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        五一勞動節(jié)活動策劃書

        時間:2022-11-17 13:11:55 活動策劃 我要投稿

        五一勞動節(jié)活動策劃書15篇

          充實的工作生活一不留神就過去了,我們的工作又將翻開新的一頁,迎來新的任務和目標,是不是需要好好寫一份策劃書呢?策劃書怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的五一勞動節(jié)活動策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

        五一勞動節(jié)活動策劃書15篇

        五一勞動節(jié)活動策劃書1

          一、簡介

          本次活動是慶五一勞動節(jié)趣味運動會,以小組為單位組織公司職工參賽,每位小組成員參賽項目不能超過兩項。小組負責人需要在周_中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到公司。

          召開時間:xx月xx日上午九點至下午五點。

          召開地點:xx。

          具體小組及負責人:

          xx。

          工作人員:各位工會委員。

          考勤:xx。

          統(tǒng)計:xx。

          發(fā)放禮品:xx。

          裁判:xx。

          二、趣味運動會運動項目

          1、乒乓球投籃:各個小組選派4位職工參賽,每人有5球的機會,把乒乓球投進塑料垃圾桶中,投籃距離為5米,計算4位職工的投中的'總數,評出一、二、三名。

          2、足球射門:各工會小組選派3位職工參賽,每人有5球的機會,把足球踢進球門即可(距離約為半個籃球場的長度),計算3位職工的進球總數,評出一、二、三名。

          3、踢毽子:各工會小組選派3位職工參賽,不限時間,計算一次所踢的個數,然后計算三位職工的總數,評出一、二、三名。

          4、跳繩比賽:各工會小組選派4位職工參賽,其中兩人負責揮繩,其他2人跳繩,2位職工都必須能跳繩,可以2人同時,也可以分先后,由裁判負責數數,每小組有兩次機會,取數量多的一次,評出一、二、三名。

          5、除參賽職工外,其他職工需要到場,將由工會和工會小組組長共同考勤。

          三、獎品

          每位參賽職工每參加一項可以領取一份獎品,按工會小組統(tǒng)計的參賽名單和參賽項目發(fā)放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結束后交到xx榮處,并領取獎品。

          本次趣味運動會的比賽結果和出勤情況將納入公司工會小組評比中,請各工會小組踴躍參加。

        五一勞動節(jié)活動策劃書2

          一、活動名稱

          拔河友誼賽。

          二、活動宗旨

          增進同學之間的交流,集體榮譽感及凝聚力。

          三、活動目的

          歡慶五一,豐富學生們的`校園生活,增強師生之間的相互了解、促進同學之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強各同學間的交流。

          四、活動對象

          XX科技職業(yè)學校XX級全體同學。

          五、活動時間

          20xx年X月X日X點。

          六、活動地點

          ;@球場。

          七、主辦單位

          XX科技職業(yè)學校。

          八、承辦單位

          學生會體育部。

          九、參賽要求

          1、本次比賽分為男子組、女子組、男女混合組。以班級為單位組成各參賽隊伍。

          2、女子組限報X人。男子組限報X人。混合組限報X人。(女生:X人、男生:X人)

          3、參賽隊員必須是本班級同學。20xx屆各班級必須參加。

          十、活動流程

          1、X月X日各班級報名表于XX時交到學生會辦公室。并由隊長抽簽決定比賽順序。

          2、X月X日下午XX時比賽正式開始,比賽實行晉級賽。最后選出冠軍。

          十一、注意事項

          1、比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各體育委員謹記,轉告給各班隊員。

          2、各班級需努力完成比賽。

          3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二。

          4、比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙、一經發(fā)現立即取消。

          5、由于比賽場面比較大,需裁判XX名,維護秩序工作人員XX名。

          十二、獎品

          冠軍獎狀各一份(班級團體)。班級操行分加X分/組。

        五一勞動節(jié)活動策劃書3

          一、促銷目的:

          利用黃金假期,進行大規(guī)模促銷活動,提高產品銷量,消化庫存和換季產品,刺激渠道的活躍性,并有效掌握消費者的顧客資料。

          二、促銷對象:

          xx的目標消費群。

          三、促銷時間:

          20xx年5月1—7日,根據需要可適當提前或者延長促銷區(qū)間,以保證促銷活動量接觸消費者。

          四、促銷城市:

          全國xx零售網點。大型促銷活動地點主要放在三級市場及平時銷售業(yè)績不好的城市,這么做一可而已避免大面積的傷害品牌形象,二是可以大幅度提高xx在當地的銷售業(yè)績和知名度。

          五、促銷方式:

          運用強有效的價格利器,采用多重優(yōu)惠組合,以造成彩棉革命和大普及的`氣勢,凸顯強勢品牌和強勢營銷的風范。

          六、促銷主題:

          購物七天樂,天天都快樂。

          副標題:四重大禮送你驚喜。

          七、促銷產品:

          xx各系列特價產品。

          八、促銷操作:

          促銷策略:

          為完成年前庫存換季清銷工作,本次促銷活動以向消費者讓利為主要操作手段。為了展示xx品牌產品線的完整性,向消費者傳達一線品牌的全面形象,所以此次促銷活動將針對所有終端銷售產品進行,根據產品的庫存時間安排,庫存產品折扣力度放大,以產生足夠銷量,新上市產品適當讓利,以與消費者終端接觸為目的,并產生一定的銷售量。

          促銷形式:

          本次活動考慮到在五一勞動節(jié)期間各大商場會針對女性消費者推出各種主題促銷低價折讓活動,為避免與這些活動混為一體,將采取三種促銷內容疊加的方案,以四重大禮送你驚喜為主題副標,以多重利益吸引消費者購買:

          1、曾經買過,一定送!(第一重禮)如果您曾經買過xx產品,憑累積xx元購物票據到營業(yè)網點換取xx。

          2、現在來買,立刻送!(第二重禮)五一七天,指定產品均享受五一快樂價!新品x折,詳見吊牌五一價,購任何xx產品滿xx元送xx一條,折上再送!

          3、特款特價,特別送!(第三重禮):公司將向經銷商提供特價產品,特價產品涵蓋內衣、線衫、褲類、內褲、家居、襯衫等。特價產品詳單及供貨價、市場銷售價由客服部提供。

          4、即使不買,還能送!(第四重禮):用女性比較感興趣的額外利益吸引女性消費者前來購買并進行產品接觸。同時用一個高價值的美容用品做為一等獎獎品加強促銷活動與女性目標消費者的心理需求關聯,以此吸引消費者進行品牌接觸,創(chuàng)造線下傳播及嘗試性購買的可能性。

        五一勞動節(jié)活動策劃書4

          為了突出體現以學生為主體的文化建設,全面豐富當代大學生的精神文化生活。從教職工以及學生的角度出發(fā),準備舉辦全院的大型拔河比賽。旨在通過此項活動,讓大家意識到一切的工作和學習都要以身體健康為重,增強健康意識。其次,更希望借此機會全面加深各系學生會和院學生會的聯系和合作。

          活動主題:

          比賽中強身健體合作中加深友誼

          活動對象:

          部分教職工代表和全院學生

          活動日程安排:

          由院學生會生活部主辦,各系學生會協(xié)助,于四月末舉辦,為期兩周大學勞動節(jié)活動策劃案大學勞動節(jié)活動策劃案。

          活動時間:

          XX年XX月XX日

          活動地點:

          xx宿舍樓西籃球場

          活動流程:

          活動前一周由院學生會宣傳部及其他有關部門宣傳此次活動的意義,組織部分成員布置會場。宣傳活動需要深入到老師中,各寢室,各系和班級。同時,需要外聯部和各系社聯緊密合作,為此項活動籌集經費,切實保障活動辦得精彩。此外,各系需要組織啦啦隊,而且到比賽時需要真正發(fā)揮作用。

          每天中午12:00放學后開始比賽,裁判由各系學生會自行選出,但必須公平、公正。另外需要從學生會和各系各抽調兩名學生代表,全程監(jiān)督比賽,確保比賽在陽光下進行。

          為了加強和各系的聯系,適當可以將更多準備工作交給各系學生會來完成。由院學生會和系學生會共同組成一個臨時工作組,統(tǒng)籌協(xié)調院系學生會的工作,最重要的原因是限度減少工作當中的障礙,確;顒蛹皶r順利進行。

          獎項設置:

          一等獎院級證書羽毛球拍一副

          二等獎院級證書筆記本一個

          三等獎院級證書

          精神文明獎院級證書

          經費預算:

          100元左右

          附注:

          最后考慮到系學生會的重視程度可能不夠,需要將此項活動的`表現納入十佳系的評選標準之一,因為如果連活動都不夠重視,怎么會是一個優(yōu)秀的系呢?整個活動需要組建一個預備小組,用來處理活動過程中的緊急突發(fā)情況大學勞動節(jié)活動策劃案策劃書。也希望以此項活動為契機,真正打開院系學生會工作的新局面,合作會更加廣泛和深入!

