實(shí)用活動(dòng)策劃15篇
實(shí)用活動(dòng)策劃1
一.活動(dòng)目標(biāo)
1.知道新的一年要來(lái)了，新的一年自己會(huì)有很多變化，大膽的表達(dá)自己的愿望。
2.愿意向身邊的人表達(dá)祝福。
3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)方法。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
1.激發(fā)孩子享受新年的感覺(jué)。
2.愿在新的一年表達(dá)你的祝福。
三.活動(dòng)準(zhǔn)備
1.知道自己去年和今年的身高體重，帶點(diǎn)小衣服。
2.每個(gè)人都收到過(guò)父母、老師或同伴的賀卡，并安排成“賀卡展”。
3.賀卡用厚紙和一些裝飾用彩紙。
第四，設(shè)計(jì)思路
隨著新年的臨近，孩子們會(huì)有許多新的新年夢(mèng)想，比如新玩具和新衣服。這項(xiàng)活動(dòng)的重點(diǎn)是喚起孩子在新的一年里積極的情感體驗(yàn)，讓孩子在感受自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中有美好的愿望，從而有一個(gè)健康快樂(lè)的新年。
通過(guò)過(guò)年，可以刺激孩子通過(guò)語(yǔ)言、繪畫(huà)、手工來(lái)表達(dá)情感，培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力。其中《我長(zhǎng)大了》以自己的變化引發(fā)孩子對(duì)新年的渴望�！敖o新年老人寫(xiě)封信”表達(dá)你的祝愿。“制作賀卡”激發(fā)孩子與他人的互動(dòng)�？傊�，活動(dòng)的重點(diǎn)是讓孩子有一個(gè)有意義的新年，促進(jìn)孩子健康情感、語(yǔ)言表達(dá)和藝術(shù)技能的發(fā)展。
動(dòng)詞 （verb的縮寫(xiě)）活動(dòng)流程
感知體驗(yàn)，自己的身高體重，穿小衣服——激發(fā)情感，說(shuō)話——表達(dá)情感——寫(xiě)信，做賀卡，給新年老人送賀卡
(一)感知體驗(yàn)
1.準(zhǔn)備好自己的身高體重卡。
注意:讓孩子提前知道并記錄自己今年和去年的身高體重變化。方法可以用數(shù)字記錄，也可以創(chuàng)造一個(gè)角落，形象地記錄孩子身高體重的變化。
2.準(zhǔn)備和父母一起穿小衣服。
注意:孩子在準(zhǔn)備過(guò)程中獲得了自己長(zhǎng)大后的感性體驗(yàn)。
(二)激發(fā)情感
1.說(shuō)說(shuō)我們的成長(zhǎng)吧。
說(shuō)明:①可以先說(shuō)說(shuō)自己的成長(zhǎng)。孩子說(shuō)出身高體重的變化后，告訴我哪里可以證明自己在成長(zhǎng)，比如“我的褲子短了”“我的鞋子小了”，甚至讓孩子穿上小衣服和同齡人分享成長(zhǎng)的喜悅。②你可以說(shuō)別人在成長(zhǎng)。談?wù)勍榈纳眢w成長(zhǎng)和能力“成長(zhǎng)”。
2.記錄下現(xiàn)狀。
注:記錄下目前的情況，明年再來(lái)看我們的變化。老師可以用一大張白紙來(lái)描繪孩子的身高；孩子的手和腳涂上顏料，印在紙上，并做好記錄，以備來(lái)年重復(fù)使用。
(三)表達(dá)情感
1.給新年老人寫(xiě)封信。
描述:畫(huà)出自己的新年愿望。
(1)教師可以引導(dǎo)孩子討論寫(xiě)作格式:
A.在新年畫(huà)老人的頭像；
B.畫(huà)出自己的愿望；
C.畫(huà)自己的頭像或者寫(xiě)自己的名字；
D.寫(xiě)日期。
老師可以根據(jù)班里孩子的情況畫(huà)老人的頭像，也可以代畫(huà)，激發(fā)孩子在新的一年與老人交流的欲望。
(2)介紹你信的內(nèi)容。
(3)老師要盡量引導(dǎo)孩子把自己的意愿說(shuō)清楚。
也可以給親戚寫(xiě)信，比如媽媽?zhuān)棠�，這樣可以增進(jìn)孩子和大人的交流。
2.制作賀卡。
描述:
(1)引導(dǎo)孩子享受“賀卡展”。
(2)說(shuō)說(shuō)你喜歡哪張賀卡。
教師指南:
(1)從卡的封面看，可以用各種裝飾紙裝飾。
(2)從卡片內(nèi)容的圖片中，我們知道我們應(yīng)該在卡片里面畫(huà)出自己的祝福。
(3)兒童手工制作卡片。
實(shí)用活動(dòng)策劃2
活動(dòng)目的：
現(xiàn)農(nóng)民工普遍工資不高，且工作較忙，使其孩子在一定程度上受到冷落。為了促進(jìn)農(nóng)民工子女的健康，增加孩子的自信心，加強(qiáng)與外部的聯(lián)系，能都得到全面發(fā)展，加強(qiáng)道德意識(shí)，增強(qiáng)孩子的自信心、解決貧困家庭的部分問(wèn)題。
活動(dòng)形式：
由通過(guò)助教培訓(xùn)的愛(ài)心人士，通過(guò)游戲，教學(xué)等方式增強(qiáng)孩子及其父母的道德意識(shí)。定期或不定期的進(jìn)行家訪，經(jīng)核實(shí)對(duì)家庭及其困難者可精神或物質(zhì)上的幫助。
活動(dòng)地點(diǎn)：
武漢市各農(nóng)民工子女幼兒園(待定)
活動(dòng)對(duì)象：
幼兒園小朋友
助教內(nèi)容：
英語(yǔ)、舞蹈、音樂(lè)、智力游戲等無(wú)安全隱患活動(dòng)。
助教時(shí)間：
周四下午2：30—4：30(一月一到兩次)
前期準(zhǔn)備：
1、助教主題的確定
(1)由指定人員與心理咨詢老師溝通，確定助教的內(nèi)容及其上課活動(dòng)游戲。
(2)將助教書(shū)面教材交于幼兒園老師考察。審查通過(guò)即做為上課教材大綱。
2、對(duì)助教人員進(jìn)行簡(jiǎn)單審核及其培訓(xùn)。
(1)在教學(xué)內(nèi)容通過(guò)審核后，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及其學(xué)校孩子的實(shí)際情況對(duì)報(bào)名參與的義務(wù)助教人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的審核及培訓(xùn)。審核培訓(xùn)通過(guò)者即可參與助教活動(dòng)。
(2)助教人員由培訓(xùn)者分組，各小組根據(jù)教學(xué)大綱自行討論助教安排及其方式。
助教要求：
(1)所有助教均需大專(zhuān)或大專(zhuān)以上文憑(有特長(zhǎng)者可減輕標(biāo)準(zhǔn))。
(2)無(wú)不良嗜好，能通過(guò)審核及其培訓(xùn)者。
(3)活動(dòng)期間必須完全遵守學(xué)校及其武漢點(diǎn)滴公益(圣諾亞武漢站)的有關(guān)規(guī)定。
實(shí)用活動(dòng)策劃3
活動(dòng)規(guī)劃:
9月，收獲季節(jié)，勤勞的園丁們將迎來(lái)第22個(gè)教師節(jié)。為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，展示人民教師的專(zhuān)業(yè)精神和教書(shū)育人的崇高責(zé)任感，表達(dá)我們對(duì)教育工作者的誠(chéng)摯敬意，我們學(xué)校決定在教師節(jié)前夕舉辦一次散文寫(xiě)作活動(dòng)來(lái)迎接第22個(gè)教師節(jié)。
一、論文主題:
