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        活動策劃

        時間:2023-02-03 09:00:22 活動策劃 我要投稿

        精選活動策劃模板合集5篇

        活動策劃 篇1

          一、活動背景:

        精選活動策劃模板合集5篇

          優(yōu)良的校風是學校辦學指導思想和培養(yǎng)目標的集中體現(xiàn),是培育優(yōu)良學風、教風的根本保證,它全面地反映出一個學校的精神面貌和辦學水平。每個學校都應該建立起優(yōu)良的校風并顯示出自身的特色。為了建立更優(yōu)良的校風,營造健康向上的集體輿論環(huán)境,使同學們有高尚的道德情操和文明的行為習慣。我校將開展校風學風建設系列活動。

          食堂占座問題:上午三四節(jié),下午七八節(jié)下課后同學們都會到食堂就餐,由于食堂座位有限,很多同學找不到座位,所以時常出現(xiàn)食堂占座的情況。食堂的座位是固定的,如果占座,先到的沒有座位得等待,占座的沒有來到,形成座位空置, 無疑延長了就餐的時間。同時謙讓,有序排隊,文明禮貌是我們大學生的基本行為規(guī)范。所以開展此次活動,勸導同學們不要占座。

          在教室吃東西:現(xiàn)在,有很多同學習慣性的將早餐帶到教室吃,也有一些同學因為趕時間,來不及吃完早餐就要去上課,于是將早餐帶到教室里吃。教室是我們學習,聽課的地方。在教室吃早餐,不僅影響了自己的上課質(zhì)量,也影響周圍的同學聽課,影響老師的教學。同時,在教室吃早餐也是對老師和同學不尊重的表現(xiàn)。所以此次活動我們將勸導同學們,不要在教室吃東西。

          二、活動主題:

          三、活動的意義和目的:

          建立優(yōu)秀的校風學風,營造健康向上的集體輿論環(huán)境,使同學們有高尚的道德情操和文明的行為習慣。減少在教室吃東西,在食堂占座等不文明行為的發(fā)生。

          四、活動構成:

         。1)前期活動(XX.10.16-XX.10.19):

          校風學風建設策劃宣傳

          西華文明風之刮進教室席卷吃貨-----不在教室里吃東西

          西華文明風之刮進食堂橫掃占座-----不在食堂占座

          (2)后期活動(XX.10.22-XX.11.2):

          ——具體交由各學院開展——

          五、“席卷吃貨”活動詳情:

         。1)線上宣傳:

          1.時間:周二至周五

          2.地點:易班,微博,qq群,飛信群

          3.內(nèi)容:親,你是否遇到這種情況:當你認真聽課的時候突然一陣香味飄過,刺激了你的鼻子,觸動了你的神經(jīng),深入了你的心靈。讓你不由自主的充滿食欲,而沒有心思聽課。在教室吃東西,是一種不文明的行為,同時也影響了周圍同學的學習。我們應該避免這種行為。希望同學們從自身做起,規(guī)范自己,尊重他們,避免這種不文明的行為發(fā)生。

          (2)校內(nèi)宣傳:

          1.時間:周三至周五

          2.方式:展板,橫幅,標語

          3.地點:

         。ㄕ拱澹┧慕檀髲d門口,明德廣場兩端,德馨、臨江、錦地苑門口。

         。M幅)

          (標語)三教至四教各教室門口及過道旁

          4.內(nèi)容:

         。ㄕ拱澹┧母衤+活動介紹

         。M幅)#四好青年=文明+修養(yǎng)+愛心+力量

          文藝青年=文明+修養(yǎng)+知識+創(chuàng)造

          “2b”青年=文明+修養(yǎng)+靈活+熱情

          #關心校園,我們的職責

          愛護校園,我們的義務

          熱愛校園,我們的心聲

          #優(yōu)化校風學風,迎接校園新風

          #秉承優(yōu)良校風,營造濃郁學風

          #文明的校園 溫馨的家園

          #倡導文明新風,共建美好校園

          #優(yōu)化校風學風,迎接校園新風

         。苏Z)#親,教室喊你吃完東西再進去~

          #還教室一片書香,請不要在教室吃東西

          #親,愛護教室衛(wèi)生,請不要在教室吃東西。

          #教室整潔,從不在教室吃早餐做起。

          #不在教室吃東西的孩子才是好孩子。

          #花兒開在春天里,早餐留在食堂里。

          #教室說:親,不能把我當食堂哦!