        五一勞動節(jié)活動策劃書5

          一、簡介

          本次活動是慶五一勞動節(jié)趣味運動會,以小組為單位組織公司職工參賽,每位小組成員參賽項目不能超過兩項。小組負責人需要在周X中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到公司。

          召開時間:5月1日上午九點至下午五點。

          召開地點:XX縣體委。

          具體小組及負責人:

          XXX項目組(XX)XX國際項目組(XX)XXX項目組(XX)XXX局項目組(XX)公司領導組(xx)XX代表組(XX)

          工作人員:各位工會委員。

          考勤:XX。

          統(tǒng)計:XX。

          發(fā)放禮品:XX。

          裁判:XXX、XX、XXX。

          二、趣味運動會運動項目

          1、乒乓球投籃:各個小組選派4位職工參賽,每人有5球的機會,把乒乓球投進塑料垃圾桶中,投籃距離為5米,計算4位職工的投中的總數,評出一、二、三名。

          2、足球射門:各工會小組選派3位職工參賽,每人有5球的'機會,把足球踢進球門即可(距離約為半個籃球場的長度),計算3位職工的進球總數,評出一、二、三名。

          3、踢毽子:各工會小組選派3位職工參賽,不限時間,計算一次所踢的個數,然后計算三位職工的總數,評出一、二、三名。

          4、跳繩比賽:各工會小組選派4位職工參賽,其中兩人負責揮繩,其他2人跳繩,2位職工都必須能跳繩,可以2人同時,也可以分先后,由裁判負責數數,每小組有兩次機會,取數量多的一次,評出一、二、三名。

          5、除參賽職工外,其他職工需要到場,將由工會和工會小組組長共同考勤。

          三、獎品

          每位參賽職工每參加一項可以領取一份獎品,按工會小組統(tǒng)計的參賽名單和參賽項目發(fā)放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結束后交到羅崢榮處,并領取獎品。

          本次趣味運動會的比賽結果和出勤情況將納入公司工會小組評比中,請各工會小組踴躍參加。

        五一勞動節(jié)活動策劃書6

          一、時間

          20xx年5月1日上午9:00。

          二、地點

          XXX山。

          三、參賽資格

          轄區(qū)機關企事業(yè)單位、中小學校、部隊;居住或工作在我轄區(qū)的個人均可報名參加。

          四、報名方法

          本街道轄區(qū)居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區(qū)聯隊;轄區(qū)內機關企事業(yè)單位、中小學校、部隊等以單位形式參賽。

          五、競賽方法

          各單位組織20-50人,自制隊旗,在山下統(tǒng)一出發(fā),以團隊為單位,取前3名獎勵,第一名1000元,第二名800元,第三名600元,到終點的單位均可獲贈禮品。

          六、其它規(guī)定

          1、要求參加登山隊員身體健康。

          2、各參賽隊可統(tǒng)一著裝,佩戴組委會統(tǒng)一制作的號碼牌,自備隊旗。

          3、各參賽隊要設有本隊伍的`組織機構,設領隊及安全應急小組,負責做好本隊的安全工作。

          4、各參賽隊員必須提前10分鐘到比賽場地報到;比賽開始后遲到超過10分鐘作棄權處理,對方自動勝出。

        五一勞動節(jié)活動策劃書7

          一、活動的生成:

          為迎接五一勞動節(jié)的到來,讓幼兒對五一勞動節(jié)的認識,幼兒認識周圍的勞動,萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感,懂得珍惜勞動的。在節(jié)日前夕做勞動最光榮的主題活動。希望此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用的勞動去更多的神奇,用的力量為祖國為社會服務。

          二、活動教案:

         。ㄒ唬┠繕耍

          1、理解勞動節(jié)的含義,知道其由來呢。

          2、在勞動中體會,勞動者對社會的不同奉獻。

          3、在活動中體會勞動的快樂,熱愛勞動。

          (二)活動準備:

          各行各業(yè)勞動圖片、不同勞動者工作的場景。

          1、介紹五一國際勞動節(jié)。

          師:知道五月一號是什么節(jié)日嗎?