迎接第22個(gè)教師節(jié)
二、競(jìng)賽范圍:
1-6年級(jí)所有學(xué)生。
三，呼吁捐款要求:
1、發(fā)揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，真情實(shí)感，內(nèi)容健康，文筆流暢。
2、內(nèi)容、題材、體裁、字?jǐn)?shù)不限，題目自制�？梢杂涗浺粋�(gè)好老師的崇敬和幽默；你可以回憶起人生重大抉擇時(shí)導(dǎo)師的啟示；你也可以告訴我們你和你老師之間感人的關(guān)系故事…可以寫(xiě)書(shū)信，散文，詩(shī)歌等�？傊覀儦g迎任何與老師和教師節(jié)有關(guān)的話題。
3、請(qǐng)注明提交的類(lèi)別和名稱(chēng)。
四、獎(jiǎng)勵(lì)方法:
1、以班級(jí)為單位進(jìn)行初選，每個(gè)班級(jí)向?qū)W校派出三名優(yōu)秀作品。
2.學(xué)校將組建評(píng)審小組對(duì)投稿進(jìn)行評(píng)審，獲獎(jiǎng)?wù)邔⒃趯W(xué)校公布，獲獎(jiǎng)作品的部分優(yōu)秀作品將在校報(bào)xx上發(fā)表。
五、截止日期:
20xx年9月9日
六、活動(dòng)組織和分工安排:
顧問(wèn):xxx
評(píng)估團(tuán)隊(duì):市xx小團(tuán)隊(duì)
實(shí)用活動(dòng)策劃4
活動(dòng)目標(biāo)
1.感受端節(jié)的文化氣氛，萌發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感。
2.知道吃粽子、劃龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的來(lái)歷。
3.能在老師的引導(dǎo)下圍繞端午節(jié)大膽講述。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：知道端午節(jié)的來(lái)歷以及相關(guān)的民風(fēng)民俗。
幼兒準(zhǔn)備：吃過(guò)各種口味的粽子，見(jiàn)過(guò)不同形狀的粽子。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備：粽子實(shí)物，《賽龍舟》視頻。
3.環(huán)境準(zhǔn)備：在娃娃家和手工區(qū)投放收集到的艾葉及粽子 、香包等。
活動(dòng)過(guò)程
一.說(shuō)一說(shuō)粽子，知道端午節(jié)快到了。
1.教師出示粽子引導(dǎo)幼兒回憶與粽子相關(guān)的已有經(jīng)驗(yàn)。
2.了解端午節(jié)的.節(jié)日名稱(chēng)。
二.聽(tīng)故事《屈原的傳說(shuō)》，了解端午節(jié)習(xí)俗的來(lái)歷。
1.播放《賽龍舟》視頻，了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。
2.再次播放《賽龍舟》視頻，請(qǐng)幼兒模仿劃船的動(dòng)作，感受氛圍。
3.老師講故事將故事內(nèi)容 附 在活動(dòng)方案后面
在古時(shí)候有一個(gè)楚國(guó)人講屈原，他呀很能干，也很熱愛(ài)自己的國(guó)家，幫助楚王治理國(guó)家，楚王很信任他，可是有一些壞人不喜歡他，總是到楚王面前說(shuō)他的壞話，漸漸的楚王就不相信他了，讓屈原到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，不準(zhǔn)他回來(lái)，但屈原還是非常擔(dān)心自己的國(guó)家，每天睡不好覺(jué)，當(dāng)屈原聽(tīng)到楚國(guó)與秦國(guó)打仗后沒(méi)有了，便非常傷心，農(nóng)歷五月初五這天，他來(lái)到汨羅江邊，跳了下去。人們聽(tīng)說(shuō)了后就劃著船去救他，還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚(yú)吃飽了不要傷害屈原，后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，每年的農(nóng)歷五月初五叫做端午節(jié)，劃船救屈原的活動(dòng)變成了賽龍舟，竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。
三.嘗一嘗：粽子真好吃
1.引導(dǎo)幼兒觀察粽子的形狀。
2.引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)粽子的味道。
是否需要加一個(gè)小結(jié)?
活動(dòng)評(píng)析
又是一年端午節(jié)，在這粽葉飄香的時(shí)節(jié)里，我們與幼兒一起粽子回顧歷史，在粽子的話題中走進(jìn)了端午節(jié)……
對(duì)于小班的幼兒來(lái)說(shuō)，了解端午節(jié)的來(lái)歷及其習(xí)俗是屬于知識(shí)系列的活動(dòng)，幼兒參與的程度較少，為了讓幼兒對(duì)活動(dòng)感興趣，活動(dòng)前期我們就請(qǐng)家長(zhǎng)在購(gòu)物時(shí)有意識(shí)引導(dǎo)幼兒觀察與端午節(jié)相關(guān)的信息，和選購(gòu)不同形狀和口味的粽子，為活動(dòng)的開(kāi)展做好鋪墊。
一.亮點(diǎn)
1.注重幼兒的年齡特點(diǎn)
任何有意義的活動(dòng)都必須建立在了解本班年齡、認(rèn)知特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，抓住幼兒感興趣的點(diǎn)，另外老師的組織語(yǔ)言及提問(wèn)也更應(yīng)貼近幼兒，讓幼兒更易理解，才會(huì)有積極的師幼互動(dòng)，達(dá)成活動(dòng)目標(biāo)。因此，在活動(dòng)中，我抓住小班幼兒愛(ài)聽(tīng)故事、愛(ài)模仿的特點(diǎn)，將端午節(jié)的來(lái)歷和端午節(jié)的風(fēng)俗，通過(guò)講述故事和觀看視頻的形式，雙管其下充分調(diào)動(dòng)起幼兒的參與興趣和學(xué)習(xí)愿望，例如在講述故事時(shí)，老師根據(jù)幼兒的理解能力，及時(shí)調(diào)整故事講述的節(jié)奏，增加與幼兒的互動(dòng)，引導(dǎo)幼兒感受到屈原的愛(ài)國(guó)主義情懷。又如在觀察賽龍舟的視頻時(shí)，孩子們一下就被畫(huà)面及震天的鼓聲吸引，都躍躍欲試，于是我們請(qǐng)幼兒在班級(jí)中找玩具當(dāng)船漿，與電視中的人們一起“賽龍舟”喊著“號(hào)子”。
2.注重區(qū)域特點(diǎn)
端午節(jié)習(xí)俗較多，但由于地域關(guān)系，有些習(xí)俗在武漢市這邊并不多見(jiàn)，孩子們的經(jīng)驗(yàn)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較缺乏，因此，選擇什么哪些習(xí)俗重點(diǎn)介紹，我也進(jìn)行了一些思考與分析，經(jīng)過(guò)考慮，圍繞本地、幼兒經(jīng)驗(yàn)和端午節(jié)故事內(nèi)容三個(gè)方面，將重點(diǎn)放在粽子、賽龍舟兩個(gè)方面進(jìn)行，讓孩子們?cè)谖队X(jué)中、肢體運(yùn)動(dòng)中充分感受，從而加深對(duì)這個(gè)節(jié)日的印象。
