活動(dòng)的策劃 15篇
活動(dòng)的策劃 1
一、活動(dòng)名稱：
社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)
二、目的：
加強(qiáng)與社區(qū)居民的交流，構(gòu)建和諧社區(qū)，營造社區(qū)全民互動(dòng)!
提倡全民健身運(yùn)動(dòng)!
通過活動(dòng)推動(dòng)品牌知名度的提升，提高客流量!
三、活動(dòng)時(shí)間
(5.14-5.15)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
總店門口
五、參賽對(duì)象：
總店員工及周邊社區(qū)的居民(附選手報(bào)名表)
比賽組別：以社區(qū)為單位
比賽項(xiàng)目：趣味保齡球、小李飛刀
六、比賽規(guī)則：
趣味保齡球：(5.14下午3點(diǎn))：以社區(qū)為單位在規(guī)定的次數(shù)內(nèi)參賽選手將手中的球滾向指定的瓶子，一個(gè)瓶子為一分，計(jì)隊(duì)伍總成績。(注：最多10人參賽，每人限2次)
小李飛刀：(5.15下午3點(diǎn))以社區(qū)為單位在規(guī)定的次數(shù)內(nèi)參賽選手將手中的飛鏢投向指定的標(biāo)靶，以環(huán)數(shù)積分，計(jì)隊(duì)伍總成績，同時(shí)計(jì)個(gè)人成績。(注：最多5人參賽，每人限5只飛鏢)
七、參賽選手合影留念
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
�、賵F(tuán)體一等獎(jiǎng)1名
�、趥�(gè)人一等獎(jiǎng)1名(限小李飛刀)
③其余為參與獎(jiǎng)
�、芙M織獎(jiǎng)
九、頒獎(jiǎng)
由總店李經(jīng)理和各社區(qū)主任為參賽人員頒獎(jiǎng)
十、獎(jiǎng)品設(shè)置：
團(tuán)體一等獎(jiǎng)：1.28kg洗衣粉1袋，450ml油1瓶
個(gè)人一等獎(jiǎng)：1.8升油1瓶，318g洗衣粉1袋、蚊香1盒
參與獎(jiǎng)：318g洗衣粉1袋、蚊香1盒
組織獎(jiǎng)：1.28kg洗衣粉1袋、蚊香2盒。
活動(dòng)的策劃 2
一、活動(dòng)背景
中國是具有五千年?duì)N爛文明的古國,豐富多彩的非物質(zhì)文化以傳統(tǒng)的民族文化為代表一直活躍在歷史的舞臺(tái)上，而民俗又是其中的重要組成部分。我們是一個(gè)多民族的國家，每個(gè)民族都有自己的民俗風(fēng)情，因此民俗文化就出現(xiàn)了多元化。自改革開放初，黨中央就強(qiáng)調(diào)兩個(gè)文明一起抓的戰(zhàn)略方針。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都強(qiáng)調(diào)把弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神作為文化建設(shè)極為重要的一項(xiàng)任務(wù)，貫穿精神文明建設(shè)的全過程。這有利于使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，有利于增強(qiáng)民族自信心和凝聚力，激發(fā)全民族的愛國主義精神，有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)，全面建設(shè)小康社會(huì)。而處理好民族文化的多樣性又是這其中的重中之重。文化自由要求的不是捍衛(wèi)傳統(tǒng)民俗，而是承認(rèn)文化多樣性與發(fā)展進(jìn)程。身處文化深厚的中原大地，我們更有理由承擔(dān)重?fù)?dān)，以本地民俗文化的弘揚(yáng)為契機(jī)，展現(xiàn)中華民族的民俗文化。讓我們通過自己的努力讓中國多元的民俗文化發(fā)揚(yáng)開來！
二、活動(dòng)宗旨
弘揚(yáng)民族文化，傳承中華文明。
二、活動(dòng)主題
民俗盛會(huì)，你我共享。
三、活動(dòng)目的
通過此次民俗盛會(huì)，喚起廣大青年學(xué)子對(duì)中國傳統(tǒng)民族及民俗文化的重新認(rèn)知與思考，提高青年大學(xué)生的民族意識(shí)，增強(qiáng)青年大學(xué)生的愛國熱情； 推廣民間手工藝品制作技術(shù)；服務(wù)廣大民俗民藝愛好者，為各地區(qū)、各民族同學(xué)提供民族文化交流的平臺(tái)，提高本校學(xué)生對(duì)民俗文化的認(rèn)識(shí)；豐富大學(xué)生課余生活，展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
四、參與對(duì)象
全校師生及社會(huì)各界人士
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月10日 9：00--17：00
20xx年10月11日 9：00--17：00
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
扇形廣場及國旗臺(tái)廣場
中心會(huì)議報(bào)告廳
七、主辦單位：平頂山學(xué)院團(tuán)委
承辦單位：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
八、活動(dòng)內(nèi)容
“民俗大觀園”系列活動(dòng)項(xiàng)目表
九、活動(dòng)流程：
（一）前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)宣傳：
① 活動(dòng)前一個(gè)月左右，通過海報(bào)與展板向全校師生征集晚會(huì)活動(dòng)方案，豐富晚會(huì)的目的，提高此次活動(dòng)的知名度。
② 在主干道等人流量大的地方進(jìn)行展覽，分發(fā)紀(jì)念品。
�、� 活動(dòng)前一周在晚自習(xí)結(jié)束的時(shí)間，在教學(xué)樓與宿舍間的人行道兩邊擺放燈籠和燈謎等具有民俗特色且適合晚上展示的物品。
④ 海報(bào)宣傳：活動(dòng)前一個(gè)星期在全校采取覆蓋性宣傳，每日更新。⑤ 展板宣傳：在人流量大的地方擺放，活動(dòng)前一星期跟蹤報(bào)道，每日更新
位置，擺放醒目，不受其他任何組織影響，每版設(shè)立不同的主題。
�、� 廣播宣傳：在活動(dòng)前以點(diǎn)歌及其他的形式，讓廣大師生知道活動(dòng)的舉辦時(shí)間及地點(diǎn)。
�、邍娎L橫幅宣傳：在校內(nèi)道路掛橫幅與噴繪。
�、� 網(wǎng)站宣傳：向?qū)W校官網(wǎng)、微博、微信、貼吧等校內(nèi)媒體上傳文章，并且面向全體會(huì)員和師生征集稿件，一旦采用，予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、外部聯(lián)絡(luò)：
�。�1）為本次活動(dòng)拉取贊助，用于橫幅、噴繪及禮品
（2）邀請(qǐng)民間藝人獻(xiàn)藝
�。�3）聯(lián)系校內(nèi)外媒體及參與嘉賓
3、工作安排：
�。�1）各院系宣傳部門出一份海報(bào)，宣傳內(nèi)容為各自所展示的民俗。
�。�2）我院學(xué)聯(lián)各部門查閱各自負(fù)責(zé)民俗的相關(guān)圖文資料，包括服飾、生活用品等方面，以圖片、文字說明、實(shí)物為主。
（3）我院學(xué)聯(lián)各部門負(fù)責(zé)收集一些有民族特色的小飾品、工藝品等。（部分支部需準(zhǔn)備民族舞蹈的表演）。
（4）我院聯(lián)系校電視臺(tái)、廣播站等傳媒中心及宣傳部對(duì)本次活動(dòng)做全程宣傳并報(bào)道。
4、后勤準(zhǔn)備：
�。�1）提前申請(qǐng)批準(zhǔn)活動(dòng)地點(diǎn)
�。�2）提前聯(lián)系準(zhǔn)備帳篷、桌子等現(xiàn)場布置用品
�。�3）提前準(zhǔn)備好受邀嘉賓的現(xiàn)場接待工作
�。�4）準(zhǔn)備部分禮品
（5）準(zhǔn)備部分演員服裝及節(jié)目道具
（二）活動(dòng)當(dāng)日流程
活動(dòng)分為兩天，10月10日為民俗大觀園開幕式，10月11日下午為活動(dòng)的閉幕式。
1、民俗開幕式及展示
�、� 展示及互動(dòng)
分為兩個(gè)展區(qū)，每個(gè)展區(qū)展示不同民族的民俗，其展示
分為文字圖
片及成品展和現(xiàn)場互動(dòng)兩個(gè)部分。展示區(qū)為展示民俗民族特色，展示民族手品藝品等。還有武林高手及民間藝人現(xiàn)場展現(xiàn)民族技藝�；�(dòng)包括飲食品嘗、猜燈謎等
② 民族舞蹈大聯(lián)歡
開幕式演出一次舞蹈和服裝秀，舞蹈由傣族舞、蒙古擠奶舞、藏族舞、竹竿舞等少數(shù)民族舞蹈組成，中途有少量的武術(shù)表演；服裝秀展示
以上民族特色服裝
節(jié)目中間也可以穿插各種互動(dòng)小游戲，如坐氣球。
2、閉幕式及各類講座：聯(lián)系各老師及藝人，預(yù)定好場地等
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
