【熱】校園活動策劃
校園活動策劃1
比賽目的：
為了促進(jìn)校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強學(xué)生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。
比賽時間：
20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30（如果時間上來的及，則每天下午進(jìn)行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪）
比賽地點：
學(xué)校操場
比賽方式：
采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。
桌椅準(zhǔn)備：
象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把（可以容納100名學(xué)生同時參加比賽，同時給桌子貼上標(biāo)簽，注明1—50號桌）由周鋼營老師負(fù)責(zé)。（601班學(xué)生負(fù)責(zé)幫忙抬椅子、桌子）。
后勤準(zhǔn)備：
負(fù)責(zé)制作“小學(xué)象棋賽”條幅懸掛于春天教學(xué)樓，打印機和打印紙，同時準(zhǔn)備一根長點的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由老師負(fù)責(zé)。
裁判安排：
男子組
（請教導(dǎo)處負(fù)責(zé)代好上述幾位老師的課程）
宣傳報道：由老師負(fù)責(zé)，拍好照片，形成報道，于校園網(wǎng)上發(fā)布，同時將圖片上傳至ftp—jdc—中國象棋—音響話筒：由老師負(fù)責(zé)，開好音響，提供2個話筒。
獎品負(fù)責(zé)：由老師負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)獎狀打印和獎品。
報名方式：全校1—6年級每班選派3男2女進(jìn)行，各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp—jdc—中國象棋—20第六屆校園象棋賽—男子組報名文件夾下，男子組報名單；女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。（注意是填寫，不是另附文件）
比賽說明：
1、本次比賽采用全校學(xué)生一起混合比賽，不在按以前的年級段方式進(jìn)行，也就是說1年級可能遇到6年級選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學(xué)稱雄的局面，同時通過比賽，實行強強對決，決出最終排名。
2、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優(yōu)秀選手（這里低段班級優(yōu)先考慮）。
3、由于本次比賽是我們學(xué)校第一次采用正規(guī)比賽的方法，存在著學(xué)生找比賽座位（特別是低年級選手），請各位班主任老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置（如果不熟悉，可以找裁判幫忙），同時告訴學(xué)生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數(shù)，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，后走。
4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準(zhǔn)備好象棋，導(dǎo)致比賽延遲。特別是高段學(xué)生。
5、本次比賽一年級也比中國象棋，不是以往的排棋子，請一年級老師注意。
校園活動策劃2
當(dāng)大地漸漸平靜，災(zāi)難的陰霾還是會久久地存在人們的記憶中。讓我們?yōu)樵谒拇ㄣ氪?.0級大地震中罹難的同胞默哀。同時，也為幸存的孩子們祈福！
2008年6月1日，在汶川大地震過后的第21天，我們不知道有多少失去父母的孩子會在痛苦和孤獨中度過，不知道有多少孩子需要忍受身體的痛苦和心靈的煎熬...... 六一兒童節(jié)里，他們有新衣服嗎，有新書包嗎，有水彩筆嗎，有玩具嗎？？？
會有的。我們愛他們，就像愛自己的孩子一樣。我們決不允許任何災(zāi)難去剝奪他們天真的渴望 —— 過一個快樂的兒童節(jié)！是的，我們決不允許！
如果你家里有多余的玩具，捐獻(xiàn)出來吧，也許它可以幫助孩子們忘記悲傷與孤獨；一本童書、一支水彩筆、一個書包、一個鉛筆盒、一件新衣服、一盒糖果餅干……任何一個禮物都是您的心意，都會讓災(zāi)區(qū)的孩子們知道，我們所有的人都在愛著他們，關(guān)心著他們。
我們僅接受實物捐贈，不接受任何捐款。
房屋倒了,可以重建；
家園毀了，可以復(fù)興；
但是，如果孩子受傷的心
沒有及時得到撫慰，
會永遠(yuǎn)墜落在黑暗里。
一、活動的組織與分工
1.活動場地組：幼兒園老師統(tǒng)一聯(lián)系安排（小區(qū)門口、農(nóng)工商、大賣場等）
2.現(xiàn)場募捐和打包組
需要在現(xiàn)場協(xié)調(diào)募捐，并對現(xiàn)場募捐物品進(jìn)行統(tǒng)計。對募捐物品進(jìn)行打包
3. 宣傳推廣組
制做現(xiàn)場海報、橫幅，如果有資源考慮影音設(shè)備
4.運輸協(xié)調(diào)組
協(xié)調(diào)把募集到的物品運輸?shù)綖?zāi)區(qū)兒童手上
5. 后備人員
提供必要線索和信息，如天氣情況
二、活動時間
2008-06-01上午開始到下午16：00
三、活動報名
各班級老師處報名
同一個世界，同一個六一兒童節(jié)！讓我們共同行動起來，一起來為四川孩子們創(chuàng)造一個幸福的未來！
校園活動策劃3
一、背景
1、教師在立定跳遠(yuǎn)教學(xué)與訓(xùn)練中方法、手段比較單一，枯燥，想不出好辦法。
2、教師在課堂上使用校園課程資源場地、器材等的意識與能力方面尚存不足。
3、選擇哪些方法最能有效提升立定跳遠(yuǎn)運動能力存在困惑，缺少對經(jīng)驗的實踐思考與提煉。
4、目前在備考階段的課堂教學(xué)中常常出現(xiàn)指導(dǎo)不到位，課堂教學(xué)效能低的現(xiàn)象。體育備考在常態(tài)下如何做到“輕負(fù)—高效”對各位體育教師提出了挑戰(zhàn)！
二、目標(biāo)
1、圍繞有效提升立定跳遠(yuǎn)成績這一目標(biāo)，從技術(shù)分析的層面上幫助教師進(jìn)一步理解立跳技術(shù)動作要領(lǐng)、動作規(guī)格、技術(shù)原理，提高合理運用技術(shù)的能力。
2、幫助教師在豐富教學(xué)；訓(xùn)練內(nèi)容、完善方法手段等方面有一定程度的收獲。
3、落實過程性考核，進(jìn)一步提升教師專業(yè)水平。
三、主題
變量變換變化——提高立定跳遠(yuǎn)課堂教學(xué)；訓(xùn)練質(zhì)量
四、時間
20xx年3月15日下午13：00
五、地點
進(jìn)修附校先室內(nèi)后操場
六、內(nèi)容
1、初二年級教師立定跳遠(yuǎn)教學(xué)質(zhì)量分析現(xiàn)狀、做法、經(jīng)驗、問題與困惑，每人3分鐘交流，形成文稿，結(jié)束后上交。