二.不足
在教學(xué)過(guò)程中也存在不足的地方，如在欣賞故事感受屈原愛(ài)國(guó)情感的環(huán)節(jié)中，由于引導(dǎo)幼兒感受的活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)不全面，幼兒欣賞感受的過(guò)程沒(méi)有得到充分的發(fā)揮，導(dǎo)致幼兒感受不明顯，需要調(diào)整。
實(shí)用活動(dòng)策劃5
活動(dòng)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)撕紙技巧，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)。
2.知道紅、綠、藍(lán)三種顏色，知道多種顏色加在一起就是顏色。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教具:小牛、青蛙、兔子、小貓各一個(gè)。學(xué)習(xí)工具:小盤(pán)子、兔子、紅、黃、藍(lán)蠟紙
活動(dòng)流程:
(1)介紹活動(dòng)今天，小白兔過(guò)生日。它邀請(qǐng)了許多小動(dòng)物參加它的生日聚會(huì)。他們都穿著漂亮的衣服。聽(tīng)著！誰(shuí)來(lái)了？向小牛問(wèn)好！
(2)懂紅綠藍(lán)。
1.小牛的衣服好看嗎？誰(shuí)來(lái)告訴我小牛的衣服是什么顏色？(完整描述)哦，今天小腿穿了一件紅色的裙子，真好看。
2.快看！誰(shuí)在上躥下跳？讓我們像青蛙一樣走路。今天，小青蛙也穿了一件新衣服。他的衣服是什么顏色的？講述整個(gè)故事。
3.聽(tīng)著！哪個(gè)小動(dòng)物又來(lái)了？“喵——”誰(shuí)來(lái)告訴我小花貓今天穿什么顏色？
總結(jié):小動(dòng)物穿不同顏色的衣服。小腿穿什么顏色的衣服？小青蛙穿的是什么顏色？貓又穿什么顏色的？再?gòu)?fù)習(xí)一下三種顏色。4.小動(dòng)物的衣服真漂亮。今天是小白兔的生日。它還必須穿漂亮的衣服。如果你是一只小白兔，你會(huì)穿什么顏色？孩子可以自由回答。然后，讓我們幫他給小白兔做一件新衣服。
(3)學(xué)習(xí)撕貼技巧今天老師帶了一張紙。那是什么顏色？這叫光面紙�？次以趺磶托“淄米鲆路�。
用手指緊緊握住紙，輕輕撕開(kāi)一個(gè)小洞，撕開(kāi)，一路撕到底，撕出一條小長(zhǎng)條，擠壓，撕出，撕出一個(gè)小方塊，輕輕放入盆中。伸出你的小手去學(xué)。請(qǐng)個(gè)別孩子操作。
最后，把小方塊從上到下一個(gè)一個(gè)粘好。
老師在他旁邊的桌子上為孩子們準(zhǔn)備了紅、黃、藍(lán)三種顏色的蠟紙。請(qǐng)選擇一種你喜歡的顏色，并進(jìn)行比較。誰(shuí)撕得又快又好，誰(shuí)就先撕好孩子。老師會(huì)先給他。
讓孩子們帶著你的小白兔，告訴客人和老師你給小白兔做了什么顏色的衣服。孩子們吃完后，請(qǐng)坐在椅子上。請(qǐng)為給小白兔做紅衣服的孩子站起來(lái)，為做黃衣服的人站起來(lái)，為做藍(lán)衣服的人站起來(lái)。
(4)知道有色孩子給小白兔做的漂亮衣服。贊美自己。今天，老師還為小白兔做了一件新衣服。那是什么顏色？
很多顏色搭配起來(lái)好看嗎？它有一個(gè)很好的名字，叫做顏色。來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
(5)它很高興穿上新衣服，并邀請(qǐng)我們參加它的生日聚會(huì)。聽(tīng)著！派對(duì)就要開(kāi)始了。去吃蛋糕。
實(shí)用活動(dòng)策劃6
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友誼、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，同時(shí)，為了進(jìn)一步宣傳學(xué)校，努力創(chuàng)建三星級(jí)學(xué)校，特制定本學(xué)期青年志愿者活動(dòng)計(jì)劃:
一、活動(dòng)主題:
我為校園做貢獻(xiàn)
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月1日-20xx年3月31日
三、場(chǎng)地:
學(xué)校
四、參與者:
xxx
五.活動(dòng)目的:
通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生可以自覺(jué)珍惜學(xué)校榮譽(yù)，維護(hù)學(xué)校形象，增強(qiáng)愛(ài)校意識(shí)，積極宣傳學(xué)校成績(jī)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，以更高的激情、熱情和真情投入到學(xué)校的各種創(chuàng)建三星活動(dòng)中，從而為學(xué)校創(chuàng)建三星做出貢獻(xiàn)。
六、活動(dòng):
1、在學(xué)校各方面進(jìn)行宣傳，了解學(xué)校的基本情況。
2.動(dòng)員全校師生積極投身三星創(chuàng)始工作。
3.在學(xué)校能力范圍內(nèi)參與造星工作，為造星做出貢獻(xiàn)。
實(shí)用活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)方案
活動(dòng)目的：
希望通過(guò)本次戶外活動(dòng)，增進(jìn)各部門(mén)員工之間的了解，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，緩解員工的工作壓力，娛樂(lè)的同時(shí)也能培養(yǎng)大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等，激發(fā)大家的創(chuàng)造力。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月12日
活動(dòng)地點(diǎn)：
打漁張森林公園
活動(dòng)對(duì)象：
公司全體員工
活動(dòng)內(nèi)容：
1、森林公園觀光
2、戶外拓展游戲
3、合影留念
4、中午聚餐
活動(dòng)要求：
活動(dòng)參加者請(qǐng)遵守相關(guān)紀(jì)律，嚴(yán)禁個(gè)別人脫離群體獨(dú)自活動(dòng)，著裝穿鞋要易于參加戶外活動(dòng)為佳�；顒�(dòng)過(guò)程注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，不允許在林區(qū)縱火，不提倡以個(gè)人為單位獨(dú)自活動(dòng)。各組隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督本組隊(duì)員是否掉隊(duì)。
行程安排：
出發(fā)時(shí)間：
20xx年9月12日8：30
觀光時(shí)間：
9：30-10：30
游戲時(shí)間：
10：30-11：30
聚餐時(shí)間：
12：00-13：30
返回時(shí)間：
14：00
二、游戲安排及相關(guān)規(guī)則
游戲一：撕名牌
游戲時(shí)間：15分鐘
得分規(guī)則：第一名積分10分，第二名6分，第三名4分
游戲規(guī)則：
