六一活動策劃集合15篇
六一活動策劃1
活動目標：
1．讓幼兒認識“六一”是國際兒童節(jié)，是小朋友的節(jié)日。
2．感受節(jié)日的快樂氣氛，嘗試用各種形式表現(xiàn)自己的情感。
3．會唱歌曲“慶祝六一真高興”并邊做動作。
活動準備：
“慶祝六一真高興”情景圖，歌曲錄音帶，黑板。
活動過程：
1．拿出情景圖（掛黑板），導入活動，引起興趣。
師：小朋友看到什么啊？這是什么樣的早晨�。浚唬�
師：那小朋友知不知道“六一”是什么節(jié)日��？是誰的節(jié)日��？
師：小朋友看，圖里面有誰呀？都在干什么呢？引導他們把畫里面的景象都說清楚、明白，然后教師邊點圖邊大聲清晰地念歌詞。
2．聽歌、練習。
師：老師這里有首好聽的歌，歌里面就是講小朋友的，老師看哪個小朋友耳朵最能干，把它聽出來，放1遍，邊放邊跟隨歌做動作。
師：歌曲里面都在講什么呀？我們把這首歌帶回家，唱給爸媽聽好不好��？輕唱1遍，教幼兒唱2遍，邊做動作邊指情景圖。
師：會唱的跟錄音機輕輕唱。（指掛圖）小朋友們真能干！
3．結束活動
師：小朋友唱這首歌的時間高不高興��？我們學會了一首好聽的歌曲了，要怎樣才能讓老師們知道小朋友學會了這首歌很高興呢？生：笑著唱，大聲唱。師：那老師就請小朋友笑著唱，讓老師知道小朋友學會了這首歌很高興！
師：老師請小朋友們起立！讓我們再唱一次，別忘了小朋友們剛才說的要怎么唱�。ㄗ屝∨笥延懈星�，有表情地演唱）還要和小動物們一起哦！（指做動作）
放音樂，唱完1遍后，帶小朋友們愉快地走出教室。
附歌詞：
草兒綠，花兒紅，慶祝“六一”真高興！
小弟弟，小妹妹，快來一起做游戲！
你唱歌，他跳舞，我敲起小鼓咚咚咚！
你當小羊，他當小鴨，我當個狡猾的小狐貍！
六一活動策劃2
在20xx年“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，我校本著深入貫徹落實中央關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的重要部署和全國未成年人思想道德建設經(jīng)驗交流會議精神的原則，以“做一個有道德的人”為主題，在廣大少年兒童中推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，不斷提高未成年人道德品質、文明素養(yǎng)和公民意識，引導學生從日常起居、待人接物、外出求學等方方面面樹立正確的行為標準和作人準則。因此，我校就根據(jù)實際情況，決定在六一舉行全校大型的“弟子規(guī)”朗誦大賽。希望通過這個活動，讓孩子們從中領悟其精華，發(fā)揚中華美德，做一個完善的知禮儀、知廉恥、知謙虛、知恭敬、知忠厚的人。
現(xiàn)根據(jù)本次活動的宗旨要求和實際，特制定“慶�！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
一、活動時間：
20xx年6月1日上午
二、活動地點：
校園
三、活動主題：
做一個有道德的人
四、活動內容：
1、新隊員入隊
2、朗誦《弟子規(guī)》
3、頒發(fā)主題征文《文明美德伴我成長》的校級獎
六一活動策劃3
設計意圖：
《幼兒園教育指導綱要》中提出，幼兒園教育應面向全體，注重個體差異，為每個幼兒提供發(fā)揮潛能并在已有水平上得到進一步發(fā)展的機會和條件。游園闖關活動這一形式符合《綱要》提的這一要求，活動內容豐富，由簡單的材料或就地取材就能變出很多有趣的游戲內容，讓每個家庭都能參與其中，讓每位孩子都能得到多方面的鍛煉。
活動目標：
1.認知：讓幼兒知道六月一日是兒童節(jié)，是每個小朋友的節(jié)日。
2.情感：融洽師生關系，增進家園互動，讓孩子們過一個愉快而有意義的親子兒童節(jié)。
3.能力：培養(yǎng)孩子們的合作意識、參與意識，讓孩子們各方面能力得到鍛煉和提升。
活動準備：
物質準備：
幕布、各種有趣的游戲材料、音樂、音響、禮品、闖關卡、游戲說明牌
道具準備：
幼兒在家與家長搜集廢舊物品，進行環(huán)保創(chuàng)意服飾制作。
活動過程：
一、家長和幼兒入場，以班級形式排隊站在室外操場（各班級老師負責）。
二、教師跳開場帶動操（選擇一首歡快的樂曲），然后帶領家長和幼兒共同完成律動——《幸福拍手歌》，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。
三、 主持人出場，宣讀活動目標及注意事項。
注意事項：
1、每個游戲需持闖關卡參加并蓋章，活動結束后憑闖關卡領禮物。
2、在游戲過程中請家長負責幼兒的安全。
3、活動中，請遵守游戲規(guī)則，自覺排隊，服從老師安排。
4、請家長在活動中時刻做好榜樣作用，引導幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔，并能在參與活動中和同伴友好相處。
四、熱身運動——《親子創(chuàng)意服飾秀》（創(chuàng)意服飾的制作可事先通知在家中完成，活動當天只需要帶成品服裝進行走秀即可。
負責人： 全體教師 全體家長和孩子
活動形式：分班展示
材料：報紙、即時貼、透明膠、彩帶、無紡布袋等廢舊材料
規(guī)則：
1、每個家庭至少有一位家長和幼兒身上必須有用廢舊材料設計的東西。
2、以各組為單位，輪流上臺表演時裝秀。
五、游園闖關活動開始（告知闖關游戲的區(qū)域安排，請家長和孩子帶著闖關卡有序參與各區(qū)域游戲）闖關活動游戲內容
�。ㄒ唬┯H子運動區(qū)
1、游戲名稱：運西瓜
材料準備：皮球、筐
游戲玩法：家長和寶寶用額頭夾住“西瓜”并運送到指定筐內，
規(guī)定時間內，運送數(shù)量最多的家庭優(yōu)勝。
1、游戲名稱：小袋鼠
材料準備：障礙物
游戲玩法：寶寶雙手、雙腳勾住家長的身體，懸掛在家長胸前，家長雙臂展開，向前移動，帶著寶寶一起穿過障礙，最先到達終點家庭為勝。
2、游戲名稱：穿衣服
材料準備：衣服若干
游戲玩法：每個家庭由一個大人一個孩子參加，家長和寶寶在指定區(qū)域，口令開始，寶寶跑到指定位置拿衣服（每次只能拿一件衣服）再返回起點把衣服給家長，家長將寶寶取得的衣服穿上。在規(guī)定時間內服飾搭配最完整的家庭為勝。