2、小組為單位合作研討與小組匯報交流分享立定跳遠(yuǎn)技術(shù)教學(xué)；訓(xùn)練、體能教學(xué)；訓(xùn)練的內(nèi)容、形式與方法，在以下幾方面力求達(dá)成共識：
立定跳遠(yuǎn)技術(shù)的動作順序由幾部分組成？
關(guān)鍵的動作順序是什么？正確的動作要領(lǐng)？
能示范立定跳遠(yuǎn)能使用的校園課程資源有哪些？
針對其中的2種課程資源小組內(nèi)設(shè)計出一套有效的發(fā)展跳躍能力的方法內(nèi)容與方法體系現(xiàn)場小組合作完成，小組分享與交流
3、“變量——變換——變化”關(guān)于對提高立定跳遠(yuǎn)課堂教學(xué)質(zhì)量的思考
4、落實過程性考核技術(shù)交流與演練
七、流程
1、初二教師立定跳遠(yuǎn)質(zhì)量分析
2、全區(qū)初一初二教師分成四組專題小組合作研討預(yù)設(shè)問題，小組匯報與分享初三教師歡迎參加，可列席
3、教研員調(diào)研反饋與專題指導(dǎo)
4、落實過程性考核
�。�1）以教研組為單位的武術(shù)教材套路演練強調(diào)“會做”，對老教師強調(diào)“會講”，“會教”在五月份教研交流
�。�2）單杠教材技術(shù)示范能力與保護(hù)幫助方法等現(xiàn)場切磋50歲以下，老教師點評
�。�3）如遇天氣寒冷，再做調(diào)整
八、要求
1、請初二年級教師結(jié)合上報的質(zhì)量分析，精心準(zhǔn)備，做好3分鐘的分析匯報，匯報要有價值，對別人有啟發(fā)。
2、小組合作研討部分，屬“頭腦風(fēng)暴”，教研時會提供紙張，列出相關(guān)問題，請各位老師在研討時認(rèn)真思考，坦誠交流，做好本組的研討記錄，切實發(fā)揮出各位老師的真實水平。
3、初三教師歡迎參加，并希望積極參與其中，初三教齡在10年以內(nèi)的老師請安排好自己的工作參加本次教研。
附小組名單：
第一組：楊強、崔啟頂、張浩、陳正凱、李葉珍、張梅、馬軍
第二組：王志宏、劉洋、劉艦劉偉、韓博、盛鵬、隋權(quán)
第三組：劉棟、張培斌、王雙龍、朱軍、王波、馬平、孫芳
第四組：趙振龍、張曉磊、張恭赫、梁潔、魏微徐世英
第五組：初三列席代表上述人員如有遺漏，請多多包涵，希望仍能參加，在這里對老趙幫忙收集名單表示感謝！
校園活動策劃4
學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動力，是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。為認(rèn)真貫徹落實瑞教義[20xx]57號文件《瑞安市中小學(xué)校園文化建設(shè)指導(dǎo)意見(試行)》和瑞教[20xx]211號文件《瑞安市教育局關(guān)于開展瑞安市中小學(xué)校園文化建設(shè)評選活動的通知》精神，結(jié)合我校實際，制定《桐溪小學(xué)校園文化建設(shè)實施方案》。
一、指導(dǎo)思想
以“十七大”精神和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。
二、學(xué)校文化建設(shè)的總體目標(biāo)
1、在先進(jìn)的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，著力打造以物質(zhì)文化為外殼、制度文化為支柱、精神文化為核心的學(xué)校文化;
2、以主題活動為目標(biāo)，培植學(xué)校教育的團隊文化、學(xué)習(xí)文化、教研文化;
3、以班級文化、外部形象文化為切入點，建立學(xué)校文化顯性外形;
4、以校本教研為途徑，以課堂為主陣地，實現(xiàn)
教師隊伍專業(yè)化;以美化、綠化、凈化、亮化為載體，實現(xiàn)校園環(huán)境園林化;以素質(zhì)教育為突破口，實現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。
三、基本內(nèi)容
(一)精神文化：
圍繞“快樂學(xué)習(xí)健康成長”辦學(xué)育人理念，堅持“讓每一位教師身心愉悅地工作，讓每個孩子健康快樂成長，讓學(xué)校成為師生學(xué)習(xí)的樂園、成長的搖籃、精神的家園”的教育理念，強化“崇德、尚學(xué)、自強、創(chuàng)新”的校訓(xùn)教育，形成“新實活樂”的良好校風(fēng)。要求教師樹立“愛崗、精業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實”的教風(fēng)，形成“誠實團結(jié)勤奮向上”學(xué)風(fēng)，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以素質(zhì)教育為中心，以教育科研為先導(dǎo)，走科研興校之路，把桐溪學(xué)校辦成小而精致、富有特色的學(xué)校。
1、負(fù)責(zé)人：大隊
輔導(dǎo)員、各班
班主任
2、時間：貫穿于每學(xué)期的具體活動時間[課~件]
3、實施措施：
(1)以正確的班級輿論感染學(xué)生。營造一種既相互競爭又團結(jié)協(xié)作的班級氣氛，讓班集體內(nèi)師生之間、同學(xué)之間相互信任，關(guān)系和諧，正氣上升，優(yōu)秀的學(xué)生感到自豪，落后的學(xué)生奮起直追，每個人的創(chuàng)造性、積極性都得到贊揚和呵護(hù)，主體性得到充分發(fā)展。
(2)融洽的同學(xué)關(guān)系。同學(xué)之間團結(jié)友愛、互相鼓勵、互相關(guān)懷。
(3)出色的日常表現(xiàn)。學(xué)生在
禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律等日常管理各方面表現(xiàn)成績優(yōu)異。
(4)豐富的班級活動。開展建設(shè)班級品牌、富有創(chuàng)新性的班隊活動。班級品牌，也就是班級特色，是班級文化的重要組成部分。讓每一位集體成員都參與其中，反映其共同的愿望，呈現(xiàn)自己的風(fēng)格。同時在樹品牌的過程中，不斷提升師生的人文底蘊，實現(xiàn)班級管理的育人功能。
(二)制度文化
1、負(fù)責(zé)人：書記
2、時間：20xx年2月
3、實施措施：在學(xué)�，F(xiàn)有一系列的規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，重新予以修訂和完善。要體現(xiàn)體制、規(guī)章、規(guī)范、模式及其操作，通過對學(xué)校成員的行為進(jìn)行規(guī)范、引導(dǎo)和約束，使制度為師生所認(rèn)可和踐行。學(xué)校在擬定各項規(guī)章制度后，經(jīng)過教師討論修訂后匯編成冊予以執(zhí)行。近期主要工作：結(jié)合《桐溪小學(xué)教職工績效考核實施細(xì)則》和《桐溪小學(xué)校園文化建設(shè)實施方案》要求，修訂好適合我校實際的教學(xué)常規(guī)管理制度、教師考評制度、建立校本教研制度、建立教師學(xué)習(xí)制度，豐富學(xué)校各種崗位
職責(zé)。
校園活動策劃5
一、活動背景：
作為當(dāng)代大學(xué)生，作為青年志愿者，我們應(yīng)該曾強環(huán)保意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的意，所以我們打算開展志愿者新生入學(xué)教育——“環(huán)境保護(hù)，從我做起”活動。讓大家去足球場清理垃圾，從身邊小事做起，從自己做起，做好帶頭作用。