1、游戲共分三隊(duì)，抽簽決定比賽順序。抽中哭臉的兩隊(duì)先進(jìn)行淘汰賽，抽中笑臉的一對(duì)直接晉級(jí)決賽;
2、每場(chǎng)比賽5分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)A隊(duì)撕下B隊(duì)全部名牌，或A隊(duì)撕下的名牌數(shù)多于B隊(duì)，則A隊(duì)獲勝;
3、在比賽過(guò)程中，本人不可以觸碰本人名牌;
4、在攻搶名牌時(shí)，不可攻擊面部等要害部位，不可惡意攻擊他人受傷;
5、喪失名牌者，不可繼續(xù)攻擊、妨礙比賽，立刻離開(kāi)比賽區(qū)域，到指定區(qū)域集中。
游戲二：五人四足
游戲時(shí)間：15分鐘
得分規(guī)則：第一名積分10分，第二名6分，第三名4分
游戲規(guī)則：
1、游戲共分三隊(duì)，每隊(duì)派出5名隊(duì)員參賽，5人一組;
2、參賽相鄰兩人的相鄰?fù)冉壴谝黄�，綁繩的位置不能高于膝蓋部分;
3、在游戲過(guò)程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發(fā);
4、比賽在起點(diǎn)處開(kāi)始出發(fā)，至對(duì)面標(biāo)志處折回，返回至起點(diǎn)處，完成時(shí)間短者獲勝，獲勝為該隊(duì)加10分。
游戲三：趣味接力
游戲時(shí)間：15分鐘
得分規(guī)則：第一名積分10分，第二名6分，第三名4分
游戲規(guī)則：
1、每關(guān)一個(gè)人代表參賽，各參賽者必須在自己的線道內(nèi)完成比賽;
2、到達(dá)終點(diǎn)用時(shí)短的隊(duì)獲勝。
游戲四：你來(lái)比劃我來(lái)猜
游戲時(shí)間：15分鐘
得分規(guī)則：每一輪獲勝隊(duì)得3分，其他隊(duì)不得分，共9分
游戲規(guī)則：
1、每隊(duì)派出三組參加比賽，每組2名選手，一人比劃一人猜，共三輪;
2、每組20個(gè)詞，限時(shí)3分鐘，每一輪猜對(duì)題目最多組獲勝，獲勝為該隊(duì)加3分;
3、比劃著只能用肢體語(yǔ)言的形式向猜詞者傳達(dá)信息，不得說(shuō)出任何字;
4、猜不出可以喊pass;
5、觀眾不能提醒。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次活動(dòng)共設(shè)一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，所有游戲結(jié)束后，得分最多的隊(duì)勝出，每人獲精美獎(jiǎng)品一份。
實(shí)用活動(dòng)策劃8
弘揚(yáng)中華民族的美食文化，應(yīng)該是我們大學(xué)生活的一道獨(dú)特的風(fēng)景線。本屆“大學(xué)生美食文化節(jié)”的開(kāi)啟，將為我們的校園生活營(yíng)造嶄新的氛圍，用多彩的生活點(diǎn)綴我們的求知之旅，豐富絢麗多姿的大學(xué)生活。讓我們攜手共建我們長(zhǎng)師美好的校園文化，讓“美食文化”這個(gè)響亮的名字散播開(kāi)來(lái)。
我們教育科學(xué)學(xué)院生活部為了積極地響應(yīng)和配合此次活動(dòng)，所以為此次活動(dòng)制定了策劃方案，希望大院生活部能給予采納。
一、活動(dòng)主題
以“美色美味美食節(jié)”為主題，宣傳校園的健康飲食文化，豐富我們的校園生活。這次活動(dòng)不僅可以為同學(xué)提供一個(gè)展示廚藝的機(jī)會(huì)，更能讓我們品嘗到各種很有特色且誘人的美食。
二、活動(dòng)內(nèi)容及組織方式
美食文化節(jié)是一項(xiàng)涉及面較廣的活動(dòng)，為保證本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，具體內(nèi)容如下：活動(dòng)前期大家要積極報(bào)名，報(bào)名及參加活動(dòng)的方式不限。介于場(chǎng)地和廚具有限，在比賽時(shí)，烹飪?cè)虾推渌骶哂蓞①惾藛T自備。希望各位參賽選手盡量制作一些“新、奇、特”的菜肴，各式風(fēng)味均可。
三、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┣捌诘臏�(zhǔn)備
1。宣傳階段本次活動(dòng)計(jì)劃將在五月份舉行，屆時(shí)校生活部可以通過(guò)海報(bào)和宣傳板的形式宣傳此次活動(dòng)，并派發(fā)報(bào)名表，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，號(hào)召大家積極踴躍報(bào)名。
2。發(fā)請(qǐng)柬邀請(qǐng)嘉賓、評(píng)委。
3。確定參賽選手名單、主持人、現(xiàn)場(chǎng)工作人員及活動(dòng)相關(guān)事宜。
�。ǘ┗顒�(dòng)當(dāng)天具體安排
1。工作人員檢查場(chǎng)地設(shè)備
2。參賽選手入場(chǎng)作好準(zhǔn)備。
3。美食比賽開(kāi)幕。
4。在比賽中，參賽者將在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成菜肴的制作，同學(xué)們可以去品嘗他們的菜肴，并為喜愛(ài)的隊(duì)伍投票（參賽選手可于比賽開(kāi)始前在宿舍或其他地方準(zhǔn)備工作，以保證比賽時(shí)能順利完成參賽作品。）比賽進(jìn)行的過(guò)程中參賽隊(duì)可到主持人處拿麥克風(fēng)對(duì)自己的美食進(jìn)行宣傳及講解。
5。參賽選手按出場(chǎng)順序?qū)⒆约旱牟穗人屯u(píng)審處，評(píng)委在品嘗后進(jìn)行評(píng)定，參賽的隊(duì)伍可以向評(píng)委介紹自己的菜式及特色（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括色、香、味），并由評(píng)委選出獲獎(jiǎng)的菜肴。
6。評(píng)委宣布比賽結(jié)果，比賽結(jié)束。
四、活動(dòng)建議
（一）美食可謂是花樣繁多，比如以季節(jié)進(jìn)行分類(lèi)，可分為：春季江鮮美食節(jié)，夏季花肴美食節(jié)，秋季螃蟹美食節(jié)，冬季滋補(bǔ)燉品美食節(jié)等；風(fēng)味也是各式各樣的：韓式風(fēng)味，日式風(fēng)味，各種民族特色菜等。所以我們可以讓參賽組制定自己的菜式，讓他們盡量突出菜式的“新、奇、特”，以單一的原料，創(chuàng)制多款菜式，用不同的烹調(diào)方法，做出口味各異的美味佳肴。
�。ǘ┊�(dāng)前學(xué)生對(duì)飲食講究檔次和品位。所做的美食應(yīng)以美感為主，集藝術(shù)欣賞、情感于一體。若能賦予此次美食節(jié)一定的文化藝術(shù)功能，那么也許能夠給食堂帶來(lái)靈感，給它們?cè)鎏硇碌纳省?/p>
五、注意事項(xiàng)
�。ㄒ唬┮⒅睾笄诒Ｕ吓c安全問(wèn)題。因?yàn)槭敲朗澄幕?jié)，所以首先必須對(duì)食品的衛(wèi)生與安全做出規(guī)定，以確保健康飲食。
�。ǘ┮⒅厥澄锏南嗫藛�(wèn)題，以免造成食物中毒的情況。
�。ㄈ┮⒁庥没鸢踩�，要保證選手能正確使用燃?xì)庠罹�，防止出現(xiàn)燒傷、燙傷甚至出現(xiàn)火災(zāi)事故。最后，預(yù)祝本屆“長(zhǎng)師美食文化節(jié)”圓滿成功！