          教師總結,五一勞動節(jié)的`由來,理解五一勞動節(jié)的含義。

          2、出示各行業(yè)不同勞動者勞動圖片。

          師:看這是誰?他的工作是什么呢?他的勞動給我生活帶來什么?

          介紹各行各業(yè)的勞動,不同勞動者對社會的不同奉獻。

          3、談話:說說我的爸爸媽媽。

          師:你知道你爸爸媽媽的工作嗎?說給大家聽一聽。

          介紹的爸爸媽媽的工作,知道工作的辛苦。

          4、組織幼兒義務勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

          現在我們一起勞動一下,體會一下勞動的快樂。

          5、學唱歌曲《勞動最光榮》。

          能用身體動作歌曲內容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達對勞動的熱愛。

        五一勞動節(jié)活動策劃書8

          摘要: 相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能, 提高寶寶動手習慣,培養(yǎng)寶寶的動手能力。

          參加人數:小小1班、小小2班全體寶寶

          活動地點:小小1班教室

          活動時間:4月30日下午3:00——4:00

          活動目標:

          1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能, 提高寶寶動手習慣,培養(yǎng)寶寶的動手能力。

          2、能愉快的參加集體活動,體驗集體活動的豐富和有趣。

          3、讓每個寶寶都有展示的機會,獲得成功感。

          活動準備:

          1、布置教室,感受“五一”節(jié)的到來

          2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份

          3、音樂、照相機

          活動過程:

          一、 相互認識:

          1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。

          2、老師告訴寶寶:五一節(jié)是國際勞動節(jié)

          二、 寶寶分組比賽:

          1、分組、貼牌。

          2、教師示范活動的過程,寶寶傾聽。

          3、寶寶分組進行:穿鞋子、折手帕、穿褲子

          三、 發(fā)獎:

          1、分組進行獎狀的領取和拍照。

          2、領取獎品

          【范例】

          大班“五一”半日活動方案

          活動目的:抓住“五一勞動節(jié)”的契機,通過課間活動的展示,與家長的互動、親子游戲等形式增進幼兒園、家長、教師、幼兒之間的情感交流。同時對幼兒進行節(jié)日教育,也讓家長了解本學期的工作重點。

          親子活動鼓勵幼兒與家長的共同學習、共同游戲,增進幼兒園與家長之間的情感交流;顒舆M程:活動一:幼兒課間操展示活動活動目的:1.發(fā)展幼兒的動作協(xié)調性,2.培養(yǎng)幼兒的集體榮譽

          感和競爭意識.活動二:

          親子美工活動------有趣的風車活動目的:1、鼓勵幼兒進行探索,善于表現、幼兒能和家長共同的進行裝飾畫、剪貼等美工活動2、增進親子之間的'情感交流。3、活動準備:美工紙彩色筆范例活動進程:

          觀察范例———教師講解——幼兒與家長共同制作——教師分組進行指導——作品展示送禮物

          【范例】

          一、指導思想:

          教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務,培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”,從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

          二、具體安排:

          1.時間:20xx年4月26日~30日

          2.地點:本園、各班

          3.參加對象:全體教師和幼兒

          4.活動負責人:各年級組長、各班班主任教師

          5.活動內容:各班結合“五一”勞動節(jié)主題活動,進一步挖掘潛在教育資源,開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育,提高安全意識和自我保護意識,并請家長協(xié)助進行安全教育。

          小班活動:幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

          中班活動:為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

          大班活動:為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

          三、注意事項:

          1.各班活動要進行備課并在周計劃中予以具體安排落實。

          2.小班可結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。

          3.大班年級組長做好各班活動內容、場地的協(xié)調。

          4.活動期間組織有序,注意幼兒的安全。

        五一勞動節(jié)活動策劃書9

          活動目的:

          為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結合每月一事,根據體驗教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

          活動對象:全園幼兒。

          活動時間:5月1日——5月31日。

          活動主要負責:各班正、副班主任、保育員。

          活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!

