圣誕節(jié)主題策劃活動方案（精選14篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)主題策劃活動方案，歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)主題策劃活動方案 1
為了社區(qū)景觀展現(xiàn)，發(fā)展商實力展示，提升項目的知名度與美譽度，聚集人氣，吸引潛在消費群的目光，促進樓盤銷售進度�；钴S小區(qū)氛圍，形成小區(qū)業(yè)主間及其與發(fā)展商間的親近感。通過業(yè)主的口碑，帶動更多的.潛在客戶。此我們策劃了一些圣誕節(jié)活動。
一、活動主題
情濃繽紛圣誕，狂歡五彩錦繡。
二、活動地點
xx小區(qū)附近廣場。
三、活動時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
四、宣傳計劃
戶外廣告，通過橫幅、燈旗、彩旗、戶外廣告牌、車體廣告等方式釋放錦繡舉辦圣誕活動的信息。邀請函，向小區(qū)業(yè)主及意向客戶發(fā)送邀請函。電 話邀約或手機短信邀約。銷售人員向預(yù)留資料的意向客戶電 話邀請參與活動，通過手機短信發(fā)送活動信息�？诒畟鞑ァ崿F(xiàn)銷售人員間的口頭傳遞，業(yè)主間的口頭傳遞。
五、活動內(nèi)容
采摘圣誕帽許下圣誕愿;全家齊動員歡樂連連連;動物齊上陣智慧碰碰碰;繽紛投手滿載而歸;傾情獻禮獎項迭出;圣誕舞會狂歡今宵。
六、活動流程
工作人員到場，并著手檢查活動準(zhǔn)備工作。咨詢接待處開始工作。嘉賓陸續(xù)到場誕老人獻禮及抽獎活動。司儀引導(dǎo)人領(lǐng)取活動券。播放圣誕歌曲。圣誕節(jié)目表演。中間穿插圣們憑活動券領(lǐng)帽許愿，參加各項趣味活動憑活動券到咨詢接待處，兩名“圣誕老人”開始發(fā)放圣誕帽，“小丑”向人們發(fā)放圣誕卡片。各類趣味活動開放。圣誕舞會。活動結(jié)束，做好人員的結(jié)送與疏散工作�，F(xiàn)場清理。
圣誕節(jié)主題策劃活動方案 2
一、活動主題
“溫暖圣誕，幸福前行”迎圣誕主題活動。本次活動以積極參與為主，促進人與人之間的情感交流，讓愛溫暖嚴(yán)冬。
二、活動對象
xx小區(qū)全體業(yè)主。
三、活動時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
四、前期宣傳與準(zhǔn)備
提前一周張貼溫馨提示、發(fā)送短信，告知業(yè)主活動時間、地點等，并征集業(yè)主節(jié)目報名。服務(wù)中心布置節(jié)日裝扮、客服前臺人員均需佩戴圣誕帽，提前進入節(jié)日氛圍。聯(lián)系租賃或拉贊助準(zhǔn)備音響設(shè)備;聯(lián)系租賃塑料小板凳。
五、業(yè)主邀約
以公告欄通知與短信群發(fā)的形式告知業(yè)主;對特殊業(yè)主進行電 話邀約。
六、具體活動實施
在活動開始前購買圣誕樹、雪花、圣誕剪紙等裝飾品對活動場地內(nèi)外進行裝飾;音響設(shè)備等進行調(diào)試;靠場地兩邊墻面擺放條桌，準(zhǔn)備小吃、水果等;租賃小塑料凳擺放在場地內(nèi)共業(yè)主使用。進場參與活動的業(yè)主在簽到處簽到，并由工作人員贈送圣誕賀卡與參與券一張，圣誕賀卡由業(yè)主自行填寫節(jié)日祝福語后統(tǒng)一交至圣誕老人手中的大布袋，同時將參與券副券交予圣誕老人。參與券主券作為中獎憑證由業(yè)主自行保管。進場參與活動的業(yè)主每人領(lǐng)取圣誕帽一頂，場內(nèi)所有人員均需佩戴圣誕帽，增加活動氛圍。
(一)拍七令
人數(shù)不限，參與者站成一個圈，從1到99報數(shù)，當(dāng)有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的肩膀，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則退出，剩下的人繼續(xù)。當(dāng)淘汰至5人時結(jié)束游戲，獲得圣誕老人禮品一份。
如前期業(yè)主報名節(jié)目數(shù)量多，可連續(xù)表演節(jié)目。參與節(jié)目者均可獲圣誕老人派送禮品一份。
(二)“祝福傳遞”
每人從大布袋里抽取一張圣誕卡片，收下來自某一位鄰居的.美麗圣誕祝福。在抽取卡片時，播放圣誕歌曲，適當(dāng)緩解一下心情，可以邀請部分業(yè)主把自己抽到的賀卡上的內(nèi)容念出來。
七、后期宣傳
將活動照片張貼于宣傳板報。
圣誕節(jié)主題策劃活動方案 3
一、活動背景：
圣誕節(jié)就要來了。第一天，超超手里提著一個小圣誕老人來園；第二天，阿佳捧來了一個圣誕打扮的毛毛熊；第三天，丫丫頭頂著一頂大紅色的圣誕帽進了教室；丹尼爾帶來了天線寶寶的碟片，原來天線寶寶的山坡上長出了一棵巨大的圣誕樹……哈哈！我們就這樣同圣誕節(jié)越走越近了。