二、活動目的及意義：
讓廣大青年志愿者從身邊小事做起，從維護(hù)環(huán)境做起，體會到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，使其自覺地做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等破壞環(huán)境的行為，當(dāng)一個嚴(yán)于律己、寬于待人的合格志愿者。
三、活動時間：
20xx年11月18日中午12：30—13：30
四、活動對象及地點：
活動主要針對新加入青年志愿者的所有大一新生，在四川長江職業(yè)學(xué)院足球場開展該項活動。
五、活動名稱：
保護(hù)環(huán)境，從我做起。
六、活動流程：
1、活動參加人員于11月18日12：30按時到場。
2、負(fù)責(zé)人講話，為各隊分配清理任務(wù)。
3、活動開展，開始清理足球場和草坪處垃圾。
4、負(fù)責(zé)人對活動進(jìn)行總結(jié)，活動結(jié)束。
七、活動目標(biāo)：
為廣大志愿者開展道德活動，從身邊小事做起，從維護(hù)環(huán)境做起，使其自覺地做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等破壞環(huán)境的行為。
八、活動安全：
活動內(nèi)部人員避免打架斗毆，注意安全。
九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
負(fù)責(zé)人是四川長江職業(yè)學(xué)院青年志愿者總隊，主要參與者為本院所有青年志愿者共400余人。
十、經(jīng)費預(yù)算：
買垃圾口袋：2—3人一個，總隊人數(shù)400余人，需200多個垃圾袋，共20元。
十一、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
各分隊按時到場，組織各隊成員，分配各隊清理清理垃圾的區(qū)域。
校園活動策劃6
活動背景：為了使我校大學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)生活之余能夠愉悅身心，同時豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的動手和創(chuàng)新能力，激發(fā)對校園生活的熱情，四川民族學(xué)院中文系女生部決定舉辦“愛拼才會贏”水果拼盤比賽。具體策劃如下：
活動名稱：水果拼盤大賽
活動主題：愛“拼”才會贏
活動時間：第十四周周日下午兩點
活動地點：六教四樓
參賽對象：中文系全體學(xué)生
活動形式：本次比賽以班為單位，每班兩組參賽人員，每組3到4人，男女不限，各組按主辦方安排進(jìn)行比賽。
活動要求：1、參賽作品必須有名稱，名稱不超過6個漢字。
2、參賽作品限時（15分鐘內(nèi)）現(xiàn)場制作，講究美、營養(yǎng)、衛(wèi)生。
3、參賽者可自帶部門未提供的水果。
評分標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)意、美觀。
活動材料：水果、果盤（部門提供）
刀具（自帶）
活動獎勵：一等獎（1名）：書桌
二等獎（2名）：洗衣服
三等獎（3名）：洗滌劑
參與活動者均加操行評比分
活動預(yù)算：獎品：書桌一臺（20元）
洗衣服兩袋（10元）
洗滌劑三瓶（12元）
水果：中等紅蘋果10斤（30元）3元/斤
青蘋果10斤（20元）2元/斤
桔子10斤（20元）2元/斤
香蕉10斤（30元）3元/斤
黃瓜4斤（10元）2..5元/斤
砂糖桔6斤（30元）5元/斤
胡蘿卜4斤（12元）3元/斤
共計：194元
校園活動策劃7
一、活動背景：
學(xué)校是我們生活的家園，我們應(yīng)該珍惜。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂土，我們應(yīng)該保護(hù)。為了使我們的學(xué)校更加整潔，更加美麗，更加有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，也為了學(xué)校以嶄新的面孔迎接即將到來的評估，我們青年志愿者協(xié)會特別舉行了這次清掃校園的活動。由此通過此次活動來提高同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的意識和為學(xué)校爭光的責(zé)任感和使命感
二、活動目的：
1、搞好學(xué)校的衛(wèi)生，給學(xué)生提供一個良好的環(huán)境。
2、增強大學(xué)生的團結(jié)意識。培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
3、弘揚志愿者精神，讓志愿者們盡到志愿者的義務(wù)，而不只是空有虛名。志愿者，社會既然給了我們這個稱謂，而且我們也光榮的接受了，就應(yīng)該拿出行動來去弘揚我們的精神。
三、活動主題：
美化校園，凈潔心靈。
四、活動地點：
教一
五、活動時間:
20xx年3月25日
六、前期準(zhǔn)備：
1、20xx年 3月日 時，參與同學(xué)在培訓(xùn)樓前集合，著裝整齊。
2、84消毒液，洗衣粉若干，由組織部負(fù)責(zé)采購。
七、活動流程
1、同學(xué)們在教一樓下集合，分配好人員。
2、.將參加活動的人員分成九個小組。其中3個小組進(jìn)行階梯教室進(jìn)行衛(wèi)生清掃，三個小組進(jìn)行單號教室清掃。另外三個小組負(fù)責(zé)雙數(shù)教室（具體視當(dāng)天情況而定）
4.活動預(yù)期在晚自修前結(jié)束
八、活動備注：
教學(xué)樓重點清理桌面字跡。
九 、資金預(yù)算：
84消毒液，洗衣粉若干 共計30元
九、注意事項：
1、在路上及勞動過程中注意安全。
2、高空玻璃外側(cè)不必擦拭。
3、.參加活動人員須遵守紀(jì)律，服從安排。
4、活動前期跟后勤不商量活動內(nèi)容
參加人員：
青年志愿者協(xié)會成員。
主辦：青年志愿者協(xié)會
校園活動策劃8
項目名稱：
校園拍賣
活動內(nèi)容：
以大四畢業(yè)生不使用的日用品為主要對象，再以大一、大二、大三的閑置日用品為主要對象進(jìn)行拍賣。
活動地點：
拍賣地點選在財大南校籃球場
方式：
首先與學(xué)校協(xié)商籃球場，然后通過向大多數(shù)學(xué)生發(fā)送傳單和海報，收集需要拍賣的項目信息和投標(biāo)人名單信息。然后到校外主要制造商尋找合作伙伴作為贊助商，最后邀請歌舞表演團隊。
盈利模式：
以贊助費和投標(biāo)人的投標(biāo)資格費（即會費）為收入來源，為提供拍賣物品的供應(yīng)商提供免費服務(wù)。
受益各方：
1)贊助商獲得廣告，為未來業(yè)務(wù)業(yè)績的提升奠定了基礎(chǔ)
2)提供拍賣物品的學(xué)生可以以更高的價格出售閑置物品，而不必把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶或送人，
3)投標(biāo)人得到了他想要的東西。
4)師生會從中得到娛樂和放松。
5)組織者和我的團隊從這個策劃和實施過程中獲得了豐厚的回報。
財務(wù)核算：
成本：
1傳單和海報的印刷費
也許還有給學(xué)校的場地費。
3請歌舞團的費用。
去拉贊助和請歌舞團的公交費。
5團隊成員與團隊成員與外界人員之間的通信費。
6不明信息的在線搜索引起的在線費用。
收入來源：
贊助費和競拍資格費
拍賣時間：