3、游戲名稱：爬行樂
材料準備：爬行跑道（墊子鋪成）、串珠、繩子
游戲玩法：寶寶從起點出發(fā)，手膝爬行至終點，家長在終點等待寶寶，寶寶爬到終點后先將框里的5顆珠子用繩子穿好，戴在家長的脖子上，再坐在家長的大腿上，家長坐地上屈膝，手腳協(xié)調運動至起點，最先回到起點的家庭獲勝。
�。ǘ┯H子智力大沖浪
1、游戲名稱：做一做、猜一猜！
材料準備：寬發(fā)帶、魔術貼、不織布、卡片
游戲玩法：爸爸媽媽和寶寶分別站在指定區(qū)域，卡片全部背面朝上放在桌上，寶寶用頭上的魔術貼發(fā)帶粘起任意卡片，根據(jù)卡片上的圖案，一位家長描述特征，另一位家長猜。規(guī)定時間內，猜對數(shù)量最多的家庭優(yōu)勝。
2、游戲名稱：看誰開得快
材料準備：玩具小汽車、飲料瓶、毛線
游戲玩法：家長與寶寶面對面分別在起點和終點的位置，毛線一端系在寶寶手中的飲料瓶上，游戲開始，家長將毛線的另一端系在玩具小汽車上，寶寶將線一圈一圈地繞在小飲料瓶上，拉動小汽車往前開。毛線先繞完，小汽車最先到達終點的家庭優(yōu)勝。
3、游戲名稱：舀豆子、夾豆子
材料準備：黃豆、碗、筷子、勺子
游戲玩法：六個家庭為一組，每組需要三個碗。在第一個碗內放黃豆20粒，第二個碗內放勺子一把，第三個碗上放筷子一雙。游戲開始時，由寶寶用勺子把第一個碗內的豆子舀到第二個碗內，再由家長用筷子將第二個碗內的豆子夾到第三個碗內，最快完成的家庭優(yōu)勝。
�。ㄈ┯H子手工坊
1、游戲名稱：創(chuàng)意手套
材料準備：手套、絲綿、裝飾亮片、彩色卡紙、白膠、廢舊紙盒、圓筒罐
游戲玩法：家長和寶寶根據(jù)提供的材料共同完成一件創(chuàng)意手套作品，可自己創(chuàng)作，也可以模仿教師提供的范例。
2、游戲名稱：創(chuàng)意泥坊
材料準備：油泥（或紙粘土）、顏料、棉簽
游戲玩法：家長和寶寶根據(jù)提供的材料共同完成一件創(chuàng)意油泥作品，可自己創(chuàng)作，也可以模仿教師提供的范例。
六、所有親子闖關游戲結束后，帶著蓋有印章的闖關卡至指定處領取節(jié)日禮物。
請幼兒回家在家長的幫助下制作夢想剪報。
1. 將幼兒制作的夢想剪報集合起來，做一個夢想墻。
2 請幼兒自主選材，自由創(chuàng)作，制作時間膠囊。
教師：做一個時間膠囊，把夢想放進去，藏在家中的一個安全角落里，幾年后再拿出來看看，會非常有意義喔！
六一活動策劃4
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，為了增添節(jié)日氛圍，讓學生過得開心有意義，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”兒童節(jié)。希望通過活動，使學生人人自主地參與活動之中，在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養(yǎng)能力。經(jīng)校領導小組研究決定，我校將舉行豐富多彩的活動，為使活動開展得安全有序,現(xiàn)將活動內容擬訂如下。
一、活動內容
(一)新隊員入隊
(二)體育項目
1、籃球比賽
2、乒乓球比賽
3、拔河比賽
4、賽跑比賽
5、跳繩比賽
6、呼啦圈比賽
(三)游園活動
1、釣魚
2、蒙眼打球
3、套圈圈
4、定點投球
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行
二、具體活動安排
1、新隊員入隊儀式
2、跳繩比賽：分低、中、高年級組，每班男女生各選送4名隊員。
3、賽跑比賽：
(1)單項跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各3名隊員。
(2)接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各4名隊員。
4、乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊員隊員。
5、拔河比賽：分低、中、高年級組，人數(shù)根據(jù)實際情況來定，男女生分組進行比賽。
6、呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊員。
7、籃球賽：五、六年級，只限男生。
三、裁判安排
1、“跳繩”的裁判：x
2、“呼啦圈”的裁判：x
3、“賽跑”的裁判：x
4、“拔河”的裁判：x
5、“籃球賽”的裁判：x
6、“乒乓球”的裁判：x
7、負責登記、拍照：x
8、總負責人：x
四、游園活動項目負責
1、釣魚(x)
2、蒙眼打球(x)
3、套圈圈(x)
4、乒乓球(x)
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行(x)
五、時間安排
1、籃球賽：5月29日下午課外活動課進行。
2、乒乓球賽：5月30日下午課外活動課進行。
3、新隊員入隊儀式：5月31日上午7：00進行。(x主持)
4、其它項目比賽順序：呼啦圈、跳繩、單項跑、接力賽、拔河
比賽：5月31日上午進行。
5、游園活動下午3時開始。
六、獎項設置
1、集體獎：頒發(fā)獎狀。
2、體育單項設一、二等獎各一名，學校給予實物嘉獎。
3、游園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實物。
七、意外事故安全保衛(wèi)：黃尤璋、蘇一、胡小龍。
八、后勤保障工作：黎麗
x
20_年x月x日
六一活動策劃5
一、活動主題：“分享快樂，奉獻愛心”
二、活動目的：
1、讓孩子在校園度過一個快樂、有好處的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。
三、活動資料：
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。
四、活動時間：
1、6月1日上午(星期五)8:30―9:30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師帶2名學生參加。分會場：各班教室。