二、活動過程：
1、圣誕節(jié)在哪里
請家長和幼兒在來園或回家的路上找一找、說一說圣誕節(jié)在哪里，并鼓勵幼兒將找到的、聽到的告訴同伴和老師。
2、圣誕節(jié)要來了
因為圣誕節(jié)的到來，幼兒園里添了許多漂亮的物品及顏色，指引幼兒看看幼兒園里變化，發(fā)現(xiàn)圣誕節(jié)的象征物，感受圣誕節(jié)的到來……
3、打扮我們的教室
為了迎接圣誕節(jié)的'到來，教師和幼兒不但用從家里帶來的裝飾物打扮我們的教室，還一起動手制作了許多圣誕節(jié)的象征物來布置教室的環(huán)境，有圣誕靴、圣誕帽、圣誕樹、圣誕許愿墻等等。
4、圣誕聯(lián)歡活動
我們托班幼兒和小班的哥哥姐姐一起過起了圣誕節(jié)，在聯(lián)歡活動中，幼兒表演了歌曲及舞蹈，獲得了熱烈的掌聲。
三、活動反思：
此次圣誕節(jié)主題活動的進行，幼兒始終沉浸在節(jié)日的喜慶氣氛之中。對幼兒來說，這是他們?nèi)松缆飞系谝淮握嬲饬x上的社會性活動，也讓幼兒能直觀地體驗到圣誕節(jié)的魅力，對于以后所要經(jīng)歷的節(jié)日積累一些經(jīng)驗，增長一些見識。本次的活動“圣誕節(jié)”是一個比較抽象的概念，因此教師在選擇主題內(nèi)容時著重考慮的就是將“圣誕節(jié)”這個抽象的概念用一些圣誕節(jié)的象征物來具體呈象，通過具體的實物，再結(jié)合音樂、美工等藝術(shù)手段讓幼兒有所收獲。
圣誕節(jié)主題策劃活動方案 4
一、活動主題
品嘗愛情的味道，聆聽浪漫的聲音。
二、活動內(nèi)容
圣誕浪漫大餐/套餐/兒童餐
圣誕禮物派發(fā)（優(yōu)惠券，小禮物）
三、活動時間
平安夜及圣誕節(jié)當(dāng)天
注：本活動不可與其他優(yōu)惠同時享用活動最終解釋權(quán)歸本店所有。
廣告宣傳
1、通過店面裝飾，營造喜慶的圣誕節(jié)日氣氛，利用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費者來店消費。
2、制作圣節(jié)日促銷宣傳海報、x展架在店面促銷宣傳。（x月x日前貼出去，提前宣傳）
3、制作宣傳單張，x月x日前開始在店面周圍進行派單宣傳。（公司提供統(tǒng)一的促銷宣傳單張和海報等）
4、橫幅宣傳，在x月x日前制作好促銷橫幅，掛在店面進行宣傳。橫幅內(nèi)容參考：品嘗愛情的味道，聆聽浪漫的聲音。
外場：
1）門前的'綠化區(qū)域及小樹上均以滿天星點綴裝飾，在門前兩側(cè)布置兩個圣誕小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成圣誕老人迎賓。
2）酒店門前擺放一個大跨度的彩虹門并以滿天星裝飾邊緣
3）酒店門前的雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅
4）可透視出的櫥窗均用圣誕泡沫圖案裝飾
內(nèi)場：
1）進門處圣誕標(biāo)識地毯以及隨時都能播放圣誕歌曲的圣誕老人
2）身著圣誕裝的禮儀迎賓員
3）店內(nèi)放一個3米高左右的圣誕樹、拉著圣誕小車的小鹿和泡沫雕塑、籬笆
4）在大堂頂部懸掛若干面關(guān)于圣誕主題的小飾品或小吊旗
5）門口的門頭及兩側(cè)的門柱均以圣誕主題裝飾
6）懸掛若干人工雪花裝點節(jié)日效果
人員服裝：
1）所有服務(wù)人員以及前廳外場人員（經(jīng)理除外）一律佩戴圣誕帽及雪花小圍裙；
2）需要一位身著圣誕禮服的女生作為活動期間的主要迎賓接待
3）需要兩名表現(xiàn)力極佳的男生人選扮演圣誕老人
四、禮品、紀(jì)念品
1）海量的糖果、巧克力、小禮盒、圣誕玩偶等
2）嘉賓參與環(huán)節(jié)的獎品（或是大于x元）的紀(jì)念品/優(yōu)惠券
3）紀(jì)念品（印有xxx主題標(biāo)志的高檔水晶杯）
4）每對情侶一朵玫瑰花
五、內(nèi)部宣傳
（1）將餐廳節(jié)日宣傳策劃活動以及圣誕節(jié)的由來花絮以板報的形式向員工進行宣傳
�。�2）屬下員工進行節(jié)日期間的語言規(guī)范、禮儀禮貌方面的培訓(xùn)
�。�3）挑選服務(wù)員扮演圣誕老人，并進行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)
�。�4）播放節(jié)日期間的背景音樂，以烘托整個餐廳的過節(jié)氣氛
圣誕節(jié)主題策劃活動方案 5
活動目標(biāo)
1、通過裝飾圣誕樹發(fā)展孩子的動手操作能力。
2、進一步感受圣誕節(jié)的快樂。
活動準(zhǔn)備
1、各種操作材料(各種顏色的卡紙，皺紋紙)，小鈴鐺，小球球。剪刀，膠水。
2、音樂磁帶，圣誕樹
活動過程
導(dǎo)入：圣誕節(jié)到了，我們一起動手把圣誕樹打扮的`漂漂亮亮的。
1、請孩子說一說圣誕樹上都有什么?你想怎樣打扮它?