          活動過程:

          一、且歌且吟——故事講述篇

          1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。

          2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

          3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

          二、小鬼當家——勞動實踐篇

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          自己做開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

          1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。

          2、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據比賽結果,評選各種“勞動之星”。

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          1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。

          2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

         。ㄈ┐蟀唷獎趧幼罟鈽s

          1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒調查自己的`爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的激情。

          2、通過調查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務勞動計劃。

          3、讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃,開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發(fā)記錄表)

          4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)

          5、每周一各班評選出班級“家務勞動之星”,實現家園共育。

          三、我能行——活動展示篇“我能行”勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)小班:穿衣服比賽。

          中班:剝毛豆比賽。

          大班:上學準備。(整理書包)四、我真棒——活動總結篇各班在每周評選出的勞動之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎章進行鼓勵。

          XX幼兒園

          20xx年X月X日

        五一勞動節(jié)活動策劃書10

          一、簡介

          本次活動是慶五一勞動節(jié)趣味運動會,以小組為單位組織公司職工參賽,每位小組成員參賽項目不能超過兩項。小組負責人需要在周x中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到公司。

          召開時間:x月x日上午九點至下午五點。

          召開地點:x。

          具體小組及負責人:x。

          工作人員:各位工會委員。

          考勤:x。

          統(tǒng)計:x。

          發(fā)放禮品:x。

          裁判:x。

          二、趣味運動會運動項目

          1、乒乓球投籃:各個小組選派4位職工參賽,每人有5球的機會,把乒乓球投進塑料垃圾桶中,投籃距離為5米,計算4位職工的投中的總數,評出一、二、三名。

          2、足球射門:各工會小組選派3位職工參賽,每人有5球的機會,把足球踢進球門即可(距離約為半個籃球場的長度),計算3位職工的`進球總數,評出一、二、三名。

          3、踢毽子:各工會小組選派3位職工參賽,不限時間,計算一次所踢的個數,然后計算三位職工的總數,評出一、二、三名。

          4、跳繩比賽:各工會小組選派4位職工參賽,其中兩人負責揮繩,其他2人跳繩,2位職工都必須能跳繩,可以2人同時,也可以分先后,由裁判負責數數,每小組有兩次機會,取數量多的一次,評出一、二、三名。

          5、除參賽職工外,其他職工需要到場,將由工會和工會小組組長共同考勤。

          三、獎品

          每位參賽職工每參加一項可以領取一份獎品,按工會小組統(tǒng)計的參賽名單和參賽項目發(fā)放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結束后交到x榮處,并領取獎品。

          本次趣味運動會的比賽結果和出勤情況將納入公司工會小組評比中,請各工會小組踴躍參加。

        五一勞動節(jié)活動策劃書11

          一、活動主題

          今年慶;顒拥闹黝}是:以評選表彰勞模為契機,在全市開展以“魅力佛山、時代棟梁”為主題的慶祝“五一”系列活動。通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,唱響時代主旋律,展示當代勞模奮發(fā)有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風采,激為建設產業(yè)強市、文化名城、現代化大城市和富裕和諧佛山做出新的'貢獻。

          二、活動內容

         。ㄒ唬┡e辦慶“五一”系列活動啟動儀式暨《時代棟梁》mtv首映禮。擬于4月中旬,與市電視臺、電臺和佛山日報等新聞媒體合作,聯合舉行慶“五一”系列活動啟動儀式。熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設現代化大城市、和諧佛山所做出的突出貢獻;同時以《時代棟梁》歌曲烘托勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神,進一步提升我市職工文化素養(yǎng)。此項活動由市總工會、市電視臺和電臺聯合主辦。

         。ǘ╅_展以弘揚勞模精神為主題的系列活動。擬于4月底前,開展以弘揚勞模精神為主題的系列活動。

          一是以市委、市政府的名義召開市勞模表彰大會。對佛山市XX年勞動模范、先進勞動者和先進集體進行表彰。通過表彰活動,廣泛宣傳勞模先進事跡,在全市范圍內掀起學趕先進的熱潮;二是舉辦慰問勞模招待會。組織今年我市的“全國五一勞動獎章”獲得者,省、市勞模和先進勞動者、先進單位代表參加招待會;三是開展“勞動模范林”植樹主題活動。