大四學(xué)生賣舊書的時候，可以連續(xù)舉辦兩次，每周二下午3:00到6:00。
附：
1)校園拍賣，尤其是公開實地拍賣，在財經(jīng)大學(xué)聞所未聞，因此舉行了首屆財經(jīng)大學(xué)×××杯子拍賣肯定會吸引很多師生觀看。不用說，提供拍賣物品的人和投標(biāo)人也會包括大量的旁觀者。
2)場景越熱鬧，旁觀者越多，贊助商的廣告效果越大，品牌宣傳力度越大。什么是成功的廣告？成功的廣告是最大化眼球效應(yīng)。此外，它還將在促進(jìn)歌舞表演團隊的品牌宣傳方面發(fā)揮一定的作用，但他的目標(biāo)客戶群不是大學(xué)生，否則他也可以把它拉進(jìn)贊助商團隊。那樣的話它不僅可以義務(wù)演出，另外還會增加一筆可觀的收入，而不是增加成本。
3)為拍賣商品提供者提供免費服務(wù)將提高他們參與活動的熱情，將廢物變成嬰兒 能賣出較高的價格 免費服務(wù)，這將大大提高他們的.參與熱情，使我們能夠收集商品。
4)先向每個宿舍宣傳到位，然后詢問每個宿舍是否有人愿意參與拍賣。每個參與拍賣的人只支付50美分，然后發(fā)送一張小卡片，獲得拍賣資格并獲得物品。為何這樣做？讓會員支付費用是拍賣行業(yè)的一種常見做法，這是為了提高拍賣人的熱情，有利于賣方。就像你追女生一樣，你付出了就想得到回報。如果你已經(jīng)交了費用，你想買一件商品，否則你不會賠五毛錢。那我們?yōu)槭裁匆褍r格定得這么低呢？因為我們想爭取更廣泛的人參與拍賣，為贊助商的品牌宣傳創(chuàng)造更大的眼球效應(yīng)，讓贊助商滿意，因為我們.主營收入在贊助商，也可以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。因此，這5毛的效果非同尋常，有利于買賣雙方的贊助商。
5)最重要的困難在于商品的分類、數(shù)量、數(shù)量和賣方的價格。我們可以對賣方提供的商品進(jìn)行資格評估，收集和編號每個人都需要的商品，并引起投標(biāo)人的興趣，然后貼上起價。建議賣方將起價設(shè)定為低點。這樣有利于銷售，如果你的商品真值你想像得那么高的價，那么在競拍中價格自然會高起來。
6)采用有保留的拍賣方式，將無人拍賣的貨物退還給貨主。
7)如果第一次成功，將擴大投標(biāo)人數(shù)。
8)為什么要舉辦兩次？因為兩次之后，人們對這次活動的熱度會降低，兩次就足以宣傳贊助商了，再舉辦一次贊助商也不是很愿意贊助。
總結(jié)：
1)商業(yè)模式是現(xiàn)代企業(yè)賺錢的無形之手。無論一個企業(yè)家談?wù)撍某晒θQ于管理和企業(yè)文化。事實上，他們并沒有談?wù)撨@個想法。真正讓他們成功的是他們企業(yè)的商業(yè)模式。以成功的商業(yè)模式為基礎(chǔ)，再加上優(yōu)秀的企業(yè)文化和先進(jìn)的管理，使企業(yè)成功。那為什么企業(yè)家不愿意說出企業(yè)成功的真正原因呢？因為他們不想太赤裸裸地賺錢。就像資本家永遠(yuǎn)不想讓員工知道他們一直在被資本家剝削一樣。此外，商業(yè)模式是一件非常機密的事情。誰想讓他的同齡人知道如何賺錢？此外，一個成功的商業(yè)模式很難被其他制造商模仿，所以他們不想透露，以免被其他制造商模仿。這個計劃的商業(yè)模式是:不賺賣家的錢(這和普通拍賣公司不一樣)，只賺買家的一點錢，其他都來自贊助商。
2）一個成功的商業(yè)模式一定是一個善于整合資源的整體解決方案。本規(guī)劃要整合的資源分為內(nèi)外兩類。內(nèi)部是指我的團隊。我想?yún)f(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，并采取有效的管理，使其成為最有價值的內(nèi)部資源。外部是指贊助商、歌舞團、賣家、買家、學(xué)校。這就要求我的團隊與他們聯(lián)系，協(xié)調(diào)管理，讓他們愿意參與活動。
3)人脈決定成敗。通過這次策劃活動，我對人脈決定成敗有了更深的理解。例如，如果我獨自參加贊助、邀請歌舞團、與學(xué)校協(xié)商場地、編輯海報和傳單、向每個宿舍發(fā)送傳單、與賣家和買家溝通等活動，那么我肯定會通過這次活動積累很多聯(lián)系。這種人脈對以后做其他事業(yè)都有好處。例如，我將與贊助商的經(jīng)理和歌舞團的負(fù)責(zé)人交朋友。假如將來有什么商機出現(xiàn)，只要把它們整合起來，這樣大家都能盈利。
4)小事大道理。通過這次拍賣，我意識到什么是雙贏或多贏。賣家、買家、贊助商、歌舞團、我、我的團隊成員、旁觀者和學(xué)生都從這次活動中受益。這就是外部經(jīng)濟。
5)這個計劃讓我更好地意識到為什么推銷員很容易創(chuàng)業(yè)。因為他們在經(jīng)營業(yè)務(wù)的過程中積累了大量的聯(lián)系人和客戶資源。只要你開始另一個爐子，或者利用商機重新整合這些資源，你就可以開始創(chuàng)業(yè)。
6)從業(yè)務(wù)員做起很容易創(chuàng)業(yè)，但總覺得后勁不大。由于高效的管理、資本運營、上市、股票、期權(quán)、期貨、借殼上市、外匯投機和許多實際操作，他從未接觸過。所以后勁不大。除非機會好，否則創(chuàng)業(yè)很容易，但總覺得做不大。如果留在大公司大企業(yè)的人，下海往往容易做大。但要等很長時間。這叫大器晚成。蒙牛董事長牛根生就屬于這類型的力帆老板尹明善。
7)在當(dāng)前經(jīng)濟危機下，國家鼓勵創(chuàng)業(yè)了國家在當(dāng)前經(jīng)濟危機下鼓勵創(chuàng)業(yè)和刺激內(nèi)需的政策。以這個策劃為例：假如我和我的團隊是失業(yè)人群里的數(shù)，這次策劃是我的一個創(chuàng)業(yè)項目。所以首先，我和我的團隊賺了錢。然后我們的收入購買其他制造商的商品。所以這些廠家的商品都有銷售，廠家的商品有銷售就不用裁員了。再如歌舞團里的人，他們賺錢了，他們歌舞團就有資金買更多的新樂器來配備他們的樂隊，生產(chǎn)樂器的廠子就可以活起來。還有贊助商，他們在財經(jīng)大學(xué)宣傳自己的品牌，財經(jīng)大學(xué)的學(xué)生愿意消費自己的產(chǎn)品。他們的企業(yè)活了下來，這樣一個良性循環(huán)，企業(yè)活了下來，工廠的工人就不能失業(yè)，這樣整個國民經(jīng)濟就可以活下來，經(jīng)濟危機就可以輕松度過，從而形成多米諾骨牌效應(yīng)。所以如果你愛國，就去創(chuàng)業(yè)，去消費。
校園活動策劃9
一、指導(dǎo)思想
為加快“整臟治亂”專項行動步伐，進(jìn)一步凈化、美化校園，提升我校品味，按照《“整臟治亂進(jìn)校園”活動的通知》文件要求，結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。
二、工作目標(biāo)
從今年春季開學(xué)起至期末，全校師生員工文明習(xí)慣行為進(jìn)一步養(yǎng)成，綜合素質(zhì)整體提高，學(xué)�！叭L(fēng)”建設(shè)明顯加強，校園環(huán)境進(jìn)一步凈化和美化。通過教育學(xué)生，并影響和推動學(xué)生家長、廣大村民、社會各界進(jìn)一步提高對“整臟治亂”工作重要意義的認(rèn)識，形成共識，促進(jìn)“整臟治亂”工作取得階段性顯著成果，達(dá)到“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。
三、區(qū)域、內(nèi)容