2、孩子自由選擇材料制作。
引導(dǎo)幫助幼兒用彩色卡紙制作花，用皺紋紙制作蝴蝶結(jié)，用彩色亮光紙剪成長帶子等等。
3、大家一起裝飾圣誕樹。
和孩子一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹上。
4、跳舞慶祝圣誕節(jié)，進一步感受節(jié)日的快樂。
隨音樂《鈴兒響叮當(dāng)》，和幼兒一起在圣誕樹下跳舞。
圣誕節(jié)主題策劃活動方案 6
一、活動背景
圣誕節(jié)作為西方傳統(tǒng)節(jié)日，隨著國際化的進程，已越來越受中國人歡迎。為讓濱江國際的業(yè)主體驗到圣誕節(jié)溫馨浪漫的社區(qū)氛圍，從而起到活躍小區(qū)文化生活、提高生活品味，進一步提高公司品牌影響力及小區(qū)服務(wù)質(zhì)量。
二、活動目的`
1、活躍小區(qū)氛圍，形成小區(qū)業(yè)主間及其與物業(yè)公司間的親近感。
2、聚集人氣，通過業(yè)主的口碑，促進物業(yè)理工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、活動主題
樂結(jié)圣誕情系xx
四、活動地點
小區(qū)大廳內(nèi)
五、活動時間
20xx年xx月xx日19：00—21：00
六、宣傳計劃
1、邀請函（向小區(qū)業(yè)主發(fā)送邀請函）在公共部位張貼通知。
2、電 話邀約或手機短信邀約。
七、參與人員
1、小區(qū)業(yè)主200人
2、工作組人員：
3、保安4人，xx物業(yè)工作人員8人
預(yù)計此次活動的參與人數(shù)將達到300人左右。
八、活動內(nèi)容
1、采摘圣誕帽許下圣誕愿
2、全家齊動員歡樂連連連
九、活動流程
1、采摘圣誕帽許卜圣誕愿
準(zhǔn)備：帶掛鉤的立柱一根，上面掛滿圣誕帽；小鉤環(huán)一個；兩名“圣誕老人。裝飾精美的圣誕樹一棵；
游戲規(guī)則：參與者站在指定區(qū)域內(nèi)，用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出，不能觸動其它的圣誕帽落地，如能順利摘取，則此圣誕帽歸參與者所有。
所有參與者均可獲得“圣誕老人”贈送的圣誕卡片一張。
參與者可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上，并將其懸掛于圣誕樹上。
2、全家齊動員歡樂連連連
此區(qū)域趣味活動山家庭成員協(xié)作完成：
準(zhǔn)備：氣球
游戲規(guī)則：以家庭為單位，（兩人或三人）乎手相聯(lián)，背背相對，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，將氣球放置于凳子上，在規(guī)定時間內(nèi)完成者為挑戰(zhàn)成功，獲得小禮品一份。
圣誕節(jié)主題策劃活動方案 7
一、活動目標(biāo)
準(zhǔn)備一系列的圣誕節(jié)的游戲和表演節(jié)目，可以讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往。
1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。
2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。
二、活動準(zhǔn)備
1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2、請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。
3、制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗。
三、活動過程
結(jié)合圣誕節(jié)進行游戲活動《merry Christmas》 教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語Merry Christmas的練習(xí);句子I want的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《Happy new year》，活動很自然也很有意義。
教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：Merry Christmas! 教師逐一出示圣誕節(jié)的`有關(guān)飾物：圣誕老人：Santa Claus，圣誕樹：Christmas tree等飾物的發(fā)音。
游戲：
1、What is it? 教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。
2、Merry Christmas! 帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。
3、親子活動：給師長的圣誕卡
�、�、提出主題，引導(dǎo)幼兒進行討論。圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。 (1)老師重點引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設(shè)計。 (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
�、�、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
�、�、提出制作時的要求： (1)先設(shè)計好再進行制作，大膽使用各種材料。 (2)使用工具、材料時注意安全。
④、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。 (1)教師全面觀察巡視、適時給予幫助。 (2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。
�、�、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。
4、圣誕老人出場，圣誕老人敲門，教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎? Who is it? 圣誕老人：I am Santa Claus! 教師：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?Please come in! 圣誕老人：Merry Christmas!Children! 幼兒：Merry Christmas，Santa Claus!
5、圣誕party 準(zhǔn)備：幼兒自制的各種小動物面具，給小朋友們的禮物。
�、�、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。
�、�、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。
四、備選游戲
1、穿鞋子 每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者 。
2、水果蹲：把小朋友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時間內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。
3、貼鼻子：家長站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準(zhǔn)家長的鼻子為勝，在規(guī)定時間內(nèi)完成者獲獎勵。
五、尾聲
彩燈閃爍，在《鈴兒響叮當(dāng)》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護伴我們成長，今天我要說一聲，謝謝你們啦!” 最后：XXX幼兒園全體員工祝家長和小朋友們，圣誕節(jié)快樂!