十、亮點(diǎn)自薦：
1.舉辦的露天展覽，形式豐富多彩，互動(dòng)、展示、舞蹈，讓同學(xué)們真正能參與進(jìn)來，而不是只是一個(gè)觀眾。
2.打造屬于學(xué)校民族系列的特色品牌。
十一、備注
1、各負(fù)責(zé)人
2、現(xiàn)場布置
3、如遇天氣問題，活動(dòng)延期至下一星期舉行；如再遇天氣問題，則申請(qǐng)舞廳，改為室內(nèi)表演。
活動(dòng)的策劃 3
活動(dòng)主題：
幸福聚餐、周末快樂。
活動(dòng)形式：
集體聚餐。
活動(dòng)目的：
1.為了增加班級(jí)的活力，集體凝聚力、集體榮譽(yù)感。
2.促進(jìn)同學(xué)之間的友誼和相互了解。
3.周末放松，愉快心情，天天開心。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx火鍋。
參加人員：生藥xx班全體同學(xué)xx人。
活動(dòng)費(fèi)用：xx元/人(暫由生活委員收齊，班長和生活委員負(fù)責(zé)開支并記錄)。
主要負(fù)責(zé)：班長和副班長先到xx火鍋訂座，以寢室為單位，各個(gè)班委帶領(lǐng)各小組同學(xué)隨后到達(dá)。
活動(dòng)流程：
1、由班委帶領(lǐng)的每個(gè)小組同學(xué)自行決定路線、方式(走路/公交車)去活動(dòng)地點(diǎn)。
2、18：30清點(diǎn)人數(shù)，確定人員到齊。
3、全體同學(xué)分成x桌點(diǎn)菜就餐(每桌為一組，并確定以為臨時(shí)小組長)。
4、各個(gè)小組分別進(jìn)行活動(dòng)(一個(gè)青蛙兩只腿、猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等)。
5、班級(jí)集體敬酒祝語，班長發(fā)言，同學(xué)之間相互敘情誼。(女生以茶代酒)
6、各班委負(fù)責(zé)拍照合影。
7、在歡快愉悅的氛圍中，最后以一首歌《朋友》結(jié)束。
8、20：30由班委帶領(lǐng)各個(gè)小組同學(xué)安全回到學(xué)校。
注意事項(xiàng)：
1、如有同學(xué)臨時(shí)有事需要提前退場，要和班長打個(gè)招呼。
2、如有其他自己產(chǎn)生的消費(fèi)，由個(gè)人承擔(dān)(車費(fèi)，買水)。
3、注意個(gè)人安全，班委要盡職盡責(zé)保護(hù)每位同學(xué)。
活動(dòng)的策劃 4
一、活動(dòng)主題
“繽紛五一，驚喜大放送”
二、活動(dòng)日期
4月28日—5月5日。
三、活動(dòng)目的
1、利用五一期間活動(dòng)吸引更多的新顧客進(jìn)店消費(fèi)，從而擴(kuò)大顧客群，提高店鋪的整體營業(yè)額；
2、同時(shí)通過一系列的促銷活動(dòng)適當(dāng)引導(dǎo)顧客向高附加值的項(xiàng)目消費(fèi)或多項(xiàng)目消費(fèi)，提高客單價(jià)及利潤；
3、讓顧客產(chǎn)生好感，提升品牌形象。
四、活動(dòng)內(nèi)容
驚喜一：每天前5名，低至5。1折
想燙就燙，活動(dòng)期間每天前5名顧客消費(fèi)原價(jià)380元的數(shù)碼燙可享受5。1折優(yōu)惠。
驚喜二：消費(fèi)滿188送61，消費(fèi)滿488送210
一次性消費(fèi)滿188元（或充值200元）送61元的現(xiàn)金券；
一次性消費(fèi)滿488元（或充值500元）元送210元的現(xiàn)金券。
驚喜三：加“50元”=“88元”
活動(dòng)期間消費(fèi)80元（或充值200元），加51元可購買原價(jià)88元的產(chǎn)品，即省37元；購買88元以上其它美發(fā)產(chǎn)品可以優(yōu)惠37元，具體參與活動(dòng)產(chǎn)品請(qǐng)向店員咨詢。
活動(dòng)的策劃 5
一、活動(dòng)主題:
體現(xiàn)學(xué)生愛心，崇尚勤儉節(jié)約。
二、活動(dòng)背景:
風(fēng)刺骨，雪飄飄。很多同學(xué)已經(jīng)自己買了冬裝，每年冬天我們都會(huì)剩下幾件冬裝，但是這些季節(jié)性的衣服該怎么辦呢？很多同學(xué)整理衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)很多過時(shí)的衣服都放在箱底，很久沒碰過了�？纯从卸嗌僖路�?yàn)榭钍讲疃涣�，卻被拋棄，嚴(yán)重占用了衣柜的空間。
然而，在一些貧困的地方，窮人卻在擔(dān)心如何度過這些艱難的日子。他們中的一些人穿著編織袋制成的馬甲，赤腳在雪地里放羊。有人擔(dān)心家里只有誰穿沒打補(bǔ)丁的褲子。有些人甚至蜷縮在破舊的被子里取暖。那些凍紅的臉，干裂的嘴唇，滿是凍瘡的手腳，會(huì)不會(huì)也傷害到你的靈魂…
三、指導(dǎo)思想:
我們都是普通人，無力徹底改變他們的處境，消除他們的貧窮。然而，作為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人，我們必須盡最大努力去做一些事情。我們可以為愛提供一個(gè)流動(dòng)的渠道。
四、活動(dòng)和倡議:
親愛的兄弟姐妹們，在熙熙攘攘的城市里，在喧鬧的街道上，在溫暖的家里，在狂歡的節(jié)日里，我們都記得自己的幸福，但我們身邊仍然有一些人無法滿足衣食住行的基本需求。雖然我們不是很富有，但是和他們相比，我們是幸福的。陜西、甘肅等省的山區(qū)有很多人是極度貧困的，需要我們的幫助。由于交通嚴(yán)重不便，與外界溝通不暢，當(dāng)?shù)赝撂禺a(chǎn)運(yùn)不出去，所處環(huán)境的人思想觀念相對(duì)落后，沒有辦法脫貧致富，生活極度貧困。
觸目驚心的家庭，住在簡陋房子里的孤獨(dú)身影，一雙渴望幫助的眼睛，深深地印在我們的心里。我們真誠邀請(qǐng)充滿愛心的您與我們攜手，給甘肅、陜西同胞一份關(guān)懷，一份真情。先說捐衣服，捐一件衣服，給一份愛。
俗話說，“感激一滴水，便得一泉�！蔽覀儠�(huì)在別人最需要幫助的時(shí)候幫助他們，別人也一定會(huì)在你需要幫助的時(shí)候伸出援手。一方有難，各方都可以支持。也許我們個(gè)人的力量是微不足道的。然而，小流量可以匯聚成河流和海洋。只要每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛，這個(gè)世界從此將成為一個(gè)溫暖的天堂。你不說謝謝，但是一件舊衣服就是優(yōu)點(diǎn)。佛陀說，好的思想和行動(dòng)是菩薩，如果我們能把好的思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，我們就離西方極樂世界更近了一步！
業(yè)障巨大，惡的業(yè)障可以讓人下地獄。反之，善的因緣可以把行善的人推向西方凈土！
同學(xué)們，趕快行動(dòng)吧！溫暖那些需要你行動(dòng)幫助的人的心，把你的愛傳遞給他們。
五、活動(dòng)目的:
弘揚(yáng)中華民族扶貧的優(yōu)良傳統(tǒng)，推進(jìn)大學(xué)生精神文明建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生公益意識(shí)，營造良好的校園氛圍。盡力幫助那些需要幫助的人。雖然我們的愛不能讓他們過得很好，但我們至少希望這些不幸的同齡人能過得幸福。
六、活動(dòng)的意義:
讓每個(gè)學(xué)生都盡自己的一份力量去幫助其他有需要的人，讓他們從活動(dòng)中體驗(yàn)生活的艱辛，讓他們更好地理解什么是志愿者精神。
七、活動(dòng)流程:
1)學(xué)生收拾家里不再穿的舊衣服。
2)清洗干凈，曬干。
3)拿到學(xué)校交給班級(jí)統(tǒng)一安排。
4)按班級(jí)填寫，送到災(zāi)區(qū)。
八、活動(dòng)時(shí)間:
1、20xx-11-25，布置好作業(yè)，所有同學(xué)回家整理衣服。
2、20xx-11-29日，所有學(xué)生都把舊衣服帶到班上。
3、20xx-11-30天統(tǒng)一郵寄。
九、捐贈(zèng)舊衣服注意事項(xiàng):
1、請(qǐng)盡量郵寄干凈的衣服，適合農(nóng)村生活的。不要太時(shí)髦，不要穿裙子，不要穿吊帶等。
2、以保暖衣物為主，夏季衣物盡量少送。如果有被子，床單等。
3、可以是:棉衣、羽絨服、毛衣、外套、棉褲、保暖內(nèi)衣、襯衫、長袖t恤、棉褲、羊毛褲、羊絨褲、牛仔褲、西褲、棉鞋、運(yùn)動(dòng)鞋、休閑鞋、襪子、圍巾、帽子、手套等。
4、請(qǐng)不要在衣服上有洞或明顯的污漬。紐扣、拉鏈、鞋帶必須完好無損。在貧困山區(qū)很難買到這些服裝輔料。
5、如果是舊衣服，請(qǐng)消毒清洗，曬干(用柳樹、84等消毒液浸泡15分鐘，照常清洗)。
十、資金預(yù)算:
洗衣粉、洗衣液30元
郵寄費(fèi)用50元
合計(jì)80元
十一、捐贈(zèng)地點(diǎn):
青海玉樹
十二、宣傳工作:
1、班級(jí)海報(bào)宣傳
2、學(xué)校網(wǎng)站宣傳
3、部門宣傳
十三、人事安排:
由班主任安排。
十四、結(jié)束語:
冬天來了，天氣越來越冷。我們可能已經(jīng)為冬天做好了準(zhǔn)備，但是災(zāi)區(qū)的孩子們?nèi)匀粨?dān)心冬天的工具。社會(huì)需要愛。只有我們都付出一點(diǎn)愛，我們的生活才會(huì)更好。我們都是黃帝子孫，都是中國的'兄弟姐妹。既然我們的兄弟姐妹遇到了困難，我們應(yīng)該伸出援手幫助災(zāi)區(qū)，幫助我們的兄弟姐妹。讓我們伸出手，手牽手，心心相印。攜手共創(chuàng)和諧社會(huì)。
活動(dòng)的策劃 6
一、活動(dòng)背景
目前，全球變暖已經(jīng)成為全世界關(guān)注的焦點(diǎn)。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該以身作則，為改善溫室效應(yīng)做出一些貢獻(xiàn)，倡導(dǎo)人人保護(hù)環(huán)境。因此，我們學(xué)校的心理協(xié)會(huì)將在植樹節(jié)舉行一次全校范圍的植樹活動(dòng)
二、活動(dòng)的目的
宣傳全球溫室效應(yīng)的危害，倡導(dǎo)大家關(guān)愛我們唯一的家園——地球，在活動(dòng)中弘揚(yáng)志愿者精神。
三、活動(dòng)主題
“自愿添加遮蔭保護(hù)您的家”
四、工字續(xù)時(shí)間
20xx年3月12日
五：活動(dòng)地點(diǎn)
x x農(nóng)業(yè)大學(xué)理科樓前空地。
六、活動(dòng)內(nèi)容
配合各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)，招募各學(xué)院志愿者參加植樹節(jié)植樹活動(dòng)。
七、部分分工
秘書處:負(fù)責(zé)在活動(dòng)開始前召開預(yù)備會(huì)議，討論相關(guān)事宜，回答相關(guān)細(xì)節(jié)。
實(shí)習(xí)部:負(fù)責(zé)樹苗采購和現(xiàn)場秩序維護(hù)。
網(wǎng)絡(luò)部:負(fù)責(zé)拍攝活動(dòng)場景。
報(bào)紙:組織“植樹造林與環(huán)境保護(hù)”專題報(bào)道。
劇社:幫助練習(xí)部維護(hù)現(xiàn)場秩序。
宣傳部:做兩個(gè)宣傳板，宣傳溫室效應(yīng)的危害。
外聯(lián)部:負(fù)責(zé)支持拔苗費(fèi)用。
策劃部:參與活動(dòng)當(dāng)天的秩序維護(hù)。
八、預(yù)算
樹苗150株，估計(jì)單價(jià)10元。合計(jì):1500元
九、注意話題
由于這是一項(xiàng)全校性的活動(dòng)，必須特別注意安全問題。
活動(dòng)的策劃 7
第一部分：活動(dòng)簡介
活動(dòng)名稱
趣味活動(dòng)(初賽“俯臥撐接力”，決賽“小心水雷”);
活動(dòng)目標(biāo)
活動(dòng)旨在讓更多的同學(xué)參與到院運(yùn)會(huì)中，體會(huì)集體的樂趣，融入大學(xué)生活。通過這些集體的小游戲，讓同學(xué)們?cè)诳鞓分袑W(xué)會(huì)合作，同時(shí)展現(xiàn)學(xué)院強(qiáng)大的凝聚力和活力。
活動(dòng)安排
比賽地點(diǎn):xx理工大學(xué)南校區(qū)生活區(qū)足球場;
參賽對(duì)象:xx理工大學(xué)xx學(xué)院12、13級(jí)本科生，教工;
參賽單位:xx理工大學(xué)xx學(xué)院本科生每班組一個(gè)隊(duì)參賽(每隊(duì)6人)，教工為一隊(duì)。
第二部分：可行性分析
xx理工大學(xué)是直屬教育部的全國重點(diǎn)大學(xué)、xx地區(qū)有名的理工科學(xué)府。作為大學(xué)生中的佼佼者，華工的莘莘學(xué)子不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，對(duì)體育更是有著敏銳而獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)觸覺，必將會(huì)給此運(yùn)動(dòng)會(huì)增添新的活力。
xx理工大學(xué)xx學(xué)院是全國首批國家示范性xx學(xué)院，亦是xx理工大學(xué)南校區(qū)本科學(xué)院中人數(shù)眾多，實(shí)力雄厚的學(xué)院。xx學(xué)院學(xué)生積極陽光，思維活躍，勇于創(chuàng)新，對(duì)于休閑趣味活動(dòng)有著極大的興趣，本次活動(dòng)的開展也為同學(xué)們提供了一個(gè)充分展現(xiàn)個(gè)性的舞臺(tái)。
此次趣味活動(dòng)以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行，重在培養(yǎng)學(xué)生合作、創(chuàng)新精神，更是促進(jìn)友誼的有效手段。在院運(yùn)會(huì)尾聲進(jìn)行，既能為運(yùn)動(dòng)會(huì)提供趣味，還能讓大家一起參加，升華運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛。而且活動(dòng)有充足的場地，經(jīng)費(fèi)也較低，符合實(shí)際情況。
第三部分：活動(dòng)安排及流程
(一)時(shí)間安排：
活動(dòng)舉辦時(shí)間：
xx年10月27日16時(shí)至17時(shí)。
賽前準(zhǔn)備階段：
xx年10月20日，內(nèi)部試玩測(cè)試。
xx年10月22日-xx年10月25日，人員的統(tǒng)籌與安排。
xx年10月22號(hào)進(jìn)行活動(dòng)通知。
xx年10月27號(hào)3時(shí)30分至4時(shí)，工作人員進(jìn)行場地布置，物資調(diào)配
和參賽隊(duì)伍安排。
比賽階段：
xx年10月27號(hào)4時(shí)至5時(shí)，活動(dòng)分組進(jìn)行。
(二)趣味游戲規(guī)則：
1.本次院運(yùn)會(huì)趣味活動(dòng)實(shí)行淘汰制，設(shè)初賽和決賽。初賽分3場，有14支隊(duì)伍參賽，決賽1場，共計(jì)3場比賽。決賽由每場初賽前2名的6支隊(duì)伍參加。
2.參加人數(shù)：12、13各級(jí)每班6人組成一隊(duì)。教職工6人一隊(duì)。
3.初賽游戲以“俯臥撐接力”為項(xiàng)目，決賽游戲以“小心水雷”為項(xiàng)目。
(三)“俯臥撐接力”規(guī)則：
1.每隊(duì)6人，其中五人兩兩相隔相隔5米躺在地上，另外一人a以第一個(gè)隊(duì)員b為平面做10個(gè)俯臥撐，b起身第二個(gè)隊(duì)員c為平面做10個(gè)俯臥撐，直到最后一組做完俯臥撐。
2.若行進(jìn)過程中，已經(jīng)拉起手的隊(duì)員有人松手，則該隊(duì)需要回到起點(diǎn)處重新開始。
3.用時(shí)少的隊(duì)伍獲勝，要是隊(duì)員中有女生，一個(gè)女生時(shí)間減5秒，10秒為上限。
4.初賽每輪獲得前兩名的兩支隊(duì)伍晉級(jí)決賽。
(四)“小心水雷”規(guī)則：
1.每隊(duì)六人兩兩搭配分為3組每組分為背人的隊(duì)員a與被背的隊(duì)員b。
2.a蒙上眼睛，背著b，比賽信號(hào)發(fā)出后a先原地轉(zhuǎn)兩圈再在b的指引下繞過賽道上的障礙物到達(dá)對(duì)面，對(duì)面的另外兩人重復(fù)以上步驟知道三個(gè)小組都完成。
3.每碰倒一個(gè)杯子加時(shí)5秒，用時(shí)短的隊(duì)伍獲勝。
(五)分組情況：
1.每班六人組成一隊(duì)，教工組六人一隊(duì)。如果有需要，第三場號(hào)召六個(gè)觀眾組成一隊(duì)。
2.分組及跑道情況：
跑道1
跑道2
跑道3
跑道4
跑道5
第一場
13(卓越班)
第二場
12(卓越班)
第三場
決賽
第一場勝出組
第一場勝出組
第二場勝出組
第二場勝出組
第三場勝出組
(六)流程：
時(shí)間
內(nèi)容
工作人員工作
備注
15：40-15：50
1、準(zhǔn)備布置現(xiàn)場
安排大家進(jìn)場，維持現(xiàn)場秩序
2、通知各班參與人員
調(diào)試麥克風(fēng)
15：50-16：00
1、工作人員清點(diǎn)到場的參賽者
主持人1人
到場的參賽者要開始準(zhǔn)備
清點(diǎn)人員3-4人
16：00-16：10
主持人介紹初賽及其規(guī)則說明分組狀況
工作人員各就各位
16：10-16：35
初賽開始
比賽監(jiān)督者4人
淘汰賽3場，每場7組
16：35-16：40
主持人介紹決賽及其規(guī)則說明分組狀況
工作人員準(zhǔn)備布置賽場
16：40-16：50
決賽開始
比賽監(jiān)督者4人
決賽1場，6組
16:50-17:00
1宣布比賽結(jié)果
支持人宣布結(jié)果
給冠亞季軍頒發(fā)獎(jiǎng)品
2、頒發(fā)獎(jiǎng)品
給教工發(fā)紀(jì)念品
17:00以后
清場
所有工作人員
第四部分：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及預(yù)算
物品
用途
數(shù)量
資金
獎(jiǎng)品及紀(jì)念品
獎(jiǎng)勵(lì)獲勝者及教工紀(jì)念
傳單
通知各班班長
