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        感恩節(jié)主題活動策劃方案

        時間:2022-12-22 18:43:03 活動策劃 我要投稿

        感恩節(jié)主題活動策劃方案集錦

          為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要預先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的感恩節(jié)主題活動策劃方案集錦,僅供參考,大家一起來看看吧。

        感恩節(jié)主題活動策劃方案集錦

        感恩節(jié)主題活動策劃方案集錦1

          感恩節(jié)即將來到,為了讓幼兒從小學會關愛,學會感恩學會用心的“愛”身邊的每一個人,學會將“愛”的語言及行為傳遞給他人,讓敬老,愛老,助老這幾千年的傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根、發(fā)芽!結合本月的教學計劃,我班將開展“愛心之旅走進敬老院”感恩老人活動,讓孩子走進敬老院去關愛老人、尊敬老人……

          一、活動名稱:

          愛心之旅走進敬老院

          二、活動地點:

          敬老院

          三、活動時間:

          20__年11月22日(感恩節(jié))

          四、活動準備:

          1、提前聯系好敬老院,與負責人溝通好取得信任與配合;

          2、與家長溝通好,讓家長當天給幼兒準備好點心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。

          3、幼兒自制的愛心卡片。

          4、準備面包機一臺、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們的話。

          5、園方準備園車一臺

          6、安全準備:活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則,請好義工家長一起來維護孩子的活動安全。

          五、活動流程:

          9:00前準備好外出活動用品,給幼兒穿好園服交待外出活動規(guī)則,幼兒分三組,義工家長和老師分配到組交待責任。

          1、坐車到達目的地。

          2、整隊再次交待規(guī)則和流程。

          3、參觀敬老院與老人交流、親近老人。

          4、為老人送愛心禮物、愛心卡。

          5、為老人送上我們的節(jié)目《感恩的心》和《水果》舞蹈。

          6、給老人送祝福。

          7、與老人共同合影留念。

          8、坐車返回幼兒園。

        感恩節(jié)主題活動策劃方案集錦2

          一、活動目標:

          1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

          2、知道感恩節(jié)的特色食物。

          3、通過感恩節(jié)的各種體驗游戲,讓孩子體驗家長的辛苦,讓家長體驗孩子的成長。

          4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

          二、活動時間:

          小班11月21日上午8:30-10:00(結合半日開放:一課一活動)

          中大班11月22日下班3:00-4:00

          三、活動地點:各班教室(天氣預報下雨)

          四、前期工作:

          1、感恩節(jié)海報:制作感恩海報,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

          2、大廳感恩樹:大中班制作感恩掛飾,寫上感謝話語。(風格各異,親子一起參與)(各班負責)

          3、班級感恩墻:感恩節(jié)的幼兒作品布置在走廊。如手印火雞、感恩賀卡、感恩故事等,利用環(huán)境進行教育。

          五、活動流程:

         。ㄒ唬└卸餍裕焊靼嘤變簩议L朗誦英語感恩節(jié)宣言!

         。ǘ└卸骰樱杭议L和幼兒一起學習感恩歌曲律動。

         。ㄈ└卸餍袆樱鹤層變汉图议L一起參與感恩體驗游戲,體驗孩子的關心與成長。

          靜態(tài)游戲:

          中班——“感恩盛宴系列”家長和幼兒一起制作小點心,讓幼兒喂給家長吃。

          大班——“合作分享系列”家長和幼兒一起制作手工相框等,在孩子給家長洗手擦手等活動中,體驗感恩。

          動態(tài)游戲:

          中班“蒙眼過障礙”游戲,讓孩子攙扶蒙眼的家長走過障礙,體驗孩子的懂事與關愛。

          大班“學做小媽媽”游戲,讓孩子體驗懷孕媽媽的感受,并為媽媽穿衣服等,讓家長和孩子共同體驗分享。

          各類體驗游戲由各班自行設計,游戲后讓家長和幼兒交流體驗感悟。

          六、活動結束:

          1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網站

          2、每班精彩照片發(fā)至班級網站與家長共享

          3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)

          4、幼兒在稚語心聲活動中講述感恩節(jié)的過程與收獲。

        感恩節(jié)主題活動策劃方案集錦3

          活動目的:“學會感恩,學會奉獻,做有道德的學生”

          班會時間:xx年11月24日

          班會過程:

          (主持人a)沒有陽光,就沒有溫暖;

          (主持人b)沒有水源,就沒有生命;

          (主持人a)沒有父母,就沒有我們;

          (主持人b)沒有親情友愛,世界將會一片孤獨和黑暗。

          (主持人a)我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長。

          (主持人b)從小到大我們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人、老師、同學、朋友給予我們的愛,使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。

          (主持人a)的確,面對擁有的一切,我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應該擁有一顆感恩的心,感謝所擁有的一切

          下面我宣布:四3班“感恩社會,與愛同行”主題班會現在開始!

          (一)感恩節(jié)

          提到感恩,不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?

          現在我們請詳細談談感恩節(jié)的來源。(掌聲歡迎)

          (二)感恩父母

          1、平日里都是爸爸媽媽來關心照顧著我們。那么,你們關心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?

          問答題

          2、下面讓我們聽聽同學們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。

          3、歌曲《隱形的翅膀》

          (三)感恩老師

          當我們走出父母的懷抱來到校園,是老師給了我們同樣的愛。

          (主持人a)大家說說,老師平時怎么關心我們的?(學生自由發(fā)言)

          (主持人b)老師對我們的愛實在是太多太多了,就讓我們用一首詩來表達對老師的感激之情吧!

          (詩朗誦:《老師,謝謝您!》)

          (四)感恩班集體

          (主持人b)我們四3班是一個心存感激的快樂家庭,在這個集體中,要懷著一顆感恩的心,處理好同學之間的關系,要懷著一顆感恩的心,愛同學愛集體。

          (主持人a)聽聽我們的新同學要對大家說話。

          (主持人b)讓我們一起來看看我們這個快樂的集體,團結的集體,溫暖的集體。

          邊看圖片邊介紹

          (五)感謝社會

          (主持人a)擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。此時此刻,你最想感謝的是誰?(學生發(fā)言,可以感謝各行各業(yè)的人。)

          把你的話寫在愛心卡上。

          (主持人a)學會感恩能使人快樂,

          (主持人b)感謝長輩,感謝老師,感謝伙伴,感謝一切幫助過我們的人!

          (主持人a)感謝成功,感謝收獲,感謝失敗,感謝幫助我們成長的一切!

          手語歌曲《感恩的心》

          (主持人ab)感謝一切一切,心存感激,生活會更美好!

          “感恩社會,與愛同行”主題班會到此結束!

        感恩節(jié)主題活動策劃方案集錦4

          國內有人建議在中國也另外設立感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,重新選擇一個紀念性的日子,設立有中國特色的“感恩節(jié)”。借鑒美國節(jié)日,設立中國自己的感恩節(jié),讓孩子學習換位思考,理解父母;讓成年人互相體諒,人際關系更和諧。

          一、主題:牽手夕陽紅,溫暖老人心

          二、時間:20xx年?月?日

          三、地點:金星園小區(qū)

          四、目的:為了貫徹落實民政部“愛晚工程”倡導的愛晚行動,為了豐富尚家樓社區(qū)內的老年朋友的文娛生活,讓老年朋友們感受社會對他們的愛。為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,共建和諧社會,為老年人獻上自己的一份愛心,為老年人做一些力所能及的事,送上我們對老年人的一份關懷。特策劃此次活動。

          五、參加人員:金星園小區(qū)居民,尚家樓居委會領導,金星園業(yè)主委員會領導,世紀愛晚公司員工。

          六、相關設備:準備音響、話筒、電腦等。

          七、活動流程:

         、兕I導致辭:由居委會領導致辭,并宣布活動開始。

         、诟璩硌莪h(huán)節(jié):金星園社區(qū)合唱團演唱,太極隊太極表演等。

          ③有獎問答環(huán)節(jié):參與問答環(huán)節(jié),答對問題有禮品相贈。

         、懿轮i環(huán)節(jié):挑選些謎語,謎底簡單有趣,現場問答,答對有獎。

          ⑤抽獎環(huán)節(jié):從參與活動的人員中抽取,紀念獎和幸運大獎。獎品包括:椰子糖,咖啡,椰子粉,木瓜粉,還有打大獎是北京平谷山水放歌基地雙人2天1夜的體驗卷。

         、藁顒咏Y束:鳴謝。后續(xù)還有以《我的退休生活》或《我向往的晚年生活》為主題的征文比賽,您將有機會獲得獲獎證書和北京平谷山水放歌2天1夜的體驗卷等獎品。

        感恩節(jié)主題活動策劃方案集錦5

          落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

          一、活動目的

          本次活動以“感恩x中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在x中”的主旨,弘揚x中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在x中,愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

          二、活動時間

          20xx年11月xx日。

          三、活動地點

          感恩樹前。

          四、活動對象

          全體師生員工。

          五、活動流程

          第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動

         。ㄒ唬┗顒訒r間:20xx年xx月xx日—xx月xx日

          (二)活動形式:征集身邊感人的真實故事,將收集的優(yōu)秀作品于xx月xx日展出于xx教大廳。

          第二部分:片片真情,銘記感恩

         。ㄒ唬┗顒訒r間:20xx年xx月xx日。

         。ǘ┗顒有问

          1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學們增添一種表達愛的`方式。

          2、將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

          第三部分:感恩主題電影展播

         。ㄒ唬┗顒訒r間:20xx年xx月xx日。

         。ǘ┗顒拥攸c:于當晚6:00在xx教x播放感恩主題電影《我們倆》。

          第四部分:放飛紅絲帶,傳遞祝福情

         。ㄒ唬┗顒訒r間:20xx年xx月xx日。

         。ǘ┗顒拥攸c:感恩樹前。

         。ㄈ┗顒訙蕚

          1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

          2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

        感恩節(jié)主題活動策劃方案集錦6

          在美國的傳統(tǒng)的故事里,“感恩節(jié)”是美國人在豐收之日為感謝上帝和印第安人而開創(chuàng)的節(jié)日。一場別出心裁的“印第安”主題活動,帶領學生和家長領略異域的風情,了解西方的文化。

          一、活動概況

          活動主題:情系感恩節(jié)狂歡印第安

          活動時間:感恩節(jié)前一周末

          活動時長:2小時

          學生人數:建議20人

          活動目的:帶學生體驗印第安的異域風情,感悟感恩節(jié)的意義。提高家長滿意度,促進招生。

          參與人員:學生及家長、學員的朋友及他們的家長、老師、校區(qū)工作人員

          活動須知:適合5歲以上小朋友家庭

          二、活動流程

          開場活動(15min)

          一起玩耍吧(1h)

          感恩節(jié)晚宴(30min)

          收尾活動(15min)

          三、活動詳情

         。ㄒ唬╅_場活動

          活動時長:15min

          活動地點:大廳

          參與人員:全體老師、學生、家長、工作人員

          活動內容:

          1、主持人登場,歡迎家長和學生的到來,介紹感恩節(jié)由來。

          2、印第安人登場,一名“印第安人”裝扮的老師上臺(如果校區(qū)有外教,最好由外教扮演)與學生互動,教學生與感恩節(jié)有關的英文單詞。

          3、將學生分成4組

         。ǘ┮黄鹜嫠0

          1、花樣火雞

          活動時長:30min

          活動地點:A教室

          參與人員:2組學生+指導老師

          活動內容:根據學生年齡給學生分發(fā)不同難度的火雞手工材料,在老師的指導下做出各式各樣的火雞。做完火雞后,老師給每位學生每人發(fā)放一張感恩卡片(印上學校的logo),讓學生寫上對父母感恩的話。