圣誕節(jié)主題策劃活動方案 8
活動地點：
幼兒園多功能廳
活動時間：
20xx年12月24日下午2：30
活動目標(biāo)：
通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間情感交流，增加老師與家長之間的.溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加活動的興趣，親身體驗活動的魅力。
活動主題：
圣誕節(jié)《動物狂歡》
活動準(zhǔn)備：
圣誕老人服裝一套，心愿賀卡若干，禮物每人一份，音樂、話筒、序號、化妝的道具由家長自己負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
活動人員安排：
主持人：
會場布置：
樂拍照負(fù)責(zé)人：
會場次序負(fù)責(zé)人：
誕老人服裝及字體打印負(fù)責(zé)人：
活動過程：
一、親子活動開始：
化妝舞會開始：各班在班級里由家長幫助孩子化妝打扮成各種動物造型。
主持人致開幕詞并宣布活動人員入場。
入場方式：以活動主題曲為音樂背景，以班級為單位序依次入場。
二、猜猜我是誰：讓幼兒相互猜猜我是什么動物？
三、家庭才藝表演：
1、家庭先自我介紹。
2、家長與幼兒共同表演。
四、互送心愿賀卡：幼兒事先制作好的心愿卡。
五、集體舞：《動物狂歡》家長幼兒共同表演。
六、圣誕老人增發(fā)禮物：
家長事先幫孩子準(zhǔn)備好的禮物，臨走時有圣誕老人發(fā)放。
七、活動結(jié)束
集體表演《新年好》，在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動。
圣誕節(jié)主題策劃活動方案 9
活動時間：
20xx年12月24日
一、活動內(nèi)容：
《慶圣誕、迎新年》
二、活動目的
1、通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
2、懂得團結(jié)合作，感受成功的喜悅。
3、讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活動。
4、體驗集體過節(jié)的愉快心情。
三、活動準(zhǔn)備
1、場地準(zhǔn)備：教室
2、材料準(zhǔn)備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的'道具、活動獎品。
3、教師準(zhǔn)備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程，發(fā)放活動通知。
4、家長準(zhǔn)備：家長妥善安排好個人事情務(wù)必在x年12月24日下午6：00準(zhǔn)時到園參加活動。
四、人員安排：
王老師負(fù)責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。
李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師，放音樂及活動物品的準(zhǔn)備。
卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
五、當(dāng)天活動流程：
上午活動：活動一認(rèn)識圣誕節(jié)
活動二裝飾圣誕樹
下午活動：制作圣誕祝�？�
晚上活動：圣誕狂歡夜
六、活動流程：
1、家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。
2、幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。
3、集體游戲：《找朋友》
游戲：《傳球》
4、親子游戲：《秀一秀》
5、游戲（幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)）
6、送禮物：播放音樂，圣誕老人分發(fā)禮物�！垛弮喉懚．�(dāng)》
7、歌表演：《新年好》
8、活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。
結(jié)束活動：
致家長感謝信，播放共唱《happynewyear》。
家長疑問解答
安全事項：
注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預(yù)案：
如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
處理原則：
游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理
注：對每個認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進行獎勵
圣誕節(jié)主題策劃活動方案 10
一、活動目的
時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一年一度的圣誕節(jié)又即將來臨，為了增進員工之間的感情，展現(xiàn)太東地產(chǎn)的企業(yè)形象，擬圣誕節(jié)當(dāng)天舉行圣誕歡聚派對，向員工和現(xiàn)場客戶傳遞圣誕的祝福。
二、活動主題
放飛夢想 傳遞祝福
三、活動對象
地產(chǎn)集團全體員工(項目留守人員除外)
四、活動時間
20XX年12月25日下午15:00—18:00