2、六一表彰大會結束后半小時內，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10:00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。
3、11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。
五、活動準備：
1、學生準備：5月26―31日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。
2、校園準備：
制作會員卡：1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同色彩卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。
3、班級準備：
各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。(能夠安排兩批學生換班營業(yè))。
各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化)。
各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，校園帶給卡紙。
教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。
場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，校園帶給分區(qū)彩旗，班級自制“標示卡片”，校園帶給卡紙。
4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學生禮貌狀況)。
六：活動注意事項：
1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與主角定位”的培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐潛力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的禮貌人。
2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié)，確保活動的順利、安全。
3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。
七、活動評比：
活動結束后，將評選出“最具人氣班群眾”、“最佳營業(yè)員”。
六一活動策劃6
一年一度的六一國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經(jīng)學校決定，我校將隆重舉行主題為金色童年，飛舞夢想慶六一系列活動。
一、活動主題：金色童年，飛舞夢想
二、活動內容及時間安排
20xx年5月31日上午：
活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)
活動二：書畫展覽欣賞活動
活動三：游園活動
游園活動項目：1、吹乒乓球2、團結向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓6、釣魚7、快樂呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子
20xx年5月31日下午
活動四：XX先生獎教獎學頒獎儀式
活動五：慶六一文藝匯演
三、活動地點：操場、各班級教室、科技樓綜合活動室
四、活動組織
活動總指揮：XX
活動協(xié)調：XX
活動總策劃：XX
活動各場所總負責人：XX
各項活動場所學生秩序維持負責人：3至6年級紅領巾文明監(jiān)督員
活動安全：XX
活動器材：各項活動負責人自備
寫邀請函：XX
場地布置：XX
音響設備：XX
主持人輔導：XX
主持稿：XX
獎品準備：XX
領獎人員指揮：各班主任
禮儀隊員：XX
入場指揮：體育組
演員化妝：全體教師
活動攝影：XX
五、活動要求：
1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領巾和各類標志。
2、游園活動時，學生在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍，大學生讓小學生，不擁擠不奔跑不推搡。
3、活動負責老師負責發(fā)放獎品并做好記錄。
4、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時，更要負責室外等侯學生，讓學生有組織講秩序，根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調。
5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座，會前對學生進行紀律教育，維持好會場的安靜。
6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導員管理好隊員。
7、各中隊參加節(jié)目表演的隊員，輔導員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候場。
8、聆聽領導發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。
六、注意事項：
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
六一活動策劃7
活動目標：
1、知道六一節(jié)是小朋友的節(jié)日。
2、在活動中學會自己畫好朋友，并撕貼貼貼紙。
3、能通過活動體驗到快樂。
4、浸染、欣賞作品中，體驗成功的快樂。
5、感受作品的美感。
活動準備：
1、準備：已有畫好朋友的經(jīng)驗
2、物質準備：彩色卡紙若干，各種貼貼紙若干，勾線筆若干，籃子若干
活動過程：
一、談話導入，激發(fā)幼兒的興趣。
導語：你們知道我們將要過什么節(jié)日了嗎?那“六一”是誰的節(jié)日呢?
