jié)都要照一張集體照，最后進(jìn)行核對(duì)，以免有的隊(duì)伍作弊)，以上任務(wù)全部完成后，就在附近會(huì)藏有第二個(gè)信封;

　　4、第二封信封里仍是照片，這里的照片相當(dāng)?shù)谝粡垇?lái)說(shuō)會(huì)有一定的難度，這張照片是防火通道里較為抽象的'一個(gè)角落，參賽人員要仔細(xì)的辨別方可找到，在這個(gè)環(huán)節(jié)要求把所有隊(duì)員的腿綁在一起，以便考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神(照片為證)，找到后重復(fù)上面的一系列環(huán)節(jié)后，方可在附近找到第三個(gè)信封。

　　5、當(dāng)找到第三個(gè)信封的時(shí)候，剩下的關(guān)卡全部設(shè)在防火通道之外，第三個(gè)信封里裝有一些簡(jiǎn)單的小謎語(yǔ)，謎底就是下一個(gè)關(guān)卡所在的地方，(如果此關(guān)找錯(cuò)了地方，工作人員將會(huì)告訴這個(gè)小組被淘汰了。)找到相應(yīng)地點(diǎn)之后仍重復(fù)那一系列的任務(wù)方可進(jìn)行下一環(huán)節(jié)。在第三個(gè)關(guān)卡處進(jìn)行一個(gè)小游戲，這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，游戲完成后工作人員會(huì)告訴這個(gè)小組下一個(gè)關(guān)卡所在的地點(diǎn)。

　　6、最后的一個(gè)關(guān)卡會(huì)相對(duì)難一些，不是那么容易就能尋到寶物的，這個(gè)關(guān)卡會(huì)是一個(gè)含金量較高的智力型小游戲。游戲挑戰(zhàn)成功方可尋寶!

　　7、寶物就在最后關(guān)卡的附近，活動(dòng)共設(shè)了5中不同的線(xiàn)路，就說(shuō)明最后所有的團(tuán)隊(duì)會(huì)到達(dá)5個(gè)不同的終點(diǎn)，每個(gè)終點(diǎn)附近會(huì)藏有2盒子，盒子里裝有所尋到的寶物的紙條，拿著這個(gè)紙條到新文樓4樓旅游學(xué)院學(xué)生會(huì)換取獎(jiǎng)品，(這里解釋一下，不一定哪個(gè)隊(duì)伍先到就哪個(gè)隊(duì)伍找到了這個(gè)盒子，這個(gè)里面也含有一定的幸運(yùn)因素，也許后到達(dá)的隊(duì)伍一下子就找到了盒子并拿到了手里，但是還是先到達(dá)的隊(duì)伍找到盒子的幾率大些，如果幾個(gè)隊(duì)伍同時(shí)拿到了盒子，那就劃拳來(lái)決定，盒子歸勝方)信封不得丟棄損毀，需要統(tǒng)一帶回終點(diǎn)，經(jīng)檢查工作人員簽字和團(tuán)隊(duì)所有環(huán)節(jié)合照都無(wú)誤后方可領(lǐng)取寶物!

　　八 工作安排：

　　體育部、主席團(tuán)：總調(diào)動(dòng)，策劃整個(gè)活動(dòng)路線(xiàn)，賽前照片的采集，賽前培訓(xùn)，展板的放置

　　制作宣傳海報(bào)、展板：

　　5個(gè)謎語(yǔ)的策劃：

　　5個(gè)簡(jiǎn)單游戲的策劃與5個(gè)智力型小游戲的策劃：

　　當(dāng)天的工作人員共50人：共25個(gè)不同地點(diǎn)，每個(gè)地點(diǎn)2人，負(fù)責(zé)照相的25人： 負(fù)責(zé)簽字和游戲的共25人：

　　九 活動(dòng)后期：

　　1、現(xiàn)場(chǎng)整理，打掃活動(dòng)產(chǎn)生垃圾并回收可循環(huán)材料，信封保證回收�；顒�(dòng)過(guò)程中的各種紙張由相關(guān)的工作人員負(fù)責(zé)收集帶回。

　　2、活動(dòng)的風(fēng)采展：經(jīng)整理后，把活動(dòng)的照片展示出來(lái)，和大家一起分享，重要把尋到寶的隊(duì)伍的照片貼出來(lái)，因?yàn)樗麄兪切疫\(yùn)的，同時(shí)也是經(jīng)過(guò)一系列的考驗(yàn)之后才尋到寶的，這里有他們過(guò)人的智慧與超人的能力，這是一個(gè)難忘的過(guò)程與經(jīng)歷，值得分享，同時(shí)照片公示之后大家也能清楚寶物最終落入何方，這個(gè)展示是對(duì)這個(gè)活動(dòng)的公開(kāi)公平公正性的一個(gè)有力證據(jù)!即使大家沒(méi)有尋到寶物也讓大家心服口服!