五、活動地點
太東·時尚島咖啡廳及前廣場(利用公司的自有物業(yè)作為活動場地，整合資源以節(jié)省費用;與此同時向現(xiàn)場客戶傳遞太東地產(chǎn)的企業(yè)精神，烘托現(xiàn)場銷售氛圍)
六、活動形式及籌備
1、圣誕樹：擬借用時尚島銷售部的圣誕樹，在購買圣誕樹前綜合考慮本次活動的需求，選擇一棵較為高大和茂盛的圣誕樹，并事先定好圣誕樹的裝飾品。
2、喝咖啡吃糕點：將圓桌和凳子擺放在前廣場圍成圓圈，各位員工可以一邊吃燒烤和蛋糕，一邊參加游戲或欣賞節(jié)目。
3、提前讓各位員工準(zhǔn)備好用以互贈的圣誕禮物，提倡物美價廉和別出心裁，并將標(biāo)有號碼的便利貼貼在禮物上，由禮物提供者各自簽上名字，以便于后續(xù)活動中的禮物互贈。
4、其它節(jié)日氛圍的物料籌備：每位員工各發(fā)一頂圣誕帽，最好有太東Logo;現(xiàn)場做簡單布置，襯托出現(xiàn)場喜慶、活躍的節(jié)日氣氛;現(xiàn)場播放《平安夜》、《圣誕鐘聲》等圣誕頌歌。
七、活動方案
1、幸福祈禱：給參加活動的每位員工發(fā)一張精致的圣誕小賀卡，自行填寫圣誕愿望，并集中掛在營銷中心的圣誕樹上，然后閉目許愿。
2、游戲環(huán)節(jié)：聽音樂搶凳子、現(xiàn)場瘋狂猜歌(搶答)、拍七令(報到七的`人不能報數(shù)，而是拍下一個人的肩膀，出現(xiàn)錯誤者現(xiàn)場表演節(jié)目)注：游戲環(huán)節(jié)建議設(shè)立小獎勵以刺激員工們的活動熱情。
3、年會節(jié)目試演：將地產(chǎn)的年會節(jié)目提前在本次活動試演，讓表演的員工提前適應(yīng)舞臺氣氛，并讓觀眾提出改進意見
4、真情互贈：將各位員工所提供的禮物全部堆放在中間，然后輪流抽簽上前領(lǐng)取禮物，禮物抽完后互相向禮物的提供者真誠地道一聲祝福。
5、放飛夢想：現(xiàn)場宣布太東地產(chǎn)的發(fā)展宏愿，由領(lǐng)導(dǎo)班子將愿望寫在系在大氫氣球的橫幅紙上，同時將員工的愿望也寫在上面，全體員工共同放飛氣球，并合照留念。
圣誕節(jié)主題策劃活動方案 11
一、活動背景：
圣誕節(jié)是一個西方的節(jié)日，如今也漸漸被賦予了許多中國式的特色和內(nèi)容。
二、活動宗旨：
豐富部員們的課余生活，了解和體驗到圣誕節(jié)的氣氛，結(jié)交新朋友，促進溝通，增進彼此感情，度過一個愉快而又有意義的圣誕節(jié)。
三、活動事項：
1、活動主題：“共度平安夜，相聚一家人�！�
2、活動時間：20xx年12月24日晚(平安夜)6：30
3、活動地點：三樓多功能廳
4、活動對象：所有xx成員。
5、活動概要：看電影、貪吃比賽、現(xiàn)場歌唱表演、合唱(相親相愛一家人)、吹蠟燭比賽
四、活動目標(biāo)：
1、讓大家充分感受科協(xié)帶給他們的溫暖、歡樂與舒心。
2、讓所有的科協(xié)人緊緊團聚在一起，形成家的概念，相親相愛。
3、留下一個難忘的圣誕節(jié)回憶，開啟一個新的共同美好記憶點。
五、活動準(zhǔn)備：
1、大活三樓多功能廳借取
2、橫幅準(zhǔn)備“共度圣誕夜，相聚一家人”
3、物資準(zhǔn)備(蘋果、蛇果、小禮品、零食、飲料、)
4、高清影片資源準(zhǔn)備
5、圣誕老人套裝，需要一位自愿的圣誕老人作為吉祥物
6、雞排券(與南三雞排店協(xié)商好，提前給好錢，簽好憑據(jù)，憑憑據(jù)拿取雞排，僅限當(dāng)晚)
7、小彩紙(寫祝福用)，祝福瓶(可裝所有的祝福紙)
六、活動內(nèi)容簡介：
活動一：“電影共歡享”
《瘋狂原始人》，大家一起看電影，有著家的溫暖的瘋狂原始人會讓大家感受到科協(xié)的溫暖，既搞笑又有意義，主持人在結(jié)束時提出幾個有關(guān)影片內(nèi)容的問題，答對者由“圣誕老人”給予獎品。開始前準(zhǔn)備好零食，可參考聯(lián)誼時的食物準(zhǔn)備。
活動二：“貪吃比賽”
兩張桌子上擺上幾只蘋果，選取自愿參加的觀眾加四位主席進行比賽，比賽內(nèi)容是吃蘋果，計時進行，最快者為冠軍，圣誕老人發(fā)放獎品，同時主持人發(fā)放神秘冠軍杯：超大紅蛇果
活動三：“自由歌唱者”
自愿麥霸上臺表演，一堆歌顯示在投影儀，有感覺者自行上臺表演，獲得最熱烈掌聲者發(fā)放雞排券，由主持人串聯(lián)并挑起現(xiàn)場氛圍。(萬一冷場，主持人提示部員喊部長上臺)
活動四：“溫情寄語”
全場滅燈，只有幾根蠟燭亮著，由四位主席向我們敘述心里話，部員靜聽。之后想說出心里話的觀眾可以對大家傾訴，此后，主持人引導(dǎo)大家說出祝福語。
活動五：“共度平安夜”
為每一位到場觀眾發(fā)放蘋果，獲得的條件是每人寫一句話(提前通知帶筆，紙統(tǒng)一準(zhǔn)備好)，寫出自己最想說的.一句話，保存至祝福瓶。
圣誕老人抽取其中1張紙條，讀出祝福語，寫出這句話的人同時被挑選為幸運觀眾，可獲得獎品再由幸運觀眾抽取紙條，以此重復(fù)，直至獎品發(fā)光。
活動六：合唱相親相愛一家人，主席領(lǐng)唱，大家一起唱。
七、活動流程
人員分工及物資準(zhǔn)備：
1.主持兩人，各部門舉薦，在20號前上報。
2.簡單主持稿撰寫，22日前完成，辦公室負(fù)責(zé)，兩位部員一位中干撰寫。(聯(lián)系兩位主持人，聽取他們的意見)
3.高清資源《瘋狂原始人》，技術(shù)中心準(zhǔn)備，同時技術(shù)中心準(zhǔn)備整場ppt以及需要的音樂、視頻。