          結合今年我市爭創(chuàng)“全國環(huán)保模范城市”工作,組織今年我市的“全國五一勞動獎章”獲得者,省、市勞模,開展“大力弘揚勞模精神,營造義務植樹勞動模范主題林”植樹活動。通過活動影響和提高市民的生態(tài)文明意識,動員全社會形成關注生態(tài)環(huán)境、共建美好家園的良好氛圍。

         。ㄈ╅_展“五一”萬人長跑活動。擬于4月底,舉辦以“時代棟梁、精彩省運、綠色家園”為主題的“五一”萬人長跑活動。通過市區(qū)互動、五區(qū)聯動的形式,以開展長跑活動為主,結合開展步行、登山等活動方式,大力弘揚新時期勞模精神,組織動員廣大職工群眾切實舉辦好第十二屆省運會,以實際行動創(chuàng)建國家環(huán)保模范城,努力在全市營造健康向上、文明和諧、奮發(fā)有為的社會氛圍。此項活動由市委宣傳部、市總工會和市體育局聯合主辦,各區(qū)協(xié)辦。

         。ㄋ模╅_展服務外來工專題系列活動。一是擬于4月底,舉辦“佛山市外來員工服務中心”掛牌儀式暨服務外來員工系列活動啟動儀式。

          開展服務外來工系列活動:向全社會發(fā)出倡議書;舉行免費旅游保險和法律咨詢、會員優(yōu)惠卡等多項外來員工慶“五一”歡樂日活動;推出300個三包工作崗位活動;舉辦職工權益論壇。二是擬于5月份開展“外來員工本地想(lang)”有獎征文活動、“外來員工親情房活動”和征集外來員工維權案件活動。通過上述各項活動,進一步在全市范圍內營造關愛外來員工、服務外來工,展現工會活力,共同建設和諧佛山的良好氛圍。此項活動主要由市總工會主辦,與電臺和《打工族》互動合作。

        五一勞動節(jié)活動策劃書12

          一、活動背景:

          “五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了財富,勞動推動了人類社會的發(fā)展,勞動者的健康最可貴!關愛勞動者的健康就是關愛社會的和諧發(fā)展,關愛人類的文明與發(fā)展!

          二、活動主題:

          1、弘揚奉獻精神 關愛勞模健康

          三、活動目的:

          為關愛默默耕耘、辛勤勞作的勞模及廣大市民的.身體健康,弘揚勞模們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,襄樊市總工會、襄樊市第四人民醫(yī)院在“五一”國際勞動節(jié)期間,聯合推出“弘揚奉獻精神,關愛勞模健康”公益活動,旨在提高勞動者的身體素質,強化勞動光榮的社會風尚,加快和諧襄樊建設。

          四、活動時間:

          4月26日—5月26日

          五、主辦單位:

          x市總工會、x市第四人民醫(yī)院

          六、活動內容:

          活動之一:贈送380元的健康體檢套餐。

          為感謝全市勞動人民為社會做出的貢獻,在“五一”國際勞動節(jié)之際,開展交50元享受價值380元的健康體檢,縣市級以上勞動模范憑榮譽證書免費,具體體檢項目如下:

          活動之二:活動期間檢查費優(yōu)惠50% 、治療費優(yōu)惠20%、來院接受治療的所有患者均可獲贈“千元醫(yī)療扶助卡”一張,憑“千元醫(yī)療扶助卡”,在有效期內可獲總扶助減免金額1000元。

          活動科室:內科、外科、兒科、男科、肝病科、胃腸科、中醫(yī)科、多動癥科、不孕不育科、骨科、婦科、婦產科、乳腺科、肛腸科、耳鼻喉科、碎石科……

          活動之三:名醫(yī)坐診,推廣新療法、開展健康專題講座。

          本院與華中科技大學同濟醫(yī)學院、中國肝炎研究中心、上海醫(yī)學專家研究中心等全國各地院校建立技術協(xié)作關系,讓您足不出市,就能享受權威專家的咨詢和診治,并免費參加健康專題講座:

        五一勞動節(jié)活動策劃書13

          一、 活動時間:

          4月30日——5月8日。

          二、活動目的:

          五月份是一個黃金周,在全月里有幾個重大節(jié)日如:五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進銷售,提高客單價,并且產生較有影響力的`社會效應,進一步提升匯佳的企業(yè)形象。