　　3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：所有工作人員都要總結(jié)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足，為以后的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)!

　　十活動(dòng)意義：這次活動(dòng)的舉辦的是給大家放松心情，愉悅身心的，可以稱(chēng)得上是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的一次活動(dòng)，主要就是大家玩的開(kāi)心就達(dá)到了我們舉辦活動(dòng)的目的，在增加感情，開(kāi)心快樂(lè)活動(dòng)中或許還能收獲一份寶物，何樂(lè)而不不為?在這里也能夠充分看出我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力與合作能力，這些能力也為以后我們工作生活而打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

　　十 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　足球一個(gè)100元

　　籃球一個(gè)100元

　　排球一個(gè)100元

　　羽毛球拍5個(gè)100元

　　乒乓球拍 2個(gè)100元

　　(獎(jiǎng)品的設(shè)定依贊助情況而定，有條件的話(huà)到達(dá)終點(diǎn)的參加者皆有一份精美禮品贈(zèng)送)

大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)13

　　要求：

　　（1）、思想健康，感情真摯，題材不限；

　�。�2）、體裁限定為詩(shī)歌（包括現(xiàn)代詩(shī)、散文詩(shī)、古典詩(shī)詞等詩(shī)歌體裁）；

　�。�3）、數(shù)量不超過(guò)三首，行數(shù)不限，行列形式正確；

　　（4）、來(lái)稿必須使用正規(guī)A4打印稿紙；

　�。�5）、打印版頁(yè)眉處須注明作者的姓名、年級(jí)專(zhuān)業(yè)班級(jí)、聯(lián)系方式。

　　（6）、投稿方式：

　　電子稿發(fā)至：（*********郵箱****）

　　紙質(zhì)稿送至逸夫樓S500辦公室

　　3、評(píng)獎(jiǎng)階段初評(píng)由XX評(píng)委會(huì)執(zhí)行，終評(píng)由XX指導(dǎo)老師執(zhí)行，最后由宣傳部公布評(píng)選結(jié)果。

　　4、頒獎(jiǎng)階段

　�。�1）、宣傳部負(fù)責(zé)舉行頒獎(jiǎng)大會(huì)，以創(chuàng)作交流會(huì)的形式進(jìn)行。

　�。�2）、頒獎(jiǎng)時(shí)間待定，地點(diǎn)初定在s508。

　　（3）、出席頒獎(jiǎng)大會(huì)的嘉賓有本次活動(dòng)的指導(dǎo)老師、獲獎(jiǎng)同學(xué)，并邀請(qǐng)老師、學(xué)生會(huì)部分干部等有關(guān)人員參加大會(huì)。

　�。�4）、主持人宣布獲獎(jiǎng)情況，隨后由部分獲獎(jiǎng)同學(xué)自由上臺(tái)談獲獎(jiǎng)感受及創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，并選擇適合朗誦的佳作朗誦。

　�。�5）、由指導(dǎo)老師給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，并就本次活動(dòng)作總結(jié)。

　　（三）、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)（1名）、二等獎(jiǎng)（3名）、三等獎(jiǎng)（5名）、

　�。ㄋ模�、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)方案：

　　1、詩(shī)歌思想內(nèi)容健康、立意新穎、文筆嫻熟，思想深刻，語(yǔ)言意蘊(yùn)豐富；

　　2、所有文章的.評(píng)審工作將由評(píng)委會(huì)完成，并且成立監(jiān)督委員會(huì)（簡(jiǎn)稱(chēng)監(jiān)委會(huì)）對(duì)評(píng)審工作進(jìn)行監(jiān)督，評(píng)委會(huì)將由宣傳部成員組成，由指導(dǎo)老師進(jìn)行終評(píng)。

　　3、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則：參評(píng)詩(shī)歌行數(shù)不限制，要緊扣主題，內(nèi)容積極，健康向上，有哲理性。作品要求寫(xiě)出自己真實(shí)情感，能夠引起共鳴，富有真正的詩(shī)意。具體評(píng)分參照如下（百分制）：

　　1、語(yǔ)言流暢10分

　　2、寫(xiě)作技巧10分

　　3、藝術(shù)手法10分

　　4、意象10分

　　5、主題10分

　　6、節(jié)奏明快10分

　　7、情感飽滿(mǎn)10分

　　8、韻律優(yōu)美10分

　　9、富有音樂(lè)感10分

　　10、整體感受及印象10分

　　（五）、評(píng)委會(huì)、監(jiān)委會(huì)設(shè)置

　　評(píng)委會(huì)：待定

　　監(jiān)委會(huì)：由學(xué)生會(huì)、春蕾志愿社主席團(tuán)成員組成

大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)14

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　11月3日~12月20日

　　參與人員：

　　協(xié)會(huì)全體成員和其他環(huán)保志愿者

　　活動(dòng)意義：

　　在50周年校慶即將來(lái)臨之際，為確保良好的教學(xué)育人環(huán)境，全面提高校園環(huán)境質(zhì)量，保障師生身心健康，構(gòu)建和諧綠色校園，力爭(zhēng)構(gòu)建一個(gè)特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美的綠色和諧大學(xué)，以迎接50年校慶的到來(lái),特舉辦此次校園清潔大型公益活動(dòng)。

