元旦節(jié)活動的策劃方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的元旦節(jié)活動的策劃方案,歡迎大家分享。
元旦節(jié)活動的策劃方案1
一、晚會概述
xx公司每年新年都會舉辦迎新年大型聯(lián)歡會,憑借聯(lián)歡會會為依托,答謝員工一年的工作和努力,展現(xiàn)xx公司的時代面貌,通過文藝聯(lián)誼與員工評獎拓展員工的工作激情和斗志,以更加飽滿的熱情投入到下一年的工作當(dāng)中。
二、整體情況
1、晚會主題名稱(暫定)“難忘光輝20xx,展望并進20xx” “xx大捷送春禮,xx龍騰賀新年”
2、聯(lián)歡會會目標(biāo):迎接新年,團結(jié)并進新一年。
3、晚會時間(暫定):20xx年xx月xx日
4、地點(暫定):激情歲月
三、籌備組人員
組長:xxx
副組長:xxx
負(fù)責(zé)人:xxx
四、分工明細(xì)
1、聯(lián)歡會總指揮:
工作:負(fù)責(zé)聯(lián)歡會方案的決策、細(xì)節(jié)、分工、責(zé)任的批準(zhǔn)與審核。
2、聯(lián)歡會主要負(fù)責(zé)人:
工作:活動具體事項安排、調(diào)度
3、節(jié)目主持人:
工作:主持聯(lián)歡會節(jié)目
4、文案:
工作:xx負(fù)責(zé)制作聯(lián)歡會節(jié)目串詞文字。xx負(fù)責(zé)聯(lián)歡會開場演講稿制作,以及xx聯(lián)歡會賀詞,整理成文。xx負(fù)責(zé)xx聯(lián)歡會開場演講稿制作,以及xx聯(lián)歡會賀詞,整理成為。xx負(fù)責(zé)聯(lián)歡會朗誦詞、主持詞的制作。
5、設(shè)計:
工作:xx配合負(fù)責(zé)聯(lián)歡會背景墻、節(jié)目單、桌簽、抽獎號。
6、節(jié)目征集:
工作:負(fù)責(zé)聯(lián)歡會節(jié)目的彩排通知、節(jié)目報名、篩選。
7、節(jié)目音響師:
工作:配合酒店音響師,坡緩響應(yīng)曲目音樂。
8、聯(lián)歡會錄影:
9、禮儀:抽獎環(huán)節(jié)送獎品
10、聯(lián)歡會工作人員:
xx負(fù)責(zé)獎品的發(fā)放和道具的管理
xx負(fù)責(zé)聯(lián)歡會現(xiàn)場布置(氣球,桌簽、拉花等)
11、車輛人員:肖巖
工作:聯(lián)歡會員工、工作人員的接送,聯(lián)歡會物品的配送,
12、傳達。餐飲:
工作:負(fù)責(zé)聯(lián)系聯(lián)歡會會場會餐
五、工作流程
聯(lián)歡會工作:xx月xx日-xx月xx日,共分三個階段
第一階段:物料準(zhǔn)備(xx月xx日——xx月xx日)
背景墻——xx月xx日最終確定樣品,xx日之前制作完畢。
節(jié)目單——具體制作時間視節(jié)目為定,不得晚于xx月xx日。
桌簽——xx月xx日之前制作完畢。
抽獎號——xx月xx日之前制作完畢。
主持人服裝、演員服裝——xx月xx日之前聯(lián)系租賃,xx月xx日必須到位。
會場裝飾物品(氣球、拉花、倒星、節(jié)目道具、酒水)要在xx月xx日之前確定數(shù)量,xx月xx-xx日分批次訂購?fù)瓿伞?/p>
獎品:xx月xx日溝通確定獎品具體數(shù)量、數(shù)額,根據(jù)節(jié)目及參與人員以及游戲類型確定獎品種類,xx月xx日采購,xx月xx日到位。
舞蹈歌曲伴奏帶及光盤:視節(jié)目申報而定,但xx月xx日,將主持人節(jié)目串詞整理出一稿。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿:xx月xx日左右最終確定講話稿聯(lián)歡會當(dāng)日詳細(xì)時間表及通知:聯(lián)歡會詳細(xì)時間表于xx月xx日之前確定,并向所有工作人員發(fā)送一部。公司具體通知要于xx月xx日向各單位各部門傳達。
第三階段:聯(lián)歡會當(dāng)日活動流程
活動內(nèi)容
7:30——工作人員進入會場座位物品擺設(shè)、場景布置。車輛人員跟隨會場并隨時根據(jù)情況出發(fā)。
8:00——調(diào)試麥克風(fēng)、音箱、道具等設(shè)備是否正常運行;主持人服裝、臺詞準(zhǔn)備到位,演員開始更換舞臺服裝。攝影、相機進入調(diào)試。
8:30——所有道具物料都應(yīng)擺放完畢。
9:00——聯(lián)歡會正式開幕
領(lǐng)導(dǎo)祝詞:由馬總和溫總來致聯(lián)歡會開幕詞;跳舞:開場舞1個,中間穿插2個舞曲。
游戲:安排3個游戲節(jié)目,由參會人員自愿參加;
抽獎:穿插抽獎,獎項設(shè)特、一、二、三等獎和紀(jì)念獎,特等獎1名,獎品為元左右物品;一等獎2名,獎品為元左右物品;二等獎5名,獎品為元左右物品;三等獎5名,獎品為元左右物品;其他參會人員均可獲得紀(jì)念獎,每人元左右物品。參與表演人員贈送小禮品。
會餐:所有公司人員進行午餐。
12:00——聯(lián)歡會結(jié)束
13:00——會餐
元旦節(jié)活動的策劃方案2
中國是美食的王國,在元旦大家自然少不了在一起吃吃聚聚。中國飲食文化更是數(shù)千年燦爛民族文化的重要組成部分,飲食文化在今天的生活中更能體現(xiàn)人們熱愛生活、彰顯自我、追求高雅、注重體驗的豐富情趣。為了弘揚傳統(tǒng)文化節(jié)日,也讓大家感受到,來自集體的溫暖和團結(jié),在這個元旦晚會上,我們特組織開展我們一起包餃子活動。