          2、神秘印第安禮物

          活動時長:30min 、

          活動地點:B教室

          參與人員:2組A教師的學生家長+指導老師

          活動內容:給學生家長發(fā)放手工材料,在老師的指導下給自己的孩子做出各種的“印第安人帽子”,或發(fā)揮自己的創(chuàng)意做印第安頭飾以及其他裝飾。做完之后上交給老師保管。

          備注:活動前需告知家長,自己做的東西要先對孩子保密,在宴會環(huán)節(jié)時,會讓家長用給孩子做的印第安裝飾給學生裝扮上,上臺走秀。

          3、印第安的競賽

          活動時長:15min

          活動地點:C教室

          參與人員:1組學生和家長+指導老師

          游戲一:蔓越莓比賽

          (提前在教室內堆放一些小金橘、打好了孔的山楂紅棗)給每位學生發(fā)放一份針線(為保證安全,請使用塑料針),小朋友使用針線將金桔山楂和紅棗穿起來,在3分鐘之內,穿的最長的小朋友獲得獎勵。

          完成蔓越莓比賽后,需要將繩子兩端系上,做成“水果項鏈”掛在脖子上。

          游戲二:小雞啄米

          在教室的兩端分別放2個桌子,在一端的2張桌子上放2個裝有花生米的盤子,另外2張桌子上放2個空盤子。每個家庭出1個人參與游戲,可以是學生也可以是家長,將參與游戲者分成2隊,每人發(fā)放一個吸管(注意吸管大小不能將花生米吸進去),2隊同時比賽,用嘴叼住吸管吸住花生米,運送到教室另一端的空盤子里,比賽時間3min,運送花生米數量多的一組獲勝。

          游戲指導視頻,詳見方案包

          4、捕食小獵人

          活動時長:15min

          活動地點:D教室

          參與人員:1組學生和家長+指導老師

          活動內容:

          環(huán)節(jié)一:在每位家長的背部3個位置用夾子夾3個卡片,每個卡片上寫有一個食物的英文單詞(單詞可以重復,需要事先將紙卡片疊起來保密單詞)。家長們一方面要保護自己背后的卡片不被搶走,另一方面要去搶奪別人背后的卡片;顒訒r間5分鐘。

          環(huán)節(jié)二:環(huán)節(jié)一結束后,家長打開手中的單詞卡,讀卡片的單詞,讓孩子去領取食物,家長不能說出漢語意思,如果孩子不理解單詞的意思,家長可以通過對食物進行描述告訴孩子這個是什么食物。每張卡片可以兌換對應的一份食物。

          食物可以是:蘋果、橘子、香蕉、花生、玉米、糖等

          領完食物后,交給老師保管,參加下一個活動

         。ㄈ└卸鞴(jié)晚宴

          1豐盛的晚餐

          活動時長:30min

          活動地點:大廳

          參與人員:全體老師、學生、家長、工作人員

          活動前準備:在學生和家長參加教室里的活動時,老師在大廳布置好餐桌(餐桌要半包圍式擺放,并標記好每個家庭的位子),擺放食物,除了學生在D教室獲得的食物,還需要另準備所有人都有的美食,如:南瓜餅、面包、玉米、板栗、柚子。在地上鋪上一條紅毯。

          等學生做完教室里的游戲后,老師帶領大家到餐桌根據序號落座,開始享用美食。

          2、小小印第安秀場

          落座后,老師叫第一組家庭走進神秘屋,在神秘屋里,老師將家長和學生做的手工還給他們。

          家長將親手為孩子制作的印第安裝飾,給孩子裝扮上,并用一些面部彩繪的顏料給孩子臉上畫上幾條,學生把為父母寫的感恩卡片,送給父母。每組裝扮時間5分鐘。

          然后,家長帶領孩子走上紅毯,展示自己的印第安裝扮,以及自己的火雞手工作品,并祝福大家感恩節(jié)快樂(攝影師拍照)。展示完后,學生和家長回到座位繼續(xù)享用美食,并觀賞其他伙伴們的表演。