          三、活動主題:

          慶五一,享方便實惠,贏精彩大獎。

          四、活動口號:

          五一逛xx,購物中大獎;低價降到底,好運轉不停。

          五、廣告宣傳:

          4月30日---5月4日,戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動,車身條幅,大門條幅,店內POP,廣播宣傳。

          六、場景布置:

          大門口條幅,夏季吊旗,特價區(qū)吊牌12塊,上下電梯3塊宣傳指示牌,平步梯廣告帖紙,中空巨幅兩條。

          七、活動策略:

          1) 五一黃金周,低價降到底, 推出一期DM海報4月30日至5月4日,單品分類,生鮮25,食品50,非食品40,專柜30,老店25。

          2) 五一逛xx,購物中大獎。

          3) 低價降到底,好運轉不停。

          4) 5月1日第二屆勞動頌歌青年卡拉OK競賽決賽,大浪淘沙顯高明,群星薈萃看今朝。

          5) 5月4日青春風采,活力無限青年節(jié)精彩文藝演出

          6) 5月5日五一逛xx,購物中大獎抽獎晚會,精彩演出(內部員工)。

          7) 六一兒童才藝秀報名正式啟動,4月25日至5月10日報名,5月13日第一場預賽。

          8)5月8日母親節(jié),母親購物有禮。凡于5月8日來我商場購物的已婚女性顧客,一次性購物滿50元以上,憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份,禮品數量有限送完即止。

          9) 5月12日五一逛xx,購物中大獎頒獎晚會。

        五一勞動節(jié)活動策劃書14

          一、活動目的

          1、通過開展以“我勞動,我光榮。我創(chuàng)造,我幸!睘橹黝}的系列活動,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

          2、通過有計劃有組織的'開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮。我創(chuàng)造,我幸!边@個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

          3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

          二、活動主題

          我勞動,我光榮。我自理,我能干。

          三、活動內容

          我是勞動小能手:

          1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。

          2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、做飯、洗碗、掃地、拖地等。

          3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。

          四、活動要求

          1、一二年級能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等,拍成照片,貼在A4紙上,在照片下面爸爸媽媽寫下對孩子勞動的評價。

          2、三——五年級同學“創(chuàng)意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜。假期結束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,貼在A4紙上,下面附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設計原因),和做美食的感想將這些材料以A4紙交班主任老師。

        五一勞動節(jié)活動策劃書15

          一、活動目的:

          以“五一勞動節(jié)”為主題,通過開展黑板報評比活動,進一步加強對五一勞動節(jié)的認識,意識到勞動是光榮的,從小要珍惜勞動成果,并積極參加力所能及的勞動。

          二、活動內容

          1、各班黑板報圍以“五一勞動節(jié)”為主題,要求主題鮮明,內容翔實豐富,板書整潔美觀,布局合理精美。

          2、出刊時間為4月25日,截止時間為4月30日中午前,未按時出刊的`班級不予評比。

          三、 評審:

          1、評委由姜輔導員和各班主任老師組成。

          2、每個班級分數經去掉最高分和最低分后取平均值。

          3、檢查時間定于4月30日下午。

          四、評比細則

          1、出刊情況:要求在規(guī)定時間內完成。逾期未完全出好的班級均不予評分。

          2、刊頭(20分):

         。1)刊頭應在醒目位置,大小適中。記10分。

         。2)刊頭要求突出主題,與主題相關記5分。

         。3)黑板報的刊頭要做到精致、新穎、講究藝術性,要標明班級、期數,記5分。

          3、版面設計(20分):

          版面設計要合理、科學、新穎、富有藝術性。應有標題和插圖。

          4、內容(30分)

         。1)內容要與布置要求相符記5—10分。

          (2)主題鮮明、健康向上,有教育意義記5—10分。

          (3)主題明確,記5—10分。

          5、板書(20分):

          板書整潔、美觀、端正、清晰、適當加以藝術效果,使用規(guī)范字,無錯別字。

          6、整體效果(10分)

          對本期板報整體評價:要求板報設計合理,內容豐富多彩,書寫清楚美觀,給人一種美的享受。

          五、 獎項設置:

          一等獎2名(低、高年級各一名)

          二等獎2名(低、高年級各一名)

          三等獎(三名)

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