實(shí)用活動(dòng)策劃9
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了建國(guó)以來(lái)的第XX個(gè)“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié)，XX幼兒園于六月一日上午特舉辦“快樂(lè)六一嘉年華”親子游園活動(dòng)。通過(guò)親子活動(dòng)讓孩子們?cè)谧杂蛇x擇、自主游戲的活動(dòng)中盡情釋放童心，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)！
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣。
2、提高幼兒參與游戲活動(dòng)的能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日上午8：30——10：45。
三、活動(dòng)對(duì)象：
XX園所全體幼兒、全體教師、寶囡班、小小班、小班家長(zhǎng)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
XX園所戶外活動(dòng)場(chǎng)地及各班活動(dòng)室。
五、活動(dòng)形式：
以幼兒自選游戲活動(dòng)為主，教師創(chuàng)設(shè)豐富的環(huán)境，家長(zhǎng)適度參與。
六、活動(dòng)時(shí)間安排：
8：45——9：15各班集中，教師講解游園活動(dòng)要求。
9：15——10：30自主游園活動(dòng)開(kāi)放。
10：30——11：00各班幼兒會(huì)教室集中，休息，自助餐前準(zhǔn)備。
11：00——11：45快樂(lè)自助餐，發(fā)放節(jié)日禮物。
七、活動(dòng)要求：
1、各節(jié)目規(guī)則由本班級(jí)教師制定并粘貼在家園共育專(zhuān)欄上。
2、校園外部環(huán)境布置園辦組負(fù)責(zé)安排布置，室內(nèi)各班級(jí)環(huán)境布置及活動(dòng)道具的準(zhǔn)備由班級(jí)教師負(fù)責(zé)（道具檢查時(shí)間：5月x日）。
3、幼兒持部分游園活動(dòng)中入場(chǎng)券（影視卷、飲料卷）在指定地點(diǎn)、時(shí)間內(nèi)容參與活動(dòng)，游完一個(gè)活動(dòng)后由所在班級(jí)教師發(fā)放獎(jiǎng)品。
4、活動(dòng)前老師要向幼兒宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育�；顒�(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動(dòng)幼兒要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（依次排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛(ài)護(hù)環(huán)境、文明游園）。
實(shí)用活動(dòng)策劃10
一、活動(dòng)背景
為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，提高全民慈善理念，年愛(ài)心助學(xué)會(huì)第一屆慈善義演是進(jìn)一步營(yíng)造全民慈善的良好氛圍，弘揚(yáng)慈善文化，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)愛(ài)心，本次晚會(huì)是慈善與本土文化的完美結(jié)合，以“愛(ài)心傳遞，真情助學(xué)”為主題的義演將在廣場(chǎng)舉辦。
二、活動(dòng)目的、意義
開(kāi)展以“愛(ài)心傳遞，真情助學(xué)”為主題的慈善義演活動(dòng)，是為了引導(dǎo)更多的市民關(guān)注焦作貧困學(xué)生，關(guān)注我們身邊的弱勢(shì)群體，我們真誠(chéng)希望社會(huì)各界人士盡自己一份小小的心意，俗話講滴水能匯成大海，只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，這世界將變的更美好!
以義演方式倡導(dǎo)市民關(guān)注我們身邊的貧困學(xué)生，通過(guò)義演活動(dòng)喚起全社會(huì)對(duì)慈善事業(yè)理解、尊重、關(guān)心與幫助，擴(kuò)大慈善事業(yè)的影響力。倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的義工精神。
三、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：
支持單位：
合會(huì)援助單位：
協(xié)辦單位：
承辦單位：
活動(dòng)名稱(chēng)：“愛(ài)心傳遞，真情助學(xué)”大型慈善義演
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日(周六)
活動(dòng)地點(diǎn)：廣場(chǎng)
宣傳媒體：
四、贊助公司方面
(一)自己協(xié)調(diào)捐助單位，確定捐助意向和捐助金額。
(二)用希望工程正規(guī)票據(jù)為贊助公司出具票據(jù)
(三)在義演中，請(qǐng)贊助公司上臺(tái)舉捐助牌。
(四)在演出場(chǎng)地周邊布置展板，對(duì)熱心企業(yè)、個(gè)人進(jìn)行答謝。
五、安全預(yù)案
為確保活動(dòng)期間的安全，使本次活動(dòng)順利、圓滿地進(jìn)行，特?cái)M定安全保衛(wèi)工作方案如下
(一)指導(dǎo)思想：精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責(zé)，確保晚會(huì)萬(wàn)無(wú)一失，使慈善義演安全順利進(jìn)行。
(二)組織領(lǐng)導(dǎo)：為加強(qiáng)本次活動(dòng)安全保衛(wèi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，同志負(fù)責(zé)，成立后勤保障應(yīng)急小組，負(fù)責(zé)布置、協(xié)調(diào)和指揮此次活動(dòng)的安全保衛(wèi)后勤工作。
六、募集資金使用計(jì)劃
助學(xué)計(jì)劃：所募得的款項(xiàng)一部分用捐助貧困大學(xué)新生(5000元/人/學(xué)年)
附：義演演出方案
晚會(huì)負(fù)責(zé)人：
組員：
外聯(lián)組：
負(fù)責(zé)聯(lián)系熱心商家為孩子尋找捐助人和義演當(dāng)天廣場(chǎng)的義賣(mài)商家的尋找及義賣(mài)活動(dòng)策劃接待組：
負(fù)責(zé)各個(gè)相關(guān)組織人員的接待和關(guān)系的協(xié)調(diào)、場(chǎng)地的聯(lián)系
宣傳組：
負(fù)責(zé)宣傳品的設(shè)計(jì)，定稿
負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備{燈光、音響、舞臺(tái)等的設(shè)計(jì)維護(hù)
晚會(huì)總協(xié)調(diào)：
1、向社會(huì)征集內(nèi)容健康向上節(jié)目，望熱心朋友積極參加并提供支持!