         。ㄋ模┦瘴不顒

          4組小朋友全部展示完后,撤走餐桌,播放感恩節(jié)歡快的音樂,老師帶領大家一起唱歌跳舞。

          結束前主持人上臺講話,大家一起合影留念。

          感恩節(jié)歌曲MV,詳見方案包

          四、宣傳方案

          1、前期宣傳

          宣傳時間:提前1—2周

          線上宣傳:公眾號,朋友圈,家長社群,QQ空間

          宣傳形式:自媒體文章+海報+邀請函

          線下宣傳:宣傳單頁,校園宣傳,校區(qū)附近發(fā)放宣傳(老師告訴學生可以帶小伙伴一起來玩,每帶來1名小伙伴即可獲得一份禮物)

          活動前期宣傳物料詳見宣傳物料包~

          2、中期宣傳

          現場宣傳:現場易拉寶,宣傳課程優(yōu)勢、優(yōu)惠信息

          線上宣傳:轉發(fā)現場照片到朋友圈,集贊有禮,集贊最高的父母孩子可以獲得“最佳人氣”榮譽。

          3、后期宣傳

          線上宣傳:電子相冊、活動精彩回顧、活動結束海報

          電話回訪:回訪帶學生參加活動還未報名課程的家長,以領取“孩子活動相冊”的名義,將家長叫到學校,進行二輪課程推薦。

          線下宣傳:將學生活動的照片打印出來,在學校大廳制作“照片墻”。

        感恩節(jié)主題活動策劃方案集錦7

          活動背景:“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國有著廣大的群眾基礎,常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在20xx年11月22日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩,關注感恩,學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。

          活動的目的及好處:為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會,同時,也為了激發(fā)每一個人去感恩,從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園。發(fā)揚感恩之心,構建和諧校園

          一、活動主辦單位

          x

          二、活動參與對象:

          全校師生

          三、活動地點:

          x

          四、活動名稱:

          “系絲帶愛心花,傳祝愿”,活動

          五、活動目標

          提高感恩意識,發(fā)揚感恩之心,構建和諧校園。

          六、活動時間

          20xx年11月22日中午

          七、活動開展

          “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動于20xx年11月22日開展活動。志愿者一邊向飄過的同學或老師宣傳一些有關感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛;顒咏Y束前,我們將所有的感恩祝愿品一齊掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。

          八、活動前期準備:

          “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動

          活動策劃,活動負責人,活動宣傳,活動場地選取,活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作,活動注意事項及環(huán)境問題思考,活動費預算,實地考察。

          1、活動人員安排:

          活動總負責人2人;

          活動場地負責人員;

          橫幅1人負責;

          海報宣傳組負責;

          材料準備4人;

          現場布置準備工作人員10人;

          安排現場秩序維護人員;

          簽到人員;

          應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);

          折花培訓指導人員;

          后勤負責人員;

          攝影負責人員.

          內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;

          2、活動材料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,

          3、活動經費預算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,、元共合計。80

          橫幅名字:發(fā)揚感恩之心,構建和諧校園

          活動正式實施

          11月22日,中午志愿者在綜合樓門口集合

          活動資料:

          1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,好處

          2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

          3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

          九、活動中存在問題:天氣狀況,活動時間,制作“花”所需的材料的數量不能十分準確,做“花”的培訓人員須培訓。

          十、活動的應急措施:

          “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時,由幾名應急名人員處理。

          十一、活動結束:

          整理場地衛(wèi)生,整理現場,收拾材料器具

          十二、活動總結:

          活動結束后總結報告

          注:活動經費以及人員安排還存在一些不足需要補充

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