今天我們要來制作一張漂亮的作為禮物，送給你的好朋友。
二、教師講解制作賀卡的。
導語：請每個小朋友拿一張卡紙，拿到賀卡的時候要先對折，長邊和長邊碰一碰，短邊和短邊親一親(引導幼兒對半折)，然后打開，里面有條線，在其中的一邊，畫上你的好朋友，不能超過這條線，剩下的一邊要貼上好看的貼貼紙。
三、教師提出要求，幼兒操作，教師巡回指導。
1、賀卡的一邊畫上好朋友，另外一邊用好看的貼貼紙裝飾。
2、撕下的紙要放在籃子里。
3、繪畫完請將勾線筆放回原位置;
重點指導：小朋友繪畫好朋友和幼兒撕貼的動作。
四、師幼分享交流，自然活動結束
1、你畫的是誰?你要送給誰?你是怎么畫的?
2、現(xiàn)在請你把你的賀卡送給你的好朋友。
六一活動策劃8
一、活動主題
多彩樂園，歡樂童年。
二、活動目的
“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節(jié)，為了豐富學生的校園生活，學校特根據(jù)小學生的年齡特點，精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發(fā)展。
三、活動時間
時間安排：x月x日下午12：00—3：15。
12：00~12：30各游藝場所準備，學生及負責老師到位，班主任強化安全教育，強調本次游藝活動內容及注意點。
12：30校長宣布慶“六一”快樂游藝活動開始。
12：30~14：30游藝活動。
14：15校門迎接領導。
14：15~14：25學校領導陪同區(qū)領導看學生活動。
14：30贈送儀式：
�、俳榻B與會領導，敬獻紅領巾。
�、陬I導致辭。
�、垲I導贈送禮物。
�、苄Ｎ璧戈牎⒑铣牨硌�。
�、菪紤c“六一”快樂游藝活動結束。
15：00各中隊集中，整理好教室，作好總結工作，整理放學。
四、活動內容
1.各中隊準備一個游藝節(jié)目，地點：各個教室，負責人：各位班主任。
2.體育組準備三個室外游藝活動，地點：操場。
3.美術組準備猜謎的游藝活動，(學生猜對一個謎語可獲得一張游藝獎勵券)地點：塑膠場地。
4.紅領巾廣播站開啟溫馨點歌臺，歡迎老師和學生的點歌與祝福，以及在游藝活動中的及時報道(錄用一篇報道可獲得一張游藝獎勵券)，負責人：xx。
5.大隊部在上強樓一樓開設心愿墻，歡迎老師和學生填寫心愿，負責人：xx。
五、活動辦法
1.內容中的1、2兩項需憑券參加(室內游戲一張游戲卷，操場游戲二張游戲卷)，活動時，每個學生發(fā)四張游藝券，每個學生都有權利在本年段中選擇自己喜歡的游藝項目進行活動。學生憑券參加，同一個游藝活動只能參加一次，如達到游戲的要求可免費玩。負責該活動的老師，及時更新該活動的“光榮榜”。
2.獲得游藝券的方法：除了每位學生都有四張游藝券以外，學生可以通過參與活動獲得免費玩的機會，還可以參與猜謎和寫活動中的報道獲得游藝券。
3.每個節(jié)目要有新意，內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣。同年段中的節(jié)目不要重復，學校將對參與率的節(jié)目評獎。
4.每位學生填寫好游藝券上的班級、姓名，才可參加游藝活動，每張游藝券上的黑點破了，本券作費。
六、活動準備
1.各活動內容、規(guī)則由老師自行規(guī)定，并填寫好“游藝節(jié)目單”周x(x月x日)前上交少少先隊大隊部。
2.各位老師在本周填寫好“溫馨點歌單”于周x(x月x日)前上交給x老師。
3.有關節(jié)目的準備工作必須在進行游藝活動的前一天自行完成，活動前負責老師要游藝活動規(guī)則張貼在醒目的地方，并注明入口與出口處，讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則。
4.活動前，各班要適當布置教室，烘托慶祝六一的氣氛。
七、活動時注意事項
1.活動文明，在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員，違規(guī)者將取消該項活動的參賽資格，嚴重違反者取消本次活動資格。
2.多觀察活動場所，盡量到人少的活動場所去游玩。
3.要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。
八、活動組織
各游藝節(jié)目例舉：
1.夾心餅干
規(guī)則：隊員結伴在半分鐘內背靠背夾住球(不準用手)走完10米路程，未落地者過關。
2.抱球跑
規(guī)則：在半分鐘內手抱四個實心球往返跑40米，途中球不掉則過關。
3.蒙眼敲鑼
規(guī)則：背向目標，轉身后在半分鐘內蒙眼敲準鑼的隊員過關。(第一下為準)
4.沙包投鐵環(huán)
規(guī)則：在規(guī)定的距離內(2米)用沙包投到放在地上的鐵環(huán)中，投三次有兩次中，過關。
5.造高樓
規(guī)則：在一分鐘之內用一副軍棋堆高，超過十厘米過關。
6.吹球過橋
規(guī)則：能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關。
7.吹蠟燭
規(guī)則：在規(guī)定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。
8.夾彈子
規(guī)則：能在一分鐘內從籃內夾起5顆彈子到另一個盆內的隊員過關。
9.穿針引線
規(guī)則：在一分鐘內用線串過5根針的隊員過關。
10.套圈
規(guī)則：在2米前用圈套前方物體三次，套中二次者過關。
11.保齡球
規(guī)則：用實心球從起點滾出，能擊倒前方三個瓶的隊員過關。(目標離起點約4米)
12.踢球過網(wǎng)
規(guī)則：在規(guī)定的距離內能將球一次性踢入球門的隊員過關。
13.端球過障
規(guī)則：在規(guī)定的時間內(半分鐘)手執(zhí)乒乓球板上，板上放球，按預定的路線走完，且球不掉落的隊員過關。
14.定點投籃
規(guī)則：規(guī)定的距離內投籃x次，投進x次的隊員過關。