4.電影中的問題(要求一半有意義有深度，一半搞笑無厘頭)，活動部準(zhǔn)備。
5.圣誕老人一名，本著自愿和舉薦原則。
6.圣誕老人套裝，頭飾，禮物袋，辦公室準(zhǔn)備。
7.食品購買由外聯(lián)與辦公室合作完成，外聯(lián)負(fù)責(zé)小禮品與批量蘋果購買，辦公室負(fù)責(zé)零食、飲料、小禮品、蠟燭、祝福瓶、許愿紙、及紅蛇果的購買。同時負(fù)責(zé)雞排券的準(zhǔn)備。
8.現(xiàn)場布置，由辦公中心組織部員一起準(zhǔn)備5點半執(zhí)行。
9.拉橫幅，懸掛于舞臺上方處。辦公室準(zhǔn)備。
10.場務(wù)5名，負(fù)責(zé)搬桌子，點蠟燭，關(guān)燈開燈，輔助串聯(lián)節(jié)目，解決突發(fā)狀況。
11.場地準(zhǔn)備，多功能廳借取，辦公室中干執(zhí)行。
12.組織禮物發(fā)放組，管理禮物，并發(fā)放。
13.橫幅準(zhǔn)備“共度圣誕夜，相聚一家人”科宣部準(zhǔn)備。
八、注意事項：
1.準(zhǔn)備時注意喜慶感，每個活動想一個特別的名字，同時開場前10分鐘開始播放圣誕主題歌作為背景音樂。
2.到場人員提前匯總，鼓勵參加。20日前匯總完畢。
3.各部門通知帶筆，并讓大家提前想好一句對科協(xié)生活的想法。同時通知想唱歌的同學(xué)，準(zhǔn)備好自己想唱歌曲的資源，以備不時之需
4.本次獎品采取特殊方式獲得，即自行在圣誕老人口袋里抓取，為了增加趣味性，袋中裝有坑爹物品，以引起大笑。
5.本次活動前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備工作，確保場地不會被其他社團組織占用，而出現(xiàn)活動場地沖突的事故。
6.工作人員應(yīng)佩戴工作證，注意禮儀，不做與工作無關(guān)的事。
九、突發(fā)情況及應(yīng)對措施：
1、參與人數(shù)少
措施：應(yīng)提前做好宣傳活動，保證能參加的部員都趕到，極力避免活動人員不足的事發(fā)生。
2、學(xué)生參與熱情過高，導(dǎo)致獎品提前兌換完畢。
措施：
A、隨時組織人員準(zhǔn)備2輪采購
B、對活動參與人員解釋，并承諾于次日2輪采購結(jié)束后，重新分發(fā)獎品。
C、結(jié)束本輪活動，轉(zhuǎn)入下一活動。
3、相應(yīng)人員遲到或未到場(聯(lián)系時有意愿舉辦的)
措施：活動結(jié)束后，由考評部記下該社團本次行為。
圣誕節(jié)主題策劃活動方案 12
一、策劃目的
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。
2、提高孩子們對節(jié)日文化的認(rèn)識，緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗節(jié)日的快樂氛圍，在學(xué)習(xí)中游戲，在游戲中學(xué)習(xí)，同時讓孩子們學(xué)會團結(jié)合作，認(rèn)識合作的重要性。
3、讓小朋友充分展示自己才藝，增強小朋友表現(xiàn)力和自信心。
4、通過互動游戲、合作表演，加深家長與幼兒間親子關(guān)系，加強老師與家長家校通力合作關(guān)系。
5、企業(yè)形象的宣傳，擴大影響力和知名度。
二、策劃主題
成長進步20xx―――期待我們的公主王子健康快樂成長!“歡度圣誕快樂延續(xù)”“快樂圣誕夢想無限”
三、準(zhǔn)備工作
宣傳：通知學(xué)生、家長活動舉辦時間、地點，可讓學(xué)生主動積極地參與進來，準(zhǔn)備自己的表演節(jié)目，在店面玻璃墻上張貼本次圣誕活動宣傳海報。
采購：圣誕樹、圣誕帽、圣誕裝飾物(如圣誕老人、圣誕祝福語的卡通圖紙等)、彩帶、氣球、噴繪、零食、小禮品等活動所需物品。
布置：大廳布置圣誕樹，玻璃墻上張貼卡通圖紙，室內(nèi)貼彩帶、氣球，準(zhǔn)備好音響、圣誕音樂等
四、晚會時間和地點：
20xx年12月25日17：00-21：00
地點：TQP
五、活動流程
1、簽到、分發(fā)圣誕帽：學(xué)生、家長到后先簽到，再統(tǒng)一帶上分發(fā)的圣誕帽(圣誕帽可由我們分發(fā)或者學(xué)生自備，如果沒有也不作強求)。
2、放音樂：晚會開始前，播放《Jingle Bells》
3、開場節(jié)目：圣誕歌曲聯(lián)唱(表演者：老師與全班同學(xué)、家長)
主持人教授幾個關(guān)于圣誕節(jié)的單詞：Merry Christmas，Christmastree。
細(xì)節(jié)安排：放圣誕聯(lián)唱音樂，老師帶小朋友手拿手花、搖鈴，頭戴圣誕帽，從室外排著整齊的隊伍，一邊唱著“鈴兒響叮當(dāng)”緩緩地走向舞臺中間，再由所有家長從臺下走上臺并齊唱圣誕歌曲(we wish you a merry Christmas)，并緩緩走向自己的孩子，拉著自己的孩子手一起唱，一起舞動起來。
合唱快結(jié)束時放小禮炮，以增加氣氛，拉開晚會的'序幕，家長抱著自己的孩子撤離至自己位置，主持人入場，作晚會開場白和祝福語。
4、講故事：圣誕節(jié)、圣誕老人、圣誕樹的由來及圣誕的一些常識(表演者：xx)或者是圣誕節(jié)知識問答：主持人放音樂，學(xué)生開始傳球，音樂停，主持人問拿到球的孩子問題
1）每年的幾月幾日是耶穌誕生的日子呢?