          #八戒,你又在為師講道時吃東西了

          二師兄,別吃了,師父被妖怪抓走了

          #親,吃東西注意,會影響睡覺的同學

          (3)現(xiàn)場活動:

          1.時間:

         。苏Z)周三中午12點20(展板)周三上午

         。▓(zhí)勤)周四、周五早上7:30-8:00

          2.地點:(標語)三教至六教(執(zhí)勤)四教

          3.流程:

         。苏Z)#周三中午,參與貼標語的同學,統(tǒng)一在明德廣場集合,并點到。

          #四名隊長分別帶四個小隊,分別三教至六教貼標語。

          #標語貼完后,各隊長清點各自所帶小隊人員,了解張貼情況后,自行解散。

         。ㄕ拱澹#安排4名同學,在周三上午將展板抬到合適的位置。

          (執(zhí)勤)#安排好執(zhí)勤同學,周四、周五早上7:20在移動營業(yè)廳門口集合,點到。

          #分發(fā)物資,講解注意事項。

          #執(zhí)勤同學各自到自己的崗位就位。

          #執(zhí)勤結(jié)束,8:10回到移動營業(yè)廳門口集合,點到,清點,并收回物資。同時做簡單總結(jié)。

          六、“橫掃占座”活動詳情:

         。1)線上宣傳:

          1.時間:周二至周五

          2.地點:易班,微博,qq群,飛信群

          3.內(nèi)容:親,你是否遇到過這種情況:在人海茫茫的食堂說,你不斷搜尋,終于找到了一若有似無的空位,你如饑似渴的沖過去,可是,你卻發(fā)現(xiàn)座位上有一本不知誰的放的書,瞬間的你心都涼了。食堂占座是一個普遍現(xiàn)象。但確是不文明的行為。為了方便同學們的就餐,我們應該避免這種行為的發(fā)生。希望大家從自身做起,杜絕這種不文明行為的發(fā)生,建立良好的校園文化環(huán)境。

         。2)校內(nèi)宣傳:

          1.時間:周三至周五

          2.方式:展板,標語

          3.地點:(展板)三食堂門口,明德廣常

          4.內(nèi)容:

         。ㄕ拱澹#幼兒園老師說不在食堂占座的孩子才是好孩子(海報:用很萌的那種,你懂的)

         。苏Z)#你的包在坐著,你的同學在站著

          #幼兒園老師說不在食堂占座的孩子才是好孩子(用于很萌的那種,你懂的)

          #躺著的是你的書,痛苦的`是你的同學

          #食堂占座,沒有你我他

          #親,占座會影響你的形象

          #你占座,別人怎么想

         。3)現(xiàn)場活動:

          1.時間:

         。苏Z)周三中午12點20(展板)周三上午

         。▓(zhí)勤)周四、周五中午11:30-12:10

          下午5:30-6:10

          2.地點:(標語)三食堂(執(zhí)勤)三食堂

          3.流程:

         。苏Z)與“席卷吃貨”活動貼標語同方式進行。

         。▓(zhí)勤)與“席卷吃貨”活動執(zhí)勤同方式進行。

          集合地點改為聯(lián)合會辦公室樓下。

          集合時間改為活動開始前10分鐘。

          七、活動前期準備:

          (1)向校團委老師申請活動及活動經(jīng)費。

         。2)準備展板(6塊)、標語(200張)及橫幅(3張)制作海報(2張)

         。3)確定參與人員名單及工作安排。

          (4)借馬甲10件 。

          八、活動注意事項:

         。1)活動人員需熟悉整個活動的意義與流程。

         。2)工作人員需文明禮貌,熱情大方。主動對同學進行勸導。

          (3)本次活動我們只是對同學們進行勸導,注意措辭,不要引起不必要的爭執(zhí)。

          九、應急預案:

          1.若有活動人員與同學發(fā)生爭執(zhí),值班的另一名同學應進行合理調(diào)節(jié)、勸導,避免事態(tài)進一步發(fā)展。并立即通知活動負責人到現(xiàn)場進行調(diào)節(jié)。

          十、活動后期安排:

          對本周活動進行全面的總結(jié),明確優(yōu)勢及不足,明確活動效果,及方案是否可行。若方案可行,則后兩周的活動,交由各個學院實施。

          十一、活動總結(jié):

          1.活動參與人員需寫活動總結(jié)。

          2.整理活動資料,并向?qū)W校書面反饋活動具體情況。

          3.制作活動電子檔案。

          策劃人:志愿者聯(lián)合會服務隊

          XX年10月15日

          3.展板內(nèi)容

          (1)兩張海報:

          1.食堂占座:#幼兒園老師說不在食堂占座的孩子才是好孩子(海報:用很萌的那種,你懂的)