15.24點速算
規(guī)則：由教師出x張牌，x位隊員同時競賽，賽x次，獲勝次數(shù)多的隊員過關。
16.釣魚
規(guī)則：在規(guī)定時間(1分鐘)內釣上“魚”x條的隊員過關。
17.筷子投瓶
規(guī)則：在規(guī)定的時間內瞄準瓶口投x次筷，中x次的隊員過關。
六一活動策劃9
一年一度的"六一"兒童節(jié)即將來臨，為了使慶�；顒禹樌M行，使全體兒童在感受節(jié)日氣氛中培養(yǎng)一份純真的愛心，有一顆感恩的心，特制定以下方案。
一、活動主題：
"快樂六一，展現(xiàn)自我"文藝演出
二、活動目標：
通過開展慶祝"六一"文藝匯演活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)，也使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。又能夠進一步塑造本園教師的"熱情工作、認真負責"的良好形象，提高本園知名度、美譽度。
三、活動時間：
20xx年6月1日
四、活動地點：
xx鄉(xiāng)中心廣場
五、活動準備：
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項準備活動。需要彩色卡紙、拉線（小旗）、氣球等若干。
2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：
�。�1）家長邀約（負責：辦公室）各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。
�。�2）節(jié)目編排（負責：各班教師）：考慮各個節(jié)目的內容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進行。
（3）各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝——園服，同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊；
�。�4）安全工作（負責：xxx）：為確�；顒禹樌M行，教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待）以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進行。
（5）節(jié)目串聯(lián)詞的編寫（負責：xxx）：應開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用優(yōu)美、俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。
�。�6）聯(lián)系化妝品（負責：xxx）：每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的順利進行做好準備。
3、園內準備"六一"橫幅及節(jié)慶標語。為幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯（負責人：總務和政教）、彩虹門、備好音響（負責：xx），安排專門的人員照相、錄像（負責人：xx）、調度協(xié)調指揮等�；顒咏Y束后，將整個活動制作成CD，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。（如鉛筆、橡皮、獎牌）
4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。（負責人：辦公室）5月25日之前做好"六一"活動期間各友好單位、家長請柬的擬訂。
5、活動前，全園安排彩排。（時間：五月二十二日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十四日全園第一次彩排）6、每班自選一個"親子"游戲。
六、活動內容與要求：
演出活動
�。ㄒ唬┲鞒秩耍褐麻_場詞
�。ǘ╊I導致辭
（三）校長致辭
�。ㄋ模﹫@長致辭
�。ㄎ澹┯變捍碇v話
�。┯變簣@"六一"節(jié)目單
1、體操《世界真美好》全園小朋友表演
2、歌舞《愛我你就抱抱我》大二班師生共同表演xxx
3、《xxx 》一年一班
4、群口詞《菜園夏歌》中班
5、歌舞《愛的人間》大三班
6、舞蹈《春花》大一班
7、《xxx 》一年二班
8、唱歌《 xxx》大三班師生共同表演xxx
9、武術表演《中國功夫》大二班
10、舞蹈《蟲兒飛》中班
11、《xx 》一年三班
12、舞蹈《nobody》大三班
13、印度舞蹈《天竺少女》大一班師生共同表演xx
14、詩歌表演唱《祖國你好》大一班
15、《 xx》一年四班
16、三句半《我愛幼兒園》中班
17、舞蹈《美觀不美觀》大二班
18 、腰鼓表演中班
19、手語表演《感恩的心》全園小朋友表"親子"活動初步設計的活動：
六一活動策劃10
一、活動主題：慶祝久違的兒童節(jié)
二、活動意義：每個人都有自己的童年，每個人的童年都是五彩繽紛的。隨著年齡的逐漸長大，心靈也逐漸成熟。但是，無論何時，我們都不可能也不應該忘記那一段美好的童年。當我們會想到童年的往事，心頭總是泛起一絲絲的懷念與甜蜜，讓我們將這一份溫暖的甜蜜之中保留在心中，在自己的人生里保留一份童心，像孩童一樣樂觀、積極、向上。
三、活動目的：步入大學后，各方面的壓力不斷增大，這時就需要有一個放松的心態(tài)來不斷調整，不至于讓自己唄壓力壓倒。通過這次活動，可以使同學們得到放松，并且找回那一顆久違的童心，在壓力中自我調整，在低谷里變得樂觀，在學業(yè)上奮發(fā)圖強。
四、活動流程：
1.活動前期
5月25日：召開部內會議，有部長組織分工協(xié)作。
5月26日：批5月31日外場與6月1日的晚會地點。并進行校內的宣傳活動。
5月29日：采購物資(飲料、食物、拉花、氣球、小禮