紙，筆
現(xiàn)場記錄
水和杯子
決賽道具
合計(jì)
活動(dòng)的策劃 8
抽獎(jiǎng)運(yùn)營玩法對(duì)應(yīng)的低門檻、不確定性往往能激發(fā)起用戶更深層次的好奇心與更高的參與意愿，對(duì)用戶來說一直都是吸引力最強(qiáng)的產(chǎn)品之一。
但隨著時(shí)間流逝，抽獎(jiǎng)產(chǎn)品逐漸變得過于熟悉和普通，伴隨著當(dāng)前更多運(yùn)營產(chǎn)品的興起，我們經(jīng)常需要思考是否要放棄抽獎(jiǎng)產(chǎn)品，策劃一個(gè)更新穎的玩法？或者如果繼續(xù)使用抽獎(jiǎng)產(chǎn)品，怎樣調(diào)整才更吸引用戶。
這篇文章，我希望用八角行為分析法方面落手，簡談我對(duì)于抽獎(jiǎng)玩法的分析與個(gè)人的優(yōu)化策略，希望深入的從用戶角度去思考抽獎(jiǎng)活動(dòng)這個(gè)產(chǎn)品，優(yōu)化運(yùn)營方式，讓這個(gè)產(chǎn)品保持其經(jīng)典而優(yōu)秀的生命力。
一、都20xx年，抽獎(jiǎng)產(chǎn)品out了嗎？
對(duì)于APP來說，常規(guī)抽獎(jiǎng)產(chǎn)品使用方法為：
單獨(dú)的抽獎(jiǎng)產(chǎn)品，多數(shù)用于用戶活躍及留存。這類抽獎(jiǎng)產(chǎn)品常常綁定著簽到，即每日給予用戶0成本的獲取大獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，從而帶動(dòng)用戶的參與及留存；
積分商城其中之一的版塊，作為積分消耗的一個(gè)渠道，主要目標(biāo)為快速消耗積分。大家都知道積分本質(zhì)是負(fù)債，如果通過單純的商品兌換的方式，對(duì)于開發(fā)者來說往往成本較高，而積分抽獎(jiǎng)則可以通過概率控制的方式讓開發(fā)者控制并降低整體成本。
但是隨著當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的抽獎(jiǎng)運(yùn)營方式的普及，特別是一些互動(dòng)廣告的泛濫，導(dǎo)致抽獎(jiǎng)被玩爛了，很多產(chǎn)品增設(shè)了抽獎(jiǎng)運(yùn)營產(chǎn)品，但實(shí)際上并沒有達(dá)到很好的效果。
也就是抽獎(jiǎng)玩法對(duì)于用戶的吸引力越來越弱。
那么，都20xx年了，抽獎(jiǎng)產(chǎn)品是不是out了？其他產(chǎn)品都在追求更新穎的比如養(yǎng)成類的玩法，我們是否也要拋棄抽獎(jiǎng)這種古老的玩法了呢？
我們之前在互動(dòng)廣告的一些產(chǎn)品中去做了多種新產(chǎn)品、玩法嘗試，發(fā)現(xiàn)用戶依然還是對(duì)抽獎(jiǎng)?lì)惍a(chǎn)品參與率最高；我們也去嘗試不同的抽獎(jiǎng)形式，最終用戶參與率最高的還是最為傳統(tǒng)的大轉(zhuǎn)盤、刮刮卡、砸彩蛋、搖獎(jiǎng)機(jī)這幾種抽獎(jiǎng)形態(tài)。
所以可以得出個(gè)不一定很周全（僅之前的產(chǎn)品嘗試經(jīng)驗(yàn)）的結(jié)論：
活動(dòng)效果不好并不單是抽獎(jiǎng)產(chǎn)品遇到的問題，而是所有運(yùn)營產(chǎn)品都遇到的問題—隨著運(yùn)營玩法的普及用戶對(duì)其新鮮感越來越低；
雖然抽獎(jiǎng)?lì)惍a(chǎn)品玩法老套，但相對(duì)于其他的運(yùn)營產(chǎn)品而言，對(duì)應(yīng)的用戶習(xí)慣乃至于肌肉記憶已經(jīng)形成，無需太多的學(xué)習(xí)成本就可以參與，所以依然是眾多運(yùn)營活動(dòng)里最吸引用戶的產(chǎn)品。
二、對(duì)于抽獎(jiǎng)?lì)惍a(chǎn)品的心理學(xué)研究
游戲?qū)W領(lǐng)域有個(gè)非常經(jīng)典的理論——八角行為分析法，不了解的小伙伴們可以自行搜索學(xué)習(xí)下哦，這個(gè)展開又是非常大篇幅的內(nèi)容了。
對(duì)于抽獎(jiǎng)為何可以吸引用戶持續(xù)玩，背后的用戶心理主要是八角行為分析法中核心驅(qū)動(dòng)力之“未知與好奇心”，即人們癡迷于變化莫測(cè)的體驗(yàn)。
對(duì)于未知與好奇心，有這么個(gè)實(shí)驗(yàn)——斯金納箱實(shí)驗(yàn)（Skinner’s Box）。
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)測(cè)試變量中引入了未知性——?jiǎng)游锇磩?dòng)按鈕后，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)食物，有時(shí)什么也沒有，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)多份食物。動(dòng)物會(huì)一直按動(dòng)拉桿，不管是否饑餓。滿足高漲的好奇心，其實(shí)是對(duì)原始大腦的一種內(nèi)在激勵(lì)，有時(shí)候甚至還比外在的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)更有效。
可以看出，抽獎(jiǎng)的魅力大于任何確定性的獎(jiǎng)勵(lì)，人們更喜歡處于未知狀態(tài)的刺激感。
所以對(duì)于抽獎(jiǎng)產(chǎn)品并不是這個(gè)產(chǎn)品本身的玩法，而是要給用戶帶去“未知”的體驗(yàn)感，才能真正讓用戶投入。
三、反面案例及優(yōu)化策略
那么我們看一下市面上的一些常見的產(chǎn)品，作為用戶真正感受到“未知”的體驗(yàn)感呢。這里我舉個(gè)我體驗(yàn)下來比較反面的、也是抽獎(jiǎng)產(chǎn)品經(jīng)常出現(xiàn)的教材（不好意思，又是“大眾點(diǎn)評(píng)”）：
附圖是大眾點(diǎn)評(píng)抽獎(jiǎng)版塊的真實(shí)體驗(yàn)，鑒于全部過程對(duì)應(yīng)的gif過大，因此只截取了一小部分。
本次體驗(yàn)總共參與了10次抽獎(jiǎng)，第一次免費(fèi)，第2—10每次參與需要付出3積分；而獎(jiǎng)品有8次是1積分，2次是冷門版塊優(yōu)惠券。完成10次額外獲得1積分好禮。
整體梳理如下：
通過以上概率可以看出來，大眾點(diǎn)評(píng)的抽獎(jiǎng)版塊，用3積分抽獎(jiǎng)，而獎(jiǎng)品概率大概為1積分為80%左右，平臺(tái)冷門券的概率為20%左右。
為了消耗掉用戶積分而不讓積分池過度累積，這個(gè)商業(yè)目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)是可以理解的，但是過于一眼看穿的概率設(shè)置，沒有不確定預(yù)期的獎(jiǎng)品，對(duì)于用戶來說收割的目的性也過于明顯了。
雖然理想情況是用戶參與10次，總共需投入27積分，獲得9積分+一些平臺(tái)廣告券，這樣可以通過抽獎(jiǎng)版塊消耗掉18積分/人/天，并且發(fā)放廣告券也有可能獲得業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)化。
但這些算法應(yīng)該只是非常的理想狀態(tài)，用戶不斷的獲得的獎(jiǎng)品小于付出（并且得到的都是同一個(gè)獎(jiǎng)品），按我們以往投放經(jīng)驗(yàn)，是很難有意愿繼續(xù)花金幣參與，假設(shè)產(chǎn)品的參與率為4次，那么按每次首次免費(fèi)參與的設(shè)置，我們可以計(jì)算實(shí)際情況可消耗的積分為18/9*3，即6積分/人/天。
假定我們調(diào)整運(yùn)營策略，將獲取的參與積分門檻提高至5積分，而獲得的積分分為1，3，5，8積分幾個(gè)緯度進(jìn)行概率設(shè)置，讓用戶有一定的不確定感并且有一定的獲得>投入的驚喜感，從而強(qiáng)化獲得趣味性，那么只要控制好概率，既可以提升用戶參與，也可以達(dá)到對(duì)應(yīng)的積分消耗的目標(biāo)。
以下是我對(duì)于大眾點(diǎn)評(píng)該版塊運(yùn)營策略的小調(diào)整，經(jīng)過調(diào)整，假定趣味化結(jié)果可以將參與次數(shù)4提升至6，那么實(shí)際可回收7。78積分/天，也可以在消耗目標(biāo)上有所提升。利用“未知的體驗(yàn)”及“不確定的驚喜”給用戶帶來刺激感，愿意持續(xù)參與，順便完成對(duì)應(yīng)的商業(yè)目標(biāo)。
當(dāng)然以上所有的都還是停留在根據(jù)理念的構(gòu)想中，具體是否有效大家可以在自己的產(chǎn)品中去做嘗試哦。
四、如何更好的玩轉(zhuǎn)抽獎(jiǎng)？
從當(dāng)前市面上的抽獎(jiǎng)玩法看，都是非常直接的直接利益刺激用戶參與，雖然通過概率調(diào)整增加未知性從而提升玩法吸引力，但是用戶用一定的體驗(yàn)之后也還是容易摸索出套路，如果不能在其他方面給予用戶另樣的刺激，還是很有可能被用戶拋棄。