          2.不在教室里吃東西:趣味四格漫畫。

         。2)四張噴繪:(文字內(nèi)容)

          優(yōu)良的校風是學校辦學指導思想和培養(yǎng)目標的集中體現(xiàn),是培育優(yōu)良學風、教風的根本保證,它全面地反映出一個學校的精神面貌和辦學水平。每個學校都應該建立起優(yōu)良的校風并顯示出自身的特色。為了建立更優(yōu)良的校風,營造健康向上的集體輿論環(huán)境,使同學們有高尚的道德情操和文明的行為習慣。我校將開展校風學風建設系列活動。

          (1)食堂占座:食堂占座是一種不文明的行為。謙讓,有序排隊,文明禮貌是我們大學生的基本行為規(guī)范。同時食堂的座位是固定的,如果占座,先到的沒有座位得等待,占座的沒有來到,形成座位空置, 無疑延長了就餐的時間,給更多的同學帶來不便。

          (2)不在教室吃東西:在教室吃東西是一個較普遍的現(xiàn)象,同時也是不文明的行為。在教室吃早餐,不僅影響了自己的上課質(zhì)量,也影響周圍的同學聽課,影響老師的教學。同時,在教室吃早餐也是對老師和同學不尊重的表現(xiàn)。

        活動策劃 篇2

          活動主題:

          五年級“廚藝展示——包餃子”活動方案

          活動目的:

          一、讓學生通過廚藝比賽,進一步加強與父母之間的情感交流和溝通,體會到父母的辛苦,從而學會感恩父母。

          二、培養(yǎng)學生的合作團隊意識,明白團結(jié)就是力量,增進同學之間的友誼。

          三、做自己力所能及的事,減輕父母的負擔,培養(yǎng)實際動手的操作能力,培養(yǎng)學生獨立自主,自強、自立的精神。

          四、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和熱愛勞動的情感,豐富學生的課外知識,懂得一些基本的膳食搭配的營養(yǎng)知識,做到不挑食,不偏食,注意營養(yǎng)的多樣化,合理進食,促進身體的健康成長,增強學生動手的.能力。

          五、活動參與人員:五年級全體學生及部分家長,任課老師。

          六、負責人:年級組長、科組長和各班主任、科任教師。

          活動規(guī)則:

          以班級為單位,家長與學生共同動手做。

          成果展示:各班展示本班的餃子。同時白裔凡代表全體學生談談這次活動收獲、體會、感受及意義,分管領導對這個活動做一個簡單的總結(jié)。

          準備工作:

          每班16斤餃皮,餃肉餡8斤,作料6斤,并介紹餃子的各種形狀,營養(yǎng)及寓意,每班學生必須在教師及家長的指導下,自己動手包餃子,以此來感恩父母,并體會父母的辛勞。

          場地的設置:

          1、共用五張課桌子做展臺。學校需要購置煤,并備四套鍋具。

          2、每班準備一個垃圾桶用于倒污水,還要準備1—2個裝水的清潔桶。

          3、學校要準備好音響及話筒。

          4、每班的四個家庭要分工協(xié)作,協(xié)商好各自所帶的廚具,炊具,蔬菜、肉類等物品。各種菜的材料最好在家里洗好、剁好。

          5、活動結(jié)束后由年級分管領導和德育主任總結(jié)發(fā)言。

          資金安排:

          1.每班150元、九個班共計1350元

          2.回族20人,共計150元

          合計1500元。

        活動策劃 篇3

          一、 活動背景:

          我院為加強對學生的社會實踐能力的鍛煉,特借助全國志愿者日讓大學生走出校園體驗社會,增強學生與他人的交流能力。在我們身邊總有一些特殊的群體,他們需要我們的關心與幫助,我們可以通過義務賣報,凝聚社會上的愛給他們更多的溫暖。

          二、活動目的:

          義務勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加義務勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動,使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。學院有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗腵義務勞動,讓我們對勞動有一個更深入的認識,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,讓我們重視勞動,重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。

          這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些在校的大學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負學院組織對我們的要求

          三、 活動主題:

          服務他人 奉獻社會

          四、 活動時間:

          xxxx年五月六日

          五、 活動地點:

          夷陵廣場、丹尼斯廣場、萬達廣場等

          六、 活動對象:

          電子信息學院所有青年志愿者

          七、 活動負責:

          電子信息學院分團委社會實踐部

          八、 活動步驟:

          1、活動參加者于早上七點半在行政樓前準時集合,我部門負責人介紹本次活動注意事項。

          2、社會實踐部干事清點人數(shù),然后分發(fā)小紅帽和報紙。

          3、分發(fā)完畢,由我部門分組再由組長帶領去預定的地點義賣。

          4、參觀結(jié)束后所有人員一起拍照合影留戀。

          九、 前期準備:

          1、我部門負責人先提前聯(lián)系好報社,并與之詳談此活動,定好賣報人數(shù)和報紙價格和沒賣完可退的相關事宜,以便活動的順利進行。

          2、分組并定好每組的負責人,還有通知大家自己準備好零錢。

          3、我部門負責人向老師申請舉辦此活動。

          4、在活動前開一次組織委員會議,讓各班組織委員在班上宣傳本次活動,每班自愿報名,有意向參加者都踴躍報名參加。

          5、準備好我學院院旗及志愿者帽子。

          6、聯(lián)系好宣傳部做好我們活動的拍照工作。

          十、 后期總結(jié):

          1、動員所有參加活動人員發(fā)表自己對本次活動的感想和建議以便下次做這樣的活動時做的更好。

          2、活動結(jié)束后向宣傳部申請展版,在學校展出。

          3、我部門會寫出新聞稿,向院廣播臺遞交新聞稿,將我學院組織的這次活 動宣傳出去,讓更多的青年志愿者自愿參加都本次活動中來。

          十一、活動注意事項:

          1、 在行政樓集合必須準時,檢查必帶物品是否帶齊,每個人都戴好小紅帽。

          2、 注意上車時要緊跟隊伍,不要單獨行動。若發(fā)現(xiàn)有人走丟,請及時與 活動負責人聯(lián)系;不允許中途離開,若有特殊情況請與負責人請假并簽定《安全責任承諾書》。

          3、 要注意遵守交通規(guī)則,不要闖紅燈。

          4、 到了兒童公園地下城,請不要大聲喧嘩,要配合負責人的安排。

          5、 要保持大學生良好形象,體現(xiàn)當代大學生的素質(zhì)。

          6、注意文明用語。

          電子信息學院分團委

          社會實踐部

        活動策劃 篇4

          一、活動背景

          環(huán)保問題是新時期新形勢下面臨的一大問題。日趨嚴重的環(huán)境污染、被嚴重破壞的生態(tài)平衡等環(huán)境問題已成為相當突出的社會問題。在4月22日—地球日來臨之際,我社攜手學院策劃舉辦環(huán)保時裝大賽,引起民眾的環(huán)保意識,樹立“愛護環(huán)境、保護環(huán)境、從我做起、從身邊做起”的思想。通過廢棄物的回收再利用來制作具有環(huán)保意義,具有創(chuàng)新性的時裝,真正做到廢棄物的再利用。通過活動最終達到讓同學們重新認識環(huán);顒有问降亩鄻有,提高整個是師大人的環(huán)保意識,變廢為寶,并通過活動激發(fā)全體師生的環(huán)保熱情和環(huán)保積極性,讓學生真正體會到“我時尚,我環(huán)!钡臉啡。

          活動以小組的形式參加,由參賽者自己帶一些環(huán)保材料(需要檢查)和所需工具在賽場上規(guī)定時間內(nèi)完成不多于三套的環(huán)保時裝制作,并由參賽隊員自己穿著展示,進行現(xiàn)場評分和頒獎,活動獎項設置如下

          獎項

          人數(shù)

          獎品

          一等獎

          1

          獎狀和獎金100元+獎狀

          二等獎

          2

          獎狀和獎金50元+獎狀

          三等獎

          3

          獎狀和獎金30元+獎狀

          優(yōu)秀獎

          5

          獎狀

          二、參賽要求

          1、活動以小組組合的形式進行報名,隊員不能超過六名,包括模特在內(nèi);參賽小組名額不超過15個,報名至名額滿即為止(以交紙質(zhì)報名表的時間為準)。

          2、參賽者自備工具,自備材料如報紙、樹葉、塑料袋、磁盤、易拉罐、線繩等物品,可運用道具。但服裝的主體部分不能使用新購買的材料。如新買的塑袋、面巾紙和布料等。要堅持以環(huán)保為原則。

          3、作品在現(xiàn)場規(guī)定時間兩個小時內(nèi)完成,然后進行3分鐘的模特展示及解說。

          4、參賽者最后得分以由三部分構成,其中包括作品評比、環(huán)保知識問答和舊物改造環(huán)節(jié)。以10分為滿分,作品效果占80%,環(huán)保知識問答占10%(共兩道題),舊物改造占10%。其中作品與舊物改造由評委打分為準。