1、整治區(qū)域：重點整治校園內(nèi)及周邊環(huán)境；協(xié)助默戎鎮(zhèn)黨委、政府及龍必村村委“整臟治亂”專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組重點整治默戎小學(xué)校園及周邊區(qū)域。
2、整治內(nèi)容：針對飲食攤點臟、亂吐亂扔、亂貼亂畫、亂擺亂倒、亂搭亂建、亂停亂行、亂開亂采，結(jié)合學(xué)校實際，徹底整治校園臟亂現(xiàn)象，進(jìn)一步營造整潔、衛(wèi)生、文明、亮麗的校園環(huán)境，進(jìn)一步增強師生文明意識。
四、組織機構(gòu)
成立學(xué)�！罢K治亂”領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長： 張登旺
成 員： 石元宏 張忠坤 龍先平 魯 平
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“整臟治亂”工作小組：
組 長：魯 平
成 員：石金龍 楊萍翠 楊杰平 石茂宏 張心安 各班班主任
五、具體措施
1、按照學(xué)�！罢K治亂”專項行動小組工作要求，各班級利用一個周的時間開展集中整治活動。具體內(nèi)容為召開全校師生動員大會，部署第一階段工作，進(jìn)一步抓好建章立制工作，建立健全“整臟治亂”工作機制和制度機制，全面整理工作資料檔案，全面開展校園臟亂統(tǒng)一治理行動。
2、制定并實施學(xué)校師生文明習(xí)慣行為培訓(xùn)計劃
（1）學(xué)校通過動員大會和專項培訓(xùn)，對全體師生及教師家屬進(jìn)行集中培訓(xùn)；
�。�2）班主任負(fù)責(zé)組織對本班學(xué)生進(jìn)行全員培訓(xùn)。
培訓(xùn)重點內(nèi)容：全校教師要接受有關(guān)“整臟治亂”專項行動的政策、精神的培訓(xùn)；同時要接受《教育職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)行為十不準(zhǔn)》、《教師禮儀》等方面的培訓(xùn)；學(xué)生主要接受《守則》、《規(guī)范》、文明習(xí)慣行為養(yǎng)成基本知識的培訓(xùn)。
3、開展學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動，擬訂創(chuàng)建考核標(biāo)準(zhǔn)。
4、開展社會創(chuàng)建活動，主要方式為：
�。�1）由學(xué)校印發(fā)《積極參與“整臟治亂”，努力打造靚麗校園》，形成學(xué)生與家長的互動；
�。�2）動員教師和學(xué)生開展劃片創(chuàng)建活動，具體方式為各個班級劃片責(zé)任區(qū)環(huán)境治理及保護(hù)；
�。�3）發(fā)動師生對校園區(qū)的花草樹木實行劃片掛牌保護(hù)；
�。�4）由學(xué)校組織學(xué)生開展“整臟治亂、美化環(huán)境”為主題的社會實踐活動。
5、圍繞“整臟治亂”專項工作，開展主題班會、讀書、演講、征文、手抄報、辯論會、知識搶答賽等豐富多彩的校園文化活動，進(jìn)一步強化小學(xué)生《守則》、《規(guī)范》教育，使學(xué)生對《守則》、《規(guī)范》知曉率達(dá)到100%；認(rèn)真開展“整臟治亂”工作進(jìn)課堂活動，課堂教學(xué)中應(yīng)有機滲透有關(guān)知識和內(nèi)容，使學(xué)生對“整臟治亂”常識性內(nèi)容知曉率達(dá)到100%。
6、開展“整臟治亂”專項行動示范班級創(chuàng)建活動。
7、協(xié)助有關(guān)職能部門，切實抓好校園周邊環(huán)境治理工作。
六、工作要求
1、各班級必須高度重視“整臟治亂”專項治理工作，嚴(yán)格實行責(zé)任制，建立健全工作機制和責(zé)任追究制，切實做到學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級抓一級，層層抓落實。因工作不力，治理效果差，在專項評比中工作滯后者要予以通報，并限期整改。在整改期內(nèi)臟亂問題無明顯改善的，對主要負(fù)責(zé)人給予戒勉談話或組織處理。
2、建立聯(lián)席會議制度。由“整臟治亂”專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組召集，各成員參加，每月召開一次，定期研究和聽取各年級工作匯報，研究解決整治工作的重要問題，安排部署下步工作。
3、建立“整臟治亂”考核目標(biāo)獎懲制度。通過階段性考核和期末考核，對工作開展好的班級和個人進(jìn)行表彰，對工作開展差的班級和個人進(jìn)行責(zé)任追究和懲處，并納入年終考核。
4、本著科學(xué)規(guī)劃、實事求是、先易后難的原則，進(jìn)一步加大校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入力度，分步實施中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，為“整臟治亂”專項工作創(chuàng)造良好的硬件條件。
校園活動策劃10
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期以深化課程改革為主題，面向全體學(xué)生，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進(jìn)行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實提高科藝教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實。使我校的科藝教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展，讓每一個學(xué)生全面而具個性地發(fā)展,營造科學(xué)的、藝術(shù)的、和諧校園科學(xué)藝術(shù)文化。
二、具體工作及措施
(一)基本要求
1、各輔導(dǎo)教師結(jié)合自己的特長、根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好、特長對本學(xué)期的活動作好安排、落實名單、抑定訓(xùn)練計劃。
2、興趣小組活動利用課外時間進(jìn)行。
3、輔導(dǎo)老師、班主任必須對參加興趣小組活動的學(xué)生切實加強安全教育。
4、指導(dǎo)教師的輔導(dǎo)，要有實質(zhì)內(nèi)容，有記錄。
(二)興趣小組設(shè)立
根據(jù)我校的實際情況及學(xué)生的興趣愛好，我校準(zhǔn)備開展以下幾方面的興趣小組活動，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，又有所特長。
1、藝術(shù)類：舞蹈、美術(shù)等興趣小組
通過舞蹈、繪畫等藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的愛美情操，發(fā)揮他們藝術(shù)的潛能，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
2、體育類：田徑隊、乒乓球、足球、羽毛球、籃球等興趣小組
通過各項體育活動，鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，掌握衛(wèi)生保健知識和簡單的體育技能技巧，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，合作精神和堅強毅力，以及自覺鍛煉身體的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，增強學(xué)生的體質(zhì)。