2）平安夜是哪一天?
3）耶穌是在哪里出生的?
4）西方的圣誕節(jié)和我們中國的什么節(jié)很相似?
5）小朋友們知道圣誕色有哪幾種顏色嗎?
6）圣誕老人都耳熟能詳吧?他是騎什么來的呢?
7）圣誕老人是把圣誕禮物是裝在哪里送給小朋友的呢?
8）“圣誕快樂”用英文怎么說?“圣誕老人”用英文怎么說?
5、自由表演：學(xué)生或老師單獨表演、學(xué)生搭檔老師表演、學(xué)生搭檔家長表演等
6、手工制作賀卡給最親愛的人：(材料準(zhǔn)備：“圣誕襪子”卡片、筆)主持人安排輔助老師分別給學(xué)生發(fā)卡片和筆，一個人發(fā)卡片，另一人發(fā)筆，并且?guī)ьI(lǐng)孩子起身用椅子做桌子寫下祝福(當(dāng)孩子們在寫祝福時，主持人和輔助老師可走入孩子中進行查看和指導(dǎo))，最后讓大家坐好，請幾位孩子讀出自己的祝福。
7、親子表演唱――《愛我請你抱抱我》
細(xì)節(jié)安排：以找朋友兒歌為背景，由2組家庭隨意邀請其他家長及小朋友上臺一起找朋友，待所有人都被找上臺后，家長外一圈、小朋友內(nèi)一圈站好后(圍成兩個圓)，《愛我請你抱抱我》音樂響起，所有人跟著節(jié)奏繞圈走動起來，邊走邊唱，待唱到愛我你就抱抱我等詞時，家長用相應(yīng)的肢體語言向自己身邊的幼兒表達出來，給孩子一份難忘的愛。
8、游戲環(huán)節(jié)：
(1)水果蹲
道具：水果頭飾若干(游戲臺詞：xx蹲xx蹲，xx蹲完xx蹲)
規(guī)則：以擊鼓傳花的形式，選取參加人員，每次一個家庭只能一人參加。分四組進行，每組十人(五大五小)。
第一個水果說完臺詞后，所說的另外一個水果緊接著說，以此類推，如未及時接上的或說錯的，則淘汰，并接受”小小懲罰隊”所給的狠毒懲罰(幼兒除外)。最后兩個未被淘汰的獲勝，將獲得”小小懲罰隊”所給的甜蜜懲罰。
(2)眉目傳情
道具：詞卡若干(以名詞為主)安撫奶嘴若干
規(guī)則：以擊鼓傳花的形式，選取參加人員，花傳到誰的手上，則由該家庭任意派出兩名成員參加(一大一小)，分十五組進行。已參加過的家庭不參加下一輪擊鼓傳花，即一個家庭限參加一次。
家長在主持人處抽取一張詞卡，家長嘴巴含住奶嘴，用肢體比劃，幼兒猜。在一分鐘內(nèi)猜對者，家長將接受”小小懲罰隊”所給的甜蜜懲罰。猜錯者，家長將接受”小小懲罰隊”所給的狠毒懲罰。
(3)COPY不走樣
道具：蒙眼布八條詞卡若干
規(guī)則：以擊鼓傳花的形式，選取參加人員，每次一個家庭只能一人參加。分5組進行，每組九人(五大四小)，已參加過的家庭不參加下一輪擊鼓傳花，即一個家庭限參加一次。
第一個人從詞卡中抽取一張，根據(jù)詞語表達的意思通過動作傳達給第二個人，以此類推，最后一個人根據(jù)倒數(shù)第二個人動作，猜出該詞，猜錯者，將接受”小小懲罰隊”所給的狠毒懲罰。猜對者，將接受”小小懲罰隊”所給的甜蜜懲罰。(參加者如猜錯的，可由下面觀眾猜，觀眾猜對猜錯的，將同樣受到相應(yīng)的懲罰)
(4)假話連篇
參加“假話連篇”游戲的人員，共分成3組，每組上臺表演。主持人說“鼻子”，比賽者要用手指指著臉上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵)，而不能指著鼻子。聽從主持人說的五官用手指指著的人，淘汰出局。每組決出1名勝出者，3組比完后，3個小組勝出者進行決賽。決賽勝出者得大獎1份，其他2名得鼓勵獎1份。
(5)腦筋急轉(zhuǎn)彎
腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答(30道題)主持人宣讀問題，然后開始舉手搶答。答對三個或三個以上的員工，送獎品一份。
備注：小小懲罰隊組成：隊長一名，共分六小組(灰太狼組、喜羊羊組、奧特曼組、星貓組、米奇組、紅太狼組)，每小組根據(jù)隊長安排輪番上陣，小組成員要聽從隊長口令。(懲罰工具：卡通打擊棒)
9、圣誕老人派發(fā)禮物：圣誕老人背著布袋出場(準(zhǔn)備圣誕老人上場臺詞)，給每個小朋友派發(fā)禮物。主持人帶領(lǐng)大家一起唱圣誕歌，小朋友可一起上臺戳破氣球，工作人員放禮花。在歡快的圣誕音樂聲及全體人員的歌聲中、孩子的笑聲中，主持人宣布晚會結(jié)束�；蛘呤浅楠劖h(huán)節(jié)：(三等獎10名)主持人：小朋友們現(xiàn)在想不想讓圣誕老人給我們送禮物呢?(想)。主持人請圣誕老人抽獎。
10、晚會結(jié)束，主持人致結(jié)束辭。主持人：快樂的時光總是那么的短暫，小朋友們過得開心嗎?(開心~)，回去別忘了要把今晚的快樂和自己的爸爸媽媽分享哦，祝愿每位小朋友在未來的一年內(nèi)，健康快樂的成長，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為巨人小明星，明年的圣誕節(jié)，我們不見不散哦。今天的晚會到此結(jié)束，謝謝大家。