          5、作品內(nèi)容充實、健康、積極向上,反應當代大學生的`真實生活和創(chuàng)新精神。展現(xiàn)當代大學生的精神風貌。

          6、參賽作品須為原創(chuàng)作品、不得抄襲。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消比賽資格。

          7、參賽小組要有一定的團隊協(xié)作能力,良好的團隊配合與交流。

          三、報名方式

          20xx年4月20日前上交報名表(電子版發(fā)至郵箱),并且紙質(zhì)報名表請于4月20日前交于同學,活動期間有問題歡迎致電詢問。

          注:活動比賽時間為4月22日下午1點開始。

          四、評分要求

          內(nèi)容

          分值

          作品制作得分,占80%

          作品環(huán)保理念性強、感染力強

          3

          作品具有創(chuàng)新性、與眾不同,具有新意

          3

          作品的整體造型

          2

          作品的解說

          1

          其他

          1

          知識問答得分,占10%

          共兩題,每題5分

          10

          舊物改造得分10%

          由評委打分

          10

          注:滿分10分,最終分評委打分均去掉最高分和最低分,其余求平均分。

          五、活動主辦方:云南師范大學旅游與地科學學院團委、學生會

          活動承辦方:云南師范大學旅游與地理科學學院同創(chuàng)社

          六、同創(chuàng)社環(huán)保時裝設計大賽報名表

          項目

          信息(第一個隊員為隊長)

          隊員信息

          姓名

          學院

          班級

          電話

          參賽理念

          (100字以內(nèi))

          注:請仔細閱讀參賽要求。請于20xx年4月20日前上交報名表(電子版發(fā)至郵箱),并且紙質(zhì)報名表請于4月20日前交于同學,活動期間有問題歡迎致電詢問。我們真誠邀請您的參與!

        活動策劃 篇5

          一、活動主題

          "525愛在瓊院"系列活動

          二、指導思想

          5月25日是全國大學生心理健康日,本次心理宣傳活動,旨在廣泛宣傳心理健康教育對大學生成長成才的重要性,引導大學生樹立正確的心理健康觀念,呼吁大學生關注自己的.心理健康,提高追求更高生活質(zhì)量的意識,預防學生心理危機事件的產(chǎn)生,并以此掀起關注心理健康的熱潮。

          三、活動目的

          (一)營造人人關注心理健康、促進和諧發(fā)展的校園氛圍;

          (二)引導大學生擁有陽光心態(tài),做信息時代積極、健康、向上的人才。

          四、活動內(nèi)容

          (一)“愛的傳遞”——愛在瓊院,寫信活動

          (二) 525心理健康宣傳

          (三)“525愛在瓊院”游園會

          五、活動組織主辦單位:天藍心理協(xié)會

          六、活動時間20xx年5月24日---5月25日

          七、活動場地食堂正門口、宿舍區(qū)旁籃球場

          八、活動所需 場地帳篷2個、音響1組、桌子5張、椅子6把、電腦1臺、展板5塊、信封、信紙400套、 中性筆5支、膠水2個、信箱2個、便簽紙3個、顏料1套、海報紙6張、氣球2包、打氣筒1只、畫筆1套

          九、經(jīng)費預算

          (一)氣球及氣筒:40元

          (二)顏料、畫筆:30元

          (三)中性筆、便簽紙:12元

          (四)活動獎品:300元

          (五)其他:100元 合計:482元 注:所有經(jīng)費由學工處提供

          十、組織人員

          (一)擬定20人負責本次活動;

          (二)活動相片的攝影及整理由宣傳部負責。

          十一、活動規(guī)劃

          (一)前期準備階段

          1、5月24日下午3點相關部門將活動一所需器材搬到食堂門口,布置好活動場地;

          2、5月25日晚7點各部門在籃球場布置好活動場地,安排好活動工作人員。

          (二)中期進行階段

          1、“愛的傳遞”——愛在瓊院,寫信活動

          (1)參與者者在活動現(xiàn)場取得信封與信紙,寫下對某人最想說的話,填好地址(限瓊院內(nèi)),由活動方代送;

          (2)參與者在活動處取得便利貼一張,寫下心愿或祝福,貼在現(xiàn)場的“祈愿墻”展板上。

          2、525心理健康宣傳

          (1)發(fā)放宣傳單。

          3、525愛在瓊院“游園會”:

          (1)松鼠搬家;

          (2)蜈蚣翻身;

          (3)找零錢;

          (4)二人三足。

          (三)后期階段

          1、5月26日安排兩名同學發(fā)送活動一收集的信件;

          2、安排人員記錄活動全過程,并在活動結(jié)束之后編輯圖片和資料,做好活動總結(jié)。

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