3、科學(xué)類：計算機鍵盤輸入、科技制作、網(wǎng)頁制作
通過發(fā)明創(chuàng)造、動作制作、計算機操作等活動，使學(xué)生了解現(xiàn)代的科技水平及科技發(fā)展對學(xué)生生活和社會發(fā)展的影響，激發(fā)他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的使命感和責(zé)任感。
4、學(xué)科類：英語閱讀訓(xùn)練興趣小組、語文作文興趣小組、奧數(shù)興趣小組、書法興趣小組通過興趣小組活動，充分挖掘?qū)W生潛能，開闊學(xué)生視野，陶冶學(xué)生情操，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
(三)各興趣小組指導(dǎo)老師及訓(xùn)練時間
1、舞蹈隊(_)：周三15：50 16：30
2、繪畫興趣小組(_)：周三15：50 16：30
3、計算機小學(xué)生鍵盤輸入興趣小組(_)：周三15：50 16：30
4、科技制作課外興趣小組(_)：周三15：50 16：30
5、網(wǎng)頁制作興趣小組(_)：周三15：50 16：30
6、田徑訓(xùn)練小組(_)：周三15：50 16：30
7、乒乓球興趣小組(_)：周三15：50 16：30
8、足球興趣小組(_)：周三15：50 16：30
9、籃球興趣小組(_)：周三15：50 16：30
10、學(xué)科類：
英語閱讀訓(xùn)練興趣小組(_)、語文作文興趣小組(_)、奧數(shù)興趣小組(_)、書法興趣小組(_)：周三15：50 16：30，并根據(jù)市、鎮(zhèn)活動比賽安排機動進(jìn)行。
各興趣小組要按計劃認(rèn)真開展活動，輔導(dǎo)教師要及時到位，認(rèn)真做好記錄，在興趣小組活動中要注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)，讓孩子盡情展現(xiàn)自我是我們學(xué)校興趣小組開展的宗旨，也是我們的目標(biāo)。同時，特別要注意訓(xùn)練的科學(xué)性，爭取更多的項目、更多的學(xué)生在各級各類比賽中獲得好成績。
校園活動策劃11
一、活動主題
以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。
二、 活動目的
本次大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的大學(xué)班級形象”為目標(biāo)，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新能力，為平頂山學(xué)院的學(xué)生活動增添活力。
三、組織機構(gòu)
主辦方：共青團xx學(xué)院委員會 策劃承辦方：軟件學(xué)院團總支
四、參賽對象
xx學(xué)院在校大學(xué)生
五、活動時間
20xx年4月xx日——20xx年4月xx日
六、活動流程
1、作品征集 4月xx日-4月xx日，由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。
2、評選階段 4月xx日—4月xx日，由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團，對征集的作品進(jìn)行評選。
3、展覽階段 4月xx日—4月xx日，由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進(jìn)行公示展覽。
七、作品要求
1.內(nèi)容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。
2. 形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收flash之類的動態(tài)賀卡作品。
3. 規(guī)格：所有作品均彩印成a4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標(biāo)明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。
八、獎項設(shè)置
本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名，對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。
校園活動策劃12
一、班會思想：
為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我班的實際情況，召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。
二、班會目的：
通過主題班會，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實際不足，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
三、班會主題：
班級學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)
四、班會方案：
(一)班會時間：12年12月17日pm6:00
(二)班會地點：1302教室
(三)班會人員：會計2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員
(四)班會主持：何章勇(班長)
(五)班會記錄：王曉翠(副班長)
五、班會步驟：
1、班長發(fā)言：宣布班會正式開始
2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言：(1)對以前工作作出檢討;(2)對前段時間組織活動不成功的原因探討。(3)對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員：對全段工作的總結(jié)，對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組，宣布分組情況如下：
星期一、
星期二、
星期三、
星期四、
星期五、
主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。
明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。
7安全委員：闡述對安全強調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、輔導(dǎo)員發(fā)言：(1)強調(diào)團結(jié)在班級生活中的作用，強調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。(2)對我班某些優(yōu)點提出，并鼓勵大家走出自己的個性。
9、心理委員發(fā)言：(1)對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發(fā)言：(1)對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細(xì)的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。(2)班中的體育用品安全問題。(3)參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽感。