物、大型卡通貼紙和小卡通貼畫等)
5月30日中午：外場，進行活動宣傳并且發(fā)票，所謂票，就是一張小卡通貼畫，貼到胸口入場。
5月31日中午：外場。
2.活動時
6月1日：
14：00：部員到指定晚會地點開始布置會場。表演人員、工作人員熟悉晚會流程。調試音響、燈光等。
17：55： PPT放一幅充滿童年氣息的畫，音響放羅大佑的《童年》作為暖場音樂，同學們入場。
18：00：晚會開始。各種節(jié)目與游戲穿插，設立抽獎互動環(huán)節(jié)。同學們可以聊天，可以看節(jié)目，可以做游戲。(游戲與節(jié)目待定)
21：00：晚會結束。工作人員留下來打掃會場。
五：會場布置：
拉花與氣球為主要工具，再加一些大一點的海寶、貼畫等，打造出一個歡快、明亮的環(huán)境氛圍。
六：宣傳措施：
1. 海報
2. 噴繪
3. 傳單
七：宣傳目的：
1.向全校學生宣傳這次晚會，希望廣大校友的參與，拉高人氣。
2.在全校范圍內征集表演節(jié)目，關于童年的一些歌曲、話劇、相聲、小品等均可(鑒于若向全校征集節(jié)目，節(jié)目繁多，篩選困難，工作量大。可以在學生會內部經(jīng)行征集)。
3.因為活動需要商家的贊助，所以我們需要為商家進行宣傳，在海報、噴繪、傳單等宣傳媒介中要體現(xiàn)出商家的利益。
八、應急處理：
1、外場時遇天氣狀況不好。
外場有兩天，一天不好，另一天可以彌補�；驅⑼鈭鲅舆t到6月1日中午。
2、晚會時突遇音響出問題。
準備兩套音響，有備用。多準備一些插排，以免插排不夠用或者出問題。
3、晚會秩序狀況不好。
工作人員在同學們入場與散場時應當組織維護秩序，絕不能夠出現(xiàn)秩序混亂的狀況。若有人尋釁滋事，應當先維護秩序，再聯(lián)系導員等。
六一活動策劃11
一、活動時間：
XX年XX月XX日
二、活動地點：
XX
三、活動主題：
XX
四、活動目的：
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學生們過一個快樂的兒童節(jié)，達到培養(yǎng)學生的能力，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行慶�；顒�，為全體師生鋪設一個一展身手的平臺，從而全面地推進素質教育的實施。
五、活動領導小組：
XX
六、安全領導小組
組長：
成員：各個班主任
七、活動時間安排
1、6：00演員化妝
2、8：00舉行升旗儀式；
3、8：10校長致六一獻辭；
4、8：20新隊員舉行入隊儀式；
5、8：40期中嘉獎及各班優(yōu)秀分子嘉獎
6、9：00文藝演出開始
7、11：30活動結束
8、12：00頒獎儀式
八、彩排時間：
XX年XX月XX日
九、活動注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。
4、紀律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝；天涼，著秋裝)，戴紅領巾，穿白跑鞋，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。
6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。
7、活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。
十、人員工作安排
1、工作協(xié)助組：XX老師
�、偬崆白龊没顒赢斕斓念A定工作
②邀請臨場領導、XX鎮(zhèn)政府領導、XX鎮(zhèn)中心校領導
2、安全護衛(wèi)組：XX老師
①文藝活動小結及下午活動安排
�、谧龊没顒赢斕彀踩Ｐl(wèi)工作(值日教師)
�、壑笓]臺前臺后秩序維護(各班班主任)
3、后勤保障組：老師及學生代表
①后勤開水供應
�、谑称钒踩�
4、舞臺布置：學校全體男教師
�、贍款^組織和做好舞臺搭建(舞臺幕布，地毯)
�、凇 ∩爱婦IY：砂畫不同于在電視節(jié)目上看得沙畫，砂畫，顧名思義，就是用砂子做畫。首先買好砂畫的不干膠模版和砂子回來(一般都是一套賣的)，圖案中的每一部分都已經(jīng)事先刻好輪廓了，只需要用一根牙簽輕輕將每一部分揭起，然后將喜歡的顏色的沙子倒在上面(不干膠自然會粘住沙子)，現(xiàn)在的小朋友非常喜歡玩，不但可以增加孩子的自主創(chuàng)作能力，還可以增加小孩的智力，增進父母與孩子之間的感情�？芍^是一舉N得！
下棋：現(xiàn)在的小朋友千萬別小看了，圍棋象棋樣樣精通，小翔小時候就酷愛象棋，班里63個人有40個人都熱愛棋類運動。飛機棋、大富翁……一直是學生時代抹不掉的快樂回憶。何不順應一下孩子的'興趣愛好？悄悄買一盒回來，給孩子一個驚喜，然后一家人其樂融融的一家人陪孩子玩大富翁？說說笑笑，多么美好的一天。
成語接龍：這是一個益智的互動性游戲，首先老師先開一個頭，說出一個成語，然后同學們按順序接下去，下一個同學說的成語的首字必須是上一個同學說的成語的最后一個字，不但互動性強，活動氣氛好，還能豐富同學們對成語的記憶，何樂而不為呢？
吸管運輸：首先分出幾個小組，每個小組人數(shù)一致，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。
隔空傳音：這個游戲在霹靂無敵掌門人那個節(jié)目非常火，先分成若干小組，每個小組排成一排，統(tǒng)一面向一個方向，活動順序從人群背面開始，首先老師悄悄和第一個同學說一個詞語，然后第一個同學拍拍前方的同學回頭，只能用肢體語言示意，第二個同學感覺自己領悟了是什么詞語后，繼續(xù)演示給下一個同學，與此類推下去，直至最后一個同學，說出詞語，正確者贏。
搶板凳：這個大家應該都玩過吧？分成若干小組，每次凳子比人少一個，播完音樂之后立刻搶凳子坐下，沒有凳子的人就被淘汰，最后剩下一個人勝利。
六一活動策劃12
一、活動安排：