一、活動意圖:
新年將至,我們將新年活動與我國的傳統(tǒng)美食——餃子相結(jié)合,讓學(xué)生在認(rèn)識、感知節(jié)日的同時,了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,知道餃子的制作方法,增強學(xué)生對民族文化的興趣,同時培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。
二、活動準(zhǔn)備:
1、食材:餃子皮(圓皮、方皮均可)、餃子餡、盤子、筷子、汁子。(由兩位家長負(fù)責(zé)剁餃子餡,餃子皮班長負(fù)責(zé)購買,汁子學(xué)校食堂提供)
2、器材:托盤(裝餃子用)、鍋(兩個)、漏勺。
三、活動對象:
全體師生
四、活動時間:
20xx年12月28日下午18:10開始
五、活動地點:
八(2)班教室
六、活動流程:
1、開展我們一起包餃子活動,由協(xié)助家長指導(dǎo)完成;
2、字條連連看娛樂環(huán)節(jié)(每個人分別寫上三個便簽:人物、地點、事件放入對應(yīng)三個紙箱,隨機抽選表演節(jié)目),由主持人負(fù)責(zé);
3、回首20xx(班主任負(fù)責(zé));
4、展望20xx(主持人負(fù)責(zé));
七、注意事項
1、活動前對學(xué)生分小組進行活動。動手包之前會要求學(xué)生洗干凈手,注意個人衛(wèi)生。
2、家長和教師在學(xué)生包餃子過程中及時指導(dǎo),檢驗學(xué)生的餃子是否把關(guān)。
3、煮餃子由專人負(fù)責(zé),其他同學(xué)注意安全,切勿發(fā)生燙傷事件。
元旦節(jié)活動的策劃方案3
活動目標(biāo):
1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年,又長大了一歲。
3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。
活動準(zhǔn)備:
日歷卡、孩子相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點:
理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
活動過程:
一、引導(dǎo)孩子運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的'傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1、教師引導(dǎo)孩子說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)孩子說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。
2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)
3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思!暗笔窃绯俊⒁惶斓囊馑。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。
二、向孩子介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)孩子說出自己慶祝元旦
1、引導(dǎo)孩子交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)孩子認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。
提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)孩子交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)孩子說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向孩子表達自己迎接元旦的想法,再讓孩子表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓孩子發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)孩子討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)孩子談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示孩子的相片,討論相片中的人物在做什么,讓孩子感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。
2、引導(dǎo)孩子說說自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動:
引導(dǎo)孩子收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓孩子更深入的了解和認(rèn)識元旦。
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