具體聯(lián)系：
晚會(huì)負(fù)責(zé)人：
組員：
節(jié)目的收集和審核，義工工作的分配。
2、活動(dòng)當(dāng)天將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)義賣(mài);
具體情況請(qǐng)聯(lián)系：
企業(yè)捐助請(qǐng)聯(lián)系外聯(lián)組：
實(shí)用活動(dòng)策劃11
活動(dòng)宗旨：
呼吸每一口清新的空氣、享受每一次歡聚的時(shí)刻、珍惜毎一份至真的友誼、釋放每一絲神經(jīng)。
活動(dòng)方式：
自?shī)首詷?lè)，行走在天然氧吧，溯溪于山澗溪泉，閑倚林中長(zhǎng)廊，痛飲
細(xì)品，趣聊神侃，篝火邊狂舞，星空下狼嚎
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月12日（星期六）
活動(dòng)類(lèi)型：
年會(huì)fb徒步露營(yíng)狂歡
活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx（待定）
裝備要求：
溯溪鞋，背包，睡袋，帳篷，防潮墊，登山鞋，頭燈，換洗、防寒衣
物，手套、個(gè)人營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充食品及干糧，登山杖，雨衣，餐具，水袋或
水壺個(gè)人藥品等
活動(dòng)行程：
xxx（待定）
注意事項(xiàng)：
本著安全第一的原則，請(qǐng)同行人員認(rèn)真閱讀以下注意事項(xiàng)，并確定遵守以下約定而無(wú)疑義。
1、參加隊(duì)員必須具備團(tuán)隊(duì)精神，不得獨(dú)自離開(kāi)團(tuán)隊(duì)，互相幫助，同去同回。
2、活動(dòng)途中應(yīng)注意自身身體。若有不舒服，請(qǐng)立即告知領(lǐng)隊(duì)或伙伴，切忌隱瞞不報(bào)。同時(shí)隊(duì)友行進(jìn)間應(yīng)互相關(guān)注。
3、個(gè)人藥品請(qǐng)全程隨身攜帶。
4，保護(hù)環(huán)境，不得隨意破壞植被，野營(yíng)中的垃圾須裝入垃圾袋中，帶回有處理垃圾處理能力的地點(diǎn)。
5，對(duì)于活動(dòng)中因個(gè)人因素和不可抗因素造成的事故和傷害，組織者和領(lǐng)隊(duì)有義務(wù)盡可能的組織和進(jìn)行救助，但不對(duì)后果承擔(dān)法律、經(jīng)濟(jì)和醫(yī)療責(zé)任，參與活動(dòng)請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)個(gè)人戶外保險(xiǎn)。
6、活動(dòng)開(kāi)始出發(fā)之前請(qǐng)各位參與人員務(wù)必簽署免責(zé)協(xié)議。
活動(dòng)安排細(xì)節(jié)：
一、a、（9月12日）早上8：00，準(zhǔn)時(shí)在xxx集中，包車(chē)至目的地開(kāi)始活動(dòng)，到達(dá)時(shí)間約為上午10：30；
1、健康型：林中步道徒步、攝影、溯溪、游泳（視天氣而定），約3-4小時(shí)左右達(dá)年會(huì)活動(dòng)地點(diǎn)xxx。領(lǐng)隊(duì)：xxx，路線、時(shí)間必須聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)，另行擇路線或其它的，須征得領(lǐng)隊(duì)同意。
2、腐敗型：先行到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)xxx，自行組織麻聊，燒烤等活動(dòng)；領(lǐng)隊(duì)：xxx，參與成員不得擅自入林或遠(yuǎn)離營(yíng)地，如須出行，必須經(jīng)領(lǐng)隊(duì)同意并結(jié)伴（男伴，不得少于三人）。
3、勞動(dòng)型：提前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)做活動(dòng)準(zhǔn)備，后勤，膳食、采購(gòu)、運(yùn)輸?shù)取ｎI(lǐng)隊(duì)：xxx，領(lǐng)隊(duì)指定購(gòu)、運(yùn)、洗、切、煮人員，所選定人員必須聽(tīng)候安排。
b、1、晚餐約16：30開(kāi)始，主張酒不壓，酒后不亂，飯后收拾。18：30結(jié)束晚飯，小歇片刻，20：00開(kāi)始篝火，原則十一點(diǎn)結(jié)束，有雅興的還可繼續(xù)喝酒，神聊等。
2、第二天早上早餐為面條，8：30開(kāi)始。
3、本次活動(dòng)于9月13日10：00正式結(jié)束，須統(tǒng)一回程，自駕或另行安排的須到組織者處說(shuō)明情況�；顒�(dòng)執(zhí)行簽到、簽退，不執(zhí)行者，記入戶外活動(dòng)不良記錄。旨在有序安全，希望大家遵守。
4、參與人員除盡興娛樂(lè)外，應(yīng)有協(xié)助本次活動(dòng)之義務(wù)，群力群為，使本次活動(dòng)得以圓滿。
5、參與活動(dòng)以預(yù)交報(bào)名費(fèi)為準(zhǔn)，每人預(yù)交100/人（學(xué)生半價(jià)），同時(shí)還要在
群空間論壇跟帖報(bào)名，在群文件處下載《xxx戶外一周年年會(huì)免責(zé)協(xié)議》并簽字，當(dāng)天活動(dòng)憑《免責(zé)協(xié)議》報(bào)道，預(yù)交報(bào)名費(fèi)截至?xí)r間為9月7日.收款人：xx電話：xxxqq：xxx
如不能當(dāng)面預(yù)交報(bào)名費(fèi)，可網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬支付，支付后第一時(shí)間請(qǐng)通知聯(lián)系人，
以確保您的財(cái)產(chǎn)安全；
聯(lián)系電話：xxx
備注：自駕者不補(bǔ)貼油費(fèi)，相約自駕的報(bào)名費(fèi)一樣，來(lái)回乘車(chē)人數(shù)和姓名、來(lái)回時(shí)間必須及時(shí)報(bào)之組織者。
請(qǐng)仔細(xì)閱讀以上條文，根據(jù)自身的身體情況確定是否報(bào)名，帶朋友參加者請(qǐng)向他本人告知以上情況。參加活動(dòng)請(qǐng)一定要預(yù)交費(fèi)用報(bào)名，否則不予參與本次活動(dòng)。
鄭重申明：
1、本組織的是非贏利自助性活動(dòng)，參加活動(dòng)必須需保證自己的身體狀況能參加本次活動(dòng)，并且保險(xiǎn)自理，才能參加活動(dòng)。活動(dòng)中需服從安排，不得擅自離隊(duì)單獨(dú)行動(dòng)。
2、保護(hù)環(huán)境，不得隨意破壞植被，野營(yíng)中的垃圾須裝入垃圾袋中，帶回有處理垃圾處理能力的地點(diǎn)。
3、愛(ài)護(hù)公用野營(yíng)用具，如非自然損壞（例如吸煙燒壞）或丟失分配給你攜帶的用具，應(yīng)按價(jià)酌情賠償。
4、本活動(dòng)計(jì)劃風(fēng)雨有阻。
實(shí)用活動(dòng)策劃12
1、活動(dòng)主題：構(gòu)建和諧社區(qū) 共創(chuàng)溫馨家園———xx小區(qū)慶國(guó)慶健身聯(lián)誼活動(dòng)。
以聯(lián)絡(luò)物業(yè)公司與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以豐富社區(qū)精神文明建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)、祥和的國(guó)慶節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建昆明最具文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標(biāo)！
2、指導(dǎo)思想：為歡慶建國(guó)66周年國(guó)慶，并積極配合市委提出的“和諧××行動(dòng)”計(jì)劃，建設(shè)和諧××，加強(qiáng)社區(qū)各界群眾的思想道德建設(shè)和愛(ài)國(guó)主義教育。