1、總體規(guī)劃。（學校行政組）
2、校園文化布置橫幅、彩旗、美術書法作品等。（正偉、燕華、青青、占莉）
3、宣傳發(fā)動、組織。（全體教師）
4、后勤保障、分發(fā)同學禮品。（建設、瓊珍、萍萍）
5、獎項設計、獎狀制作、頒獎。（正偉、青青）
6、全程攝影。（淑真）
7、學前班活動。（麗萍）
二、主要活動設想：
6月1日上午（學校操場）：
1、新隊員入隊儀式。（負責人：青青、瓊珍）
2、表彰各類積極分子。（負責人：正偉）
3、腰鼓隊表演。（負責人：青青、瓊珍）
4、同學集體朗誦。（負責人：燕華）
5、同學個人演唱。（負責人：萍萍）
6、拔河比賽。（負責人：正偉、燕華）
7、跳繩比賽。（負責人：建設、劉英、占莉）
6月1日下午（學校教室游園區(qū)）：
1、乒乓球擂臺賽。（設在乒乓球室：燕華）
2、搶凳子。（設在一年級：劉英）
3、踩氣球。（設在二年級：占莉）
4、猜謎語。（設在三年級：萍萍）
5、夾球子。（設在五年級：瓊珍）
6、貼五官。（設在六年級：青青）
7、學前班游園。（學前班：麗萍）
三、大門值勤：
保安、潘山村聯(lián)防隊
四、醫(yī)務、衛(wèi)生：
建設、青青、劉英、萍萍
五、注意事項：
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由青青老師安排，6月2日公布值勤情況）。
4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5、班科任老師要加強責任心，對同學進行安全事項等多方面教育，確保無事故。
六、本次活動熱烈邀請潘山村兩委會、校董會、老人會相關人員及關心支持誠明小學發(fā)展的熱心人士、同學家長等鄉(xiāng)賢共聚共賀！
六一活動策劃13
活動主題和宣傳口號：
1、活動主題：自信、健康、快樂、你我他。
2、活動口號：夢幻童年、放飛童心。
活動提前準備：
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與六一節(jié)的各項準備活動。
2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：
(1)家長邀約。
各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。
(2)節(jié)目編排。
考慮各個節(jié)目的內容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進行。
(3)各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝園服，同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊。
(4)安全工作。
為確保活動順利進行，教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。
(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫。
應開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。
(6)聯(lián)系化妝品。
每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的順利進行做好準備;
(7)撰寫策劃書：
認真撰寫六一慶祝活動策劃書，做到各個環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團隊，增加本園的美譽度。
3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協(xié)調指揮等�；顒咏Y束后，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。
4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。
5、活動前，全園安排一到兩次次彩排。(時間：提前7天)
六一活動策劃14
一、活動目標
通過開展慶�！傲弧被顒�，讓幼兒和父母一起動手制作，感受到父母的關愛，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進一步感悟幼兒教育的觀念，學習科學的育兒方法。了解家園共育的重要性，同時感受體驗環(huán)保、閱讀的意義。促進孩子身心健康發(fā)展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題：生活處處有精彩
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
活動內容
（一）活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年5月28日上午7：30—11：00
3、對象：本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法：通過向家長、教師發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。
（二）“六一”活動流程 1、入場8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場白（穿插“幸福拍手歌）,2、園長講話和家長代表發(fā)言8：40—9：00,3、幼兒節(jié)目表演9：00—9：45,4、親子活動9：45—10：45,5、發(fā)放獎品，幼兒回教室10：45—11：00,6、離園11：00
（三）系列活動親子游戲：
1、親子二人行
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。
2、拋球接球