既然是游戲化玩法，那么我們也可以參考《八角行為分析法》，圍繞著其理念對(duì)抽獎(jiǎng)產(chǎn)品進(jìn)行優(yōu)化展開了一些設(shè)想，希望通過外在獎(jiǎng)勵(lì)（獎(jiǎng)品）吸引用戶參與之后，還可以激發(fā)用戶內(nèi)在獎(jiǎng)勵(lì)轉(zhuǎn)化他們的興趣與行為，從而促成用戶更長遠(yuǎn)的參與。通過調(diào)整抽獎(jiǎng)產(chǎn)品策略，讓用戶盡情享受活動(dòng)本身，而不僅僅是利益，從而留住用戶。
當(dāng)然這些設(shè)想沒有直接使用在真實(shí)的產(chǎn)品上，未來可以去做些嘗試。
設(shè)想1：植入特殊的“意義與使命”
眾所周知，螞蟻森林的玩法其實(shí)就是復(fù)制十多年前開心網(wǎng)的種菜玩法，為何10多年前風(fēng)靡一時(shí)而后迅速衰落的一個(gè)產(chǎn)品，在支付寶上能夠煥然新生，并且保持了多年的活力，非常核心的一個(gè)改變就是支付寶采取了公益性質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)，用戶的虛擬行為最終可以轉(zhuǎn)化為實(shí)際的為邊疆植樹（公益）行為，讓其不只是個(gè)游戲，更是承載著用戶使命的產(chǎn)品落腳點(diǎn)。
從而無論是參與，還是最終進(jìn)階，都會(huì)給用戶帶來非常強(qiáng)大榮譽(yù)感。
而對(duì)于企業(yè)（支付寶）而言，既達(dá)到用戶活躍留存的目的，也是企業(yè)社會(huì)責(zé)任的公關(guān)宣傳，一舉兩得。
因此我們可以考慮，在抽獎(jiǎng)產(chǎn)品的設(shè)置上也參加此類，比如設(shè)置一個(gè)獎(jiǎng)品為“X個(gè)愛心”，抽獎(jiǎng)中有一定的概率獲得，累積滿50個(gè)愛心后可捐贈(zèng)1份愛心兒童午餐。
當(dāng)然這塊需要企業(yè)撥出一定的非常進(jìn)行真實(shí)的公益行為，并且配合公關(guān)宣傳。但于企業(yè)而言既有效的消耗用戶的積分，同時(shí)以又能以使命感這種非常有效的正向激勵(lì)將用戶長遠(yuǎn)的留在產(chǎn)品中并自發(fā)宣傳，也是一份預(yù)算多種用途了。
設(shè)想2：加入更多的“創(chuàng)意與反饋”
一般的抽獎(jiǎng)都是每次點(diǎn)擊動(dòng)作帶來一個(gè)結(jié)果反饋，對(duì)于用戶而言雖然結(jié)果未知，但每次行為會(huì)有個(gè)反饋這個(gè)是已知。
我們可以考慮在當(dāng)前已知之外再增加些不確定性的創(chuàng)意，比如隨機(jī)掉落一個(gè)彩蛋（與黑帽驅(qū)動(dòng)力中的“未知性與好奇心”配合），對(duì)應(yīng)的是一些抽獎(jiǎng)道具，例如100%獲獎(jiǎng)卡，用戶使用之后必然會(huì)不會(huì)抽到“謝謝參與”這類未中獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。
又比如增加3次機(jī)會(huì)卡，或者是“驚喜時(shí)間”，在這瞬間不限次數(shù)抽獎(jiǎng)，用戶點(diǎn)擊幾次可抽幾次等適合的類似游戲的玩法，讓用戶盡可能的享受這突如其來的驚喜與快感。
而反饋層面，無論是道具還是抽獎(jiǎng)之后的成功增加強(qiáng)烈的獲得感動(dòng)效，放大獲得感知，滿足用戶心理層面的訴求。類似于直播禮物那樣的，一觸即發(fā)的絢爛效果，在視覺感官上持續(xù)反饋與強(qiáng)化。
設(shè)想3：利用“虧損與逃避心”心理進(jìn)行產(chǎn)品功能調(diào)整
用戶拒絕放棄，在面對(duì)短而有效的機(jī)遇上，會(huì)在虧損與逃避心理情況下抓緊行為，避免自己失去這一機(jī)會(huì)。
因此可以在產(chǎn)品上設(shè)置倒計(jì)時(shí)，比如抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)倒計(jì)時(shí)，大獎(jiǎng)倒計(jì)時(shí)這類，一個(gè)小時(shí)內(nèi)錯(cuò)過不再有這個(gè)獎(jiǎng)品之類的，刺激用戶及時(shí)馬上去參與。
當(dāng)然還有些設(shè)想，但設(shè)想完又覺得不太合適，比如設(shè)想N通過集卡增強(qiáng)所有感與歸屬感。比如例如年底的各大廠的集福玩法，抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品中會(huì)有一定概率出現(xiàn)一張卡片，集齊幾張卡片可以獲得確定性的獎(jiǎng)品。這個(gè)玩法模仿小時(shí)候的“水滸卡”玩法，以稀缺性原理+社交關(guān)系，促進(jìn)用戶的大范圍參與。
但由于集卡這類玩法目前太泛濫，普通策劃的卡片內(nèi)容很難具備很強(qiáng)的可炫耀性，因此這兩年用戶更多是完全基于利益去玩、去社交交換，不像前些年剛出現(xiàn)那會(huì)兒產(chǎn)品的稀缺感可給予用戶的強(qiáng)烈所有感與擁有感，從而帶來的用戶自發(fā)的分享炫耀。因此已漸漸的遠(yuǎn)離此部分屬性。
五、寫在最后
不容否認(rèn)的是，抽獎(jiǎng)本身就是一個(gè)純粹的以利益刺激用戶使用的產(chǎn)品，因此最核心還是得給到用戶真實(shí)的有所得的獎(jiǎng)勵(lì)。
上文的各種策略，都是為了讓抽獎(jiǎng)玩法更好看，讓用戶更樂意去玩，屬于產(chǎn)品運(yùn)營側(cè)的錦上添花。如果完全沒有預(yù)算投入，沒有適當(dāng)?shù)挠脩艋仞�，那么再多的策略也只是套路而已。用心的�?duì)用戶，讓產(chǎn)品能為用戶產(chǎn)生愉悅感，間接達(dá)到自己的目標(biāo)，這才是我們思考產(chǎn)品所有策略的核心。
比較遺憾的是這篇文章里較多的構(gòu)想還是停留在方案層面，還未有非常合適的項(xiàng)目進(jìn)行落地。但還是希望想法和構(gòu)思能對(duì)同樣做運(yùn)營產(chǎn)品的伙伴們有一定的啟發(fā)，如果哪天能落地到你們的項(xiàng)目中，我將不勝榮幸。
活動(dòng)的策劃 9
一、活動(dòng)目的:
通過此次燭光晚會(huì)活動(dòng)，豐富校園文化氛圍，提高社團(tuán)與社團(tuán)之間的凝聚力和號(hào)召力，加強(qiáng)協(xié)會(huì)間的交流，增加各協(xié)會(huì)會(huì)員之間的溝通，有利于社團(tuán)聯(lián)合會(huì)內(nèi)部建設(shè)的完善，促使新學(xué)期協(xié)會(huì)工作順利進(jìn)行。
二、活動(dòng)主題:
燭光閃耀心語飛揚(yáng)
三、活動(dòng)時(shí)間:
4月18日晚上7:30到9:30
四、活動(dòng)地點(diǎn):
北校區(qū)新體育場西側(cè)小籃球場
五、參加人員:
各協(xié)會(huì)所有成員及在校學(xué)生均可參加
六、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)場地布置:工作人員提早將蠟燭點(diǎn)燃，在地上圍成圓形和心形燈展，用氣球在旁邊點(diǎn)綴。并需要桌子一張、椅子若干、音響兩個(gè)。
(二)活動(dòng)環(huán)節(jié):
1、由各協(xié)會(huì)出宣傳板并提前兩天出貼出宣傳
2、本次活動(dòng)中節(jié)目表演和游戲互動(dòng)交叉進(jìn)行
(三)本次活動(dòng)將有八個(gè)協(xié)會(huì)共同出節(jié)目，有曲藝協(xié)會(huì)的<樓臺(tái)會(huì)>、雙節(jié)棍協(xié)會(huì)的<沙龍之舞>、演講與口才協(xié)會(huì)<青春誦歌>、武術(shù)協(xié)會(huì)<武術(shù)表演>等;由四個(gè)協(xié)會(huì)將用他們協(xié)會(huì)的文化裝飾會(huì)場，如茶學(xué)社的茶藝、書畫協(xié)會(huì)的書法展示、剪紙協(xié)會(huì)繪聲繪色的剪紙等。
(四)本次活動(dòng)的形式類似于大型的團(tuán)組織生活，氣氛溫馨而活躍�；顒�(dòng)將請(qǐng)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各協(xié)會(huì)主要負(fù)責(zé)人參加，可增加各協(xié)會(huì)人員和文化的交流。
七、活動(dòng)自評(píng):
本次活動(dòng)由大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和笛簫口琴協(xié)會(huì)主辦，在校學(xué)生均可參加，宣傳力度較強(qiáng)，影響范圍較大。此活動(dòng)既可以加強(qiáng)各社團(tuán)之間的交流與協(xié)作，活躍社團(tuán)氛圍，又能達(dá)到會(huì)員溝通交流，擴(kuò)大協(xié)會(huì)影響力的目的，更能在廣大學(xué)生中引起較大反應(yīng)。
活動(dòng)主辦:
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
承辦:
笛簫口琴協(xié)會(huì)、曲藝協(xié)會(huì)、雙節(jié)棍協(xié)會(huì)、演講與口才協(xié)會(huì)、武術(shù)協(xié)會(huì)、茶學(xué)社、攝影愛好者協(xié)會(huì)、剪紙協(xié)會(huì)、弘文學(xué)社、紅樓夢(mèng)研究協(xié)會(huì)、書畫協(xié)會(huì)等
活動(dòng)的策劃 10
活動(dòng)背景：
在美國的金融危機(jī)的影響下，全世界都籠罩在經(jīng)濟(jì)蕭條的影響中，長時(shí)間的高失業(yè)率、低產(chǎn)出、低投資、企業(yè)信心降低、價(jià)格下跌和企業(yè)普遍破產(chǎn)……而中國在這種氛圍中，成為了世界經(jīng)濟(jì)的重要驅(qū)動(dòng)力，承擔(dān)起全球范圍的大國責(zé)任，對(duì)全球其他地區(qū)應(yīng)對(duì)危機(jī)起到了重要作用。我們作為新一代的大學(xué)生，承擔(dān)著對(duì)未來的責(zé)任，參與到看似很遙遠(yuǎn)的實(shí)際時(shí)間中，掌握更多更全面的知識(shí)，更加了解我們所在的金融世界。
活動(dòng)名稱：
大富翁嘉年華
活動(dòng)理念：
讓同學(xué)們了解到經(jīng)濟(jì)金融方面的知識(shí)并有一些“實(shí)踐”的機(jī)會(huì)，玩學(xué)交友三不誤，同學(xué)們可以在一種輕松愉悅的心情中了解到通過實(shí)踐得到的成果，讓同學(xué)們不再是死讀書，而是靈活運(yùn)用知識(shí)，激活思維活躍度。
活動(dòng)內(nèi)容：
大富翁，大贏家——初期知識(shí)競賽
這是一個(gè)以選撥為主要目的的測(cè)試，有一些經(jīng)濟(jì)金融類的知識(shí)、腦筋急轉(zhuǎn)彎以及生活常識(shí)等題目組成。旨在選撥出思維不死板，勞逸結(jié)合的同學(xué)。
大富翁，你我他——活動(dòng)進(jìn)行時(shí)
玩法就和“大富翁”差不多“游戲規(guī)則是，兩人一組參加，一人負(fù)責(zé)擲骰子，一人做為棋子移動(dòng)，每組輪流。地圖格子上有機(jī)會(huì)卡，命運(yùn)卡，幸運(yùn)卡，監(jiān)獄等標(biāo)志，參賽者根據(jù)所踩到格子擁有不同的答題機(jī)會(huì)或投資選擇。最后根據(jù)總資產(chǎn)=現(xiàn)金+固定資產(chǎn)+銀行存款+銀行利息+外匯來決定勝負(fù)”。主持人向大家介紹比賽規(guī)則。
與“大富翁”等棋盤游戲類似，玩家初始會(huì)得到10000元模擬資金和x元的模擬存款，然后每組按照每次走到所在格完成要求。“動(dòng)動(dòng)卡”需要進(jìn)行相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)游戲，通過則會(huì)獲得1000元獎(jiǎng)勵(lì)而失敗將會(huì)倒扣500元，“機(jī)會(huì)卡”就需要進(jìn)行國際金融知識(shí)答題，答對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)5000打錯(cuò)則倒扣x，“命運(yùn)卡”則有機(jī)會(huì)另對(duì)手停走一輪也可能使自己“受經(jīng)濟(jì)蕭條影響”停走。
一輪游戲是40分鐘，每10分鐘資產(chǎn)結(jié)算一次�？梢栽诮Y(jié)算的時(shí)候進(jìn)行外匯買賣，或是中途停在‘外匯交易市場’時(shí)進(jìn)行操作。工作人員每五分鐘就會(huì)公告一期外匯基準(zhǔn)價(jià)，美元、英鎊、歐元、瑞士法郎、澳元都有，有時(shí)候還有一些相關(guān)消息，然后就可以判斷走勢(shì)，做出選擇。
活動(dòng)意義：
(1)人生不能沒有游戲，但不能僅僅是游戲。在游戲的同時(shí)，各種“懲罰”既可以豐富各方面知識(shí)，提高活動(dòng)者的思維活動(dòng)能力，又可以加強(qiáng)活動(dòng)者的協(xié)調(diào)能力。
(2)本游戲?yàn)橥瑢W(xué)帶來額外收獲，不僅能了解認(rèn)識(shí)到管理學(xué)上的學(xué)問，更能夠提升溝通能力，并且在游戲隱藏著理財(cái)技巧的訓(xùn)練。它可以模擬投資，同學(xué)們要懂得運(yùn)用策略打擊對(duì)手，了解對(duì)手資料，這種活動(dòng)還可以提高學(xué)生的責(zé)任感。
(3)把風(fēng)靡于大眾的紙上及網(wǎng)上的游戲，加以改革，靈活運(yùn)行到現(xiàn)實(shí)生活。這也激發(fā)了同學(xué)們將想法付諸以實(shí)踐的熱情，不再拘束于平凡大眾的事宜，激發(fā)了同學(xué)們的各種潛能。
(4)通過游戲可以尋找到理論學(xué)習(xí)和趣味實(shí)踐之間更加富有新意的結(jié)合點(diǎn)。
(5)游戲的大型化大大增加護(hù)理學(xué)院在學(xué)校影響力。
可行性分析：每一個(gè)活動(dòng)的開展都是要做一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)分析，本次活動(dòng)是護(hù)理學(xué)院組織部成員一同參加。
活動(dòng)的策劃 11
一、活動(dòng)主題
給學(xué)生提供更好的飲食，為他們服務(wù)。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間:3月1日-3月20日
地點(diǎn):南北食堂入口
三、活動(dòng)的目的
通過這次活動(dòng)的策劃和舉辦，選出了學(xué)校食堂最美味的菜肴。
四.活動(dòng)的意義
1、讓學(xué)生充分參與學(xué)�；顒�(dòng)，豐富學(xué)生的大學(xué)生活。
2.讓學(xué)生了解學(xué)校幾個(gè)食堂的區(qū)別和特色菜。
3.選擇優(yōu)秀的食堂，讓落后食堂的食堂領(lǐng)導(dǎo)提高警惕，為這個(gè)食堂做出改進(jìn)，更好的為學(xué)生服務(wù)。
五、活動(dòng)流程
(一)準(zhǔn)備(3月1日-3月4日)
1.宣傳渠道:(1)確定宣傳海報(bào)，請(qǐng)宣傳部制作兩張海報(bào)(南北各一張食堂)(張貼時(shí)間)
(2)在學(xué)校所有人、西樵、微博、qq上發(fā)布活動(dòng)通知
(3)制作100份傳單，由部門干事分發(fā)
(4)撰寫電臺(tái)時(shí)事通訊，聯(lián)系學(xué)校房山語音電臺(tái)3月5日至3月8日播出
2.特色菜名稱介紹:(1)聯(lián)系各食堂負(fù)責(zé)人，讓他們推薦自己食堂的三個(gè)特色菜，并附上介紹)
(2)拍下每道菜的照片并編號(hào)，1、2-17、18，整理食堂負(fù)責(zé)人的發(fā)言(食材、價(jià)格、營養(yǎng)價(jià)值)，貼在照片旁邊，供學(xué)生觀看
(2)具體流程
1.任務(wù)分配:3月1日前，衛(wèi)生管理司召開部門例會(huì)，要求部長們協(xié)調(diào)具體工作細(xì)節(jié)，給每位官員分配任務(wù)。
2.工作分配:pk比賽當(dāng)天，健康管理部全體成員分成兩組，一組在南食堂，一組在北食堂。他們11點(diǎn)半聚集在食堂門口，做好準(zhǔn)備，12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始活動(dòng)。
3.評(píng)選:(1)現(xiàn)場評(píng)選，由往屆學(xué)生擔(dān)任評(píng)委，每人一票，報(bào)名并留下聯(lián)系方式
(2)短信選擇，學(xué)生編輯短信，如“1”或“18”至15 x x x x x x x x(1或18代表菜品數(shù)量)
4.獎(jiǎng)勵(lì)方式:統(tǒng)計(jì)參加投票的同學(xué)，篩選出20名幸運(yùn)者，給予免費(fèi)食堂餐券(食堂負(fù)責(zé)人提供)
(3)活動(dòng)的后期
1、清理現(xiàn)場，確保整潔
2.pk設(shè)備應(yīng)及時(shí)清理和歸還
3.及時(shí)向獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)放食堂餐券
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.保證學(xué)生按照自己的意愿投票。嚴(yán)禁工作人員影響學(xué)生投票。
2.保證彩票的公平公開
活動(dòng)的策劃 12
一.活動(dòng)主題：
創(chuàng)新思維廢物利用，自我實(shí)現(xiàn)美化生活。
二.活動(dòng)對(duì)象：
匯華學(xué)院南院師生。
三.活動(dòng)目的：
開發(fā)大學(xué)生的思維，創(chuàng)新美化生活。提倡勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德，讓大學(xué)生們更好的實(shí)踐這一道德觀念。借助這一形式激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)意思維和勤儉節(jié)約的觀念，成功貫徹變廢為寶廢物利用這一理念。
四.時(shí)間：