11、主持人和輔助老師給每位孩子發(fā)圣誕禮物，并安排學(xué)生合影。
12、清理現(xiàn)場，打掃衛(wèi)生。
圣誕節(jié)主題策劃活動方案 13
一、設(shè)計的意圖：
圣誕節(jié)雖然是一個西方國家的洋節(jié)日，但因其充滿童話色彩而備受孩子們的喜愛，會送禮物的圣誕老人，炫彩的圣誕樹等等無不引起孩子們的美好憧憬，現(xiàn)在，在孩子們的期盼聲中又迎來了今年的圣誕節(jié)，為了更好地利用節(jié)日的資源，我們將和孩子開展系列的活動，讓孩子感受節(jié)日的氛圍，給他們留下一個夢幻的童年。
二、活動的目的：
1、知道圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，了解圣誕節(jié)的由來和相關(guān)的節(jié)日習(xí)俗，知道圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。
2、以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童話大師。
3、通過手工活動裝飾圣誕樹、圣誕襪、折疊圣誕帽、做圣誕禮物等，讓幼兒感受節(jié)日的快樂。
三、活動準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)圣誕節(jié)的繪本，讓幼兒從書中感受圣誕節(jié)。
2、收集各種裝飾圣誕樹的`小禮物以及掛飾進行環(huán)境布置。
3、準(zhǔn)備活動取得材料：手工紙、卡紙、棉花、圣誕樹等。
4、收集圣誕節(jié)兒歌。
四、具體活動安排：
家長工作：
1、每晚和孩子一起閱讀童話故事。
2、為幼兒準(zhǔn)備一件禮物，放在圣誕襪里，給幼兒創(chuàng)造一個童話的世界。
3、和幼兒一起觀看童話劇的視頻。
4、和幼兒一起進行親子小制作活動。
5、和幼兒一同觀看關(guān)于圣誕節(jié)的電影《極地特快》。
班級活動：
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：和幼兒一起制作圣誕禮物，裝飾圣誕環(huán)境，布置圣誕主題墻，讓幼兒如臨童話世界的感覺。
2、餐前環(huán)節(jié)：歌表演《鈴兒響叮當(dāng)》。
3、集體活動：圣誕節(jié)的由來以及習(xí)俗。手工《圣誕老人》、《五塊圣誕小餅干》《圣誕帽》
區(qū)域活動：
1、美工區(qū)：折圣誕帽，通過折紙步驟圖，折疊圣誕帽。
2、美工區(qū)：做圣誕老人，用蛋殼、東南西北粘貼圣誕老人。
3、美工區(qū)：做圣誕樹，用卡紙粘貼圣誕樹。
4、美工區(qū)：裝飾圣誕帽和圣誕襪，用線描或粘貼的方法裝飾圣誕帽。
5、美工區(qū)：做禮物，用包裝紙包裝自己制作的小禮物，送給好朋友。
6、美工區(qū)：畫馴鹿，用油畫棒、水粉畫水油分離。
圣誕節(jié)主題策劃活動方案 14
活動目標(biāo)：
1、幼兒能邊唱邊畫出圣誕老人，并添畫出相關(guān)的內(nèi)容。
2、音樂和美術(shù)結(jié)合，發(fā)展對圖形的想象及探索組合規(guī)律。
3、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
5、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶�；顒拥�.樂趣。
活動準(zhǔn)備：
1、圣誕節(jié)圖片、圣誕老人的'掛件。
2、幼兒每人一張紙、水彩筆、油畫棒。
活動過程：
1、談話：12月25日是什么節(jié)？圣誕節(jié)是什么樣的？哪些地方發(fā)生了變化？人們會干什么？豐富幼兒對圣誕節(jié)的認(rèn)識。
2、出示圣誕老人掛件，請小朋友觀察。
提問：圣誕老人是什么樣子的？
小朋友想來畫圣誕老人嗎？老師這里有一首神奇歌曲，歌曲唱完圣誕老人就會來到你的眼前。
3、教師邊唱歌邊在黑板上畫，請小朋友仔細(xì)聽和看。
提問：剛才老師唱了些什么？
幫助幼兒熟悉歌詞，并理解歌詞所唱的代表的是那一部分。
4、幼兒學(xué)唱歌曲，并伸出手指在空中邊唱邊畫練一練。
5、幼兒用水彩筆在紙上畫圣誕老人，畫好后引導(dǎo)幼兒添畫上房子、圣誕樹、雪人、雪花、馴鹿等相關(guān)背景。
6、幼兒繪畫，教師隨機指導(dǎo)。
1）提醒幼兒用水彩筆涂顏色，油畫棒打底色。
2）表揚想象豐富、有創(chuàng)意、畫得好的小朋友。
7、評價。
1）采用小朋友間互相評、自我評價、老師點評的方式進行講評。
2）從想象力、構(gòu)圖、涂色等方面進行評價。
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