　　活動(dòng)內(nèi)容:

　　(一)綠色文化：校園環(huán)保主題有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚?/p>

　　(二)綠色校園：校園環(huán)境義務(wù)清潔活動(dòng)

　　(三)綠色公寓：垃圾分類(lèi)回收節(jié)約利用資源

　　活動(dòng)具體安排：

　　活動(dòng)一：綠色文化——校園環(huán)保主題有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚?/strong>

　　1、宣傳部在活動(dòng)之前在校園張貼“清潔環(huán)境美化校園”倡議書(shū)，懸掛“喜迎五十周年校慶構(gòu)建綠色和諧校園”橫幅，向全校發(fā)起校園環(huán)保主題有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚�，征集有關(guān)學(xué)校環(huán)保事業(yè)發(fā)展及相關(guān)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。

　　2、秘書(shū)處邀請(qǐng)記者團(tuán)朋友共同評(píng)選出優(yōu)秀文章及標(biāo)語(yǔ)，推薦發(fā)表，編成文集，入選標(biāo)語(yǔ)制成海報(bào)張貼在學(xué)校顯眼地方。

　　活動(dòng)二：綠色校園——校園環(huán)境義務(wù)清潔活動(dòng)

　　一前期準(zhǔn)備：

　　1、外聯(lián)部與后勤集團(tuán)及宿教管理中心聯(lián)系，爭(zhēng)取合作支持及清潔物品提供

　　2、項(xiàng)目部統(tǒng)計(jì)每棟教學(xué)樓教室數(shù)，落實(shí)活動(dòng)參與人數(shù)，并分成四個(gè)志愿者服務(wù)隊(duì)

　　3、全體會(huì)員召開(kāi)啟動(dòng)大會(huì)，選舉活動(dòng)負(fù)責(zé)人員20人，討論活動(dòng)中可能發(fā)生的事件，制訂突發(fā)事件處理辦法及衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)

　　二活動(dòng)流程

　　1、活動(dòng)前20分全體負(fù)責(zé)人員簽到，并將活動(dòng)用品分配到指定地點(diǎn)。

　　前10分召集全體參與人員及各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)宣讀活動(dòng)內(nèi)容及注意事項(xiàng)。

　　2、每個(gè)負(fù)責(zé)人指導(dǎo)和檢查1層樓，協(xié)會(huì)各副會(huì)長(zhǎng)巡查指導(dǎo)和監(jiān)查，會(huì)長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)指導(dǎo)和監(jiān)督全局

　　3、活動(dòng)期間，如有人請(qǐng)假或遲到，曠到，其工作由同樓層協(xié)調(diào)完成。活動(dòng)指導(dǎo)和監(jiān)查人員及各服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)必須佩帶會(huì)牌，以便應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

　　4、活動(dòng)中安全第一，如發(fā)生意外事件，應(yīng)及時(shí)處理和上報(bào)

　　5、服務(wù)隊(duì)完成任務(wù)后，需經(jīng)監(jiān)督人員檢查合格后隊(duì)長(zhǎng)方可帶隊(duì)離開(kāi)，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交活動(dòng)考勤表和活動(dòng)總結(jié)

　　三、后期工作

　　a)各隊(duì)伍對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)積極，檢查結(jié)果良好的服務(wù)隊(duì)進(jìn)行表彰

　　b)秘書(shū)處負(fù)責(zé)收集服務(wù)隊(duì)活動(dòng)考勤表和活動(dòng)總結(jié)，并總結(jié)本次活動(dòng)

　　活動(dòng)三：綠色公寓——垃圾分類(lèi)回收節(jié)約利用資源

　　1、外聯(lián)部與后勤集團(tuán)、宿教管理中心及公管部聯(lián)系，爭(zhēng)取得到最大程度的'支持

　　2、以每棟為單位對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理，在公寓門(mén)口設(shè)立分類(lèi)回收垃圾箱，及廢電池回收箱專(zhuān)用于存放回收廢舊電池。

　　3、安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)做好“可回收”和“不可回收”垃圾的最后分類(lèi)工作，日常垃圾，交由協(xié)統(tǒng)一進(jìn)行綠色處理;將廢紙張、易拉罐、塑料礦泉水瓶等不可降解的統(tǒng)一回收出售，把廢品回收的錢(qián)發(fā)展為學(xué)校綠色基金，用來(lái)購(gòu)買(mǎi)植物美化校園或用于增添公共設(shè)施保護(hù)校園環(huán)境。

大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)15