3、活動(dòng)目的：樹(shù)立小區(qū)的品牌文化，培養(yǎng)業(yè)主熱愛(ài)自己社區(qū)的情感；加強(qiáng)各方溝通，提高業(yè)主滿意度，穩(wěn)固與彰顯物業(yè)公司在業(yè)主心目中的地位；回饋業(yè)主，報(bào)答社會(huì)，提高佳園物業(yè)公司、金牛小區(qū)的知名度和美譽(yù)度。
4、主辦單位：××物業(yè)××服務(wù)中心
5、協(xié)辦單位：××國(guó)際健身俱樂(lè)部 ××太極養(yǎng)生研究所 ××武警中隊(duì)
6、活動(dòng)時(shí)間：XX年9月25日19：30~21：30，活動(dòng)當(dāng)天早上10：00維尼健身相關(guān)人員進(jìn)入小區(qū)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
7、活動(dòng)地點(diǎn)及主要內(nèi)容：活動(dòng)在金牛小區(qū)內(nèi)小廣場(chǎng)舉行，主要內(nèi)容以健身項(xiàng)目表演、業(yè)主現(xiàn)場(chǎng)身體測(cè)試、集體健身操（舞）表演以及互動(dòng)游戲形式為主，節(jié)目之間穿插幾個(gè)物管小常識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨�，充分調(diào)動(dòng)業(yè)主參與活動(dòng)積極性，為日后小區(qū)物業(yè)服務(wù)起到先導(dǎo)宣傳作用，最后以抽獎(jiǎng)形式抽出業(yè)主大獎(jiǎng)。
8、活動(dòng)對(duì)象：××小區(qū)全體業(yè)主
9、現(xiàn)場(chǎng)布置：活動(dòng)舞臺(tái)鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫(huà)面、音響設(shè)施安裝及調(diào)試。 現(xiàn)場(chǎng)布置由維尼負(fù)責(zé)、物業(yè)公司提供場(chǎng)地、電源、燈光及其他必要的協(xié)助。
10、小區(qū)內(nèi)醒目位置提前5天懸掛活動(dòng)宣傳橫幅。宣傳工作務(wù)必做到位，及時(shí)將活動(dòng)通知到小區(qū)業(yè)主，確保參與人數(shù)達(dá)到一定的規(guī)模。宣傳工作由物業(yè)公司負(fù)責(zé)。
11、物業(yè)公司提前5天通知業(yè)主活動(dòng)信息。請(qǐng)業(yè)主到物業(yè)公司報(bào)名參加表演，希望參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)的業(yè)主需留下手機(jī)號(hào)，作為抽獎(jiǎng)憑據(jù)。
實(shí)用活動(dòng)策劃13
一、活動(dòng)主題、場(chǎng)地和時(shí)間
主題：快樂(lè)暑假安全一夏
——遼陽(yáng)市第二屆暑期親子夏令營(yíng)
場(chǎng)地：遼陽(yáng)公安消防大隊(duì)(遼陽(yáng)市白塔區(qū)曙光交通崗東走300米)
時(shí)間： 8月5日下午13:00。
二、活動(dòng)意義
通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，發(fā)動(dòng)群眾樹(shù)立防火意識(shí)，減災(zāi)意識(shí)，建立人人參與的防火減災(zāi)網(wǎng)絡(luò)。消防暑期親子夏令營(yíng)，不僅是一場(chǎng)遼陽(yáng)消防成果的全面展示，更是增強(qiáng)大眾消防意識(shí)、共筑消防安全的可行方式，真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的消防宣傳效果。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、消防成果展示：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要利用多媒體、宣傳冊(cè)、裝備器材實(shí)物展示等多種手段，全面展示遼陽(yáng)消防取得的豐碩成果。
2、親子夏令營(yíng)：親子夏令營(yíng)是本次活動(dòng)的主體內(nèi)容，包括消防裝備器材參觀體驗(yàn)和消防運(yùn)動(dòng)會(huì)兩部分，消防運(yùn)動(dòng)會(huì)科目設(shè)置分為群體項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目2種。
3、消防常識(shí)宣講：現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)消防宣傳員講解和專(zhuān)家互動(dòng)的方式，讓更多的人參與到活動(dòng)當(dāng)中，活動(dòng)中融入消防安全的知識(shí);另外，全部現(xiàn)場(chǎng)參與人員都可以通過(guò)加入遼陽(yáng)消防微信的方式，獲得一份精美的禮品，這又有利于后續(xù)的傳播。
四、活動(dòng)組織
1、組織方式
本次活動(dòng)支隊(duì)將和團(tuán)市委、白塔大隊(duì)、千山晚報(bào)共同完成，團(tuán)市委和千山晚報(bào)在人員招募、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行、宣傳報(bào)道等方面提供協(xié)助，白塔大隊(duì)具體承辦，協(xié)助支隊(duì)確保活動(dòng)順利、流暢、安全舉行。
2、參與人員組成
本次活動(dòng)通過(guò)遼陽(yáng)市消防局官方微信自愿報(bào)名，參與人員主體來(lái)自社會(huì)招募，消防官兵(包括文職雇員及合同制消防員)和官兵家屬也可通過(guò)遼陽(yáng)市消防局官方微信報(bào)名參加活動(dòng);社會(huì)招募人員主要由團(tuán)市委、千山晚報(bào)和支隊(duì)官方微信進(jìn)行招募。
3、現(xiàn)場(chǎng)組織
現(xiàn)場(chǎng)由支隊(duì)和團(tuán)市委、白塔大隊(duì)共同負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)的組織工作，包括賽事的設(shè)置、選手登記、結(jié)果統(tǒng)計(jì)、優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)的工作。
五、內(nèi)容流程
(一)參觀消防車(chē)輛器材
由支隊(duì)官兵為大家講解支隊(duì)主要執(zhí)勤車(chē)輛的性能、功能、戰(zhàn)績(jī)，組織家長(zhǎng)和孩子登上消防車(chē)體驗(yàn)，以此增強(qiáng)對(duì)消防員滅火救援工作的了解。
(二)消防技能互動(dòng)體驗(yàn)
組織家長(zhǎng)和孩子們觀看油鍋、燃?xì)夤�、家用電器等幾種家庭常見(jiàn)火災(zāi)的撲救演習(xí);帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)結(jié)繩自救方法及火場(chǎng)逃生方法，教大家學(xué)會(huì)使用滅火器、滅火毯、防煙面罩、緩降器、多功能手電筒等家庭必備的消防安全器材。
(三)參觀營(yíng)房、隊(duì)史館
組織參觀內(nèi)務(wù)設(shè)置，讓家長(zhǎng)和孩子們了解部隊(duì)整齊劃一的生活制度;組織參觀隊(duì)史館，講述消防官兵戰(zhàn)斗故事，讓參觀者對(duì)消防部隊(duì)有更直觀、更深層次的了解。
(四)消防訓(xùn)練科目展示
演示百米梯次進(jìn)攻操、攀爬消防梯、坐席懸垂等消防部隊(duì)執(zhí)勤訓(xùn)練科目，組織自愿參與人員在消防員的保護(hù)下體驗(yàn)消防訓(xùn)練科目，揭示消防部隊(duì)訓(xùn)練的艱苦。
(五)消防親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
1、項(xiàng)目備選內(nèi)容：接力滅火、快速接力穿消防服、緊急救援、穿越火線、連接水帶、消防知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答、兒童作文繪畫(huà)競(jìng)賽。