12、紀(jì)律委員發(fā)言：對班會中班干部發(fā)言的總結(jié)。
13、副班長發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。
14、班長發(fā)言：(1)對本次班會進(jìn)行小結(jié)。
(2)強調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
(3)強調(diào)借助本次班會進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。
15、班長宣布班會結(jié)束。
校園活動策劃13
為認(rèn)真貫徹落實黨的十八大、十八屆四中、五中全會精神，大力弘揚雷鋒精神，積極踐行核心價值觀，匯聚發(fā)展正能量，我鎮(zhèn)決定開展以“傳承雷鋒精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)”為主題的志愿服務(wù)活動，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定如下實施方案。
一、活動內(nèi)容
組織我校學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，大力開展學(xué)雷鋒行動，保護(hù)環(huán)境，使全體學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
二、活動時間
20xx年3月至11月
三、活動主題
傳承雷鋒精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)。
四、活動目的
深入貫徹落實黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神，著眼于建設(shè)社會主義核心價值體系，著眼于推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，著眼于提升公民思想道德素質(zhì)和社會文明程度，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以社會志愿服務(wù)為載體，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學(xué)雷鋒實踐活動和社會志愿服務(wù)活動，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進(jìn)模范的生動局面，形成我為人人、人人為我的良好氛圍。
五、活動安排
1、營造“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的氛圍（3月1日—3月30日）。文化綜合站負(fù)責(zé)學(xué)雷鋒活動的宣傳報道，制定學(xué)雷鋒活動的新聞宣傳方案，形成常態(tài)化的學(xué)雷鋒活動宣傳報道機制。通過言論評論、群眾討論等多種形式，擴大學(xué)雷鋒活動的覆蓋面和影響力。著力辦好思想道德建設(shè)宣傳專欄，加大思想道德建設(shè)正面宣傳力度，營造抑惡揚善的輿論環(huán)境。
2、保護(hù)環(huán)境，美化xx（4月1日—11月30日）。由xx帶隊，每周一、四定期對校園環(huán)境進(jìn)行治理、督查，通過采取全體干部拾撿垃圾、垃圾定點堆放場等措施，保證校園內(nèi)無垃圾，整潔衛(wèi)生，徹底改善臟亂差現(xiàn)象。
3、總結(jié)交流階段（12月1日——12月31日）。各班級要認(rèn)真總結(jié)本年度學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)活動，并將年度活動總結(jié)、先進(jìn)個人事跡材料報校學(xué)雷鋒活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，校學(xué)雷鋒活動領(lǐng)導(dǎo)小組將組織評選先進(jìn)村及先進(jìn)個人，并進(jìn)行表彰獎勵。
六、工作要求
1、高度重視
全體學(xué)生要充分認(rèn)識此次活動的重要性、必要性，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真實施，積極參與，廣泛動員。
2、務(wù)求實效
要以“傳承雷鋒精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)”這一活動為契機，弘揚雷鋒精神，從自身做起，從身邊做起，在平凡小事、點滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
3、大力宣傳
通過發(fā)放宣傳資料、開展座談會、“學(xué)雷鋒”宣傳專欄等多種形式，營造良好的活動氛圍。
校園活動策劃14
一、活動主題：
HAPPY20xx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"。
二、活動目的：
通過HAPPY20xx活動一方面豐富xx校園的學(xué)生生活，提高學(xué)生的生活質(zhì)量；同時也通過這次游園活動增強xx學(xué)生對校園的感情，促進(jìn)愛校之情。
三、具體活動策劃方案。
�。ㄒ唬┦フQ禮物派送——"對對碰"。
1、活動時間：
�。�1）xx月xx日：報名。
�。�2）xx月xx日晚：派送賀卡。
（3）xx月xx日下午：生科院操場"對對碰"（晚派送禮物 ）。
2、活動規(guī)則：總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺去登記，服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現(xiàn)場領(lǐng)�。�。
3、附：
�。�1）該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進(jìn)行，亦不排除個人參加。
�。�2）宣傳時應(yīng)注明：名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定。
�。ǘ┦フQ游園活動。
1、時間： xx月xx日下午。
2、地點：室外，生科院操場。
3、內(nèi)容：
7個小游戲組成，流程如下：
�。�1）首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡。
�、倜Q：知識問答活動（問題有關(guān)浙大以及xx校區(qū)公管會等等）。
�、诘谰撸簡栴}。
�、蹍⒓尤藛T安排：集體。
�、苡螒蛞�(guī)則：
A、抽取題目號碼，回答相應(yīng)的問題。（問題另附）
B、答對問題的給予卡片上一個過關(guān)標(biāo)簽，如未答對在相關(guān)部分劃×。
（2）名稱：吹氣球。
�、俚谰撸簹馇蛉舾�，內(nèi)置小字條（字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎品等）。
�、趨⒓尤藛T：5人一組，多次。