5月10日中午和下午在三餐門口設(shè)立攤點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名。17日中午和下午在三餐門口上交作品，18日進(jìn)行評(píng)選。19日貼出晉級(jí)參賽者名單。24日征集志愿者作為復(fù)賽的觀眾。26日進(jìn)行復(fù)賽。
五.地點(diǎn)：
初賽于青協(xié)辦公室，復(fù)賽于南院籃球場。
六.主辦單位：
河北師范大學(xué)匯華學(xué)院南院文學(xué)部青年志愿者協(xié)會(huì)。
七.活動(dòng)流程：
1前期宣傳：人資干事進(jìn)班宣傳。
2前期準(zhǔn)備：
�、僭谌烷T口設(shè)立攤點(diǎn)進(jìn)行參賽選手和大眾評(píng)審報(bào)名。 ②參賽的選手要以稿紙的形式寫出自己的作品創(chuàng)意思維，對(duì)自己的作品誕生進(jìn)行詳盡的解釋。
�、廴速Y干事進(jìn)班宣傳時(shí)，講明大賽分為初賽和復(fù)賽，在初賽時(shí)淘汰的作品其參賽者想要要回自己的作品可去青協(xié)辦公室要回，如若不想要回，青協(xié)會(huì)給予保管。
④參賽報(bào)名的同時(shí)也進(jìn)行大眾評(píng)審的報(bào)名，大眾評(píng)審不可以是參賽者。
⑤邀請(qǐng)老師作為評(píng)審。 ⑥借音響設(shè)備。
3活動(dòng)內(nèi)容：
�、俪踬悾簩①愡x手的作品和作品創(chuàng)意思維收集上來，以做工精細(xì)和創(chuàng)意思維為評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)比。選出20個(gè)作品晉級(jí)。余下的作品如若參賽者想要要回可以去青協(xié)的辦公室要回。
�、趶�(fù)賽：將選出的20個(gè)作品放在桌子上展示，地點(diǎn)在南院籃球場。
由三十個(gè)參賽者現(xiàn)場講解自己作品的創(chuàng)意(講解形式不限，人數(shù)不限，但是要將自己的創(chuàng)意形成和創(chuàng)意內(nèi)涵講解清楚)。
大眾評(píng)審、青協(xié)部長、老師為20個(gè)作品投票。大眾評(píng)審的投票是1分，青協(xié)部長2分，老師3分。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：以作品好壞程度為主，參賽者的解說表演也占一定程度的分?jǐn)?shù)。
最后選出前三名，分別給予獎(jiǎng)品。余下17人分別給予慰問獎(jiǎng)。
4后期宣傳：拍攝活動(dòng)的照片，后期做成展牌展示。
八.注意事項(xiàng)：
�、賲①愓呓蛔髌窌r(shí)必須要交稿紙形式的創(chuàng)意思維。
�、诖蟊娫u(píng)審有禮品作為紀(jì)念品。
�、蹚�(fù)賽時(shí)提前借好設(shè)備，并調(diào)試好設(shè)備。
④如果有參賽者當(dāng)時(shí)沒有到場，視為棄權(quán)。
�、菡麄�(gè)過程要有志愿者作為觀眾參加，以示公平。如若志愿者不愿參加，可以相贈(zèng)禮品。
九.所需物品：
桌子，椅子，參賽者序號(hào)牌，作品名稱牌，獎(jiǎng)品(分為不同情況下的獎(jiǎng)品，要多準(zhǔn)備些)。
十.所需嘉賓：
三位老師(至少一位)。
活動(dòng)的策劃 13
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月
二、活動(dòng)主題
以“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”為主題，開展多種形式的紀(jì)念建黨100周年的主題團(tuán)日活動(dòng)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.鼓勵(lì)班內(nèi)成員走進(jìn)圖書館，借閱黨史書籍，通過閱讀了解黨史重大事件、重要人物，并采用黨史知識(shí)競賽、黨史故事會(huì)等形式，使廣大團(tuán)員青年增進(jìn)對(duì)黨的感情，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念。
2.觀看愛國影片
3.組織開展“我最尊崇的共產(chǎn)黨員”分享會(huì)，分享學(xué)習(xí)感悟，深切緬懷傳播馬克思主義、創(chuàng)立中國共產(chǎn)黨的革命先驅(qū)，謳歌創(chuàng)立和建設(shè)新中國的英雄模范人物，讓他們的感人事跡和崇高精神成為激勵(lì)同學(xué)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的巨大精神力量。
4.“對(duì)黨說句知心話”——用紅色微博寄語黨的生日活動(dòng)
咱班的班委們要發(fā)動(dòng)班內(nèi)同學(xué)，充分利用微博(如騰訊微博)等媒體，組建師生共同討論的微博群，在微博上引領(lǐng)班內(nèi)同學(xué)，用平常的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)、用犀利的眼光看待社會(huì)、用睿智的語言評(píng)判社會(huì)、用青春的行動(dòng)奉獻(xiàn)社會(huì)。以紅色微博寄語黨的未來，以青春與黨共奮進(jìn)為努力方向。
活動(dòng)的策劃 14
一、活動(dòng)背景：
三月的春天，春風(fēng)很暖和，這是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。風(fēng)箏在中國傳統(tǒng)文化中有著特殊的含義。人們用風(fēng)箏來表達(dá)他們對(duì)美好生活的渴望。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們珍惜夢(mèng)想和青春的美好愿景。可能是因?yàn)楦鞣矫娴膲毫�，我們累了，不再笑了，漸漸的沉默了，但是我們有一顆純潔的心（愛），需要我們?nèi)ケ磉_(dá)。放風(fēng)箏可以幫助我們作為大學(xué)生找到童年的快樂和童心。放風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想，傳遞我們的愛，真情和對(duì)未來的美好祝愿。風(fēng)箏就像愛，讓我們的愛在空中飛翔，在空中傳遞，我們的愛會(huì)照亮整個(gè)天空。同時(shí)，今年是我們科大建校70周年。我們放風(fēng)箏的時(shí)候，可以在風(fēng)箏上寫下對(duì)母校的美好祝愿，讓藍(lán)天見證我們對(duì)母校的美好祝愿，讓天空見證母校今天的輝煌。春天，讓我們放飛愛的風(fēng)箏，讓我們放飛我們的夢(mèng)想，讓我們放飛我們的愛，讓我們向母校放飛我們最美好的祝愿。
二、活動(dòng)目的：
釋放愛與祝福。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月31日—4月1日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
食堂1門前，足球場，中心水體，停機(jī)坪。
五、活動(dòng)目的：
通過愛放風(fēng)箏的主題活動(dòng)，我們當(dāng)代大學(xué)生可以找到他們童真的快樂和激情，并將這種快樂和激情應(yīng)用到我們的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中。最后，我們想讓這個(gè)活動(dòng)成為一個(gè)重視理工科的特色（風(fēng)箏節(jié)）。我們可以每年春天舉辦這樣的活動(dòng)，豐富大學(xué)生的生活，體驗(yàn)童年的快樂，體驗(yàn)同學(xué)之間更深的感情。同時(shí)，我們也可以放飛夢(mèng)想。我們可以在風(fēng)箏上寫下我們的夢(mèng)想，設(shè)定自己的目標(biāo)，這樣我們就可以永遠(yuǎn)為我們的夢(mèng)想和目標(biāo)前進(jìn)。通過這次活動(dòng)，我們也可以達(dá)到同學(xué)們對(duì)母校的美好祝愿和協(xié)會(huì)聯(lián)合會(huì)巡回月的巨大成功，讓同學(xué)們一起為這美好的祝福而努力奮斗！可以說放風(fēng)箏有多重含義，可以達(dá)到同樣的效果。
六、活動(dòng)的總體安排：
策劃部、宣傳部：在活動(dòng)前期完成活動(dòng)策劃書和宣傳準(zhǔn)備工作；
財(cái)務(wù)部：完成活動(dòng)的預(yù)算和結(jié)算；
新聞部：門做好新聞資料的收集和發(fā)布工作；
辦公室：完成活動(dòng)人員的通知和清點(diǎn)；
網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)前后的網(wǎng)上宣傳和通知；
組織部門和實(shí)踐部門：負(fù)責(zé)組織參與者，維護(hù)現(xiàn)場秩序；
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)征集贊助，為本次活動(dòng)提供一定資金，同時(shí)征集并讓推廣人員為風(fēng)箏提供一定資金。
七、活動(dòng)部分：