2、部分項(xiàng)目介紹
·快速接力穿消防服
1、每個(gè)參賽隊(duì)分別派出4名運(yùn)動(dòng)員(2組家庭)，同時(shí)進(jìn)行接力穿消防服比賽。
2、發(fā)令哨響后，1號(hào)運(yùn)動(dòng)員從起點(diǎn)出發(fā)跑到穿衣服地點(diǎn)(距起點(diǎn)10米處)，以最快的速度穿好消防服。
3、裁判員判定該運(yùn)動(dòng)員穿戴合格后，向運(yùn)動(dòng)員示意：“穿著無(wú)誤，請(qǐng)繼續(xù)比賽�！比襞卸ú缓细�，指出不合格處，運(yùn)動(dòng)員更正衣著無(wú)誤后方可繼續(xù)比賽。
4、1號(hào)運(yùn)動(dòng)員接到合格指示后，原地迅速脫下消防服，跑回起點(diǎn)接力2號(hào)運(yùn)動(dòng)員。
5、2、3、4號(hào)運(yùn)動(dòng)員按照以上程序進(jìn)行比賽。
比賽成績(jī)以最后一名運(yùn)動(dòng)員返回起點(diǎn)時(shí)間計(jì)算成績(jī)。
·緊急救援
1、每個(gè)參賽隊(duì)分別派出4名運(yùn)動(dòng)員(4名成年人)同時(shí)進(jìn)行此項(xiàng)比賽。
2、起點(diǎn)南側(cè)20米處，有一人(1名運(yùn)動(dòng)員扮演此角色)腿部受傷。
3、起點(diǎn)處3名救援人員(剩余3名運(yùn)動(dòng)員扮演此角色)蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備救援。
4、起點(diǎn)處北側(cè)30米處放置制作簡(jiǎn)易擔(dān)架的材料：兩根竹竿，一根繩子(10米)。
5、發(fā)令哨響后，3名救援人員跑到擔(dān)架部件處將部件運(yùn)送到起點(diǎn)，3人以最快的速度制作擔(dān)架。
6、3名救援人員拿上制作好的擔(dān)架跑到傷員處，將傷員救起抬到起點(diǎn)處后將傷員放下，以此到達(dá)時(shí)間計(jì)算比賽成績(jī)。
·穿越火線
1、每個(gè)參賽隊(duì)分別派出4名運(yùn)動(dòng)員(2組家庭)進(jìn)行比賽。
2、籃球場(chǎng)上工作人員用膠帶標(biāo)示出一片障礙區(qū)，濃煙滾滾，各隊(duì)隊(duì)員一半人是“盲人”(能跑看不見(jiàn)，由成年人擔(dān)當(dāng))，一半人是“瘸子”(不能跑看得見(jiàn)，由兒童擔(dān)當(dāng))。
3、讓“盲人”背著“瘸子”，“瘸子”為其指引方向，并用濕毛巾捂住口鼻，以最快的時(shí)間穿越障礙區(qū)。
4、每個(gè)參賽隊(duì)自由配成2組，可以同時(shí)穿越障礙區(qū)，但是碰到一次桌子，在本隊(duì)成績(jī)上加3秒，以此累計(jì)。
5、以最后一組組員通過(guò)的時(shí)間為本隊(duì)比賽成績(jī)。
·連接水帶
1、每個(gè)參賽隊(duì)分別派出2名運(yùn)動(dòng)員，參與此項(xiàng)比賽中
2、主干道上，以消防栓為中心，向東向北各延伸50米為比賽場(chǎng)地。
3、發(fā)令哨響后，1號(hào)運(yùn)動(dòng)員(成年人)前往消防栓北50米起點(diǎn)處，將消防水帶，水槍、扳手迅速運(yùn)到消防栓處。
4、2名運(yùn)動(dòng)員團(tuán)結(jié)協(xié)作，要求：消防水帶平直向東鋪開(kāi)，中間無(wú)打結(jié);消防水帶一端連接到消防栓上，另一端連接在水槍上;消防扳手放在消防栓的閥門(mén)上。
5、以上項(xiàng)目完成后，裁判員判定合格后，比賽繼續(xù)，運(yùn)動(dòng)員需將水帶對(duì)折卷好，比賽的運(yùn)動(dòng)員需要將水帶和噴頭，扳手一起送回到起點(diǎn)處，比賽結(jié)束。
6、比賽成績(jī)以完成項(xiàng)目的時(shí)間記錄。
7、該參賽隊(duì)結(jié)束比賽后，下一隊(duì)上場(chǎng)比賽，直到所有隊(duì)全部比賽結(jié)束。
·水帶保齡球
1、每個(gè)參賽隊(duì)由4名小朋友參加比賽。
2、籃球場(chǎng)上工作人員在據(jù)起點(diǎn)4米處用10瓶礦泉水模擬保齡球擺出三角形，在起點(diǎn)線準(zhǔn)備1盤(pán)卷好的水帶。
3、參賽選手甩開(kāi)水帶，盡量多的打倒水瓶。
4、每個(gè)參賽隊(duì)最終打倒的瓶數(shù)相加為本隊(duì)比賽成績(jī)。
·百里挑一
1、所有報(bào)名家庭共同進(jìn)行比賽。
2、工作人員為每組家庭提供10張圖片，請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同標(biāo)示出圖中的火災(zāi)隱患。
3、根據(jù)答題正確數(shù)量排名，前6名的家庭領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
·我心中的消防英雄
1、有繪畫(huà)或作文基礎(chǔ)的小朋友報(bào)名參加比賽。
2、請(qǐng)小朋友們根據(jù)暑期夏令營(yíng)的參觀體驗(yàn)活動(dòng)，寫(xiě)作或繪制出心中的消防員形象。
3、作品完成后都可以領(lǐng)取參與紀(jì)念獎(jiǎng)品，參加中央、省、市評(píng)選獲獎(jiǎng)的小朋友將獲得更豐厚的獎(jiǎng)品。
實(shí)用活動(dòng)策劃14
活動(dòng)主題：萬(wàn)圣節(jié)一起來(lái)“鬼混”�。℉ALLOWEEN）
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日晚上6:30—7:30
活動(dòng)地點(diǎn)：***外語(yǔ)學(xué)校
活動(dòng)目的
1、使學(xué)生了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和時(shí)間，感知西方文化節(jié)日氛圍。
2、認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的人、事、物。
3、通過(guò)活動(dòng)讓孩子了解西方的節(jié)日和西方文化，體會(huì)中西文化差異。
活動(dòng)參與者：學(xué)員及所有教師
活動(dòng)流程：
6:20---6:30學(xué)生入場(chǎng)（找到自己的位置）
6:30—6:35分組（走秀）
6:35—6：55走秀比賽
6：55—7:00話劇表演
7:00—7:10游戲之一：背對(duì)背運(yùn)球/青蛙跳
7:10—7:20游戲之二：搶椅子/氣球游戲
7:20---7:25游戲三：貼鼻子/I hear a ghost
7:25—7:27宣布比賽結(jié)果，發(fā)放獎(jiǎng)品
7:27—7:30要糖
7:30活動(dòng)結(jié)束
實(shí)用活動(dòng)策劃15
活動(dòng)目標(biāo)：
1知道醫(yī)生的工作與人們的關(guān)系，感受醫(yī)生工作的辛勞。
2嘗試使用畫(huà)剪粘貼等方法，制作卡片。
活動(dòng)重點(diǎn)：
制作“愛(ài)心卡”
難點(diǎn)：
在賀卡底版上做鏤空的圖案。
活動(dòng)打算：
1已收集的關(guān)于醫(yī)生護(hù)士工作時(shí)的圖片資料。
2各種形狀的彩色卡紙剪刀裝飾材料顏料自制的印章。
活動(dòng)過(guò)程：
1交流：
幼兒互相介紹自己收集的有關(guān)醫(yī)生護(hù)士如何工作的材料。
2討論：
�。�1）醫(yī)生的工作和人們的關(guān)系：“醫(yī)生和護(hù)士是怎樣關(guān)懷照顧病人的？”
（2）“我們能為他們做什么？”
3想像：
“可以為他們做些什么？”
“你最想送什么東西給醫(yī)生和護(hù)士？”
4表現(xiàn)：
（1）引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的想法在賀卡底版上做鏤空的圖案。
（2）能運(yùn)用多種材料大膽表現(xiàn)。
5交流分享：
“向大家介紹一下，你是用什么材料制作的？”
“你制作的‘愛(ài)心卡’有什么內(nèi)容？”
6延伸活動(dòng)：
將“愛(ài)心卡”送給自己最敬重的人。
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