�、塾螒蛞�(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選�。�，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對獎。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎勵。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
�。�3）名稱：搶凳子。
①道具：凳子（若干）。
②參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）。
�、塾螒蛞�(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
�。�4）名稱：心心相印，我來比你來猜。
�、俚谰撸河螒蝾}目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）。
�、趨⒓尤藛T：兩人一組，可多組參加。
�、塾螒蛞�(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。（題目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
�。�5）名稱：踩氣球。
①道具：氣球若干。
�、趨⒓尤藛T：多人。
�、塾螒蛞�(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個到個8之間），當(dāng)主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為游戲設(shè)定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
校園活動策劃15
一、活動目的
通過近一個月的活動，讓學(xué)生自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動時間：20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。
三、活動地點：學(xué)校內(nèi)。
四、活動前期準(zhǔn)備
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事等。
2.校園環(huán)境布置：各班教室黑板報、學(xué)校海報等。
3.班干部開會分工，深入到各班，保證活動的影響力與完整性。
4.班主任根據(jù)政教處、年級的安排制定好本班活動計劃、時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。
5.學(xué)生會廣播站設(shè)計準(zhǔn)備好11.22—11.25每一天的感恩主題廣播。
五、活動過程
在11.15升旗儀式上對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕
1.各班辦好一期感恩為主題的黑板報。要求在11.23之前辦好。
2. 瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站開好主題班會。
要求同學(xué)們利用班會時間(11.21)，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識，抒發(fā)感想感受，開好主題班會。
3.進(jìn)行一次以感恩為主題的繪畫展覽。(初一、初二)
以年級為單位由美術(shù)老師組織指導(dǎo)，
�、僬魑臅r間：20xx年11月15日——11月23日
②征文對象：各班學(xué)生
�、壅魑囊螅何恼卤仨氃瓌�(chuàng)，題目自擬，突出主題，內(nèi)容真實，感情真摯，突出特色，簡短精煉，文字在600～1000字左右。本次活動由語文組以作文形式布置下去，要求全員參與，語文教師每班篩選2篇優(yōu)秀文章參評，XX.11.23之前將參評文章以書面和電子文檔的形式報送政教處(書面要求a4紙單面打印)，我們會對參評的感恩征文再進(jìn)行評比，從中挑選出"校園感恩佳作"，在校園展出并將一部分作品推薦到我校�？小�
5.進(jìn)行一次"孝星"評選活動(并與中秋、國慶"五個一"活動結(jié)合起來)
評選要求：
①各班要高度重視做好推薦工作，將推薦工作的過程作為總結(jié)經(jīng)驗、形成比、學(xué)、趕、超的良好氛圍，進(jìn)一步深化德育工作。
�、谠u選工作要堅持實事求是、好中評優(yōu)、寧缺毋濫的原則，嚴(yán)格評審，認(rèn)真把關(guān)，將最合適的人選推薦上來。要通過評選推薦工作，進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生重親情，孝敬長輩的精神。
③各班報送"孝星"材料要具有典型性、代表性和示范性，應(yīng)以生動感人的寫實事例、具體翔實的突出表現(xiàn)，體現(xiàn)出候選對象重感恩、重親情的精神風(fēng)貌和較高的綜合素質(zhì)，并有一定的感召力。
評選條件：
�、旁谒枷肫返律献非蟾呱�，讓父母放心。
�、倌７蹲袷胤煞ㄒ�(guī)，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德。
�、谛⒕锤改负烷L輩，事跡感人。
③團結(jié)同學(xué)，誠實守信，不說謊話。
�、軣釔蹖W(xué)校，關(guān)心集體，積極參加集體活動，有表現(xiàn)突出的事例。
�、圃趯W(xué)習(xí)上努力刻苦，讓父母安心。
�、� 上課專心聽講，積極思考，遇到不懂的地方大膽提問。
�、谀芴撔膶W(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點，成績上不嫉妒別人，遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難能努力克服。
�、蹖W(xué)習(xí)能做到課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，作業(yè)按時完成并優(yōu)秀。
⑶在生活上學(xué)會自主，讓家長少操心。
�、俜e極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事情自己做。
②主動為家庭做力所能及的事，外出或回家主動打招呼。衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，衣服用品擺放整齊，學(xué)會收拾房間，洗衣服，洗餐具等家務(wù)勞動。
評選辦法和要求：
名額每班一個，評選工作以班為單位，自下而上進(jìn)行。要堅持標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揚民主，作到公平、公正、公開。推薦上報的學(xué)生，由家長寫一份個人事跡總結(jié)材料(1000~5000字左右)，個人事跡材料請各班主任于XX年11月23日之前交于政教處。并將材料在校展示，學(xué)校將對評為"孝星"的個人頒發(fā)榮譽證書，并利用升旗儀式，進(jìn)行表彰，以起模范作用。
六、活動意義
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，等著你的參與。
【校園活動策劃】相關(guān)文章：
校園活動策劃12-06
]校園活動策劃11-03
校園營銷的活動策劃03-10
校園元旦活動策劃03-20
五一校園活動策劃11-01
校園活動策劃方案11-18
校園之星活動策劃11-15
創(chuàng)意的校園活動策劃01-26
大學(xué)的校園活動策劃11-03
校園趣味活動策劃03-21