準備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。規(guī)則：掉在地上不能撿起來。
3、豬八戒背媳婦
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物。時間為一分鐘，看誰拿得最多。規(guī)則：一次性只能拿一個禮物。
4、聽音樂搶椅子
準備：三張大椅子
玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！
5、我的寶寶在哪里
游戲準備：布帶若干
游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。規(guī)則：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶
6、夾彈珠
準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
7、投海洋球
準備：海洋球若干、籃子四個
玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
8、網(wǎng)小魚
玩法：所有的小朋友圍成一個大圈，爸爸媽媽當魚網(wǎng)，有一部分小寶寶當小魚，爸爸媽媽唱”一網(wǎng)不撈魚，二網(wǎng)不撈魚。三網(wǎng)四網(wǎng)撈了一條短尾巴小金魚。
六一活動策劃15
活動目的：
1.通過活動幼兒知道六月一日國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。
2.讓陌生的家長和學生知道朗培教育，吸引陌生學生，爭取讓他們喜歡上朗培教育由此可以報我們的暑假班。
活動流程：
1.新生簽到（聯(lián)系方式及住址） 夏老師
2.發(fā)放朗培教育學生衣服，帽子并引導入座。何老師
3.市場人員及玩偶提前半小時進行現(xiàn)場活動宣傳，隨機邀約家長和學生參與活動。
4.熱身活動（玩偶以及音樂）。 音樂負責：jane
5.主持人致辭開場 sherry&Emily
活動過程：
1、 與孩子共同討論：
今天是什么節(jié)日？為什么又請來了家長？
2、游戲環(huán)節(jié)：
A.英語游戲：
所有游戲展示——mary&hebe
1.奪寶闖關 10分鐘
從少兒所學的單詞中各挑選10個，制成單詞卡。把單詞卡各五個一排的鋪成兩排，請出兩隊少兒，兩個老師各負責一隊。哪隊先讀完單詞，該隊就獲勝。該隊沒人得200UU幣。（單詞難易程度兩隊均衡） 注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。
2.擦字游戲 10分鐘
在黑板上寫上十個單詞，將少兒分兩隊。老師隨意念出黑板上的一個單詞，聽到的少兒較快擦掉正確讀音單詞的就能得分。擦錯扣分。（老師只讀兩遍）獲勝者獲得300uu
注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。
B數(shù)學游戲：
快樂電報法： 10分鐘
將少兒分兩隊。請出一隊少兒手牽手排好。老師將事先寫好的數(shù)字放在信封里（字體要大），看完在第一位少兒的手里點出相應的次數(shù)（要與信封里的數(shù)字一樣）。然后讓第一位少兒在第二位少兒手上傳遞下去。如此類推，看傳到最后是不是與信封里的數(shù)字一樣。這個游戲過程中不能講話，考驗的是少兒的心算能力。結束后老師再公布信封。獲勝者100uu，注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。
C無敵風火輪 ： 10分鐘
1.道具要求：報紙、膠帶
2.場地要求：一片空曠的大場地
3.詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊 滾動大圓環(huán)。 看哪組能夠獲勝，獲勝組每組組員100uu 。
注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。
d.親子活動游戲: 15分鐘
名稱：親子心連心
準備：動物字卡、運動字卡 （Mary)
玩法：分別請出5位家長看老師手中的字卡，讓學生猜是什么動物或什么運動項目，猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡，在半分鐘時間里，分別猜出卡片就為勝利。第一名獲得500uu，第二名400uu
第三名300uu 第四名200uu第五名100uu
規(guī)則：家長只能用形體動作表示，不能出聲。
注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。
3.有秩序的組織學生離場及物品歸還。
前期工作安排：
1.準備好所需道具和人員安排。
2.電話精確通知家長參加我們的外語角并告知詳細時間和地點。
3.電話通知時跟老學員說到老帶新，可以帶朋友過來參加。
4.音樂準備。
物品準備：
1.英語角條幅，玩偶服裝，宣傳單， 海報，音響，u盤音樂
2.展示白板 教學卡片報紙 膠帶 馬克筆 黑板擦
3.悠悠幣500，200若干
4.朗培校服 帽子椅子若干
5.簽到表，礦泉水 ，水杯
活動后期安排：
注意事項：1.學生人身安全及學生紀律
2.市場老師及校長要安排好市場人員分別在哪個地方進行宣傳，要有針對性。夏老師和凌老師負責。
人員安排：
統(tǒng)籌：Mary
主持人：Sherry助教：Emily
市場宣傳：所有老師 玩偶：劉老師
拍攝：夏老師校服帽子發(fā)放:jane
定點咨詢老師：涂老師
Notice:
1.其他所有老師都是咨詢老師。
2.這次沒有老生簽到，市場所有老師負責引導登記新生的名字和電話。
3.玩偶只在開場前活動，正式開始后就協(xié)助市場。
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