�。�1）3月31日下午3：00，組織人員在某食堂門前開展宣傳活動(dòng)，統(tǒng)計(jì)姓名、聯(lián)系方式、參加哪種比賽。
�。�2）4月1日星期五下午3：00，將組織參與者參加“放風(fēng)箏愛好者”（放風(fēng)箏——四大類：愛好者團(tuán)體、兄弟團(tuán)體、姐妹團(tuán)體、社會(huì)團(tuán)體）。此外，為了滿足不同協(xié)會(huì)對(duì)我校表達(dá)的良好祝愿，將邀請(qǐng)各協(xié)會(huì)的代表參加此次活動(dòng)。
八、活動(dòng)的具體過程：
1、外部部門應(yīng)在3月25日前與風(fēng)箏銷售商聯(lián)系，討論價(jià)格和分銷事宜。
2、26日，回購的部分風(fēng)箏將提前送到兄弟協(xié)會(huì)制作，用于本次活動(dòng)的宣傳展示和協(xié)會(huì)的文化展示，為旅游月前期的宣傳工作打下良好的基礎(chǔ)。制作的風(fēng)箏將在統(tǒng)一后的第30天被收回保存。
3月30日
（1）宣傳部在宣傳場所張貼海報(bào)（活動(dòng)時(shí)間和名稱），并在學(xué)校張貼關(guān)于“放風(fēng)箏愛好者”活動(dòng)的橫幅。
（2）網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)在互聯(lián)網(wǎng)上宣傳本次主題活動(dòng)
3、3月31日：
�。�1）組織部門和實(shí)踐部門應(yīng)在下午3點(diǎn)將現(xiàn)場布置在食堂前�！窘M織部負(fù)責(zé)安排四個(gè)崗位：情侶組、兄弟組、姐妹組、社區(qū)組（12桌、板凳、大傘）。練習(xí)部負(fù)責(zé)拉線和電板（準(zhǔn)備音頻播放音樂），現(xiàn)場布置（每組氣球和貼海報(bào)）。準(zhǔn)備廢報(bào)紙，放在地上放風(fēng)箏的時(shí)候]
（2）兩個(gè)協(xié)會(huì)分別從各部門抽調(diào)16名主管人員，分成四組（A、B、C、D組）。這些人必須在12點(diǎn)鐘到達(dá)食堂門口。A組負(fù)責(zé)夫妻登記和公示。報(bào)名要求必須是一男一女參加本次小組賽，參賽選手名單和聯(lián)系方式計(jì)入A組，重點(diǎn)是向他們宣傳每對(duì)情侶可以在風(fēng)箏上畫出美麗的圖案，并在風(fēng)箏上寫下彼此的問候、夢(mèng)想和對(duì)母校的美好祝愿。讓你的愛在天空被見證。B組負(fù)責(zé)兄弟的注冊(cè)和宣傳。報(bào)名要求必須是兩個(gè)男生參加這個(gè)比賽，參賽者名單和聯(lián)系方式由B組統(tǒng)計(jì)，重點(diǎn)是向他們宣傳每對(duì)兄弟可以在風(fēng)箏上畫圖案，也可以給兄弟和夢(mèng)想寫問候，以及給母校寫祝福。這樣他們才會(huì)表達(dá)出深深的兄弟情，讓天空見證。C組負(fù)責(zé)姐妹團(tuán)的注冊(cè)和宣傳。報(bào)名要求必須是兩個(gè)女生參加這個(gè)小組賽，參賽選手名單和聯(lián)系方式由C組統(tǒng)計(jì)，要強(qiáng)調(diào)的是姐妹可以在風(fēng)箏上畫圖案，也可以在風(fēng)箏上寫下對(duì)姐妹的問候，對(duì)姐妹的夢(mèng)想，對(duì)母校的美好祝愿，以此表達(dá)姐妹的深情，讓天空見證姐妹的情懷。D組負(fù)責(zé)鋪廢報(bào)紙，準(zhǔn)備彩色鉛筆，組織學(xué)生在風(fēng)箏上畫畫寫字，并提供相應(yīng)的幫助。
�。�3）信息部組織人員現(xiàn)場拍照、采訪。
4、4月1日
�。�1）游戲規(guī)則：用最少時(shí)間放出指定線的贏家。
�。�2）宣傳部和實(shí)踐部負(fù)責(zé)競賽場館的布局。下午2點(diǎn)到達(dá)會(huì)場。拉起橫幅，貼上海報(bào)，用氣球和絲帶裝飾會(huì)場。并準(zhǔn)備6張桌子和凳子作為獎(jiǎng)品和必要的東西。
�。�3）首先，辦公室成員簽到，并逐一給參與者編號(hào)。我們將同時(shí)舉行三組選手，分別在籃球場和外跑道舉行。宣傳部門負(fù)責(zé)情侶組，實(shí)踐部門負(fù)責(zé)兄弟組，組織部負(fù)責(zé)姐妹組。各部門將提前確定裁判和秩序維持人員。
（4）信息部對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了全名拍照，為以后的宣傳活動(dòng)做準(zhǔn)備。也可以給其他同學(xué)提供照片。
�。�5）裁判必須先向完成放風(fēng)箏線的選手報(bào)告。
�。�6）最后，總裁宣布最佳姐妹、最佳兄弟、最佳情侶的得主，并頒發(fā)相應(yīng)的證書和獎(jiǎng)品。
�。�7）最后，所有人員將清理現(xiàn)場，并將所有電器搬回。
�。�8）醫(yī)療隊(duì)?wèi)?yīng)隨時(shí)在現(xiàn)場外等待命令，以確保安全。
九、活動(dòng)應(yīng)急計(jì)劃：
1、當(dāng)參加人數(shù)過多時(shí)，為了滿足有足夠的繪畫空間的需要，可以準(zhǔn)備一些報(bào)紙以備后用。
2、醫(yī)療隊(duì)隨時(shí)準(zhǔn)備去袖手旁觀，做好傷員的護(hù)理工作（比如學(xué)生放風(fēng)箏可能會(huì)扭腳。）
3、參加這項(xiàng)活動(dòng)的愛心協(xié)會(huì)成員必須帶證書，這樣學(xué)生才能得到更好的幫助
4、在活動(dòng)中，我們愛心協(xié)會(huì)的成員必須耐心地解釋我們活動(dòng)的目的和具體內(nèi)容
5、如果3月31號(hào)下雨，場地會(huì)暫時(shí)改到二教樓下。
6、如果4月1日天氣不適合放風(fēng)箏，活動(dòng)將改為風(fēng)箏展覽，在第一教學(xué)大廳懸掛參賽者的成績，晚上將舉行燈籠發(fā)射儀式，吸引學(xué)生參加。也拉開了社區(qū)游月活動(dòng)的序幕。4月5日11：00—12：00在某食堂門口還選手風(fēng)箏。
十、可行性分析：
1、參與者情況分析：
我們這次是成雙成對(duì)的比賽，從中可以體會(huì)到一種默契和配合。首先是我們愛心協(xié)會(huì)的會(huì)員，因?yàn)槿绻覀儏f(xié)會(huì)的所有會(huì)員都是愛心的，讓他們的愛心通過風(fēng)箏傳遞，我們愛心協(xié)會(huì)的會(huì)員都會(huì)同意的。其次是針對(duì)有好感的姐妹兄弟戀人。通過這次活動(dòng)，他們可以更好地了解對(duì)方，更好地信任對(duì)方，傳遞愛情和夢(mèng)想，一起放風(fēng)箏體驗(yàn)孩子般的快樂，這是比較新的，所以他們會(huì)接受。
2、重科技：
只是為了迎合學(xué)校70周年校慶，學(xué)生可以在風(fēng)箏上寫下對(duì)母校的美好祝愿。當(dāng)風(fēng)箏在天空中高高飄揚(yáng)時(shí)，天空也見證了我們母校的輝煌。也是社區(qū)旅游月開幕之際，為旅游月的開幕增添了氣氛。3、性價(jià)比：
這是一個(gè)很有創(chuàng)意的創(chuàng)意，形式也很創(chuàng)新。通過畫風(fēng)箏、放風(fēng)箏來表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的愛、激情和夢(mèng)想，可以達(dá)到意想不到的效果。
活動(dòng)的策劃 15
光陰似箭，歲月不待人。一轉(zhuǎn)眼，大三的同學(xué)桂林旅專已將近走過三年，在旅專這個(gè)箐箐校園里，他們同心并肩，一起經(jīng)歷學(xué)海生涯的風(fēng)風(fēng)雨雨，校園里有了他們童真的幻想、失敗的淚水、成功的喜悅，現(xiàn)在他們將懷著成熟的人生理念，豐富的專業(yè)技能踏上工作崗位。我們深信他們一定會(huì)在各自的崗位上做出一番驕人的業(yè)績。他們“依依惜別重溫往昔”，他們“展翅高飛擁抱明天”，在游走的記憶中回望，他們渴望能夠在笑舞歡歌中重溫，在深深祝福中滿懷凌云壯志揚(yáng)起風(fēng)帆，也在晚會(huì)中傳達(dá)他們對(duì)師恩的無限感激。
一、晚會(huì)時(shí)間：
20xx年6月5日晚上7：00
二、晚會(huì)地點(diǎn)：
風(fēng)雨籃球場
三、晚會(huì)主題：
“六月飛歌，夢(mèng)想起航”
四、晚會(huì)目標(biāo)：
“依依惜別重溫往昔”“展翅高飛擁抱明天”
五、晚會(huì)流程：
1、19：00學(xué)生會(huì)文藝部帶來開場舞。
2、主持人致開場詞
3、大一新生對(duì)大學(xué)近期生活的總結(jié)報(bào)告。
4、由大三的學(xué)長學(xué)姐帶來節(jié)目。
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)。
6、老師的節(jié)目。
7、送上對(duì)學(xué)長學(xué)姐的祝福。
8、學(xué)長學(xué)姐們給外語系的禮物。
9、晚會(huì)結(jié)束。
節(jié)目大體是一學(xué)長學(xué)姐們?yōu)橹�，自由發(fā)揮營造一個(gè)輕松愉快的氛圍。
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